安全管理調查報告

時(shí)間:2022-07-16 09:02:47 調查報告 我要投稿
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安全管理調查報告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的安全管理調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全管理調查報告

安全管理調查報告1

  物業(yè)管理是一種新的管理模式,其職責是圍繞多種管理服務(wù)功能,整合各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,有效幫助居民解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,從而不斷提高居民生活質(zhì)量,優(yōu)化居住環(huán)境。隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的持續發(fā)展,城市居民對生活質(zhì)量和居住環(huán)境改善的要求日益提高。住宅區消防安全作為人們最關(guān)心和需要解決的問(wèn)題,自然成為物業(yè)管理的重要責任。目前,由于受到消防警力、業(yè)務(wù)經(jīng)費、管理體制、業(yè)務(wù)水平等因素的影響,大部分物業(yè)管理單位管理水平參差不齊,大部分物業(yè)管理單位消防安全責任不明確,消防安全意識薄弱,業(yè)主委員會(huì )與物業(yè)管理單位之間長(cháng)期缺乏信任基礎,導致委托管理單位和社區,尤其是多物業(yè)建筑存在大量火災隱患。目前,各種住宅物業(yè)管理模式在消防安全管理方面面臨嚴峻挑戰。

  一、物業(yè)管理單位履行消防安全職責過(guò)程中存在的主要問(wèn)題

  (一)大部分物業(yè)管理單位的防火意識不強

  在日常消防管理工作中,《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理條例》的相關(guān)規定和要求不能得到認真執行,對法律法規明確規定的消防安全責任認識不足!吨腥A人民共和國消防法》第十四條、《機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理條例》第十條明確規定了物業(yè)管理單位的各項消防安全責任。但有些物業(yè)管理單位對此知之甚少,甚至完全不懂法,不守法,不查處法,造成工作的盲目性和被動(dòng)性,直接或間接縱容各種火災隱患的滋生和滋長(cháng)。

  (二)部分物業(yè)管理人員消防服務(wù)質(zhì)量不高

  在日常消防檢查中,發(fā)現個(gè)別物業(yè)管理單位聘用的管理人員缺乏相應的消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)技能較低,安全意識較差。大部分小區的消防控制室值班制度流于形式。有些單位只滿(mǎn)足于有人值班,值班人員對消防中心的各種消防設備的操作和日常消防檢查不太了解。值班人員不關(guān)心消防設施的正常運行,也不關(guān)心消防中心自動(dòng)報警系統的聲音。有的值班人員能發(fā)現問(wèn)題,卻解決不了,甚至直接關(guān)機。一些單位消防設備無(wú)人值守,內部消防設施設備被盜嚴重,應急照明和疏散標志損壞嚴重,消防設施設備長(cháng)期處于缺陷狀態(tài)。一些單位、開(kāi)發(fā)商、業(yè)主相互推諉責任,缺乏協(xié)調配合,導致舊的火災隱患被拖了很久,而新的火災隱患不斷涌現。隨著(zhù)時(shí)間的推移,大部分消防設施的效率,尤其是聯(lián)動(dòng)功能大大降低,大大降低了消防設施的整體性和可靠性,導致數百萬(wàn)消防設施投資無(wú)效,無(wú)法發(fā)揮應有的功能。

  (三)大多數物業(yè)單位的消防安全管理職責不明確

  物業(yè)管理公司作為市場(chǎng)經(jīng)濟的產(chǎn)物,其最終目的是服務(wù)于與業(yè)主的所有合同,也就是說(shuō),只對合同約定的內容負責。目前的普遍情況是,很多單位和業(yè)主在物業(yè)管理單位和業(yè)主交接過(guò)程中,對消防設施的管理沒(méi)有詳細的合同約定,使得物業(yè)公司不清楚消防設施是否應該、如何以及在多大程度上進(jìn)行管理,大多數業(yè)主,尤其是小區業(yè)主,除了電梯運行和環(huán)境衛生外,基本上不關(guān)心公共設施的管理。導致一些消防設施不能始終處于工作狀態(tài)或不能及時(shí)恢復,影響設施的工作效率。

  (4)部分業(yè)主消防安全意識不強,物業(yè)缺乏管理

  有些業(yè)主往往只注重居住和工作的小環(huán)境,而缺乏對建筑和社區整體安全的考慮。他們以裝修為名,任意擴大裝修面積,任意改變建筑物的使用性質(zhì),任意增加夾層擴大防火區,改變建筑結構和樓梯形式,堵塞排煙口,占用疏散走廊等。但是,為了追求經(jīng)濟利益,物業(yè)單位害怕得罪業(yè)主,不履行勸阻和管理責任。單位無(wú)法解決問(wèn)題時(shí),未能及時(shí)與相關(guān)職能部門(mén)溝通,妥善處理相關(guān)時(shí)間,只認為我不是執法部門(mén),根本管不了這些事,從而放任發(fā)展,增加了建筑物的火災風(fēng)險和火災荷載,造成大量“先天性”火災隱患;

  (e)物業(yè)管理單位出入缺乏必要的消防條件

  物業(yè)管理企業(yè)是指依法設立,具有獨立法人資格,從事物業(yè)管理服務(wù)活動(dòng)的企業(yè)。雖然建設和房屋管理部門(mén)在頒發(fā)資質(zhì)證書(shū)時(shí)對物業(yè)管理公司擁有的技術(shù)人員數量有明確的要求,但沒(méi)有明確消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的數量。另外,很多有樓的物業(yè)管理企業(yè),尤其是非住宅區的高層,基本都是從房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)衍生出來(lái)的。雖然具有獨立法人資格,但受制于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商,建設和管理體制不劃分嚴重制約了物業(yè)管理單位的工作。

  (六)消防設施日常維護經(jīng)費不能得到有效保障

  由于業(yè)主人數多且分散,在公共場(chǎng)所使用、車(chē)輛停放、物業(yè)公司服務(wù)質(zhì)量等方面容易造成業(yè)主與物業(yè)之間的沖突。,造成雙方的不信任和爭執。此外,由于受傳統“主仆”觀(guān)念的影響,物業(yè)管理處于被動(dòng)和弱勢地位,導致未能及時(shí)收取物業(yè)管理費用。同時(shí),現行法律規定了建筑大修理資金的收取、儲存和使用,要求由出賣(mài)人或受委托的物業(yè)管理企業(yè)作為實(shí)施單位使用維修資金,并提出分項目維修資金的年度使用計劃和預算報告。維修資金經(jīng)業(yè)主委員會(huì )審核,房地產(chǎn)行政主管部門(mén)批準后,可以分批撥付給實(shí)施單位。運營(yíng)程序復雜,很少有物業(yè)單位有決心和耐心申請和使用資金,導致未能有效保證包括消防設施在內的公共設施維修資金的使用。

  (七)消防安全管道

  管理不屬于委托管理的正常范疇

  在日常監管執法過(guò)程中,筆者遇到了這樣的情況。由于與業(yè)主矛盾尖銳,部分物業(yè)管理單位未辦理任何交接手續就離開(kāi)小區,導致小區日常管理完全癱瘓,小區業(yè)主委員會(huì )立即聘請新的物業(yè)單位進(jìn)行日常管理。消防部門(mén)在進(jìn)入住宅區進(jìn)行監督抽查時(shí),經(jīng)常注意物業(yè)管理單位的管理和監督。但由于原物業(yè)單位未將主體建筑的檢查和消防設施的相關(guān)維護資料移交給業(yè)主委員會(huì ),且業(yè)主委員會(huì )未將消防安全管理納入委托物業(yè)單位的管理范圍,新的物業(yè)管理單位不應承擔相應的法律責任,消防部門(mén)只能將責任落實(shí)到業(yè)主委員會(huì )。但業(yè)主委員會(huì )是由全體業(yè)主選舉產(chǎn)生的非法人臨時(shí)組織,沒(méi)有能力承擔法律責任,大大增加了居民區火災隱患整改的難度,也大大增加了消防部門(mén)的工作量。

  二、解決物業(yè)管理中消防安全責任不落實(shí)的問(wèn)題

  (1)進(jìn)一步明確和完善相關(guān)法律法規

  根據物業(yè)管理的現狀,政府相關(guān)部門(mén)應加快相關(guān)法律法規的制定和完善,進(jìn)一步明確業(yè)主委員會(huì )的職責,完善組織結構,確保業(yè)主委員會(huì )人員的相對穩定。規范業(yè)主、業(yè)主委員會(huì )和物業(yè)管理單位之間的問(wèn)題處理程序,明確合同約定的消防安全管理具體內容,規定每棟樓(或小區)都要通過(guò)招投標方式聘請物業(yè)管理公司,嚴禁多產(chǎn)權樓開(kāi)發(fā)公司使用多產(chǎn)權樓或委托下屬物業(yè)管理單位管理。以建筑消防設施委托管理為前提,業(yè)主聘請物業(yè)公司管理,確保消防設施有人管理,明確物業(yè)管理單位接管時(shí)間,完善建筑消防設施交接手續;

