端午節主題活動(dòng)方案（精選17篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的端午節主題活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
端午節主題活動(dòng)方案 1
一、相關(guān)資料：
端午亦稱(chēng)端五，是我國最大的傳統節日之一�！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤�，稱(chēng)“端五”也就如稱(chēng)“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。
二、活動(dòng)目標：
1、了解端午節的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習俗。
2、開(kāi)展端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)，讓隊員了解屈原的故事，培養他們愛(ài)國進(jìn)取的精神。
3、開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，體驗父母持家的辛勞。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一：“明端午歷史”端午節知識競賽（5月8日——16日）
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng)，因此了解端午節蘊含的相關(guān)知識，這是端午節主題活動(dòng)的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節的相關(guān)資料，去認識和了解端午節，通過(guò)活動(dòng)對端午節的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習俗活動(dòng)都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的`“小專(zhuān)家”。
具體安排：
第一步：活動(dòng)準備階段（5月8日——5月15日）
各中隊有效利用這一段時(shí)間之內的晨會(huì )課、班隊課，通過(guò)有效的形式組織隊員主動(dòng)了解端午節的來(lái)源、習俗活動(dòng)等相關(guān)知識，同時(shí)認真部署好本中隊開(kāi)展現場(chǎng)知識競賽準備工作。
第二步：三到六年級開(kāi)展各年級段端午節知識競賽活動(dòng)（每個(gè)中隊由2名隊員參加比賽）
時(shí)間安排：5月15日下午第三節課
獎項設置：
中年級：一等獎2名二等獎3名三等獎3名
高年級：一等獎2名二等獎4名三等獎6名
�。ǘ┗顒�(dòng)二：開(kāi)展端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)（5月8日—5月25日）
各中隊在輔導員的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本中隊進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì )，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì )。
比賽時(shí)間：5月25日下午第三節課
比賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室
獎項設置：
低年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名
中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名
高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
�。ㄈ┗顒�(dòng)三：開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)
在臨近端午節期間，各輔導員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫(xiě)一篇日記，在班隊課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
活動(dòng)四長(cháng)命縷
目標：
1、知道我國有在端午節給兒童戴長(cháng)命縷的習俗，加深對端午節的了解。
2、學(xué)習搓線(xiàn)的技巧。
幼兒反映：
顯然，孩子們非常的喜歡搓長(cháng)命縷，每天我都要給孩子準備一批制作的毛線(xiàn)。區域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛(ài)到美工區去搓長(cháng)命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著(zhù)跳起了舞。
活動(dòng)五做龍舟
目標：
1、通過(guò)觀(guān)察、集體討論，分工合作，運用捏泥、建構、繪畫(huà)等手段創(chuàng )作龍舟。
2、增強合作性、創(chuàng )造性、動(dòng)手能力。
端午節主題活動(dòng)方案 2
一、指導思想：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)日期：
端午節，也就是農歷五月初五。
三、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與一些節日準備和慶�；顒�(dòng)。
2、對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、自己家里
五、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二：艾草
觀(guān)察艾草，了解它們在端午節期間的特殊用途。
活動(dòng)三：各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報（6月15日前，大隊部負責）
活動(dòng)四：粽子、香袋
1、向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛勞。(學(xué)生與家長(cháng)的自主活動(dòng))
2、與自己的好朋友、友誼班的'小朋友分享自己包的粽子，增進(jìn)朋友間的感情。（學(xué)生間的自主活動(dòng)）
六、活動(dòng)要求：
1、在整個(gè)活動(dòng)期間，每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條，字數不少于100字。
2、各班可以在《學(xué)�；顒�(dòng)方案》的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的班級活動(dòng)。
端午節主題活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標：
1、在熟悉包粽子過(guò)程的基礎上，嘗試創(chuàng )編洗葉、裝米、壓米、扎線(xiàn)等包粽子動(dòng)作，并隨音樂(lè )合拍地進(jìn)行表演。
2、能根據音樂(lè )節奏及旋律等變化，匹配相應動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )。
2、幼兒觀(guān)察過(guò)包粽子，了解包粽子的過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞音樂(lè )，感受音樂(lè )旋律，激發(fā)創(chuàng )編興趣。
(1)欣賞音樂(lè )，感受音樂(lè )旋律。
★指導語(yǔ)：
聽(tīng)了這段音樂(lè )有什么感覺(jué)?
你想干什么?
(2)隨著(zhù)音樂(lè )自由地表現包粽子的過(guò)程。
★指導語(yǔ)：
這段音樂(lè )表現了包粽子的.過(guò)程，怎么包呢?
