植樹(shù)節廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節廣播稿 篇1
師：同學(xué)們今天我們一起去郊游好嗎?
合：我們去哪呢?
師：呵呵，到了你們就知道了!
(喇叭鳴)
師：boys and girls ,are you ready?
合：yes!!
師 ：ok.let’s go.
音樂(lè )(郊游)響起……
(喇叭鳴)
師：同學(xué)們快下車(chē)呀，我們的第一站到啦!
(學(xué)生歡呼)：下車(chē)啦，下車(chē)啦。
男：xx老師，我們這是到哪了呀?
師：你不知道嗎?那你先聞聞看呀!
合：(聞)好清香的泥土氣息呀!
師：你瞧，那是勤勞的大興果農們在植梨樹(shù)哦!
男：說(shuō)起梨呀，我可喜歡了呢。
師：梨確實(shí)是個(gè)好東西呢!那你說(shuō)說(shuō)看這梨好處有哪些呢?
女：老師我知道，我知道，梨的營(yíng)養豐富，富含各類(lèi)維生素，味道甜美，稍微有點(diǎn)酸，有生津解熱、潤肺化痰之功效，還有潔齒的作用，被譽(yù)為“水果牙刷”呢!
男：嘿，你知道的還真不少呢。那你知道我們大興鎮的豐水梨有什么特點(diǎn)嗎?
女：豐水梨嘛，、它的皮比較薄、果肉很細嫩、汁兒又多，味道也非常的甘甜，我每年都吃呢。
師：恩，你們都說(shuō)的非常好!來(lái)!看我們的地圖，大興在市區東面,我們這第一站到的就是果園村，它可是啟東的梨子種植示范基地呢!村里的梨子以豐水梨最為出名。以前常有日本的農學(xué)專(zhuān)家來(lái)這里指導改良培育。所以我們所食用的梨子就是無(wú)公害的綠色水果哦。
男：啊，我好佩服果農伯伯們呀!
師：聰明的果農們還注冊了“東疆樂(lè )”商標,它就是果園村的拳頭產(chǎn)品和形象。
女：xx老師，果園村說(shuō)是果園村，難道只有這赫赫有名的豐水梨嗎?
師：(微笑)呵呵，當然不是呀!我們的果園村俗稱(chēng)三八果園,以水梨為主要種植品種,但是也有種植其他水果呀，例如桃子、橘子、葡萄等常見(jiàn)水果，就是數量要少很多。
合：原來(lái)這樣呀!
師：對了同學(xué)們，別老想著(zhù)吃果子呀，有誰(shuí)能告訴我這梨花是什么樣子的呢?
男：我知道梨花的樣子跟桃花差不多。
師：有誰(shuí)能說(shuō)具體點(diǎn)嗎?
女：老師我知道!梨樹(shù)的花，一般都是純白色的`。
師：對呀，梨花是雪白色的。在清明節前后呀，正是梨花盛開(kāi)的時(shí)節呢!到時(shí)候，千朵萬(wàn)朵的梨花競相開(kāi)放，一團團，一簇簇的，煞是好看呢。
男：難怪這里的空氣如此清新呀!
女：(聞)是呀!這里到處都是蘊育著(zhù)花香和春天的味道呢!
師：恩!每年到這里觀(guān)花的人也是絡(luò )繹不絕哦!
男：大興的果園村真像個(gè)世外桃源啊!
師：說(shuō)的一點(diǎn)都不錯!
男：老師你看!這果園村的路可修得真好呀!
女：恩，老師你看還很整潔呢!但是我記得小時(shí)候去外婆家的路總是很顛簸的呀，要是遇到下雨天，那就更不好走了!
師：對呀，去年，xx市農村公路建設的序幕拉開(kāi)后，大興鎮立即掀起了農路建設的高潮。凝心聚力修筑幸福路就成了大興百姓的共識。老人們還很高興的說(shuō)道，年紀一大把了，沒(méi)想到還能在家門(mén)口走上水泥路。
(公車(chē)喇叭鳴聲)
男：xx老師，看啊!我們的公車(chē)來(lái)了。
師：同學(xué)們我們現在要準備去下一站咯!讓我們與梨花樹(shù)們道別，和勤勞聰明的果農伯伯道別吧
合：再見(jiàn)了!美麗的梨花。我們還會(huì )再來(lái)的!
師：同學(xué)們，我們上車(chē)去下一站吧!
合：oh yeah!我們又要出發(fā)咯!
音樂(lè )《郊游》響起……
男：哇!我看到大海啦!大海我來(lái)啦!
女：哦，大海，哦，圓坨角，我也來(lái)啦!
師：孩子們，你們以前來(lái)過(guò)圓坨角嗎?
男：沒(méi)有，這是第一次來(lái)。
女：我倒是來(lái)過(guò)一次，但是是好幾年前了，變化還不小呢。
師：是啊，我們啟東現在發(fā)展日新月異，尤其是我們圓坨角風(fēng)景區的建設，也在穩步進(jìn)行中。你們來(lái)之前有沒(méi)有去了解下我們啟東圓坨角的相關(guān)知識啊?
男：老師，我知道，我知道!
xx市圓陀角風(fēng)景區始建于1998年，規劃占地面積2100畝，位于長(cháng)江�？诒眰�，是我國最大的淡水濕地保護區,東臨黃海，南系長(cháng)江，是江蘇最早看到日出的地方。
女：對的對的!我前幾年還跟爸爸媽媽一起來(lái)看過(guò)日出呢，紅紅的太陽(yáng)從海面上升起的時(shí)候真的好美啊!
師：是啊，站在圓陀角，浩瀚長(cháng)江由此入海，東海和黃海在此分界，三水交匯，蔚為壯觀(guān),加上寅時(shí)觀(guān)日的獨特自然景觀(guān),許多文人墨客都以到圓陀角觀(guān)日出為快事呢。
男：老師，你看那塊大紀念碑上寫(xiě)了啥啊?,
女：萬(wàn)里長(cháng)江有此入海!
