教師講話(huà)稿
在日新月異的現代社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的教師講話(huà)稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我們國旗下演講的題目是——感恩教師
金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。明天我們將迎來(lái)中華人民共和國第30個(gè)教師節。在此,我們先向育才學(xué)校的每一位老師致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!
教師節-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的'厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。這就是生活在我身邊的育才老師最真實(shí)的寫(xiě)照。有哪一位畫(huà)家能夠畫(huà)出這樣一副笑容的真正含義,畫(huà)出微笑背后的酸甜苦澀!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉! 每一次讀到艾青的這句詩(shī),我都禁不住想詩(shī)人的情感世界里有著(zhù)怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我想我們這些老師之所以這樣,他們靠得是對教育事業(yè)的執著(zhù)和忠誠,靠得是那份對學(xué)生難以割舍的愛(ài)呀!正是這份沉甸甸的愛(ài)給了我們一個(gè)心心相印,息息相通的世界;正是這份沉甸甸的愛(ài)給了我們一個(gè)詩(shī)意棲居,寄托信仰的樂(lè )園;正是這份沉甸甸的愛(ài)給了我們一個(gè)春風(fēng)化雨,溫馨和諧的校園。
教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著(zhù)自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。而我更愿意把他們比作向日葵,蓬勃向上,熱情奔放;比作蓮花,清新脫俗,優(yōu)雅從容;他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖T,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!
教師講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè )的暑假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營(yíng)養,我們齊聚在梁徐中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )坐在這里代表新教師發(fā)言。
我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應當寫(xiě)上這么四句:
第一句,教書(shū)育人是教師的天職。
"師者,傳道、授業(yè)、解惑也"。教師必須以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養成德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句,為人師表是教師的本分。
"德高為師,身正為范"。所謂言傳不如身教,教師應當成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識,以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導學(xué)生的道德行為。
第三句,終身學(xué)習、追求卓越是教師的根本。
"問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)"。要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續不斷地學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)
習,更要向老師請教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向學(xué)生學(xué)習。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿第四句,盡心盡責、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現為"想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀";而在精神層面則表現為"價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習染,精神風(fēng)貌的共同塑造"。一句話(huà),"盡心盡責,服務(wù)學(xué)生"就是"本著(zhù)服務(wù)的心,對學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負責"。這是教師不可推卸的使命。
最后,我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線(xiàn)前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習,用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰歌,用熱情譜寫(xiě)出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng),指導你們的學(xué)習,我們會(huì )為你們的.努力而加油鼓氣,會(huì )為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)绤,這個(gè)"不許",那個(gè)"必須",那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養你們戰勝困難的勇氣和能力。加油吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,在我們的梁徐中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì)!最后,衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!祝老師們身體健康,工作順利!謝謝!三尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著(zhù)希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的成就。
作為江口二小的一員我們無(wú)尚的榮光。因為年輕輝煌的江口二小洋溢著(zhù)青春的活力,有著(zhù)勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)江口二小人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,江口二小取得了可喜的成績(jì),贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認可。
成績(jì)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長(cháng)的高度信任,努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強,養成良好的學(xué)習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功!最后,我祝各位領(lǐng)導、老師們在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的江口二小更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!謝謝大家!
教師講話(huà)稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!
今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第37個(gè)教師節,我內心十分感動(dòng)。我感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導給我們這樣的機會(huì )與我們分享節日的快樂(lè ),感動(dòng)老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學(xué)一線(xiàn)默默奉獻積極進(jìn)取的情懷。在這里,我誠心的向學(xué)校領(lǐng)導道一聲:謝謝對老師們的關(guān)心;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!
當年,走出師范院校的大門(mén),選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過(guò)不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著(zhù)選擇了艱辛和風(fēng)險。但我們卻很執著(zhù),既然選擇了,就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來(lái),我們堅守執著(zhù),獨享寂寞,以苦為樂(lè ),回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作,我深刻的認識到“人類(lèi)靈魂的工程師“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“這不是榮譽(yù),而是賦予教師的'責任和使命!蔽疫認識到“園丁”“蠟燭”,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業(yè)的忠心,用對學(xué)生的愛(ài)心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:感謝我的領(lǐng)導們多年來(lái)對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛(ài),正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jì);感謝我的同事、老師們,你們無(wú)怨無(wú)悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。
最后,祝大家節日快樂(lè )!心想事成!
