中學(xué)生講話(huà)稿(14篇)
在生活中，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生講話(huà)稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
微笑，能夠讓生活變得更加美好；微笑，能夠深厚朋友間的友誼；微笑，能夠讓你忘掉一切煩惱。
有時(shí)會(huì )看到比自我小的朋友，臉上總會(huì )掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，走到哪里都是嘻嘻哈哈。好像被家長(cháng)或教師表?yè)P了，又或是取得了點(diǎn)兒什么好成績(jì)，所以要笑一笑來(lái)慶祝慶祝。他們那種燦爛的笑你是抵抗不住的，因為那是發(fā)自?xún)刃牡男�、真誠的笑……
微笑，能夠讓頹喪的'人重新找回自信心。如：某位同學(xué)在某次測試上，發(fā)揮的不好，導致垂頭喪氣，這時(shí)你能夠過(guò)去給她一個(gè)溫暖而又燦爛的微笑，她可能會(huì )豁然開(kāi)朗。微笑，在大街小巷也是不可缺少的，和媽媽一齊買(mǎi)菜時(shí)，我們總會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就買(mǎi)完了所需要的菜，才發(fā)現時(shí)間過(guò)得是那么的短暫。在某次上英語(yǔ)課時(shí)，我的鋼筆不細心劃了同桌衣服一下，我趕緊連忙表示歉意的說(shuō)道：“對不起，你的衣服沒(méi)事吧？”她回道：“沒(méi)事兒，魔筆擦一下就好了�！笨�，寬容、大度，是給人心里多么一個(gè)好的印象��！
微笑不單單只是一種表情，更是一種感情。這感情既溫暖了他人也歡樂(lè )了自我，何樂(lè )而不為呢？微笑讓人與人不再陌生，因為它是一瓶調和劑；微笑讓壞情緒消失，因為它是一縷春風(fēng)，它撫慰了心靈創(chuàng )傷，它創(chuàng )造了美妙的生活。讓我們一齊學(xué)會(huì )微笑吧，抬頭對天空微笑，這難道不是很好嗎？
中學(xué)生講話(huà)稿 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)期里，我們要樹(shù)立必勝的信念
先分享一個(gè)故事吧，在茫茫的沙漠，一支探險隊在負重跋涉，陽(yáng)光強烈，到處是干燥的風(fēng)沙，而口渴如焚的隊員們沒(méi)有了水，這時(shí)候，探險隊隊長(cháng)從腰間拿出一只水壺說(shuō)：這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。
那壺水從隊員們手里依次傳開(kāi)來(lái)，沉沉的一種充滿(mǎn)生機的幸福和喜悅在每個(gè)隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。
結果已經(jīng)清楚，探險隊員們掙脫了死亡線(xiàn)，頑強地穿越了茫茫沙漠，他們相擁著(zhù)為成功喜極而泣的時(shí)候，突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。
擰開(kāi)壺蓋，汩汩流出的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)一壺沙，你看信念的力量有多大。
信念是什么，是人的精神支柱，古往今來(lái)，絕處而逢生的偉人們創(chuàng )下豐功偉業(yè)，他們憑的也是信念。
史蒂芬·霍金，一個(gè)傳奇人物，他肌肉失效，全身癱瘓，終身與輪椅相伴，不能說(shuō)話(huà)，只能靠計算機和別人交流，最為可怕的'是，患者的頭腦思維卻不受影響，
也無(wú)任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦，然而，就是這樣一個(gè)別人眼中生不如死的人，創(chuàng )立了黑洞和大爆炸理論，被世界公認為是繼愛(ài)因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家。
他這樣說(shuō)：“無(wú)論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望，但沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)異于死掉。
同學(xué)們，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也許有不少的是荊棘和泥濘，就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)，可能有一些同學(xué)總覺(jué)得自己的學(xué)習困難重重，沒(méi)啥希望了，他們可能只是因為一首詩(shī)記不下而放棄了語(yǔ)文；他們可能因為幾個(gè)單詞記不了，對英語(yǔ)便敬而遠之；他們也可能因為一道題不懂，而從此和數學(xué)無(wú)緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。