  (二)提高物業(yè)公司的進(jìn)入壁壘

  建設和房屋管理部門(mén)在頒發(fā)資質(zhì)證書(shū)時(shí),應當明確規定物業(yè)管理單位必須配備一定數量的消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,并將消防專(zhuān)業(yè)培訓和取得相應的消防資質(zhì)證書(shū)作為頒發(fā)物業(yè)管理單位資質(zhì)證書(shū)的前提條件。同時(shí),要建立規章制度,制定消防部門(mén)與建設、房管部門(mén)之間的信息通報制度,及時(shí)掌握物業(yè)管理單位的相關(guān)信息,將消防專(zhuān)業(yè)人員數量、消防管理能力強弱、物業(yè)管理公司履行消防安全職責情況納入物業(yè)管理單位資質(zhì)申請和評級范圍,提高物業(yè)管理單位的.消防安全意識和管理水平;

  (三)加強對物業(yè)公司消防工作的指導

  區級政府應當將街道和社區內的物業(yè)管理單位納入街道、社區和派出所的考核管理范圍,定期定量對轄區內居住區的管理單位進(jìn)行消防監督檢查,將加強物業(yè)公司管理作為今后消防管理的一項經(jīng)常性工作,并將物業(yè)管理單位納入日常監督管理。規范物業(yè)管理單位履行消防安全職責,作為加強各類(lèi)建筑和社區消防工作的基本內容。同時(shí),物業(yè)管理單位應積極與街道、社區和派出所建立聯(lián)動(dòng)機制。一旦社區出現違法違規行為,物業(yè)管理單位應及時(shí)向街道、社區和派出所報告,有效將一些隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。同時(shí),相關(guān)職能部門(mén)也要加強執法力度,對長(cháng)期存在火災隱患的物業(yè)管理單位和個(gè)人要依法嚴肅處理,嚴肅查處;

  (4)加大消防教育培訓力度

  加強對物業(yè)管理單位負責人和相關(guān)管理人員的消防安全培訓。街道安全辦應做好測繪、統計匯總工作,督促落實(shí),防止漏報和培訓。通過(guò)培訓,物業(yè)管理人員可以增強消防安全觀(guān)念,深入學(xué)習《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企事業(yè)單位消防安全管理條例》等法律法規,進(jìn)一步明確各項消防安全責任,樹(shù)立消防安全責任主體意識。管理人員應報警,組織人員疏散,組織滅火。努力提高物管單位消防管理水平和崗位人員素質(zhì)。

  (5)規范公共維修資金管理

  《物業(yè)管理條例》明確了維修基金制度的相應法律地位,其使用是否公平合理將直接影響到每個(gè)業(yè)主的切身利益。因此,要完善和規范維修資金的使用管理,特別是要明確公共部位特定設施設備對應的維修資金使用原則和程序,建立由物業(yè)單位主要負責人負責消防安全的消防組織,定期召開(kāi)消防工作會(huì )議,有效解決火災隱患和資金問(wèn)題。對于需要使用專(zhuān)項維修資金的,房管部門(mén)、街道、社區和派出所應當協(xié)助物業(yè)單位協(xié)調業(yè)主,或者由物業(yè)單位以粘貼公告的形式告知業(yè)主,以便盡快啟動(dòng)維修資金?傊,物業(yè)管理單位消防安全責任的落實(shí)關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的安全和幸福,是消防工作的重要組成部分。只有政府和職能部門(mén)密切配合,共同努力,物業(yè)管理單位充分認識火災形勢和火災隱患,認真履行消防安全職責和義務(wù),努力為居民安居樂(lè )業(yè)和城市經(jīng)濟發(fā)展提供堅實(shí)的消防安全保障,才能創(chuàng )造良好的住宅小區消防安全環(huán)境,共同為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。

安全管理調查報告2

  結合XX市安全生產(chǎn)實(shí)際情況,由市安委辦牽頭,組織市安監局、住建局、消防大隊、XX鎮政府等部門(mén)組成專(zhuān)項檢查組于20xx年3月16—23日對全市建筑工地員工宿舍進(jìn)行安全生產(chǎn)專(zhuān)項檢查整治,F將檢查情況匯報如下:

  一、工作情況

  在這次對全市建筑工地員工宿舍進(jìn)行安全生產(chǎn)專(zhuān)項檢查中,我們重點(diǎn)對全市建筑工地員工宿舍的消防、安全用電等情況進(jìn)行了專(zhuān)項檢查,在這次排查整治中,共檢查了XX建筑安裝工程公司XX市XX分公司XX項目部等六個(gè)建筑工地員工宿舍,共發(fā)出檢查意見(jiàn)書(shū)5份。

  二、檢查發(fā)現存在的安全隱患情況

  從專(zhuān)項檢查情況發(fā)現,我市大部分建筑工地員工宿舍存在以下問(wèn)題:

  1、員工的消防安全意識淡薄

  施工單位雇傭臨時(shí)民工流動(dòng)性大,沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴格的管理和消防安全知識培訓,消防安全意識淡薄,不了解、不掌握基本的消防知識,不會(huì )利用滅火器撲救初期火災,不會(huì )報警、不會(huì )組織人員疏散,尤其是施工時(shí)間短、作業(yè)分散的.民工,很難落實(shí)消防安全管理工作。

  2、管理層對消防安全管理不到位

  用電量大、電氣線(xiàn)路敷設不規范,違章安裝電氣設備、私拉亂接電氣線(xiàn)路現象較為嚴重,也有的直接將配電裝置安裝在可燃構件上。施工單位忽略煙頭點(diǎn)火源管理,民工宿舍;建筑材料堆場(chǎng);可燃、易燃物較多,并且雇傭的臨時(shí)民工、外來(lái)人員吸煙的隨意性強,一旦將煙頭丟棄在火災危險等地方,時(shí)間一長(cháng),極易造成火災。

  三、措施及建議

  針對檢查中發(fā)現的安全隱患問(wèn)題,檢查組當場(chǎng)提出整改意見(jiàn),要求有安全隱患的建筑工地立即進(jìn)行整改。為做好我市建筑工地的安全生產(chǎn)工作,現提出以下建議:

  1、加強建筑工地施工現場(chǎng)、室內外裝飾裝修工程施工現場(chǎng)、工人宿舍、倉庫、木作加工場(chǎng)、食堂、配電室及明火作業(yè)等防火重點(diǎn)部位的消防安全管理。合理配置足夠數量的消防滅火器材,確保消防滅火設施齊全有效,消防疏散通道的暢通,并設置醒目的消防標志牌。建立企業(yè)領(lǐng)導和值班人員檢查、巡查制度。明確應急處置辦法,把消防安全保衛工作落實(shí)到具體崗位、具體人員身上,值班人員24小時(shí)在崗在位,認真做好檢查巡查工作,并能熟練使用滅火器材和報警設施,全力實(shí)現防患于未然,確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  2、加強施工現場(chǎng)及員工宿舍的用電管理。施工單位確定一名經(jīng)過(guò)安全生產(chǎn)和消防安全培訓合格的具有特種作業(yè)操作證的電工正確合理地安裝及維修電氣設備,經(jīng)常檢查電氣線(xiàn)路、電氣設備的運行情況,重點(diǎn)檢查線(xiàn)路接頭是否良好、有無(wú)保險裝置、是否存在短路發(fā)熱、絕緣損壞等現象。

  3、建設主管部門(mén)要在建筑施工行業(yè)廣泛開(kāi)展消防、安全生產(chǎn)法律法規、基本常識的宣傳教育工作和培訓,向廣大職工宣傳有關(guān)消防、安全生產(chǎn)的法律法規和消防、安全生產(chǎn)常識,使廣大職工的安全生產(chǎn)、消防安全意識和防火滅火技能得到進(jìn)一步提高,形成群防群治的消防、安全生產(chǎn)局面。

  4、市住建局、公安消防部門(mén)和市安監局要按照各自職能分工,加強對所監管工程安全生產(chǎn)、消防安全工作的監督檢查和指導。對不認真履行消防、安全生產(chǎn)職責,形成重大消防安全事故隱患和重大安全生產(chǎn)事故隱患的責任單位,要嚴肅查處,必要時(shí),采取停產(chǎn)整頓措施,限期整改,徹底消除隱患。

安全管理調查報告3

  社會(huì )單位是一個(gè)地區國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的基礎,它直接關(guān)系著(zhù)人民生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定,同時(shí)也是消防監督執法工作的重點(diǎn)對象。自公安部消防局提出“實(shí)施單位消防安全標準化管理工程”的工作部署后,通過(guò)一年多來(lái)的貫徹實(shí)施,著(zhù)力解決了社會(huì )單位消防安全主體責任意識不強、消防安全規章制度不完善、崗位消防安全責任制不落實(shí)、建筑內部消防設施不能正常運行等突出問(wèn)題,建立完善的消防安全管理體系,提高消防安全管理水平,增強防范火災的能力。但隨著(zhù)社會(huì )轉型、企業(yè)改制、結構調整,經(jīng)營(yíng)方式趨于多樣化,導致了一些社會(huì )單位內部的消防安全管理工作十分薄弱,火災形勢越來(lái)越嚴峻。因此切實(shí)采取措施,加強社會(huì )單位的消防安全管理工作已刻不容緩。

  一、xx市社會(huì )單位現狀。

  近年來(lái),經(jīng)濟得到了飛速發(fā)展。伴隨著(zhù)經(jīng)濟建設和改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,xx市的經(jīng)濟迎來(lái)了新的發(fā)展機遇。但是,經(jīng)濟在發(fā)展過(guò)程中,在安全管理上一時(shí)還難以適應現代社會(huì )制度的要求,其消防安全管理工作也出現很多新情況和新問(wèn)題。如果公安消防部門(mén)不及時(shí)有效地加大對社會(huì )單位消防監督管理的力度,多發(fā)的火災事故必然會(huì )影響經(jīng)濟的快速發(fā)展。本人通過(guò)對轄區社會(huì )單位消防安全管理情況的調查,發(fā)現主要存在以下幾方面的問(wèn)題:

  (一)消防安全設施少而舊,有的存在“先天不足”。

  許多社會(huì )單位在建造廠(chǎng)房、庫房和辦公房時(shí),沒(méi)有依法向公安消防機構申報消防設施審核和驗收,出現建筑耐火等級低、防火間距不足、消防水源缺少等“先天性”火災隱患。很多社會(huì )單位目前處于原始資本積累階段,資金少、規模小,機器設備多陳舊落后,機械性能差,運行故障多。同時(shí),其消防器材和設施也比較缺乏,難以滿(mǎn)足火災預防、撲救的需要。

  (二)經(jīng)營(yíng)業(yè)主消防法制意識淡薄。許多經(jīng)營(yíng)業(yè)主缺乏對消防安全的認識,不能正確處理好發(fā)展與安全的關(guān)系,一味追求利益最大化,從企業(yè)開(kāi)辦初期,就置消防法律法規和技術(shù)規范于不顧,在消防設施上舍不得花錢(qián),消防安全管理上舍不得出人,員工安全教育上舍不得騰出時(shí)間,生產(chǎn)工藝不成熟,機器設備簡(jiǎn)陋,消防安全管理不正規,甚至失控,火災隱患不同程度存在。

  (三)消防安全制度不夠完善。

  一些社會(huì )單位沒(méi)有按照消防安全管理的基本要求,對具體程度、工作內容、工作職責和獎懲措施等予以明確和規范。有的雖然明確了但過(guò)于籠統空洞,可操作性不強。部分單位沒(méi)有建立消防安全培訓教育、防火巡查檢查、安全疏散設施管理、消防值班、消防器材設施建設和維護、火災隱患整改、用火用電安全管理是等基本制度。有的雖然建立了,但只是寫(xiě)在紙上、掛在墻上,在實(shí)際工作中沒(méi)有明確的監督執行機制,制度多半落空。

  (四)員工消防安全知識和安全技能缺乏。

  社會(huì )單位用工多,人員素質(zhì)參差不齊,文化水平不高。社會(huì )單位在招收員工時(shí),沒(méi)有進(jìn)行必須的上崗前消防安全知識教育。特別對電焊工、電工等特殊工種人員和易燃易爆設備操作人員,沒(méi)有按照公安消防部門(mén)要求,實(shí)行專(zhuān)門(mén)培訓、持證上崗。

  (五)消防監督管理人員少,難以監督到位。

  當前除少數社會(huì )單位掛靠在某個(gè)行業(yè)系統之外,大多數是無(wú)主管單位。某些地方政府在招商引資、發(fā)展區域經(jīng)濟過(guò)程中,對社會(huì )單位的申辦、開(kāi)業(yè)等一味降低門(mén)檻,單方面承諾為投資方代辦的各種手續,許多單位廠(chǎng)房建造后連規劃許可證都辦不到,更談不上消防,客觀(guān)上造成了一定范圍的漏管失控。

  二、當前社會(huì )單位消防安全標準化管理存在的主要問(wèn)題。

  《中華人民共和國消防法》與公安部61號令的頒布實(shí)施,為單位規范和加強自身消防安全的管理提供了法律依據。從實(shí)踐情況看,社會(huì )化單位尤其是消防安全重點(diǎn)單位在當地消防部門(mén)的督促下,總體上能夠按照消防法律法規的要求開(kāi)展消防安全管理工作,但由于單位人員長(cháng)時(shí)期的慣性思維認識及消防工作與單位經(jīng)濟效益在表層上的沖突,使得單位消防安全管理工作仍存在著(zhù)嚴重的問(wèn)題,主要表現在:

  (一)思想認識不清,主體意識不強。

  在公安部61號令實(shí)施以前,消防部門(mén)幾乎成為轄區單位的專(zhuān)職管理機構,對各單位自身應該抓的火災隱患整改、消防安全教育培訓、防火檢查等消防工作大包大攬,長(cháng)時(shí)期在社會(huì )上普遍形成了消防安全工作由公安消防機構唱獨角戲的被動(dòng)局面。61號令頒布以后,消防部門(mén)對單位建立消防安全責任主體意識進(jìn)行了以強輸硬灌方式為主的宣傳與教育,幾年下來(lái)盡管取得了一定成效,但單位的消防安全主體意識并未真正形成,一些單位的消防安全責任人與消防安全管理人只掛名不問(wèn)事,對本單位的消防安全管理工作不聞不問(wèn),有的甚至只是為應付消防部門(mén)抽查而搞形式主義,并未形成真正的消防工作主體意識。

  (二)注重經(jīng)濟效益,忽視消防安全。

  一些單位受經(jīng)濟利益的驅使,生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)中根本未顧及消防安全,總認為平時(shí)只要多注意一點(diǎn)就會(huì )沒(méi)問(wèn)題,但在實(shí)際中臨時(shí)防范措施大多為紙上空文。對公安消防部門(mén)指出的消防違法行為、火災隱患和整改措施、建議,認為是故意刁難,寧愿花錢(qián)找關(guān)系進(jìn)行“擺平”也不愿花錢(qián)進(jìn)行隱患整改。這類(lèi)單

  位由于只考慮眼前的經(jīng)濟效益,而不注重長(cháng)遠的安全打算,單位對職工的消防安全教育培訓、消防器材的配備維護、消防安全檢查和違章行為查處等經(jīng)常性?xún)炔肯腊踩芾砉ぷ鲙缀鯚o(wú)從落實(shí),即使在消防部門(mén)的監督下消除了火災隱患,很快又會(huì )出現新的火災隱患,甚至出現隱患“回潮”。

  (三)消防管理組織機構逐漸弱化。

  一些單位包括消防安全重點(diǎn)單位,特別是由國有企業(yè)改制后,單位職工隨著(zhù)下崗分流、減員增效等工程的實(shí)施,以及單位經(jīng)營(yíng)機制上的變化,人為地將消防工作擠出圈外,尤其在精簡(jiǎn)人員過(guò)程中,為了減少勞動(dòng)付出,原來(lái)一些上規模的企業(yè)把專(zhuān)職消防管理人員變成了兼職人員,有的甚至改變消防組織的歸屬,使得其原有的利益減少,容易產(chǎn)生消極抵觸情緒,導致一些單位的消防管理組織機構明顯弱化,造成了這些單位消防安全管理效率大不如前。如xx長(cháng)廣集團公司由國仍企業(yè)改制為私營(yíng)企業(yè)后,將企業(yè)原有的專(zhuān)職消防隊從企業(yè)中剝離出來(lái),歸由長(cháng)廣公安分局管理,造成了長(cháng)廣集團公司廠(chǎng)房等實(shí)際履行消防管理職責的企業(yè)專(zhuān)職消防隊員積極性大大下降。

  (四)內部管理混亂,員工安全意識淡薄。

  一些單位負責人受經(jīng)濟利益的驅動(dòng),腦子里根本沒(méi)有消防安全工作這根弦。主要體現在消防組織機構不健全,造成單位內部職工的消防安全教育培訓、消防器材的配備維護、消防安全檢查和違章行為查處等經(jīng)常性工作無(wú)從落實(shí),單位職工的消防安全知識缺乏、消防業(yè)務(wù)素質(zhì)低下、消防自我約束管理意識淡薄。一些公眾聚集場(chǎng)所受人員流動(dòng)頻繁、對消防安全知識接受能力參差不齊等因素影響,放松了對新員工的消防培訓、教育或安全教育走過(guò)場(chǎng),因而一些單位員工由于得不到及時(shí)的消防安全教育,違章作業(yè)、不會(huì )使用移動(dòng)滅火器、不熟悉場(chǎng)所基本情況、不知如何報警等現象時(shí)有發(fā)生。

  三、改進(jìn)和加強社會(huì )單位消防安全管理的幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  做好單位的消防安全管理工作,不但關(guān)系到消防部門(mén)日常監督工作的順利開(kāi)展,更關(guān)系到單位自身的經(jīng)濟發(fā)展。從落實(shí)61號令的要求上看,如何進(jìn)一步改進(jìn)和加強消防安全重點(diǎn)單位的管理,需要各單位從自身上不斷提高管理消防安全工作的能力,消防部門(mén)也要堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)不斷改進(jìn)工作方式,切實(shí)依法督促各單位履行自身的消防安全管理職責。

  (一)單位自身加強和改進(jìn)消防管理的幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  1、建立健全消防組織機構是基礎。

