升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿
現如今，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗冉冉升上了校園的上空，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人無(wú)不心潮起伏，熱血沸騰！因為，我們今天美滿(mǎn)幸福的生活和優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境是先輩們用血汗，甚至是生命換來(lái)的，我們必須百倍珍惜，只有具備良好的品行和取得優(yōu)異的成績(jì)才能對得起前輩們的無(wú)私付出！今天，秋風(fēng)送爽，校園飄香，驕陽(yáng)高照，群情激蕩。因為新的學(xué)期已經(jīng)正式開(kāi)始了，讓我們共同張開(kāi)臂膀緊緊的與新學(xué)期熱烈的擁抱吧！環(huán)視校園，大家不禁要問(wèn)，我來(lái)直接告訴同學(xué)們：昨天的教室化作了今天的平地，明天的平地將豎起一幢樓房！也許我們不一定用上，但我們的學(xué)齡前的'小弟弟小妹妹們一定能用上！無(wú)論怎樣我們都會(huì )十分高興。
看看同伴，怎么少了一半？我再來(lái)告訴同學(xué)們：我們一至三年級的同學(xué)們和我們一樣正在中學(xué)的校園里舉行升旗儀式。也許我們難舍難分，也許我們無(wú)限思念和牽掛，其實(shí)他們和我們一樣無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)眷戀和懷念，但這只是暫時(shí)的，不久的將來(lái)，我們就會(huì )相聚在一起，快樂(lè )學(xué)習！不知大家想到?jīng)]有？在中學(xué)的小學(xué)一年級57名同學(xué)是我們還未見(jiàn)過(guò)面的小師弟、小師妹們，他們的到來(lái)，為我們學(xué)校注入了新鮮的血液，雖然他們不在這里，作為大哥哥、大姐姐、作為老師，我們都應該舉起雙手——我建議用熱烈的掌聲歡迎他們.....我想他們會(huì )感應到我們這份熱情的！現在，我們兩地上課，班級人數增倍，無(wú)論是老師還是同學(xué)都會(huì )有這樣那樣的困難，但無(wú)論怎樣我們學(xué)校鐵的紀律不變，我們學(xué)校優(yōu)良的工作作風(fēng)不會(huì )變，我們先進(jìn)的教育教學(xué)理念不會(huì )變，我們勤奮求實(shí)的學(xué)風(fēng)不會(huì )變！相信全校師生定能克服眼下的困難，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，上下一致，和衷共濟，發(fā)奮學(xué)習，無(wú)私奉獻，在這非常時(shí)期，取得非常的成績(jì)！不負學(xué)校、家長(cháng)乃至社會(huì )的厚望。
老師們，同學(xué)們：回顧上學(xué)年，我校在規范化學(xué)校建設方面取得了輝煌的成績(jì)，在教科研方面更是成效卓著(zhù)，有口皆碑，在教育教學(xué)上涌現了一大批教學(xué)能手、基本功巨匠、師德標兵和默默奉獻、不計較得失的最美教師！在我們的同學(xué)中，各班都有很多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，也有很多寫(xiě)作、演講以及音、體、美、勞等方面的特長(cháng)生，例如四年級的李哲同學(xué)曾兩次在全縣小學(xué)生音樂(lè )大賽上榮獲二等獎，五年級馬肖楠同學(xué)在全縣中、小學(xué)生演講比賽中榮獲二等獎，為學(xué)校爭光添彩。還有六年級薛宇同學(xué)撿到200元錢(qián)，自覺(jué)交到老師那里，委托老師去找失主，這種拾金不昧的精神，正是我中華民族良好美德的傳承和光大，值得大家學(xué)習！展望新學(xué)期，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，讓我們牢記"感動(dòng)"，收獲"成功"，打造"震撼"愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！為自己，為同伴喝彩！讓成功與我們同行。讓我們在學(xué)校這塊熱土上，同心協(xié)力共同打造連環(huán)湖鎮中心學(xué)校未來(lái)的輝煌！
最后，祝全體老師們工作順利，身心安康，祝全體同學(xué)在新學(xué)期，學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )！謝謝大家。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿2
各位老師、同學(xué)們：
今天我們舉行新學(xué)年第一次升國旗儀式。新的學(xué)期我們迎來(lái)了新同學(xué)新老師，他們的到來(lái)進(jìn)一步壯大了我們的隊伍，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)提供了新鮮的血液和強大的動(dòng)力，為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是發(fā)展的啟始年，是非常不平凡的一年。在鎮中心校的正確領(lǐng)導下，在大力支持下，通過(guò)全校師生的共同努力，我們的學(xué)校發(fā)展了巨大變化，在4月我們學(xué)校已全縣第一名的成績(jì)順利通過(guò)市級規范化驗收，5月我校作為全縣唯一的'一處學(xué)區完全小學(xué)參加了在沂水二小舉行的，全市“蓓蕾讀書(shū)”現場(chǎng)展覽會(huì )，也得到與會(huì )領(lǐng)導的一致好評。我們的校園洋溢著(zhù)青春活力，處處生機勃勃、事事蒸蒸日上。校容校貌更加整潔、漂亮、舒心怡人，校園寬敞明亮、綠樹(shù)成蔭、花壇飄香。同學(xué)們文明禮貌、行為規范、課間操整齊劃一，已經(jīng)成為學(xué)校騰飛中亮麗的風(fēng)景。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、顧全大局、以校為家，在各自的崗位上認真努力工作、無(wú)私奉獻，教育教學(xué)成果豐碩，在上年度綜合考評中，我校也拿到了學(xué)區完小第一名的好成績(jì)。
過(guò)去的一年我們積累了成功的辦學(xué)經(jīng)驗，各項工作高度重視、充分準備、責任到人，以活動(dòng)為載體，全員參與，及時(shí)指導與評價(jià)，同學(xué)們在課間操、古詩(shī)文誦讀、演講比賽、作文競賽、陽(yáng)光體育、藝術(shù)節等活動(dòng)中盡情展示集體榮譽(yù)感、個(gè)性特長(cháng)和良好的精神風(fēng)采，讓所有的同學(xué)都能體驗到成功的快樂(lè )、校園生活的豐富多彩和成長(cháng)的幸福!老師們在素質(zhì)教育的新形勢下、教學(xué)教研活動(dòng)、課堂教學(xué)比賽、師德報告、班主任論壇等活動(dòng)中積極參與，發(fā)揮聰明才智，展示工作成果，表現出了良好的師德水平和比較高的個(gè)人素質(zhì)，讓所有的教職工都有發(fā)展自己、展示自我的平臺，在成就學(xué)生、學(xué)校的同時(shí)，也就成就自己美好的人生，實(shí)現個(gè)人最大的價(jià)值!學(xué)校努力實(shí)踐“一切為了師生健康快樂(lè )地成長(cháng)”的諾言，為全體教職工和全體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
回憶過(guò)去的學(xué)年，我們豪情滿(mǎn)懷;展望新的學(xué)年，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，學(xué)校將進(jìn)一步綠化、美化我們的校園使校園更加漂亮、溫馨和諧;各種設施設備將得到進(jìn)一步充實(shí)和完善，學(xué)校管理將更加規范、嚴謹、科學(xué)、民主，各項教育教學(xué)活動(dòng)更加有序開(kāi)展，學(xué)校將努力創(chuàng )建臨沂市教學(xué)示范學(xué)校;全校師生將更加自信，集體榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強。為此，提出以下要求，請全體師生認真貫徹落實(shí)。
1、要嚴明紀律。教職工要為人師表，給學(xué)生做好表率，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律，不遲到、不早退、不空崗，有事嚴格履行請假手續，出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)崗。全體同學(xué)要在學(xué)校規定的時(shí)間內按時(shí)到校，不遲到、不早退、不逃課，不在學(xué)習時(shí)間內在教室外逗留，有事必須請假，凡不請假超過(guò)一天沒(méi)進(jìn)課堂學(xué)習的，不得進(jìn)入班學(xué)習，等待學(xué)校調查處理。全體教職工要進(jìn)一步增強德育意識，注意提醒和糾正同學(xué)們的不良言行，繼續實(shí)行全員德育卡制度。
