元旦主題的作文

【精選】元旦主題的作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的元旦主題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦主題的作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了元旦節，準確的來(lái)說(shuō)應該是我們小學(xué)最后的一個(gè)元旦節，往年還有游園會(huì )，但今年沒(méi)有，是各班自己策劃的。

　　老師剛跟我們說(shuō)，教室里就響起了歡呼聲，接著(zhù)就是討論聲，而我正在和一位同學(xué)商量在元旦節那天有什么節目？元旦節的中午，我和幾位同學(xué)早早的來(lái)到了教室，把桌子都圍起來(lái)，中間留表演的地方，可是節目什么時(shí)候開(kāi)始？有誰(shuí)來(lái)主持？這些我們都還沒(méi)有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動(dòng)開(kāi)始了，“有請第一個(gè)節目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學(xué)上去，但是手機音量調不大，他只能戴著(zhù)耳機跳，然而我們并沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音？臺下的同學(xué)都要笑瘋了。于是我走上臺，機智的化解了這個(gè)尷尬:“這位同學(xué)的手機音量小，可能有點(diǎn)聽(tīng)不到，有請下一個(gè)節目《小品》”是由幾位女同學(xué)一起合作完成的�！案兄x他們的精彩表演，有請下一個(gè)節目，是有幾位男同學(xué)一起主演的《歷史小話(huà)劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演后，就到了回答問(wèn)題了。

　　回答問(wèn)題，這個(gè)環(huán)節是有一位胖胖的女同學(xué)主導的，答對了有獎品，沒(méi)答對的還需努力，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)問(wèn)題都被我們答對了，一個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足的吃著(zhù)零食，看著(zhù)表演，無(wú)一人不開(kāi)心。元旦節的活動(dòng)也在這歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，雖然此次的活動(dòng)，沒(méi)有別的班的'創(chuàng )意好玩，但是這卻是我們同學(xué)努力表演的結果，是我們過(guò)的最開(kāi)心的元旦節活動(dòng)，連平時(shí)都不笑的班主任也在這次活動(dòng)中露出了笑臉。

元旦主題的作文 篇2

　　大家應該都知道1月1日是元旦節，而我們要在元旦的前一天舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　等快到元旦聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間了，我們把教室布置得漂漂亮亮的。到了這一天，蘇昕玥還有張浩宇向往年一樣，來(lái)當聯(lián)歡會(huì )的主持人。我們講完臺詞就開(kāi)始表演環(huán)節了，第一個(gè)節目由三個(gè)女生帶來(lái)的，她們用動(dòng)聽(tīng)的`聲音給我們講述了有趣的故事，故事講得很生動(dòng)。

　　接著(zhù)是兩位女同學(xué)帶來(lái)的是優(yōu)美的歌聲，然后就到我來(lái)跳舞了。接下來(lái)同學(xué)們精心準備的節目就一一上場(chǎng)了。我們表演完了以后，就到了游戲環(huán)節了，我們準備了許多游戲，我就先列舉幾個(gè)吧!

　　第一個(gè)游戲是：看誰(shuí)先吹炸氣球，第一局，男生組，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)男生都在賣(mài)力的吹，腮幫子都鼓起來(lái)了，非常的好玩。第二局，女生組，最后還是我獲得了勝利。

　　第二個(gè)游戲是：誰(shuí)是臥底。班上幾乎所有人都參加了，玩著(zhù)玩著(zhù)，有人突然說(shuō)出了自己手中的字詞，他就被out了。

　　第三個(gè)游戲是：搶板凳，也有許多人參加了，分成了男生組和女生組，大家一起來(lái)歡笑聲中搶起了板凳……

　　在歡樂(lè )的氣氛中，聯(lián)歡會(huì )很快就到了尾聲，我們來(lái)了抽獎活動(dòng)。然后，我們又在操場(chǎng)上玩耍了一會(huì )兒。

　　這一下午的經(jīng)歷一直深深地印在我的腦海里。

元旦主題的作文 篇3

　　元旦佳節，新年，當一切都已煥然一新，當一切都已重新開(kāi)始，我站在風(fēng)口浪尖，望著(zhù)這奇妙的世界，我想對它說(shuō)：我來(lái)了！

　　也許我還稚嫩，也許我仍然清純，但是我擁有著(zhù)一顆熱血的心，去面對未來(lái)，因為在我的眼里，未來(lái)就是希望，未來(lái)正等著(zhù)我去探尋！時(shí)間帶著(zhù)我成長(cháng)，四季與我一同綻放，新年的第一天，我也找到了人生的方向。