教師講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚,看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我的心情也非常愉悅。首先我代表學(xué)校向各位獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀,希望他們再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì);也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱,努力拼搏,超越自我。我想這些同學(xué)的優(yōu)異成績(jì),源于他們平時(shí)刻苦勤奮的求學(xué)精神、科學(xué)適宜的學(xué)習方法,還有我們敬愛(ài)老師的精心教導,我提議讓我們以感恩而又真摯的掌聲向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以衷心的感謝和美好的祝愿。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習上努力還不夠,沒(méi)有取得理想的成績(jì)。為了能讓我們夢(mèng)想成真,就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚探索創(chuàng )新、努力進(jìn)取的精神,全力描繪我們的美好明天!
初一的同學(xué)們,恭喜你們,通過(guò)一學(xué)期的磨練,你們已經(jīng)由一個(gè)幼稚的小學(xué)生順利成長(cháng)為一名合格的中學(xué)生了。新學(xué)期伊始,你們也一定是躊躇滿(mǎn)志吧。前面有更多的鮮花與榮譽(yù)等著(zhù)你們去擁有,但通往那里的道路充滿(mǎn)了荊棘與坎坷,我相信你們一定能夠披荊斬棘、奮勇向前,走好求學(xué)路上的每一天。在你們奮斗的途中定有尊敬的.老師一路相伴。
初二的同學(xué)們,你們是經(jīng)過(guò)實(shí)驗中學(xué)環(huán)境熏陶、感悟實(shí)驗精神一年的實(shí)驗人。當你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去,而今自認為熟悉一切,看清一切的時(shí)候,你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入初中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任?你們也需要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻,我們都還來(lái)得及把握自己命運之舟的方向和速度,無(wú)論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強反思,反思自己一年來(lái)的行為品德,反思自己一年來(lái)的學(xué)習方式,反思自己一年來(lái)的目標定位,總結成功與不足,重新定位,繼續奮斗!
初三的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士!你們已經(jīng)等待了十個(gè)春秋,今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,你們將擔負著(zhù)希望,開(kāi)始最后100天的沖刺!再有不到四個(gè)月的時(shí)間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻,你們準備好了嗎?你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄,千錘百煉,挑戰極限。只要你們播種了,耕耘了,付出了,你就一定會(huì )有所收獲。誠然,人生無(wú)坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備,學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以,請你們拿出“天生我材必有用”的信心,請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力,請
你們拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨,你們才可能見(jiàn)到真正美麗的彩虹。
親愛(ài)的同學(xué)們,一個(gè)人活著(zhù),就要詮釋生命的意義,體現生命的價(jià)值。如果生命是一朵花,那它就應該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù),那它就應該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應成為蔥蘢原野的一分子,點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻,生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。今天,實(shí)驗中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺,我們就可在此放飛理想,實(shí)現自己的人生價(jià)值。我衷心地期待同學(xué)們,在初中生活中,充滿(mǎn)朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學(xué)習,走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程!同學(xué)們,請你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對未來(lái)、面對老師、面對父母、面對同學(xué),把握生活,懂得珍愛(ài),回報社會(huì )。
老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限,我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。千里之行,始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、再創(chuàng )佳績(jì);祝愿各位老師生活舒心、工作順心;祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè )、步步登高!
讓我們師生攜手共度美麗的,齊心開(kāi)創(chuàng )實(shí)驗中學(xué)更加美好輝煌的明天!
教師講話(huà)稿 篇5
各位老師、同學(xué):早上好!