我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )試著(zhù)做一做。
2、遷移包粽子經(jīng)驗，嘗試創(chuàng )編洗葉、裝米、壓米、扎線(xiàn)等包粽子動(dòng)作。
★指導語(yǔ)：
包粽子要先做什么?
再做什么?
用什么動(dòng)作表現洗葉?
用什么動(dòng)作表現裝米?
3、嘗試隨音樂(lè )合拍地表演包粽子。
(1)聽(tīng)音樂(lè )自由匹配動(dòng)作。
(2)交流隨音樂(lè )表演時(shí)的經(jīng)驗與問(wèn)題，討論解決問(wèn)題的方法。(引導幼兒根據音樂(lè )節奏及旋律等變化匹配動(dòng)作。)
(3)聽(tīng)音樂(lè )，完整進(jìn)行表演。
端午節主題活動(dòng)方案 4
一、指導思想：
為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導綱要的思想，提高學(xué)生對民族文化的認同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭（社區）互動(dòng)的常態(tài)建設，學(xué)校以我國傳統節日—端午節為契機，開(kāi)展“粽香在顓小”為主題的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、活動(dòng)主題：
粽香在顓小。
三、活動(dòng)口號：
五月初五端午節，粽香吟詩(shī)少年智。
四、活動(dòng)時(shí)間：
6月6日～6月10日。
五、活動(dòng)目標及主要途徑：
1．端午奇緣話(huà)習俗活動(dòng)目標：探究“粽香之源”， 了解端午來(lái)歷�；顒�(dòng)途徑：學(xué)生以探究的方式了解端午節的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習俗。通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。班級利用午會(huì )、班隊讓學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō)。出一些小報，張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會(huì )成員和家長(cháng)志愿者參加。
2．粽葉飄香裹粽子活動(dòng)目標：體驗“粽香過(guò)程”，感受勞動(dòng)樂(lè )趣�；顒�(dòng)途徑：6月6日（周五從中午11:35～2:00），以班級為單位，聘請班級家委會(huì )和家長(cháng)志愿者為校外輔導員，現場(chǎng)向學(xué)生傳授包粽子的技巧，學(xué)生學(xué)一學(xué)包粽子。
3．端陽(yáng)正當品粽子活動(dòng)目標：品味“粽香之美”，享受節日氣氛�；顒�(dòng)途徑：食堂精心為孩子和老師準備好一只粽子，午餐的時(shí)候，讓孩子們快快樂(lè )樂(lè )讓地通過(guò)品粽子感受到節日的氣氛�？裳埣议L(cháng)志愿者參與。建議學(xué)生在家里與家人一起過(guò)端午節。
4．端午激情吟詩(shī)詞活動(dòng)目標：拓展“粽香文化”，激發(fā)民族情感�；顒�(dòng)途徑：通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式收集屈原的故事和詩(shī)歌。班級利用午會(huì )、班隊進(jìn)行詩(shī)歌比賽。了解屈原的`故事，吟誦屈原的詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情，培養學(xué)生愛(ài)國進(jìn)取的精神。邀請班級家委會(huì )成員和家長(cháng)志愿者共同參與。學(xué)校七彩俱樂(lè )部開(kāi)展賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)。
六、活動(dòng)提示：
1．班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗，體驗優(yōu)秀傳統文化，同時(shí)還應培育學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)伙伴、愛(ài)家人、愛(ài)家鄉的情感和意識。
2．班主任在活動(dòng)之前作好相應的準備工作；班級可以營(yíng)造端午的活動(dòng)氣氛；活動(dòng)期間留下相關(guān)資料。事先做好家長(cháng)委員會(huì )成員和家長(cháng)志愿者的聯(lián)系工作。
端午節主題活動(dòng)方案 5
【主題目標】
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與一些節日準備和慶�；顒�(dòng)。
2、對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
【環(huán)境創(chuàng )設】
1、科學(xué)區：
投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區：
放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區：
張貼有關(guān)端午節的字條，讓幼兒認讀。
4、表演區：
提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
【家長(cháng)工作】
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的、資料，向孩子講述端午節的風(fēng)俗。
2、帶孩子購買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節物品。
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道。
4、參加班級的包粽子活動(dòng)。
【活動(dòng)安排】
講述端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
【活動(dòng)準備】
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引出話(huà)題。
老師：小朋友，你們知道端午節嗎？誰(shuí)能告訴我端午節是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì )吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請你拿一個(gè)看一看，想一想，你手里拿的粽子像什么？
活動(dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日--"端午節"，雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。
小結：粽子的形狀真有趣！
二、品嘗粽子，并講述。
1、認識粽葉。
老師：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來(lái)自哪兒？是從粽子外面的`這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
老師：你們吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎？
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結：
原來(lái)粽子的品種這么豐富��！
端午節主題活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景分析
在傳統節日當日，端午節是淵源最早的一個(gè)節日，一直以來(lái)都是中國一個(gè)較大的節日，特別是在南方，端午節更受人們所重視，甚至將其視為團圓、喜慶的大日子。端午節俗主要有吃粽子和賽龍舟。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月19日～6月24日，為期6天。
三、活動(dòng)主題
“粽”情端午，三重好禮等你拿!
