教師活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的教師活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師活動(dòng)方案1
體育組教研活動(dòng)
記錄
參加人員：體育組全體成員
教研主題：體育課的安全防范
教研內容：
一、教研主題的確立
體育課本身就有一定的危險性，因此，在這種大環(huán)境下，體育課的安全防范更為重要。
二、體育課的安全防范
1、要了解和掌握學(xué)生的基本情況
對個(gè)別體質(zhì)弱、組織紀律性差的學(xué)生加強關(guān)注和教育，防止運動(dòng)過(guò)量和安全隱患。
2、要有安全意識，精心備好每節課
在備課時(shí)，首先要有安全意識，要分析教材本身存在的風(fēng)險，充分考慮安全措施，提出具體要求，并在課中嚴格執行，確保學(xué)生“安全進(jìn)行練習”。
3、要把握好上課的五環(huán)節
�、僮龊脺蕚浠顒�(dòng)
�、诮M織教學(xué)要嚴謹
�、圩⒁庥^(guān)察學(xué)生的各種動(dòng)向，及時(shí)制止不良苗頭
�、苷n前，課后教師要早到場(chǎng)，遲離場(chǎng)。
�、萁逃龑W(xué)生，提高學(xué)生自我保護的意識和能力。
�、抟咨铺幚韺W(xué)生的傷害事故。
三、教研摘要
甘老師：要做到精心備課，嚴謹上課，防患于未然。注意全體學(xué)生的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注特別個(gè)體。
陳老師：對于個(gè)別調皮的學(xué)生，要及時(shí)管理教育�？梢猿浞掷冒喔刹康妮o助作用進(jìn)行緊密監督。
劉老師：對于調皮的學(xué)生，老師要給他們密切關(guān)注，防止他們的過(guò)激行為傷害到其他人。
張老師：嚴格控制學(xué)生的運動(dòng)量，也能防止事故的發(fā)生。
甘老師：學(xué)生好不容易盼到體育課，激動(dòng)之情可以理解，教師要給他們合理安排運動(dòng)量，準備充足的體育器材。避免學(xué)生無(wú)事可做，發(fā)生危險。
張老師：不僅關(guān)注課內安全，更要關(guān)注外來(lái)人員可能給學(xué)生帶來(lái)的危險。
四、教研總結
體育課安全防范非常重要，要防患于未然，需做到以下幾點(diǎn)：
1、了解和掌握學(xué)生體質(zhì)，個(gè)性特點(diǎn)的基本情況，區別對待，重點(diǎn)關(guān)注。
2、精心備好課、上好每節課。
3、師生共同努力
教師需要做到：嚴格科學(xué)合理地上好體育課，密切關(guān)注學(xué)生體育課上的各種反應，及時(shí)制止不良苗頭。課前早到場(chǎng)，課后晚離場(chǎng)。妥善處理學(xué)生的.傷害事故，同時(shí)預防外來(lái)人員的干擾，保護學(xué)生的人身安全。
學(xué)生需要做到：提高自我保護意識和能力，不打鬧，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、需要注意：安全很重要，但也要在確保安全的情況下，努力開(kāi)展各類(lèi)體育內容的教學(xué)與練習。
出發(fā)點(diǎn)
1、首先是新的一學(xué)期的開(kāi)始，希望各位老師能給學(xué)生講解一些有關(guān)體育活動(dòng)造成的運動(dòng)損傷的知識及簡(jiǎn)單的防范措施，以免學(xué)生盲目地去處理。
2、其次是本學(xué)期有一些大型的體育集體活動(dòng)，希望學(xué)生們在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )自我保護的同時(shí)，盡量避免受傷。
體育課的安全防范措施
規范體育課教學(xué)，體育老師在備課時(shí)，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。
(1)課前對上課所要用的器材、場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，確保使用安全。
(2)上課時(shí)，體育教師向學(xué)生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學(xué)生進(jìn)行常規檢查(服裝、鞋子、身體狀況等)，體育老師在開(kāi)展運動(dòng)前應該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動(dòng)告知學(xué)生，學(xué)生也應主動(dòng)告知自己的身體狀況，以便有效預防突發(fā)性運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(3)體育老師要根據不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運動(dòng)量的項目，絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見(jiàn)習或小運動(dòng)量練習與活動(dòng)，確保運動(dòng)安全。
(4)體育課必須做好充分的準備活動(dòng)，老師應向學(xué)生們講解做準備活動(dòng)的重要性及如何科學(xué)地做準備活動(dòng)，使學(xué)生們充分認識到準備活動(dòng)的重要性，積極預防運動(dòng)傷害的出現。
(5)特別強調有器械上課內容的安全問(wèn)題，如跳箱、實(shí)心球、墊上運動(dòng)、等項目，教師們一定要注意學(xué)生恐懼心理的調節，教育學(xué)生們做動(dòng)作時(shí)要膽大心細，特別注意自我保護及學(xué)生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
(6)、高溫時(shí)段學(xué)生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學(xué)生中暑。體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫院救治，并及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
(7)、體育課上遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，給予補充水份，并將其送往校醫務(wù)室救治同時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