再過(guò)不到六十天,我們初三同學(xué)就將引來(lái)人生的第一次大考——中考,F在各門(mén)功課陸續進(jìn)入最后的復習沖刺階段。下面就備戰中考談一些我的個(gè)人建議。
一、要有決勝千里的信心
有人說(shuō),自信是成功的一半,的確,自信是制勝的法寶,人生中的多次失敗,不是給別人,而是敗給了自己,你們要相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,黑夜過(guò)后定會(huì )是璀璨的黎明!希望同學(xué)們能鼓起勇氣奮力拼搏,做好最后的沖刺。
二、要有頑強拼搏的'態(tài)度
信心是基石,拼搏才是保障,要想成功,必須契而不舍地拼搏,持之以恒地付出,最后階段的學(xué)習和生活一切以中考為中心,與中考無(wú)關(guān)的念頭不想,與中考無(wú)關(guān)的事情不做!叭松苡袔谆夭?此時(shí)不搏更待何時(shí)?”
三、要注重學(xué)習方法,提高效率
信心重要,態(tài)度重要,而科學(xué)有效的方法會(huì )使你們的學(xué)習事半功倍,在備考中,要合理分配各門(mén)課程時(shí)間,統籌安排,做好復習計劃,最大限度地提高時(shí)間的利用率,要重視課堂的學(xué)習,教師的復習安排針對中考,針對學(xué)生平時(shí)學(xué)習易出現的問(wèn)題,具有極強的實(shí)效性。
同學(xué)們,在課堂上千萬(wàn)不能自己另搞一套,否則會(huì )舍本逐末,得不償失,在復習過(guò)程,注重基礎,形成知識系統?偨Y掌握各種題型解題方法,活學(xué)活用,舉一反三,不犯重復性錯誤,重視知識歸納、條理化。俗語(yǔ)說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
祝同學(xué)們努力拼搏,在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
教師講話(huà)稿 篇6
各位老師:
大家上午好!
在秋意微涼的季節,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,新的教師,新的學(xué)生。
一路走來(lái),咱八十八中人,一直勤勉勤力,去年,在老師們共同努力下,完成了區級文明單位的考核驗收,讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻精神,毫不夸張地說(shuō),這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎。
今天,學(xué)校還要迎接鄭州市對我校爭創(chuàng )“市級衛生單位、市級無(wú)煙學(xué)!钡尿炇,沒(méi)有這兩個(gè)牌子,就不能申報市級文明單位,所以,希望老師們從今天起,就要從自身做起,從身邊小事做起,從校園的衛生保潔做起,因為,學(xué)校的發(fā)展提高,首先必須統一思想認識。把學(xué)校當做自己的家一樣珍惜、愛(ài)護。一個(gè)團隊,心往一處想,勁往一處使,與時(shí)俱進(jìn),同舟共濟,才能取得申報市級的資格,才能讓老師們得到更多的實(shí)惠,才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。
新的學(xué)期,提幾點(diǎn)希望和要求
1、新學(xué)期,新變化,希望全體老師更要在紀律、學(xué)習、衛生等方面嚴格要求自己,遵守學(xué)校各項規章制度,按時(shí)簽到、簽退,有事請假,有困難,給咱們工會(huì )說(shuō)一聲,學(xué)校一定會(huì )盡力幫助老師們解決。
2、希望各部門(mén)通力協(xié)作,全方位多角度做好開(kāi)學(xué)保障工作,尤其是校園安全隱患的排查,總務(wù)處加強督察并及時(shí)通報整改,杜絕一切安全責任事故,確保穩平安、順利開(kāi)學(xué)。
3、政教處提前做好新生年級的入學(xué)(包括軍訓)工作的安排。要盡早劃分地下車(chē)庫,車(chē)輛按班級劃分;校園大門(mén)內禁止停放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。
4、辦公室要嚴格執行上級有關(guān)文件精神,及時(shí)傳達、及時(shí)報送,嚴格考勤制度,及時(shí)統計公布。
老師們,一個(gè)人的胸懷,決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度,決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局,就會(huì )有多大的成就。
當你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的'迷惘,想要放棄的時(shí)候,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級比你牛,教學(xué)成績(jì)比你高的教師,所以,請不要在最青春、最活力的時(shí)候,選擇輕松安逸,希望各位老師在本職崗位上,多努力,創(chuàng )成績(jì);負責任,有擔當,如此,才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中,乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪,加快個(gè)人成長(cháng)的步伐!