  在開(kāi)展消防管理事務(wù)的過(guò)程中,首先要有具體的組織機構以及附設在機構內的人,才能使單位自身火災隱患自查整改、消防宣傳教育培訓、消防設施器材維護保養等職責的落實(shí)成為可能。在對xx幾家大型單位如:xx市浙北大廈有限責任公司、xx市星火服裝有限公司、xx市第一人民醫院、xx師范學(xué)院和中國人民銀行xx市中心支行的調研過(guò)程中,都能成立比較規范的組織機構,在消防安全責任人、管理人下還普遍設有保衛處(科)等消防管理歸口職能部門(mén),并設有專(zhuān)職管理人員,其內部消防安全管理工作開(kāi)展情況要比那些組織機構不完善的單位要好得多。在建立健全消防組織機構方面,對于一些規模大、人員多、崗位復雜的單位,應當考慮設立消防歸口管理職能部門(mén),并根據單位實(shí)際情況配設相應人數的專(zhuān)職管理人員;對于一些中等規模的單位,在人員、物資不是很分散的情況下,可以考慮設立專(zhuān)職管理人員專(zhuān)門(mén)從事單位內部的消防安全管理;對于一些面積不大,人員、物資不多但又屬于火災危險性較大的單位,可以考慮設立兼職消防管理人員。與此同時(shí),各消防安全重點(diǎn)單位都應當成立具有一定人員數量的義務(wù)消防隊組織,隸屬消防歸口管理職能部門(mén)或專(zhuān)(兼)職消防員的管理,確保單位在應急狀態(tài)下的統一指揮、協(xié)調。

  2、明確逐級消防安全責任是前提。

  一個(gè)單位要形成消防安全工作責任主體意識,首先要形成單位各級人員對消防工作的自我管理意識。因此在建立健全消防組織機構的基礎上,明確單位內部的逐級消防安全責任是規范開(kāi)展消防管理的重要前提。建立層層負責的消防安全管理機制,是增強單位各級人員消防安全責任主體意識的有效辦法。如長(cháng)興華能電廠(chǎng)等一些自身消防管理工作較好的單位,普遍建立了消防安全責任人、管理人、專(zhuān)職消防隊等逐級消防安全責任機制。明確各層級的消防安全責任,并規定消防管理歸口部門(mén)就消防安全問(wèn)題直接向消防安全管理人、責任人負責,分廠(chǎng)(部)安全員向其經(jīng)理或廠(chǎng)長(cháng)負責,基本形成了樹(shù)形消防安全責任體系。因此,單位明確自身逐級消防安全責任應從實(shí)行消防安全責任人制度、劃分消防安全責任區、構造消防工作責任“鏈”等三方面入手,徹底明確法定代表人為單位的消防安全責任人,對單位的消防安全工作全面負責,并根據單位各階層、部門(mén)的管理職能和工作范圍,從空間上劃分出消防安全責任區,并確定各階層、部門(mén)的負責人為該責任區的消防安全責任人,形成一個(gè)至上而下的消防安全“責任鏈”,使消防安全責任得以在各個(gè)階層、部門(mén)以及各級責任人中進(jìn)行傳遞,讓單位員工明確自己在消防工作中的權利和義務(wù),從根本上消除單位消防管理盲區和消防安全責任空白點(diǎn)。

  3、制定消防安全考評細則是保障。

  建立健全消防安全管理考評細則是落實(shí)逐級消防安全責任制的重要環(huán)節,是各崗位遵守消防管理規則的重要依據之一。制定消防安全考評細則無(wú)論是對員工遵章守法還是專(zhuān)(兼)職部門(mén)進(jìn)行消防管理績(jì)效考評都提供了一個(gè)可操作性強的平臺,為單位自身規范開(kāi)展消防管理起著(zhù)重要的保障作用。長(cháng)興華能電廠(chǎng)在消防安全考評細則方面將管理和維護消防設施器材、防火檢查、保持通道暢通等消防安全管理內容納入年度安全生產(chǎn)責任狀(百分制標準),并明確了消防歸口管理職能部門(mén)即廠(chǎng)保衛處每檢查發(fā)現一次不合格分別視情節扣1.5分、2分、4分,發(fā)生火災事故每起扣20分等實(shí)施細則,實(shí)行每季度一次的考核,日常抽查情況計入季度考核范疇,并形成了制度。該廠(chǎng)對于季度考核不足60分的車(chē)間、部門(mén),其專(zhuān)職安全員、分管安全領(lǐng)導及正職領(lǐng)導分別予以扣除一定數額的獎金,這一措施使華能電廠(chǎng)全體員工都增強了安全防范的自覺(jué)性、主動(dòng)性,同時(shí)也為各崗位人員履行職責提供了參照標準。因此,制定消防安全考評細則是加強單位管理的重要保障。各單位在制定消防安全管理考評細則時(shí),首先應當認清本單位、本部門(mén)的火災危險性,然后逐一分解、細化,直至落實(shí)到具體崗位、具體的人;其次要區分崗位和工種,確定一定數量的基金為獎懲標準,使得所有員工都注意消防安全管理的平時(shí)養成,促成單位消防安全人人有責機制的不斷完善。

  4、落實(shí)消防管理獎懲規定是關(guān)鍵。

  制度的成效體現在落實(shí),明確逐級消防安全責任制并制定了消防安全考評細則后,落實(shí)消防管理規定就成為關(guān)鍵,否則制度就將成為空文。只有單位自身通過(guò)開(kāi)展防火巡查、檢查,并嚴格落實(shí)已定的獎懲規定,才能有效地督促各崗位人盡其責,形成單位人人遵守消防管理的大好局面。獎優(yōu)罰劣是千古不變的硬道理,在單位自身消防安全管理方面同樣如此。同時(shí),落實(shí)消防安全管理獎懲規定也是考評細則的生命力所在,是消防安全工作好壞體現的關(guān)鍵環(huán)節。單位在落實(shí)消防管理獎懲方面要結合單位的實(shí)際情況,在實(shí)施月檢查、季度檢查、年度檢查時(shí)一并予以嚴格實(shí)施,兌現獎優(yōu)罰劣措施,切實(shí)有效地激發(fā)員工主動(dòng)參與消防管理、維護單位消防安全的.積極性。

  (二)消防部門(mén)改進(jìn)和加強社會(huì )單位管理的幾點(diǎn)要求。一是要切實(shí)提高工作效率?梢酝ㄟ^(guò)與被檢查單位約定檢查的內容、時(shí)間、檢查的方法、參加檢查人員等,確保被檢查單位的人員、時(shí)間、措施落實(shí);同時(shí)又可以達到被檢查單位未檢先改、不檢自糾的效果,縮短監督人員在聯(lián)絡(luò )、溝通、尋訪(fǎng)有關(guān)人員及設施測試中的時(shí)間,提高了工作效率。但這種做法也存在事先通知單位后,單位內部已做好應對檢查的措施,偽裝隱瞞存在火災隱患,一些日常管理資料失真等,使監督人員發(fā)現問(wèn)題的真實(shí)性受到一定限制,這就要求監督檢查人員在工作中具體把握提前通知的時(shí)間,通過(guò)適當控制時(shí)間差來(lái)防范問(wèn)題失真現象。二是要加強檢查的針對性。監督檢查人員在開(kāi)展防火監督檢查前,熟悉被檢查單位的有關(guān)基本情況、生產(chǎn)工藝、儲存物品的物理、化學(xué)性能及火災危險性,相關(guān)場(chǎng)所的防火、滅火的基本要求,確保檢查工作做到有的放矢。做到檢查工作開(kāi)展前要在頭腦中有初步、大約的輪廓;開(kāi)展檢查時(shí),要能抓住重點(diǎn),切中要點(diǎn),有效防止外行檢查內行的現象;開(kāi)展檢查后要善于及時(shí)總結歸納經(jīng)驗。防火監督人員開(kāi)展針對性檢查要注意克服臨時(shí)抱佛腳的實(shí)用主義思想,對業(yè)務(wù)的學(xué)習要有系統性和全面性,消除以偏概全,防止斷章取義。

  三是提出整改措施要合理。消防部門(mén)及檢查人員在開(kāi)展防火監督檢查前的準備性工作時(shí),要根據以往所掌握的情況,預見(jiàn)被檢查單位可能存在的問(wèn)題,再根據問(wèn)題預先提出解決辦法或思路。對于一些可能存在的重大隱患,還要制定初步應對方案、防范措施。這樣在實(shí)施消防監督抽查的過(guò)程中,對實(shí)際存在的問(wèn)題向被檢查單位進(jìn)行耐心分析,并有針對性提出科學(xué)、合理的整改意見(jiàn),一方面寓宣傳于檢查之中,有利于增強被檢查單位消防安全管理人員的實(shí)際工作能力,另一方面能夠使被檢查單位能心悅誠服,接受整改意見(jiàn),積極進(jìn)行整改,及時(shí)消除火災隱患。

  四是要嚴格消防監督執法力度。采取抽查制度,注意避免單位存在僥幸心理,嚴格依法實(shí)施處理措施。在對重點(diǎn)單位監督中,堅持教育與處罰相結合的原則,如果發(fā)現有存在僥幸心理,落實(shí)消防安全管理不到位和久拖不改的要嚴格按照規定的程序,及時(shí)收集證據,依法予以處理;對于消防違法行為和火災隱患存在經(jīng)常性“回潮”的,一經(jīng)發(fā)現,要在法律規定的限度內予以重罰。在處罰的過(guò)程中要善于利用政府部門(mén)的影響,協(xié)調好關(guān)系,增大處罰的可操作性;與此同時(shí)還要善于擴大宣傳力度,以媒體曝光等方式向其他單位進(jìn)行宣傳或公示,體現消防執法權威,起到以點(diǎn)帶面的警示作用。