四、活動(dòng)目的
1.為慶祝端午佳節，以低價(jià)讓利、情感訴說(shuō)、活動(dòng)互動(dòng)等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節日氛圍，提高門(mén)店美譽(yù)度。
2.擴大顧客活動(dòng)參與度，讓顧客盡情參與到活動(dòng)中來(lái)，引起情感共鳴，拉近藥店與顧客之間的距離。
3.通過(guò)各項活動(dòng)，吸引人氣，提升藥店的來(lái)客數，拉動(dòng)銷(xiāo)售，提高門(mén)店的經(jīng)營(yíng)效益。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
所有門(mén)店。
六、促銷(xiāo)活動(dòng)內容
(一)特價(jià)商品，助你“粽”情端午!
風(fēng)油精、清涼油、丹皮酚軟膏、藿香正氣水、夏桑菊顆粒、花露水、退熱貼、蚊怕水、人丹、金銀花露、七星茶、抗病毒口服液、退熱貼、熱痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正氣膠囊、龜苓膏、西洋參含片等
促銷(xiāo)形式包括免費品嘗、特價(jià)、買(mǎi)一贈一、搭配銷(xiāo)售等。
(二)端午當天，三重好禮等你拿!
1.第一重好禮。
凡于端午節當天來(lái)門(mén)店購物的前100名顧客，每人可獲贈端午節大禮包(含粽子1個(gè)、中藥香囊1個(gè)，現金券10元)一份。數量有限，送完即止。
2.第二重好禮。
(1)活動(dòng)對象：凡于端午節當天來(lái)我門(mén)店購物的`顧客，單張小票滿(mǎn)38元，即可參與本活動(dòng)。
(2)活動(dòng)時(shí)間：端午節全天，隨到隨抽。
幸運大抽獎：
規則：購物滿(mǎn)38元，即可憑電腦小票參加抽獎1次，多買(mǎi)多抽!100%中獎!
一等獎(5個(gè)紅球)：美的風(fēng)扇一臺
二等獎(4個(gè)紅球)：5L金龍魚(yú)一瓶
三等獎(3個(gè)紅球)：雨傘一把
四等獎(2個(gè)紅球)：洗衣粉一包
五等獎(1個(gè)紅球)：蚊香一盒
幸運獎(0個(gè)紅球)：精美禮品一份
備注：所有禮品均由各門(mén)店配備。
3.第三重好禮：滿(mǎn)就送
滿(mǎn)38元送90g高露潔牙膏1支;
滿(mǎn)78元送814g雕牌洗衣粉或10元現金券一張;
滿(mǎn)128元送1.28升海天金標醬油或20元現金券;
滿(mǎn)198元送454g太太樂(lè )雞精或30元現金券;
滿(mǎn)288元送香米一袋(5kg)或50元現金券。
滿(mǎn)398元送金龍魚(yú)調和油一桶(2.5升)或100元現金券。
僅限單張小票，特價(jià)除外。
七、活動(dòng)宣傳形式
(一)會(huì )員短信或電話(huà)通知
(二)店內廣播
1.節日廣播，主要包括三大部分內容。
(1)節日問(wèn)候。
(2)公告特價(jià)商品信息。
(3)端午當天促銷(xiāo)活動(dòng)介紹。
2.穿插廣播的內容主要是端午節介紹及由來(lái)。
3.背景音樂(lè )：活動(dòng)期間，超市內播放傳統古典的曲目，烘托濃濃的端午節的節日氣氛，在消費者心目中樹(shù)立良好的品牌形象。
(三)POP海報
(四)橫幅：xx。
端午節主題活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
了解端午節的習俗和來(lái)歷，參與端午節的一些慶�；顒�(dòng)。同時(shí)，通過(guò)端午節來(lái)了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
三、活動(dòng)準備：
閱讀有關(guān)端午節的文章，了解屈原的故事，向家人學(xué)習包粽子，準備包粽子的材料等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：端午節的由來(lái)
主持人：中國的傳統節日有很多，你們知道有哪些嗎？
生：中國的`傳統節日有春節、元宵、端午、中秋、重陽(yáng)等。
主持人：每年的農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節。誰(shuí)又知道端午節的由來(lái)呢？
生：端午節的由來(lái)有多種，源于紀念屈原、源于紀念伍子胥、源于古越民族圖騰祭、源于紀念孝女曹娥，其中紀念屈原流傳最廣。
活動(dòng)二：端午節說(shuō)故事
主持人：關(guān)于端午節的傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎？
生：講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》
主持人小結。
活動(dòng)三：端午節的習俗
主持人：端午節有哪些習俗呢？
生：有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長(cháng)命縷等。
�。ㄒ唬┰�(huà)說(shuō)賽龍舟
主持人：端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）
主持人：說(shuō)說(shuō)你們見(jiàn)到的龍舟賽。
生交流（略）
主持人：端午節為什么要舉行龍舟比賽？
生：愛(ài)國詩(shī)人屈原因為擔憂(yōu)國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體，不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
主持人：請你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫(huà)出來(lái)。
小組合作畫(huà)龍舟，然后進(jìn)行展示。
�。ǘ┢肺�、包粽子
主持人：我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(cháng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）
主持人：下面我們就來(lái)個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽，怎么樣？
主持人：誰(shuí)來(lái)向大家介紹粽子及其包法呢？
生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。
主持人：下面我們就來(lái)包粽子比賽，以四人為一組，待主持人宣布“開(kāi)始”后，各參賽選手，以最快的速度包，看誰(shuí)包得又快又好看。
分小組包粽子，評選。