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張弛有度,收放自如,就必須要講秩序,秩序就是規范,就是有令必行,令行禁止。
三講責任。個(gè)人忙好個(gè)人的,努力做好最好的自己,人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我想人人要有這種意識------“學(xué)校發(fā)展,我的責任;學(xué)生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任!比巳硕甲龊昧朔輧戎,就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力,當然在合作與共享及維護團隊榮譽(yù)上,同樣需要責任感。
四講品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能與實(shí)驗學(xué)校的身份相符合,在沈寨鄉小,今后多一些深刻獨持的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化,體育活動(dòng),文體活動(dòng)。品味造就品質(zhì),才能鑄就品德。
五講實(shí)績(jì)。每個(gè)人都要有這種意識,“父母給我姓名,自己打造品德”“要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jì)取勝”。
六講境界:我們的領(lǐng)導和老師要不斷提升自己,做有奮斗感的教師,要以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團隊為重,做有榮譽(yù)感的教師,要樹(shù)立目標意識,成長(cháng)意識,做有責任感的教師。
第四個(gè)詞叫有言,有言在先的意思,不是約法三章,也不是丑話(huà)說(shuō)在前頭,只是有幾個(gè)想法和大家交個(gè)底,做個(gè)溝通,五句話(huà),也是與大家共勉。
第一句話(huà),勤奮敬業(yè),不辱使命。
美前總統肯尼迪在就職演說(shuō)中有一句經(jīng)典名言,“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國做些什么”,拾人牙慧,我也對自己說(shuō)“不要問(wèn)沈寨鄉小能帶給我什么,而要問(wèn)我能為沈寨鄉小做些什么”,我想老師們也可以對自己發(fā)此一問(wèn)。
第二句話(huà),凝心聚力,同心同德。
這四個(gè)詞的含義大家都清楚,我只想表達,在我們這個(gè)浩大的團隊里,即使有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應該是刺耳的雜音。第三句話(huà),制度第一,校長(cháng)第二
在我們學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上,制度是學(xué)校文化的根本和前提,制度關(guān)鍵在執行,所以我們要特別強調執行力。
第四句話(huà),追求細節,做好小事。
細節決定成敗,細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是影像。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放,粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會(huì )出大亂子的,至于說(shuō)到小事,我認為其實(shí)小事就是大事。最后一句話(huà),成就教師,發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,對于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(cháng)的第一要務(wù),但教師發(fā)展需要內因和外因的共同作用,所以更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng )造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要打造適合學(xué)生的教育,要及時(shí)改進(jìn)自己的教育方法和教育觀(guān)念,來(lái)適應不同程度的學(xué)生。
我要講的四個(gè)詞就是這么多,也是第一次和大家講話(huà)說(shuō)說(shuō)感想和工作思路。先說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人吧,工作中也取得過(guò)一些成績(jì),人家給我封個(gè)工作狂,可以常年包括寒暑假扎根在學(xué)校,那些努力工作,責任心強,學(xué)生喜愛(ài)的老師一定會(huì )是我最好的朋友,稀里糊涂,不守紀律,缺乏責任感的人在沈寨鄉小一定沒(méi)有市場(chǎng)。在沈寨鄉小,我們要樹(shù)立一種規矩:讓能干的人享受到應得的榮譽(yù),讓多干的人不吃虧,讓老實(shí)人不受欺負,對偷奸;桓苫畹娜舜蠹冶梢。老師們,我們要秉承“學(xué)高為師、身正是范”的古訓,甘于奉獻,淡泊明志,真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè),用心品味教育,用心感悟人生,老師們,讓我們一起打造一個(gè)團結、溫暖的沈小集體,用心品味教育,用心感悟人生,享受從教的幸福和快樂(lè )!
教師講話(huà)稿 篇7
孩子,生命因你而精彩
尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,大家好:
秋風(fēng)送爽,金桂飄香。我們迎來(lái)了自己的節日----第22個(gè)教師節。22個(gè)今天,鮮花讓早晨的陽(yáng)光更燦爛;22個(gè)今天,獎?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時(shí)刻,我代表師專(zhuān)二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節日快樂(lè )!