　　那就是向著(zhù)太陽(yáng)。寧愿自己像一株向日葵一樣，永遠的向著(zhù)太陽(yáng)去生長(cháng)，從來(lái)不會(huì )低下自己的頭，咬住太陽(yáng)的光，緊緊不放。我知道前路不會(huì )平坦，還有許多荊棘等著(zhù)我去挑戰，不過(guò)我不會(huì )害怕，我在成長(cháng)，我已有了利劍，我相信我會(huì )用它破開(kāi)我前進(jìn)的道路，斬斷一切阻擋我的路障！

　　就像是飛蛾撲火，就被說(shuō)是自取滅亡！也許結果是那樣的殘酷，也許過(guò)程是那樣的跌宕，也許在夢(mèng)的路上，我會(huì )一次次跌倒，一次次失望，但我相信，我不會(huì )就此停下，當太陽(yáng)的光重新照耀在我的身上，我感覺(jué)到了血液在沸騰，心情熱得發(fā)燙，我會(huì )站起來(lái)，接著(zhù)望著(zhù)遠方，繼續直沖向太陽(yáng)！

　　可能這一路不是我想的那樣，可能也會(huì )有人投來(lái)嘲笑的目光，或是批判，或是傷害，或是諷刺，或是阻擋，但是有了太陽(yáng)的我怎么會(huì )去在意，去計較那一點(diǎn)點(diǎn)的`得失與償？在太陽(yáng)面前，一切都顯得微小;在陽(yáng)光面前，一切都顯得灰暗。所以，我是如此的渴望光，渴望照亮我的熾熱的光！

　　在成長(cháng)的路上，我不會(huì )忘記他們。那一起戰斗過(guò)的，那一起拼搏過(guò)的，還有那一起歡笑打鬧過(guò)的，他們雖然越來(lái)越遠，但他們的記憶卻永遠的留在了我的心里，隨我歡樂(lè )，隨我難過(guò)，永遠堅定不變！甚至那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，時(shí)間就像是記憶的發(fā)酵粉，把一切美好的或是心痛的回憶，發(fā)酵成一樣的味道，一樣的幸福與歡笑。在未來(lái)的某一天里，我會(huì )對他們同樣的思念，同樣的感激，同樣的祝福，因為有了他們，我才會(huì )走出一條光明的人生大道;有了他們，我才會(huì )變得足夠堅韌，足夠的自豪。那些曾經(jīng)陪伴我的人啊，謝謝，謝謝，我的朋友，myfriends！

　　新年的第一陣風(fēng)，吹醒了正在做夢(mèng)的人，新年的第一束陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的方向�？茨浅錆M(mǎn)希望的未來(lái)，到處撒滿(mǎn)了陽(yáng)光，到處都是歡樂(lè )與成功的海洋！到未來(lái)的那一天，我會(huì )回頭眺望，看著(zhù)一條大道，是怎樣的一直走向前方！我會(huì )對現在的自己說(shuō)：堅毅，堅持，堅強！

　　陽(yáng)光在等著(zhù)自己，去面對未來(lái)，未來(lái)不會(huì )讓我們失望！未來(lái)就在前方！加油！亮出自己的頑強！

元旦主題的作文 篇4

　　新的一年要來(lái)臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場(chǎng)喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì )。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。老師把一部分人分成藍隊，把一部分人分層紅隊，我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場(chǎng)小游戲。他想了半天說(shuō)：“我先找十個(gè)人，圍成一圈。從一個(gè)人開(kāi)始數以，數到三的倍數就拍手�！比�班頓時(shí)歡騰起來(lái)，發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語(yǔ)。因為藍隊的人比我們對人多，所以我們處于略勢。主持人一看就說(shuō)；“老師，你愿不愿意加入紅隊？”老師說(shuō)：“愿意”藍隊的劉嘉軒可不高興了，說(shuō)：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對呀？”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰(shuí)贏(yíng)就加入誰(shuí)隊。結果我贏(yíng)了。影后我大喊了一聲：“耶?”老師幫我們贏(yíng)回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的`游戲。游戲規則是每個(gè)隊派5名學(xué)生，老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字，同學(xué)們就唱一句帶著(zhù)個(gè)字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊的隊員像歌詞。最后，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個(gè)游戲。玩完后我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地說(shuō)：“我們組笑到了最后�！�

　　聯(lián)歡會(huì )雖然結束，但是同學(xué)們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂(lè )的氣氛當中。

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