關(guān)于教師寄語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對寄語(yǔ)都不陌生吧，寄語(yǔ)是人們表達心中真實(shí)感受的話(huà)語(yǔ)。你所知道的寄語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編整理的關(guān)于教師寄語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
關(guān)于教師寄語(yǔ)1
1、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現理想！
2、歲月流逝，我們都已長(cháng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說(shuō)：投之以桃，報之以李，老師，教師節快樂(lè )！
3、SIR，在上學(xué)的時(shí)候我就默默無(wú)聞，但對于您的尊敬，使現在的我不能再沉默，我要說(shuō)一聲：老師您好！
4、當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師您辛苦了！
5、曾經(jīng)老師很認真的教導，我沒(méi)有珍惜！如果能讓我從來(lái)一次，我會(huì )再做您的學(xué)生！如果要加一個(gè)期限，一萬(wàn)年！
6、即使當我面對眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜，因為我永遠是站在您的肩膀上的。
7、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的.偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
8、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！
9、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師，節日快樂(lè )！
10、寧靜的夜晚，寄上我溫馨的祝福，帶去我深深的問(wèn)候，愿我的一聲祝福洗去你工作的勞累，一句晚安帶你進(jìn)入美麗的夢(mèng)境！
11、好大一棵樹(shù)，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛(ài)下，我們成長(cháng)。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛(ài)！高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
12、風(fēng)吹來(lái)，雨打來(lái)，雪飛來(lái)，年復一年，老師，您總是欣然的站著(zhù)，巍如高山。分別再久，走得再遠，您關(guān)注的目光卻從未離開(kāi)過(guò)您的學(xué)生。謝謝您！
13、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè )開(kāi)心！節日快樂(lè )！幸福永遠！恩師永銘記，師恩久難棄祝天下老師快樂(lè )開(kāi)心！節日快樂(lè )！幸福永遠！
14、不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，不是嗎？不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
15、不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠方關(guān)望您祝福您就好。哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長(cháng)壽福如海！
關(guān)于教師寄語(yǔ)2
可愛(ài)的小寶貝們：
你們好！歡迎你們加入玉陽(yáng)幼兒園這個(gè)積極向上、團結友愛(ài)、溫馨和睦、充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，相信我們在今后的學(xué)習生活里會(huì )成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來(lái)！
可愛(ài)的小寶貝們，進(jìn)入幼兒園將意味著(zhù)你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)?/p>
你們而高興！新的學(xué)期開(kāi)始了，說(shuō)明你們長(cháng)大了，懂事了，以后你們一定會(huì )學(xué)到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進(jìn)步喲！可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習慣幼兒園的生活，沒(méi)關(guān)系！老師會(huì )像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們；老師會(huì )給你們講好聽(tīng)的故事，會(huì )帶你們做好玩的游戲，會(huì )教給你們許多知識------對了，你在幼兒園還會(huì )認識許多朋友。
寶貝們，老師告訴你們一個(gè)小秘密，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著(zhù)你！相信你們肯定會(huì )沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂(lè )！新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè )的集體里，我們一起學(xué)習、生活、游戲、交往、參觀(guān)…在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì )更加快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性……
新的'學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待著(zhù)你們給我們帶來(lái)驚喜！
真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學(xué)期里健康快樂(lè )、幸福成長(cháng)！
關(guān)于教師寄語(yǔ)3
1. 不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
2. 老師不會(huì )忘記，和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè )，是我最珍貴的記憶。
3. 我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
4. 孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開(kāi)心。
5. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
6. 幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的`娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長(cháng)!
7. 飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花。
8. 再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
9. 恭喜你幼兒園畢業(yè)了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔，留駐你的心間。
10. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
11. 鳥(niǎo)兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥(niǎo)忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
12. “黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”三年的幼兒園生活伴隨著(zhù)你們成長(cháng)，從剛入園的小不點(diǎn)兒慢慢長(cháng)成了一個(gè)大孩子;從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的普通話(huà);從愛(ài)哭膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長(cháng)大!
13. 孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開(kāi)心。
14. 鳥(niǎo)兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥(niǎo)忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
15. 作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫(xiě)在了孩子們的聯(lián)系手冊上，希望給他們三年的幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。
16. 老師不會(huì )忘記，和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè )，是我最珍貴的記憶。
17. 不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
18. 你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀律，認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂(lè )地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，就更棒�?
