初中生勵志演講稿

時(shí)間:2022-07-22 13:24:07 演講與口才 我要投稿

初中生勵志演講稿15篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的初中生勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生勵志演講稿15篇

初中生勵志演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的教師們說(shuō)一聲:“多謝您們,您們辛苦了!”

  如果說(shuō),藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì )魚(yú)兒游泳,那么教師,您不僅僅教給我們知識,還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。教師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數學(xué)課上,您把枯燥的數字變得生動(dòng)趣味;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀(guān)與微觀(guān)的魅力;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

  沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對教師衷心的愛(ài)戴和感激。教師,今日是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。教師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為九年級的我想說(shuō):教師們,我們會(huì )從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養和教師的`教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習,學(xué)習他們拼搏的精神,學(xué)習他們頑強的斗志,學(xué)習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng )造更燦爛的輝煌。

  最終,我要把最真誠最完美的祝福,獻給我們敬愛(ài)的教師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝教師們身體健康,節日歡樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

  多謝大家!

初中生勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!在這個(gè)世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的.成功。

  對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數,沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì ),回報于家庭,慰藉于自己?

  所以我們每天都應該想一想, 你的每一步都留下什么腳?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉!你的女兒很?yōu)秀!你的獨生子不會(huì )讓你們白生白養的!你的女兒不會(huì )給你們丟臉的!你的兒子不會(huì )讓你們失望的!你的女兒一定會(huì )讓你們幸福的!

  一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田

  烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

  讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

  

初中生勵志演講稿3

  初中學(xué)生正處在最美好的年紀,青春是爛漫而又充滿(mǎn)*的,青春是一首贊歌,應該是昂揚向上的,青春的美好應該體現在拼盡全力為自己的夢(mèng)想努力付出的時(shí)候,青春的樂(lè )章已經(jīng)響起。

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

  我們,用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測,一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的'生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

  無(wú)數個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

  因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)

  面前有“干勁”,學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的*,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現新時(shí)代的特征。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!

初中生勵志演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人人都要自己學(xué)會(huì )感恩,感謝天地,感謝命運,感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì )努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì )珍惜。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

  感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì )做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(cháng)的角度來(lái)看,心理學(xué)家們普遍認同這樣一個(gè)規律:心的.改變,態(tài)度就跟著(zhù)改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著(zhù)改變;習慣的改變,性格就跟著(zhù)改變;性格的改變,人生就跟著(zhù)改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

  生活的每一天,我都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷,我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了承接,學(xué)會(huì )了付出,懂得了回報。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著(zhù)每一天。我懂得,學(xué)會(huì )了感恩,才會(huì )在生活中發(fā)現美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

  學(xué)會(huì )感恩,就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情,永存愛(ài)心。愛(ài)的力量是非凡的,它會(huì )把一個(gè)人塑造得更為完美。外國有一個(gè)感恩節,可咱們中國卻沒(méi)有,那倒無(wú)妨,咱們何不把每一天都當作感恩節來(lái)過(guò)呢。朋友,如果你想有一個(gè)好的心境,那不妨試著(zhù)學(xué)會(huì )感恩,把每一天都當作你的感恩節。

  感恩是愛(ài)和善的基礎,我們雖然不可能變成完人,但常懷著(zhù)感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習,需要培育的。培育感恩情結,并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節,這世界就會(huì )變得更加美麗。但即使有感恩的心,人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì )助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人,我們常常對他們是報以怨恨。

  其實(shí),對那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人,我們也應該記得:正是他們讓我們對這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認識,我們不僅要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去體會(huì )真情,更要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去驅逐傷害。愿人人都擁有一顆感恩的心。

  謝謝大家!

初中生勵志演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,我們不會(huì )畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō):對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行。臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。

  用我們的`智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  如果這短短的演講,能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生勵志演講稿6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《傳承__中精神——做追求卓越擔當責任的人》。

  同學(xué)們,我們天天在喊“追求卓越,擔當責任”的__中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦,是否在這日復一日中使它精華流逝,自己也變得麻木不仁?

