【必備】生活的小竅門(mén)作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生活的小竅門(mén)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的小竅門(mén)作文 篇1
炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，人們都受不了這可怕的.天氣。本恩搖著(zhù)扇子，擦著(zhù)汗，邊走邊抱怨：“哎呀，這種鬼天氣，就是呆在家里，也會(huì )熱得被烤焦的呀！”這時(shí)，亨利走來(lái)了，他說(shuō)：“想涼快？我也想哩！我來(lái)想想有什么好辦法�！�
亨利飛快地跑回家，拿了一個(gè)小凳子和一支畫(huà)筆，又迅速地跑回去了。本恩看到亨利拿著(zhù)這些東西，說(shuō)：“我不是小孩子了，才不要玩辦家家！”“誰(shuí)要和你玩辦家家？”亨利說(shuō)，“這是‘制冷妙法’！”說(shuō)罷，便在墻上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。本恩又發(fā)牢騷似的說(shuō)：“噢，我告訴過(guò)你我不是小孩子了。不要你畫(huà)‘滑稽先生’來(lái)逗我啦！”這次亨利也不理他，只是專(zhuān)注的畫(huà)著(zhù)什么。
“完成！”亨利滿(mǎn)意地看著(zhù)自己的大作，本恩卻不以為然地搖了搖頭說(shuō)：“什么？這就是你的‘制冷妙法’？我一點(diǎn)也不冷！”“不，”亨利耐心地說(shuō)，“這樣，你先把眼睛閉上，想象冬天，你和小伙伴打雪仗，堆雪人的情景，你能看見(jiàn)那些圖片嗎？”本恩的聲音高了八度，聽(tīng)得出，他很激動(dòng)：“我想，是的。沒(méi)錯，可以看見(jiàn)�！焙嗬埠芘d奮，他說(shuō)：“好，現在睜開(kāi)眼睛！”“哇哦，太神奇了！這不就是我和小伙伴堆的雪人嗎！我還可以隱隱約約感覺(jué)到一點(diǎn)兒冷風(fēng)呢！”亨利看到本恩這么開(kāi)心，心里也甭提多高興了。
“哈哈……”他們一起笑起來(lái)。
生活的小竅門(mén)作文 篇2
如果你是一個(gè)用心生活的人，你就會(huì )發(fā)現生活中的小竅門(mén)隨處可見(jiàn)。
最近，我看見(jiàn)我的大蒜寶寶慢慢地接近死亡，我想：“這也許是我太久沒(méi)有給它澆水的原因吧！”可是我老是把澆水的`事情忘得一干二凈，劉老師看著(zhù)我捧著(zhù)自己種的大蒜嘆氣，就端來(lái)了了一個(gè)花盆要我觀(guān)察。我發(fā)現這個(gè)花盆竟然是由兩個(gè)部分組成的，外面是一個(gè)紫色的圓柱型的塑料桶，桶里裝著(zhù)三分之一的水，里面是一個(gè)小花盆，小花盆懸放在塑料桶上，里面裝著(zhù)土和花。我端起小花盆，發(fā)現有兩根長(cháng)長(cháng)的東西吊在下面，劉老師問(wèn)我：“這個(gè)長(cháng)長(cháng)的東西是什么？”我睜大眼睛仔細瞧了瞧，看到上面有土就豪不猶豫地說(shuō)：“是根�！眲⒗蠋熡謫�(wèn)：“看仔細了！這倒底是什么？”我覺(jué)得不對勁，用手摸了摸，軟軟的，我又說(shuō)：“我還以為是什么呢？原來(lái)是根棉線(xiàn)�！皩α�！這根棉線(xiàn)就能自動(dòng)給花吸水呢，我現在給你一根棉線(xiàn)和一杯水，借助這兩樣你能把花盆里的土弄濕嗎？”于是，我拿來(lái)一杯水和一根棉線(xiàn)。我首先把繩子泡水，接著(zhù)再把水滴到土上。劉老師看著(zhù)我，說(shuō)：“不能用手哦！”