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小班教案:各種各樣的汽車(chē)
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小班教案:各種各樣的汽車(chē) ，歡迎大家分享。
小班教案:各種各樣的汽車(chē) 1
活動(dòng)設計背景
《車(chē)子叭叭叭》主題活動(dòng)已經(jīng)結束了，但孩子們仍意猶未盡，一下課還在擺弄柜中的玩具汽車(chē)，好些孩子家中有私家車(chē)，他們還談?wù)摷抑衅?chē)什么牌子，什么顏色，甚至有的孩子知道排量……汽車(chē)仍舊是孩子的最興奮點(diǎn)。
于是，我們順應孩子的需要，決定再生成一周關(guān)于汽車(chē)的主題活動(dòng)，旨在通過(guò)一系列的活動(dòng)，幫助幼兒整理提升有關(guān)汽車(chē)的常識，并在活動(dòng)中繼續豐富幼兒的新經(jīng)驗，通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
活動(dòng)目標
1、引導幼兒認識區分小轎車(chē)和公共汽車(chē)的不同形狀和功能。
2、能說(shuō)出一些常見(jiàn)的'汽車(chē)的標記牌。
3、在搶答過(guò)程中學(xué)習快速回答問(wèn)題。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
引導幼兒認識區分小轎車(chē)和公共汽車(chē)的不同形狀和功能。
活動(dòng)準備
各種各樣的小汽車(chē)
活動(dòng)過(guò)程
一、用一問(wèn)一答的形式，引出課題。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，這是什么車(chē)呀?”
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，這是什么車(chē)呀?”
“突突突，突突突，這是什么車(chē)呀?”
“滴答滴答，滴答滴答，這是什么車(chē)呀?”
“叭叭叭，叭叭叭，這是什么車(chē)呀?”
大馬路上的車(chē)子可真多呀，今天老師也帶來(lái)了很多車(chē)，你們都認識它們嗎?知道它們有什么用嗎?我們可以這么說(shuō)：“這是小轎車(chē)，可以乘人的�！背鍪緢D片(轎車(chē)、消防車(chē)、出租車(chē)、警車(chē)、挖土機……)
二、用猜謎的形式鞏固對車(chē)的認識。
剛才，小朋友說(shuō)了很多很多的車(chē)，也知道車(chē)的用途。我們一起來(lái)玩個(gè)猜謎游戲，請你猜猜我的是什么車(chē)?看一看、比一比，誰(shuí)搶答的速度快。
(1)你只要上車(chē)，告訴開(kāi)車(chē)的人你到哪里，他就會(huì )送你去。請你猜猜這是什么車(chē)?(出租車(chē))
(2)著(zhù)火了一定需要它的幫助。(消防車(chē))
(3)抓小偷、壞人的時(shí)候，警察就會(huì )開(kāi)著(zhù)它。(警車(chē))
(4)車(chē)子前面有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的手臂，很有力氣，可以用來(lái)挖泥土。(挖土機)
(5)要排隊等，一個(gè)一個(gè)買(mǎi)票或投幣才能座的車(chē)。(公共汽車(chē))
(6)有人生病了，護士就會(huì )開(kāi)著(zhù)它。(救護車(chē))
(7)前面的路小朋友不能走，請誰(shuí)來(lái)幫忙呢?(壓路機)
(8)馬路上叮咚叮咚響，噴出許多水花來(lái)。(灑水車(chē))
三、回憶自己見(jiàn)過(guò)的車(chē)。
請你說(shuō)說(shuō)你在哪里見(jiàn)過(guò)這些車(chē)子的呢?(報紙上、馬路上、書(shū)上、電視里)
四、總結：各種各樣的車(chē)給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但是車(chē)子累了、臟了也要找地方去休息，你們知道它們該上哪兒去呢?下次，老師帶你們去參觀(guān)一下，行嗎?
教學(xué)反思
“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē)，同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車(chē)，他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗到了快樂(lè )，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養。
在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向，關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話(huà)題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見(jiàn)老師的知識儲備是很重要的。
小班教案:各種各樣的汽車(chē) 2
活動(dòng)目標：
1、初步了解汽車(chē)的類(lèi)型和特征。
2、了解一些汽車(chē)的特殊用途。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂(lè )于大膽探究和實(shí)驗。
5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
PPT課件《各種各樣的汽車(chē)》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)：我知道的汽車(chē)
1、教師：大家平時(shí)見(jiàn)到的汽車(chē)長(cháng)什么樣?
(幼兒的討論)
2、 特殊功能的車(chē)(播放PPT1、2、3、4)
教師結合課件,小結汽車(chē)的基本特征以及功用。
二、找一找：兒歌里的汽車(chē)
1、教師：除了剛剛說(shuō)到的小汽車(chē)，你還見(jiàn)到過(guò)哪些車(chē)呢?
(1)教師結合幼兒的討論，出示PPT 5、6、7、8、9
(2)這些車(chē)有什么用呢?和之前我們看到的車(chē)有什么不同呢?
2、欣賞兒歌：
(1)教師：今天我們要來(lái)學(xué)一首新的兒歌——車(chē)，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
3、教師：兒歌里都說(shuō)了哪些車(chē)?它們長(cháng)什么樣?各有什么作用?
三、學(xué)念兒歌
幼兒在教師指導下邊看PPT邊逐句學(xué)念兒歌《車(chē)》。
活動(dòng)反思：
汽車(chē)對我們現今的.社會(huì )是必不可少的，我們每天都可以見(jiàn)到各種各樣的汽車(chē)。而小朋友的玩具中汽車(chē)也占了很大的篇幅，孩子們也對汽車(chē)很感興趣。而本次科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的汽車(chē)》的主要目標是初步了解各種汽車(chē)的名稱(chēng)及其作用。
小班教案:各種各樣的汽車(chē) 3
活動(dòng)目標
1. 初步了解汽車(chē)的類(lèi)型和典型特征。
2. 學(xué)習兒歌《汽車(chē)》，了解一些汽車(chē)的特殊用途
活動(dòng)準備
各種汽車(chē)圖片、幼兒用書(shū)《各種各樣的汽車(chē)》
活動(dòng)過(guò)程
一、說(shuō)一說(shuō)：我知道的汽車(chē)
1.教師：你知道的汽車(chē)有哪些？它們都叫什么名字？
2.教師：你見(jiàn)過(guò)的'汽車(chē)是什么樣子的？
二、認一認：這是什么車(chē)
1.教師出示各種汽車(chē)的圖片。
2.教師：這些都是什么車(chē)？它們又哪些不一樣的地方？
3.請幼兒翻看幼兒用書(shū)《各種各樣的汽車(chē)》
4.教師：上面都畫(huà)了什么車(chē)？你來(lái)說(shuō)說(shuō)它的名字把。
三、學(xué)習兒歌《汽車(chē)》
1.教師朗誦兒歌《汽車(chē)》
2.教師：兒歌里都說(shuō)了哪些車(chē)？它們都有哪些用途？
3.幼兒學(xué)習兒歌《汽車(chē)》
延伸活動(dòng)
1.了解更多汽車(chē)的特殊用途
2.操作幼兒手工《有本領(lǐng)的車(chē)》
附錄
汽車(chē)（兒歌）
小板凳，連一連
當做車(chē)子開(kāi)出去
郵政車(chē)，穿綠衣
信件包裹裝肚里
救護車(chē)，穿白衣
病人傷員抱懷里
消防車(chē)，穿紅衣
噴水滅火跑得急
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