  追求卓越,擔當責任的__中精神,來(lái)源于我們的__中校訓。

  追求卓越,這是一位西方經(jīng)濟學(xué)家的觀(guān)點(diǎn),要想做到追求卓越,就必須做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無(wú)止境的詞匯,它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹(shù)立的標桿,如果你超越了這個(gè)標桿,就是卓越,但是同時(shí),你的標桿又上升了一個(gè)高度,所以你必須不斷努力,才能自我完善!白非笞吭健,簡(jiǎn)而言之,就是“沒(méi)有最好,只有更好”!做人做事,要想出類(lèi)拔萃,就必須不斷認識自我,把握自我,超越自我。每個(gè)人都是有差異的,但只要你不甘落后,把握機遇,就能破繭成蝶,看到人生最美的風(fēng)景。

  擔當責任,這則是我們傳統文化的精髓之一!疤煜屡d亡,匹夫有責”,往大了說(shuō),就是要關(guān)心國家大事,所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”;而往小了說(shuō),就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團,小到各班班委、小組長(cháng),每個(gè)人都有自己擔負的責任。做人不做事,人就做得沒(méi)有價(jià)值;做事不做人,事也不會(huì )做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界,在自己的小世界里統治著(zhù)自己的一切,我們是學(xué)生,學(xué)生不學(xué)習是最大的錯誤,即違背了__中精神。畢竟,“責任”二字不是你說(shuō)擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來(lái)到這里,學(xué)習就是最大的責任,在學(xué)習的過(guò)程中修品行,學(xué)做人,都是要付諸努力的。不然,任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊,不努力去做,便是對這四個(gè)字,對__中精神最大的不恭敬。你要明白,你的'擔當,會(huì )為你明天的世界增添更多的色彩。

  __中精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們,你們是否還在為期中考試的成績(jì)而苦惱,郁郁寡歡呢?如果是,那么就請抬起頭來(lái),大聲地喊一遍_(kāi)_中精神。正是因為吃到了苦的滋味,我們才更要臥薪嘗膽,追求卓越,迎接新的挑戰!高二的學(xué)長(cháng)們正在經(jīng)歷著(zhù)高中學(xué)習的中間階段,對__中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟,從而支持著(zhù)他們不斷超越自己,追求卓越。高三的學(xué)長(cháng)們,更是我們全校學(xué)生的榜樣,他們的氣場(chǎng),他們的力量,震撼著(zhù)__中校園,我們相信,他們一定會(huì )懷揣著(zhù)__中精神,邁入理想的大學(xué)校門(mén),為母校再創(chuàng )輝煌!正是因為_(kāi)_中精神,每屆畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐才會(huì )在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸__中》中感嘆、懷念__中的嚴格帶給他們許多;也正是因為_(kāi)_中精神支撐著(zhù)__中的莘莘學(xué)子,為_(kāi)_中不斷創(chuàng )造新的輝煌!

  盤(pán)古與天地共成長(cháng),一日九變,一變三丈,長(cháng)了三萬(wàn)八千歲,可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越,擔當責任,那將是另一種意義上的成長(cháng)!過(guò)去,帶給__中精神厚重的積淀,而現在,我們將在這歷史精髓之上,為_(kāi)_中增光溢彩!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

初中生勵志演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《弘揚孝德,學(xué)會(huì )感恩》。

  在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的'季節,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,一群帶著(zhù)夢(mèng)想的新生跨進(jìn)了城北中學(xué)的大門(mén),來(lái)學(xué)習文化知識,傳承孝德精神。

  孝德教育,從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始!豆蜓驁D》一歌唱得好:“父母恩德重如山,知恩報恩不忘本”“小羊跪哺,閉目吮乳液,感念母恩,受乳恭身體,膝落地,姿態(tài)如敬禮,小羊兒,天性有道理”。小羊尚知跪哺,作為二十一世紀的我們這些學(xué)生,又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?

