家長(cháng)會(huì )串詞(8篇)
在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，我們使用上串詞的情況與日俱增，我們可以根據節目的名字來(lái)寫(xiě)串詞，介紹一下具體內容，把節目的銜接做好，讓觀(guān)眾能夠更好的接受。好的串詞是什么樣的呢？下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )串詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)會(huì )串詞1
甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃
甲：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
乙：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)
乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通 理解 合作》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!
第二環(huán)節： 家長(cháng)發(fā)言： 呂韻路家長(cháng) 馬思雨家長(cháng)等
甲 ：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了各位家長(cháng)的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
甲：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的數學(xué) 老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節：任課教師發(fā)言
乙：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(cháng)對班級的管理，下面有請我班的'班長(cháng)呂韻路 上臺發(fā)言，大家歡迎!
第四環(huán)節：學(xué)生代表發(fā)言：呂韻路 馬思雨
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷，
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)，
今天的家長(cháng)會(huì )我收獲頗多，
第五環(huán)節：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓
班主任總結
甲 ：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為你我溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨!
家長(cháng)會(huì )串詞2
位尊敬的家長(cháng)，各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好! 在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長(cháng)在萬(wàn)忙之中擠出時(shí)間，參加我們組織的學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，家長(cháng)老師齊聚一起，共話(huà)聯(lián)手教育事宜，共商備戰高考大計，令我們在晚秋的嚴寒中感受到愛(ài)心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機。在這里，我謹代表兩個(gè)班全體師生，以最真誠的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長(cháng)的出席，感謝各位家長(cháng)的光臨。
參加今天家長(cháng)會(huì )的，還有我校領(lǐng)導和各科任課教師，請容許我在此一一介紹。校長(cháng)XXX，教導主任XX。
今天的會(huì )議，我們共安排了四個(gè)議程，一是班主任介紹總成績(jì)和班級總體情況，二是學(xué)生心里話(huà)傾訴，三是家長(cháng)代表發(fā)言，四是校領(lǐng)導總結講話(huà)。議程安排總的原則是加強老師和家長(cháng)的交流，共同探討備戰高考的最佳方案，為學(xué)生營(yíng)造最寬松最有利的學(xué)習環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請到會(huì )的家長(cháng)敞開(kāi)胸懷，暢所欲言，您的見(jiàn)解和建議，會(huì )對我們工作起到極大的推動(dòng)，會(huì )對孩子的學(xué)習提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻策，我們真摯聆聽(tīng)您的真知灼見(jiàn)，我們真誠感謝您的熱情參與。
下面，進(jìn)入會(huì )議第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長(cháng)(主任)致辭。