(8)、體育課上，老師應時(shí)時(shí)觀(guān)察學(xué)生的運動(dòng)狀況，如在課上一旦有運動(dòng)性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著(zhù)冷靜，及時(shí)處理解決問(wèn)題，不得以任何理由拖延。如果不能進(jìn)行處理，要馬上與醫院聯(lián)系(電話(huà)120)，爭取在最短的時(shí)間內將受傷的學(xué)生送往醫院進(jìn)行救治。
教師活動(dòng)方案2
為拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，同時(shí)向家長(cháng)宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，讓家長(cháng)了解學(xué)校的情況，增進(jìn)教師、家長(cháng)、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系，形成教育合力，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì )的建立，在學(xué)校的統一部署下特安排本次全員家訪(fǎng)活動(dòng)。具體安排如下：
一、領(lǐng)導小組
組 長(cháng):王新洲
副組長(cháng):趙發(fā)營(yíng) 王鵬輝
組 員：全年級教師
二、家訪(fǎng)時(shí)間：20xx年3月27-28日（兩天）
三、準備階段：
�。ㄒ唬�3月24日各班主任整理學(xué)生住址、聯(lián)系電話(huà)。
�。ǘ�3月25日年級部根據學(xué)生住址進(jìn)行分片、分組。
�。ㄈ�3月26日各科任老師準備好27、28兩天的自習課練習；召開(kāi)家訪(fǎng)專(zhuān)題會(huì )議，安排各項事宜。
�。ㄋ模┌嘀魅伟才鸥黜検乱�，通知學(xué)生打電話(huà)回家，告知父母有老師來(lái)家訪(fǎng)。
�。ㄎ澹└骷以L(fǎng)小組到班主任處了解學(xué)生情況、計劃路線(xiàn)。
�。└骷以L(fǎng)教師準備交談材料。附：家訪(fǎng)談?wù)撛?huà)題：（供參考）
1、向家長(cháng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等內容，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。
2、向家長(cháng)宣傳學(xué)校取得的成績(jì)，聽(tīng)取和收集家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3、向家長(cháng)匯報其孩子在校表現，在校學(xué)習和生活的能力，與人相處、學(xué)業(yè)等情況；向家長(cháng)了解學(xué)生在家的`表現情況如：生活習慣、興趣、愛(ài)好、個(gè)性、成長(cháng)的故事、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友、與家人的相處等方面。
4、了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟狀況、文化教養、家庭對學(xué)生的影響等。
5、普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)提高家庭教育水平，以達到配合、支持學(xué)校教育工作。
6、向家長(cháng)介紹學(xué)業(yè)水平考試的重要性，學(xué)業(yè)水平考試所需資料和費用。本學(xué)期年級部的工作思路及措施；
四、家訪(fǎng)階段（3月27日—28日）
�。ㄒ唬┘以L(fǎng)要求
1、要按照分組按時(shí)家訪(fǎng)、確保任務(wù)勝利完成。
2、家訪(fǎng)時(shí)要衣著(zhù)大方，態(tài)度和藹、誠懇。
3、對學(xué)生的情況要一分為二的與家長(cháng)進(jìn)行交流，家訪(fǎng)不向家長(cháng)告狀，多報喜少不報憂(yōu)；不在家長(cháng)面前用分數壓學(xué)生，使家長(cháng)對學(xué)生喪失信心；避免使用讓家長(cháng)失望的語(yǔ)言或結論；不對學(xué)生的隱秘性心理在家長(cháng)面前夸大渲染；
4、虛心、認真聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)和建議。
5、出發(fā)前各組組長(cháng)召開(kāi)碰頭會(huì )議，3月27日晚上全體老師在辦公室召開(kāi)碰頭會(huì )議。
6、不允許接受家長(cháng)的宴請，不允許接受家長(cháng)的禮物等，嚴禁吃飯是喝酒。
�。ǘ┳⒁馐马棧�
1、出發(fā)前檢查摩托、電動(dòng)車(chē)（輪胎是否有氣、剎車(chē)是否靈敏、大燈、轉向燈是否正常、油量、電量是否充足等）。
2、出發(fā)前帶好家訪(fǎng)情況登記卡、筆記本和筆，建議帶好電動(dòng)車(chē)充電器、照相機，并且多帶一塊手機電池。
3、注意交通安全，入戶(hù)前注意有無(wú)養狗。
�。ㄈ┝羰厥马棧�
1、留守人員：
2、召開(kāi)班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員會(huì )議。
3、制定各班“堂堂查”檢查登記表，做到每堂課至少檢查三次，并做好登記。
4、要求全天候關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理各項事件，確保各項工作秩序穩定。
五、總結階段
�。ㄒ唬┘以L(fǎng)后，要把家長(cháng)反應的問(wèn)題、建議及時(shí)匯總向學(xué)校匯報。
�。ǘ┘以L(fǎng)后，要認真做好家訪(fǎng)學(xué)生情況記錄。
�。ㄈ┘以L(fǎng)后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與班主任和其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。對部分特殊學(xué)生，返校后與之交流。
�。ㄋ模┙處熂以L(fǎng)結束后，要總結經(jīng)驗、找出不足，每位教師寫(xiě)一篇家訪(fǎng)心得上交年級部，年級部組織評優(yōu)。并建議在自己的博客上發(fā)表。
�。ㄎ澹┱肀敬位顒�(dòng)的各種文檔資料，歸類(lèi)存檔。
教師活動(dòng)方案3
一．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至4月
二．參加對象：
全體青年任課教師。
三．策劃負責：
教研室，團支部
四、活動(dòng)內容：
1、賽課比賽。采取個(gè)人自愿報名的方式，每個(gè)學(xué)科組必須有代表參加，學(xué)校聽(tīng)課后進(jìn)行評獎。
2、教學(xué)設計說(shuō)課設計比賽。每人上交一份教學(xué)設計或說(shuō)課設計文稿。要求有電子文稿。
3、教學(xué)論文評比。
五、具體安排：