2、全體同學(xué)要認真遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范，要熟記成誦，學(xué)校將組織考試。要穿校服、佩紅領(lǐng)巾，不能留長(cháng)發(fā)、刺發(fā)、怪異發(fā)型，不能化妝，不能帶任何飾品，不得帶管制物品進(jìn)入校園，不能帶手機上學(xué)，更不能在學(xué)校玩手機等娛樂(lè )電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現要扣留，由家長(cháng)來(lái)學(xué)校說(shuō)明情況。
3、全體同學(xué)要團結友愛(ài)、相互尊重、互相幫助。在一起上學(xué)就是一種緣份，要珍惜同學(xué)之間的友誼，要為自己的學(xué)校爭光添彩，決不給自己和班級抹黑。堅決反對說(shuō)臟話(huà)、打架罵人、追逐打鬧、惡作劇，堅持反對與跨年級、跨班級交往，堅持杜絕與社會(huì )青年來(lái)往，注意保護自身安全。千萬(wàn)不能做打架斗毆、拉幫結伙、起綽號等思想品德惡劣的事情。新學(xué)期學(xué)校出臺對違紀學(xué)生的處理辦法，視其違紀情況給予警告、嚴重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、勸其退學(xué)等處分。學(xué)校將進(jìn)一步加大對優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生表彰的力度，繼續評選文明小學(xué)生、紀律名星、優(yōu)秀班干部、學(xué)習標兵、進(jìn)步標兵等十余項先進(jìn)學(xué)生。
4、熱愛(ài)學(xué)校，講究衛生，愛(ài)護公物。學(xué)校是我們共同生活和學(xué)習的家園，建設好發(fā)展好學(xué)校要靠大家。我們要積極宣傳學(xué)校，宣傳我們敬愛(ài)的老師，宣傳我們可愛(ài)的學(xué)生。要有良好的生活習慣，按時(shí)作息，做事有計劃，自己的事自己做，不吸煙，不喝酒，不爆飲爆食，不吃零食，學(xué)會(huì )節制自我;要有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢物，不吃口香糖，把垃圾放到規定的地方，自覺(jué)維護公共衛生;要愛(ài)護公物，不要在桌凳上刻畫(huà)，不能用涂改液亂涂亂畫(huà)，不要在運場(chǎng)上嬉戲打鬧，不要亂扔粉筆頭，要愛(ài)護花草樹(shù)木，要愛(ài)護為我們學(xué)習服務(wù)的所有設施設備。
5、要熱愛(ài)學(xué)習，積極向上。學(xué)生的天職就是學(xué)習，學(xué)習好的關(guān)鍵是熱愛(ài)。所以要培養自己濃厚的學(xué)習興趣，在學(xué)習中體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，在獲得新知識和能力的過(guò)程中體驗成功的快樂(lè )。熱愛(ài)是最好的老師，習慣是關(guān)鍵。所以我們要保持和發(fā)展對知識的好奇心和求知欲，養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習要有計劃，什么時(shí)間做什么，做就要認真做，追求完善，讓自己滿(mǎn)意、大家滿(mǎn)意。早晨到校后要積極讀書(shū)，加強記憶;對要學(xué)的知識一定先預習，有針對性地聽(tīng)課，要手腦口并用，提高學(xué)習效率;要不恥下問(wèn)，不明白的問(wèn)題要追根求源，不達目標誓不罷休;課后要及時(shí)復習鞏固，不給以后的學(xué)習留障礙;要自主學(xué)習，除了完成老師布置的作業(yè)外，要自已選擇一份輔導資料自主學(xué)習，這樣持之以恒你才會(huì )比別人學(xué)得更好;要自信，不要和別人比，只要自己一天比一天進(jìn)步，就會(huì )獲得最后的成功。
6、要注意安全，保護好自己。生命只有一次，因此是最寶貴的。我們要學(xué)會(huì )保護自己，遵守交通規則，注意行路安全、飲食安全、交往安全、用電安全，要時(shí)時(shí)講安全、事事抓安全、處處保安全。要注意預防甲型h1n1流感，備好體溫表，認真進(jìn)行晨檢和午檢，如有發(fā)燒至37.5度要及時(shí)就醫，醫好后憑醫院證明上課。盡量不要到人多的地方，要講究公共衛生和個(gè)人衛生，防止病毒的滋生蔓延，確保自己的生命安全和他人的生命安全。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新思路、新目標、新任務(wù)，讓我們同舟共濟，并肩前行，相互激勵，奮力拼搏，共同成長(cháng)，我們堅信我們能行，成功屬于我們!
最后祝老師們心情愉快、身體健康、工作開(kāi)心、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康、幸福成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習、天天向上!祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)短暫的假期休整，帶著(zhù)希望與期盼，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始新的學(xué)習生活。首先，我謹代表學(xué)校對過(guò)去的一年奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的教職工和刻苦學(xué)習的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)對本學(xué)期來(lái)到十四中學(xué)的10名新教師、650余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
十四中學(xué)是一所有著(zhù)51年辦學(xué)歷史的內蒙普通高中示范校，優(yōu)雅現代的校園環(huán)境孕育著(zhù)十四中人特有的精神品質(zhì)：不斷奮進(jìn)，勇于超越。前進(jìn)的路上我們從未踏步，創(chuàng )新課改，銳意進(jìn)取。在20xx年的高考中我們取得新的突破，今年我校普文普理報考人數為784人，收獲600分以上學(xué)生8名，一二本上線(xiàn)人數714人，上線(xiàn)率91%，其中一本上線(xiàn)人數344人，上線(xiàn)率44%，比去年(260人)增加84人，增幅18%。小班理科一本上線(xiàn)率100%，小班文科一本上線(xiàn)率92%。需要說(shuō)明的是20xx屆學(xué)生是在20xx年入學(xué)，當年我校的錄取分數線(xiàn)為440分，低于二中錄取線(xiàn)80分、附中錄取線(xiàn)60分、一中錄取線(xiàn)45分，錄取的最高分沒(méi)有上附中線(xiàn)，上一中線(xiàn)的學(xué)生僅2人。就是這樣的一群孩子，在三年后實(shí)現完美蛻變，這不是奇跡，是自信、努力、追求、反思后的收獲，是接受十四中教育培養的一種必然。過(guò)去的一年中，在全體師生的齊心協(xié)力、共同努力下，我校教育教學(xué)工作得到長(cháng)足的發(fā)展，獲得多項集體和個(gè)人榮譽(yù)：榮獲由中央精神文明建設文明委員會(huì )命名的全國文明單位、被呼市人民政府評為呼和浩特市教育系統先進(jìn)集體、我�；瘜W(xué)教研組組織開(kāi)展的《有機化學(xué)策略研究》課題獲得人民政府頒發(fā)的科技進(jìn)步二等獎、被中國高等教育學(xué)會(huì )“十三五”科研課題《中華優(yōu)秀傳統文化與現代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究》實(shí)驗學(xué)校。
所以，我想對同學(xué)們提出一個(gè)再普通不過(guò)的問(wèn)題：你，有夢(mèng)想嗎?只要你的回答是肯定的，那么在十四中，夢(mèng)想就一定能實(shí)現!
今天是新學(xué)期的開(kāi)始，是三個(gè)年級的起點(diǎn)，我校正處于教育教學(xué)發(fā)展的重要階段，以課程體系建設為路徑的陽(yáng)光校園文化建設思路日漸清晰，這就要求我們的老師和學(xué)生都要明晰自己的發(fā)展目標，勇敢的迎接任務(wù)與挑戰。高一年級是適應新環(huán)境養成良好習慣的重要階段;高二年級是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻;高三年級是堅持拼搏沖擊高考實(shí)現夢(mèng)想的黃金期。每位同學(xué)都要在明確目標的基礎上認真分析自己，揚長(cháng)避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學(xué)習時(shí)間中成就自我，我想，一個(gè)清晰的自我認知和分析是非常必要的，所謂知己知彼，百戰不殆就是這個(gè)道理。在此，我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、 理性分析現狀，踏實(shí)調整狀態(tài)。
在三個(gè)年級中都不乏有當年中考的優(yōu)秀者，其中一些甚至帶著(zhù)少許遺憾走進(jìn)十四中，抱著(zhù)還才不遇的心態(tài)使得這部分同學(xué)無(wú)法靜心學(xué)習，狀態(tài)低迷，成績(jì)大幅度下滑。管理不良情緒,認清現狀是你們首先要做的事。請相信十四中，這里擁有最負責的教師，最努力的團隊，從無(wú)到有，從弱到強，連續11年高考成績(jì)穩步增長(cháng)，“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”已經(jīng)是我們不爭的事實(shí)，請相信，十四中定能助你成才!