其實(shí)這些同學(xué)不缺學(xué)習能力、不缺學(xué)習條件，更不缺學(xué)習環(huán)境，只是缺了必勝的信念，同學(xué)們，要成功不難，只要你有必勝的信念，那么要優(yōu)秀，你就能優(yōu)秀；要成功，你就可成功；要進(jìn)步，你便能進(jìn)步。
拿破侖說(shuō)過(guò)“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信念沒(méi)有被打碎，我們就有機會(huì )擁有想要的成功。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
中學(xué)生講話(huà)稿 篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉是九江，在春節的時(shí)候，可有很多特別的習俗呢！
春節前夕，家家戶(hù)戶(hù)掛滿(mǎn)了臘肉、臘魚(yú)和臘腸，像是在為人們提前宣告了新年的來(lái)臨，又像是在爭斗誰(shuí)更有喜氣。在我家中，人人都在忙上忙下，有的忙去訂年貨，有的還在打掃衛生，還有的正在分配紅包，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但我們臉上的喜悅卻是對新的'一年的美好向往。
除夕來(lái)臨，街道上空無(wú)一人，家家燈火通明，鞭炮聲絡(luò )繹不絕，我家也不例外。家中，大人小孩正團聚在一起，手烘著(zhù)溫暖的火，正愜意地吃著(zhù)由“廚師”婆婆親自現做的可口飯菜�？蔀槭裁创蠹也](méi)有“大飽口�！蹦�？嘿！這你都不知道？當然是為了大吃幾碗“壓軸菜”——八寶飯啦！八寶飯俗稱(chēng)我國的年夜飯，是由甜糯米和幾種干果拌成的飯，據說(shuō)吃了這一年就萬(wàn)事如意，一家子和和美美的。
飯后，便到了最令人激動(dòng)的環(huán)節了，那就是——發(fā)紅包！我和弟弟妹妹忙去向大人獻殷勤，逗得爸爸媽媽直樂(lè )，大人們才給了我們“小費”，可“小費”也不是白拿的，還要幫大人們在門(mén)上貼上紅紅的對聯(lián)，這對聯(lián)也是我國春節時(shí)的傳統習俗之一，紅運來(lái)臨的象征。
初一初二的景象與除夕截然不同。街道上人來(lái)人往，知道這是為什么嗎？有句潮汕俗諺說(shuō)：“有心拜年初一二，無(wú)心拜年初三四�！闭f(shuō)的是拜年越早越見(jiàn)其誠意，咱們九江人也同樣好拜年這口。不管是刮風(fēng)還是下雨，都要去別人家拜個(gè)年，說(shuō)上幾句祝福，以示祝別人在新的一年里家道興旺。
怎么樣？你想不想也來(lái)體驗體驗九江春節時(shí)的習俗？
中學(xué)生講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：真誠待人、認真做事
首先，我想給大家講個(gè)故事，關(guān)于英國的愛(ài)特。威廉。愛(ài)特。威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈。這是怎么回事呢？愛(ài)特。威廉二十歲的時(shí)候，還是個(gè)整日守在河邊打魚(yú)的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的'將來(lái)會(huì )有什么輝煌的成就。一天，一位過(guò)河人求助于威廉，原來(lái)過(guò)河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。過(guò)河人很著(zhù)急，請威廉幫他到水里摸一摸。誰(shuí)曾想到，威廉一個(gè)上午竟然別的什么也沒(méi)干，反反復復一連扎到水下二十幾次，當他一無(wú)所獲的時(shí)候，他請全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點(diǎn)都沒(méi)有提報酬的亊，他只是想為過(guò)河人解決難題。不久，過(guò)河人出于感動(dòng)，送給他一個(gè)在路邊修補汽車(chē)輪胎的活兒。后來(lái)有一天，一輛小車(chē)停在威廉的小店前，車(chē)上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車(chē)無(wú)法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒(méi)有找到，于是他騎上自行車(chē)，趕了六七里路，在另一家修車(chē)店找到了。當威廉滿(mǎn)頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對方的車(chē)上時(shí)，他卻一分錢(qián)也不肯收。威廉真是太讓人感動(dòng)了，不久，這輛小車(chē)的主人特地趕來(lái)，給了威廉一個(gè)五金店讓他代理經(jīng)營(yíng)。同學(xué)們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢？是他的真誠、是他做事認真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。我想，如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人，那么同學(xué)之間就不可能為了一點(diǎn)小事互相爭吵不休；如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績(jì)不理想而苦惱。讓我們真誠的待人，讓我們認真的做事，好嗎？
