- 初中歷史與社會(huì )教研組工作計劃 推薦度：
- 歷史與社會(huì )教研組工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
歷史與社會(huì )教研組工作計劃4篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的歷史與社會(huì )教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歷史與社會(huì )教研組工作計劃1
一、指導思想：
本學(xué)期歷史與社會(huì )組的教研活動(dòng)將繼續以新課程改革思想為指導，按照學(xué)校部署的教研活動(dòng)，集合全組成員的集體智慧和能力、群策群力盡力研討“飛翔課堂”的課堂教學(xué)方案，遵循教育教學(xué)規律，聚焦課堂，提升課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)師生共同在課堂教學(xué)中成長(cháng);營(yíng)造良好的教科研氛圍，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
二、教研目標：
1.形成濃厚的研究氛圍，提升教研組的學(xué)術(shù)水平讓每位教師具備教育、教學(xué)的新理念;使每位組員能勝任新課程教學(xué);使新教師迅速成長(cháng)為合格的歷史與社會(huì )教師;使全組教師都能把握歷史與社會(huì )中考的命脈，勝任初三歷史教學(xué);力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。
2. 各年級歷史與社會(huì )教學(xué)都要探索行之有效的方法，加強教學(xué)教研，形成年級教學(xué)合力，產(chǎn)生年級學(xué)科教學(xué)最大效益。七年級重在“飛翔課堂”教學(xué)模式的推行和地理學(xué)習方法的養成教學(xué)，并為八年級打好基礎;八年級要充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性，加強歷史學(xué)科素養的培養;九年級狠抓基礎和解題方法培養，全力沖刺中考。九年級任務(wù)相對艱巨，備課組需多加研討，汲取有效信息以指導學(xué)習與復習。
3.培養學(xué)生學(xué)習的熱情。由于溫州市中考中歷史與社會(huì )的特殊地位，課堂的45分鐘是社會(huì )教學(xué)的生命線(xiàn)，除此之外要通過(guò)教材的學(xué)習，幫助學(xué)生理解教材，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)培養主動(dòng)學(xué)習的熱情。
三、工作措施：
1.落實(shí)教學(xué)常規，加強課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索。
(1)認真制定備課組計劃，教研組工作計劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調整和完善。
(2)認真上好每堂課，尋求新的教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段，揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，尋找差距。
(3)在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng )新的觀(guān)念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)。
(4)重視教學(xué)反思，其內容包括教學(xué)設計實(shí)施情況、師生互動(dòng)情況、教學(xué)目標達成情況、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)等。
2.加強教研組的理論業(yè)務(wù)學(xué)習，更新觀(guān)念，提高教研組整體水平
(1)努力學(xué)習現代教育理論，樹(shù)立以“學(xué)為中心”的`課堂教學(xué)理念，堅持教育創(chuàng )新，深化教學(xué)改革。
(2)積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)并在會(huì )后及時(shí)交流，在教研組活動(dòng)中談一談自己的活動(dòng)體會(huì )，盡量做到一人學(xué)習，大家受益，努力提高本教研組教師的教學(xué)水平。
(3)定期利用組內活動(dòng)及課余時(shí)間學(xué)習交流，溝通，力爭形成一個(gè)良好的教研氛圍。
4.重視隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)素養
(1)加強教師的培訓，抓好教師素養提升計劃。教研組將在學(xué)校指導下定期開(kāi)展多層次的校本培訓，切實(shí)轉變教師觀(guān)念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結構、內容、方法和手段的改革。
(2)認真組織參加各級各類(lèi)教學(xué)評比活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會(huì )。
歷史與社會(huì )教研組工作計劃2
一．指導思想：
初中歷史與社會(huì )、思想品德教研組以學(xué)校教學(xué)工作要求為依據，以課堂教學(xué)效率為核心，按學(xué)校教研室、教務(wù)處、各處室的工作部署，圍繞新課標，以三考為核心，調動(dòng)全組教師的積極性、創(chuàng )造性，發(fā)揮全組成員的團結協(xié)作精神，提升教育教學(xué)能力。
二．教研目標：
1.形成濃厚的研究氛圍，提升歷史教研組的`學(xué)術(shù)水平