聽(tīng)完之后，我沒(méi)轍了。這時(shí)，劉老師把泡了許久的棉線(xiàn)的一頭放在水里，一頭放在花盆的土上，并且把裝水的杯子放得比花盆略高，還對我說(shuō)：“你看這樣就能給花自動(dòng)澆水了�！蔽矣悬c(diǎn)半信半疑，目不轉睛地看著(zhù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看不出呀，沒(méi)看到水流過(guò)來(lái)了呀！”“劉老師笑了笑，說(shuō)：“做科學(xué)實(shí)驗得要耐心！你先去睡覺(jué)吧，明天早上起來(lái)就會(huì )看到實(shí)驗結果了！”
第二天早上，我看見(jiàn)杯子里的水少了不少�；ㄅ枭系耐烈矟衤堵兜�。原來(lái)自動(dòng)澆花器就這樣簡(jiǎn)單，只要善于觀(guān)察，善于思考，生活中還真的處處有竅門(mén)。
生活的小竅門(mén)作文 篇3
“各位聽(tīng)眾，各位聽(tīng)眾，本臺即將播出的是由中國著(zhù)名節目主持人主持的‘竅門(mén)小電臺’……”
“ 大家好，吾乃天下第一帥氣、聰明、厲害……（省略3210個(gè)詞）的主持人”—王嘉楷�！敖裉煳医o大介紹的是關(guān)于——唉，算了，還是請各位粉絲，各位聽(tīng)眾，各位童鞋（同學(xué)）猜一猜吧。偶的眼鏡后面的.兩個(gè)東東是什么？知道的聽(tīng)眾請發(fā)送短信BC到’九動(dòng)九動(dòng)九不動(dòng)’ ……沒(méi)錯，就是眼睛�！痹谥袊�，全國的小學(xué)生近視率達到了39。05%，為了使大家“心靈的窗戶(hù)”安全的成長(cháng)，不會(huì )被狂風(fēng)奪走，也不會(huì )被暴雨打得遍體鱗傷而送進(jìn)醫院戴上“繃帶” ……現在，我便教大家如何使原來(lái)的“紙窗”變成21世紀的鋼化玻璃窗。
首先，寫(xiě)字、看書(shū)的姿勢一定得正確：“身體離桌一拳距離，本子擺正，挺直背，認真寫(xiě)字�！鼻f(wàn)千萬(wàn)不要象我學(xué)習，因為，我是“身子不正本子歪”啊。
然后，一定一定要多睡覺(jué)，多休息。聽(tīng)眾朋友們，我就是為了趕作業(yè)，害得我晚上11點(diǎn)半才睡，結果，我第二天的課都是在迷糊中度過(guò)的。不但如此，我的視力也“噌、噌、噌”地往下掉。
“我們的視力下降了，怎么辦？”“我是假性近視，該如何恢復？” ……這，就是大多數聽(tīng)眾們所問(wèn)的問(wèn)題。其實(shí)，恢復視力最好便是摘下眼鏡，睜大雙眼，多看綠色植物，盡量不眨眼，仔細看一個(gè)細節，看完后閉上雙眼休息幾秒鐘，你便會(huì )感到舒服了許多……
最后，希望大家少用電子產(chǎn)品，電子產(chǎn)品不但對我們有輻射，還會(huì )傷害我們的眼睛。
在此，我希望聽(tīng)眾朋友們好好保護、愛(ài)惜你們的眼睛，爭取摘下“繃帶”，讓大家重新看到你那雙真正明亮的雙眼。
本次節目到此結束。
生活的小竅門(mén)作文 篇4
生活多姿多彩，竅門(mén)無(wú)處不在。有時(shí)候小竅門(mén)能幫我們把生活中遇到的難題輕易解決，消除我們的煩惱。今天，我就想和你們一起分享我洗小白鞋的竅門(mén)。
我有一雙小白鞋，它是“回力”牌的，棉質(zhì)樸素的鞋面，鞋面上有三個(gè)魔術(shù)扣，可以調整鞋子的松緊，可方便了！旁邊有一個(gè)五角星，這就是“回力鞋”的標志。