  從去年秋季入學(xué)以來(lái),一直把孝德教育放在德育教育的首位。開(kāi)展了一系列的活動(dòng),取得了豐碩的成果。

  在20xx年的校園藝術(shù)節上,由我班選送的以孝德教育為主題的節目,榮獲特等獎,再次展示了我班孝德教育的學(xué)習成果。正是這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們472班每一個(gè)同學(xué)不僅感受到了“孝德”的巨大魅力,同時(shí)又在活動(dòng)中大大提高各個(gè)方面的能力。

  親愛(ài)的同學(xué)們,梅花校區不僅是一所學(xué)習文化知識、增長(cháng)聰明才智的好學(xué)校,而且更會(huì )注重學(xué)生孝德教育、培養我們懂得感恩和學(xué)會(huì )做人。只要我們學(xué)習態(tài)度誠懇,自覺(jué)接受孝德教育,并付諸行動(dòng),我相信,我們每一位同學(xué)都會(huì )成為孝德模范。

  同學(xué)們:努力吧!讓我們一起學(xué)習,一起進(jìn)步,一起成長(cháng)。

  謝謝大家!

初中生勵志演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  在我們現實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應該總結成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì),實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時(shí)的,只要你能調整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異的'成績(jì)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度,分數的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復習,

  認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。謝謝大家!

初中生勵志演講稿9

  眾所周知,華夏文明是遠古四大文明中,唯一一個(gè)傳承下來(lái)的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深的人文文化,更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!

  而心懷感恩,勵志奮進(jìn),就是傳承精神中的一種。

  感恩的方式有很多種,而勵志奮進(jìn)則是感恩的一種捷徑。

  感恩的方法有很多,精忠報國,孝敬父母,尊老愛(ài)幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進(jìn)!

  因為感恩于國家給了我們安逸、平和的生活學(xué)習環(huán)境,所以我們要精忠報國;因為感恩于父母養育了我們,所以我們要孝敬、贍養父母;因為感恩于無(wú)數前輩先驅給我們打下了穩定獨立的國度,所以我們要敬老愛(ài)幼。

  而做為新時(shí)代中新青年的我們,更應該傳承并把它們發(fā)揚光大!

  這,不僅僅是因為它們是我們在這個(gè)社會(huì )生存必不可少的,更因為它們是我中華民族的傳承精神!

  不管你是達官貴人,還是販夫走卒?傊疅o(wú)論是何人,心懷一顆感恩的心都是必需的,如果沒(méi)有一顆感動(dòng)的心,就算你成就再大,也不過(guò)是一個(gè)國家,乃至整個(gè)社會(huì )的寄生蟲(chóng),吸血鬼;如果沒(méi)有一顆自強奮進(jìn)的心,就算你想要報效祖國,贍養父母,說(shuō)不定你都沒(méi)有這個(gè)能力!

  說(shuō)到這里,我不知道各位同學(xué)有什么想法,又或者想起了什么,又或者沒(méi)有一點(diǎn)想法。

  但現在,我想說(shuō),同學(xué)們,我們該悟透了,該想通了!

  同學(xué)們,我們應該想到--是國家給我們提供了一個(gè)安逸舒適、平和穩定的環(huán)境,讓我們生活,讓我們學(xué)習;

  我們應該想到--是父母親在我們困惑迷惘的時(shí)候,開(kāi)導我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時(shí)候,鼓勵我們!激勵我們!

  說(shuō)到這里,我覺(jué)得,此刻的我,才是真正的'我!

  此刻的我,渾身充滿(mǎn)了激情,那久違的自信又回到了心中,那顆早以沉寂的強者之心,又突突的跳動(dòng)起來(lái)。

  現在,我覺(jué)得,生活,是如此美好;現在,我覺(jué)得,染整,是最好的專(zhuān)業(yè)!

  以前,我覺(jué)得染整這個(gè)專(zhuān)業(yè)很沒(méi)前途,很沒(méi)面子。雖然,老師把前景說(shuō)的很好很好。

  因為,染整這個(gè)專(zhuān)業(yè),說(shuō)的白了,就是一染布的!但,又能怪誰(shuí)呢?只能怪自己當初不爭氣!

  但現在,我覺(jué)得,染整這個(gè)專(zhuān)業(yè)很偉大,很有面子!