同時(shí)擁有良好習慣和成績(jì)的這些同學(xué)在高考壓力之下會(huì )出現側重知識儲備，輕視全面發(fā)展。而社會(huì )發(fā)展形勢告訴我們：社會(huì )需要主動(dòng)、個(gè)性和全面發(fā)展的人才，所以我們既要學(xué)會(huì )做“減法”，更要學(xué)會(huì )做“加法”，減的是“死讀書(shū)”“讀死書(shū)”，加的是“個(gè)性發(fā)展”和“全面發(fā)展”。要加強社會(huì )實(shí)踐，積極參與班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在解決具體問(wèn)題中，不斷提升分析問(wèn)題的能力。努力做到三個(gè)“學(xué)會(huì )”，即學(xué)會(huì )負責任、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )發(fā)展，為盡快適應社會(huì )的進(jìn)步打下堅實(shí)的基礎!
第二，明確成長(cháng)目標，勇于挑戰自我。
如果與二中的學(xué)生相比，十四中的學(xué)生相差的絕不是智力，而是多年養成的不良的學(xué)習習慣。我們一定要正視不足，積極行動(dòng)起來(lái)，勇敢的與舊的、拖滯我們前進(jìn)的態(tài)度和方法說(shuō)不。強化“三個(gè)意識”，以不服輸的精神，向成功出發(fā)。
一要強化目標意識。一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快。新的學(xué)年，同學(xué)們要志存高遠，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識，增長(cháng)自己的自主能力和合作意識;在活動(dòng)中盡情投入，釋放激情，感悟歷練，不斷用目標激勵自己，用行動(dòng)掃清方向。
二要強化競爭意識。競爭是你們不可回避的現實(shí)，要適應競爭，敢于競爭，更要理性看待競爭，要用積極的心態(tài)和頑強的毅力去拼搏，不斷地戰勝和超越自我。在競爭中相互尊重，團結互助，優(yōu)勢互補，共同創(chuàng )設一個(gè)穩定、文明、有序的學(xué)習環(huán)境，努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。
三要強化效率意識。拖沓是牽制很多同學(xué)進(jìn)步的最大問(wèn)題，再好的目標也無(wú)法在低效的行動(dòng)中實(shí)現。合理規劃時(shí)間可以讓高中生活充實(shí)而豐滿(mǎn)。因此，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我們要重新認真審視自己，進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，努力提高自我管理能力、自主學(xué)習能力，主動(dòng)發(fā)展，享受學(xué)習的快樂(lè )!
第三、在個(gè)性發(fā)展中建立自信，尋求自我突破。
我們當中還有一些成績(jì)不理想的同學(xué)，無(wú)形的壓力使他們漸漸習慣低著(zhù)頭生活。十四中多年來(lái)一直在探索一條促進(jìn)學(xué)生能力多元發(fā)展之路，學(xué)校中每一項活動(dòng)都訓練著(zhù)你的`意識和能力，校園中每一件事物都蘊含著(zhù)豐富的教育內涵。我們堅信，通過(guò)培養學(xué)生在一項活動(dòng)或運動(dòng)中的成就感，會(huì )激發(fā)其內心的自信和潛能，從而產(chǎn)生改變，將成功的經(jīng)驗進(jìn)行遷移，最終收獲學(xué)習的進(jìn)步。所以同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢，只要你愿意表現，學(xué)校就會(huì )為你搭建平臺，充分發(fā)揮自己的聰明才智，科學(xué)發(fā)展個(gè)人特長(cháng)，堅持學(xué)習知識和個(gè)性發(fā)展的統一，在學(xué)校鋪設的各類(lèi)豐富多彩的舞臺上，充分展現自我，成就自我，從個(gè)性發(fā)展到最后實(shí)現自我的完善。
老師們、同學(xué)們，自20xx年教育教學(xué)改革以來(lái)，課堂的變化所帶來(lái)不僅是高考成績(jì)的變化，更重要的是教師對教育理解的變化和學(xué)生從內而外彰顯的陽(yáng)光特質(zhì)，那是一種日新、樂(lè )觀(guān)、公正、開(kāi)放、博愛(ài)和寬容，這更堅定了我們走下去的信心和決心，走課程體系建設，發(fā)展陽(yáng)光生態(tài)教育是每一個(gè)十四中人共同的目標和使命，競爭與機遇并存，我相信，在全體師生的全力以赴下，我們一定能獲得最后的勝利!
最后向全校師生致以新學(xué)年最美好的祝福：祝福全體教職員工在新的學(xué)年里工作順利、才華盡展，祝福全體同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)習進(jìn)步、身心健康!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿4
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
嚴酷的寒冬漸漸消退，我們已經(jīng)感覺(jué)到了春天的氣息，又一次聽(tīng)到雄壯的義勇軍進(jìn)行曲響起，又一次看到鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)朝陽(yáng)升起，新的學(xué)期又已經(jīng)開(kāi)始，我們又站在了新的起跑線(xiàn)前，迎接著(zhù)新的目標、新的任務(wù)、新的征程。
眼前高大挺拔的廣玉蘭樹(shù)已經(jīng)從寒冬中
蘇醒，重新恢復了生機，葉片鮮脆欲滴。仰望它，我們驚嘆它無(wú)比旺盛的生命力，并且心里盼望著(zhù)，再過(guò)三個(gè)多月，綠油油的葉叢中，潔白、清麗、高雅的'玉蘭花就會(huì )盛開(kāi)，校園飄滿(mǎn)了沁人心脾的幽香，玉蘭樹(shù)與雪松樹(shù)并肩生長(cháng)，四季常青，裝扮著(zhù)我們美麗的校園。
同學(xué)們，當我們去關(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹(shù)和雪松樹(shù)的時(shí)候，我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹(shù)呢？相比之下，他們個(gè)頭矮小，不及玉蘭的腰部；它們空間狹窄，全樹(shù)幾乎被玉蘭遮擋；他們樹(shù)皮皴裂，外形丑陋，仿佛已經(jīng)瀕臨干枯；它們枝條婆娑，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹(shù)了嗎？在高大玉蘭的欺凌下，它一半的枝條已經(jīng)被包圍、被吞噬，與高大、挺拔、威武的玉蘭相比，它是多么的矮小、柔弱與無(wú)助，站在樹(shù)下，你能時(shí)刻感覺(jué)到它抗爭的艱難。
大自然造化萬(wàn)物，生生不息，而物競天擇，適者生存，大到一棵樹(shù)，小到一葉草，拼搏和競爭始終與成長(cháng)相伴。為了生存、為了發(fā)展、為了延續，它們何嘗又不是在與環(huán)境斗爭、與命運斗爭、與自我作斗爭呢？
石榴樹(shù)為了保護養分不流失，它們在秋天已經(jīng)脫下了所有葉子，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，它的根一直在吸收的地下的養分，柔軟的枝條依然生命盎然。再看梨樹(shù)，它堅硬的枝條奮力地抵抗著(zhù)玉蘭的進(jìn)攻，在它的抗爭下，粗大的玉蘭樹(shù)居然向北傾斜了許多。
我想，石榴樹(shù)、梨樹(shù)它們的心中應該充滿(mǎn)著(zhù)自信，凌冽的寒風(fēng)終將停息，溫暖的春天必會(huì )來(lái)到，當四月梨花似雪、五月石榴如火的時(shí)候，美麗的顏色絲毫不啻于玉蘭花的典雅。夏日的驕陽(yáng)曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時(shí)候，你能說(shuō)那不是它們因為成功而露出的笑容嗎？那喜悅的心情又豈是有花無(wú)果的玉蘭樹(shù)可相比的呢？
古人云：“木猶如此，人何以堪？”偌大的校園，我為啥只關(guān)注這幾棵石榴樹(shù)與梨樹(shù)呢？因為我一看到它們，我就馬上聯(lián)想到了拼搏、奮斗、堅毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì)；馬上聯(lián)想到了那些處于逆境而不氣餒，奮力拼搏，自強不息的人們，還有那些處于弱勢而不自卑，與困難作斗爭，實(shí)現逆轉的人們。
同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得榴花紅似火。是果樹(shù)，就要經(jīng)得起嚴寒酷暑、風(fēng)霜雷電的考驗，它的任務(wù)就是開(kāi)花、結果。是學(xué)生，就要經(jīng)得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗，他的任務(wù)就是學(xué)習，成長(cháng)。是園丁，他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲(chóng)，然后靜等花開(kāi)，品味碩果。
同學(xué)們，今年是xx年，注定是一個(gè)拼搏的年份，因為馬的特質(zhì)就是馳騁疆場(chǎng)，快馬加鞭，為勝利而戰；今年注定是一個(gè)堅守的年份，因為路遙才知馬力，日久才見(jiàn)人心；今年又注定是個(gè)成功的年份，因為有萬(wàn)馬奔騰，一馬當先，必將馬到成功！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功，祝老師們事業(yè)成功，祝我們的學(xué)校早日成功！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！我姓王，同學(xué)們可以喊我王老師，或者王校長(cháng)。我是1997年做老師的，到今天已經(jīng)做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業(yè)生，現在已經(jīng)做了爸爸媽媽?zhuān)词宫F在見(jiàn)面我們依然會(huì )回憶起我做老師時(shí)和他們在一起的那些快樂(lè )的瞬間。我說(shuō)校長(cháng)應該有自己的親學(xué)生，所以我希望我在二小工作中，也能認識更多的同學(xué)，你們和我有更多的交流，讓我認識你們，每一個(gè)獨特的自己。上一周，六年級的幾個(gè)帥小伙找到我，說(shuō)有一個(gè)請求，希望六年級的同學(xué)組織一場(chǎng)足球聯(lián)賽，并且拿出了自己的方案。我為這些同學(xué)點(diǎn)贊，因為他們有想法敢于表達，積極主動(dòng)為同學(xué)們爭取機會(huì )，并且關(guān)心學(xué)校的工作和活動(dòng)。