今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》。
童心世界是一弘清泉,雖然沒(méi)有濃郁的芬芳與香甜,但卻請純,透明而晶瑩;童心世界是一首牧歌,雖然譜寫(xiě)的音符簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單,但卻雋永,溫馨而深情;
六年前,帶著(zhù)對這片凈土的向往與渴望,帶著(zhù)我兒時(shí)的`夢(mèng)想,我迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界;六年來(lái),為實(shí)現理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!
講臺雖小,卻是我生命中最重要的舞臺!每天簡(jiǎn)單重復的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯失了許多生動(dòng)。作為老師,我們要用溫柔和細膩呵護那每一顆幼小的心靈。一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個(gè)正著(zhù),當時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。下課后把她叫到走廊,她紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,緊張地等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。我說(shuō):"這是個(gè)小問(wèn)題,老師上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯誤,相信你,這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿(mǎn)了感動(dòng),她控制住盈眶的淚水,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)她在一次題為《對我影響最大的人》的習作中寫(xiě)到:"就是這次認錯,在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話(huà)深深地震撼了我!是學(xué)生的愛(ài),讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛(ài),讓我收獲了心理上的滿(mǎn)足感;是學(xué)生的愛(ài),讓我變得更加自信,更加富有朝氣。
孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細細滋潤;孩子是太陽(yáng),我就要做托起太陽(yáng)的人。
早晨,我照例打開(kāi)了班級信箱,里面有一封信,信是班長(cháng)寫(xiě)的:
尊敬的曹老師:您好!
眼看學(xué)期就將結束,大家心中都期盼著(zhù)能平平淡淡地過(guò)去,可事與愿違,一切不如意的事情好像都壓到了期末,像火山似的噴發(fā)了?粗(zhù)您緊鎖的眉頭,我們知道您生氣了。
上次您說(shuō)我們班的一些男同學(xué)有些"淘氣",我們注意到了,您用"淘氣"這個(gè)詞,說(shuō)明您沒(méi)有完全生我們的氣,只是覺(jué)得我們還是孩子,難免會(huì )犯些錯誤,是嗎
老師,今天,是您的生日,同學(xué)們商量著(zhù)給您送點(diǎn)什么,最后,我們決定送您一封信!雖然我們的關(guān)心微不足道,但還是希望這些微不足道的關(guān)心能給您撐起一把傘,給您遮陽(yáng),給您擋雨,讓您在快樂(lè )中度過(guò)每一天!我代表四一班52名同學(xué)給您送上生日禮物----我們會(huì )全心全意做您的學(xué)生,直到明年的明年。
最后請老師接受我們52名同學(xué)的共同祝福:老師,您辛苦了!老師,生日快樂(lè )!
每當疲乏,心煩時(shí),這些微小卻溫暖的一幕幕就會(huì )涌上心頭,我便充滿(mǎn)了快樂(lè )和力量。我是幸福的,我是快樂(lè )的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠,年輕的心像首歌。是啊,跟孩子們在一起,我永遠年輕!
九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開(kāi)的季節;九月,天真爛漫的季節。我的青春與孩子們同在。正是孩子們,帶給我快樂(lè ),充實(shí),幸福的每一天。正是孩子們讓感動(dòng)不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!
謝謝大家!
教師講話(huà)稿 篇8
各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
金秋九月,陽(yáng)光明媚,在這神清氣爽的季節里,我們開(kāi)學(xué)了!
我們的校園煥然一新:新的教學(xué)樓拔地而起,教室是新的,課桌椅是新的,黑板是新的.,就連老師同學(xué)仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機!在校的每一天,我們都是滿(mǎn)懷的好心情。
在新學(xué)期里,我們迎來(lái)了一年級的小學(xué)生,小弟弟妹妹的到來(lái),為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力,裝扮著(zhù)我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率,讓我們從培養好習慣開(kāi)始:
首先爭做文明守紀的好孩子。講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,遵守學(xué)校上下學(xué)的時(shí)間,以實(shí)驗小學(xué)小學(xué)生一日常規嚴格要求自己,真正做到愛(ài)我校園、保我安全、凈我環(huán)境、美我心靈。讓實(shí)驗小學(xué)成為最干凈、最文明、最漂亮的學(xué)校,同學(xué)們,我們能做到嗎?