  因為有它,才會(huì )有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因為有它,才會(huì )有時(shí)尚男女穿的服裝;因為有它,才會(huì )有非主流男女穿的個(gè)性服裝。

  也許有人會(huì )說(shuō),這些都是服裝設計師設計的,是服裝工廠(chǎng)做出來(lái)的。

  但是,請各位同學(xué)想清楚,如果沒(méi)有我們染出來(lái)的布,服裝設計師們用什么來(lái)實(shí)現他們的想法;沒(méi)有我們染出來(lái)的布,服裝工廠(chǎng)拿什么來(lái)做衣服。

  所以,我們不必自怨自憐,我們不必哀聲嘆氣,我們不必怨天尤人!

  所以,我們要趕走頹廢,迎來(lái)自信,懷著(zhù)一顆感恩的心,勵志奮進(jìn)!

初中生勵志演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。

  這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的'選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。

  雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!

  荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!

  我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù),卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著(zhù)路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

初中生勵志演講稿11

各位老師各位同學(xué):

  走在青春的大道上,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚,微笑著(zhù)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也走過(guò)一段平凡而又奇特的青春路。

  手牽著(zhù)手,父母伴我們起程走進(jìn)青春。

  肩并著(zhù)肩,老師陪我們奔跑追逐青春。

  心連著(zhù)心,你我他在命運的琴弦上譜寫(xiě)青春。

  青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,耀眼奪目,但它需要愛(ài)的呵護和關(guān)照。

  關(guān)注就像快樂(lè )生活中的一點(diǎn)誘惑,正是在愛(ài)心的呵護之下,關(guān)愛(ài)讓我們從庸俗的生活中走出來(lái),讓我們的生活變得更加的`豐富多彩。青春在給予我們活力,愛(ài)也在幫助我們迅速地成長(cháng)起來(lái),家庭教會(huì )我們處事的法則;學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì )的技能,社會(huì )也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要,正是他們多方面的關(guān)注,我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。

  青春的腳步之所以能邁得大度和從容,就是因為有愛(ài)在呵護著(zhù)我們,但莎士比亞說(shuō)過(guò),過(guò)分的關(guān)注會(huì )折斷天使的羽翼,當我們聽(tīng)到孩童的悅耳歌聲,看到他們純真無(wú)瑕的面孔時(shí),人們往往會(huì )把他們看作一個(gè)世間的天使。

  父母愛(ài)孩子是天經(jīng)地義,學(xué)校和社會(huì )保護孩子是應有的本分。但孩子的青春不是用無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)做籌碼的,他們想要放飛,就讓他們飛吧,飛翔在湛藍色的天空中,飛翔在廣闊的海洋上,去搏擊長(cháng)空,俯瞰人生。

  少年強則國強,少年智則國智,青春是我們人生的黃金時(shí)代,青春是早上的紅日噴薄而出,未來(lái)屬于我們青少年的,愛(ài)可以為青少年開(kāi)啟一扇通向成功的大門(mén),愛(ài)可以為青少年安上一雙豐滿(mǎn)的翅膀。

  青春,要有保爾的精神,要能在絕境中求生,要有愛(ài)有痛,不在愛(ài)的旋渦中喪生,只在激流中勇進(jìn),搏擊一生。

初中生勵志演講稿12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  認識中國,不能只停留在觀(guān)察事物的表面現象,二是要有歷史的觀(guān)點(diǎn),要有全面的比較!把

  昨天的繁榮與屈辱古老的黃河,緩緩東流。黃河水,你孕育了一個(gè)多么輝煌燦爛的民族,五千年的輝煌歷史,威震四方的華夏文明,造福世界的四大發(fā)明……哦,祖國,河川是你飄逸的長(cháng)發(fā),長(cháng)城是你不屈的脊梁,長(cháng)江黃河是你強有力的臂膀,承載起五千年的華夏文明。哦,祖國,你擁有著(zhù)九百六十萬(wàn)平方公里的錦繡河山,擁有著(zhù)無(wú)盡的寶藏和金碧輝煌的故宮,你擁有著(zhù)獨特的東方文明。炎黃先祖和一代又一代的炎黃子孫在這片黃土地上用自己的雙手創(chuàng )造了燦爛的的東方文化。祖國,你自豪的聲音響徹歷史的晴空!