今天是我們二小所有的學(xué)生在一起組織第一次升旗儀式，會(huì )場(chǎng)有2600名學(xué)生，我想對你們說(shuō)，同學(xué)們，愛(ài)這所學(xué)校吧，你們要在這里度過(guò)快樂(lè )而有趣的童年生活，學(xué)知識，漲本領(lǐng)，在你們畢業(yè)的時(shí)候，你們會(huì )得到一個(gè)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，那個(gè)證書(shū)上會(huì )寫(xiě)上你的名字，也會(huì )寫(xiě)上我的名字，這會(huì )是我們一生的緣分。
我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長(cháng)而努力，更是我們的使命，孩子的`童年只有一次，我們應該給孩子們一個(gè)有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會(huì )讓我們讀懂為師的責任和幸福。
二小是有歷史的，因為從最久的孟營(yíng)小學(xué)算起來(lái)，要有幾十年的時(shí)間了，二小又是年輕的，因為我們才叫這個(gè)名字不久，甚至有的時(shí)候我自己都會(huì )說(shuō)錯。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點(diǎn)，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來(lái)，那么，就讓我們一起來(lái)吧，一起去走這條路吧。
二小，我們加油！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
走過(guò)炎熱的夏天，度過(guò)愉快的暑假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，在此，我向升入高三的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀，向全校師生致以新學(xué)期美好的祝愿！過(guò)去的一年，全校師生同心同德，銳意進(jìn)取，克服重重困難，合力開(kāi)創(chuàng )了西華一高的良好局面。如今，學(xué)校管理嚴格有序，辦學(xué)質(zhì)量穩步提升，社會(huì )影響不斷擴大；法治校園、平安校園、文明校園、書(shū)香校園、幸福校園建設深入開(kāi)展。
特別值得一提的是，今年我校高考成績(jì)實(shí)現重大突破，三年一班孫爭輝、李遙同學(xué)，繼去年宋利偉考入北大之后，今年又雙雙被北大錄取。這是我校連續兩年高考重大突破。所有這一切，得到了縣委縣政府、教體局和社會(huì )各屆的高度評價(jià)和充分肯定。
在此，我們向一年來(lái)取得突出成績(jì)的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮、無(wú)怨無(wú)悔奉獻智慧和汗水的所有教職工表示崇高的敬意和衷心地感謝！成績(jì)令人欣喜，但我們也必須清醒地看到自己的差距和不足，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我對同學(xué)們提出三點(diǎn)要求和希望：
一、把握人生方向，珍惜高中時(shí)光
英國數學(xué)家劉易斯﹒卡羅爾在他寫(xiě)的一本書(shū)中與他的學(xué)生有這樣一段對話(huà)：學(xué)生問(wèn)："請你告訴我，我該走哪條路？"他說(shuō)"那要看你想去哪里"
學(xué)生不以為然地說(shuō)"去哪兒無(wú)所謂"，他說(shuō)"那走哪條路也無(wú)所謂了"。這段話(huà)告訴我們，人要有明確的目標、正確的方向，才可能到達成功的彼岸。一個(gè)想當元帥的士兵雖然不一定能當上元帥，但一個(gè)不想當元帥的士兵一定當不上元帥。
看看我們的身邊，總有這樣一些同學(xué)，飽食終日，無(wú)所事事，上課睡覺(jué)，下課瘋鬧，嘴里想著(zhù)吃，心里想著(zhù)玩，結果是年齡在增長(cháng)，個(gè)頭在增高，學(xué)習沒(méi)長(cháng)進(jìn)，毛病不老少。這樣的同學(xué)，你可能今天獲得了片刻的愉悅和輕松，但你留給未來(lái)的一定是遺憾和悔恨。同學(xué)們，高中是你一生中成長(cháng)的最重要階段，它是基礎教育的終點(diǎn)，也是距離夢(mèng)想最近的驛站，也就是說(shuō)，在高中以后，你前進(jìn)一步，可能什么都是，你后退一步，可能什么都不是。希望你們樹(shù)立遠大理想，把握正確的方向，珍惜高中生活的每一天，靜下心來(lái)讀書(shū)，潛下心來(lái)做題，在刻苦勤奮中升華你的生命價(jià)值，讓充實(shí)的高中生活成為伴你一生的'美好回憶。
二、加強自我管理，成功貴在堅持
孟子說(shuō)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
孟子的話(huà)告訴我們一個(gè)道理，那就是任何理想和目標的實(shí)現都不可能是一蹴而就的，最終的成功往往取決于天長(cháng)日久的堅持。據統計，能夠登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹矯健敏捷，飛臨金字塔，不足為奇，但蝸牛身小體弱，只能一步步爬上去，其間的坎坷與艱難可想而知。但只要它爬到塔頂，它收獲的成就，它眼中的世界與雄鷹一樣令人贊嘆，宏偉壯觀(guān)。同學(xué)們，如果你無(wú)法成為一只展翅飛翔的雄鷹，就做一只堅忍不拔的蝸牛吧，相信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，只要你學(xué)會(huì )堅持，逼迫自己靜下心來(lái)，坐住板凳，少說(shuō)多做，戰勝自己的惰性和畏難情緒，就一定能到達成功的彼岸。
三、提高自身修養，追求文明高尚
中華民族向來(lái)以禮儀之邦聞名遐爾，講文明、懂禮貌、篤誠信、思感恩、知榮辱、明善惡、守道義、有品位是人所共知的優(yōu)良品德，但是在我們身邊，卻常有一些不文明的現象發(fā)生，有些學(xué)生不顧老師的一再強調和學(xué)校的三令五申，衣著(zhù)不整，舉止不端，亂扔垃圾，紀律渙散，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，沉迷早戀，玩弄手機，習慣抽煙，這一切不僅有損一高的形象，污染我們的校園，也在吞蝕你的青春，踐踏你的尊嚴。
同學(xué)們，成才要先成人，求知要先修德。中學(xué)時(shí)代是我們人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生之路從這里開(kāi)始分化，你可能成為英才，走向光明；也可能成為"廢品"，誤入歧途。希望每個(gè)同學(xué)能把文明習慣的養成和自身修養的提高放在成長(cháng)進(jìn)步的首位。同時(shí)，也希望全體師生員工從自身做起，珍惜母校的榮譽(yù)，請記住，西華一高是我們的母校和心靈的家園，走進(jìn)校門(mén)，我們是一高的主人，走出校門(mén)，我們是一高的名片，要自覺(jué)的把學(xué)校的榮辱與自己的尊嚴緊密相聯(lián)。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期新的起點(diǎn)，新的希望新的挑戰，只要大家不怕困難，堅定信念，常懷陽(yáng)光心態(tài)，永葆進(jìn)取精神，就一定能夠創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于親人、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jì)，從而擁有更加美好的明天！謝謝大家！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！9月初秋的開(kāi)學(xué)第一天，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來(lái)了20xx學(xué)年度新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。在此，我謹代表學(xué)校校委會(huì )，向全校師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候！向加入我們這個(gè)大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
在剛剛過(guò)去的上半年，我們全校師生秉承著(zhù)“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，團結協(xié)作，事?tīng)幰涣鳌钡奶m山教育精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設等方面取得了可喜的成績(jì)。這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)每位教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻，匯聚著(zhù)全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強不息。特別值得一提的是，學(xué)校新的領(lǐng)導班子成立以來(lái)，學(xué)校師生精神面貌煥然一新，整個(gè)學(xué)校的工作高效運轉，整個(gè)校園呈現出欣欣向榮景象。半程中心小學(xué)初露崢嶸。同學(xué)們！學(xué)習是快樂(lè )的源泉，成功是快樂(lè )的肯定�！按蛟煲恢�(zhuān)業(yè)樂(lè )教的高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng )設一個(gè)樂(lè )學(xué)的學(xué)習型校園、培育一支樂(lè )業(yè)的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標。打造有特色的創(chuàng )新性的沂蒙名校是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的目標，新的`任務(wù)，已向我們發(fā)出了新的挑戰。同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以致千里”“不積小流，無(wú)以成江�！�。一切的成功要從現在的點(diǎn)滴小事做起，要從現在的努力開(kāi)始。讓我們以更為迅捷的行動(dòng)，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