其次、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。我們正處于積累知識的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習。主動(dòng)體會(huì )學(xué)習中的樂(lè )趣,總結出適合自己的學(xué)習方法,讓學(xué)習變得輕松有效。
同學(xué)們,讓我們用最勤懇的姿態(tài),最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)驗小學(xué)!最精彩的每一天!
最后, 祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)!
祝老師們身體健康,工作順利!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè )園!
謝謝大家!
教師講話(huà)稿 篇9
絢麗奪目的舞臺,如潮的掌聲,教師們溫暖的笑容,孩子們身著(zhù)畢業(yè)禮服的合唱,當看到眼前這一幕,很多家長(cháng),如我一樣,不禁感慨萬(wàn)千,熱淚盈眶,心中充滿(mǎn)了對教師們的感激,對園部的不舍。
是的,這是我們羅村中心幼兒園大班級畢業(yè)典禮的晚會(huì )現場(chǎng),隨著(zhù)晚會(huì )的落幕,在這個(gè)溫暖的大家庭生活了三年的寶貝們,畢業(yè)了!
三年前,那個(gè)躲在媽媽背后,害羞膽小的寶貝。
三年后,已經(jīng)能夠在舞臺上,自信的舞蹈,高聲的歌唱。
三年前,得不到心愛(ài)玩具還會(huì )哭鼻子的寶貝。
三年后,已經(jīng)懂得分享比索取更歡樂(lè )。
三年前,自我還不會(huì )吃飯的寶貝。
三年后,已經(jīng)能夠幫忙教師阿姨分食物,做力所能及的事情。
三年前,只會(huì )看圖書(shū)的寶貝。
三年后,已經(jīng)能夠朗朗成誦,算算數,寫(xiě)文字。
三年前,只會(huì )拿著(zhù)蠟筆做玩具的寶貝。
三年后,已經(jīng)能夠給你看她充滿(mǎn)想象,讓人贊嘆的繪畫(huà)作品了。
三年前,三年后。太多太多,不勝枚舉。我們送給您一個(gè)如白紙一樣的孩子。你們送給我們一次次他們成長(cháng)的.感動(dòng)的驚喜。
感激最敬愛(ài)的教師阿姨們,你們無(wú)微不至的照顧,讓孩子們在離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)耘f能夠在一個(gè)最溫暖的懷抱,健康成長(cháng)。
感激最敬愛(ài)的教師阿姨們,你們蕙心紈質(zhì)的品行,讓孩子們在最完美的童年,得到最好的引領(lǐng)和教誨,如松向上。
感激幼兒園,你們兢兢業(yè)業(yè)的建設,讓孩子們生活在一個(gè)整潔,漂亮,安全的環(huán)境,讓我們安心放心。
最完美的童年,最好的起點(diǎn),最值得紀念的成長(cháng),最寶貴的回憶。我們一邊銘記,一邊祝福。
祝福羅村中心幼兒園!
祝福所有的教師阿姨!
感恩有你!感恩,有你!
教師講話(huà)稿 篇10
各位尊敬的老領(lǐng)導老同事、親愛(ài)的同學(xué):
我是個(gè)很少激動(dòng)、偶爾沖動(dòng)的人,卻被今天同學(xué)們的濃情盛意深深地感動(dòng)。雖不善言辭,但我要用“心”來(lái)感謝:感謝上蒼給了我一份教師的職業(yè),因而能結識這么多尊師道、重情誼的好學(xué)生;感謝這次同學(xué)會(huì )的發(fā)起者、組織者,是你們無(wú)欲無(wú)怨的辛勞,讓我們能在20xx年后又坐到了同一間教室,看看熟悉的面孔,聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音,重溫往日的師生情,道聲真誠的祝福。
20xx年,不少同學(xué)經(jīng)過(guò)自己不懈的奮斗,已歷練得無(wú)比的沉穩,成就了不小的事業(yè),我倍感欣慰!
