科技魅力作文

【精選】科技魅力作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的科技魅力作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技魅力作文 篇1

　　星期四的上午,我們學(xué)校老師組織三、四、五年級的學(xué)生去科技館，8點(diǎn)30分我們準時(shí)坐上學(xué)校租來(lái)的豪華大巴車(chē)來(lái)到科技館。

　　走進(jìn)科技館里面，一名講解員阿姨先帶我們來(lái)到滾球前給我們講解滾球的知識，滾球是一組大型機械原理演示設施，通過(guò)一個(gè)金屬滾球將滑輪機構、齒輪傳動(dòng)機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動(dòng)機構等十多種機械機構串聯(lián)在一起展示，了解傳動(dòng)機械的結構、原理以及應用方式。接著(zhù)阿姨帶著(zhù)我們又參觀(guān)了張衡地動(dòng)儀、時(shí)空隧道、動(dòng)態(tài)鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應、電磁蹺蹺板、電動(dòng)機原理、氣流投籃、虛擬水流墻等等，一路我們都很仔細的聽(tīng)講解員阿姨的介紹，生怕會(huì )落下什么知識。最后我們參觀(guān)了哈哈鏡，哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時(shí)會(huì )產(chǎn)生畸變鏡像，只見(jiàn)不同的鏡子能把我們的`身高變高、變矮、一會(huì )變胖，一會(huì )變瘦，真是有趣極了。

　　當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一名小學(xué)生，我應更加努力好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國科技建設進(jìn)步做出應有的貢獻！

科技魅力作文 篇2

　　今天，我和爸爸來(lái)到了四川省科技館。

　　四川科技館建筑面積41800平方米，有20多個(gè)常設展廳和3個(gè)主題展區�？萍拣^內有600余件展品。展品及科學(xué)性，知識性，趣味性，參與性與藝術(shù)性于一體。

　　進(jìn)科技館有兩條路，一條路的人多，另外一條路的人少。我和爸爸好不容易擠進(jìn)了人堆里，卻發(fā)現我們不是走這條路，哎，又得擠出去，我心里想到。經(jīng)過(guò)一番折騰后，我和爸爸進(jìn)了四川省科技館。

　　一進(jìn)科技館，我和爸爸就看見(jiàn)一個(gè)機器人。這個(gè)機器人主色調為白色，有些地方還點(diǎn)綴了一些粉紅色和藍色機器人大約1米，頭是正方形的，頭上有一個(gè)蝴蝶結，她的身體是長(cháng)方形的，她站在那兒一動(dòng)不動(dòng)�！斑@個(gè)機器人我在電視上見(jiàn)過(guò)！今天見(jiàn)到本身了！”我越想越激動(dòng)，不禁脫口而出：“你叫什么名字��？”機器人沒(méi)回答我，“你叫什么名字��？”機器人也沒(méi)回答我，我有點(diǎn)惱羞成怒了，這時(shí)旁邊的工作人員對我說(shuō)：“小朋友，你不要慌，也不要說(shuō)太快，不然機器人會(huì )聽(tīng)不清楚的！”我聽(tīng)了，一字一頓地對機器人說(shuō)：“你——叫——什——么——名——字�！睓C器人小聲地說(shuō)：“我叫科科！”我聽(tīng)了心里很高興，機器人回答我的話(huà)了！

　　突然，我想：如果有朝一日，機器人融入了我們的生活，融入了我們社會(huì )，那我們到了餐廳，都是機器人為我們服務(wù)，為我們做菜、上菜、清洗碗筷，幫我們擦桌子擺椅子，當我們回到家里，則有機器人幫我們換鞋、按摩、沏茶，為我們辦公，那該多好��！

　　可是，我轉念一想，如果真是這樣，那么人類(lèi)就會(huì )變得懶惰。如果朋友與朋友相約，也可能讓機器人代替自己，這樣朋友之間的關(guān)系就會(huì )變得很糟糕，所以機器人帶給我們的不只是好處，也有壞處。