關(guān)于教師寄語(yǔ)4
1、敬仰您，懷念您——老師！對您的思念和祝福與日俱增，將一款款深情與祝福盈滿(mǎn)，好人一生平安！
2、您的愛(ài)護是我們的動(dòng)力，我們的努力是您的驕傲，然而我們更加為您自豪！
3、教師節，我的老師，愿您天天有個(gè)好心情百事可樂(lè )！
4、師恩難忘，師恩難報，此時(shí)此刻，老師，我該拿什么送給您，才能表達心中的感激與尊敬。老師，您像溢滿(mǎn)芬芳的知識之花，讓我們輕輕地伏在您面前，吮吸著(zhù)豐富的知識，您像一片知識的海洋，源源不斷地灌溉著(zhù)我們這些小河，您又像一位慈祥地母親，用您甜甜的微笑給了我們更多的信心力量和勇氣。
5、今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
6、你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
7、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ澣沼淇�！
8、在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
9、愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著(zhù)您；愿歡樂(lè )年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
10、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的'翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
11、所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安！
12、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！
13、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手。衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
14、一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足！
15、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
關(guān)于教師寄語(yǔ)5
1.我不想聽(tīng)失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不被他傳染;
2.在別人停滯不前時(shí)，我繼續拼搏;
3.我不在為昨天的成績(jì)自吹自擂，將要做的比已經(jīng)完成的一定會(huì )更好;我要把今天當作生命中最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日事今日畢;
4.我要讓今天成為不朽的紀念日，化做現實(shí)的永恒;
5.我要體察別人的情緒波動(dòng)，學(xué)會(huì )寬容;
6.我用笑聲點(diǎn)綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染別人;
7.我要使生活保持平衡，記住無(wú)論失敗絕望，還是成功歡樂(lè )，這一切都會(huì )過(guò)去;
8.生活因為熱愛(ài)而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創(chuàng )造未來(lái)，心態(tài)營(yíng)造今天，帶著(zhù)陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光生活，走向陽(yáng)光未來(lái)。
9.成功不是等待，我現在就付諸行動(dòng)
10.大多數人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
11.積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。
12.不為失敗找理由，要為成功找方法
13.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。
14.人類(lèi)的痛苦，大多是因為太把自己當回事，想讓世界圍著(zhù)自己轉。
15.復雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認真做，認真的.事情要重復做，重復的事情要創(chuàng )造性地做。
16.人與人相處中要多一份協(xié)作，少一份猜疑;多一份理解，少一份抱怨。
17.閑人無(wú)樂(lè )趣，忙人無(wú)是非。
18.太陽(yáng)光大，父母恩大;君子量大，小人氣大。
19.只有嚴格要求自己，才能使人信服;只有對人寬宏大量，才能深得人心。只有自己帶頭去做，才能協(xié)調別人
20.只要思想不滑坡，辦法總比問(wèn)題多
21.悲觀(guān)者在機會(huì )中看到的是困難，樂(lè )觀(guān)者在困難中看到的是機會(huì )。
22.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
23.回避現實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
24.當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
25.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費力。
26.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
27.你最大的長(cháng)處就是心地好，你最可愛(ài)的地方就是憨憨地笑，你對班級最大的貢獻就是組織值日生把教室搞得干干凈凈、整整齊齊。你最大的缺點(diǎn)就是不思進(jìn)取，貪玩懶惰。懶者，萬(wàn)事不成之源;今者，你既已選擇了慧德，就用一個(gè)“勤”字去撞開(kāi)大學(xué)之門(mén)，開(kāi)辟成功之路!
28.人純真、可愛(ài)，像一只快樂(lè )的燕子唱響春天;你敬師愛(ài)友，像冬日的陽(yáng)光曖人心房;你認真負責，似精準的鐘表，助師幫友，遵規律己;你開(kāi)心的笑臉，洋溢著(zhù)青春的風(fēng)采;你溫婉的喚語(yǔ)，化成了暖暖春風(fēng)，拂人心弦。愿好人一生平安!——高一(1)班班主任程祖普
29.只有一條路不能選擇，那就是放棄;只有一條路不能拒絕，那就是成長(cháng)。許多事情不是因為太難讓我們失去信心，而恰恰是因為我們失去信心而顯得它太難。努力、努力，我們需要的是不斷的努力!信心、信心，我們需要的是必勝的信心。問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。
30.“貧者書(shū)而富，富者因書(shū)而貴”這是鄧校長(cháng)常用以教導我們的話(huà)。貧窮不是過(guò)錯，平凡不是缺陷，就擔心貧窮、平凡讓自己失去自信和尊嚴，沒(méi)有了對生活的追求。你很好，默默地用行動(dòng)力詮釋著(zhù)“夸父逐日”的精神，“苦心人天不負，三千越甲可吞吳�！蹦銏讨�(zhù)逐日，太陽(yáng)的光輝也必將照亮你的心靈和你的人生。
31.陸喬，我不知你為什么這么封閉自己，但你要知道每個(gè)人都有情緒低落的時(shí)候，這種低落肯定會(huì )伴隨我們一生，除了用一生來(lái)面對它，克服它。我們別無(wú)選擇。振作起來(lái)，選擇站立，就不會(huì )有你征服不了的困難。記�。荷街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！咭�(2)班班主任孔洪清
32.文靜質(zhì)美，外秀而內慧;睿智豁達，含蓄而深沉，這就是靈氣又敏銳的你。默默無(wú)語(yǔ)的你沉醉在學(xué)習的樂(lè )園里，你有上下求學(xué)不輟的毅力，你有努力不懈的恒心，因為你志向堅定，目標明確。賽場(chǎng)上是你展示魅力的舞臺，入定潛心是你成就人生輝煌的法寶。
33.嬌美俱群芳妒，只記“信念常駐貫我心，氣度揮展如虹”�！疤煜聥趁那f(wàn)，唯我丹丹花最靚”。
關(guān)于教師寄語(yǔ)6
1、從此一別，隔世經(jīng)年，山長(cháng)水闊。唯愿君，平安喜樂(lè )，不知流年。
2、那個(gè)花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。
3、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著(zhù)我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。
4、畢業(yè)后，你不是我的，但我的心還是你的。
5、社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì )它的深切含意，再去續寫(xiě)它的新篇。
6、當做對逝去光陰的紀念展望未來(lái)，我們一起期待新的輪回。
7、愿你：生命不息，勤學(xué)不止。
8、愿你：奮發(fā)拼搏，勇于開(kāi)拓。