讓每位歷史組教師具備教育、教學(xué)的新理念；使每位組員能勝任新課程教學(xué)；使歷史組新教師迅速成長(cháng)為合格的歷史教師；使全體歷史教師都能把準當今歷史中考的命脈，勝任初三歷史教學(xué)，并成為優(yōu)秀的初三歷史教師；力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。
2. 各年級歷史教學(xué)都要探索行之有效的方法，加強教學(xué)教研，形成年級教學(xué)合力，產(chǎn)生年級學(xué)科教學(xué)最大效益。
初一重在課堂興趣激發(fā)、教學(xué)效率提高和學(xué)習方法養成教學(xué)，初二階段打好基礎；初二歷史要充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性，要注重中考意識培養，按照中考要求展開(kāi)教學(xué)，切實(shí)抓好課堂，注意方法；初三狠抓基礎和解題方法培養，全力沖刺中考，力爭比去年能有新的突破。初三任務(wù)相對艱巨，備課組需多加研討，汲取有效信息以指導學(xué)習與復習。
3.培養學(xué)生學(xué)史的高度興趣。
通過(guò)歷史教材學(xué)習，幫助學(xué)生理解教材，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)培養學(xué)習的興趣。
三．具體內容及實(shí)施措施：
1.落實(shí)教學(xué)常規，加強課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索。
�。�1）認真制定教學(xué)計劃，教研組工作計劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調整和完善。
�。�2）認真上好每堂課，尋求新的教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段，揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，尋找差距。
�。�3）在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng )新的課改觀(guān)念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)。
�。�4）重視教學(xué)反思，其內容包括教學(xué)設計實(shí)施情況、師生互動(dòng)情況、教學(xué)目標達成情況、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)等。
�。�5）配合教務(wù)處常規教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三畢業(yè)考試。
2.加強教研組的理論業(yè)務(wù)學(xué)習，更新觀(guān)念，提高教研組整體水平
�。�1）、努力學(xué)習現代教育理論，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，堅持教育創(chuàng )新，深化教學(xué)改革。
�。�2）、積極參加區、學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，了解課改信息和教改的熱點(diǎn)。 （3）、定期利用組內活動(dòng)及課余時(shí)間學(xué)習交流，溝通，力爭形成一個(gè)良好的教研氛圍。
歷史與社會(huì )教研組工作計劃3
第一，要不斷加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習。
教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專(zhuān)著(zhù)，并寫(xiě)好摘記和，在組內交流讀書(shū)心得。推薦優(yōu)秀的全校交流。
第二，進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。
本學(xué)期，要求組內教師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規。要求每位教師，認真備好每一堂課，認真批閱好學(xué)生的每一次練習。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng)，建設和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中，運用多種課堂智慧調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，切忌教學(xué)過(guò)程教條、死板和空洞說(shuō)教。積極培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。
第三，重視交流學(xué)習。
他山之石，可以攻玉本學(xué)期，繼續要求教研組成員不定期聽(tīng)課，學(xué)習其他教師的'教學(xué)經(jīng)驗。組內教師不定期互相聽(tīng)課、評課。組內推薦一堂全校公開(kāi)課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開(kāi)課活動(dòng)。
第四，經(jīng)常性地做好經(jīng)驗的總結和教科研工作。
本學(xué)期，繼續要求教研組成員每月定期寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)案例，并直接上傳至校園網(wǎng)上，以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動(dòng)。本學(xué)期組內無(wú)課題的教師爭取新的課題立項。
歷史與社會(huì )教研組工作計劃4
一、指導思想