X校長(cháng)(主任)熱情洋溢的致辭，充分表達了學(xué)校對各位家長(cháng)的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點(diǎn)通報了高三年級當前教學(xué)情況。同時(shí)，對我們今天會(huì )議提出了明確的要求，對高三教學(xué)工作進(jìn)行了細致的指導，對加強師長(cháng)互動(dòng)交流、共同營(yíng)造良好氛圍、配合提高學(xué)生成績(jì)等方面開(kāi)展了輔導，寄予了厚望。這個(gè)致辭，更加鼓舞了我們迎戰高考的斗志和勇氣，消除了我們面對困難的怯懦和彷徨，堅定了我們攻堅克難的決心和信念，點(diǎn)燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅實(shí)的步伐邁向成功的彼岸，首要的，是認真分析當前形勢，找準我們起跳的位置。
下面，進(jìn)入會(huì )議第二項，請各科任課老師介紹班級期中考試質(zhì)量分析情況。
聽(tīng)了各位老師詳細的單科成績(jì)介紹，我感覺(jué)是有喜有憂(yōu)，喜憂(yōu)參半�？上驳�，是我校在全市摸底測試中成績(jì)優(yōu)異，我們兩班的多數學(xué)科在全校也是名列前茅;令人擔憂(yōu)的是，我們還有自己的薄弱學(xué)科，每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在劣勢科目，在這千帆競發(fā)、百舸爭流的決賽沖刺階段，我們的優(yōu)勢還能保持多久，是繼續擴大還是逐漸消退，實(shí)在難以預料。這種結果，取決于老師的工作，取決于家長(cháng)的配合，更取決于學(xué)生的努力和狀態(tài)。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準共同目標傾盡全力，相信班主任介紹班級總體成績(jì)和狀況，會(huì )給我們提供詳實(shí)的參考依據。
下面，請班主任介紹班級總體情況。
聽(tīng)了班主任的介紹，你或許會(huì )有一絲的欣慰，但我相信，更多的，是滿(mǎn)心的焦慮。是的，當前，學(xué)生的情緒和狀態(tài)極不穩定。一方面，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人，已經(jīng)或者即將十八歲，但同時(shí)，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護下尚未獨立的'孩子。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的，在這決定命運的十字路口，在這人生重大轉折面前，巨大的壓力會(huì )讓他們難以冷靜下來(lái)，難以正確對待，自然而然會(huì )產(chǎn)生情緒的波動(dòng)。那么，他們需要什么樣的理解，需要家長(cháng)哪些支持，需要父母如何幫助呢，請聽(tīng)孩子的心里話(huà)。
孩子的話(huà)語(yǔ)是真摯而動(dòng)人的，我當時(shí)看了之后，感動(dòng)良久，他們有了復雜的思想和見(jiàn)識，有了深沉的情感和表達，更有了遠大的理想和抱負。我們要教育、引導他們，更多的是要理解和支持他們。他們的許多思想，已經(jīng)超出了老師和父母的時(shí)代，所以，多些寬容，多些換位思考，才能給孩子正面的影響，才是對孩子有效的幫助。下面，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幾位家長(cháng)的見(jiàn)解，有請家長(cháng)發(fā)言。
上面幾位家長(cháng)說(shuō)了許多良好的方法和建議，我們老師從中受到了很大啟發(fā)，相信對其他各位家長(cháng)來(lái)說(shuō)也值得借鑒。通過(guò)學(xué)生的心語(yǔ)，家長(cháng)的講話(huà)，我們也更加清楚老師自身的責任，如何促成三者有機結合，共同應對面臨的挑戰。今天的會(huì )議還有一項重要內容，就是請XX校長(cháng)(主任)進(jìn)行會(huì )議總結，把我們今天會(huì )議的收獲和成果，結合他本人豐富的教育經(jīng)驗，站在理論的高度，加以概括總結和濃縮，以便我們進(jìn)一步找準方向、理清思路、明確重點(diǎn)。
XX校長(cháng)主任的講話(huà)，高屋建瓴，我們各位教師又獲得了一次難得的學(xué)習機會(huì )，收獲頗豐，對各位家長(cháng)也會(huì )具有極高的參考價(jià)值。
今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )，對我本人來(lái)講，既是一次與家長(cháng)交流溝通的平臺，更是一次向各位家長(cháng)及各位領(lǐng)導老師學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)這次會(huì )議，我澄清了許多模糊的認識，了解了許多潛在的傾向，同時(shí)學(xué)會(huì )了許多教育的方式方法。借此機會(huì )，結合我們班的具體情況，我把自己對今天會(huì )議內容的理解向各位作個(gè)匯報。
家長(cháng)會(huì )串詞3
尊敬的各位家長(cháng)，大家好!
首先感謝你們在百忙中按時(shí)參加今天的家長(cháng)會(huì )。你們按時(shí)到會(huì )是對我校15屆高三年級組工作的大力支持和密切配合，也是對您的孩子的全面關(guān)心，是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。您的支持、配合是09屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。謝謝你們!