1．備課階段（3月1日——3月10日）：各科組組織學(xué)習新課標、新大綱，明確各年段的目標和要求。各人確定參賽內容，認真鉆研教材，完成參賽教案。（同時(shí)上交教學(xué)設計或說(shuō)課設計）
2．試教階段（3月11日——3月17日）：在個(gè)人備課的.基礎上，同年級集體研究修改教案，并進(jìn)行試教。
3．賽課階段（3月18日——4月1日）：由教務(wù)處按照體、音、美、語(yǔ)、數、英、計的`順序統一安排進(jìn)行。（具體另表安排）
4。進(jìn)行論文評比。
六．獎勵：
課堂教學(xué)比賽設一等獎4名，二等獎6名。論文一等獎5名，二等獎10名。教學(xué)設計或說(shuō)課比賽一等獎3名。二等獎5名。
教師活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月的觀(guān)摩課學(xué)習，教師們收獲成長(cháng)了很多，為了使觀(guān)摩課發(fā)揮實(shí)效，提升教師隊伍整體素質(zhì)，鼓勵年輕教師學(xué)以致用，盡快成長(cháng)，切實(shí)提高我校全體學(xué)生的學(xué)習效率，我們決定舉辦本次青年教師賽課活動(dòng)。
二、參加對象：
35歲以下青年教師（音體美計和講完觀(guān)摩課的教師除外）
三、參賽形式：
賽課
四、具體安排：
1、報課時(shí)間：提前一周（每周三前）將賽課的課題、時(shí)間、所用班級等詳細信息報給教導處邵怡。
2、賽課時(shí)間：11.27—12.21。（11.28號排除，另外建議大家利用集體備課時(shí)間，第一節講課，第二節評課。）
賽課地點(diǎn)：錄播教室。
3、聽(tīng)課要求：同學(xué)科教師和35歲以下沒(méi)課的'教師參加。
評課要求：授課結束后教研組長(cháng)組織本組教師進(jìn)行評課，并填寫(xiě)評課記錄表。
如有特殊情況不能聽(tīng)課的老師需向李海棠助理請假。
4、課后把教學(xué)設計、課件、教學(xué)反思、評課研討記錄表等相關(guān)資料交給教導處邵怡，并把本節課的教案發(fā)布到神中網(wǎng)絡(luò )研討平臺上。結束后將錄播教室內東西擺放整齊，垃圾帶走，黑板擦好，衛生收拾好。
5、授課時(shí)必須體現以下幾方面：
�。�1）課型：新授課、復習課、閱讀課（語(yǔ)文）。
�。�2）使用預習單，并體現預習單的反饋。
�。�3）體現目標分層、任務(wù)（活動(dòng)）分層、作業(yè)分層。
�。�4）體現教學(xué)重難點(diǎn)的突破。
�。�5）靈活運用小組合作。
�。�6）課前將教學(xué)設計打印出來(lái)發(fā)給評委。
注：本次活動(dòng)計入考核的教學(xué)效果部分，一檔教學(xué)效果加2分，二檔教學(xué)效果加1分，不按學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)的計0分。
教師活動(dòng)方案5
金秋九月是收獲的季節，農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè )與你常隨!現將教師節慶�；顒�(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的'突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的祝�；顒�(dòng)倡議。(六1班負責)
活動(dòng)準備2：1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)鹊男≌魑脑u比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語(yǔ)文老師負責負責)
活動(dòng)準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)
活動(dòng)準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。 (各班主任負責)
活動(dòng)準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)
五、教師節前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負責：
2、活動(dòng)宣傳報道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節目錄制：
附：9日課間操時(shí)間活動(dòng)
教師活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1、在認真鉆研教材、分析學(xué)情的基礎上，精心設計課堂教學(xué)和練習，體現我�！拜p負擔，高質(zhì)量”的教學(xué)特色。
2、關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程中內容設計、學(xué)生學(xué)習方法等情況，努力向高效邁進(jìn)。
3、通過(guò)活動(dòng)展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng )設相互學(xué)習、交流的機會(huì )，切實(shí)提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
輕負高質(zhì)·有效教學(xué)
三、參評對象
三年內教師青年教師；
教齡在五年以?xún)龋ê迥辏┑姆鞘屑壱陨辖虊滦阕灾鲄⒓樱?/p>
四、活動(dòng)安排
1、準備階段（3月18日——3月29日）
�。�1）上課采用“同年段同課異構”的方式，各科老師集中借班上課，內容由教研組長(cháng)指定。
�。�2）制定具體的上課安排后統一掛校園網(wǎng)。
2、實(shí)踐階段（4月1日——4月12日）
�。�1）全體教師參與聽(tīng)課評課：語(yǔ)、數學(xué)科老師盡量聽(tīng)滿(mǎn)在本校上的同一學(xué)科的評優(yōu)課；非語(yǔ)數學(xué)科老師要求全程參與同學(xué)科的評優(yōu)課活動(dòng)，部分參加本校區的評優(yōu)課活動(dòng)。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽(tīng)課，互相學(xué)習，共同提高；
�。�2）每位教師聽(tīng)課節數不少于校區評優(yōu)課數量的.1/4，并給予評價(jià)；執教教師撰寫(xiě)教后反思；35周歲以下教師撰寫(xiě)評課稿；
3、總結階段（4月15日——4月25日）
�。�1）各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論；
�。�2）由教研組長(cháng)（主持人）組織評委組成員進(jìn)行評獎；
�。�3）一等獎?wù)n集中展示（時(shí)間、地點(diǎn)待定）；