師：對，這幾個(gè)字是從毛澤東主席的書(shū)法字集里選出，草書(shū)蒼勁有力，似乎奔騰咆哮的萬(wàn)里長(cháng)江到了這里才肯平息，然后沖入大海。這也是咱們景區最早的建筑,建于1998年,占地面積1500平方米,建筑造型也很別致呢。你們看,有廊、亭、樓、牌等相結合呢。
植樹(shù)節廣播稿 篇2
a：同學(xué)們，環(huán)境保護，一直是一個(gè)永恒的話(huà)題。當我們從電視、報紙中看到那一望無(wú)垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢？放眼世界，地球及人類(lèi)正被各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球！保護我們的生存環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的神圣職責，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。
b：記得一位先哲這樣說(shuō)過(guò)：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。
a：你想給未來(lái)的地球留下什么？
b：我想留下一個(gè)生命的春天。
a：我想留下一片永恒的綠洲。
合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
b：是啊，還有什么比綠色更好？綠，是藍天之下，黃土之上最美麗的顏色；綠，是地球給予人類(lèi)最豐厚的禮物，因為綠中孕育著(zhù)生命，繁衍著(zhù)未來(lái)。
a：同學(xué)們，我們應該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽(yáng)光、雨露而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然所賜于我們的一切。
b：保護我們的.地球，是功在當代，利在千秋的大事。為了保護我們的地球，作為小學(xué)生的我們，人人都應該爭當環(huán)保小衛士。
a：下面是知識百寶箱欄目。當你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候，當你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯誤！那就是浪費水資源！
b：水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。
a：水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著(zhù)嚴重的水危機。
b：中國是一個(gè)水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2．81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國養活著(zhù)世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。專(zhuān)家預測，中國人口將在20xx年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時(shí)，中國將成為嚴重缺水的國家。
a：讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現象：西北地區肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，很多國家級保護動(dòng)物在貪欲的驅使下被人送進(jìn)了嘴巴；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海；走進(jìn)公園，滿(mǎn)地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景；每天，成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區里被運走。
b：大家有沒(méi)有想過(guò)：當有一天我們需要戴著(zhù)防毒面具生活的時(shí)候，當地球上的水源岌岌可危的時(shí)候，我們人類(lèi)的一切建設和創(chuàng )造將化為烏有。我們不能再找一個(gè)地球，我們需要實(shí)際行動(dòng)，讓我們從自己做起，從我們創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問(wèn)題做起。養護一片綠，愛(ài)惜一粒米，撿起一片紙，節約一滴水，少用一度電。爭做一名環(huán)保小衛士。
a：相信在我們全體少先隊員的努力下，我們能生活在如畫(huà)的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見(jiàn)我們今天看見(jiàn)的藍天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
b：地球是我們唯一居住的地方，作為地球小主人的我們，應該從身邊小事做起，從我做起，從現在做起，用我們的小行動(dòng)，保護大地球，保護我們共有的家園。只要每個(gè)人都重視環(huán)保，相信我們的家園會(huì )更美麗。相信地球的明天一定會(huì )更美好。
a：同學(xué)們，為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園地球，為了保護我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭當環(huán)保小衛士，一起加入呼喚綠色行列保護我們綠色家園吧。
b：愛(ài)護家園就是愛(ài)護自己。自我保護是咱們小學(xué)生的必修課。本周是我校的消防宣傳周，學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動(dòng)。如果發(fā)生火災我們該掌握正確的逃生辦法�，F在我們就在校園七彩樹(shù)環(huán)節分享一個(gè)消防逃生小兒歌。
a：火場(chǎng)逃生要鎮定，急尋出口保性命。
浸濕毛巾捂口鼻，彎腰靠近墻邊行。
困在屋內求救援，臨窗揮物大聲喊。
床單結繩栓得牢，順繩垂下亦能逃。
遇火電梯難運轉，高層跳樓更危險。
生命第一記心間，已離火場(chǎng)勿再返。
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
b：每一次的離別，意味著(zhù)下一次更清新的歸來(lái)。
合：今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。
a：我是xx
b：我是xxx
合：下期節目不見(jiàn)不散！再見(jiàn)！
植樹(shù)節廣播稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
春天來(lái)了，3月12日植樹(shù)節到了。我們學(xué)校少先隊提出了愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
在這里，我想向你提議：
第一，到了學(xué)校之后，看看教室前面的花吧，看看有沒(méi)有垃圾被隨意扔掉。如果有垃圾，請撿起來(lái)。
第二、保持校園綠化帶的整潔，不踐踏草坪，不隨意采摘綠色植物。
第三，我們應該經(jīng)常給教育廣場(chǎng)的植物澆水。
第四，利用周末休息時(shí)間和家人一起種樹(shù)或照料一些花草。
第五，你可以帶一些花草來(lái)裝扮教室，美化教室環(huán)境，凈化教室空氣。
老師和學(xué)生，綠色是生命的'象征。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，讓我們愛(ài)護綠色，增添綠色，為春天的美麗貢獻我們的努力。
發(fā)起人：少先隊大隊委員會(huì )全體成員
老師們，同學(xué)們，快樂(lè )的時(shí)光飛逝，我們的節目即將結束。讓我們以輕松的音樂(lè )結束這場(chǎng)廣播，謝謝你的收聽(tīng)！下次見(jiàn)！
植樹(shù)節廣播稿 篇4
女：今天校園之聲廣播的主題是植樹(shù)節的來(lái)歷和環(huán)境保護。
男：現在我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹(shù)節和環(huán)保知識的海洋。
女：嚴晨明，你知道植樹(shù)節的來(lái)歷嗎?
男：這個(gè)難不倒我的。植樹(shù)節是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協(xié)會(huì )舉行的一次會(huì )議上，提出了設立植樹(shù)節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹(shù)節，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
女：我問(wèn)的是中國的植樹(shù)節啊!
男：你別急啊。中國的植樹(shù)節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹(shù)節，并在這天舉行了植樹(shù)典禮。
女：那后來(lái)呢?
男：后來(lái)中華人民共和國成立后，在第五屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )上通過(guò)了每年3月12日為我國植樹(shù)節，所以3月12日就成了我們現在的植樹(shù)節。
女：你懂得還真多。
男：那當然了。你既然提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，那我也問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
女：你說(shuō)吧!
男：你知道我們世界上有多少個(gè)國家設立了植樹(shù)節嗎?
女：這個(gè)?
男：不知道了吧!你說(shuō)一個(gè)大約的數字就可以。
女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。
男：你說(shuō)說(shuō)看。
女：好!據聯(lián)合國統計，目前世界上已有50多個(gè)國家設立了植樹(shù)節。由于各國國情和地理位置不同，植樹(shù)節在各國的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節”和“綠化周”;以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱(chēng)為“植樹(shù)月”;冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱(chēng)為“全國植樹(shù)節”;法國稱(chēng)為“全國樹(shù)木日”;加拿大稱(chēng)為“森林周”等等。
男：確實(shí)是!
女：而且我還知道全年有12個(gè)月，每月都會(huì )有國家在歡度植樹(shù)節。
男：嗯?真的嗎?
女：你還不信!你聽(tīng)著(zhù)啊!
約旦的植樹(shù)節是1月15日;
西班牙的植樹(shù)節是2月1日;
伊拉克的植樹(shù)節是3月6日;
我們國家的.植樹(shù)節你知道了，是3月12日;
法國每年3月為法定的“植樹(shù)月”，月末那天為“植樹(shù)日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;
朝鮮的植樹(shù)節是4月6日;4月和10月為“植樹(shù)月”;
澳大利亞的植樹(shù)節是5月的第一個(gè)星期五;
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹(shù)節;
芬蘭的植樹(shù)節是6月24 日;
墨西哥1954年的法令規定，植樹(shù)節在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹(shù)節是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹(shù)節是8月9日;
菲律賓的植樹(shù)節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹(shù)節;
泰國的植樹(shù)節是9月24日;(也是國慶日);
古巴的植樹(shù)節是10月10 日;
英國的植樹(shù)節是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹(shù)節;
敘利亞的植樹(shù)節是12月的最后一個(gè)星期四。
男：還真是的，一年12個(gè)月，每一個(gè)月都有植樹(shù)節。
女：下面就請大家欣賞這首小詩(shī)——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過(guò)重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。
太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起，
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學(xué)會(huì )獨自飛翔。
當水滴流入大海，
當小手兒舉成樹(shù)林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：這首詩(shī)代表了我們全體同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護周?chē)沫h(huán)境。
植樹(shù)節廣播稿 篇5
如今，通過(guò)各種媒體，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問(wèn)題。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方，不會(huì )發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是，仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當地，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費者。同時(shí)，作為社區的成員和現在的或未來(lái)的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區發(fā)展的負責人，有責任對社區的可持續發(fā)展作出貢獻。如果把可持續發(fā)展的道路比作一條跑道的話(huà)，那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀(guān)眾的，所有的`人都是運動(dòng)員。環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事，更是大家的事，個(gè)人的事，。
環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和行為等環(huán)境素養。根據國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級有關(guān)部門(mén)的指示和要求，結合學(xué)校實(shí)際，近幾年，開(kāi)發(fā)區中學(xué)全面開(kāi)展了創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。
在創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內涵，堅持在德育、科技活動(dòng)、團隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等各領(lǐng)域對學(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀(guān)念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。
植樹(shù)節廣播稿 篇6
主題：讓綠色與我們同行
甲：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
乙：三月就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌，在校園里久久回蕩。
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
合：一起擁抱這美好的三月。
甲：大家好，我是主持人( )。
乙：我是主持人( )。說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎
甲：這可難不倒我;三月三日是“全國愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹(shù)節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動(dòng)日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等。
乙：是啊，三月份的節日真多啊!在這春意盎然的三月，我們送走了婦女節，又迎來(lái)了植樹(shù)節。本次，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》，今天安排的節目有《植樹(shù)節的由來(lái)》《小耳朵聽(tīng)世界》《童心童語(yǔ)》《音樂(lè )起跑線(xiàn)》，希望大家能夠喜歡!