  歷史不會(huì )總向著(zhù)朝陽(yáng)和煦風(fēng),中華民族也曾幾經(jīng)滄桑,幾經(jīng)痛苦。英國侵略者用鴉片和大炮敲開(kāi)了中國的大門(mén),俄國更是趁火打劫,猙獰的笑著(zhù)向中國撲來(lái),他用骯臟的手捧走了中國的領(lǐng)土;八國聯(lián)軍張牙舞爪的向中國奔來(lái)?yè)屪吡宋覈腵奇珍異寶,豐功偉績(jì)!日本軍國主義打著(zhù)共建東亞共榮圈的虛偽旗號,燒殺搶掠,無(wú)惡不作,在中國犯下了滔天罪行,還見(jiàn)南京大屠殺枉死的英魂。日軍肆意踐踏我國的錦繡山河。帝國主義國家貪婪的圍坐在一起,垂涎著(zhù)中國這份“大餐”,而當時(shí)的腐朽統治卻反將其拱手讓予。中華兒女在苦苦掙扎,在奮力抵抗,黃河在咆哮,長(cháng)江在怒吼,華夏大地在炮火下哭泣。祖國啊,你的委屈的哭泣化作歷史聲音的長(cháng)嘆。

  忽然,平地一聲炮響;㈤T(mén)銷(xiāo)煙解開(kāi)了中華兒女反抗外來(lái)侵略的序幕。太平天國的氣質(zhì),戊戌變法的驚雷,義和團戰士的大刀,辛亥革命的槍聲,新文化運動(dòng)的呼吁……,無(wú)一不像世界表明中華兒女是不可辱的,五四運動(dòng)的吶喊,中國共產(chǎn)黨的成立,國共合作,同仇敵愾,抗日戰爭的勝利……如一道道犀利的閃電劃破了當時(shí)黑暗的夜空!中國革命從此邁上了一個(gè)有一個(gè)的階梯,但是中國前進(jìn)的腳步又何時(shí)輕松過(guò),前途依然渺茫艱辛,畢竟中國是一個(gè)落后的農業(yè)國,經(jīng)濟難以維持,雖然如此蕭條,但是中國并未膽怯,而是大膽的去創(chuàng )新去迎接困難,漸漸的先人們用血淚和汗水探索出一條改革開(kāi)放的道路,于是制定了第一個(gè)五年計劃并取得了空前的成功,三大改造更堅定了中國走社會(huì )主義道路。祖國啊,你覺(jué)醒的怒吼,掀開(kāi)歷史的新篇章。

  今天的驕傲

  龍騰飛的喜悅,是國人的驕傲。60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,60年的勵精圖治,千瘡百孔的舊中國已成為歷史。昔日的窮鄉僻壤,今日的糧食滿(mǎn)倉。60年后的今天香港、澳門(mén)的回歸。西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施,南水北調的設想,神舟飛天,嫦娥奔月實(shí)現了中華民族千年飛天夢(mèng)想,第一百四十三個(gè)成員國,中國申請并加入WTO,向人們證實(shí)了中國正日益走向壯大,國際地位更是與日俱增。從2001年申奧成功到2008年奧運會(huì )在中國首都北京舉行,無(wú)不向世界各地展示了中國的風(fēng)采,實(shí)現了更高、更快、更強。從改革開(kāi)放以來(lái)中國堅持走社會(huì )主義道路,不斷壯大國際力量走科技強軍之路,兩彈一星元勛以及國防力量的不斷壯大,中國自豪的強立于世界民族之林。如今,2010年世博會(huì )在上海舉行,更是向人們展示了中國別具一盒的東方文明。祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻與奮斗。我驕傲,因為我是炎黃子孫,在這片土地上我們成長(cháng)著(zhù)……