五、活動(dòng)組織
1、組織部門(mén)：校長(cháng)室、教導處；
2、教研組長(cháng)負責本學(xué)科的評比、協(xié)調等工作；
3、評委組成員由教研組長(cháng)統籌安排；
六、述職報告獎項設置
1、語(yǔ)文、數學(xué)分學(xué)科小組評獎；設一等獎：1名；二等獎：1名；三等獎：若干；
2、其余學(xué)科進(jìn)行總校評比，獎項視具體情況定；
七、其它
1、參評教師的教學(xué)方案要求體現新課標理念，體現本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運用電子白板等現代化教學(xué)手段；
2、全體教師在活動(dòng)過(guò)程中應發(fā)揚互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，給參評教師大力的支持和幫助；
教師活動(dòng)方案7
一、慰問(wèn)活動(dòng)目的
構建和諧校園，關(guān)愛(ài)老教師及生產(chǎn)女教師和生病住院教師家屬，讓他們感受到學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷的溫暖，充分調動(dòng)教職工工作的積極性。
二、參加慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導及工作部門(mén)
慰問(wèn)活動(dòng)由校長(cháng)室牽頭，學(xué)校工會(huì )及中層以上干部參與。
三、慰問(wèn)對象
1、離退休老教師。
2、曾任學(xué)校中層以上領(lǐng)導職務(wù)的教師（上級行文的.）。
3、近期生產(chǎn)女教師。
4、近期生病住院的教師家屬。
四、慰問(wèn)形式
每位老教師或教師家屬統一發(fā)放慰問(wèn)金400元。
五、慰問(wèn)費用預算
離退休教師0人，曾任學(xué)校中層以上領(lǐng)導職務(wù)的教師6人，生產(chǎn)女教師1人，重病住院教師家屬3人，慰問(wèn)總費用共計4000元。
六、慰問(wèn)時(shí)間安排：
七、相關(guān)要求和說(shuō)明：
1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員較多，涉及面較廣，學(xué)校要從領(lǐng)導分工、人員落實(shí)等環(huán)節上周密部署，合理安排，確�；顒�(dòng)順利完成。
2、因有教師家屬現正在市人民醫院住院，最好提前準備好必要的交通工具，為慰問(wèn)活動(dòng)提供必要保障。
教師活動(dòng)方案8
一、指導思想：
教師辦公室是展示師德風(fēng)采的重要窗口，為了推進(jìn)教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，創(chuàng )建溫馨、和諧的辦公室，同時(shí)也為了展示教師才藝、提升學(xué)校辦學(xué)品位。特開(kāi)展溫馨、和諧教師辦公室布置評比活動(dòng)�，F將具體事項通知如下：
二、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
初評時(shí)間：第七周星期五（3月23日）下午。
復評時(shí)間：全期內實(shí)行不定期抽查。
四、活動(dòng)要求：
辦公室布置以“高雅、美觀(guān)、整潔、實(shí)用”為標準，體現“溫馨、和諧、學(xué)習”原則，重在營(yíng)造富有特色的文化氛圍。
五、參加對象：
學(xué)前班至六年級共七個(gè)辦公室。
六、評比標準：
�。ㄒ唬┪锲窋[放（25分）
1、有衛生崗位（值日）表并落實(shí)到人，室內人員輪流進(jìn)行清潔工作。
2、辦公桌椅擺放整齊、有序，無(wú)灰塵；廢紙、棄物入簍，地面干凈。
3、學(xué)生作業(yè)、教師教本擺放整齊、有序，教具存放定點(diǎn)定位。
4、電腦、打印機、飲水機、掃帚等用具擺放到位。
�。ǘ┦覂炔贾茫�50分）
1、環(huán)境布置新穎、個(gè)性鮮明，有創(chuàng )意，并且人人會(huì )講解。
2、裝飾物品要體現教育和諧的特色，要凸顯文化內涵。
3、“三個(gè)一”的布置：
一塊牌子：周值日表、作息時(shí)間表等精心安排合適的.地方粘貼整齊。
一個(gè)標語(yǔ)：標語(yǔ)自己設計，有內涵，做到美觀(guān)、大方、得體。
一個(gè)特色：通過(guò)教師作品展示、墻面的裝飾、綠色植物擺放等設計布置辦公室個(gè)性文化，彰顯辦公室特色。
�。ㄈ┌踩l生（25）
1、室內無(wú)蜘蛛網(wǎng)，燈管無(wú)灰塵，地面干凈。
2、走廊及墻壁干凈，桌面、窗臺、門(mén)窗、玻璃干凈無(wú)塵。
七、評比獎項：
本次活動(dòng)評委由校行政人員組成，采用百分制評比辦法。一等獎1名，獎金500元；二等獎1名，獎金400元；三等獎2名，獎金350元。達標獎若干（得分達90分的為達標獎），獎金300元。
教師活動(dòng)方案9
一、引言
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，教師在孩子們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)橋梁作用。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德。 對教師來(lái)說(shuō)，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習、相互尊重。 “言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹(shù)立榜樣，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！
二、此次征文演講活動(dòng)主題：
《做一個(gè)有責任的教師》（題目可以自擬）
三、開(kāi)展此次活動(dòng)的目的：
為培養教師良好的師德風(fēng)尚，營(yíng)造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養和敬業(yè)奉獻精神，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
四、具體要求：
1、征文主題明確、突出，觀(guān)點(diǎn)正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。
2、各位讀書(shū)沙龍成員4月18日前將征文傳郵箱（xxxxxx@126.com）。同時(shí)也歡迎非沙龍成員積極參與此項活動(dòng)。
3、工會(huì )與教師發(fā)展部聯(lián)合對征文進(jìn)行評選，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