《植樹(shù)節的由來(lái)》
甲：好，下面我就來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節的來(lái)歷吧。明天是3月12日植樹(shù)節，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節吧。
植樹(shù)節
3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹(shù)節。
甲：2月，五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議根據國務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國植樹(shù)節的決議，這項決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山先生與世長(cháng)辭之日定為我國植樹(shù)節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)，象征孫中山先生生前未能實(shí)現的遺愿將在新中國實(shí)現并且要實(shí)現得更好。
乙：原來(lái)植樹(shù)節還有這樣的意義啊。
《小耳朵聽(tīng)世界》
甲：是呀，不僅我國有植樹(shù)節，我還知道全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹(shù)節，在下面的《小耳朵聽(tīng)世界》欄目里我們將為大家介紹其他一些國家植樹(shù)節。
乙：約旦的植樹(shù)節是1月15日;
西班牙的植樹(shù)節是2月1日;
伊拉克的植樹(shù)節是3月6日;
法國每年3月為法定的“植樹(shù)月”，月末那天為“植樹(shù)日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;
朝鮮的植樹(shù)節是4月6日;4月和10月為“植樹(shù)月”;
澳大利亞的植樹(shù)節是5月的第一個(gè)星期五;
甲：我來(lái)接著(zhù)說(shuō)：委內瑞拉決定每年5月23日為植樹(shù)節;
芬蘭的植樹(shù)節是6月24日;
墨西哥的法令規定，植樹(shù)節在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹(shù)節是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹(shù)節是8月9日;
菲律賓的植樹(shù)節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹(shù)節;
乙：我也知道：泰國的植樹(shù)節是9月24日;(也是國慶日)
古巴的植樹(shù)節是10月10日;
英國的植樹(shù)節是11月6日至12日;
意大利就決定每年11月21日為植樹(shù)節;
敘利亞的植樹(shù)節是12月的最后一個(gè)星期四。
塞內加爾每逢雨季一到，全國性的'植樹(shù)活動(dòng)隨即開(kāi)始，時(shí)間持續長(cháng)達半年之久，是世界上植樹(shù)節最長(cháng)的國家。
甲：全世界都有植樹(shù)節，看來(lái)保護綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
《童心童語(yǔ)》
甲:就在三月，就在今天。
乙：風(fēng)是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。
合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹(shù)吧!
甲：用心植一棵樹(shù)，就會(huì )有一片翠綠。
乙：用愛(ài)種一棵樹(shù)，就會(huì )留一片綠蔭。
甲：讓我們從現在開(kāi)始，去完成一個(gè)綠色的夢(mèng)想。
乙：讓我們在今天啟程，去種植一個(gè)綠色的希望。
甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去植樹(shù)!下面的《童心童語(yǔ)》欄目中，我們將欣賞到( )同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：
《春天，我們栽下一棵樹(shù)》
為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹(shù)。
這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，萬(wàn)物都在悄悄復蘇。
小樹(shù)的根，一定會(huì )扎進(jìn)豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。
它挺立著(zhù)，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。
這是一個(gè)春的故事，寫(xiě)滿(mǎn)了我們對生活的熱愛(ài)。
愿它吸取大地的乳汁，早日長(cháng)成參天大樹(shù)。
滿(mǎn)樹(shù)懸掛快樂(lè )的童話(huà)，滿(mǎn)樹(shù)敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，夢(mèng)中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。
春天，我看見(jiàn)許多小樹(shù)，
肩并著(zhù)肩，手挽著(zhù)手，像我們一樣昂起了頭，
未來(lái)不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。
不久大地會(huì )站起浩蕩的森林，森林里會(huì )走出我們綠色的民族。
乙：xx，我有個(gè)疑問(wèn)，由于條件的限制，
甲：你這樣想就錯了，其實(shí)植樹(shù)節的內涵很廣泛，植樹(shù)只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹(shù)節，進(jìn)一步倡導大家愛(ài)綠護綠。
乙：這樣說(shuō)，我就明白了。雖然在植樹(shù)節我不能和大家一起去植樹(shù)，但是我們應該一同參與到愛(ài)綠護綠的行動(dòng)中來(lái)。
甲：隊員們，在我們美麗的校園有著(zhù)許多花草樹(shù)木，我們要愛(ài)護它們，不可任意踐踏或者采摘。
《音樂(lè )起跑線(xiàn)》
甲：快樂(lè )的時(shí)光從這里開(kāi)始，來(lái)吧，音樂(lè )起跑線(xiàn)等著(zhù)你，請聽(tīng)聽(tīng)歌曲《春曉》
乙：綠色植物保護了地球，保護了人類(lèi)。
甲：讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境。
乙：讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林。
甲：請記住&mdsh;&mdsh;3月12日植樹(shù)節。
乙：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗!
甲：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的社會(huì )會(huì )變得更加整潔!
乙：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛!
甲：我是主持人( )。
乙：我是主持人( )，感謝收聽(tīng)，再見(jiàn)!
植樹(shù)節廣播稿 篇7
a：各位老師，各位同學(xué)，大家好，我是徐嘉浩。
b:我是黃奕淇。
a：黃奕淇，你知道植樹(shù)節的目的嗎?
b：“植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。中國的植樹(shù)節開(kāi)始時(shí)是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，仍以3月12日為中國的.植樹(shù)節，以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
a：中國古代在植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。植樹(shù)節專(zhuān)題廣播稿植樹(shù)節專(zhuān)題廣播稿。為了保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節;朝鮮每年4月6日為植樹(shù)節;泰國把國慶節定為植樹(shù)節;菲律賓每年9月第二個(gè)星期六為植樹(shù)節;意大利每年11月21日為植樹(shù)節;美國各州都有植樹(shù)節，但由于各地氣候差異，全國無(wú)統一日期;巴西每年9月21日為植樹(shù)節;哥倫比亞每年10月12日為植樹(shù)節;薩爾瓦多植樹(shù)節和教師節合在一起，每年6月21日舉行;埃及每年9月至11月為植樹(shù)節……
a：讓我們輕松一會(huì )吧。黃奕淇，你能不能說(shuō)一些植樹(shù)節的趣聞呢?