再過(guò)20天，高考的戰役就要如期打響，承擔著(zhù)您的夢(mèng)想與希望，您的子女將迎來(lái)人生當中的非常重要的一次考試。高考是一場(chǎng)綜合考試，既考知識、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長(cháng)。有人形象的比喻：學(xué)生學(xué)習的時(shí)候就象一只“口袋”，把課堂上老師所教的內容“裝進(jìn)去”，考試時(shí)候則是把“口袋”里裝的東西“倒出來(lái)”;能否高效地“裝”和“倒”，取決于“口袋口”不受干擾的自由收放，而心理因素則是影響“口袋口”是否收放自如的重要因素之一。高考是實(shí)力、技巧和心態(tài)的集中展示，心態(tài)調整好了，“口袋口”就得以最大程度的打開(kāi)，實(shí)力和技巧就展現自如。如何在最后20天以良好的`心態(tài)、科學(xué)的作法指導您的小孩參加高考，下面有請朱校長(cháng)做重要講話(huà)。
感謝朱校長(cháng)的精彩講話(huà)。朱校長(cháng)給我們詳細分析了今年高考的形勢，為家長(cháng)朋友們提供了今年高考的相關(guān)數據，讓大家對今年的高考有了一個(gè)比較深刻的認識;朱校長(cháng)從三個(gè)角度詳細解讀了如何正確對待二�？荚嚦煽�(jì)，為我們后期在指導小孩學(xué)習方面提供了借鑒;朱校長(cháng)還對考前20天家長(cháng)的所作所為提供了指導性建議和意見(jiàn)，要求我們家長(cháng)做到5個(gè)要5個(gè)不要，希望家長(cháng)朋友們參考執行。
下面，我就本次二�？荚嚨挠嘘P(guān)數據進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要分析，并把高三年級組后期工作跟家長(cháng)朋友們做一個(gè)匯報和交流。
各位家長(cháng)，本屆高三之所以能夠戰無(wú)不勝，之所以能夠在過(guò)去的每次考試中都能取得理想的成績(jì)，很大程度上得益于家長(cháng)們的理解和支持，我衷心希望各位家長(cháng)在最后20天里繼續關(guān)心、理解和支持學(xué)校工作和09屆高三年級組工作，進(jìn)一步配合學(xué)校做好考生后勤保障工作，做好考生的“后勤司令”和“協(xié)調員”。讓我們家長(cháng)、老師、學(xué)生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學(xué)生以飽滿(mǎn)的精神迎接考試，祝愿他們取得優(yōu)異的成績(jì)。我們這一屆高三學(xué)生是一群優(yōu)秀學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì )學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì )創(chuàng )造新輝煌的學(xué)生。包場(chǎng)中學(xué)三年的學(xué)習生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅強的意志，也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì)，我們祝福他們，祝福他們在今年高考中都能取得令家長(cháng)和老師滿(mǎn)意的成績(jì)，都能圓您的夢(mèng)想與期望。
再一次感謝你們，20xx屆學(xué)生家長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )串詞4
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合： 大家好!(鞠躬)
甲：我是(王家合)
乙：我是(景文博)
甲：首先，我代表四年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨 乙：感謝各位家長(cháng)的大力支持
合： 歡迎大家來(lái)到黃土梁子中心小學(xué)
甲：我們是祖國的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的.精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
甲： 才有了我們的健康成長(cháng)!
合：四年四班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始!
甲：首先請欣賞手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”，以此來(lái)表達我們對家長(cháng)和老師的感謝
甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習的榜樣：陳百順、徐佳穎、梁曉楠、梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競一
首先我們有請本學(xué)期期中考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)：有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì )，我們班委會(huì )同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的好榜樣，今天我們全體師生評選出三名優(yōu)秀班干部，他們是王家合、李賀鑫，景文博，有請老師為他們頒獎。
【第三項班主任講話(huà)】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她是我們心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：她是我們乙上滋潤愛(ài)的雨露
甲：她就是我們的班主任李老師
乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話(huà)。
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：的確，成績(jì)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請陳百順同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議】
甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通，
乙：為了更好地提高教育的針對性和教學(xué)實(shí)效，
甲：在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之際，請您對我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議!