中學(xué)生講話(huà)稿 篇5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我本是一個(gè)有信心的人，有追求的人，只要看到誰(shuí)比我好，不管有多少困難，都會(huì )不顧一切的趕上去，可是山外有山，人外有人當我疲倦不堪的趕上去，目標總是離我那么遠，可望不可及
最終，有一次英語(yǔ)競賽中，信心的我落選了，這場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)的那么突然，那么可怕，使我弱小的心靈受到嚴重的創(chuàng )傷，讓充滿(mǎn)期望的父親失望，讓教育我的啟蒙教師失望。霎時(shí)，我感到信心也是一中負擔。
在一個(gè)風(fēng)雨交叉的夜晚，我把信心拋開(kāi)了，拋的那么遠。那么絕，使我永遠也看不到，觸不到，從此我便沒(méi)有了追求，不思進(jìn)取。
遠處的小樹(shù)受不起暴風(fēng)雨的折磨，倒了下去，我背后也刮來(lái)了可怕的寒風(fēng)。
有一天，數學(xué)教師對我說(shuō)：xx，下個(gè)月有個(gè)數學(xué)競賽，學(xué)校選了你，好好表現呵！
我若無(wú)其事的'說(shuō)：對不起我不行我沒(méi)有信心。
教師嚴厲起來(lái)說(shuō)：不嘗試怎樣明白你能行！不嘗試怎樣明白你不行！這個(gè)是個(gè)千載難逢的好機會(huì )，期望你好好研究��！
突然，以為智者出此刻我恍惚中，他對我說(shuō)：孩子，找回信心八！人沒(méi)有信心是無(wú)法存在世界上的。人這一生，要活的有意義，有價(jià)值，不就要奮斗嗎？而奮斗就需要信心！去吧！孩子。
于是，在智者的指導下，我帶著(zhù)信心踏進(jìn)數學(xué)競賽的考場(chǎng)。
中學(xué)生講話(huà)稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
柳絲溫柔的撫摸，是對春天的承諾；烈日是夏天的承諾；落葉是對金秋的承諾；用銀包裹是對嚴冬的承諾。
孔子有云；“人們不相信，他們不知道自己能做什么�！泵鎸D瞬即逝的人生，信守一個(gè)又一個(gè)承諾，人生才會(huì )燦爛奪目！
誠實(shí)是對朋友的承諾。根據《莊子》，微生和他的女朋友同意在橋下見(jiàn)面，但是他的`女朋友沒(méi)有如期到達。微生遵守了他的諾言，但即使在山洪爆發(fā)并淹沒(méi)在橋下后，他仍然拒絕離開(kāi)。直到他淹死。這封信被世人稱(chēng)頌，至今作為美談流傳；陳建發(fā)誓要為英勇?tīng)奚膽鹩呀鹩柸A保留這座陵墓，直到他的余生。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無(wú)邊的未來(lái)，只為了藏在心里的承諾。有了承諾，陳建當選感動(dòng)中國十大人物之一；恩格斯答應在經(jīng)濟上支持馬克思，于是他選擇了做自己不喜歡的生意。一個(gè)承諾使他對馬克思主義的建立做出了杰出的貢獻。
奮斗是對生活的承諾。司馬遷立志著(zhù)書(shū)立說(shuō)，立下了“通古今之變，成為研究天人之際一家之言”的人生承諾。即使他飽受腐敗之苦，他也從未放棄。經(jīng)過(guò)十幾年的努力，完成了《史家絕唱，《離騷》無(wú)韻》；李白浪跡天涯，許下一個(gè)諾言：“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠不會(huì )忍受被人看到一張誠實(shí)的臉”。就算他用青山流水度過(guò)一生，也絕不會(huì )向權貴屈服，背叛人格；李時(shí)珍一生嗜藥如命。從小他就承諾要編出一部準確完整的藥學(xué)巨著(zhù)。27年來(lái)，他寫(xiě)錢(qián)山，涉千水，親身嘗試毒品，用勇氣和毅力履行諾言，最后寫(xiě)《本草綱目》。
奉獻是對祖國的承諾�！奥泛荛L(cháng)，修遠很尷尬。我就上上下下�！弊詮那S下振興楚國的諾言，他就一直信守諾言。不管前面的路有多難，不管你受了多大的迫害。即使投河自盡，也絕不會(huì )食言，與反派勾結；林則徐鐘君是愛(ài)國的，虎門(mén)毀鴉片，即使被發(fā)配到新疆，依然承諾以“利國利民，禍不單行”的方式報效國家。他對人民的關(guān)心和對國王的忠誠令人敬畏；魯迅棄醫從文，立下了“向寒星問(wèn)好，血薦軒轅”的人生誓言。面對“風(fēng)雨飄搖”的祖國，魯迅把他的愛(ài)國熱情傳遞給了冷星，呼喚中華民族的靈魂！