主持人：剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子，你們有什么感受？
生談感受。
活動(dòng)四：端午節賽詩(shī)會(huì )
主持人：屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。你知道哪些有關(guān)端午節的詩(shī)篇。
生朗誦：（1）《端午》唐文秀（2）《五月五日》梅堯臣（3）《端午節的懷念》
端午節主題活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)日期
20xx年x月xx日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區。
三、活動(dòng)目的
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，充分挖掘端午節的文化內涵，引導人們進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、過(guò)好傳統節日、弘揚傳統文化，增強愛(ài)國情感，塑造美化心靈，構筑"自覺(jué)、自信、自強，創(chuàng )先、創(chuàng )優(yōu)、創(chuàng )新"的精神高地，使"我們的節日"家喻戶(hù)曉，深入人心。
四、活動(dòng)流程
(一)收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻。
以開(kāi)展文明城市創(chuàng )建活動(dòng)為載體、以除舊布新為重點(diǎn)，從科學(xué)角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統習俗活動(dòng)，進(jìn)一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
(二)舉行旱地龍舟賽
1、由社區干部、居民群眾組成龍舟隊伍，每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長(cháng)50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進(jìn)行。各龍舟隊按賽前布置到指定場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
2、比賽中運動(dòng)員必須排成一列縱隊，當裁判員發(fā)令后，全隊整體協(xié)調一致，向前移動(dòng)，并在前進(jìn)搖晃身體，做出船兒蕩漾的姿態(tài)。由評委根據龍舟行進(jìn)中的優(yōu)美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的'用時(shí)進(jìn)行綜合評價(jià)，評選出前三名。
3、旱地賽龍舟比賽組織：發(fā)令員xxx，檢錄員xx。
(三)開(kāi)展主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
結合端午傳統習俗，組織開(kāi)展包粽子、品粽香等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)，讓居民感受傳統，了解民俗，更加喜愛(ài)"我們的節日"。
材料：
糯米、紅豆、粽葉、粽繩。
方法：
1、將粽葉折成漏斗形
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(四)慰問(wèn)敬老院老人。
將比賽粽子送給老人，與他們一起共迎傳統佳節。到敬老院打掃院子，做義務(wù)服務(wù)，與老人們共同觀(guān)看文娛節目，活動(dòng)結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。
端午節主題活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的：
1、初步了解端午節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。為將來(lái)的作文寫(xiě)作素材搜集及運用能力打下堅實(shí)的'基礎！
二、活動(dòng)時(shí)間：
端午節前兩天
三、活動(dòng)流程：
將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風(fēng)俗習慣，以及端午的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準備
一搜集有關(guān)端午節的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事等等。
二調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。
三端午節故事演講準備。
第二階段：以演講比賽的形式進(jìn)入活動(dòng)
一情境導入
激情朗誦有關(guān)端午節詩(shī)歌
二進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話(huà)說(shuō)端午
1、端午節的由來(lái)
端午節的`由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀念屈原說(shuō)；紀念伍子胥說(shuō)；紀念曹娥說(shuō)；起于三代夏至節說(shuō)；惡月惡日驅避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō)，各本其源。
據學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節的傳說(shuō)與民間故事
3、端午詩(shī)詞佳句知多少
第三階段：端午實(shí)踐活動(dòng)
包粽子，吃粽子
1、每人包一個(gè)粽子，親身感受粽子的制作流程，設計別致、精美的粽子，體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
包粽子期間話(huà)題分享：
(1）端午節，為什么要和家人一起吃粽子？
(2）往年你和誰(shuí)一起吃？你吃的粽子是買(mǎi)的呢，還是別人送的？誰(shuí)送的？為什么要送粽子？
2、相互贈粽子
學(xué)生將自己包的粽子送給別人，鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學(xué)，學(xué)會(huì )將自己的愛(ài)心和祝福進(jìn)行分享。
3、吃粽子
老師給學(xué)生送粽子并送上祝福的話(huà)（粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個(gè)粽子！祝端午節快樂(lè )�。�
大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽(tīng)老師講關(guān)于端午節的故事！
4、作文訓練。
以此次端午節活動(dòng)為素材，要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于端午節的作文，題材形式可自己設定。
端午節主題活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題：
"粽葉飄香話(huà)端午"
二、活動(dòng)背景：
目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步的淡漠，或是把節日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，師生、家長(cháng)共同參與，預期在參與中，深入的了解民族傳統文化和風(fēng)俗習慣，加強對民族文化的認同與喜愛(ài)。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)參加本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側面地了解端午節的由來(lái)、習俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強對民族文化的認同與喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族感情。
2、指導學(xué)生圍繞端午節開(kāi)展探索性活動(dòng)，學(xué)習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日――6月2日
五、活動(dòng)對象：
四（1）班
六、活動(dòng)安排：
A、第一階段：發(fā)動(dòng)準備階段――了解端午
1、通過(guò)班隊活動(dòng)，調查學(xué)生對端午節及其他民族傳統節日的了解情況。
�。ㄕ{查的目的是想了解孩子對端午等民族節日究竟了解多少內容，了解的程度有多深，以便活動(dòng)時(shí)有的.放矢，更有針對性，我們講的正是孩子想要知道的。）
2、根據實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求。
�。�1）搜集一個(gè)和端午節有關(guān)的故事或民俗。
�。ü适�，民俗是節日的載體，有了他們，節日表現的更為豐富。節日的內涵更多的是通過(guò)他們所表現出來(lái)的。認識、了解這些，是了解我們民族傳統節日文化的絕好的切入口。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些民俗的`表現形式因在節日中常出現，更易接受。）
�。�2）了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過(guò)程。
�。▍⑴c的過(guò)程就是深入了解、體會(huì )的的過(guò)程，只有親身經(jīng)歷，留有的印象會(huì )更深。）
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣傳此次活動(dòng)，倡議和孩子共同參與，學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來(lái)做采購食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族傳統節日的內涵。并增進(jìn)對社會(huì )與家人的了解，增強與家人溝通。
�。ù舜位顒�(dòng)離不開(kāi)家長(cháng)的大力指導。節日外在表現形式更多的是體現在生活中，只有家長(cháng)在生活中引導孩子觀(guān)察，甚至手把手的教給制作的技巧，才會(huì )最大程度的達到最初設立的目的。一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓更多的人了解我們民族的節日。）B第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段――走進(jìn)端午
1、指導搜集整理資料內容（可選擇）搜集渠道簡(jiǎn)要介紹合作者習俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線(xiàn)吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他（為了讓孩子的調查不盲目，更有目的性和有效性，特設計此表。以期讓此表指導孩子如何去搜集資料，從哪些方面入手，如何選題，如何與他人合作……）
2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習制作"鴨蛋網(wǎng)"。
�。ㄔ蠛⒆佑^(guān)察或在家人指導包粽子，做香囊，但做了沒(méi)有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋，是每個(gè)孩子都曾有過(guò)的經(jīng)歷，而鴨蛋網(wǎng)，簡(jiǎn)單易做，相信每個(gè)孩子都愿意學(xué)。）
3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報，可選擇合作者。
�。ò阉鸭馁Y料，進(jìn)行整理，分類(lèi)，匯總，幾個(gè)人合作編輯。人人都參與手抄報的制作，參與即是學(xué)習的過(guò)程。）C第三階段：展示、匯報、評比階段。
1、開(kāi)展一次"端午"匯報班隊課。
�。ò亚捌谒鸭Y料、學(xué)習制作等過(guò)程進(jìn)行一次匯總、小結，活動(dòng)中既有故事演講，端午詩(shī)歌朗誦，也有端午知識搶答，還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，表?yè)P活動(dòng)中表現突出的學(xué)生，對不到之處提出改進(jìn)建議。）
2、展示優(yōu)秀手抄小報。
�。ㄔ诎嗉壸呃忍幷故敬舜位顒�(dòng)中優(yōu)秀手抄小報，讓大家共同學(xué)習）
端午節主題活動(dòng)方案 11
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月3日第十四周星期一
活動(dòng)地點(diǎn)：
東勝現代服務(wù)業(yè)管理學(xué)校會(huì )計122班
活動(dòng)對象：
會(huì )計122班全體學(xué)生
主持人：