【第六項家長(cháng)與老師交流】
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，
乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開(kāi)心扉吧!
甲：讓我們用成績(jì)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻!
甲; 我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們開(kāi)心、快樂(lè )!
乙;我們會(huì )銘記這次的家長(cháng)會(huì )，因為它使我們得到鍛煉、成長(cháng)!
甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!
合： 讓這次家長(cháng)會(huì )成四(3)班家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )串詞5
男：親愛(ài)的爸爸媽媽 女：敬愛(ài)的老師 合：你們好！
男：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而歡喜
女：走廊那頭，是你們慢不下來(lái)的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼
男：擺上一方桌，放一木椅，懷著(zhù)草木皆知的感恩心，我們大聲說(shuō)：
合：歡迎您，親愛(ài)的家長(cháng)！
男：放下手中的工作，沐浴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)。
女：懷揣著(zhù)望子成龍之心，背負著(zhù)美好生活的期盼，您來(lái)到了我們昔日學(xué)習的班級。
合：在此，我們代表285甲班全體師生，對您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：我們知道班主任的得力助手就是總攬全班的班長(cháng)，班長(cháng)是班級的代表更是我們學(xué)習的好榜樣！現在就由班長(cháng)來(lái)介紹一下班級的情況吧
……
男：其實(shí)一個(gè)班級各科成績(jì)的好壞都離不開(kāi)那背后默默為同學(xué)服務(wù)的課代表，現在讓我們歡迎這些工作者說(shuō)一說(shuō)，老師的教學(xué)情況以及學(xué)生的.學(xué)習情況吧！
……
女：謝謝課代表的精彩發(fā)言。有一個(gè)人，目光是那樣的親切；有一個(gè)人，微笑時(shí)那樣的溫暖；有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯；有一個(gè)人，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光，她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露。如果說(shuō)課代表是我們班這艘船的水手，那么她就是我們這艘船的總舵手，讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎班主任黃老師。
……
男：老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，他們不求索取，不求回報，只愿學(xué)生能學(xué)到更多知識，現在就用熱烈的掌聲歡迎楊老師精彩發(fā)言。
……
女：要想把我們培育成才，光靠老師還不行，還需爸爸媽媽們的鼓勵和督促，父母是孩子的第一位老師。接下來(lái)有請家長(cháng)代表發(fā)言。
……
男：在班上取得第一名是光榮的，更是令人羨慕的，現在就由王瑤同學(xué)介紹一下學(xué)習經(jīng)驗吧！
……
女：世間總有一種愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，總有一種親情難割難舍，那就是父母之愛(ài)。父母之愛(ài)像汩汩的甘泉，悄無(wú)聲息地流淌過(guò)我們的心田洗滌人世間的污濁，滋潤一顆顆干涸的心靈。
男：父母給予了我們生命，我們從呱呱墜地到一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，父母以辛勤的勞作和無(wú)私的關(guān)懷養育著(zhù)我們。我們在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的父母，不理解父母的勞動(dòng)
女：有一種幸福像空氣一樣纏繞在我們的身旁，很多時(shí)候我們都認為這是理所當然的
合：我們現在只能用歌聲來(lái)報答辛勤的父母，讓我們獻上一曲感恩的心送給各位爸爸媽媽
男：召開(kāi)這一次家長(cháng)會(huì )的目的是為了實(shí)現家長(cháng)與老師、家長(cháng)與學(xué)生之間的交流與溝通，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能更好的教育自己的子女做人與成才。各位家長(cháng)，讓我們與學(xué)校老師共同攜手托起明天的太陽(yáng)。
家長(cháng)會(huì )串詞6
沈：一句您好，或一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)擁抱!