安全管理調查報告4

  建筑工程的安全管理涉及方方面面,“安全帶來(lái)效益”日益成為建筑企業(yè)同行的共識。隨著(zhù)國家建設的發(fā)展和工程建設安全管理的不斷規范化,建設單位對安全生產(chǎn)的投入也在不斷增加,整體安全生產(chǎn)形勢有所改善,但許多地方仍然嚴峻,工業(yè)事故仍然頻繁發(fā)生,大多數致命事故發(fā)生在普通操作人員中。事故給死者家屬造成了很大的傷害,同時(shí)給企業(yè)造成了一定程度的損失,也給社會(huì )造成了不良影響。

  一、當前施工現場(chǎng)存在的問(wèn)題

  目前施工現場(chǎng)存在的問(wèn)題如下:

  1、施工現場(chǎng)工人的安全生產(chǎn)意識薄弱。

  首先是思想上不重視,存在一些安全隱患。眾所周知,建筑企業(yè)雇傭的勞動(dòng)者基本上都是無(wú)組織的臨時(shí)工,大部分是剛參加工作的農民工。他們的安全意識差,缺乏基本的安全知識和操作技能!叭`”(違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀律)現象時(shí)有發(fā)生。據統計,建筑業(yè)70%以上的事故是由“三違”造成的。

  2.崗前制度的安全培訓教育不夠。

  時(shí)間短,效果差。崗前安全教育沒(méi)有真正落實(shí),即使有,也大多流于形式,職工的安全生產(chǎn)意識沒(méi)有得到有效提高。同時(shí),農民工流動(dòng)性大,往往一個(gè)農民工同時(shí)在幾個(gè)施工現場(chǎng)工作,相對不穩定,造成管理困難。

  3.現場(chǎng)安全管理不到位。

  未落實(shí)安全生產(chǎn)責任制也是事故原因之一。施工現場(chǎng)安全管理是一種動(dòng)態(tài)管理。建筑施工現場(chǎng)的不安全因素在減少,但人們的不安全行為沒(méi)有得到有效監測。雖然施工現場(chǎng)配備了一定比例的專(zhuān)職安全員,但一些安全員責任心不強,沒(méi)有真正履行職責,起到檢查和糾正錯誤的作用。

  4.施工單位任意壓縮工期,安全資金不到位。

  目前,施工單位在許多項目中任意壓縮工期,使得已經(jīng)緊張的工期更加緊迫,無(wú)形中增加了工人的勞動(dòng)強度,增加了大量的加班時(shí)間,尤其是夜間施工頻繁,增加了安全隱患。一些建設單位的安全資金不到位,使得必要的安全投入捉襟見(jiàn)肘,安全設施大大減少,甚至不符合安全標準。

  二、面對現狀。如何規范勞動(dòng)力市場(chǎng)

  為了加強安全管理,提高工人的安全生產(chǎn)意識,減少事故,作者認為培育勞務(wù)公司是方向,安全培訓教育是重點(diǎn)。

  1、成立一批勞務(wù)公司。

  政策支持培育勞動(dòng)力市場(chǎng),讓勞動(dòng)力市場(chǎng)自由發(fā)展,為建筑企業(yè)提供勞動(dòng)力。

  (1)勞務(wù)公司與施工單位簽訂勞動(dòng)合同,明確責、權、利的關(guān)系。勞動(dòng)公司與勞動(dòng)者簽訂安全協(xié)議,讓勞動(dòng)者真正意識到各自的安全生產(chǎn)責任,對自己的.行為負責;與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)協(xié)議,為農民工購買(mǎi)保費較低的集體人身意外傷害保險,這樣無(wú)論發(fā)生什么情況,農民工在發(fā)生意外時(shí)也能得到一定的賠償,企業(yè)也能減少損失。明確責任也有助于提高工人的安全生產(chǎn)意識。

  2、加強教育培訓,提高工人的安全意識和操作技能。

  (1)讓行業(yè)協(xié)會(huì )真正發(fā)揮應有的作用,為工人建立專(zhuān)門(mén)的培訓基地。勞務(wù)公司的所有勞務(wù)人員都必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全和操作技能培訓,考試合格后持證上崗,而不是現在的三天或幾天的“速成班”。因為在這么短的時(shí)間內,不可能把一個(gè)剛洗腳下地的農民改造成一個(gè)守規矩守紀律的經(jīng)營(yíng)者。

  (2)施工現場(chǎng)安全教育的實(shí)施,包括“三級教育”和班前教育。只有系統培訓和精細教育相結合,才能有效提高工人的安全生產(chǎn)和自我保護意識。

  3、落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,明確各級管理人員的安全責任。

  嚴格執行安全技術(shù)規范和安全施工方案及措施,不斷完善施工現場(chǎng)的安全防護設施;充分發(fā)揮現場(chǎng)專(zhuān)職安全員的動(dòng)態(tài)管理作用,及時(shí)發(fā)現施工現場(chǎng)的不安全因素,制止工人的不安全行為。同時(shí),實(shí)行門(mén)衛制度,憑就業(yè)證和工地出入證(工卡)出入工地,防止未受教育或非本地農民工逃入工地。

  4.加強工期管理。

  對于工期不合理、違反工程建設客觀(guān)規律、盲目趕工期的項目,政府主管部門(mén)應加強監管,必要時(shí)予以糾正,F在的建筑市場(chǎng)是賣(mài)方市場(chǎng)。建設單位說(shuō)了算,工期由建設單位確定。建設單位不敢拒絕。事實(shí)證明,盲目趕工期不僅不利于安全管理,而且給工程質(zhì)量帶來(lái)無(wú)窮的困擾。然而,安全資金的缺乏也使得建設單位“無(wú)力”投資安全設施!鞍踩a(chǎn),人命關(guān)天”。為確保人民生命財產(chǎn)安全,《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》明確規定了工程建設中各相關(guān)責任主體的法律責任。相信在政府、行業(yè)、企業(yè)和全社會(huì )的共同努力下,建筑安全管理將迎來(lái)新的局面。

安全管理調查報告5

  暑期結束,廣大師生迎來(lái)了新的一學(xué)期,全國各地的高、中、小學(xué)陸陸續續地開(kāi)學(xué)了。校車(chē)的交通安全一直是交通安全管理工作中的一個(gè)重點(diǎn),F結合漢陰縣實(shí)際,對規范和加強校車(chē)安全管理談幾點(diǎn)認識及思考。

  一、校車(chē)交通安全管理現狀

 。ㄒ唬┬\(chē)構成混亂,各種矛盾突出,F在在交管部門(mén)和教育局備案接送學(xué)生車(chē)輛不但數量少,而且大部分都不是專(zhuān)用校車(chē),無(wú)法取得校車(chē)標牌。各類(lèi)不合格接送學(xué)生車(chē)輛魚(yú)目混珠,有些車(chē)輛僅外表噴改油漆就從事接送學(xué)生服務(wù)。特別是農村還存在低速載貨汽車(chē)、二輪摩托車(chē)和非法營(yíng)運客車(chē)接送學(xué)生現象,這些車(chē)輛游離于管理之外,存在重大安全隱患。

 。ǘ┙(jīng)濟利益驅使,安全意識不強。擔負交通安全宣傳教育主體責任的中小學(xué)校、幼兒園對校車(chē)安全管理重要性、必要性認識不足,學(xué)校過(guò)于看重教學(xué)考評、校園建設而疏忽交通安全、校車(chē)管理。有的為了節約學(xué)校開(kāi)支,維護學(xué)校的經(jīng)濟利益,降低校車(chē)配備數量和標準,購買(mǎi)校車(chē)保險保額過(guò)低,留下了交通安全隱患。

 。ㄈ┧緳C素質(zhì)不高,安全監管乏力。目前絕大多數從事接送學(xué)生服務(wù)車(chē)輛的駕駛人不具有校車(chē)駕駛資格!缎\(chē)安全條例》對校車(chē)駕駛人的資質(zhì)作了明確規定,但有的校車(chē)駕駛人年齡在25歲以下,有的駕齡一年不到。少數駕駛人法律意識淡薄,把學(xué)生安全視同兒戲。近年來(lái),由于學(xué)校撤并,學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校失去了選擇機會(huì ),而就近又沒(méi)有學(xué)校,只擔心學(xué)校不派車(chē)接送,根本顧不上對校車(chē)的安全監督。

  二、加強校車(chē)交通安全管理的建議和對策

 。ㄒ唬┓e極爭取政府部門(mén)大力支持。職能部門(mén)要積極爭取市委市政府領(lǐng)導高度重視,將校車(chē)管理納入議事日程,建立健全“政府主導、部門(mén)密切合作、社會(huì )廣泛參與、綜合治理”的校車(chē)管理機制,落實(shí)公安、教育、交通、安監等各部門(mén)職責任務(wù),嚴查違規、整肅源頭、正確引導、逐步規范、統一管理。通過(guò)定期召開(kāi)政府交通安全工作聯(lián)席會(huì )議,針對學(xué)生交通安全及校車(chē)使用管理中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行深入研究和專(zhuān)題部署,協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)強化對學(xué)校安全管理工作,落實(shí)各項安全防范措施,并按照規定實(shí)行責任倒查。

 。ǘ┒酱傩7铰鋵(shí)校車(chē)安全管理主體責任。交警部門(mén)要積極主動(dòng)地深入學(xué)校,指派民警擔任學(xué)校交通安全輔導員,加強與學(xué)校的溝通、協(xié)作,加大對學(xué)校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)落實(shí)情況的檢查指導,保證中小學(xué)生的交通安全宣傳教育制度化、長(cháng)期化、規范化,深入持久地開(kāi)展下去。主動(dòng)與學(xué)校簽訂安全責任書(shū),督促各學(xué)校與校車(chē)駕駛人簽訂安全行車(chē)責任書(shū),建檔備查,逐級逐層、逐車(chē)逐人明確交通安全責任。