b：好的。幾百年前，南斯拉夫就制定了一項法律，規定每對新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹(shù)70株。日本鹿兒島等一些地區也有新婚夫婦要植樹(shù)的規定，樹(shù)旁立碑寫(xiě)明姓名和婚期，植后50年方能砍伐，屆時(shí)植樹(shù)夫婦可舉行結婚50周年慶�；顒�(dòng)。
印度尼西亞爪哇島法令條文規定，第一次結婚要種樹(shù)2棵，離婚的要種5棵;第二次結婚必須種樹(shù)3棵，否則不予登記。
添車(chē)種樹(shù)，在日本有一項特殊的規定，凡是私人增添一輛汽車(chē)，必須植一棵樹(shù)。這是因為，每輛汽車(chē)每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發(fā)出噪音，而樹(shù)木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹(shù)。
添丁種樹(shù)，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹(shù)”的風(fēng)俗，即誰(shuí)家生了孩子，便把胎盤(pán)埋在門(mén)外的土地里，并在那里種上一棵樹(shù)，表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
疽庭樹(shù)，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹(shù)3株，稱(chēng)之為“家庭樹(shù)”。
樹(shù)木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹(shù)木，日本開(kāi)辦了“樹(shù)木銀行”。凡施工單位，必須把清理場(chǎng)地挖出來(lái)的帶根樹(shù)木及時(shí)存入“樹(shù)木銀行”，在工程結束后，該單位必須及時(shí)把樹(shù)木取出來(lái)栽上，以保持原有的綠化面積。
求愛(ài)樹(shù)，在德國的波恩市，每年的植樹(shù)季節，小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹(shù)苗，親手把它栽好，以表達愛(ài)慕之情，人們稱(chēng)之為“求愛(ài)樹(shù)”。
a、世界各地為了多植樹(shù)真是各出奇招呀!今天的廣播到此結束。
ab、謝謝大家!
植樹(shù)節廣播稿 篇8
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了。我是播音員姜一鳴，
乙：我是播音員戚潤。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備的欄目有《安全之聲》、《植樹(shù)節》和《好人好事》。同學(xué)們,安全重于泰山，新學(xué)期開(kāi)始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
甲：小學(xué)生們的安全教育是學(xué)校高度重視的。在我們學(xué)校，越是高年級的`同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則，騎車(chē)開(kāi)小差，在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑等等。同學(xué)們，我們是否應該重視安全教育呢?
乙：是呀，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
甲：本周四三月十二日就是植樹(shù)節呀!
乙：對，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)了一些有關(guān)于植樹(shù)節的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節的知識。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節;朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節;泰國把國慶節定為植樹(shù)節;埃及每年9月至11月為植樹(shù)節，我國的植樹(shù)節則為3月12日……
乙：在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。
甲：同學(xué)們，用我們的雙手，使綠滿(mǎn)家園，愛(ài)灑人間;用我們的汗水，讓滿(mǎn)園春色，鮮花盛開(kāi)。
乙：下面請聽(tīng)少先隊大隊委全體成員給我們帶來(lái)的倡議書(shū)
甲：愛(ài)綠護綠倡儀書(shū)
乙：老師們，同學(xué)們，愉快的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼我們的節目也已接近尾聲。讓我們在輕松的音樂(lè )中結束本次播音，感謝大家的收聽(tīng)!我們下期再見(jiàn)!
植樹(shù)節廣播稿 篇9
女：今天的“聲音的隨想”欄目要告一段落了
男：希望我們的欄目能讓您度過(guò)一個(gè)愉快的中午
女：感謝您的收聽(tīng)
男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是主播-----。
女：我是主播------。今天校園之聲廣播的主題是植樹(shù)節的來(lái)歷和環(huán)境保護。
男：現在就由我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹(shù)節和環(huán)保知識的海洋。
女：前幾天剛過(guò)完植樹(shù)節，我們的校園也都添了綠色，我們在一開(kāi)始聽(tīng)
到的歌曲也是《植樹(shù)歌》哎!我想提問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。
男：請說(shuō)。
女：你知道植樹(shù)節的來(lái)歷嗎?
男：這個(gè)難不倒我的。植樹(shù)節是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協(xié)會(huì )舉行的一次會(huì )議上，提出了設立植樹(shù)節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹(shù)節，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
女：我問(wèn)的是中國的植樹(shù)節啊!
男：你別急啊。中國的植樹(shù)節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹(shù)節，并在這天舉行了植樹(shù)典禮。
女：那后來(lái)呢?
男：后來(lái)中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議上，林業(yè)總局局長(cháng)羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹(shù)節”進(jìn)行說(shuō)明后，大會(huì )予以通過(guò)。1981年12月13日，五屆全國人大四次會(huì )議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)作為一項法律開(kāi)始在全國實(shí)施。次年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹(shù)節。
我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月。
女：你懂得還真多。
男：那當然了。你既然提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，那我也提問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
女：你說(shuō)吧!
男：你知道我們世界上有多少個(gè)國家設立了植樹(shù)節嗎?
女：這個(gè)?
男：不知道了吧!你說(shuō)一個(gè)大約的數字就可以。
女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。
男：你說(shuō)說(shuō)看。
女：好!據聯(lián)合國統計，目前世界上已有50多個(gè)國家設立了植樹(shù)節。由于各國國情和地理位置不同，植樹(shù)節在各國的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節”和“綠化周”;以色列稱(chēng)“樹(shù)木的.新年日”;緬甸稱(chēng)為“樹(shù)月”;南斯拉夫稱(chēng)為“植樹(shù)周”;冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱(chēng)為“全國植樹(shù)節”;法國稱(chēng)為“全國樹(shù)木日”;加拿大稱(chēng)為“森林周”等等。
男：確實(shí)是!
女：而且我還知道全年有12個(gè)月，每月都會(huì )有國家在歡度植樹(shù)節。
男：嗯?真的嗎?
女：你還不信!你聽(tīng)著(zhù)啊!
約旦的植樹(shù)節是1月15日;
西班牙的植樹(shù)節是2月1日;
伊拉克的植樹(shù)節是3月6日;
我們國家的植樹(shù)節你知道了，是3月12日;
法國每年3月為法定的“植樹(shù)月”，月末那天為“植樹(shù)日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;
朝鮮的植樹(shù)節是4月6日;4月和10月為“植樹(shù)月”;
澳大利亞的植樹(shù)節是5月的第一個(gè)星期五;
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹(shù)節;
芬蘭的植樹(shù)節是6月24日;
墨西哥1954年的法令規定，植樹(shù)節在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹(shù)節是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹(shù)節是8月9日;
菲律賓的植樹(shù)節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹(shù)節;
泰國的植樹(shù)節是9月24日;(也是國慶日);
古巴的植樹(shù)節是10月10日;
英國的植樹(shù)節是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹(shù)節;
敘利亞的植樹(shù)節是12月的最后一個(gè)星期四。
男：還真是的，一年12個(gè)月，每一個(gè)月都有植樹(shù)節。
女：我們學(xué)校每一天都是植樹(shù)節啊，你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的，現在班級里也都添了綠色，你說(shuō)我們學(xué)校是不是每天都是植樹(shù)節?
男：你說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)有錯。
女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首詩(shī)——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過(guò)重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。
太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起，
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學(xué)會(huì )獨自飛翔。
當水滴流入大海，
當小手兒舉成樹(shù)林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：一首詩(shī)代表了我們廣播站全體同學(xué)的心聲，我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護周?chē)沫h(huán)境。
女：下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們的播音員-----和-----關(guān)于環(huán)境保護的一些新的體會(huì )�！段覀冃枰G色》
我們需要綠色
當今社會(huì )科技迅速發(fā)展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著(zhù)人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡�，F在大自然來(lái)報復我們了。
大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長(cháng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現在我們知道了綠化的作用，請問(wèn)大家你還會(huì )去踐踏草坪，去亂砍伐樹(shù)木嗎?