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)本次班會(huì )主題了解我國的傳統節日---端午節的相關(guān)歷史背景，傳承中華文化。
2、利用本次班團會(huì )讓學(xué)生在端午節到來(lái)之前做相關(guān)的準備工作，參加一些有正面影響力的傳統節日比賽和習俗，跟父母學(xué)習節日粽子、涼糕等的由來(lái)及做法。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)、小品等培養學(xué)生組織能力、上臺表演的能力以及語(yǔ)言情感表達的.能力。
活動(dòng)準備:
1、準備一些相關(guān)的端午節的歷史故事。
2、準備一些經(jīng)典、有意義的描寫(xiě)端午節經(jīng)典詩(shī)詞。
3、制作活動(dòng)的PPT及互動(dòng)環(huán)節的'小游戲。
活動(dòng)程序：
班會(huì )主題------主持人介紹------閱讀歷史故事------分析故事背景-------朗讀詩(shī)詞-------互動(dòng)游戲-------學(xué)生討論------總結歸納
具體活動(dòng)過(guò)程：
見(jiàn)PPT資料
活動(dòng)總結：
由班主任老師總結歸納這次我們的傳統節日---端午節主題班會(huì )。
通過(guò)本次班團會(huì )的開(kāi)展，重在引導學(xué)生感受傳統文化魅力，讓學(xué)生在誦讀中了解傳統文化知識，認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，在感受傳統文化中培養愛(ài)國情懷，傳承千年文化代代相傳。
端午節主題活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目標：
1.知道農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
2.了解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳說(shuō)、故事，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
3.樂(lè )于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線(xiàn)、做綠豆糕等活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
4.體驗并學(xué)習幾個(gè)簡(jiǎn)單的傳統禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問(wèn)候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執手禮、鞠躬禮。
活動(dòng)準備：
1.端午節的故事PPT；
2.做香包的材料：香料、布、針、線(xiàn)；包粽子的材料：糯米、葦葉、線(xiàn)繩；編蛋網(wǎng)、纏五色線(xiàn)的材料：繩線(xiàn)、五彩線(xiàn)；做綠豆糕的材料：面粉、餡料。
3.漢服幾套。
4.聯(lián)系幾位熱心的家長(cháng)代表，幫忙完成制作活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽。每年的.農歷五月初五，是中國傳統的節日“端午節”。隨著(zhù)端午節腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來(lái)和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統佳節�，F在就讓我們一起鼓掌歡迎！
二、家長(cháng)代表結合PPT講述端午節來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解端午節的有關(guān)風(fēng)俗。
三、學(xué)習幾個(gè)傳統禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問(wèn)候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執手禮、鞠躬禮。請個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。
四、端午節賽歌會(huì )，請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。
大四班：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。（大班孩子穿上漢服表演）
小一班：五月五，是端五。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”親子活動(dòng)，請幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演。
第一組：包粽子。
第二組：做香囊。
第三組：編蛋網(wǎng)。
第四組：結五絲。
第五組：做綠豆糕。
六、活動(dòng)結束，向參與的家長(cháng)代表表示感謝，并代表幼兒園的全體教師祝家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè )，合家幸福！
端午節主題活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題
粽葉香，自包粽子，共度端午，互送祝福。
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)手工制作粽子，所有員工都能更真實(shí)地感受中國傳統節日的內涵，了解更多的具體流程，如制作粽子的方法、餡料的搭配等，以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)一步鍛煉所有員工的動(dòng)手技能和學(xué)習技能。
端午節之際，讓全體員工共度佳節，加強大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通，向大家致以節日的問(wèn)候。在團體的溫暖中，在不同的地方度過(guò)傳統節日。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日周日中午。
四、場(chǎng)地
公司食堂。
活動(dòng)流程
1.采購材料：花生、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、泡菜、糖、醬油、糯米肉（具體采購材料由u和宗業(yè)負責（食堂采購）。