李：都可以把溫暖的問(wèn)候傳遞給身邊的每一個(gè)人，驅散這初冬的寒意，帶來(lái)彼此溫暖的愛(ài)意。
沈：同學(xué)們，你們知道11月21日也就是昨天是什么節日嗎?***
李：對，昨天是一個(gè)世界性的節日——世界問(wèn)候日。
合：拒絕冷漠，傳遞溫暖—305班“世界問(wèn)候日”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
沈：清晨醒來(lái)，看到自己的家人，朋友，同學(xué)，你有沒(méi)有微笑的問(wèn)候一句“早上好”;
李：路上遇到熟悉或陌生的面孔，有沒(méi)有輕聲的問(wèn)候一句“你好”“hi”,“hello”;臨睡前，有沒(méi)有和最親愛(ài)的人互道一聲“晚安”……
合：在這個(gè)特別而又溫馨的日子里，讓我們給自己的父母長(cháng)輩、親朋好友送上一份溫暖的問(wèn)候，一個(gè)舒心的笑容，一條祝福的短信，把快樂(lè )帶給整個(gè)世界;
李：讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，讓彼此牽掛的雙方來(lái)一個(gè)真情的告白。讓我們在傳遞祝福中體驗幸福和快樂(lè )!
沈：“世界問(wèn)候日”起源于1973年11月21日，當時(shí)正逢第四次中東戰爭，為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平，來(lái)自澳大利亞的姆(mu)可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡(chan)述設立世界問(wèn)候信的重要意義，擴大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”就這樣誕生了。
李：現在，“世界問(wèn)候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)為主題。
沈：現在已有146個(gè)國家響應“世界問(wèn)候日”，世界問(wèn)候日已成為一個(gè)全世界祈禱和平的節日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過(guò)一套“世界問(wèn)候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛(ài)，給每個(gè)人都帶去一片好心情。
李：如今在城市中生活，人們之間的關(guān)系越來(lái)越淡薄，問(wèn)候語(yǔ)成為日常禮儀重要卻容易被忽視的一環(huán)。
沈：?jiǎn)?wèn)候不只是一種形式，更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的開(kāi)始，是人與人交流的`起點(diǎn)。
合：世界問(wèn)候日，今天你問(wèn)候了嗎?請看視頻!(4分鐘)
李：看完了視頻，我們這里收錄了一些問(wèn)候語(yǔ)的各地方言，希望我們至少能常常向周?chē)酥乱杂H切的問(wèn)候。有請兩位同學(xué)來(lái)為我們演繹!
沈：謝謝兩位同學(xué)的生動(dòng)表演，下面請看一段來(lái)自南京的視頻：(4分鐘)
世界問(wèn)候日：說(shuō)說(shuō)打招呼的事!
李：欣賞完視頻，下面是一些豐富多彩的問(wèn)候方式，請看圖片!
沈：這是國家領(lǐng)導人問(wèn)候老人，這是同事間的問(wèn)候，這是我們的春節:拜年啦!問(wèn)一聲：你最近好嗎?，還有中國人見(jiàn)面最喜歡問(wèn)：吃飯了嗎?等等......