我喜歡我的小白鞋。我穿著(zhù)它參加各種活動(dòng)，穿著(zhù)它在操場(chǎng)上盡情地跑步、踢足球，經(jīng)常臟兮兮的�？粗�(zhù)這雙黑不溜秋的鞋，它好像在對我說(shuō)：“小主人，你把握弄得這么臟，快幫我洗一洗吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿來(lái)鞋子準備動(dòng)手了。媽媽看到了問(wèn)：“小祥，洗白鞋可不是你想的那么簡(jiǎn)單，洗完曬干了還會(huì )有些黃點(diǎn)，你知道該怎么處理嗎？”“不是把鞋洗了嗎？怎么還會(huì )有黃點(diǎn)？”我摸摸腦袋瓜，驚訝地看著(zhù)媽媽。媽媽笑了笑，她教我先把鞋子放到盆子浸濕，然后拿出來(lái)放在洗衣板上，在鞋子上擠了一些牙膏，用牙刷使勁來(lái)回刷。不一會(huì )兒，盆里就滿(mǎn)是黑黑的`汁水了，像墨水一樣。媽媽再把鞋子放到水龍頭下用清水清洗干凈。同學(xué)們，你們可別以為這樣就已經(jīng)完成了哦，媽媽告訴我還有一步最關(guān)鍵的：那就是把面巾紙蓋在鞋面上，曬干后就潔白如初了。第二天，我來(lái)到陽(yáng)臺上一看，真奇妙，鞋子果真像媽媽說(shuō)的一樣，在太陽(yáng)底下煥發(fā)光彩。
同學(xué)們，這個(gè)巧洗白鞋的小妙招你們記住了嗎？其實(shí)生活中有許多小竅門(mén)，只要你動(dòng)腦筋，只要你留心就能給我們的生活帶來(lái)幫助。
生活的小竅門(mén)作文 篇5
新年就要到了，我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)福娃聯(lián)歡會(huì )。
在教室里，老師和同學(xué)們正高高興興地布置教室，但最忙的要數我班的張國躍了。為什么呢?原來(lái)，老師粘拉花需要膠條，便叫張國躍剪膠條，然后送給老師�？墒切枰腵膠條實(shí)在是太多了，他剛送上了幾片膠條，回到座位上，老師那里就又需要膠條，讓他感到手忙腳亂，仍供不應求。
這時(shí)，他自言自語(yǔ)：怎么樣才能讓老師和同學(xué)們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一轉，好像想出了什么辦法似的。只見(jiàn)他拿起自己的寫(xiě)字板和一卷膠條，拉一段，剪一段，然后粘在寫(xiě)字板上，很快，寫(xiě)字板上的膠條都粘滿(mǎn)了，這時(shí)，老師說(shuō)：“張國躍，把膠條拿來(lái)!”只聽(tīng)他答了一聲：“來(lái)了!”那個(gè)粘著(zhù)膠條的寫(xiě)字板便呈現在老師面前，老師看了后，邊笑邊說(shuō)：“你可真是現代的‘小孫臏’哦!”同學(xué)們笑了，他呢?也笑了。
通過(guò)這件事，我知道了：不管什么事，只要肯動(dòng)腦筋，一定會(huì )把事情做得更好。
生活的小竅門(mén)作文 篇6
我在臺子上看到放著(zhù)一個(gè)大蒜頭，我一把把大蒜頭拿過(guò)來(lái)，對奶奶說(shuō)：“我來(lái)剝大蒜！”
我笨手笨腳的用手指甲使勁剝，結果，剝掉的'大蒜皮還不如摳掉的大蒜肉多，而且，手指甲還很疼。
奶奶看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“一佳，我來(lái)教你一個(gè)小竅門(mén)�！�
按照奶奶叫我的小竅門(mén)，我把這個(gè)很難對付的大蒜頭先掰成小瓣，然后放在熱水里泡上一會(huì )兒，再拿出來(lái)，放在臺子上，用菜刀背輕輕的拍打幾下，結果，那些很難脫掉的大蒜皮就輕易地掉下來(lái)了。
沒(méi)想到，生活也有小竅門(mén)噢！
生活的小竅門(mén)作文 篇7