20xx年不短,紅顏已褪去,鶴發(fā)已染霜。但老去的是容顏,不老的是思念。同學(xué)是不解的緣,師生有無(wú)欲的.愛(ài),只有品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷過(guò)世事的沉浮變幻,才能更真切地體會(huì )到同學(xué)間純真的友情,師生間無(wú)私的博愛(ài)。
20xx年不長(cháng),我就這么渾渾噩噩地過(guò)來(lái)了,恍若昨日。同學(xué)們課堂上專(zhuān)注的眼神,池塘邊晨讀的身影,小井旁悠然的自樂(lè ),宿舍里逗笑的詼諧,東邊田壟間伴著(zhù)朝陽(yáng)的幻想,西方水壩上陪著(zhù)夕陽(yáng)的沉思,還有那巧采的花生,夜挖的山芋。一朝朝,一幕幕,歷歷在目,至今難忘。人是物已非,池塘已不再,我把它珍藏在心底;小井已深埋,深埋在我的夢(mèng)里。
20xx年,人的一生能有幾個(gè)20xx年?往日不可追,青春不再來(lái),我真切地期望同學(xué)們能把這次聚會(huì )當作人生新的起點(diǎn),帶著(zhù)新的夢(mèng)想,踏上新的征程,去實(shí)現新的輝煌!
最后,祝老領(lǐng)導身體健康,老同事工作順利,老學(xué)生事業(yè)大成!
教師講話(huà)稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節,美麗典雅的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向七年級新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!(帶頭鼓掌)!
同學(xué)們,你們是幸運的!我們鄒城八小不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導集體,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(cháng),為學(xué)校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績(jì),這是我們全體八小人的光榮!
作為教師,我們也是幸運的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開(kāi)始,我們將攜手并肩,共繪明天美好藍圖。
在新學(xué)期,我們依然會(huì )本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨,更加珍惜現在的工作環(huán)境,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長(cháng)的高度信任,團結協(xié)作,共同奮斗。在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài)新的干勁展示新的風(fēng)采。
在教學(xué)上,我們會(huì )更加努力學(xué)習,深入研究,改變教育觀(guān)念,加強課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)水平。我們始終會(huì )緊抓課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節,專(zhuān)心寫(xiě)好每一個(gè)教案,細心上好每一節課,耐心輔導每一個(gè)學(xué)生。在實(shí)施教學(xué)中,以“教學(xué)案”為教學(xué)依據,形成精講多練的教學(xué)方式,力爭做到多民主、少強制,多激勵、少批評,多引導、少說(shuō)教,多用情、少用氣。作為教師我們依然會(huì )努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,把愛(ài)均勻地灑向每一位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴的結合,嚴中有寬,寬中有愛(ài),愛(ài)中有教。
我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶學(xué)生,用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生,用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生,用得體的著(zhù)裝和文明的舉止去帶動(dòng)學(xué)生。作為八小的老師,我們深感責任重大,我們知道每位學(xué)子的理想,全市父老的厚望,而這些都激勵著(zhù)我們把工作做得更好、更精、更細。我們將與日月同行,與知識相伴,把熱情與夢(mèng)想奉獻給教育事業(yè),引導同學(xué)們健康、快樂(lè )、自信地生活!“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有,全力以赴。
良好的.開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程已開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上理想和目標,帶上自信和堅強,帶上勤奮和努力,讓我們一起出發(fā),共同奮進(jìn)。八小將會(huì )見(jiàn)證我們風(fēng)雨同舟,八小將會(huì )留下我們奮進(jìn)的足跡。請記得:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,教室就是你的舞臺。今天,我們都站在了實(shí)現夢(mèng)想的起跑線(xiàn)上,想要藍天翱翔,便需張開(kāi)你的翅膀;想要智慧閃光,便需把握時(shí)機、放射光芒!我相信:成功一定會(huì )屬于我們,因為我們志存高遠,因為我們腳踏實(shí)地,因為我們惜時(shí)如金,因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果,在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪吧!