4、征文獲獎?wù)哌M(jìn)行演講。要求演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的'教育，具有鼓勵性、激勵性、說(shuō)服力、感召力強。（演講時(shí)間待定）
凌橋中心小學(xué)工會(huì )、教師發(fā)展部 一、活動(dòng)目的
了解我院學(xué)生的心聲，知道我院學(xué)生的感觸，使08級新生盡早適應大學(xué)生活，同時(shí)為我院學(xué)生提供一鍛煉自身的機會(huì )，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)。
二、活動(dòng)主題：綻放青春,放飛希望
三、活動(dòng)對象：工學(xué)院07級08級學(xué)生
四、活動(dòng)要求
�。�1）參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結構合理、語(yǔ)言順暢。
�。�2）參賽選手演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
�。�3）參賽選手應服飾得體、舉止自然大方。
五、活動(dòng)流程
�。�1）科技部?jì)炔可套h并制定一套周密可行的活動(dòng)方案。
�。�2）召開(kāi)學(xué)習委員會(huì )議并傳達活動(dòng)有關(guān)事宜。
�。�3）在指定時(shí)間指定地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
初賽：9月23日（星期二）
復賽：9月26日（星期五）
七、活動(dòng)地點(diǎn)：五棟308
八、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
教師活動(dòng)方案10
20xx年“三八“國際勞動(dòng)婦女節即將到來(lái)，為充分調動(dòng)全鎮廣大教職工推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，豐富教職工的業(yè)余生活，使廣大女教職工過(guò)上一個(gè)平安、和諧、快樂(lè )的“三八”婦女節，根據學(xué)校實(shí)際情況，決定于 20xx年3月8日下午開(kāi)展慶“三八”國際婦女節活動(dòng)：
一、活動(dòng)時(shí)間：3月8日1：00——16：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)內容：
(1) 集體項目：拔河比賽
(2) 跳繩比賽 (只限女職工)
(3) 象棋比賽 (只限男職工)
四、活動(dòng)具體要求分組安排：
1、報名本校男、女教職工;
2、各組隊員可根據本組情況進(jìn)行報名，具體安排各級組自行協(xié)商;
3、可兼報兩項(1個(gè)集體項目，1個(gè)單項);
4、凡參賽者可獲精美禮品一份;集體項目每組設一等獎1個(gè);每個(gè)單項每組取前3名，小學(xué)三八節活動(dòng)方案。設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
5、攝像：陳曉明
6、場(chǎng)地器材：鄭志軍 楊甫慶
附1：各活動(dòng)安排
活動(dòng)一 ： 集體項目 男女教職工拔河比賽
分為青年組男24人、女28人(40歲以下)
中老年組男30人、女21人(40歲以上)
規則：
1、采用三局二勝制;
2、每隊15人;
場(chǎng)地：中心小學(xué)操場(chǎng)
裁判：程孝平校長(cháng)
人數清點(diǎn)：柯常省 尤文昌 王丁茂 吳健 葉華
時(shí)間：20xx年3月8日下午1：00分
活動(dòng)二 跳繩比賽
活動(dòng)對象：全體女教師
分組安排：
1、青年組(40歲以下) 組長(cháng)：葉華 成員：毛春芳 周俊
2、中老年組(40歲以上) 組長(cháng)：葉青春 成員：廖菊仙 方小霞
器材： 每組兩根跳繩 計時(shí)器
方法： 1分鐘為限，累計其所跳的次數。
時(shí)間：20xx年3月8日下午2：00
活動(dòng)三 象棋比賽
活動(dòng)對象：全鎮男教師
器材：中國象棋
方法：各校以校為單位，先進(jìn)行校內賽，選出2人參加全鎮小學(xué)比賽。裁判員：柯常省 尤文昌 王丁茂 吳健
時(shí)間：20xx年3月8日下午2：00
出色工作扮我更靚麗
———七小“三八”節活動(dòng)方案
值此“三八”婦女節一百周年來(lái)臨之際，為了豐富女性人生，提倡健康生活，
規劃方案《小學(xué)三八節活動(dòng)方案》。東勝區第七小學(xué)經(jīng)校委會(huì )研究決定，今年將舉行隆重的慶�；顒�(dòng)。
出色工作：
我�，F有在崗教職工93人，其中女教師77人，占全校教工人數的83%。因此我校的女教師在學(xué)校管理、教育教學(xué)改革中發(fā)揮了舉足輕重的作用。是我校教育教學(xué)工作的主力軍，也做出了很多驕人的業(yè)績(jì)。所以我校的女教師要帶動(dòng)廣大教師，在教育戰線(xiàn)上發(fā)揮自己的聰明才智，引領(lǐng)年輕教師虛心學(xué)習，認真鉆研，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，用自己的心靈對待教育，取得更好的成績(jì)，成為我校、乃至東勝教育界的骨干和精英。應該以專(zhuān)業(yè)、深刻、睿智、博大的教育教學(xué)藝術(shù)帶動(dòng)全體教師，形成一個(gè)努力向上、催人振奮的工作氛圍。工作中的女人是最美的，也是最自信的。希望全體女教師都能以出色的工作展示自己的風(fēng)采。
愉快生活：
女教師在社會(huì )生活中扮演著(zhù)多重角色。在家是女兒、也是母親，是妻子也是兒媳婦，在社會(huì )里是同事也是職工……面對著(zhù)來(lái)自社會(huì )、家庭、生活的壓力，我們不僅要認真生活，更要愉快生活。在家做個(gè)好女兒、好媳婦、好妻子，創(chuàng )建和諧的家庭氛圍。在外要做好本職工作，和同事、朋友和睦相處，做個(gè)好公民，同創(chuàng )輕松愉快的`生活氛圍。關(guān)心他人、愛(ài)護學(xué)生、善待那些需要幫助的人，使自己的精神境界日趨純凈，得到一個(gè)寬容、大度、從容、平和的人生。
我更靚麗：
女人如花，更需要自己的呵護和關(guān)懷。學(xué)校對全體教師的關(guān)心和幫助只是生活中的一小部分，每個(gè)女教師要自己合理安排自己的工作、生活、娛樂(lè )的時(shí)間。要積極參加體育鍛煉，保持健康的體魄，才能更好的投入到生活的方方面面。積極工作、適度休息，擁有良好的心態(tài)，是成功的秘訣，也是使女性更加靚麗的秘訣。
倡議女教師們“自尊、自愛(ài)、自立、自信”，立足工作崗位，加強學(xué)習充實(shí)自己;加強研究提高自己;投身教育教學(xué)，實(shí)現自己人生價(jià)值，使自己的人生更完美、更精彩!