9、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的`風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
10、你聰穎，你善良，你活潑，你熱情。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思。
11、畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
12、又是一年畢業(yè)時(shí)，愿此刻的分別，成為我們重逢的開(kāi)始。
13、日有喜，樂(lè )未央；思無(wú)極，幸勿忘。
14、夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨倚樓。
15、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(cháng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著(zhù)前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
16、讓我們的生活充滿(mǎn)微笑吧！這甜蜜的微笑，將預言著(zhù)我們的未來(lái)無(wú)限美好！
17、難忘記畢業(yè)季，畢業(yè)是分別的日子，我們感嘆，幼稚過(guò)的青春才完美。
18、承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤(pán)旋然后不見(jiàn)。
19、愿你：鵬程萬(wàn)里！前程似錦！
20、畢業(yè)季，告別和告白都是勇氣。
關(guān)于教師寄語(yǔ)7
園長(cháng)寄語(yǔ)：不斷探索幼兒的特長(cháng)，使其發(fā)揮到最大，讓他們成為自信的下一代。堅持辦園宗旨，積極改革創(chuàng )新，不斷豐富辦學(xué)模式，突出辦園特色、提高保教質(zhì)量。
做人認真、待人以善、示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
我愿捧著(zhù)一份親情、友情和真情，投身于“為人師、如人母”的崇高的幼教行業(yè)中，也愿與年輕的父母們一起為孩子共擎愛(ài)的藍天。 我愿同你們一起為孩子的成長(cháng)搭建一方平臺，讓祖國的未來(lái)享受更多成長(cháng)的關(guān)愛(ài)。讓孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下啟心智之門(mén)，雅情趣之源，揚求知之帆，做成功之人！
在這無(wú)限的溝通空間里，我們播種著(zhù)愛(ài)心和希望，收獲著(zhù)真誠和喜悅。 尊重教育規律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(cháng)的真誠反饋。
我們的教育是走進(jìn)孩子世界的教育，作為幼兒教育工作者的我們，以極大的熱誠投身于兒童世界之中，愛(ài)著(zhù)孩子的所愛(ài)，樂(lè )著(zhù)孩子的所樂(lè )，和他們一起快樂(lè )、哭泣、和他們一起成長(cháng)！
童年的世界，夢(mèng)想如詩(shī)如畫(huà)，如日月星辰般燦爛，幼兒園的世界是你們實(shí)現蔚藍色夢(mèng)想的搖籃，我愿是輕撫搖籃的.雙手，我愿是流淌在你們心間的甜美童謠，陪伴你們在這夢(mèng)開(kāi)始的地方快樂(lè )成長(cháng)！喜歡你們甜甜的、稚嫩的叫我老師，喜歡你們每天沐浴陽(yáng)光，笑如花，感謝你們傳遞給我的幸福感！祝福你們，親愛(ài)的孩子，愿你們健康茁壯的成長(cháng)！
關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！ 熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。 做孩子們的教育者，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的第二任母親，
做孩子們的知心朋友，是我們最大的心愿。
可愛(ài)的孩子們，我是青草地上那個(gè)放風(fēng)箏的人，也許并不怎么頂天立
地，也不見(jiàn)得能夠呼風(fēng)喚雨，但我望你的目光一定長(cháng)過(guò)我手中牽你的細線(xiàn)。只要你能飛，我就會(huì )給你風(fēng)的翅膀，愿你們擁有博大的愛(ài)心、廣博的知識、健康的身體，快樂(lè )成長(cháng)！
園長(cháng)寄語(yǔ)
經(jīng)驗和責任告訴我們：在安全感中長(cháng)大的孩子對人信賴(lài)，在鼓勵中長(cháng)大的孩子滿(mǎn)懷信心，在贊賞中長(cháng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(cháng)大的孩子有正義感，怎樣的生活造就怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨的生活，共同探討教育方法，思索教育理念，“以培養兒童健全人格、保證身心健康為前提；以基于自然法則，順乎兒童天性為原則；以萌發(fā)兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑；以尊重兒童個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標”，這是我和我的老師們始終如一的追求，愿與廣大家長(cháng)達成共識，架起家園共育之橋。
作為園長(cháng)，我愿同你們一起為孩子的成長(cháng)搭一方平臺，讓祖國的未來(lái)，享受更多成長(cháng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源；揚求知之風(fēng)帆，做成功之真人。
愿我們在這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上，手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們“新奇寶貝”幼兒園都擁有最佳人生開(kāi)端！
待人以真，與人為善，示人以美，持一顆童心,做孩子朋友。
這是一片神圣的沃土,到處播撒著(zhù)希望;這是一方快樂(lè )的天地,到處洋溢著(zhù)歡歌.她們在這片土地上耕耘,灑下辛勤,這是一片神圣的沃土,到處播撒著(zhù)希望,這是一方快樂(lè ),
用我們的愛(ài)心換你們的放心，只有你們開(kāi)心才是我們最大的安心！ 把最多的愛(ài)給每一個(gè)孩子。用最好的教育塑造祖國的未來(lái)！
真心關(guān)愛(ài)孩子，真情投入教育，愿每個(gè)孩子健健康康，快快樂(lè )樂(lè )。 順應童心，別具匠心，震撼人心，講求愛(ài)的藝術(shù)。
不倦的耕耘撒向如詩(shī)如夢(mèng)的花朵。
關(guān)于教師寄語(yǔ)8
1. 祝福你早日習慣小學(xué)的學(xué)習進(jìn)程，好好努力啊!
2. 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼，一學(xué)期又要過(guò)去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長(cháng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱!
3. 上大班以后，你進(jìn)步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學(xué)，老師希望你能更積極地參加各項活動(dòng)，上課時(shí)大膽些，勇敢些，好嗎?
4. 孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。
5. 轉眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們在今后的學(xué)習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(cháng)!
6. 記得老師的細心照顧，記得老師的細心呵護。記得同學(xué)們的可愛(ài)熱情，記得我們團結的小班級。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進(jìn)入小學(xué)后一定會(huì )努力用功，不讓老師小伙伴失望。拉拉小手，我們說(shuō)好的，一起成長(cháng)。
7. 孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)：路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己。
8. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
9. 飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的`小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花。
10. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
11. 你是一個(gè)聰明活潑有禮貌愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續努力，爭取成為三好學(xué)生!