女：下面是由------的投稿，我們一起來(lái)保護自己的家園，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
植樹(shù)節大家都應該種過(guò)樹(shù)吧!也都知道植樹(shù)的好處吧!植樹(shù)不僅美觀(guān)，而且長(cháng)出的大樹(shù)還可以為人們?yōu)⑾乱黄帥�，為人們固定土壤，當沙塵暴來(lái)臨的時(shí)候為我們擋住風(fēng)沙，當洪水來(lái)臨的時(shí)候大樹(shù)又為我們抵擋住大水。所以植樹(shù)對我們很重要。
當植樹(shù)節這個(gè)神圣而莊嚴的日子來(lái)臨的時(shí)候，大家就覺(jué)得無(wú)比的幸福和快樂(lè )。大家對植樹(shù)都很十分的重視，是不可忽視的。我們也對大樹(shù)十分的熱愛(ài)和喜愛(ài)，大樹(shù)也是我們的好朋友和好知音是大自然和生活中不可缺少的植物。如果全世界的人都植樹(shù)而且每天都堅持種上一兩棵那么祖國的多少地區又將是一片樹(shù)林呢?
如果植樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè )，我們時(shí)不時(shí)也將讓自己種上幾棵呢?
大樹(shù)也是為我們消災解難的好樹(shù)，我們應該多種樹(shù)，多保護樹(shù)。才能使我們的生活和環(huán)境變得更好，更漂亮美觀(guān)。
多種樹(shù)就是保護地球，保護環(huán)境。多種樹(shù)人類(lèi)才能生存延續。同學(xué)們讓我們多植一棵樹(shù)吧!
保護環(huán)境從我做起
女：請大家愛(ài)護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。
男女：為此我們發(fā)出倡議。
(主持人每人一句)
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們。
4.請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養成良好的衛生習慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭。
女：保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
最后請同學(xué)們欣賞這首《植樹(shù)節歌》，在歌聲中保護我們的環(huán)境。
男：本期校園之聲廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)!
植樹(shù)節廣播稿 篇10
甲：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們! 校園之聲廣播站又和大家見(jiàn)面了! 我是廣播員??
乙： 歡迎收聽(tīng)這一期的“校園風(fēng)景線(xiàn)”，我是廣播員??今天我們校園之聲廣播的主題是——植樹(shù)造林，你我共同的責任 （音樂(lè )） 甲：XX，新學(xué)期了，我來(lái)考考你吧。三月份的節日有很多，你知道都有哪些嗎？
乙：這可難不倒我，你聽(tīng)著(zhù)，有國際海豹日、全國愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀念日、“向雷鋒同志學(xué)習”紀念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節、保護母親河，還有我們中國的植樹(shù)節??
甲：看來(lái)還真不少啊 。
乙：3月12日就是植樹(shù)節。
甲：今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節的知識。
乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實(shí)際情況設定了植樹(shù)節。
甲：例如我國的植樹(shù)節就是3月12號。在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
乙：你們知道我國的植樹(shù)節是怎樣由來(lái)的嗎？
甲：我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
乙： 1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議上，根據國務(wù)院提議，為動(dòng)員全國各族人民植樹(shù)造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹(shù)節。
甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比如說(shuō)可以綠化祖國，改善環(huán)境。
乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的.生態(tài)價(jià)值到底是多少呢？
甲：關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約三萬(wàn)一千兩百美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約六萬(wàn)兩千五百美元；增加土壤肥力價(jià)值約三萬(wàn)一千兩百美元等等。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計創(chuàng )值約十九萬(wàn)六千美元。
乙：這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，再次我倡議大家——“植樹(shù)造林，是你我共同的責任”！ 讓我們攜起手來(lái)，共同保護這片綠色。 （音樂(lè )） 甲：今天的節目就到這里，謝謝您的收聽(tīng)！
乙：希望我們的廣播能讓你有所收獲，再見(jiàn)！
植樹(shù)節廣播稿 篇11
音樂(lè )《開(kāi)篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！
【甲】我是四2中隊的錢(qián)昕瑤
【乙】我是四2中隊的遲云飛
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開(kāi)心一刻》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。下面請聽(tīng)詳細內容：
音樂(lè )《校園芳草地》
【甲】尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
【乙】伴著(zhù)三月的春風(fēng)，寶虹小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！
【甲】今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是――《建設綠色環(huán)保校園爭做四好感恩少年》，愿我們的廣播能給大家帶來(lái)20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
【乙】說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎？
【甲】這可難不倒我――三月三日是"全國愛(ài)耳日"，三月五日是"學(xué)雷鋒日"，三月八日是"婦女節"，三月十二日是"植樹(shù)節"，三月十四日是"國際警察日"，三月十五日是"國際消費者權益日"，三月十六日是"手拉手情系貧困小伙伴統一行動(dòng)日"，三月十七日是"國醫節"，三月十八日是"全國科技人才活動(dòng)日"等等等等。
【乙】哇！三月份的節日真多��！怪不得要稱(chēng)它為"繽紛三月"呢！
【甲】是��！你可知道前天是植樹(shù)節？
【乙】知道，每年的3月12日是植樹(shù)節，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節吧。
【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長(cháng)辭之日定為我國植樹(shù)節，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)，象征孫中山先生/生前/未能實(shí)現的遺愿/將在新中國實(shí)現/并且要實(shí)現得更好
【乙】原來(lái)植樹(shù)節還有這樣的意義啊。
【甲】其實(shí)，不僅我國有植樹(shù)節，全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹(shù)節，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹(shù)節。
【乙】約旦的植樹(shù)節是1月15日；西班牙的植樹(shù)節是2月1日；伊拉克的植樹(shù)節是3月6日；法國每年3月為法定的"植樹(shù)月"，月末那天為"植樹(shù)日"，全國綠化這一天進(jìn)入高潮；朝鮮的植樹(shù)節是4月6日；4月和10月為"植樹(shù)月"；澳大利亞的植樹(shù)節是5月的第一個(gè)星期五。
【甲】全世界都有植樹(shù)節，看來(lái)保護綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧！
音樂(lè )《生活小百科》
【甲】"春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落。"宋代王安石的這首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風(fēng)的季節。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細菌、病毒等致病微生物便會(huì )乘機肆虐，所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
【乙】春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著(zhù)各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節，均應重視預防和治療。
【乙】總之，春天氣候多變，對人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病的`人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營(yíng)養、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應春天生機勃發(fā)的特點(diǎn)，維護身心健康。
音樂(lè )《開(kāi)心一刻》
【甲】一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試，老師問(wèn)聰明的孩子；"誰(shuí)發(fā)明了電燈"，"愛(ài)迪生"，"誰(shuí)發(fā)現了雷"，"居里夫人"，誰(shuí)發(fā)現了地球有引力"，"牛頓"，100分，聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他，老師問(wèn)；"你爸是誰(shuí)"，"愛(ài)迪生"，"你媽是誰(shuí)"，"居里夫人"，"誰(shuí)告訴你的"，"牛頓"。
【乙】一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現后說(shuō)：你沒(méi)見(jiàn)過(guò)俺這么美的么？你看你那倆眼珠子都快瞪出來(lái)了！
【甲】妹子！別逗我了，沒(méi)看見(jiàn)哥看的都起一身雞皮疙瘩么？
【乙】這次就說(shuō)到這里，再見(jiàn)。
音樂(lè )《do re mi點(diǎn)歌臺》
【甲】讓我們的聲音放飛夢(mèng)想，讓您跟著(zhù)心靈的步伐走入我們。
【乙】本期，我們向您推薦的歌曲是《植樹(shù)節歌》
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢(qián)昕瑤。
【乙】我是本期播音員遲云飛。
【齊】我們下次再會(huì )。
植樹(shù)節紅領(lǐng)巾二
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
甲：伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見(jiàn)面啦！我是鬃；
乙：我是鬃，丙：我是鬃，�。何沂亲�。
合：祝大家午間愉快！
甲：咦？鬃，三月份的節日可多了，你知道有哪些嗎？
乙：哼，這可難不倒我，你們聽(tīng)著(zhù)，國際海豹日、全國愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀念日、"向雷鋒同志學(xué)習"紀念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節、保護母親河、中國植樹(shù)節……