  五免三補證策的落實(shí)以及家電下鄉醫療保障讓人們嘗到了祖國發(fā)展的甜頭,九年義務(wù)教育保障了適齡兒童接受教育,使我們更加快樂(lè )的成長(cháng)。難道這些還不足以說(shuō)明祖國的飛速發(fā)展嗎?雄獅的吼聲,驚天動(dòng)地,社會(huì )主義航船昂首航行,祖國啊,你正高歌著(zhù)一曲凱歌,描繪著(zhù)嶄新的歷史藍圖。

  明天的輝煌

  祖國啊,我是你的兒女,風(fēng)華正茂的一代,我們在祖國的辛勤培育呵護下,我們這些祖國的花朵健康快樂(lè )的成長(cháng),刻苦的學(xué)習,潛心的求職,讓愛(ài)國信念化作強大的動(dòng)力。毛澤東說(shuō)過(guò)“世界是你們的,也是我們的,但歸根結地是你們的”我們堅信“青出于藍而勝于藍”新的《中華交響曲》將由我們這代來(lái)作曲,演奏,我們將走出更華彩,更輝煌的樂(lè )章!數風(fēng)流人物,還看今朝!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初中生勵志演講稿13

  尊敬的教師們、同學(xué)們,今日我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國第27個(gè)教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!

  教師節-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,可是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的.字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)教師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)提高和更新,無(wú)不飽含著(zhù)教師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)提高,每一份成功,無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導,是教師的目光在鼓勵,是教師的聲音在指正,是教師的心在呼喚,是教師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著(zhù)自我,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自我親手制作的教師節卡片,也許是團體為教師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。趕快動(dòng)手吧,用自我的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖T,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的教師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有歡樂(lè ),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,能夠為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:教師,您好!

初中生勵志演講稿14

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生總要面對無(wú)數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長(cháng)過(guò)程.有人說(shuō):"這就是人生的魅力."而正處于十字路口的我們,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續,讓青春在這里騰飛.

  在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵.青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè )和甜蜜.當我們在品味青春時(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內涵,

  也向我印證了青春的'理想.先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著(zhù)輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著(zhù)一代新人,我們作為21世紀的新新人類(lèi)更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗.

  如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為c盤(pán)和s盤(pán).

  青春之s盤(pán),即sruggle.奮斗之意."奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅信:我們的青春無(wú)限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會(huì ),既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著(zhù)一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓.讓我們去為自己畫(huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓.

  青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤(pán),s盤(pán),追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖.我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會(huì )太長(cháng)!曇花一現是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因為它的短暫,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現有無(wú)數次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

  讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚.

初中生勵志演講稿15

  蠶的夢(mèng)想是化成美麗的蝴蝶,花兒的夢(mèng)想是綻放出最美的花朵,樹(shù)苗的夢(mèng)想是成長(cháng)成參天大樹(shù)。我的夢(mèng)想有許多,我期望在我的家里能夠和平,期望……但我最期望的還是我能用筆來(lái)描繪我的未來(lái)。

  寫(xiě)作是一件很容易的事,可能因為我愛(ài)好讀書(shū),所以我一向很喜歡寫(xiě)作。我此刻的夢(mèng)想就是寫(xiě)一本書(shū),不明白這是一個(gè)近在咫尺的事,還是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。靈感不是一向存在的,我必須抓住每一次靈感,去譜寫(xiě)一篇篇美麗動(dòng)人的篇章。俗話(huà)說(shuō);‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感,和百分之九十九的汗水得來(lái)的'。所以我此刻不能駕馭著(zhù)一切,還要付出勤奮。所以,我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫(xiě)字樓里,在作文紙上暢所欲言,但我覺(jué)得為此還要做出更大的努力,因為我覺(jué)得我的寫(xiě)作水平還沒(méi)有最好,但,我真的期望我能為一名作家。期望用筆來(lái)描繪我的心聲,更期望我的作品會(huì )得到大家的認同。

  人生如戲,戲如人生。我們就是一個(gè)扮演者,或許20年后我并不存在,或許那時(shí)我一貧如洗,連一張紙一支筆也買(mǎi)不起,但,至少我有夢(mèng)想,我的心靈也會(huì )隨著(zhù)夢(mèng)想而越飛越高,越飛越遠。

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