12. 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
13. 寶貝，愿你是風(fēng)，揚起遠洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。
14. 親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
15. 幼兒園畢業(yè)了，以后要向喜羊羊的聰明學(xué)習;向沸羊羊的健康學(xué)習;向懶羊羊的不挑食學(xué)習;向灰太狼的永不放棄學(xué)習!
16. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
17. 寶貝，現在的你要開(kāi)始一個(gè)美麗童話(huà)，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂(lè )，聰明。
18. 愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
關(guān)于教師寄語(yǔ)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，以自己的勤奮與智慧書(shū)，寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的新篇章。對于你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣，即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì )跟以往的新學(xué)期不一樣，作為你們的老師，有一些話(huà)，我想說(shuō)給你們聽(tīng)：
親愛(ài)的同學(xué)們，可能在此之前，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個(gè)看似無(wú)動(dòng)于衷的面孔之下都有著(zhù)一顆感恩的心，你們能體會(huì )父母的艱辛，能做到好好學(xué)習，愿意聽(tīng)老師和父母的話(huà)，只是有時(shí)候，你們不知道怎么表達，不知道如何去學(xué)習，不知道怎樣戰勝自我……親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始，不管你以前表現得怎么樣，學(xué)習如何，今天都是你告別過(guò)去，重新開(kāi)始的日子。老師告訴你們：沒(méi)有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說(shuō)：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的!
有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè )觀(guān)堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的'太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，檢查一下自己：我的夢(mèng)是否還在，我的心是否還在飛揚?
很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的時(shí)節。只要在追求，收獲就會(huì )有的;只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪;只要在愛(ài)著(zhù)，心中就永遠充滿(mǎn)溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿(mǎn)，你就直奔明天的靶心。當你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，明天的你，也許就是未來(lái)彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請展現你自己，無(wú)論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的奔跑上，請記住，張揚你的個(gè)性!
同學(xué)們，讓我們撒下一粒粒希望的種子，用我們的激情去燃燒萌動(dòng)的希望，用我們的智慧去打開(kāi)生命的窗戶(hù)，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽(yáng)光撒在心間，讓春風(fēng)吹過(guò)心尖。那么等到后年，石榴花開(kāi)的時(shí)候，我們定會(huì )師生俱歡顏。
同學(xué)們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬(wàn)木復蘇，春草吐綠，春天來(lái)了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)微笑，向著(zhù)新的征程，出發(fā)吧!
祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步!生活快樂(lè )!
謝謝大家!
關(guān)于教師寄語(yǔ)10
1、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
2、踏進(jìn)校門(mén)，我們在歡樂(lè )中成長(cháng)，我們彼此珍惜；踏出校門(mén)，我們在拼搏中前進(jìn)，我們彼此祝福；愿你勇往直前，馬到功成！祝你平安順利！
3、愿你：一分耕耘，一分收獲。
4、這一年，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。我們卻，各奔東西。
5、當你再重溫我們在一起的舊夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
6、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節。
7、孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
8、相識不易，相知不棄；共擔風(fēng)雨，共享甜蜜；畢業(yè)之際，祝福給你，相隔千里，永不忘記，隨時(shí)惦記，經(jīng)常聯(lián)系，無(wú)論何地，愿你甜蜜。
9、學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
10、我本有心，勿用言語(yǔ)。山高水長(cháng)，愿君珍重。
11、無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。
12、畢業(yè)那天，我一定要買(mǎi)件白襯衫，寫(xiě)上咱班所有人的名字。
13、青春歲月銘刻著(zhù)你的影子，歡樂(lè )時(shí)光記憶著(zhù)你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿(mǎn)真誠的校園，讓我們相會(huì )在成功的路上。后會(huì )有期，愿你快樂(lè )。
14、不患人不知，惟患學(xué)不至。
15、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的.起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì )；在朝陽(yáng)升起的平線(xiàn)，我們會(huì )再次驚喜的重聚！
16、我揮手說(shuō)再見(jiàn)，為那些永不回來(lái)的青春年華。
17、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，祝你越飛越高哈。
18、讓你成長(cháng)的，是一個(gè)又一個(gè)的希望和從未終止過(guò)的絕望。
19、人在旅途，難免會(huì )遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅強的我，更希望看到一個(gè)個(gè)堅強的學(xué)長(cháng)學(xué)姐！
20、還記得么，我曾經(jīng)很愛(ài)你們。后來(lái)的后來(lái)，明白與懂得，你們不曾對我用心過(guò)。
關(guān)于教師寄語(yǔ)11
1、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。
2、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
3、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
4、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
5、要想知道孩子的世界是什么樣子，得和孩子的視線(xiàn)在同一水平線(xiàn)上。
6、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。
7、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭。
8、當我是孩童時(shí)，我愛(ài)著(zhù)我的老師媽媽。當我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)著(zhù)我的寶貝。