守信是靈魂的洗禮；
守信是人格的升華；信守承諾是對質(zhì)量的挑戰。守信是對祖國的忠誠。信守諾言，或大或小，或輕或重，或易或難。有了你的承諾，生活會(huì )更加精彩！
我的演講結束了，謝謝！
中學(xué)生講話(huà)稿 篇7
轉眼間，我們已來(lái)到這世界上16、7年，小時(shí)候，應對新衣服的誘惑時(shí)，是否把握住自我，不為了新衣服亂花錢(qián)，初中時(shí)，是否把握住自我，克服了青春期懵懵懂懂的愛(ài)戀?
此刻我們以立刻頭臨中考，立刻走上把握自我命運的舞臺，你有是否把握住自我不斷的充實(shí)自我呢?
記得那一天，我拖著(zhù)沉重的書(shū)包，一步一步的走回了奶奶家，打開(kāi)門(mén)，一陣酸菜的香味迎面而來(lái)，哦，今日吃的是酸菜，妹妹已經(jīng)坐在了桌子上，我挨著(zhù)她坐下，一頓飯吃的其樂(lè )融融。
晚飯后，妹妹上樓了，我也鉆進(jìn)了被窩，絲毫沒(méi)有面臨中考的緊張氣氛，突然間，妹妹尖銳的嗓音傳了過(guò)來(lái)，我本以為她又看到了蜘蛛，可他卻喊道，我的那個(gè)白頭發(fā)的娃娃那?
這是奶奶的聲音傳了過(guò)來(lái)，那個(gè)娃娃讓我給你姨奶家了。立刻就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉，之后就是一向哭，還不讓奶奶上樓，這樣的舉動(dòng)惹惱了我，我給爸爸打了電話(huà)。
爸爸很快就過(guò)來(lái)了，妹妹看到爸爸就說(shuō)我的不好，本以為，爸爸會(huì )問(wèn)我怎樣了，可卻沒(méi)想到，爸爸說(shuō)，你好好睡覺(jué)，好不容易能夠早點(diǎn)休息一天。我剛要躺下，妹妹就哭著(zhù)說(shuō)道，你們都偏向她，媽媽就給他做好吃的，我什么都沒(méi)有。爸爸說(shuō)，你姐這不拿上中考了么
聽(tīng)到這話(huà)眼淚在我的.眼眶里打轉，明明學(xué)習不認真，把握不住自我，可爸爸媽媽卻給我如此多的愛(ài)，明明成績(jì)不夢(mèng)想，把握不住自我的心，往往是人在課堂心在外，可爸爸媽媽卻以為我學(xué)習很累，為我準備最好的環(huán)境，突然覺(jué)得對不起他們，也就是從那天起，我努力的把握住自我那顆放縱慣了的心。
把握自我，就是把握住了機會(huì )。
把握自我就是把握住了自我的舞臺。
把握自我讓我們在中考這個(gè)舞臺上綻放最絢麗的自我。
中學(xué)生講話(huà)稿 篇8
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是——《遠離網(wǎng)吧，做文明中學(xué)生》。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò )以快捷、高速的信息處理能力得到全人類(lèi)的青睞，已經(jīng)成為了人們學(xué)習、工作、生活的必需品，網(wǎng)民，寬帶，BBS,眾多的新名詞令人眩目；網(wǎng)絡(luò )資源，網(wǎng)上沖浪，視頻聊天……不斷發(fā)展中的INTERNET使我們的生活豐富多彩。然而，互聯(lián)網(wǎng)卻是一柄雙刃劍一邊是浩如煙海的知識，一邊又是危及青少年思想健康的不良信息；一邊是電腦和網(wǎng)絡(luò )的.迅速普及，一邊又是因“網(wǎng)”而引發(fā)的悲劇層出不窮。當網(wǎng)吧偏離了軌道，其最大的弊端也暴露了出來(lái)，威脅到了未成年人的健康成長(cháng)。
我們中學(xué)生正處于身體發(fā)育和人生塑造的黃金時(shí)段，對新事物有著(zhù)強烈的好奇心，但還缺乏正確處理生活中各種信息的能力，倘若被網(wǎng)絡(luò )的不良誘惑吸引，就如同掉入陷阱而不能自拔。長(cháng)期下去，必將對身心健康造成極大危害�！吨袊嗄陥蟆吩鴪蟮酪粋�(gè)中學(xué)生借國慶長(cháng)假在網(wǎng)吧里聊天，玩游戲，9天9夜不回家，待其父母找到他并勸他回家時(shí)，這名同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，情急之下他父親竟跪下來(lái)求孩子回家。
《北京青年報》等媒體也曾報道過(guò)一些中學(xué)生上網(wǎng)成癮，根本不聽(tīng)父母，老師的勸告，甚至對勸導的老師破口大罵的現象。還有的學(xué)生在現實(shí)生活中，盲目地模仿網(wǎng)絡(luò )中的不良內容，最終導致觸犯法律。諸如此類(lèi)的事實(shí)舉不勝舉。網(wǎng)吧和游戲的一些非正常因素，不僅冷凍了青少年原來(lái)純潔的心靈，還間接給中學(xué)生的健康成長(cháng)造成陰影。專(zhuān)家指出，玩游戲不僅損傷中學(xué)生的視力，而且很容易使青少年思維不集中而損傷大腦，這類(lèi)因玩電子游戲而突然暈倒甚至死亡的事例不是很多嗎？種種危害表明，對于還缺乏足夠自制能力的中學(xué)生，沒(méi)有節制的上網(wǎng)和玩游戲對大家有百害而無(wú)一利，青少年應永遠與之保持距離。