我特別要強調的一點(diǎn)是：學(xué)生的人身安全和心理安全一直是我們全體老師時(shí)刻關(guān)注的事情，我希望我們每個(gè)小朋友注意自身的安全，上學(xué)、放學(xué)的路上要遵守交通法規，在學(xué)校里不做危險的游戲以免發(fā)生人身傷害事故。在家里不玩電、水、氣，防止發(fā)生觸電、溺水以及煤氣中毒等事故，一切要預防為主。同學(xué)們我提的要求你們能不能做到？（能）好！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在20xx年新的學(xué)期中學(xué)習進(jìn)步、身體健康、天天快樂(lè )！也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！天天都有好心情！
謝謝大家！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿8
孩子們：
春回大地，萬(wàn)物萌發(fā)。在這美好的季節，我們開(kāi)學(xué)了。剛才聽(tīng)了同學(xué)們對新學(xué)期的暢想，非常高興。
一年之計在于春，每位同學(xué)都要按照自己的實(shí)際情況制定出新學(xué)期的目標、規劃，然后落實(shí)好。升旗結束后，各班繼續召開(kāi)班會(huì )，每位同學(xué)都可以就這個(gè)話(huà)題談一談。
那么應該從哪些方面做好規劃，制定目標呢?
其實(shí)學(xué)校、老師給你們的建議，已經(jīng)在我們學(xué)校最顯著(zhù)的地方張貼了----在我們啟雅樓一樓的大廳東側墻上，設計了9個(gè)小篆體的大字、8個(gè)黑體大字和一段200多字的短文。
誰(shuí)能告訴我那8個(gè)黑體大字?“真善相容，博雅兼修”。
誰(shuí)認識那9個(gè)非常中國風(fēng)的小篆字?“誠、禮、樂(lè )、知、健、美、公、靜、信”。
9個(gè)小篆字加上“真、善、博、雅”一共13個(gè)字，這就是學(xué)校和老師對你們的全部期望，希望你們在新華小學(xué)完善這些美好的品質(zhì)。近期我們的主題升旗的主題就是每次每班解讀一個(gè)字。這個(gè)系列就叫校園文化主題升旗系列。
最下方還有一段200多字的短文，那是給你們的成長(cháng)建議。
第一段是講對生命的態(tài)度。爸媽給了我們生命，首先要珍惜，注意校內外安全;要加強鍛煉，使他強壯;要注重心理健康，陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)。還要知道，你我他每個(gè)生命都是平等的，學(xué)會(huì )尊重別人。
第二段是講以德為先，學(xué)會(huì )做人�！兜茏右帯分v：“有余力，則學(xué)文”。做人比學(xué)習文化知識更重要。要做到“三不三會(huì )”，培養良好習慣;要懂得感恩、友善、正直、誠信、知禮，愛(ài)國家、愛(ài)民族，讓我們的靈魂更加高貴。
第三段是講學(xué)習的。我們希望你帶著(zhù)濃厚的興趣去學(xué)習，做一個(gè)對未知世界充滿(mǎn)好奇的孩子，學(xué)會(huì )獨立思考。在老師引領(lǐng)下，培養自主學(xué)習能力。
第四段講的是要學(xué)會(huì )欣賞美。感受音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)，感知親近大自然，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們的靈魂更加豐富。
最后一段是概括。希望你們的生命健康、善良，頭腦活潑、智慧，靈魂豐富、高貴——這就是新華小學(xué)給你的成長(cháng)建議。
西墻面上是什么呢?笑臉。什么形狀?圓的。
東墻面主要是什么形狀?方形。
寓意天圓地方、外圓內方，這是中國傳統文化。外圓是說(shuō)外在的`表現要象那些笑臉，永遠樂(lè )觀(guān)、積極;內方是說(shuō)內心要具備我們倡導的那13個(gè)字的品質(zhì)，不能隨波逐流。西側墻是外圓，東側墻是內方。
孩子們!對于新學(xué)期乃至在新華小學(xué)的整個(gè)六年，學(xué)校給了你們最好的建議。這個(gè)建議你上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都能看到，我希望你們每天都看一看，讀一讀，想一想，真正做到。一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我和每位老師都期待你們的精彩表現!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿9
老師們，同學(xué)們！
早上好！
集會(huì )講話(huà)的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個(gè)教育陣地，也是一個(gè)傳遞正能量的重要途徑。今天的集會(huì )講話(huà)之前，我想先請八三班的xx同學(xué)講一個(gè)自己上周經(jīng)歷的一個(gè)小故事。
xx同學(xué)講得很好，他報名參加了我們的挑戰主持人大賽的活動(dòng)，今天的講話(huà)，證明了他具備挑戰主持人的實(shí)力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學(xué)身上，我不知道有沒(méi)有同學(xué)對號入座，有沒(méi)有同學(xué)能自我反省，有沒(méi)有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話(huà)，是這些孩子們的福氣，也是我們xx中的福氣。
我讓xx同學(xué)講這個(gè)故事，是想再次說(shuō)說(shuō)近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的.事情就是收拾學(xué)校的15個(gè)標準化考場(chǎng)，前兩天，我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿(mǎn)結束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時(shí)，更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時(shí)間緊，任務(wù)重的前提下，同學(xué)們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常令人感動(dòng)，我們都不知道怎樣來(lái)形容同學(xué)們的勞動(dòng)，你們很愛(ài)自己的學(xué)校，多臟多累都沒(méi)有人多叫喚，被點(diǎn)名表?yè)P的，沒(méi)有被表?yè)P的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學(xué)校的保密室和監控室還有收尾工作，我們還需要同學(xué)們幫忙，來(lái)不及通知班主任，來(lái)不及安排班級，就在操場(chǎng)上調來(lái)正在打球的同學(xué)們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說(shuō)說(shuō)他們是哪個(gè)班的？叫什么名字，說(shuō)要在集會(huì )講話(huà)上表?yè)P大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應該的！
說(shuō)得多好的，學(xué)校的事情，就是大家的事情，我們是應該的。如果人人都認為愛(ài)護環(huán)境是應該的，相互尊重是應該的，文明禮貌是應該的，還有什么我們做不好呢。xx同學(xué)剛才的故事，和我們?yōu)槌扇烁呖紲蕚淇紙?chǎng)的事情比起來(lái)，那是應該的，那是不應該的，一比不就很清楚了嗎？
雖然我們沒(méi)能問(wèn)清楚周五那天為考場(chǎng)最后的準備臨時(shí)調集參加勞動(dòng)的同學(xué)具體的姓名？但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學(xué)值得表?yè)P，感謝這些孩子們！
周六周日的成人高考，在學(xué)校領(lǐng)導的高度統籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了，得到省市區三級主考人員的充分肯定，這就是我們xx中人干實(shí)事，打硬仗的精神。
不過(guò)，后期的收尾工作還要依賴(lài)于班主任和同學(xué)們，我們要將所有空著(zhù)的考場(chǎng)再次清理，然后關(guān)好門(mén)窗，等候下一次的啟用。
同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開(kāi)始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時(shí)去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可；按時(shí)將飯盒還給食堂；吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿(mǎn)意，同學(xué)們本著(zhù)健康營(yíng)養衛生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。
祝大家午餐有個(gè)好胃口。
明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是農耕年華，一個(gè)非常好玩的地方，我們在此提醒同學(xué)們，一定要在班主任的統一安排下集體行動(dòng)，講文明，不掉隊，玩開(kāi)心。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，在活動(dòng)基地，我們還有一些拓展活動(dòng)需要同學(xué)們積極參與，走出戶(hù)外才會(huì )有視野，實(shí)踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學(xué)們一定會(huì )很快樂(lè )。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！9月初秋的第一天，我們沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來(lái)了20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。在此，我謹代表學(xué)校，向全校師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候！
在剛剛過(guò)去的一年，我們全校師生秉承著(zhù)“自強不息、追求卓越的精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設等方面取得了可喜的成績(jì)。這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)每位教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻，匯聚著(zhù)全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強不息。