丙：停�？磥�(lái)你知道的還真不少啊。
乙：那~~當然了！明天就是植樹(shù)節呢。
�。簩�，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節的知識。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實(shí)際情況設定了植樹(shù)節。
乙：例如我國的植樹(shù)節就是3月12號。在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
丙：馬樂(lè )群，你知道我國的植樹(shù)節是怎樣由來(lái)的嗎？
�。哼@我當然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
甲：新中國成立以來(lái)，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召"綠化祖國""實(shí)行大地園林化"。1956年，我國開(kāi)始了第一個(gè)"12年綠化運動(dòng)"。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議上，根據國務(wù)院提議，為動(dòng)員全國各族人民植樹(shù)造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹(shù)節。
乙：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比日說(shuō)可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
甲：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題――一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢？
乙：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好！
植樹(shù)節廣播稿 篇12
男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是六(3)中隊的。
女：我是六(3)中隊的今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹(shù)節的來(lái)歷和環(huán)境保護。
男：現在就由我們六(3)中隊帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹(shù)節和環(huán)保知識的海洋。
女：前幾天剛過(guò)完植樹(shù)節，我們每一個(gè)中隊也都添了綠色，我們在一開(kāi)始聽(tīng)到的歌曲也是《植樹(shù)歌》哎!我想提問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。
男：請說(shuō)。
女：你知道植樹(shù)節的來(lái)歷嗎?
男：這個(gè)難不倒我的。植樹(shù)節是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協(xié)會(huì )舉行的一次會(huì )議上，提出了設立植樹(shù)節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹(shù)節，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
女：我問(wèn)的是中國的植樹(shù)節啊!
男：你別急啊。中國的植樹(shù)節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年清明定為植樹(shù)節，并在這天舉行了植樹(shù)典禮。
女：那后來(lái)呢?
男：后來(lái)中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議上，林業(yè)總局局長(cháng)羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對決定以每年3月12日為我國植樹(shù)節進(jìn)行說(shuō)明后，大會(huì )予以通過(guò)。1981年12月13日，五屆全國人大四次會(huì )議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)作為一項法律開(kāi)始在全國實(shí)施。次年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹(shù)節。
(加重語(yǔ)音)我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月。
女：你懂得還真多。
男：那當然了。你既然提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，那我也提問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
女：你說(shuō)吧!
男：你知道我們世界上有多少個(gè)國家設立了植樹(shù)節嗎?
女：這個(gè)?
男：不知道了吧!你說(shuō)一個(gè)大約的數字就可以。
女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。
男：你說(shuō)說(shuō)看。
女：好!據聯(lián)合國統計，目前世界上已有50多個(gè)國家設立了植樹(shù)節。由于各國國情和地理位置不同，植樹(shù)節在各國的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱(chēng)為樹(shù)木節和綠化周以色列稱(chēng)樹(shù)木的新年日緬甸稱(chēng)為植樹(shù)月南斯拉夫稱(chēng)為植樹(shù)周冰島稱(chēng)為學(xué)生植樹(shù)日印度稱(chēng)為全國植樹(shù)節法國稱(chēng)為全國樹(shù)木日加拿大稱(chēng)為森林周等等。
男：確實(shí)是!
女：而且我還知道全年有12個(gè)月，每月都會(huì )有國家在歡度植樹(shù)節。
男：嗯?真的嗎?
女：你還不信!你聽(tīng)著(zhù)啊!
約旦的植樹(shù)節是1月15日;
西班牙的植樹(shù)節是2月1日;
伊拉克的植樹(shù)節是3月6日;
我們國家的植樹(shù)節你知道了，是3月12日;
法國每年3月為法定的植樹(shù)月，月末那天為植樹(shù)日，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;
朝鮮的植樹(shù)節是4月6日;4月和10月為植樹(shù)月
澳大利亞的植樹(shù)節是5月的第一個(gè)星期五;
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹(shù)節;
芬蘭的植樹(shù)節是6月24日;
墨西哥1954年的法令規定，植樹(shù)節在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹(shù)節是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹(shù)節是8月9日;
菲律賓的植樹(shù)節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹(shù)節;
泰國的植樹(shù)節是9月24日;(也是國慶日);
古巴的植樹(shù)節是10月10日;
英國的植樹(shù)節是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹(shù)節;
敘利亞的植樹(shù)節是12月的最后一個(gè)星期四。
男：還真是的，一年12個(gè)月，每一個(gè)月都有植樹(shù)節。
女：我們學(xué)校每一天都是植樹(shù)節啊，你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的，現在班級里也都添了綠色，你說(shuō)我們學(xué)校是不是每天都是植樹(shù)節?
男：你說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)有錯。
女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩(shī)《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過(guò)重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。
太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起，
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學(xué)會(huì )獨自飛翔。
當水滴流入大海，
當小手兒舉成樹(shù)林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：一首詩(shī)代表了我們六(3)中隊全體同學(xué)的心聲，我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護周?chē)沫h(huán)境。
女：下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們中隊陳曉、涂懿關(guān)于環(huán)境保護的一些新的體會(huì )�！段覀冃枰G色》
我們需要綠色
當今社會(huì )科技迅速發(fā)展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著(zhù)人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過(guò)多的`砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡�，F在大自然來(lái)報復我們了。
大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長(cháng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現在我們知道了綠化的作用，請問(wèn)大家你還會(huì )去踐踏草坪，去亂砍伐樹(shù)木嗎?
女：聽(tīng)完了這些，我們中隊的顧穎嬌也做了一些綠色的暢想，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
暢想綠色
這天，我用手托著(zhù)下巴，在書(shū)桌上暢想著(zhù)未來(lái)的綠色世界。
首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動(dòng)。
一群群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著(zhù)一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)的傳統，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì )有清新的空氣，才會(huì )有高樓、家具......
樹(shù)可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù)，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?
種下一棵樹(shù)吧朋友，這會(huì )讓你的生活更好，為2008北京奧運會(huì )添一抹新綠。
女：現在我們學(xué)校也在舉辦我為班級添新綠的活動(dòng)，每個(gè)班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校，有些家住的遠的同學(xué)都叫爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)把花草運過(guò)來(lái)，例如我們中隊的陳淑君帶來(lái)了花跟花瓶。
男：對啊!杜衛平、楊小東帶來(lái)了水仙花，盛藝佳帶來(lái)了蘆薈。
女：陸興彤帶來(lái)了吊蘭，董怡婷、顧穎嬌野帶來(lái)了花等等，還有很多的同學(xué)也都帶來(lái)了自己家裝飾品，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把我們教室裝扮的飄飄亮亮。
男：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過(guò)，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子
男：每當我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;
女：每當我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?