　　告別了科科，我和爸爸接著(zhù)參觀(guān)了1樓的其它展品。

　　科技館1樓以“問(wèn)天、問(wèn)水、問(wèn)未來(lái)”三問(wèn)為主題，將航天科技館和都江堰水利工程等展廳串聯(lián)了起來(lái)。參觀(guān)完這層樓后，我不禁被人類(lèi)的毅力和智慧所屈服了！

　　科技館的2樓展示以基礎學(xué)科為主，其“三尋——尋知、尋智、尋跡”表達人類(lèi)尋找智慧、尋找知識、尋找歷史的蹤跡的.過(guò)程。參觀(guān)完這層樓后，我不禁感嘆到：“人類(lèi)真不服輸！”科技館3樓是科學(xué)生活展區，以“三生——生命、生存、生活”為主題，把生活、生存和生存息息相關(guān)的知識融合到一起�？萍拣^4樓以“培養未來(lái)之星”為主題，有“美科新未來(lái)學(xué)院”，“蒲公英創(chuàng )客學(xué)院”，“創(chuàng )新展示中心”等，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識。

　　這次科技館之旅讓我感受到了科學(xué)的魅力，只要你肯去觀(guān)察，去研究，你就會(huì )發(fā)現科學(xué)的趣味和快樂(lè )！

科技魅力作文 篇3

　　我在科技館慢慢走慢慢看，一股感慨油然而生：我們中華民族從一個(gè)十分落后的弱國到如“今可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的科技強國，有多少人在默默為祖國奉獻著(zhù)畢生的精力和才華呀！

　　我又來(lái)到了數學(xué)世界展區，了解到了拓撲學(xué)是一門(mén)古老的科學(xué)，它是數學(xué)的一個(gè)分支，是研究圖形的位置關(guān)系，而不是圖形的大小或形狀，能把直線(xiàn)變成曲線(xiàn)，或把一個(gè)正方形演變成一個(gè)圓。利用拓撲變換的原理讓許多制作工序簡(jiǎn)單。我再一次感受到了數學(xué)知識的無(wú)窮力量。

　　一聲聲驚嘆聲從荊門(mén)市科技館內傳出。邁進(jìn)科技館大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)三五成群的男生好奇地議論著(zhù)，一些文靜的女生竊竊私語(yǔ)。這不就是我們小記者在參觀(guān)探秘科技館嗎？快跟著(zhù)我們的腳步去看看。

　　走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一些飛機模型和遨游在宇宙的長(cháng)征一號、三號、神舟五號，天宮一號等衛星模型。幾位全副武裝，英姿颯爽航天英雄的畫(huà)像。揮動(dòng)大手正歡迎我們小記者到來(lái)。

　　這次來(lái)參觀(guān)，探秘，對我感觸頗深，我要努力學(xué)習，為祖國的繁榮，國力的強大發(fā)奮讀書(shū)，長(cháng)大貢獻自己的一份力量，讓神奇魅力的科技之光照亮世界。

　　“咦，這是什么回事�！薄罢嬗幸馑�，奇怪呢！”

　　在科學(xué)探秘展區，我的`眼睛就被三種顏色的光吸引住了，“哇，真漂亮！”我立馬跑了過(guò)去。原來(lái)這里有三個(gè)長(cháng)長(cháng)的玻璃柱，分別裝著(zhù)綠，藍，紅三種顏色的液體。這玩意兒怎么玩？我要試一試！我雙手握著(zhù)操縱桿，使勁地向下壓，這時(shí)不同的玻璃柱里蹦出的氣泡或大或小，上升速度或快或慢�！斑@是怎么回事？”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我走近機器旁的說(shuō)明臺，頓時(shí)恍然大悟�！班�，原來(lái)每個(gè)玻璃柱中裝的是濃度不一的硅油，由于硅油濃度不同，所以產(chǎn)生的氣泡大小也不同，上升速度也不一樣。小小氣泡里也有這么深的學(xué)問(wèn)！”

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了機械世界展區，了解到了在1961年12月，江南造船廠(chǎng)造成了我國第一臺12萬(wàn)噸的水壓機，它可以產(chǎn)生上億的牛頓壓力，把重千噸加熱的鋼坯像揉面一樣加工成各種不同形狀的鋼件。

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