李：生活從微笑開(kāi)始，同學(xué)們微笑吧，把微笑帶給身邊的人，讓幸福離我們越來(lái)越近。
沈：贈人玫瑰，手有余香。讓我們真誠地送上一絲關(guān)愛(ài)，一縷溫情。
家長(cháng)會(huì )串詞7
開(kāi)場(chǎng)：
各位叔叔阿姨好，歡迎參加這次家長(cháng)會(huì )，歡迎您走進(jìn)校園了解我們的學(xué)習生活，歡迎您走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)！我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)家長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)懷。我是預科一班的鄒怡然，我代表全班同學(xué)歡迎叔叔阿姨的到來(lái)。
xx老師：
xx老師是我們的英語(yǔ)老師，教書(shū)認真細致，對同學(xué)嚴格要求，我們的英語(yǔ)成績(jì)在這學(xué)期提高不少。下面請xx老師講話(huà)。
xx老師：
數學(xué)xx老師講課一絲不茍，他教會(huì )我們做事要像學(xué)數學(xué)一樣嚴謹認真，我們都很喜歡xx老師，有請xx老師。
xx：
在老師的帶領(lǐng)下，我們的預科一班可謂是人才濟濟，每位同學(xué)都各有所長(cháng)。xx同學(xué)成績(jì)優(yōu)異，最?lèi)?ài)讀書(shū)，她的讀后感總會(huì )引起大家的共鳴，下面，有請穆同學(xué)向我們介紹她的.讀書(shū)生活
xx：
xx愛(ài)玩會(huì )學(xué)，數學(xué)成績(jì)一向名列前茅，下面請他來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事。
xx：
xx成績(jì)穩定，性格開(kāi)朗。他和媽媽的親情故事，一定會(huì )打動(dòng)我們的。下面有請xx同學(xué)。
xx：
xx溫文爾雅，勤奮認真，同學(xué)眼里的她永遠面帶微笑，下面請xx介紹班上的小組合作。
xx：
xx是當之無(wú)愧的學(xué)霸，各科成績(jì)穩站前三，她的字也寫(xiě)得十分漂亮，下面請她來(lái)講一講她的寫(xiě)字體會(huì )。
xx：
xx成熟穩重，多才多藝，在學(xué)校組織的春游活動(dòng)中表現突出，請她來(lái)講一講名人館游學(xué)體會(huì )。
xx老師
班主任xx老師，同學(xué)們私下里都親切地稱(chēng)他為“xx老大”，他是我們全班的“大朋友”。他的語(yǔ)文課繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，他帶領(lǐng)我們領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力。下面有請xx老師。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長(cháng)！
謝謝！
家長(cháng)會(huì )串詞8
各位家長(cháng)：你們好
首先，請允許我代表xx高三的全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對學(xué)校工作的大力支持，感謝你們對我們班學(xué)生教育 歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月，正是你們把孩子送到學(xué)校，滿(mǎn)懷期望，深信不疑地交給了我們。兩年來(lái)，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績(jì)!而今，在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候，你們來(lái)了，于百忙之中擠出時(shí)間 ，不僅給我們帶來(lái)開(kāi)天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習最深厚最博大的動(dòng)力根源!請相信一句話(huà)：人間自有公道，付出總有回報。在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關(guān)注，便會(huì )有孩子們強大的持續不斷的偉力!請暫時(shí)放下手中的生意與農活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著(zhù)希望上路，放飛他們的'夢(mèng)想!
我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義不一定在于我們能通過(guò)家長(cháng)會(huì )更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的話(huà)，那么你們的到來(lái)就標志著(zhù)家長(cháng)會(huì )的成功。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考 中能取得最佳的成績(jì)，以實(shí)現你們家長(cháng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
下面我來(lái)介紹今天來(lái)參加我們家長(cháng)會(huì )的領(lǐng)導：
今天我們特約留美教育專(zhuān)家xx教授 。
到會(huì )的領(lǐng)導還有：xx校長(cháng)。
剛才我們兩位領(lǐng)導就如何更好地指導、幫助孩子的學(xué)習、生活提出了很好的建議， 我想也一定在家長(cháng)中產(chǎn)生了很大共鳴。
學(xué)生的成長(cháng)、成才是靠社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持。
讓我們師生與家長(cháng)共同攜手，讓我們的孩子夢(mèng)圓高考，實(shí)現理想，我堅信：在我們學(xué)校、你們家長(cháng)、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的美好的目標。
最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿(mǎn)美!萬(wàn)事如意!謝謝!
今天家長(cháng)會(huì )集中會(huì )議到此結束。請各位家長(cháng)到孩子所在班級。聽(tīng)聽(tīng)班主任老師對于高三第一考試及孩子近期學(xué)習情況詳解.
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