最后,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!祝愿我們的領(lǐng)導、老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
教師講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
又是一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶教師節,我感到十分榮幸。首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導致以崇高的敬意,向各位老師致以節日的問(wèn)候。
幼兒園是一個(gè)女性的天地,在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,有年長(cháng)女性的成熟穩重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng),個(gè)個(gè)神采飛揚來(lái)回穿梭。事事盡顯出女性的細心與耐心,處處流淌著(zhù)大家的愛(ài)—心與責任心。
晨光中我們伴著(zhù)美妙的樂(lè )聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著(zhù)疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去。帶著(zhù)童心攜著(zhù)童真隨著(zhù)童樂(lè ),我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮,但我們依然選擇了堅守。
因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂(lè )是寶。于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子。
隨著(zhù)四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著(zhù)新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊含著(zhù)新的`挑戰新的希望。
在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長(cháng)。如果說(shuō)我們的付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠的,家長(cháng)們的支持則是龐大的。
在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿(mǎn)天下,只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不!
最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導身體健康,祝各位老師節日快樂(lè )!
謝謝大家!
教師講話(huà)稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!還有2天就是我們一年一度的第30個(gè)教師節了。在教師節即將來(lái)臨之際,我謹代表學(xué)校黨支部和校長(cháng)室向無(wú)限熱愛(ài)兩英中學(xué)這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問(wèn)候!并表示最崇高的敬意!古代思想家荀子曰:"國將興,必貴師而重傅"。上周星期四,汕頭市人大鐘展南副主任率隊來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師,今天上午潮南區王槐豐區長(cháng)等領(lǐng)導也將來(lái)到我們學(xué)校問(wèn)候老師。今日,尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著(zhù)一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至網(wǎng)幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)......管它冬夏與春秋!老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。老師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。
開(kāi)花結果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿(mǎn)愛(ài),老師對學(xué)生的`愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們愿意奉獻!人們常說(shuō),教師是蠟燭,照亮別人;我們認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行......為了學(xué)生健康成長(cháng),老師克服了別人克服不了的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(cháng)與成功,無(wú)一不伴隨著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助。
同學(xué)們,感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課,不玩手機,要積極思考,主動(dòng)回網(wǎng)答問(wèn)題,課后依時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)面說(shuō)聲"老師好"等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
老師們、同學(xué)們:在兩英中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中,我們擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。兩英中學(xué)曙光在前,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的壓力,新的目標。我們要心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力共同創(chuàng )造兩英中學(xué)的新輝煌!最后,再一次祝愿各位老師節日愉快,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!謝謝!
教師講話(huà)稿 篇14
老師們、同學(xué)們
大家早上好!
時(shí)光匆匆,斗轉星移,轉眼間到了本學(xué)期第十八周,本周值周老師是余春艷老師、楊青松老師和我;值周班級是三年級三班。我們將努力做好值周工作,竭誠為大家服務(wù)。
現在我代表值周老師,給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:
一、學(xué)習方面。本學(xué)期已接近期末,同學(xué)們要做好復習,查漏補缺,爭取在期末給老師、給家長(cháng)、給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
二、文明禮儀方面。仍然嚴格按照文明禮儀公約要求自己,不管是在校園內,還是校園外,都不亂扔垃圾,不吃零食;勤洗頭、洗澡、注意個(gè)人衛生,健健康康、快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天。
三、安全方面。上學(xué)、放學(xué)注意安全。過(guò)馬路遵守交通規則。特別師中午嚴格按時(shí)間作息表到校。不允許翻越欄桿進(jìn)校園。校園內不做危險游戲,不帶管制刀具進(jìn)校園。天氣炎熱后,不私自下河塘洗澡。
最后,我想對六年級的.同學(xué)說(shuō):珍惜在海小的每一天,希望你們能開(kāi)開(kāi)心心、安安全全地完成小學(xué)學(xué)業(yè)。讓我們用熱烈的掌聲,預祝他們獲得最后的成功!
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