男：每當我們看見(jiàn)班級的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女：每當我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。
男：每當我們看見(jiàn)教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒(méi)有想過(guò)你還能安心的學(xué)習嗎?
女：請大家愛(ài)護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。
男女：為此我們六(3)中隊發(fā)出倡議。
(主持人每人一句)
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣。
2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們。
4.請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養成良好的衛生習慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭。
女：保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
最后請同學(xué)們欣賞這首《植樹(shù)節歌》，在歌聲中保護我們的環(huán)境。
男：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)!
植樹(shù)節廣播稿 篇13
主持人：蔣雨云、陳思宇
片頭：
播放開(kāi)播曲《中國少年先鋒隊隊歌》1分鐘
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
女：大家好!
男：今天是12月3號，現在是中午12點(diǎn)40分，唐元中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”——“保護地球，與綠色同行”特別節目現在開(kāi)始!歡迎您的收聽(tīng)。
女：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們三(1)班主持，我是蔣雨云!
男：我是陳思宇!希望大家能夠喜歡我們的播。
播放音樂(lè )伴奏
一、“保護地球，與綠色同行”特別節目
女：我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們人類(lèi)就生活在地球上,我們就是地球的主人。
男：地球是所有生物共有的家園,是我們賴(lài)以生存的環(huán)境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著(zhù)它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長(cháng)。
女：地球是我們人類(lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。
男：我們的星球
女：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。
男：唯獨這里百花爭艷，青青的草地開(kāi)著(zhù)鈴蘭。
唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……
合：請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之
間，第二個(gè)這樣的花園,至今還沒(méi)有發(fā)現。
女：我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。
男：現在，雖然我的年齡還很小，但是，我的志向卻很高，很高。
合：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬;我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套;讓她擁有明亮的眼睛彎彎的眉毛;讓她永遠健康，永遠美麗!
女：大約200萬(wàn)年前，當人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類(lèi)創(chuàng )造了充足的生存條件，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀(guān)。而本世紀以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
男：地球的危機，就是人類(lèi)自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì )原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。為了全人類(lèi)的生存，請拯救地球吧!請聽(tīng)作文《用綠色行動(dòng)拯救地球》。
女：用綠色行動(dòng)拯救地球
衣褲破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗刷，人有病了可以醫治，可是地球媽媽要是病了，就沒(méi)藥救了。所以我們一定要像愛(ài)護生命一樣，愛(ài)護我們的地球媽媽。大家都知道，地球上只有植物才能吸收二氧化碳，呼出氧氣�？茖W(xué)家曾經(jīng)實(shí)驗并計算過(guò)3棵樹(shù)1天吸收的二氧化碳相當于1個(gè)成年人1天呼出的二氧化碳。照這樣計算，植物對于人類(lèi)實(shí)在是太重要了。所以，我們一定要好好保護植物。假如我是一棵小樹(shù)，我要向那些只知道蓋房子、建工廠(chǎng)、做家具的人們和那些只知道蓋房子、建工廠(chǎng)、做家具的人們和那些亂砍亂伐的人們提出忠告：請不要再亂砍伐我們樹(shù)木了，也不要再亂踐踏我們的小草兄弟了。否則，我們的家族就會(huì )被砍光、伐光、踩死的。到那時(shí)，整個(gè)兒地球將會(huì )成為二氧化碳的世界，直接威脅到地球媽媽和她千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子孫后代的生存!我們要大量植樹(shù)，凈化空氣，綠化我們的地球母親!
假如我是一條小魚(yú)，我的愿望是：請那些造紙廠(chǎng)、化工廠(chǎng)等工廠(chǎng)的叔叔、阿姨們不要再把那些廢物排泄到我們魚(yú)類(lèi)生活的地方——大海、河流、小溪……否則，蔚藍的海洋、清澈的河流及小溪將會(huì )變成一片污水。人類(lèi)和其它動(dòng)物喝了這些水，便也會(huì )死去。由于現代工業(yè)的`快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，工廠(chǎng)越來(lái)越多，汽車(chē)遍地都是，造成了大量廢氣的排出，嚴重地污染了空氣，導致大量樹(shù)木死亡，并直接危害到人類(lèi)的健康。
假如我是一名科學(xué)家，我一定要研制一種能夠過(guò)濾廢氣的裝置，或者發(fā)明一種廢氣利用的方法，使這些廢氣不但不會(huì )污染空氣，而且還能造福于人類(lèi)。
保護地球是每一個(gè)人的責任，應該從自己做起，從小做起，使我們的地球媽媽越活越年輕，越長(cháng)越漂亮，越來(lái)越可愛(ài)!讓她的子孫后代越長(cháng)越強壯!越長(cháng)越健康!愛(ài)您——親愛(ài)的地球媽媽!地球受到破壞，我們已經(jīng)看到了嚴重的后果，我們能任其毀滅嗎?不能!我們人類(lèi)應該積極行動(dòng)起來(lái)，為保護地球做一些力所能及的事，以下是我們三(1)中隊全體少先隊員向全校師生發(fā)出的保護地球的倡議書(shū)：
男：唐元中心小學(xué)的全體老師和隊員們:
我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類(lèi)的無(wú)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣。
大江大河被污染，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā);水土流失，土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿xx市四面楚歌;極端氣象災害頻發(fā);北方城市、鄉村嚴重缺水;生物多樣性受到損害，許多動(dòng)、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環(huán)境.為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我們三(1)中隊全體隊員倡議我校全體師生參與到以下活動(dòng)中來(lái):
1.積極參加植樹(shù)活動(dòng)，在每年3月12日植樹(shù)節前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù)，并力爭讓它存活.
2.節約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
3.節電節水，夏季空調溫度設定不低于26度。
4.遵循垃圾分類(lèi)規則，將垃圾分類(lèi)放置。
5.積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)和保護野生動(dòng)物活動(dòng).
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，倡導低碳生活，保護地球，保護我們生存的環(huán)境，保護我們人類(lèi)的未來(lái)。
植樹(shù)節廣播稿 篇14
甲：紅領(lǐng)巾廣播站
乙：我們自主的舞臺
甲：各位敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家中午好!
甲：我是播音員：林煒杰
乙：我是播音員：林雪
甲：這個(gè)學(xué)期的第一次播音由我們六(1)班主持。
乙：希望這次的播音給你帶去快樂(lè )
甲：今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞嗽S多精彩的節目
乙：希望大家能夠喜歡
甲：《取長(cháng)補短》讓你知道自己的小錯誤
乙：《新聞直通車(chē)》領(lǐng)先一步讓你知道國家大事
甲：《節日大拼盤(pán)》三八婦女節的回顧，三一二植樹(shù)節的行動(dòng)
乙：《美文欣賞》讓你隨著(zhù)我們一起讓百合花開(kāi)放
甲：《笑樂(lè )全球》讓你一次笑不夠
乙：《IO極限大挑戰》開(kāi)動(dòng)小腦想問(wèn)題
合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容
二：取長(cháng)補短
甲：取長(cháng)補短，跟自己的短處說(shuō)拜拜
乙：歡迎來(lái)到取長(cháng)補短欄目
甲：在前一個(gè)星期，我們大家又重回了校園，再次開(kāi)始了校園生活。
乙：前個(gè)星期一，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，回顧了上學(xué)期的學(xué)習生活。
甲：再次，我要提醒大家可千萬(wàn)不要隨意亂花壓歲錢(qián)哦!