遠離網(wǎng)吧，刻不容緩；網(wǎng)絡(luò )安全，關(guān)乎我們每個(gè)未成年人的成長(cháng)。在此，我倡議：一、遠離網(wǎng)吧，從我做起。作為未成年人，我們要知法守法，時(shí)刻不忘父母的叮嚀，牢記老師的提醒，做文明學(xué)生，遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；二、不良信息，自覺(jué)抵制。作為在校學(xué)生，我們應樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全觀(guān)念，用自己的實(shí)際行動(dòng)，有選擇地利用網(wǎng)絡(luò )資源；拒絕網(wǎng)吧，不是拒絕知識，應該文明上網(wǎng)；三、嚴于律己，互相監督。作為學(xué)生，自覺(jué)接受網(wǎng)絡(luò )安全教育，接受別人的監督，將自律與他律相結合，用互相監督和互相幫助，來(lái)實(shí)現我們的健康成長(cháng)與進(jìn)步。 攜起手來(lái)，我們就是一道防線(xiàn)；團結一心，我們將擁有更加幸福的生活！
同學(xué)們，讓我們保持誠實(shí)、守信、文明，做一個(gè)合格的中學(xué)生！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，遠離網(wǎng)吧，健康成長(cháng)，做文明中學(xué)生！
我的演講到此結束，謝謝大家�。ň瞎�
中學(xué)生講話(huà)稿 篇9
我的學(xué)校xx民族中學(xué)，是一所歷經(jīng)幾十年風(fēng)雨的學(xué)校，舊顏換新顏，從1975年建校至今，校園的變化可謂翻天覆地。
別具一格的民族文化教育帶給20xx多學(xué)子特別的享受，我在初中的這兩年多的時(shí)間里也見(jiàn)證了學(xué)校民族文化教育的日益進(jìn)步。從全校學(xué)生一同跑操到進(jìn)行民族文化大課間，老師和學(xué)生一起跳繩，跳竹竿舞，亦或是跳跳球；從乏味的傳統音樂(lè )課到民族樂(lè )器進(jìn)校園，校園里縈繞著(zhù)優(yōu)美的葫蘆絲樂(lè )曲聲。每年定時(shí)舉辦校園文化藝術(shù)節，出自同學(xué)和老師們之手的一幅幅精美書(shū)畫(huà)以及精致的手工藝術(shù)品，被整齊地擺放在展覽館里，異彩紛呈。讓我引以為豪的是學(xué)校新建的民族博物館，雖占地不多，但里面羅列了我縣各個(gè)民族生產(chǎn)生活用器，各名族特色民族服飾等等，可謂是我縣苗瑤侗壯漢五個(gè)民族的精髓所在，彰顯出各民族一家親的.和諧氛圍。
我們學(xué)校越來(lái)越注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。就在去年，學(xué)校組織我們給校園里每一個(gè)公共建筑取名字�！霸胸龟�(yáng)和粹，育金精粹美”，原來(lái)的風(fēng)雨操場(chǎng)改名“毓秀園”；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，碼頭兩個(gè)亭子分別取名“書(shū)山亭”和“學(xué)海亭”；去田徑場(chǎng)的大路稱(chēng)為“青春路”；運動(dòng)場(chǎng)稱(chēng)為“陽(yáng)光運動(dòng)場(chǎng)”；食堂到宿舍的一段路稱(chēng)為“靜林路”。這些好聽(tīng)的名字都出自老師和同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都深深地感受到了作為主人翁的責任。
與此同時(shí)，我們學(xué)校還積極開(kāi)展免費社團的活動(dòng)，老師們犧牲休息時(shí)間開(kāi)班，同學(xué)們自愿報名，并且不收任何費用。有書(shū)法社團、油畫(huà)社團、國畫(huà)社團、舞蹈社團、籃球社團、足球社團等，同學(xué)們再也不用花錢(qián)學(xué)特長(cháng)，在學(xué)校里就可以交到志同道合的朋友，還提高了自身修養。我們學(xué)校還設置了廣播站，同時(shí)我還是廣播站的站長(cháng)，在廣播站，我獲得了很多和領(lǐng)導、老師交流的機會(huì )，口才越來(lái)越好，膽量也越來(lái)越大。我們班上有幾個(gè)同學(xué)參加了書(shū)法社團，原來(lái)被老師形容成“張牙舞爪”的字現在成了老師表?yè)P的對象，他們在社團組織下參加了桂林市的書(shū)法比賽，還獲得了以前可望而不可及的三等獎。還有的同學(xué)加入了舞蹈社團，以社團的名義登上了元旦晚會(huì )的舞臺，展現出自己的風(fēng)采。繪畫(huà)社團的同學(xué)們在前段時(shí)間組織成員在學(xué)校里進(jìn)行壁畫(huà)活動(dòng)，在“靜林路”兩旁，一幅幅美麗的壁畫(huà)成為校園里的一道靚麗風(fēng)景。