具體活動(dòng)安排：
1、在女教師中評選“五好”女性，即：“好公民”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。評選辦法：一、二、三、四年級組、英語(yǔ)組、音美組、各評選兩人，五、六年級組各評選三人。體育組、行政組各評選一人。十個(gè)小組共評選出20人予以表彰。表彰時(shí)間：3月6日下午2：30;地點(diǎn)：五樓會(huì )議室。
2、倡導每位女教師為婆婆、母親做一件有意義的事情，男教師為妻子或女同事獻一束花，主動(dòng)做一天家務(wù)，給妻子放一天假。
3、以組發(fā)放“三八”慰問(wèn)金每人100元，用于集體聚餐等慶�；顒�(dòng)經(jīng)費。
3、適時(shí)安排全體教師進(jìn)行體檢。
4、“三八”節放假一天。
教師活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
莘莘學(xué)子報師恩。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節當天。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┚磶熆ㄔO計制作比賽
每班設計制作x個(gè)敬師卡，于x月x日前上繳校團委進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
�。ǘ╅_(kāi)展向老師獻禮活動(dòng)
1、每班向所負責的.老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛(ài)之情。
2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導全體學(xué)生在每堂課的課前問(wèn)好時(shí)，向老師致以節日的問(wèn)候。
4、倡導全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫(xiě)一封謝師信給全校老師。
�。ㄈ┪乃囇莩龌顒�(dòng)，教師節當天下午x節課。
�。ㄋ模⿲W(xué)生會(huì )向老師派發(fā)禮物。
�。ㄎ澹┱魑谋荣悺独蠋�，我想對你說(shuō)》。
教師活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情
二、活動(dòng)目的：
在第xxx個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xxx個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(cháng)國旗下講話(huà)，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )。各中隊在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊部。
6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時(shí)限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí)，更應自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生
的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng )造條件。用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng )造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第29個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，為了讓教師節過(guò)得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學(xué)生和家長(cháng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應教育局黨委號召，開(kāi)展了“拒收節日饋贈，過(guò)文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
1、9月9日，在全體家長(cháng)中開(kāi)展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”----“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(cháng)宣傳，理解并監督教師過(guò)綠色教師節。為此，黨支部為全校家長(cháng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(cháng)簽字，再返回學(xué)校，(詳見(jiàn)一封信的內容)。
2、9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì )，在師德大會(huì )上，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內容)并著(zhù)重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節的通知。xx校長(cháng)要做重要講話(huà)，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號召全體教師一定會(huì )履行自己做教師的尊嚴，做一名學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮，一張自制的.敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營(yíng)造過(guò)文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導督察：在教師節當天，校領(lǐng)導在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發(fā)現有一學(xué)生及家長(cháng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節當日(9月10日)，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導致辭，學(xué)生為教師節獻詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè )，共振奮，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師活動(dòng)方案13
一、 活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、 通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生與教師、家長(cháng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對老師、家人、朋友、社會(huì )懷有一顆感恩的心。
3、 讓學(xué)生初步體會(huì )到愛(ài)是一種責任，培養學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會(huì )的責任心。
二、 活動(dòng)主題：感恩的心——教師節活動(dòng)方案
二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日 上午8：30——9：20
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小 操場(chǎng)
四、 活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(cháng)、社區領(lǐng)導、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）
五、 活動(dòng)設計：
�。ㄒ唬� 前期活動(dòng)
1、 “今天我留學(xué)”：開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長(cháng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。
2、 展板呈現感恩為主題的繪畫(huà)。
3、 感恩樹(shù)：學(xué)校設立感恩樹(shù)，學(xué)生、家長(cháng)和教師都可以將自己內心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感
恩樹(shù)上。（主題：帶著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè )園）
4、 家長(cháng)信：感恩的故事匯編
5、 了解教師：每班分幾位教師，現場(chǎng)為老師送祝福 （提前不讓全體教師知道）
6、 各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統一發(fā)紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）
�。ǘ� 現場(chǎng)活動(dòng)