結合我校工作實(shí)際，教導處工作計劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以新的課程標準和新教材為依據，以提高學(xué)生素質(zhì)為目的，以“關(guān)注課堂”為主線(xiàn)，充分發(fā)揮和挖掘學(xué)科的潛在教育機制（如德育因素、環(huán)保教育），深化課堂教學(xué)改革，力求應用新的教育教學(xué)觀(guān)念，加強教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂的整體效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標，結合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
二、工作目標
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，規范管理，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量；
2、開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生，服務(wù)教學(xué)實(shí)際的活動(dòng)，努力構建研究型教師隊伍，再創(chuàng )優(yōu)秀教研組。
三、具體工作
1、積極推進(jìn)課程改革，全組教師深刻領(lǐng)會(huì )課改精神，應用新的教學(xué)理念，更新教學(xué)手段。
2、做好開(kāi)學(xué)之初的計劃制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比。
3、注重“備教批輔考評思”常規7大環(huán)節的落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組成員之間的學(xué)習和交流，探索教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
�、賯湔n小組要堅持周周有自學(xué)活動(dòng)，有內容，有學(xué)習記錄。
�、趫猿旨w備課制度，把集體培訓與個(gè)人學(xué)習相結合，集思廣義，加強對課堂教學(xué)的研究。
�、劢萄薪M確定每周三為“教研組教學(xué)研究日”，開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。
�、芙Y合學(xué)校安排，實(shí)行定期的常規教學(xué)檢查制度。
�、葑龊谩叭绾渭訌娬n堂教學(xué)的高效性”課題研究，爭取成果，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教研論文，積極參加各級各種課改活動(dòng)，提高自身教育教研水平。
5、繼續開(kāi)展老幫青的幫扶活動(dòng)，互相學(xué)習，共同發(fā)展的良好局面。
6、深刻體會(huì )教學(xué)思想，關(guān)注后1/3的學(xué)生，提高三率一平均，進(jìn)行分層教學(xué)。讓所有的學(xué)生在原有的基礎上都有進(jìn)步。
7、積極參加各項教學(xué)教研活動(dòng)，堅持每周都有公開(kāi)課；落實(shí)新秀工程即“五個(gè)一”活動(dòng)。全體成員進(jìn)行個(gè)性規劃，規劃自己發(fā)展，提高教育教學(xué)水平。
8、各年級備課組要建立題庫制度，保證每個(gè)學(xué)年都有相對應的教學(xué)資源；加強題庫的管理，做好各年段題庫的銜接工作。
9、發(fā)揮教研組成員的個(gè)性?xún)?yōu)勢，積極向學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)表自己有見(jiàn)解的資源（包括教學(xué)設計、教學(xué)論文、課堂實(shí)錄、學(xué)生活動(dòng)設計等）。
四、備課組組長(cháng)工作職責和備課組、教研組會(huì )議要求
1、備課組長(cháng)工作職責：
備課組長(cháng)的主要職責是：負責好本年級組內的教師完成好本年級的教學(xué)工作。組織每周的教研活動(dòng)。安排本組內的公開(kāi)課、示范課活動(dòng)、每次大小檢測的`出題工作。在每周的教研活動(dòng)上，一定要有以下幾方面的內容：聽(tīng)評課一節，交流議題，集體備課，對本周內的教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)深度進(jìn)行統一，對教學(xué)內容進(jìn)行教材分析、對作業(yè)進(jìn)行設計。同時(shí)，備課組長(cháng)還應負責本組內的幫扶對象教師的培訓工作。
2、備課組、教研組會(huì )議要求：首先，每個(gè)參會(huì )教師必須遵守會(huì )議紀律，不得做任何與會(huì )議無(wú)關(guān)的事，必須認真聽(tīng)從安排和會(huì )議內容；其次，每個(gè)參會(huì )教師都應共同出謀劃策，協(xié)同備課組長(cháng)或教研組長(cháng)完成本年級的教學(xué)工作。
五、教研工作安排
總之，在今后的教學(xué)研究工作中，教研組成員信心十足，爭取在各級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助、悉心指導下，我們教研組的科研工作能有更大突破，達到真正科研興校的目的。努力將工作做到最好，使歷史與社會(huì )教研組成為實(shí)驗中學(xué)的“名牌”組。
【歷史與社會(huì )教研組工作計劃】相關(guān)文章：
歷史與社會(huì )教研組工作計劃12-15
初中歷史與社會(huì )教研組工作計劃12-15
歷史與社會(huì )教研組工作總結01-16
歷史教研組工作計劃07-23
歷史教研組工作計劃06-24
關(guān)于歷史教研組工作計劃04-02
歷史與社會(huì )教研組工作總結3篇01-16