“1253-快樂(lè )課堂”教學(xué)方式深得學(xué)生們喜愛(ài)，上課再也不是令人頭痛的事情�！�1253”帶給我們全新的體驗，上課老師布置題目同學(xué)們分小組討論，回答得越好，組員就可以得到越高的分。我們的課堂積分可以?xún)稉Q成現金，到期末同學(xué)們可以用課堂積分在小賣(mài)部買(mǎi)零食或者買(mǎi)文具，有了這樣豐厚的獎品，同學(xué)們的學(xué)習熱情越來(lái)越高，學(xué)習效率也越來(lái)越好。
學(xué)校里還有“學(xué)生管學(xué)生”的管理制度，學(xué)生會(huì )負責檢查學(xué)生的儀表是否合格，檢查清潔區和教室衛生是否過(guò)關(guān)，對違紀的學(xué)生登記扣分。近段時(shí)間我校剛成立了“學(xué)生宿舍管理委員會(huì )”，會(huì )員負責檢查各宿舍就寢紀律。這些都極大地開(kāi)發(fā)和培養了學(xué)生們的領(lǐng)導和管理能力，同時(shí)還為老師減輕了負擔。
我們在民族中學(xué)讀書(shū)，不僅情操得到陶冶，還享受到了比較先進(jìn)的教學(xué)設備給全校師生帶來(lái)的便捷�，F在每一個(gè)教室都裝上了白板，老師上課不用再吃粉筆灰，還裝上了多媒體，老師講解知識更簡(jiǎn)單易懂。就在上個(gè)學(xué)期，我們每個(gè)教室都安裝了液晶電視，我們每天晚上都可以按時(shí)收看《新聞聯(lián)播》，還可以用課外時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，讓緊繃了一天的神經(jīng)得以放松。
學(xué)校以“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才，樹(shù)立文明校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)”為管理目標，堅持走以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的治校之路。以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力為宗旨，以民族美育為突破口，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
這就是我的學(xué)校，一所矗立在桑江河畔的校園。作為一名即將畢業(yè)的她的孩子，我有幸見(jiàn)證了短短兩年多時(shí)間里學(xué)校的變化，我的學(xué)校，已成為了我永遠依戀的地方。
中學(xué)生講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自初一（x）班的黃xx，今天我演講的題目是《彩虹風(fēng)雨后，成功細節中》。
緊張的中段考試已經(jīng)結束，但一次考試并不是終點(diǎn)，更不是人生的全部。這次考試，無(wú)論好壞，我們都要學(xué)會(huì )從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。人總是要學(xué)會(huì )面對，沒(méi)有永恒的成功和失敗，我們要做的就是一直保持努力的狀態(tài)。
假如你還一直陶醉在暫時(shí)的成功中，那么失敗會(huì )是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之時(shí)，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。而對于那些考試失利的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是獲得成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒，那也要第一百零一次爬起，因為我們還有很長(cháng)的人生路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。
細節決定成敗，態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的'快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們一定要學(xué)會(huì )調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
彩虹風(fēng)雨后，成功細節中。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，作為華附的學(xué)子，我們就應該這樣：在那段學(xué)習和奮斗的歲月里，奮力奔跑，努力去戰勝自我，終有一天，你會(huì )揮動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛翔在蔚藍的天空！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生講話(huà)稿 篇11