1、 帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生
2、 介紹領(lǐng)導來(lái)賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè )中，我們懷著(zhù)一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導和來(lái)賓，您的到來(lái)是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛(ài)、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會(huì )的領(lǐng)導和來(lái)賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來(lái)表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園 感恩的心主題教育活動(dòng)現在開(kāi)始！
主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂(lè )的學(xué)習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！
主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請全體起立！讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，舉行升旗儀式�。ú怀銎�，直接升旗）
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長(cháng)。
主持乙：全體家人呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計量……
主持乙：親愛(ài)的家人，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谀惆槲覀兂砷L(cháng)過(guò)程中，我們的成績(jì)令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l 舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的
生活中有時(shí)就會(huì )這樣，我們會(huì )對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”。 可是，似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì )和自己的媽媽說(shuō)些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì )說(shuō)些什么？
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(cháng)，他們在家里為自己的家人做著(zhù)自己力所能及的事，他們對家人的'付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
l 詩(shī)朗誦 《老師，我們愛(ài)您》
l 學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會(huì )
l 留學(xué)生感言
l 安民風(fēng)采展示
l 現場(chǎng)連線(xiàn)
l 領(lǐng)導講話(huà)
l 校長(cháng)感言；合唱《相親相愛(ài)一家人》（四校校長(cháng)、學(xué)生家長(cháng)、教師、學(xué)生、社區）
l 在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）
3、 結束：帶動(dòng)唱《表達趁現在》
4、 領(lǐng)導留言：
結束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀(guān)察員觀(guān)察到的老人座椅問(wèn)題當時(shí)遞交區政府，請給予解決。（散會(huì )后由小記者向領(lǐng)導遞送，向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導題詞）
�。ㄈ� 活動(dòng)延伸
1、 我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、 “禮誠善”觀(guān)察員：關(guān)愛(ài)社會(huì )，從我做起。
相關(guān)材料附件：
國旗下講話(huà) 我們應該學(xué)會(huì )感恩
老師們、同學(xué)們：
星期一早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是《我們應該學(xué)會(huì )感恩》。
同學(xué)們，在我們生命的每一天，我們享受著(zhù)空氣、陽(yáng)光、水源，我們享受著(zhù)太多太多的人給予我們的愛(ài)。享受的同時(shí)，我想對同學(xué)們說(shuō)：我們應該學(xué)會(huì )感恩！
我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。
我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。
我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話(huà)竟百讀不厭，常品常新。
不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，無(wú)論是神話(huà)還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動(dòng)人。原來(lái)，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(cháng)成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。一切，都只因為心存感恩。
“滴水之恩，涌泉相報�！边@是古訓，這是美德。但是我們發(fā)現現在有的同學(xué)面對關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動(dòng)、不知報恩，對得到的一切都覺(jué)得理所當然。請同學(xué)們對照自己想一想：父母給予你們的愛(ài)細小瑣碎而無(wú)微不至，有的同學(xué)卻總覺(jué)得這是應該的；老師們經(jīng)�？嗫谄判牡亟逃銈�，而有的同學(xué)卻不知改過(guò)、甚至埋怨老師；有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無(wú)理，不存絲毫感恩之情。請想一想：這樣做對嗎？
感恩是小德,忘恩是大惡。 感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
如果我們有一顆感恩的心，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。
心存感恩，心靈將常葆純凈。
心存感恩，良知將俯仰無(wú)愧。
心存感恩，生活的大樹(shù)將枝繁葉茂，萬(wàn)古長(cháng)青。
同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持，感恩山川大地、江河湖海、陽(yáng)光雨露、日月星辰……讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
一次無(wú)意中我在網(wǎng)上搜索感恩，看到了一個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站中的內容將我深深地吸引和感動(dòng)，我希望受時(shí)間老師們、同學(xué)們還有你們的家人可以登陸那個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站的名字就叫做：感恩中國。
老師，我們愛(ài)您
親愛(ài)的老師:您們好!
站在鮮艷的國旗下,要把我們感恩教師的心愿表達。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的信任使我們得到快樂(lè )，您用一把通心靈的鑰匙，開(kāi)啟我們頭腦閉塞的大門(mén)。
感謝您——老師，是您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，使我們襟懷坦蕩。
感謝您——老師，您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，營(yíng)造我們的一生�；蛟S你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠難忘。
今天，我們想對我們親愛(ài)的老師說(shuō)：老師我們在您的呵護下一天天長(cháng)大，昨天的我們是您可愛(ài)的孩子，今天的我們是您精心調教的小雛鷹，明天我們將展翅翱翔，我們將是您的驕傲！在這里懷著(zhù)一顆感恩的心，向我們的老師表達我們的關(guān)愛(ài)。（朗誦停，學(xué)生獻禮物、鮮花；朗誦停頓；配樂(lè )：感恩的心）