9、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
10、如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會(huì )認為自己是世界上最幸福的人了。
11、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
12、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學(xué)練習有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險的時(shí)候才施用。
13、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。
14、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人。
15、興趣是最好的老師。當一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結合起來(lái)時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠了。
16、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
17、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
19、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。
20、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
21、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
22、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融。
23、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
24、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
25、教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設一條通向學(xué)生心靈的大道，用真心真情譜寫(xiě)壯麗的人生樂(lè )章。
26、愛(ài)心寬容，樹(shù)幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話(huà)語(yǔ)權。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。
27、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標。
28、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛(ài)學(xué)習的'，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(cháng)必備的。
29、語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
30、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
31、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(cháng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。
32、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。
33、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
34、問(wèn)號是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
35、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入愛(ài)的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
36、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。
37、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
38、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴(lài)你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì )同你合作。
39、我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時(shí)刻��！當我能接近這地步時(shí)，我該多麼幸福��！
40、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
41、專(zhuān)家曾經(jīng)指出：現代教育要教會(huì )學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會(huì )自己學(xué)習。二是會(huì )與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。
42、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
43、只有受過(guò)教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì )所需要的。這樣的人越多，天國來(lái)到人間也就越快。
44、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
45、父母在批評孩子時(shí)，請給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
46、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學(xué)會(huì )自制和自我指導的。
47、道德行為訓練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
48、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，教師教得快樂(lè )。
49、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠?jì)和哂辛己玫慕逃?/p>
50、要永遠覺(jué)得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。
51、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
52、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè )。
53、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì )成為什么樣的維形。
54、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會(huì )被他們忘掉的。習慣一旦培養成功之后，便用不著(zhù)借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。
55、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
56、誰(shuí)要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在陰影中的世界，看到正在組織中的星云，方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無(wú)限的，它是一切。
57、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標。
58、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì )就是一首好詩(shī)。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
59、人在履行職責中得到幸福。就象一個(gè)人馱著(zhù)東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什麼職責，就等于駕駛空車(chē)一樣，也就是說(shuō)，白白浪費。
60、教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿�，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)。。
61、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是孩子學(xué)得快樂(lè )，教師教得快樂(lè )。