人與人之間只有相互關(guān)愛(ài)，才能相處得更融洽。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人。
平時(shí)，我與同學(xué)友好相處，在同學(xué)有不懂的題目時(shí)，我會(huì )上前進(jìn)行解答。在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )伸出援手幫助一把。
三月關(guān)愛(ài)月中我參加了學(xué)校的志愿服務(wù)，用自己的行動(dòng)為學(xué)校的環(huán)境衛生盡了一份力。我班的`崗位是擦洗教學(xué)樓大樓梯的金屬扶手和休息座椅，我不得不承認這是一門(mén)技術(shù)活，雖然勞動(dòng)比較辛苦，但看著(zhù)干凈的扶手還是蠻有成就感的。
這回初二義賣(mài)，我很榮幸地成為了收銀員。義賣(mài)當天走廊上人山人海，每個(gè)攤位的銷(xiāo)售員都拿出自家本事竭盡全力地吸引顧客，場(chǎng)面十分熱鬧。本人小心管理著(zhù)鈔票，收錢(qián)點(diǎn)錢(qián)找錢(qián)，有條不紊。那可都是為同學(xué)們十四歲生日而準備的“血汗錢(qián)”。手里張張的紅票票也預示著(zhù)這回十四歲生日能夠辦得豐富多彩，有滋有味。當然自己也不算慷慨的解囊了一把。
在每月團支部的“領(lǐng)巾飄揚，團徽閃耀”的志愿服務(wù)活動(dòng)中，也能看到我積極參加的身影。清潔環(huán)境，陪孤老聊天，我都認真對待。
我還是學(xué)�！把影仓摹敝驹阜⻊�(wù)社團中的一員，已經(jīng)多次進(jìn)行了校內校外的志愿活動(dòng)。前不久擔任了長(cháng)寧少年宮“親子游園會(huì )”的活動(dòng)管理員。負責管理“放飛夢(mèng)想”這一項目，就是教孩子們折紙飛機，鍛煉他們的動(dòng)手能力�；顒�(dòng)中孩子們快樂(lè )滿(mǎn)足的純真笑容給我留下了深刻的印象，也讓我回想起了自己童年時(shí)那無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )美好的時(shí)光。
贈人玫瑰，手有余香。關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
中學(xué)生講話(huà)稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
微笑是甘露，滋潤人們的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨�！痹绯科饋�(lái)給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著(zhù)一天的好心情，出門(mén)讀書(shū)，這樣的學(xué)習效率會(huì )更高；晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jì)，想象成一種幸運，不要驕傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請自來(lái)。
學(xué)習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)二等獎，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲；
有一次：數學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。
五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì )產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，__x寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因為這件事，我好多天沒(méi)理他，可后來(lái)想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的'關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對自己的人生。
中學(xué)生講話(huà)稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾?我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是夢(mèng)想力量的泉源、智慧的搖籃、是夢(mèng)想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的.夢(mèng)想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當然，實(shí)現夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!