2.設備準備：食材容器、湯匙（均由食堂提供）棉線(xiàn)：切成幾片，每片約20cm長(cháng)，剪刀等（食堂購買(mǎi)）。
3.處理材料
糯米：在溫水中浸泡一定時(shí)間，將水排干。
粽葉：將粽葉放入水中煮沸，煮沸10分鐘后取出冷水，洗凈，切兩端，瀝干剩余部分。
粽子餡：由各種外購材料制成，半肥瘦肉用配料腌制而成。
4.粽子
�。�1）收集：所有員工聚集在食堂（周日14:00）。
�。�2）開(kāi)始制作：鑒于員工知道或不擅長(cháng)制作粽子，他們咨詢(xún)了相關(guān)人員，總結了制作粽子的方法如下：
取兩個(gè)（都在對面）粽子葉，在一端和一端的相反方向重疊（不完整），把它們放進(jìn)一小碗米飯中，用食指輕輕地在米飯中間畫(huà)一個(gè)字，然后放入1或2湯匙的自己喜歡的`粽子餡料，再填入幾米蓋住它。
用右手將粽葉的外端向內折疊，然后將其向后折疊，包好一端，然后用同樣的方法完成另一端。把粽子放在中間，然后一個(gè)接一個(gè)地捆起來(lái)，防止變形。繩索不應太緊（沸騰爆炸）或太松（進(jìn)水），以便輕輕拉動(dòng)繩索而不移動(dòng)繩索。
了解了粽子的包裝方法后，你就可以自己做粽子了。在這段時(shí)間里，你們可以互相學(xué)習相關(guān)的細節，這樣每個(gè)人都能更好地完成。
�。�3）制作完成后，負責人將包裝好的粽子放在一起，整理剩余的材料，清洗未使用的容器，并將其返還給食堂工作人員。
五、煮粽子并在食堂分發(fā)。
煮好粽子后，分發(fā)給同事，并致以節日問(wèn)候。
六、注意事項
1.所有員工準時(shí)到達指定地點(diǎn)時(shí)，應提前了解制作粽子的相關(guān)方法。
2.不要隨意放置器具或材料，使現場(chǎng)凌亂。
3.注意個(gè)人和食品衛生，不要混淆。
端午節主題活動(dòng)方案 14
一、指導思想
每年的農歷五月初五端午節，我國春末夏初最盛大的一個(gè)傳統節日，傳說(shuō)是為了紀念?lèi)?ài)國辭人屈原而設，因此也稱(chēng)詩(shī)歌節。這一天，人們放下手頭的.工作，忙里偷閑，回家來(lái)看看。兄弟姐妹、父母孩子，大家歡聚一堂，聽(tīng)老人追憶過(guò)去的時(shí)光，互相道一聲問(wèn)候，說(shuō)一句祝福，一家人盡享歡聚的溫馨與幸福。時(shí)至今天，端午節吃粽子、劃龍舟等傳統依然保留著(zhù)，并且會(huì )繼續發(fā)揚光大�！拔逶挛�，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！边@首民歌唱的'是以前農歷五月初五端午節的節日氛圍，現在這種氛圍在城市已難覓蹤影。恰逢傳統的端午佳節，我站將組織龍舟賽是為了培養群眾的團隊精神，更重要的是在端午節渲染節日氛圍，弘揚端午傳統民俗文化。
二、活動(dòng)宗旨：
歡樂(lè )親情休閑旅游
三、活動(dòng)目的：
弘揚端午傳統民俗文化樹(shù)立
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日星期六，農歷五月初四。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
巽寮漁業(yè)村委
六、主辦單位：
巽寮管委會(huì )
承辦單位：巽寮綜合文化站
七、活動(dòng)賽場(chǎng)：
巽寮漁業(yè)村委至巽寮濱海度假村沿海
八、參與人員：
全區人民群眾
九、活動(dòng)內容：
劃龍舟比賽
十、比賽安排：
時(shí)間：20xx年xx月xx日星期六，農歷五月初四
地點(diǎn)：巽寮漁業(yè)村委
內容：根據各單位、各村委的報名情況進(jìn)行安排，比賽結束后進(jìn)行頒獎儀式。
十一、宣傳：
1、端午節期間進(jìn)行相關(guān)宣傳。
2、端午節活動(dòng)現場(chǎng)遮陽(yáng)傘，紅布條、彩旗等
十二、活動(dòng)安全措施：
1、每位參加劃舟者必須會(huì )游泳。
2、賽前強調安全性意識及相關(guān)意外處理方法。
3、上船時(shí)每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。
4、安排現場(chǎng)保衛組，負責現場(chǎng)秩序及檢查相關(guān)安全情況落實(shí)。
參賽者均須在參賽前進(jìn)行活動(dòng)統一投保。
端午節主題活動(dòng)方案 15
夏歷五月初五是中國的傳統節日端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日，端午節也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節。
活動(dòng)日期
端午節(農歷五月初五)。
活動(dòng)地點(diǎn)
教室。
活動(dòng)目的
端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的.來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)思念屈原這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
活動(dòng)內容
1.了解端午節的由來(lái)。
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻。
2.與媽媽一起包粽子
(主持人)：同學(xué)們，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但其實(shí)不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。學(xué)生和家長(cháng)動(dòng)手包。
詩(shī)歌朗讀：
(主持人)：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的`詩(shī)歌，下面請看詩(shī)朗讀表演。
第一：xx同學(xué)朗讀。
第二：小組朗讀。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗讀。
第五：家長(cháng)和學(xué)生齊誦。
觀(guān)看賽龍舟錄像：
(主持人)：同學(xué)們，你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)龍舟競賽嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶賀活動(dòng)，也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷凋射而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可包容20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F在，我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。) (主持人)：看了方才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