乙：尤其是別用自己的壓歲錢(qián)去學(xué)校對面的小店中去買(mǎi)零食吃。
甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?
乙：那讓我們從現在開(kāi)始不再進(jìn)小店去買(mǎi)零食吧!
甲：林雪，你有沒(méi)有還察覺(jué)到我們學(xué)校的同學(xué)還有一個(gè)壞習慣。
乙：讓我仔細想想。額......對了，我們同學(xué)經(jīng)常亂接學(xué)校外面的小廣告，最令人可氣的'是，他們拿去都沒(méi)用，不是折飛機，就是隨意扔在地上。制造了垃圾。
甲：是啊，這就是我們同學(xué)的壞習慣。尤其是在開(kāi)學(xué)的第一天。學(xué)校門(mén)口都是小廣告。這不是影響了我們學(xué)校的風(fēng)貌嗎。
乙：同學(xué)們，我們讀書(shū)的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊，你們怎能忍心去破壞它啊!
合：同學(xué)們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說(shuō)再見(jiàn)吧!
三：新聞直通車(chē)
甲：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳
乙：家事國事天下事，事事關(guān)心
甲：歡迎來(lái)到新聞直通車(chē)欄目
乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。
合：希望大家能夠關(guān)心國家大事
四：節日大拼盤(pán)
甲：節日大拼盤(pán)，每天過(guò)節日。
乙：在這個(gè)星期內，我們已經(jīng)迎來(lái)了兩個(gè)我們熟知的節日
甲：好吧!三八婦女節雖已經(jīng)過(guò)去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠不會(huì )過(guò)去的。
乙：我們班上的很多同學(xué)都向自己的媽媽獻上了一份心意。
甲：為媽媽端上一盆水，為媽媽洗腳。
乙：為媽媽端上一杯水，為媽媽解除勞累。
甲：為媽媽講一個(gè)笑話(huà)，為媽媽解除煩惱
乙：我們?yōu)閶寢尶梢宰鲈S多的事情，去減少她的負擔。
甲：明天就是植樹(shù)節啦!我們應該要做些什么呢
乙：植樹(shù)節，顧名思義就是要指數啦!
甲：你說(shuō)的對是對�？墒敲魈煳覀円蠈W(xué)，那怎樣去植樹(shù)呢。
乙：其實(shí)保護環(huán)境也可以。因為我們破壞了環(huán)境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來(lái)吸收這些被污染了的空氣，來(lái)制造一些新鮮的空氣。所以說(shuō)我們不能去破壞環(huán)境。
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，不要讓20xx成為現實(shí)。
五：美文欣賞
甲：美文共欣賞，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)欣賞。親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天為你帶來(lái)了林清玄的散文——《百合花開(kāi)》，請大家側耳細聽(tīng)。
乙：在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�
有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛。
終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結出了第一個(gè)花苞。
百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著(zhù)百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長(cháng)瘤了�！� 公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣�！�
偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也會(huì )勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì )有人來(lái)欣賞呀!”
百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。
年年春天，野百合努力地開(kāi)花，結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。
幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。
那里，被人稱(chēng)為“百合谷地”
不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
六：笑樂(lè )全球
甲：笑樂(lè )全球，讓笑聲無(wú)處不在
乙：這里是笑樂(lè )全球欄目。今天，我們給大家帶來(lái)了幾個(gè)笑話(huà)，請聽(tīng)：
甲：笑話(huà)一：一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問(wèn)聰明的孩子;"誰(shuí)發(fā)明了電燈","愛(ài)迪生","誰(shuí)發(fā)現了雷","居里夫人",誰(shuí)發(fā)現了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問(wèn);"你爸是誰(shuí)","愛(ài)迪生","你媽是誰(shuí)","居里夫人","誰(shuí)告訴你的","牛頓".
乙：笑話(huà)二：雞對牛說(shuō)：“什么世道，人都實(shí)行計劃生育，可我的主人天天逼著(zhù)我多下蛋，你說(shuō)我冤不冤?”牛對雞說(shuō)：“你還冤呢?你說(shuō)多少人吃我的奶，沒(méi)有一個(gè)叫我媽的�！�
七：IQ極限大挑戰
甲：IQ大挑戰，等你來(lái)挑戰
乙：你想測測你的IQ高不高嗎?那就來(lái)試一試吧!
甲：一至三年級問(wèn)題：1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?
2.哪一個(gè)月有二十八天?
乙：請小朋友們仔細思考奧!要相信自己啊!下面是四至六年級的問(wèn)題：1.盆里有6只饅頭，6個(gè)小朋友每人分到1只，但盆里還留著(zhù)1只，為什么?2.冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽�？墒撬�(jiàn)了一個(gè)人乖乖地脫下帽，那人是誰(shuí)?
甲：先請四至六年級同學(xué)認證思考一下。下面公布一至三年級的問(wèn)題答案：第一題答案是傻瓜，第二題答案是：每一個(gè)月。小同學(xué)們，你們都答對了嗎?
乙：四至六年級同學(xué)，你們知道答案了嗎?嘿嘿!其實(shí)答案很簡(jiǎn)單：第一題答案是最后一個(gè)小朋友把盆子一起拿走了 。第二題的答案是理發(fā)師。你們都答對了嗎
八：結束語(yǔ)
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。
乙：時(shí)光飛逝，我們的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)啦!
甲：老師們
乙：同學(xué)們
合：謝謝你們的收聽(tīng)。我們堅信紅領(lǐng)巾廣播站會(huì )在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時(shí)間再見(jiàn)吧!
植樹(shù)節廣播稿 篇15
女：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家上午好!
男：我是主持人
女：我是主持人
男：今天我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹(shù)節和環(huán)保知識的海洋。
女：植樹(shù)節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。
女：下面就請大家欣賞這首小詩(shī)《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
男：飛過(guò)重疊的山巒，
女：去親近大自然，
男：去播撒新希望。
女：我們聞到花香濃郁，
男：我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。
女：太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起，
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
男：春天我們插上翅膀，
學(xué)會(huì )獨自飛翔。
女：當水滴流入大海，
男：當小手兒舉成樹(shù)林，
女：綠色彌漫了世界的新房。
男：這首詩(shī)代表了我們全體同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護周?chē)沫h(huán)境。
女：當今社會(huì )科技迅速發(fā)展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著(zhù)人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡�，F在大自然來(lái)報復我們了。
男：是的，大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長(cháng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現在我們知道了綠化的作用，請問(wèn)大家你還會(huì )去踐踏草坪，去亂砍伐樹(shù)木嗎?
男：其實(shí)在校園里，我們可以通過(guò)自己的雙手來(lái)美化我們的校園。
女：可是，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子
男：每當我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;
女：每當我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?
男：每當我們看見(jiàn)班級的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女：每當我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。
男：每當我們看見(jiàn)教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒(méi)有想過(guò)你還能安心的學(xué)習嗎?
女：請大家愛(ài)護我們的.環(huán)境，保護我們的環(huán)境。
合：因此在本次播音的最后我們倡議大家：
女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣。
男：2.請不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。
女：3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4.請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養成良好的衛生習慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
女：5.在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭。
男：保護校園環(huán)境，人人有責。
女：讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
男：本期校園之聲廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)!
【植樹(shù)節廣播稿】相關(guān)文章：
植樹(shù)節小學(xué)廣播稿01-07
關(guān)于植樹(shù)節的廣播稿01-17
植樹(shù)節紅領(lǐng)巾廣播稿01-08
小學(xué)生植樹(shù)節廣播稿01-10
精選廣播稿01-05