62、對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺(jué)悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。
63、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
64、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。
65、從長(cháng)遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂(yōu)愁，品嘗一點(diǎn)磨難，并非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長(cháng)或許更有好處。
66、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì )引起學(xué)生對教師由衷的敬愛(ài)。
67、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學(xué)習養花的經(jīng)驗與藝術(shù)。
68、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。
69、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的責任心、愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
70、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
關(guān)于教師寄語(yǔ)12
1、 孩子，不成功的人其實(shí)是自己在放棄每一個(gè)成功的機會(huì )，自己擋住了自己的陽(yáng)光。而你，是不會(huì )輕言放棄的，老師相信你！
2、"學(xué)不可以已。"只要不停止前行的腳步，你會(huì )聽(tīng)到你邁出的堅實(shí)的足音！
3、"鍥而不舍，金石可鏤。"愿你用釘子精神去鉆研去思考，從而去收獲去成功！
4、小舟老師永遠和你風(fēng)雨同舟，同舟共濟，愿你陡增乘風(fēng)破浪的勇氣，從認真完成每一次作業(yè)開(kāi)始做起。
5、人生無(wú)草稿，所以每一個(gè)字每一道題目都要認真學(xué)習，每一天每一年都努力過(guò)得充實(shí)而有意義。
6、"待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。"笑春日的來(lái)臨，笑收獲的喜悅，愿你一直笑到最后！
7、推開(kāi)虛掩的智慧之門(mén)，智慧隱藏在你每時(shí)每刻的思索和學(xué)習之中，付出就會(huì )有收獲，相信自己！
8、我對你的關(guān)心在左，我對你的幫助在右，只要你需要，可以隨時(shí)牽住我的手，和你一起成長(cháng)一起進(jìn)步，一起享受學(xué)習的快樂(lè )。
9、愿我能為你營(yíng)造一份溫馨的情懷，帶給你一絲母愛(ài)的溫暖和溫柔，我關(guān)愛(ài)的眼睛將會(huì )伴隨你左右，愛(ài)無(wú)極限！
10、獵人的陷阱中常有肉香，漁夫的釣竿上必有魚(yú)餌。所以，跑神的誘惑，有時(shí)候難以阻擋。怎么辦？去戰勝那個(gè)脆弱的自我吧！
11、滿(mǎn)室書(shū)香，待你用心去讀。讀中有悟，方領(lǐng)讀書(shū)之樂(lè )。
12、用你高尚的幽默點(diǎn)燃同學(xué)們的友情之火，讓大家愛(ài)你，喜歡你，由衷的。
13、怕吃苦者，會(huì )苦一輩子；不怕吃苦者，只苦半輩子。為了半生的甜美，苦中做樂(lè )，勤奮努力。
14、每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉，這樣，你就會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
15、"筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。"引杜甫贊李白詩(shī)送你共勉，愿你的書(shū)法作品、習作一并向更優(yōu)處延伸！
16、你是一個(gè)值得我每天贊美的孩子，請給我每天贊美你的理由好嗎？我會(huì )睜大眼睛，看著(zhù)你的點(diǎn)滴進(jìn)步。
17、朱老師愛(ài)你，愛(ài)你安靜地聽(tīng)講，愛(ài)你文通句順的日記，愛(ài)你積極的發(fā)言。
18、"天行健，君子以自強不息。"端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，一定能夠取得優(yōu)異成績(jì)。
19、魯迅先生說(shuō)，我好像一只牛，吃得是草，擠出的是牛奶、血。孩子，奉獻真好！你有一顆為集體奉獻的心，老師希望在奉獻的同時(shí)，你能吐納自如，積極認真地學(xué)習，用豐富的知識填充自己！
20、"為中華之崛起而讀書(shū)"是周恩來(lái)總理少年壯志，愿這也能成為你的座右銘！
21、"語(yǔ)不驚人死不休。"期待著(zhù)看到你更多更生動(dòng)的文字，那是我最大的.享受。
22、"立品同白玉，讀書(shū)上青云。"這是我最喜歡的一則對聯(lián)，送你共勉，助你成功。
23、讀書(shū)長(cháng)精神，老師希望看到一個(gè)充滿(mǎn)精氣神的曉龍，聰明的你，一定要堅持完成作業(yè)哦。
24、開(kāi)卷有益。菁菁校園里，總會(huì )活躍著(zhù)你孜孜以求的身影，愿你早日"下筆如有神"！
25、心情好，都是寶：）翹起拇指，每天對自己微笑著(zhù)說(shuō)三遍："我最棒！"讓這樣的心理暗示伴隨你每一天快樂(lè )的生活和學(xué)習。
26、沒(méi)有最好，只有更好。追求卓越，愿你用不服輸的精神能使你所向披靡，一往無(wú)前！
27、"誰(shuí)說(shuō)女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴。"可愛(ài)的女孩，努力哦，成功在向你招手。
28、孔子曰："君子有九思：視思明，聽(tīng)思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，忿思難，見(jiàn)得思義。"在思考中計劃，按計劃行事，行事后反思，反思中進(jìn)步。祝福你。
29、"知之者不如樂(lè )之者，樂(lè )之者不如好之者。"興趣是你走向成功的原動(dòng)力，保持濃厚的學(xué)習興趣，你會(huì )享受到更多成功的樂(lè )趣。
30、吾日三省吾身，待人是否盡心竭力？學(xué)習是否專(zhuān)心致志？今日是否了無(wú)遺憾？
31、"博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。"愿你向著(zhù)這句話(huà)所達到的境界努力哦，你肯定能行的。
32、"自信人生二百年，會(huì )當水擊三百里。"迎風(fēng)披浪，歡暢淋漓，愿這種豪邁的氣勢不斷激勵你！
33、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。堅持是成功必不可少的因素。
34、擇善人而交，擇善書(shū)而讀，擇善言而聽(tīng)， 擇善行而從。此乃人生之高境界。
35、一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。心胸開(kāi)闊是男孩子的美德哦。
36、讓國家繁榮富強該是父母為你去名字的美好愿望吧，愿你無(wú)悔渡過(guò)每一天的學(xué)習生活。
37、運動(dòng)場(chǎng)的卓越表現讓我們對你羨慕不已，課堂是你發(fā)揮的另一個(gè)主陣地，大家拭目以待，渴望看到你更多精彩的展示。
38、人的思想是最了不起的，只要專(zhuān)注于某一項事業(yè)，就一定會(huì )做出是自己吃驚的成績(jì)來(lái)。你也來(lái)試試吧。
39、唯有創(chuàng )造，才有快樂(lè )。愿你在創(chuàng )造性的學(xué)習中，品嘗成功的甘甜。
40、"時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。"以魯迅先生名言與你共勉。
41、勤能補拙是良訓。何況你好聰明呢？
42、莎士比亞說(shuō)："書(shū)是全世界的營(yíng)養品。"老師看到你正在書(shū)的海洋里自由的遨游。
43、謙受益滿(mǎn)招損，小聰明永遠戰勝不了大智慧，所以說(shuō)千里之行始于足下，你以為呢？
44、一本好書(shū)就是一個(gè)新的社會(huì )，他能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。去讀好書(shū)吧。
45、相信自己，從每一節課中每一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)，不斷進(jìn)步自然是水到渠成。
46、愿做一捧泥土深深地培在幼苗根部，看著(zhù)它們長(cháng)大，直到長(cháng)成參天大樹(shù)，用將來(lái)的眼光看孩子，讓孩子擁有未來(lái)�！搜┖� 一（1）
46、在孩子成長(cháng)的這座大廈中，我愿成為一塊堅實(shí)的基石。 ——莊群芳 一（2）