正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現實(shí)!放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量!放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一齊努力的方向!放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪!讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航!
中學(xué)生講話(huà)稿 篇14
尊敬的教官、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們··學(xué)校舉行20xx年新生軍訓動(dòng)員大會(huì )。
首先，請允許我代表全校師生向大力支持我校軍訓工作的教官們表示崇高的敬意!向參加軍訓的全體高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!
為期7天的軍訓活動(dòng)就要開(kāi)始了，軍訓是學(xué)校教育的一種特殊教育形式，也是同學(xué)們步入高中必修的一課。軍訓對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉機會(huì )，對你們來(lái)說(shuō)受益無(wú)窮。你們不僅要學(xué)習軍人高尚的品德，軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，軍人嚴明的組織紀律觀(guān)念，更要學(xué)習他們的愛(ài)國精神和愛(ài)國熱情。訓練雖然很苦很累，流很多汗，但希望同學(xué)們要以飽滿(mǎn)的熱情和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度參加軍訓，磨煉自己堅忍不拔的意志，圓滿(mǎn)完成進(jìn)入阜薪學(xué)校的'第一份答卷，為未來(lái)三年艱苦的高中生活打下堅實(shí)的基礎。
這次軍訓雖然時(shí)間只有短短的7天，但內容充實(shí)，形式多樣，這也將是展現同學(xué)們精神面貌的最好機會(huì )。因此，我在這里向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、紀律嚴明，服從指揮。 要尊重教官，服從教官，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，增強組織紀律觀(guān)念，不準遲到、早退、曠訓，不經(jīng)批準不準請假。
2、嚴格訓練，嚴格要求。從開(kāi)訓到結束的每一天，訓練的每一個(gè)環(huán)節，都必須按照學(xué)校和部隊教官的要求。同學(xué)們必須嚴格約束自己，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向學(xué)校匯報。
3、團結協(xié)調，步調一致。軍訓活動(dòng)是鍛煉自我，考驗自我的一次機遇，全體學(xué)生要發(fā)揚人民軍隊的優(yōu)良傳統，不怕困難，團結合作，步調一致，努力培養自己吃苦耐勞的頑強意志。
4、高標準、嚴要求搞好內務(wù)衛生。不放過(guò)細節問(wèn)題，養成良好的生活習慣，創(chuàng )造良好的生活學(xué)習環(huán)境。
5、樹(shù)立安全意識。在訓練中注重科學(xué)訓練，注重飲食衛生，確保軍訓圓滿(mǎn)順利完成。
我們也要求我們的班主任按時(shí)到位，跟緊班級，幫同學(xué)之所需，解同學(xué)之所難，想同學(xué)之所想，為同學(xué)們的軍訓提供一切有利條件。我相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓任務(wù)，達到預期的目標。
最后，預�！ぁW(xué)校20xx級高一新生軍訓取得圓滿(mǎn)成功! 祝各位教官、老師工作順利!生活愉快!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!健康成長(cháng)!
謝謝大家!
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