今天，我們只是獻上一束鮮花，感激的話(huà)語(yǔ)難以把我們的心情表達，我們明白，有時(shí)您的苦心教育就像這種黑巧克力，入口時(shí)是苦，回味起來(lái)卻無(wú)比醇香甜蜜，老師，我們愛(ài)您！
如今，左二小在發(fā)展，校園綻放‘禮誠善’三色花特色。我們的老師就象紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人。興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。
親愛(ài)的老師，再過(guò)幾年，十幾年，幾十年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧證書(shū)、金牌時(shí)，我們也一定不會(huì )忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛(ài)的老師，獻上更美的詩(shī)篇。
教師活動(dòng)方案14
一、指導思想
圍繞提升質(zhì)量為核心，深化“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強�！闭J識，以隊伍建設和“兩課一育”為抓手，以對學(xué)生學(xué)習方式的培訓方向作為突破口，努力建設一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、思想穩定、富有活力和創(chuàng )新精神的新教師隊伍，讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓教師發(fā)展，實(shí)現青年教師教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、培養對象
35周歲以?xún)冉處煟ㄆ渲校?5周歲以?xún)?含35周歲>新調入的在職新教師和三年內<含三年>新分<聘>大學(xué)生教師）
三、培養目標
“一年入格嶄頭角，兩年有為求發(fā)展，三年整體合格成骨干”，造就一批在學(xué)校和區域內有一定影響的新生力量。
四、培養途徑和方法
“整分式”培養，將學(xué)校統一組織培訓學(xué)習、過(guò)關(guān)匯報課、青藍工程與教師個(gè)人自主學(xué)習相結合的學(xué)習培養方式。如開(kāi)展知識講座、信息交流、參觀(guān)學(xué)習等由學(xué)校組織；讀書(shū)活動(dòng)、拓展性學(xué)習、青藍工程則是由教師個(gè)人自由安排，學(xué)校利用統一組織學(xué)習的機會(huì )，反饋和交流教師個(gè)人學(xué)習新知識的經(jīng)驗，在學(xué)校里形成良好的學(xué)習氛圍，培養青年教師獲取新知識的積極性和能力。
1、成立由校長(cháng)牽頭，主管副校長(cháng)負責，處室、年級參與的青年教師培訓領(lǐng)導小組，加強對培訓工作的領(lǐng)導、協(xié)調、管理與實(shí)施。
2、發(fā)展研究室主要負責教師培訓工作的日常事務(wù)工作，包括制訂培訓計劃，組織、實(shí)施、協(xié)調和監督培訓工作，建立教師培訓檔案，組織多種形式的校本培訓，學(xué)年結束，學(xué)校將對青年教師進(jìn)行考核，并將考核成績(jì)記入個(gè)人檔案。
3、參加青年教師培訓是我校每個(gè)青年教師的權利和義務(wù)，參加培訓的教師必須按規定完成相應的培訓任務(wù)。
4、學(xué)校組織的青年教師培訓活動(dòng)作為青年教師參加繼續教育的一部分，將作為個(gè)人考核、職務(wù)聘任、晉級的`必要條件。
五、具體安排
1、讀書(shū)活動(dòng)：閱讀教學(xué)雜志，共享閱讀心得。通過(guò)自行閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)和教育教學(xué)經(jīng)驗，青年教師作為中心發(fā)言人輪流交流閱讀心得，導師點(diǎn)評交流成效，促進(jìn)學(xué)習方式不斷優(yōu)化，促進(jìn)教師不斷發(fā)展。
2、名師講壇：邀請相關(guān)專(zhuān)家或有經(jīng)驗的教師開(kāi)展具有實(shí)戰價(jià)值的專(zhuān)題講座。通過(guò)講座交流，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)能力，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供經(jīng)驗保障。
3、師徒結對：協(xié)同教務(wù)處，堅持積極有力的推進(jìn)“老帶新”工作，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)，結合學(xué)�！袄蠋隆惫ぷ鞯囊�，對指導教師和青年教師提出的要求落到實(shí)處。
4、課堂聽(tīng)評課：青年教師培訓最終落在課堂上，通過(guò)自主跟蹤聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、匯報上課等形式來(lái)完成。通過(guò)聽(tīng)課、評課，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步提高授課能力和水平。半期以后，每位青年教師至少安排一節過(guò)關(guān)匯報課，由質(zhì)量督導小組教師和指導教師共同考評過(guò)關(guān)。
5、磨練基本功：通過(guò)組織35周歲以?xún)冉處熼_(kāi)展教師基本功（粉筆字板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽）展示和比賽促進(jìn)青年教師基本功不斷提高。
教師活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的、
展示青年教師愛(ài)崗敬業(yè)風(fēng)采，鍛煉提高教學(xué)能力和演講水平，為培養未來(lái)教育家做好準備。
二、演講主題
“我最得意的一件教育故事”。以一節高效的課堂讓學(xué)生收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，一次主題班會(huì )讓學(xué)生興趣盎然，一次個(gè)別輔導讓學(xué)生轉變思想，一次有效家訪(fǎng)讓家長(cháng)同步教育，一次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生自我探索，一個(gè)教育行為讓學(xué)生得到改變等等為例，圍繞主題自擬題目，講一則故事。
三、演講要求
主題鮮明深刻，事例真實(shí)感人，蘊含教育規律，體現教育情懷。
四、參賽選手條件及活動(dòng)時(shí)間
�。ㄒ唬└髦行W(xué)校、幼兒園組織40歲以下優(yōu)秀青年教師參加演講比賽活動(dòng)。
�。ǘ┭葜v比賽分教研組預賽、初賽、決賽三個(gè)階段：
1、預賽（4月16日—4月26日）以教研組為單位，組織40歲以下教師每人講一則教育故事，對內容豐富、事跡感人的故事進(jìn)行一次討論、重構，使其條例清晰，顯現教育意義，熟記故事內容、訓練演講技巧，參加學(xué)校初賽。
2、初賽（4月27日—4月30日）學(xué)校按照比賽規則組織校級演講比賽，按40歲以下教師20%比例推薦參加區級比賽。推薦名單于4月29日前上報到教育工會(huì )。
3、決賽（5月4日）。
五、比賽規則
�。ㄒ唬┭葜v時(shí)間為5分鐘，脫稿演講，可采用視頻、PPT輔助手段。
�。ǘ┍荣愴樞蛞再惽俺楹灧绞酱_定。
�。ㄈ┎扇‖F場(chǎng)評分比較排名辦法確定獲獎名次。評委分專(zhuān)家組和學(xué)生組，以專(zhuān)家組排名為主，參考學(xué)生組排名適當調整比賽名次。
記分采取100分制，滿(mǎn)分100分，具體標準如下：
1、演講主題鮮明，有教育性。（40分）
2、語(yǔ)言表達清晰，有感染力。（30分）
3、有精氣神。（30分）
記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均值（保留兩位小數）即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出等次獎。
�。ㄋ模┍荣惏磪①惾藬�1：2：3比例設一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品。
六、工作要求
�。ㄒ唬⿲⒈敬位顒�(dòng)作為培養青年教師提高教學(xué)水平的一個(gè)重要抓手，引導全校教師遵循教育規律，推動(dòng)課堂教學(xué)革命，提高教育工作效益。
�。ǘ⿵娀A賽的`討論交流性，要讓每一名年輕教師有充分展示和接受建議的機會(huì )，讓青年教師感受關(guān)愛(ài)、健康成長(cháng)，注重初賽、決賽的生動(dòng)有趣性，比賽期間可加入師生的教學(xué)作品、社團成果展示，可采用校內比賽場(chǎng)次進(jìn)行，確�；顒�(dòng)達到效果。
【教師活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
教師年會(huì )活動(dòng)方案07-27
教師讀書(shū)活動(dòng)方案09-13
退休教師活動(dòng)方案10-09
慰問(wèn)教師活動(dòng)方案01-28
退休教師活動(dòng)方案03-12
教師教研活動(dòng)方案02-26
教師工會(huì )活動(dòng)方案02-10
教師教學(xué)活動(dòng)方案03-21
教師春游活動(dòng)方案05-26