47、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(cháng)，讓每位學(xué)生都極富個(gè)性！ ——姚雅萍 一（3）
48、用真誠的愛(ài)與孩子們的心靈對話(huà)，讓愛(ài)的種子在心靈中發(fā)芽，愿每個(gè)孩子都健康快樂(lè )地茁壯成長(cháng)。 ——金衛芳 一（4）
49、我要用無(wú)私的愛(ài)關(guān)懷每一位學(xué)生，努力營(yíng)造一個(gè)有利于個(gè)性發(fā)展的環(huán)境，讓我的學(xué)生在“我學(xué)習，我快樂(lè )”的氛圍中健康成長(cháng)。 ——陳婷 一（5）
50、用愛(ài)心澆灌你們，用耐心滋潤你們，使希望之樹(shù)茁壯成茂密的大樹(shù)。 ——毛瑞芳 二（1）
51、在孩子他們純潔如玉的畫(huà)布上繪上亮麗的一筆，是我始終如一的追求。 ——沈利明 二（2）
52、勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)育人。
關(guān)于教師寄語(yǔ)13
1、 您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是春雨，澆灌著(zhù)幼苗的憧憬；您是馬達，推引著(zhù)每個(gè)學(xué)子前行。教師節無(wú)以為贈，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
2、 您是一位建筑師，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，教師節快樂(lè )，學(xué)生們永遠愛(ài)您。
3、 您是我的老師，更是我可愛(ài)的兄長(cháng)。教我知識也就罷了，還讓我體會(huì )到人生的無(wú)窮樂(lè )趣。教師節到了，弟子祝您愛(ài)情甜蜜、永遠是學(xué)生可敬又可愛(ài)的超棒師長(cháng)！步履蹣跚之時(shí)，是您，讓我們走向人生之路；充滿(mǎn)理想之時(shí)，還是您，讓我們展翅翱翔！感謝老師的嘔心瀝血，教師節到了，我將以最誠摯的心，向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
4、 不惜付出，克己復禮；不畏清貧，堅守四季；不懼風(fēng)霜，寬厚弘毅；不計辛勤，芬芳四溢；桃李天下，無(wú)可匹敵。親愛(ài)的老師，衷心的祝愿您教師節快樂(lè )。
5、 不求留名千秋史，但求桃李遍天下；不求聞達于諸侯，但求授業(yè)于弟子；不求學(xué)生將你的名字銘記，但求將祖國的棟梁培育。教師節到了，祝愿老師們健康幸福，桃李滿(mǎn)天下，芬芳遍中華！
6、 不計辛勞只奉獻，三尺講臺，夜燈長(cháng)明，兩鬢飛白混不見(jiàn)，赤誠之心不一般，桃李天下，香滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏，教師節感恩無(wú)限，真摯祝福，真心相傳，唯愿您安康永遠！
7、 撥動(dòng)真誠的心弦，跳動(dòng)快樂(lè )的音符，吟唱青春的美妙，銘記成長(cháng)的辛酸，成功的道路離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝你教師節快樂(lè )！
8、 半截粉筆，寫(xiě)不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，澆灌著(zhù)桃李千畝；諄諄教誨，早已未雨綢繆；融融關(guān)愛(ài)，永駐學(xué)子心頭。祝老師節日快樂(lè )！
9、 白色的粉筆霜染了您的白發(fā)，沉甸的書(shū)本彎曲了您的挺拔，如歌的歲月?tīng)N爛了您的年華。尊敬的老師，您辛苦了！愿您朝朝暮暮笑開(kāi)口，歲歲年年心無(wú)憂(yōu)，平平安安信步走，健健康康到白頭！
10、 花開(kāi)花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書(shū)育人多辛苦，從不把功勞口上數。育得花朵結果實(shí)，育得小樹(shù)成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節日到，愿您全家幸福體康泰！
11、 您用熱血譜寫(xiě)出青春的贊歌，您用年華耕耘出肥沃的土地，您用汗水澆灌出明天的希望，您用心血孕育出祖國的花朵。9.10教師節，讓我們向您致敬，真誠的祝愿您身體健康，一生幸福！
12、 您孕育著(zhù)學(xué)子們的成長(cháng)，您呵護著(zhù)學(xué)子們的心靈，您凈化著(zhù)學(xué)子們的思想，您塑造著(zhù)學(xué)子們的價(jià)值。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛。教師節到來(lái)之際，祝您快樂(lè )，一切都好。
13、 拳拳師心育新苗，莘莘學(xué)子沐春風(fēng)。平素常懷公德夢(mèng)，終身伴隨仁愛(ài)心。杏壇辛苦數十載，春風(fēng)滿(mǎn)面桃李笑。歡度節日在今朝，我心飛揚歌聲飄。教師節快樂(lè )。
14、 教鞭里傾注了熱情，課堂里融入了愛(ài)心，書(shū)本里滲透著(zhù)汗水，作業(yè)間流淌著(zhù)真情，走過(guò)春夏秋冬，來(lái)不及欣賞身邊的風(fēng)景，忙忙碌碌，急急匆匆，貢獻著(zhù)力量，奉獻著(zhù)青春，教師節到了，老師您辛苦了！
15、 給我們青春無(wú)限，你留下日益蒼老；給我們智慧之燈，你獨守奉獻黑暗；讓我們飛躍藍天，你遙望深情期盼，敬愛(ài)的老師，辛苦了，教師節，送上我最真的祝愿，祝您健康平安，快樂(lè )團圓。
16、 一日為師情誼深，兩鬢白發(fā)寫(xiě)青春，三尺講臺奉獻愛(ài)，四方學(xué)子暖心懷，五體投誠謝恩師，六六大順祝福您，愛(ài)心傳遞表達愛(ài)，祝您健康樂(lè )開(kāi)懷，萬(wàn)事順利美如意，開(kāi)心快樂(lè )好運聚。
17、 您像春風(fēng)一般，吹拂我們的心靈，像細雨柔情般滋潤我們心田，悄悄播種知識與愛(ài)心。讓我們健康茁壯成長(cháng)。謝謝您，老師。祝教師節快樂(lè )！我們不會(huì )忘記您。您的工作普通，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)；您的工作很尋常，卻被稱(chēng)作人類(lèi)靈魂的工程師；你就是我們敬愛(ài)的老師，教師節到了，祝您節日快樂(lè )！
18、 您不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采；您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂(lè )！
19、 您把哲學(xué)教給了我們，我們的思考加強了力度！您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩！送上最誠摯的祝福教師節快樂(lè ) ！
20、 您，一世風(fēng)流贏(yíng)來(lái)桃李遍華夏；己番磨煉鑄就丹心頌堯舜。您，一生獻忠貞南山松柏長(cháng)蒼翠；九天含笑意故園桃李又芬芳。在教師節來(lái)臨前，祝您教師節快樂(lè )！
21、 年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì )說(shuō)：“我一定要學(xué)好！”明天就教師節了，提前祝您節日快樂(lè )！
22、 你在我心中的地位是無(wú)價(jià)，在你口干舌躁的時(shí)候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時(shí)候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛(ài)惜自己哦。教師節快樂(lè )！
23、 你在上，我在下，你在前，我在后。你領(lǐng)著(zhù)我們向正義方面走，你用你一生精髓教導我們，在那特別的一天，我會(huì )從遠方捎去我深深的祝福！教師節快樂(lè )！
24、 你是到死絲方盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛(ài)的老師，教師節了，祝您節日快樂(lè )！
25、 你是傳遞文明的使者，你是播種智慧的'楷模，你把青春奉獻給了三尺講壇，你把汗水揮灑在了菁菁校園。當年的諄諄教導如今仍回響在耳邊，足以浸潤學(xué)生一生的心田。教師節快樂(lè )！
26、 你把我像春天的幼苗灌養，用夏天的甘泉把我培養，看著(zhù)我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚；謝謝你，可敬的老師，祝你教師節快樂(lè )！
27、 難忘的校園時(shí)光，有著(zhù)難忘的師生情懷，在這個(gè)特殊的日子里，我把最真心的祝愿，送給我最尊敬的人：愿我的老師永遠健康平安，天天開(kāi)心！教師節快樂(lè )！
28、 明天9.10教師節，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”順心，愛(ài)情友情“九十”甜蜜，事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利，生活無(wú)憂(yōu)“九十”幸福。