吃粽子：
請評委根據粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。
班主任講話(huà)：
端午節主題活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統節日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的'寶貴資源�！褌鹘y節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統節日，為了弘揚民族傳統節日，引導學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統美德。學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
5月28日是我國的一個(gè)傳統節日端午節，在端午節我們民間要吃粽子、掛香袋、系長(cháng)命五采線(xiàn)、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛(ài)蒿、柳枝等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合我們小學(xué)生來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展我們的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)我們對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進(jìn)行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育同學(xué)們健康成。
三、活動(dòng)主題：
“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)端午”
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日——5月28
五、活動(dòng)內容、形式、及要求
1、“小手動(dòng)起來(lái)，七采端午亮起來(lái)”活動(dòng)：
收集端午節由來(lái)的知識，自己動(dòng)手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學(xué)包粽子!
2、端午節征文活動(dòng)：
一、二年級寫(xiě)端午節日記、三、四、五年級征文活動(dòng)，每班選出五篇上交。
3、端午節頌讀活動(dòng)：
收集并背頌一首端午節詩(shī)歌。
4、端午節感恩活動(dòng)：
5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個(gè)粽子、一個(gè)雞蛋吃，送上一句祝福
5、端午節送出的祝�；顒�(dòng)：學(xué)校組織四、五年級各班代表到敬老院、老戰士家開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)!
活動(dòng)要求：
四年級每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋每班
五年級每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子(每班不少于10個(gè))每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫(xiě)上祝�？�，每班選派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、老戰士家進(jìn)行慰問(wèn)!
端午節主題活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)時(shí)間
端午節假期內。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒店六樓。
三、活動(dòng)主題
萬(wàn)水千山“棕”是情。
四、活動(dòng)對象
端午節期間的會(huì )員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷(xiāo)活動(dòng)組合
1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的'經(jīng)營(yíng)策略，毎現金開(kāi)房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬(wàn)水千山“棕”是情的主題開(kāi)展如下促銷(xiāo)活動(dòng)。
(1)活動(dòng)期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠：節假日期間來(lái)餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動(dòng)期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來(lái)西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。
(3)將于x月x日舉辦第二次活動(dòng)。餐廳現場(chǎng)由西廚餅房廚師長(cháng)親自演示制作粽子、屆時(shí)參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂(lè )趣。
(4)xx端午粽xx元/個(gè)，xx元/籃。
4、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日-x月x日。
晚餐：18：30-21：00之間xx元/位。
地點(diǎn)：xx酒店一樓西餐廳。
六、經(jīng)費預算及廣告策劃
電視宣傳及滾動(dòng)式播放，預計xxx元;宣傳資料。單頁(yè)500張費用xxx元;各報紙，報刊等;xx所有的手機尾數帶6、8、9用戶(hù)以及會(huì )員地毯式短信覆蓋。預計發(fā)10000條，預計xxx元。
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