 。ㄈ┙⒔∪\(chē)管理檔案。交警部門(mén)要主動(dòng)聯(lián)合教育部門(mén)到轄區每一所中小學(xué)、幼兒園,對集中接送學(xué)生的車(chē)輛逐一進(jìn)行摸底排查,詳細掌握這些車(chē)輛的數量、車(chē)輛所有人、駕駛人、運行時(shí)間、行駛路線(xiàn)等基本情況逐一排查、逐一核對、逐一登記、逐一檢驗、建立校車(chē)管理檔案。要確保排查登記不漏一校、不漏一車(chē)、不漏一人,逐校、逐車(chē)確定安全管理責任人。在排查中,要依托農村派出所人熟、地熟、情況熟的優(yōu)勢,會(huì )同派出所民警進(jìn)村入戶(hù),采取集中或分散的形式,細致而全面地開(kāi)展好此項工作。

 。ㄋ模┣袑(shí)抓好校車(chē)源頭管理。交警部門(mén)要組織人員嚴格審驗校車(chē)駕駛人資格,對最近3年內任一記分周期內累計記分滿(mǎn)12分或者發(fā)生過(guò)交通死亡事故并負有責任的駕駛人,要嚴禁其駕駛校車(chē)接送學(xué)生,努力從源頭上消除交通事故隱患。

 。ㄎ澹┘訌娦\(chē)安全技術(shù)檢驗。交警部門(mén)要嚴格接送學(xué)生車(chē)輛的定期安全檢測,保證車(chē)輛符合國家安全技術(shù)標準,凡車(chē)況破舊、安全技術(shù)狀況不符合要求、擅自改裝、安全門(mén)窗不能有效開(kāi)啟、消防器材配備不齊或無(wú)效的車(chē)輛,一律責令限期整改,對達到報廢標準的車(chē)輛,立即報廢,消除安全隱患。要參照客運車(chē)輛管理制度,強化車(chē)輛日常保養和維護,確保行車(chē)安全,對接送學(xué)生車(chē)輛統一外觀(guān)標識,便于識別。

 。⿺U大宣傳影響,加強校車(chē)駕駛人培訓教育。要加大校車(chē)安全教育宣傳力度,運用多種宣傳方式向政府、校車(chē)運行學(xué)校和全社會(huì )進(jìn)行廣泛宣傳,號召政府將更多注意力投入到校車(chē)安全管理上,要求學(xué)校遵循規范運營(yíng)標準,同時(shí),要讓學(xué)生家長(cháng)認識到乘坐安全校車(chē)的.重要性,讓自覺(jué)乘坐安全校車(chē),抵制違法校車(chē)觀(guān)念深入人心,形成良好社會(huì )氛圍。對校車(chē)駕駛人要設置專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行崗前培訓教育,使校車(chē)駕駛人駕駛技能更加熟練,安全責任意識更加濃厚,對校車(chē)安全負有絕對責任感。

  校車(chē)安全是廣大人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題之一, 它關(guān)系著(zhù)社會(huì )的安定,是一項得民心、順民意的民心工程。當前,在校車(chē)管理中所暴露出的種種問(wèn)題,不是單靠哪一個(gè)部門(mén)或是突擊整治就能解決的,而要從根本上清除學(xué)生出行各類(lèi)交通安全隱患,最好的辦法自然是建立健全部門(mén)密切配合,各司其職,社會(huì )廣泛參與,綜合治理的管理機制,交警部門(mén)更要發(fā)揮主力軍作用,主動(dòng)出擊,根據職能特點(diǎn),認真抓好校車(chē)交通安全工作,為孩子們安全出行、健康成長(cháng)撐起一片藍天。

安全管理調查報告6

  一、調研基本情況

 。ㄒ唬┱{研目的

  1、為了落實(shí)石油化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)“崗位技能遞進(jìn)”人才培養模式,了解畢業(yè)生就業(yè)單位的生產(chǎn)要求、班組和車(chē)間管理、班組長(cháng)和車(chē)間主任管理技能。

  2、了解企業(yè)對本課程培養學(xué)生的具體素質(zhì)、知識及能力的要求。

  3、獲取企業(yè)與畢業(yè)生對《化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)》課程教學(xué)的意見(jiàn)和建議。 4、明確課程目標和課程內容。 5、明確課程的典型工作任務(wù)。

  5、查找教學(xué)中存在的不足,提出課程建設的對策與舉措。

  6、為制定課程標準,建設校本教材、開(kāi)展教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)課程奠定基礎。 (二)調研對象

  中國石油錦州石化公司、遼寧華錦化工(集團)有限責任公司、中國石油北燃(錦州)燃氣有限公司、錦州永嘉化工有限公司、同行業(yè)院校、化學(xué)工業(yè)出版社。

 。ㄈ┱{研方法

  深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)、座談交流,問(wèn)卷調查、電話(huà)咨詢(xún)等。 (四)調研人員

  《化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)》課程組成員及專(zhuān)業(yè)課教師。 (五)調研時(shí)間:20xx年7月~9月

  二、調研內容

  調研之前,全體成員共同研究確定調研提綱,并初步設計相關(guān)提問(wèn)。首先在本市若干企業(yè)開(kāi)展調研,主要了解相關(guān)工作崗位名稱(chēng),初步熟悉工作崗位流程,獲得感性認識,調研時(shí)要求課題組成員積極與企業(yè)相關(guān)崗位人員進(jìn)行溝通,做好筆記、拍照、錄像,索取有關(guān)文本材料。20xx年9月2日在學(xué)校開(kāi)總結會(huì ),并計劃下一步調研工作。

  課題組成員在省內相關(guān)企業(yè)調研7天,進(jìn)行了參觀(guān)、訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查等活動(dòng),獲取石油化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)主要從事的工作對化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)課程的具體要求,教學(xué)內容與企業(yè)工作過(guò)程的一致性、課程內容是否符合企業(yè)要求、教學(xué)上還有哪些不足之處等信息。

  有關(guān)化工企業(yè)管理方面,設計了如下提綱 1.您單位組織機構如何設置? 2.您單位組織文化的建設情況? 3.班組長(cháng)應具備的素質(zhì)和條件? 4.您單位員工招聘是如何進(jìn)行的? 5.您單位員工培訓是如何進(jìn)行的? 6.您單位員工績(jì)效考核是如何進(jìn)行的?

  7.您單位現場(chǎng)管理有哪些辦法? 8.您單位生產(chǎn)過(guò)程有哪些特點(diǎn)?

  9.您所在的班組及車(chē)間生產(chǎn)管理的任務(wù)、內容? 10.您單位生產(chǎn)作業(yè)計劃是如何編制的? 11.您單位生產(chǎn)操作規程有哪些?

  12.您所在的班組及車(chē)間設備管理如何進(jìn)行的? 13.您單位設備維檢修、設備事故管理有哪些規定? 14.您所在的班組及車(chē)間生產(chǎn)質(zhì)量管理是如何進(jìn)行的? 15.您單位班組產(chǎn)品質(zhì)量指標是如何控制的? 16.您單位是否實(shí)行了ISO9000質(zhì)量管理體系? 17.您單位QC小組是如何活動(dòng)的?

  18.您所在的班組及車(chē)間安全管理是如何進(jìn)行的? 19.您單位是否有安全事故處理預案??jì)热菔鞘裁矗?/p>

  20.您單位是否實(shí)行了ISO18000職業(yè)健康安全管理體系? 21.您所在的班組及車(chē)間環(huán)境管理是如何進(jìn)行的? 22.您單位是否實(shí)行了ISO14000環(huán)境管理體系?

  23.您所在的班組及車(chē)間成本核算是怎樣進(jìn)行的?核算的內容有哪些? 24.您所在的`班組及車(chē)間經(jīng)濟責任制是如何落實(shí)的? 25.您單位班組長(cháng)的地位與職權是如何匹配的?

  26.化工人力資源管理、生產(chǎn)管理、設備管理、質(zhì)量管理、安全管理、環(huán)境管理、成本管理的典型案例。

  有關(guān)班組長(cháng)和車(chē)間主任的工作任務(wù)和職責方面,設計了如下提綱 1.班組長(cháng)和車(chē)間主任生產(chǎn)管理程序及相關(guān)工作細則? 2.班組長(cháng)和車(chē)間主任設備管理程序及相關(guān)工作細則? 3.班組長(cháng)和車(chē)間主任質(zhì)量管理程序及相關(guān)工作細則? 4.班組長(cháng)和車(chē)間主任安全管理程序及相關(guān)工作細則? 5.班組長(cháng)和車(chē)間主任環(huán)境管理程序及相關(guān)工作細則? 6.班組長(cháng)和車(chē)間主任成本核算管理程序及相關(guān)工作細則?

  有關(guān)班組長(cháng)和車(chē)間主任應該具備的素質(zhì)和能力方面,設計了如下提綱

  1、您認為學(xué);て髽I(yè)管理實(shí)務(wù)課程教學(xué)質(zhì)量如何?