同學(xué)們！學(xué)習是快樂(lè )的源泉，成功是快樂(lè )的肯定�！按蛟煲恢�(zhuān)業(yè)樂(lè )教的`高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng )設一個(gè)激趣樂(lè )學(xué)的學(xué)習型校園、培育一支服務(wù)樂(lè )業(yè)的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標�！笆股澈诱局袑W(xué)校園成為每位師生追求知識與實(shí)現夢(mèng)想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的目標，新的任務(wù)，已向我們發(fā)出了新的挑戰。同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以致千里”“不積小流，無(wú)以成江�！�。一切的成功要從現在的點(diǎn)滴小事做起，要從現在的努力開(kāi)始。讓我們以更為迅捷的行動(dòng)，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文
化生活中，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)！我們的每一位老師幸�？鞓�(lè )，事業(yè)有成！我們的沙河站中學(xué)枝繁葉茂，欣欣向榮！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿11
各位老師、各位同學(xué)：
在這碩果飄香，流金溢彩的初秋時(shí)節，新學(xué)期、新學(xué)年帶著(zhù)熱情、載著(zhù)希望向我們款款走來(lái)。今天，我們滿(mǎn)懷喜悅在此隆重集會(huì )，舉行新學(xué)年第一次升旗儀式！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學(xué)，歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭！由于你們的加入，我校將更有活力、更有希望；因為你們的加入，我校將更有動(dòng)力，更有無(wú)限發(fā)展的可能。
在此，我代表學(xué)校，向勤奮刻苦、努力學(xué)習、為學(xué)校爭光添采的同學(xué)們，致于衷心的感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、為學(xué)校添磚加瓦的老師們，表示誠摯的謝意！向剛剛進(jìn)入我校的新老師和新同學(xué)們，致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作，我們每一位教師、同學(xué)都應該站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏！借今天講話(huà)的機會(huì )，我想給我們的老師和同學(xué)們提一點(diǎn)點(diǎn)要求和希望：
一、希望全體教師始終牢記學(xué)高為師、身正為范、博學(xué)為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學(xué)生、以和藹的態(tài)度對待學(xué)生、以高尚的人格感染學(xué)生、以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生、以豐富的學(xué)識引導學(xué)生；同時(shí)，我也衷心希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時(shí)俱進(jìn)、加強學(xué)習、潛心教研，盡快成為教育教學(xué)的能手和行家，成為學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行欽佩的優(yōu)秀教師，從而無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。
二、對于初中一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛(ài)的新同學(xué)，走進(jìn)這所學(xué)校，你就走進(jìn)了團結和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的航船在老師的引導下到達成功的彼岸。在這個(gè)過(guò)程中，我希望同學(xué)們嚴格遵守校紀校規，不遲到，不早退，做一名真正將學(xué)習當作第一任務(wù)的好學(xué)生，做一名真正能讓我們學(xué)校為你自豪和驕傲的優(yōu)秀學(xué)生！
我還想說(shuō)的一句話(huà)是“讓我們更加努力”。我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人們往往會(huì )去羨慕別人的成功，其實(shí)名人的成功很簡(jiǎn)單，就是比別人更加努力。我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的'你自己。為此，你們必須從現在做起，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為基準，嚴格要求自己，對同學(xué)要講團結，講誠信，講文明；對老師要講尊敬，講禮貌，珍惜每位教師的勞動(dòng)成果；對家長(cháng)要講孝敬，做好兒女；對班級要講關(guān)心，講熱愛(ài)，講奉獻；對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應從點(diǎn)滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學(xué)習的樂(lè )園；樹(shù)立文明習慣意識，處處顯示良好的精神風(fēng)貌。我希望一中的每位學(xué)生人人爭做聰明好學(xué)、文明守紀、心理健康、體魄強健的全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們！開(kāi)學(xué)的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進(jìn)的號角，播下了希望的種子。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個(gè)精彩來(lái)裝扮這些“唯一”，共同抒寫(xiě)出我們學(xué)校美麗和諧的未來(lái)！
最后，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！謝謝大家。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿12
上周一xx市小學(xué)校長(cháng)任職資格培訓班的50名校長(cháng)來(lái)校觀(guān)摩學(xué)習之后，評價(jià)xx小學(xué)是一所內蘊深厚，發(fā)展實(shí)力強大的學(xué)校。我校學(xué)生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長(cháng)們?yōu)槲倚９芾韴F隊、教師隊伍“螺螄殼里做道場(chǎng)”的奮斗精神點(diǎn)贊，認為xx小學(xué)強大的軟實(shí)力令人震撼。
但是，我們自己也深知。如果深入來(lái)了解xx小學(xué)。我們在許多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。我認為主要表現在對待每一門(mén)課程的態(tài)度上我們的老師和學(xué)生都要深刻反思。
1.老師要認真對待每一節課，認真備課，提前候課
上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準備。包括教具、課件等。除此之外，和學(xué)生主動(dòng)聊天，做到充分了解學(xué)生、了解學(xué)情。各班填寫(xiě)班務(wù)日志的同學(xué)，對老師的提前候課要做好記錄。
老師們的課堂要杜絕無(wú)準備進(jìn)課堂。目前，這種現象比較嚴重。如果沒(méi)有做好準備就走進(jìn)課堂就是對學(xué)生的不負責，對工作的不負責任。
2.要關(guān)注學(xué)生在課堂上的狀態(tài)，及時(shí)反思與調整自己的教學(xué)
你的課堂必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，不在狀態(tài)的學(xué)生越多說(shuō)明老師的課堂越有問(wèn)題。記住，課堂的主體是學(xué)生，希望在課堂上老師們能給學(xué)生明確的問(wèn)題和任務(wù)，把思考、交流、練習的時(shí)間還給學(xué)生，而不是老師一味地干巴巴地零碎地講，一講到底。
3.對自己的課堂教學(xué)要有明確的目標和要求
在體育課上，有的老師、學(xué)生著(zhù)裝不合要求。最起碼應該穿運動(dòng)鞋。美術(shù)課、音樂(lè )課等課堂學(xué)生不帶書(shū)本，不帶學(xué)具，而對于學(xué)生的這種表現，任課教師也能聽(tīng)之任之。要求不嚴。對需要補差的學(xué)生不關(guān)注、不關(guān)心。
一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生要獲得哪些知識，要培養哪些技能自己也不知道。這種漫無(wú)目標的教學(xué)現狀老師們必須引起深刻的'反思。從今天開(kāi)始努力改變這種現狀。
4.孩子們必須反思自己的學(xué)習態(tài)度
一是上課不認真聽(tīng)講。無(wú)論上哪位教師的課，無(wú)論他上的內容你是不是感興趣，你最應該做的都是不做任何與課堂無(wú)關(guān)的事情，尤其是不講小話(huà)，這是對課堂的最起碼的尊重。
有的班級科任老師討厭到某班級上課，原因就是上課時(shí)部分學(xué)生沒(méi)有規矩。
二是不完成家庭作業(yè)。每一個(gè)學(xué)生必須按時(shí)完成作業(yè)，這是xx學(xué)生必須做到的。
馬上臨近期末考試，上課的時(shí)間不足30天就要放暑假。希望無(wú)論是教師還是學(xué)生都要努力把自己的狀態(tài)調整成最好，老師和學(xué)生共同努力，讓課堂學(xué)習變得更加有效。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期，又要繼續學(xué)習和工作!在此，受薛校長(cháng)和行政會(huì )的委托，我謹代表學(xué)校，歡迎大家回到雨金中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學(xué)年，擁有新的開(kāi)端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)們經(jīng)過(guò)暑假與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與期望地站在新的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗!我相信并祝愿我們全體師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習中描繪美麗的藍圖。
剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，薛耀軍校長(cháng)團結帶領(lǐng)全體雨中人，秉承“全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造一流特色高中”的辦學(xué)目標，以“立德樹(shù)人、各成其才”為辦學(xué)宗旨，在校訓“雨露潤德、點(diǎn)石成金”的精神鼓舞下，努力營(yíng)造“科學(xué)民主，敬業(yè)愛(ài)生，勤研善導、協(xié)作創(chuàng )新”的教風(fēng)和“勵志、求變、樂(lè )學(xué)、探究”的學(xué)風(fēng)，認真落實(shí)“精細化管理和立即落實(shí)”戰略思想，教育教學(xué)成績(jì)穩步提高，辦學(xué)特色更加凸顯。20xx年高考，我校在生源基礎極差的條件下，薛校長(cháng)在多次會(huì )議上提出，要始終堅守“再差的孩子也能成功”的教育理念，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)、責任、榮譽(yù)和夢(mèng)想”激發(fā)每一個(gè)教師的教育情懷——愛(ài)生如子、敬業(yè)奉獻、持之以恒、久久為功，最終在入學(xué)成績(jì)位居全區2600名以后的生源中有255名應屆生步入本科高校之門(mén)，特別值得一提的是理科的馮黎明同學(xué)中考成績(jì)470分，經(jīng)過(guò)三年培養，高考取得536分，超出一本線(xiàn)66分;文科的韓倩同學(xué)中考460分，經(jīng)過(guò)三年努力，高考取得511分，以上兩名同學(xué)的中考成績(jì)均在臨潼區3000名以后，這種臨潼教育所獨有的“雨金現象”引起教育界有識之士的密切關(guān)注，“讓非一流的生源受到一流的教育，讓更多的普通生步入高校之門(mén)”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標。
同學(xué)們，你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒，也不必為自己未進(jìn)入重點(diǎn)高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行為習慣、學(xué)習基礎做到了深刻反思，并內化為具體的行動(dòng)，那么我們經(jīng)歷的一時(shí)的挫折可能變成一生的財富，雨金中學(xué)將在你人生最美麗的時(shí)光伴你成長(cháng)!不管生源質(zhì)量如何，我們從沒(méi)有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成為最好的喬木，讓灌木成為最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，腳踏實(shí)地，把握未來(lái)，這就是我談的第一個(gè)問(wèn)題：正確定位。
第二個(gè)問(wèn)題就是遵守規則、敬畏規則，身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是家里的'小皇帝;你是一個(gè)成年人，不是三歲頑童;你是一名有知有識的人，不是愚腦昧心的人;你是一個(gè)具有民事行為的人，你必須為自己的言行負責任;你是一個(gè)有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個(gè)眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個(gè)融在大集體中的一份子，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負責;你是一個(gè)有理想有抱負的人，你必須為自己的前程負責。這就是規矩，即身有所正、言有所規、行有所止。相信大家對暑期的一則社會(huì )新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車(chē)游覽八達嶺野生動(dòng)物園，行間因與老公發(fā)生爭執，居然無(wú)視規定走下車(chē)去拉對方車(chē)門(mén)，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當場(chǎng)沖下車(chē)去，結果被老虎活活咬死。同學(xué)們，老虎吃人是常識，與其說(shuō)這位女士是無(wú)知無(wú)畏，倒不如說(shuō)是我行我素，在她打開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻起，就注定要為自己的行為負責。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對于規則的蔑視。在此，我重申一下我校的規定，凡今后同學(xué)之間有打架者，雙方一律開(kāi)除;發(fā)現有三次以上吸煙、課堂玩手機者，通知家長(cháng)帶回，勒令其改變學(xué)習環(huán)境，還有遲到等違反校紀校規的，不按規矩做人做事的，發(fā)現一起，處理一起，絕不手軟。
第三個(gè)問(wèn)題就是確定一個(gè)目標，并矢志不渝的向前進(jìn)。只要努力和堅持，走一步就會(huì )離目標近一步。新的學(xué)期，我們的大目標是順利完成學(xué)業(yè)，努力提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)要增強個(gè)人體質(zhì)，那么我們在日常生活中每天定三個(gè)小目標，認真完成今天的學(xué)習任務(wù)，保證每天運動(dòng)一小時(shí)，做一件發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的小事，日積月累、水滴石穿，今年暑期，我們學(xué)校與陜師大簽訂的共同培養美術(shù)生的協(xié)議已正式啟動(dòng)，這是我們學(xué)校已經(jīng)完成的一個(gè)小目標，完成了每一階段的小目標，學(xué)期大任務(wù)就會(huì )自然迎刃而解，圓滿(mǎn)完成。
同學(xué)們，當你步入雨金中學(xué)的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長(cháng)、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅定的同窗;你的身旁是給你指點(diǎn)、傳授知識的老師，你要明白：應時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因為它反映著(zhù)你的品行修養，影響著(zhù)你的班風(fēng)校貌，折射著(zhù)你的家教家風(fēng)。
所有的時(shí)間中，最重要的是當下;所有的權利中，最重要的是成長(cháng)。珍惜現在，特別是高三的每一位學(xué)生，從現在開(kāi)始更要珍惜每一堂課、每一次作業(yè)、每一次考試，每一次活動(dòng)的有所作為就是珍惜你每一次的機遇，“人生就像是一張有來(lái)無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播”，把握好每一次的演出便是把握好每一次機遇，成功的未來(lái)，從細節起步;精彩的人生，從今天開(kāi)始。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖，等待著(zhù)我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位教師和每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中去，用我們的實(shí)干精神、進(jìn)取精神、拼搏精神去實(shí)現學(xué)校的提升和發(fā)展，去創(chuàng )造我們不一樣的精彩人生!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
光陰荏苒，歲月如歌。站在這神圣而莊嚴的五星紅旗下，首先讓我向敬業(yè)奉獻、辛勤耕耘的各位領(lǐng)導和全體教師致以崇高的敬意！向青春飛揚，追逐夢(mèng)想的莘莘學(xué)子表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
今天離20xx年高考還有240天，在緊張的備考復習正在有序進(jìn)行之際。我想針對高三年級的全體同學(xué)作一次交流和動(dòng)員。我講的題目是《愛(ài)拚才會(huì )贏(yíng)》。
白駒過(guò)隙、光陰似箭，曾幾何時(shí)，你們懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)美麗的憧憬跨進(jìn)了瀏陽(yáng)一中的大門(mén)。從那一刻起，你們就在這片土地上播下了希望的種子，在你們的心靈插上了騰飛的翅膀。也是從那時(shí)起，就注定你們選擇了高考。高中生活有坎坷有坦途，有淚水有歡笑，有風(fēng)雨有陽(yáng)光。是的，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。目前，我們高三年級精誠團結、秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、勢頭看好、豐收在望。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。防微杜漸，未雨綢繆，在此，我想對高三同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、樹(shù)立高遠明確的理想目標。
王國維談到人生的三種境界，第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”說(shuō)的就是志存高遠。新東方總裁俞敏洪這樣說(shuō)道：每條河都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但每一條河流都有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，那就是奔向大海。
我們高三同學(xué)既要有奉獻祖國的長(cháng)遠目標，也要確立奮斗高考的近期目標。目標可以是心儀的大學(xué)，也可以是理想的考分；早自習背一課單詞、二篇古文是目標，每節課保證全神貫注聽(tīng)講，每天按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)歸納總結，這都可以是我們的目標。