29、 每一天，每一刻，每一秒，你不慕虛榮，把心兒累。這一天，這一時(shí)，這一秒，我充滿(mǎn)感恩，送祝福到。教師節，老師，您辛苦了。
30、 忙碌了一年了，親愛(ài)的老師，您的節日又到了，感謝您對我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠是我的好老師！祝您教師節快樂(lè )！
31、 漫步在人生的道路，任憑時(shí)光之泉水慢慢流淌，追溯著(zhù)源頭您慈祥的目光，依稀回味著(zhù)過(guò)去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節，祝愿你快樂(lè )健康，幸福滿(mǎn)堂。略低三毫無(wú)勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請觀(guān)遍地寸草芯。所有的教師啊，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！
32、 兩只小鬼討論教師節送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺顯你英資，一條短信祝你開(kāi)心！
33、 兩鬢的青絲已慢慢變成白發(fā)，講臺上的身軀也不在那樣挺拔；看著(zhù)您那辛苦的模樣，我們多想叫您一聲媽媽?zhuān)晃覀円欢ê煤脤W(xué)習，用成績(jì)將您報答；教師節快樂(lè )！
34、 歷史老師：邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢，倘若沒(méi)了您的指引，螺旋的圈數不會(huì )如此之少，也不會(huì )如此之順。送上最誠摯的祝福教師節快樂(lè )！
35、 離開(kāi)老師才知道，當初學(xué)的還太少；離開(kāi)老師才知道，社會(huì )復雜不可靠；離開(kāi)老師才知道，沒(méi)人把我當成寶。教師節來(lái)到，向恩師問(wèn)好：祝您節日快樂(lè )！
36、 老師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學(xué)習拼搏也；教師節，所以祝福感激呈現也：愿老師每天開(kāi)心，桃李天下；教書(shū)育人，自得其樂(lè )；馨德永流傳！
37、 老師贈我的是一顆種子，長(cháng)出碩果累累的未來(lái)，您給我的不僅是成績(jì)，也是一種拼搏奮進(jìn)的能力，有了這一切，明天的路我會(huì )走的更鑒定，更美好，教師節祝您快樂(lè )。
38、 老師是一曲古箏，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意；老師是一杯龍井，裊裊茶香令我神清氣爽。老師，教師節快樂(lè )！一生開(kāi)心順心！
39、 老師是一個(gè)光榮的稱(chēng)謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過(guò)沒(méi)有那些老師的引導，我們會(huì )迷失在哪，所以，在教師節，我要告訴老師：謝謝您！
40、 老師是一副畫(huà)，讓人贊美連連，老師是一句話(huà)，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸，讓人心安神寧，很想告訴您：老師您辛苦了，教師節快樂(lè )！
關(guān)于教師寄語(yǔ)14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己五年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過(guò)，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的'身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情�；厥啄且呀�(jīng)過(guò)去的五年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴的模樣;你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類(lèi)比賽中你們多次獲得好成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了許許多多的贊譽(yù)!五年來(lái)在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅是你們成長(cháng)的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學(xué)期里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪(fǎng)時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò)：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個(gè)堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。
最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成，前程似錦!
關(guān)于教師寄語(yǔ)15
1、隨時(shí)持續一種良好的領(lǐng)悟狀態(tài)，不好過(guò)份簡(jiǎn)單，那樣會(huì )放縱自我不領(lǐng)悟，最后無(wú)所事事百無(wú)聊賴(lài)空虛寂寞。
2、高考著(zhù)實(shí)是一種豐收，它包蘊著(zhù)太多的內涵。無(wú)論高考成績(jì)如何，你的成長(cháng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
3、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和期望，成功屬于戰勝自我的人。
4、要大膽向老師提問(wèn)質(zhì)疑甚至爭論，與老師談話(huà)往往能使自我在某個(gè)問(wèn)題的思考上豁然開(kāi)朗，相比那些不愿不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，知識有更大的提高，思維也會(huì )更靈活。
5、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì )自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì )自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負，堅持自信。
6、與同學(xué)討論也是領(lǐng)悟方法之一。有時(shí)，一個(gè)問(wèn)題的不一樣見(jiàn)解會(huì )使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓?zhuān)鲆淮蠖炎C據來(lái)證明自我的觀(guān)點(diǎn)，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，經(jīng)過(guò)討論建立起來(lái)的知識，更加晰明了，印象深刻。
7、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
8、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
9、學(xué)習并領(lǐng)悟做人，學(xué)習并領(lǐng)悟做事，學(xué)習并領(lǐng)悟做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠信為人，人若無(wú)信，何以為人。
10、高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的.深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠大于未知的結果。
11、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去應對。
12、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變。
13、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路�？记安慌�，考后不悔。
14、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì )神是講效率;計劃得當也是講效率。
15、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì )吃了你的，堅信我！不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
【教師寄語(yǔ)】相關(guān)文章：
教師的寄語(yǔ)01-14
教師寄語(yǔ)11-06
教師的寄語(yǔ)12-08
大班教師寄語(yǔ)06-16
期末教師寄語(yǔ)01-16
教師的勵志寄語(yǔ)02-15
舞蹈教師寄語(yǔ)11-04
歷史教師寄語(yǔ)11-04
教師成長(cháng)寄語(yǔ)11-25