  2、您認為目前學(xué);て髽I(yè)管理實(shí)務(wù)課程存在的最主要問(wèn)題有哪些? 3、對今后學(xué);て髽I(yè)管理實(shí)務(wù)課程的意見(jiàn)和建議? 4、按您急需程度對化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)教學(xué)內容進(jìn)行排序? 5、您希望的化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)教學(xué)學(xué)時(shí)是多少?

  6、您最感興趣的管理課程教學(xué)形式是什么?課堂教學(xué)可以開(kāi)展哪些活動(dòng)? 7、目前您最希望接受哪些方面的管理培訓?

  三、調研結果

  目前,石化企業(yè)操作人員和一線(xiàn)管理人員正值新老交替的階段,對一線(xiàn)操作人員和管理人員的需求大幅增加,同時(shí)對人員的技能和素質(zhì)的要求也更加嚴格、標準更高。

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)深入班組、車(chē)間,分析崗位(群)應具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力,明確本課程地位和作用

  調研結果表明,石油化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要為燃料油生產(chǎn)操作崗位,發(fā)展崗位為燃料油生產(chǎn)班組長(cháng)或車(chē)間主任崗位。生產(chǎn)操作是核心的工作任務(wù),管理是重中之重,由此明確了《化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)》課程地位和作用。

  本課程是在《反應設備與操作》、《化工設備與維護》、《化工生產(chǎn)過(guò)程控制》、《典型有機化工工藝與控制》、《燃料油生產(chǎn)工藝與控制》、《化工安全技術(shù)》等課程基礎上開(kāi)設的,配合專(zhuān)業(yè)課教學(xué),屬于專(zhuān)業(yè)拓展課程,作用是通過(guò)對車(chē)間和班組典型管理任務(wù)的剖析,運用生產(chǎn)、設備、質(zhì)量、安全、環(huán)境、生產(chǎn)成本核算和化工方面的基礎知識,使學(xué)生了解在類(lèi)似的環(huán)境下班組運行的管理流程和管理方面的基本要求,從而為后續頂崗實(shí)習和將來(lái)參加石油化工生產(chǎn)及管理打下基礎。

 。ǘ┡c企業(yè)基層管理者、工程技術(shù)人員共同研討一線(xiàn)管理者應具備的基礎知識和基本技能,確定課程目標。

  通過(guò)企業(yè)調研,課程組的老師與企業(yè)基層管理者、工程技術(shù)人員集體討論,一對一的交流,結合石油化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )委員的意見(jiàn),共同明確班組長(cháng)和車(chē)間主任的工作任務(wù)與職責。

  班組長(cháng)工作任務(wù)與職責

  1、協(xié)助車(chē)間主任開(kāi)展生產(chǎn)活動(dòng),提出改進(jìn)生產(chǎn)工作的建議。 2、班組技術(shù)管理、員工培訓、工藝紀律檢查。

  3、嚴格執行有關(guān)安全生產(chǎn)的各項規章制度,發(fā)現違章作業(yè)有權制止,并及時(shí)報告。 4、設備管理與維護、檢修制度、設備事故的分類(lèi)、設備事故的處理。 5、監督檢查班組人員正確使用勞動(dòng)保護用品、器具和消防器材。 6、班組現場(chǎng)質(zhì)量管理、5S管理。 7、成本費用管理。

  車(chē)間主任工作任務(wù)與職責

  車(chē)間主任是車(chē)間的主要負責人,在車(chē)間副主任的協(xié)助下負責對車(chē)間進(jìn)行全面管理。車(chē)間主任對(分管副)總經(jīng)理負責。具體職責為:

  1、組織實(shí)施生產(chǎn)物料部下達的生產(chǎn)計劃,保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)任務(wù);

  2、貫徹、執行公司的成本控制目標,加強對車(chē)間原材料使用的控制,確保在提高產(chǎn)量、保證質(zhì)量的前提下不斷降低生產(chǎn)成本;

  3、根據生產(chǎn)計劃核算人員需求,確保計劃順利執行;根據公司對車(chē)間發(fā)展的規劃擬定人員編制,并報公司批準;

  4、擬定車(chē)間管理制度,經(jīng)公司批準后在車(chē)間推廣實(shí)施;

  5、按照公司制度和車(chē)間管理制度對車(chē)間員工進(jìn)行獎勵、懲罰;

  6、根據公司質(zhì)量部門(mén)的要求,配合車(chē)間質(zhì)檢人員作好員工的質(zhì)量培訓,提高員工的質(zhì)量意識;

  7、對車(chē)間員工展開(kāi)教育、培訓,宣傳公司的各項方針政策; 8、深入貫徹公司的安全生產(chǎn)制度,確保安全文明生產(chǎn);

  9、領(lǐng)導車(chē)間做好5S管理,創(chuàng )造良好的工作環(huán)境,以身作則,提高員的素養;

  10、處理車(chē)間的突發(fā)事件,并隨時(shí)向公司領(lǐng)導匯報事件處理進(jìn)展,對于無(wú)法處理的事件要及時(shí)請示;

  11、積極深入員工,了解員工的思想動(dòng)態(tài),采取合理的措施確保車(chē)間的穩定; 12、配合公司其他部門(mén)開(kāi)展工作,做好橫向溝通。

  在此基礎上確定了《化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)》的課程目標設計: 通過(guò)本課程的學(xué)習,使得學(xué)生掌握化工企業(yè)管理的基本原理和工作方法,并能運用化工企業(yè)管理的基礎知識和基本操作技能解決實(shí)際管理問(wèn)題,在實(shí)踐中能夠完成化工企業(yè)基層班組或車(chē)間的基本管理任務(wù),并根據自身職業(yè)生涯規劃尋求更高發(fā)展。

 。ㄈ┮罁虒W(xué)目標,選取與企業(yè)工作過(guò)程一致的教學(xué)內容

  石油化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要在石油化工企業(yè),生產(chǎn)過(guò)程具有高溫、高壓、自動(dòng)化、連續化、大型化等特點(diǎn)。與其他行業(yè)相比,石化生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節連續性較強,且與其他車(chē)間班組聯(lián)系較緊密。因此,在生產(chǎn)中要特別重視基層管理,特別是班組和車(chē)間管理及管理流程再造,而這正是本門(mén)課程改革的必要之處。

  企業(yè)一線(xiàn)管理人員建議《化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)》課程要加重聯(lián)系實(shí)際的成分,深入淺出的形象直觀(guān)教學(xué)顯得尤為重要。這實(shí)際就是選取與企業(yè)工作過(guò)程一致的教學(xué)內容,通過(guò)現場(chǎng)、實(shí)物或模擬演示(練)抓住學(xué)生的注意力,使學(xué)生有一種身臨其境、課堂與現場(chǎng)零距離的感覺(jué)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,增強學(xué)生接受教育的積極性和主動(dòng)性,從而達到最佳效果。

  原有教學(xué)內容主要為化工企業(yè)管理理論、按照管理職能劃分的管理基礎知識、化工企業(yè)生產(chǎn)管理、化工企業(yè)財務(wù)管理、化工企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理等;谡{研和上述分析,打破原來(lái)的課程體系,以錦州石化公司、錦州永嘉化工有限公司生產(chǎn)裝置為載體,從班組長(cháng)或車(chē)間主任完成的工作任務(wù)角度出發(fā),選擇典型工作任務(wù),在熟悉自身工作環(huán)境之后,首先訓練管理單項技能,然后訓練管理綜合技能,進(jìn)而提高班組長(cháng)或車(chē)間主任綜合素質(zhì)和能力,使學(xué)生掌握化工企業(yè)管理的基本原理和工作方法。

 。ㄋ模┌垂ぷ鬟^(guò)程、典型工作任務(wù)和認知規律設計教學(xué)情境和教學(xué)單元 依據真實(shí)工作情景設計學(xué)習情境,按照認知規律和真實(shí)工作排序每個(gè)階段學(xué)習情境。即將每個(gè)階段的幾個(gè)典型工作任務(wù)按照學(xué)習難度由簡(jiǎn)到難,按照認知規律由感性到理性,由個(gè)別(基本知識、單項技能)到一般(綜合知識和綜合技能)的學(xué)習情境進(jìn)行排序。以化工企業(yè)管理任務(wù)為學(xué)習任務(wù),貫徹國家、行業(yè)、企業(yè)的法律法規。設計化工企業(yè)組織管理、化工企業(yè)人力資源管理、化工企業(yè)生產(chǎn)管理、化工企業(yè)設備管理、化工企業(yè)QHSE管理、化工企業(yè)成本管理工作情境,構建以工作過(guò)程和典型工作任務(wù)為主線(xiàn)的學(xué)習過(guò)程,設計教學(xué)單元。按照由低級的簡(jiǎn)單任務(wù)到高級的綜合任務(wù)進(jìn)行排序,設計工作過(guò)程系統化課程。以工作任務(wù)的完成過(guò)程和結果評價(jià)教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)過(guò)程真正體現課程的“實(shí)踐性”。

  四、課程改革建議

  1、以往教學(xué)反思與課程開(kāi)發(fā)思路對照企業(yè)對班組長(cháng)和車(chē)間主任的要求,《化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)》課程教學(xué)現狀與企業(yè)要求還有一定的差距。

 。1)理論教學(xué)還沒(méi)有形成自己的特色,基本上還在走應試教育的老路

 、贈](méi)有突出職業(yè)教育特色。仍把知識的講授放在首位,忽略了能力的培養,缺乏相應的技能訓練,沒(méi)有考慮接受知識的學(xué)生情況。仍未擺脫“以課堂教學(xué)為中心,以教師為中心,以知識灌輸為中心”的老路。