家庭中有很多東西，從大用到小，可是剩下的小塊不好用，丟掉又可惜。真是左右為難！比如肥皂，每家每戶(hù)都會(huì )有很多小肥皂頭，可是真正要用的時(shí)候得再拿出一塊新肥皂來(lái)。這可怎沒(méi)辦？真是傷腦筋��！正在我不知所措時(shí)，眼前突然一亮，在以前看電視時(shí)，好像介紹關(guān)于肥皂大的方法，我又想了想，想到了一個(gè)最好最簡(jiǎn)潔的辦法，于是我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把剩下的小肥皂頭收集起來(lái)，然后放到微波爐里的'玻璃碗里加熱一至二分鐘，讓它完全融化，然后在里面滴上幾滴我喜歡的精油象茶樹(shù)油啊，玫瑰油什么的，如果喜歡別的顏色的香皂，可以往香皂里放一些顏料，然后把混合的香皂液倒入我喜歡的各種形狀的小容器里，再放入冰箱里冷凍一會(huì )兒，凝固以后就是一塊漂亮的小香皂了！有時(shí)候還可以用刀片把它們削成各種形狀的片，裝在瓶子里，再帶在身上，就是便攜的小香片了。我把香皂的小片收集起來(lái)了，有時(shí)做成像拳頭一樣的香皂，有時(shí)候做成饅頭那樣的香皂，它們形狀不同，大小不同，顏色不同，把各種各樣的香皂收集并利用起來(lái)，真是一種樂(lè )趣��！在我們的生活中，有很多很多小竅門(mén)正等著(zhù)我們去發(fā)現，只要仔細觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現既實(shí)用又環(huán)保的小竅門(mén)，一起尋找，實(shí)踐吧！
生活的小竅門(mén)作文 篇8
星期天早晨，我來(lái)到衛生間洗臉，突然“啪”的一聲，我滑倒了。咦?這拖鞋怎么變得這么滑。我一氣之下就想把拖鞋扔了，可轉念一想：就這樣扔了實(shí)在是有點(diǎn)浪費。
為了防止再次滑倒，得找到解決問(wèn)題的辦法。所以我就拿著(zhù)拖鞋去鞋店找了一雙新拖鞋進(jìn)行比較，我只粗粗看了一遍，覺(jué)得沒(méi)什么兩樣，再仔細觀(guān)察，哦，原來(lái)新拖鞋的鞋底的表面有一些花紋。突然，我靈光一閃，在科學(xué)課上，我們小組曾經(jīng)通過(guò)實(shí)驗得出結論：物體表面越粗糙，摩擦力就越大。海綿底拖鞋穿的時(shí)間一長(cháng)，鞋底表面的起著(zhù)防滑作用的花紋就被磨平了，穿著(zhù)這樣的拖鞋在鋪著(zhù)瓷磚的衛生間里走動(dòng)，如果地面一濕就很容易被滑倒。那我的拖鞋底是光滑的，是不是把它變粗糙就能不跌倒呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)了一把小刀和尺子，首先在鞋底右邊四分之一處縱向劃一刀，深度大約半厘米，以這個(gè)切口為中心，從右邊開(kāi)始斜著(zhù)切出一個(gè)切口。接著(zhù)同樣地在左邊也切一個(gè)切口。這樣從鞋尖到鞋跟就有一個(gè)V字形的槽溝了。最后在旁邊0。5厘米處再縱向劃一刀，用刀尖挑出中間的海綿，劃下一道槽溝，用同樣的方法劃出剩下的兩道縱向的槽溝。為了不將海綿割壞，在割海綿的`時(shí)候，我將刀放置大約45°的角度來(lái)割，這樣就輕輕松松地撕下一條完整的海綿。
不一會(huì )兒，一雙“防滑拖鞋”便誕生了，我立刻穿著(zhù)這雙拖鞋在衛生間走來(lái)走去，檢驗它的防滑性，”哈哈”，還不錯，一點(diǎn)都不滑了。我用我的方法使拖鞋恢復防滑的功能。節約了一雙拖鞋，為綠色環(huán)保作出了一份小貢獻。
通過(guò)這件事情，我嘗到了成功的喜悅，也變得更喜歡動(dòng)腦筋了。
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