心有多寬，舞臺應有多大。思想有多遠，我們就能走多遠。但理想、目標不是空中樓閣、海市蜃樓。它要求我們聞雞起舞，醉里挑燈看劍。只有臥薪嘗膽、破釜沉舟才能厚積薄發(fā)、破繭成蝶。魯迅先生說(shuō)，生命是附麗于存在的，有存在就有希望，有希望就有光明。
第二，掌握高效科學(xué)的學(xué)習方法。
溫總理說(shuō)，一個(gè)民族要興旺發(fā)達，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。真正理想的表現是知行統一。拼搏不是一味蠻干，而是全身心的投入進(jìn)去，智取巧奪。
每位同學(xué)的學(xué)情千差萬(wàn)別，同學(xué)們要根據自己的情況制訂相應的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，既要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，又要注重細節、查漏補缺；既要反思總結，又要歸納拓展；既要靈活應變，又要規范訓練。這樣就能取得提綱挈領(lǐng)、事半功倍的學(xué)習效果。
第三，培養高尚的品德修養。
康德曾經(jīng)說(shuō)，有兩樣東西，我對它的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的贊嘆和敬畏就越來(lái)越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚的星空，二是我們心中崇高的道德法則。培根也說(shuō)，如果沒(méi)有德行，人類(lèi)就是一種忙碌，有害的可憐生物，不會(huì )比任何一種渺小的害蟲(chóng)更優(yōu)越。
作為高三的'同學(xué)，在校紀校規上不應該有任何綠燈和特權。相反，高三同學(xué)要自我完善、克己讓人、令行禁止、作好表率。堅守心靈的道德準則，為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好的榜樣形象。品德修養的提升不是一蹴而就，而要積累深化，這個(gè)過(guò)程本身也就是為高考加分，為將來(lái)儲備實(shí)力。只有德才兼備，才能厚德載物、頂天立地。
高一高二的同學(xué)們，聽(tīng)到高考沖鋒的號角，你們是否也心潮激蕩、躍躍欲試呢？高三學(xué)兄學(xué)姐的成功，離不開(kāi)你們的理解和支持，希望你們在一中求學(xué)的道路上，為自己也為高三的學(xué)長(cháng)們營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境，從現在開(kāi)始，明確目標，夯實(shí)基礎，努力拚搏，志存高遠，開(kāi)創(chuàng )自己最美好的前程。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷正盡情鋪展。蟾宮折桂，舍我其誰(shuí)！最后我衷心祝愿高一高二年級百尺竿頭、更進(jìn)一步！祝高三全體同學(xué)高考旗開(kāi)得勝，水到渠成！祝全體教師健康如意，桃李芬芳！
謝謝！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)屬于教師的季節，更是一個(gè)感恩的季節，本周六將迎來(lái)我國第32個(gè)教師節。在教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表淮陽(yáng)教育集團和校委會(huì )向無(wú)限熱愛(ài)淮陽(yáng)中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問(wèn)候并表示最崇高的敬意!
如何慶祝今年的教師節?教育部專(zhuān)門(mén)發(fā)文要求各地各校要以慶祝教師節為契機，弘揚尊師傳統，精心組織開(kāi)展宣傳慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步完善利教惠師政策。9月10日晚，教育部和中央電視臺將聯(lián)袂舉行“尋找最美教師”頒獎典禮。銅仁市和江口縣將進(jìn)行隆重的教師表彰大會(huì )，據悉，我校初中部陳琳老師被評為全市優(yōu)秀班主任，夏英、陳曉紅老師評為江口縣優(yōu)秀班主任，朱琳老師和吳文龍主任被評為全縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們學(xué)校也將獲得市級、縣級表彰，還有許多老師將獲得單項獎勵。我提議用熱烈的掌聲，對獲獎的老師表示祝賀，表示向默默奉獻的老師們感謝。
說(shuō)到教師節，我又回想起1985年9月10日第一個(gè)教師節，那時(shí)我還是一位高三年級的青年教師，我的一個(gè)學(xué)生給我送來(lái)了一張賀卡，那上面沒(méi)有贊美的言語(yǔ)和華麗的辭藻，寫(xiě)的只是一小段老師幫助她成長(cháng)的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動(dòng)，因為我覺(jué)得我只是盡了教師的本分，而學(xué)生卻感受到了教師的愛(ài)。我把這張賀卡又轉贈給了我當年的班主任，與我的老師一起回憶著(zhù)她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著(zhù)她看到同學(xué)進(jìn)步時(shí)嘴角掛起的微笑。今天，不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽(yáng)這所美麗的學(xué)�；貞涍@個(gè)小故事，我想告訴她，我至今還站在講臺上，還在執著(zhù)地完成著(zhù)她曾經(jīng)堅守的教育信念。
今日，尊師重教已成基本國策。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著(zhù)一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)……，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的.是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。正如蘇麗副校長(cháng)在《查寢回家的路上》歌詞中寫(xiě)的，“這里的孩子也需要播撒的陽(yáng)光”。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。
記得一個(gè)朋友曾經(jīng)開(kāi)玩笑的問(wèn)我：你教了一輩子書(shū)，已經(jīng)功成名就了，還跑到貴州去做什么老師，起的比雞早、睡的比狗晚，是不是還真的以為自己是天使，自己是春蠶啊?那時(shí)，我告訴他：我就是喜歡教師這份有愛(ài)的職業(yè)，當你說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養了你的老師啊。你要知道，如果沒(méi)有教師，人類(lèi)的文明就得不到傳承，知識就得不到延續和發(fā)展，假如人類(lèi)沒(méi)有了老師，人類(lèi)必將退行到亙古洪荒!然而，當我說(shuō)完這段話(huà)的時(shí)候，我的內心卻在隱隱作痛。在這個(gè)物欲橫流的世界里，究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到并時(shí)刻感受到社會(huì )上侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重復著(zhù)上演。一些學(xué)生不理解老師的教誨，而把它當成是對自己的不尊重，與老師頂撞;還有一些學(xué)生不聽(tīng)從老師一遍遍耐心的勸告，上課睡覺(jué)、下課打鬧;白天談戀愛(ài)、晚上玩手機;有的還辱罵老師、給老師起外號。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰(shuí)?他們是深?lèi)?ài)著(zhù)你們，教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長(cháng)的老師啊!此刻，我又想起曾給我的學(xué)生講過(guò)無(wú)數次的那則寓言故事了。一個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮會(huì )有用的!年輕人卻始終無(wú)動(dòng)于衷，最后，在那個(gè)幾乎變成哀求的聲音中，年輕人終于不情愿地隨便揀了幾塊石子，并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了，當年輕人展開(kāi)手掌時(shí)發(fā)現，他手中握著(zhù)的那是什么石頭，分明是黃燦燦的金子啊，他悔恨、他懊惱：當時(shí)，我為什么不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無(wú)法找到自己來(lái)時(shí)的路了。親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有回頭路啊，其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學(xué)一點(diǎn)知識吧，長(cháng)大以后會(huì )有用的!可我們的行為，象不象哪個(gè)故事中的年輕人啊!抬起頭，我親愛(ài)的同學(xué)們，看一看此刻站在淮陽(yáng)中學(xué)教室里面的那個(gè)人，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長(cháng)、給你知識，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實(shí)并不應該僅僅停留在教師節送給老師的那束鮮花里，而更應該體現在日常學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上，你一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這還是感恩。我們認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。
開(kāi)花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用“洪荒之力”來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用知識造就富有。因為老師心中充滿(mǎn)愛(ài)，老師對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
老師們，同學(xué)們，帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。教師節就要到了，最后請允許我向我親愛(ài)的同行——江口淮陽(yáng)中學(xué)所有的老師們表達我最誠真的祝福，祝福您教師節快樂(lè )!祝福您天天快樂(lè )!!
謝謝大家!
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