 、诮虒W(xué)手段基本上是一塊黑板、一本書(shū),一支粉筆,教學(xué)方法基本上是“填鴨式”。很少用到多媒體等現代教學(xué)手段,教學(xué)方法和教學(xué)手段落后。

 、蹆热蓐惻f,基本模式為管理學(xué)和化工企業(yè)管理等知識的堆積,理論過(guò)深,不能使學(xué)生學(xué)有所用、學(xué)以致用。

 。2)職業(yè)性不突出,基本上還是關(guān)門(mén)辦學(xué) ①教師之間在教學(xué)上的交流太少,很少與企業(yè)、政府部門(mén)和其他同類(lèi)院校教學(xué)研討和交流。

 、诮處熒钊氍F場(chǎng)的機會(huì )不多。與現場(chǎng)基層管理人員交流、了解化工生產(chǎn)管理實(shí)際情況少。 ③教師信息量少,教管理的教師對管理實(shí)踐知之甚少。

 。3)考核評價(jià)管理,缺少技能要求

  考核評價(jià)方式總體上來(lái)說(shuō)還是過(guò)于單一,絕大多數仍以閉卷筆試為主要考試手段,卷面成績(jì)?yōu)橹饕u價(jià)標準,期末為主要考試時(shí)間,不能很好的與高技能型人才的培養目標相吻合。

 。4)與行業(yè)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)的教材偏少

 、僭诮滩牡倪x用上,用的較多的是統編和高職規劃教材。這些教材大多理論性較強,實(shí)用性或操作性欠缺,教材體系以學(xué)科體系為主。另外,教師在選擇教材時(shí)也未充分考慮到版次問(wèn)題,更新不及時(shí)。

 、诰哂絮r明特色的高質(zhì)量的自編教材少。缺乏與行業(yè)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)緊密結合生產(chǎn)管理實(shí)際的教材,阻礙了教學(xué)質(zhì)量的提高和高技能型人才的培養。

安全管理調查報告7

  醫院屬于人員密集場(chǎng)所,建筑密集,設備集中,壓力容器、化學(xué)試劑、被褥紙張等易燃易爆物品多,人流量大,且弱勢群體(病人)居多,一旦發(fā)生火災,可能造成重大財產(chǎn)損失和人員傷亡。20xx年11月8日,**市淮陰醫院外科病房發(fā)生火災,造成7人死亡。在醫院各種消防設施、器材配備到位的情況下,管理就顯得尤為重要,但筆者在日常對醫院的消防監督檢查中,發(fā)現醫院的消防管理人員在管理上存在一定的誤區,導致產(chǎn)生一些火災隱患。

  一、存在的主要誤區有:

 。ㄒ唬┹p視疏散通道、安全出口的管理。在平時(shí)的消防監督檢查中,經(jīng)常發(fā)現醫院的病房樓疏樓梯道存放一些廢舊的醫療設備及其它雜物,病房樓的疏散通道上放置病人家屬的床鋪,對此種情況,消防監督人員一般要求醫院立即進(jìn)行整改,但一些消防管理人員對此種火災隱患較為輕視,他們認為疏散通道較寬,占用一部分應該不要緊;另處,大多數中小規模的醫院有貴重設備和財產(chǎn)的科室里都安裝防盜門(mén),非正常工作時(shí)間封閉門(mén)診區域,夜間鎖病區大門(mén),可謂拒盜賊于鐵門(mén)之外。但沒(méi)有考慮一旦發(fā)生火災,消防人員如何迅速撲救或住院病人從何處快速逃生?

 。ǘ┲匾曇妆,忽視易燃。鍋爐房、供應室消毒鍋、高壓氧艙、液氧罐等壓力容器稍有違章操作后果不堪設想,因此,這些易爆設備常被醫院消防管理人員重點(diǎn)監控。但對洗衣房、被服中心、病區小倉庫、放射科儲片室、病案室、圖書(shū)室的易燃物品,手術(shù)室、病理科、檢驗科、制劑室、治療室內的乙醇、甲醇、丙酮、苯、乙醚、松節油等易燃化學(xué)試劑的管理卻常常被忽視。例如手術(shù)室中所使用的麻醉劑、生化檢驗及實(shí)驗室每天都要接觸和使用各種化學(xué)試劑,有時(shí)還需使用的酒精燈、煤氣燈等明火和電爐、烘箱等電熱設備,若發(fā)生火災,同樣會(huì )造成嚴重的后果。

 。ㄈ╆P(guān)心設備,忽視線(xiàn)路。目前醫院大型設備與日俱增,不少醫院舍得投資幾百萬(wàn)購置先進(jìn)設備而不愿拿出幾萬(wàn)元更新陳舊線(xiàn)路。一些木質(zhì)結構的老建筑令人堪憂(yōu),新建筑也常因調整科室、更改原設計用途、電力超負荷等出現火災隱患。如前述的火災事故,就是因為電氣線(xiàn)路發(fā)生故障,再加上建筑耐火等級達不到要求,從而引發(fā)了大火。

 。ㄋ模┮蕾(lài)“技防”,忽略“人防”。隨著(zhù)我國醫用高層建筑不斷增多,消防設施日趨現代化、智能化。但高層建筑火災,僅靠消防控制中心的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)人員遙控操作是很難控制住火場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的局面的。再加上受消防器材裝備的限制,地面撲火往往是望樓興嘆。因此,培訓每一位醫護人員,掌握撲火技能才是最根本、最直接、最有效的。

 。ㄎ澹┲匾暶骰,忽視高溫。多數醫院都對食堂煤氣爐、科室電爐、施工使用電焊和吸煙做出很多安全規定并定期檢查。但常忽視對治療用的紅外線(xiàn)、頻譜等電加熱器以及電烘箱、電取暖器、電熱水器、電消毒碗柜的檢查和監督,一旦使用不當或用后不及時(shí)斷電,其火災隱患不次于明火。如放射機房裝有固定或移動(dòng)的x線(xiàn)機。x線(xiàn)機常見(jiàn)電路故障有斷路、短路和零件損壞等,進(jìn)而造成電器起火。x線(xiàn)機使用的電壓要求較高,當電子的能量在轉化為x射線(xiàn)時(shí),同時(shí)也會(huì )產(chǎn)生一定的熱能,具有潛在的火災危險性。

  二、消除火災隱患的幾點(diǎn)思考

 。ㄒ唬﹫猿址阑鹧膊橹贫,及時(shí)消除火災隱患。每日防火巡查是確保醫院消防安全的重要手段。堅持做好每日防火巡查,“誰(shuí)巡查、誰(shuí)負責”,切實(shí)整改火災隱患。醫院消防管理人應對醫院消防工作采取“嚴防死守”的措施,每天堅持下病區、宿舍區進(jìn)行消防安全檢查,對消防設施、滅火器材的完整及性能進(jìn)行逐個(gè)查看、測試,對安全出口、疏散通道進(jìn)行疏通,對雜物間進(jìn)行清理,發(fā)現的火災隱患進(jìn)行認真記錄。能現場(chǎng)整改的,當場(chǎng)檢修或更新;不能現場(chǎng)整改的`,要及時(shí)向領(lǐng)導請求,落實(shí)整改措施、資金及責任人,將火災隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

 。ǘ┘訌姽芾,重點(diǎn)監控。對醫院的高壓氧艙、病理室、手術(shù)室、藥房等重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)監控,對易燃危險藥品應限量存放,一般不得超過(guò)一天用量,以氧化劑配方時(shí)應用玻璃、瓷質(zhì)器皿盛裝,不能用紙包裝。手術(shù)室內非防爆型的開(kāi)關(guān)、插頭,應在施行麻醉前合上、插好。必須等手術(shù)完畢,乙醚蒸氣排除干凈后,方可切斷或拔去插頭。室內應備有二氧化碳滅火器。

 。ㄈ┒ㄆ趯T工進(jìn)行應急疏散演練,提高自防自救能力。根據本單位實(shí)際情況和演練情況不斷修正和完善應急疏散預案,提高其實(shí)用性。同時(shí)經(jīng)常組織醫院的醫生、護士參加疏散演習,增強對火災危害性的認識,學(xué)習實(shí)用的滅火技巧,以提高內部員工的綜合消防素質(zhì)。

 。ㄋ模┳ズ梅阑鹦麄,加強消防知識的普及與培訓,擴大防火群體。醫院消防工作的好壞,很大程度上取決于防火宣傳和消防知識的普及培訓。接受消防知識教育的人群越多,發(fā)生火災的幾率或火災受損的程度就會(huì )越小、越低。這就要求醫院主管消防安全的領(lǐng)導定期對專(zhuān)兼職消防員、重點(diǎn)工作人員、臨床各科醫護人員、新分配職工、保潔員工等各類(lèi)人群進(jìn)行消防知識培訓,不定期抽查、考核;并經(jīng)常邀請消防部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員到醫院開(kāi)辦消防知識講座,同時(shí)在病室中廣泛開(kāi)展消防知識宣傳教育,以擴大防火的社會(huì )覆蓋面,增強防火力量,充實(shí)消防隊伍,盡可能地減少火災的發(fā)生或在火災發(fā)生后將損失降到最低限度。

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