【熱門(mén)】文化活動(dòng)方案模板匯總7篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的文化活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文化活動(dòng)方案 篇1
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強中華傳統文化教育。提高學(xué)生的道德素養，培養學(xué)生的民族精神、傳統和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，結合全區工作實(shí)際，我校開(kāi)展“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學(xué)的全過(guò)程，精心設計活動(dòng)內容和方式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的民族觀(guān)，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習慣的養成結合起來(lái)。
一、加強領(lǐng)導，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；樹(shù)立熱愛(ài)祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環(huán)境建設，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
1．學(xué)校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，并進(jìn)行莊嚴的國旗下宣誓。利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富，教育性強。
2．充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報和文化長(cháng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。同時(shí)“紅領(lǐng)巾廣播站”每周準時(shí)開(kāi)播，專(zhuān)題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優(yōu)秀傳統文化的內容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內營(yíng)造學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗總結出來(lái)進(jìn)行推廣，對活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開(kāi)展下去。
3．營(yíng)造出濃厚的校園氛圍,確�；顒�(dòng)有條不紊,豐富多彩。
張貼有關(guān)宣傳標語(yǔ)；把學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的.。
各班利用晨會(huì )、班會(huì )、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規范、看經(jīng)典書(shū)籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫(xiě)文明禮儀文章等。
課間開(kāi)展“以書(shū)為友”營(yíng)造“書(shū)香校園”育人環(huán)境。
建立班級學(xué)習園地、圖書(shū)角，定期更換，形成獨特個(gè)性的班級文化
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育
1．與開(kāi)學(xué)典禮相結合，宣傳弘揚和培育民俗文化意義。
2．加強各種民俗節日的宣傳，營(yíng)造學(xué)習氛圍。
3．將民俗文化與的主題班隊會(huì )活動(dòng)相結合，創(chuàng )新活動(dòng)載體。
在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周五班隊課進(jìn)行主題隊會(huì )活動(dòng)，學(xué)校與大隊部將進(jìn)行記載與檢查。
4．開(kāi)展黑板報、手抄報評比活動(dòng)，深化民族精神。
5.結合學(xué)校校本課程，傳承和發(fā)揚民俗文化
結合學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)及音樂(lè )校本課程“傳統戲曲進(jìn)課堂”傳承民族文化。
利用活動(dòng)課及大課間時(shí)間組織開(kāi)展校園傳統小游戲，活躍民俗文化。
結合學(xué)校愛(ài)國畫(huà)、學(xué)國畫(huà)、畫(huà)國畫(huà)校本課程開(kāi)展活動(dòng)。
6.開(kāi)展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會(huì )，唱出愛(ài)國心聲。
7.開(kāi)展師生才藝活動(dòng)，抒發(fā)愛(ài)國情懷。
為了更好的創(chuàng )新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內容，我校結合教學(xué)活動(dòng)在六一前后準備開(kāi)展師生才藝展示活動(dòng)，屆時(shí)將開(kāi)展民族器樂(lè )、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動(dòng)。
相信通過(guò)這次"民俗文化進(jìn)校園"的活動(dòng)，一定會(huì )使學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統，中華民族創(chuàng )造的燦爛文化對人類(lèi)發(fā)展的貢獻，使學(xué)生更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)偉大的中華民族。決心從我做起，從現在做起，繼承中華民族的傳統美德，爭做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習之中。
文化活動(dòng)方案 篇2
一、指導思想：
緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，全力營(yíng)造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題：激情、創(chuàng )新、和諧
三、主辦：藝術(shù)節組委會(huì )
四、參與主體：全校學(xué)生
五、活動(dòng)的內容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節分開(kāi)幕式、文化知識類(lèi)、特色活動(dòng)類(lèi)、游戲樂(lè )園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開(kāi)幕式 （20xx.12.4）
�。�1）開(kāi)幕動(dòng)員
第二板塊：文化知識
�。�2）“思維的跳躍”知識競賽
�。�3）“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)）
�。�4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)
第三板塊：特色活動(dòng)
�。�5） 藝術(shù)節會(huì )標設計
�。�6）“舞動(dòng)的音符”器樂(lè )比賽
�。�7）“動(dòng)感的樂(lè )章”校園十大歌手賽
�。�8）“希望之星”校園小主持人大賽
�。�9）“花樣的年華”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
�。�10）“校園風(fēng)采”繪畫(huà)、設計、攝影展
�。�11）“青春的激情”校園舞蹈大賽
�。�12）“暢想的天空”科學(xué)幻想畫(huà)大賽
�。�13）“飄揚的季節”課本劇表演賽
�。�14）“飛揚的.生命”愛(ài)國主義詩(shī)詞朗誦比賽
�。�15）“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂(lè )園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）
�。�16）智力追擊
�。�17）猜謎語(yǔ)
�。�18）剪紙比賽
�。�19）反應大測驗
第五板塊：閉幕式
�。�20）“文化的盛典”藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
�。�21）“窄河杯”動(dòng)漫節 （20xx.12.30）
六、評比表彰：
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，本屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門(mén)和各年級組為基礎進(jìn)行評選，設年級組優(yōu)秀組織獎1個(gè)，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明：（1）各年級組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；（2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按個(gè)人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個(gè)人在比賽項目中的成績(jì)?yōu)橐罁�，具體要求見(jiàn)各單項活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)結束學(xué)校編輯一期校報專(zhuān)刊、編制一部文化窄河電視專(zhuān)題片。
七、活動(dòng)要求：
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8、正確處理教學(xué)、學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
文化活動(dòng)方案 篇3
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我縣師生的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，引導他們向真、向善、向美、向上，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)校園精神文明建設。結合市教育局要求，現就我校20xx年“校園藝術(shù)節”制定如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導思想
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃（20xx—20xx年）》為指導，以“快樂(lè )暢想我的中國夢(mèng)”為主題，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特長(cháng)發(fā)展為目標，堅持先進(jìn)文化引領(lǐng)人，健康情感塑造人，豐富活動(dòng)感染人的總體要求，充分展現全體師生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)合陽(yáng)、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
一、 藝術(shù)節組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：雷立鋒
副組長(cháng)：白選民、李勇、張沖、雷德奇
2、工作小組
組長(cháng)：楊張鋒、王建文
組員：全體班主任、體藝教研組、語(yǔ)文教研組
二、活動(dòng)對象：初一至初三學(xué)生
三、藝術(shù)節主題：快樂(lè )暢想我的中國夢(mèng)
目的：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特長(cháng)發(fā)展
四、藝術(shù)節內容：
1、舞臺音樂(lè )類(lèi)
�。�1）學(xué)校成立合唱團
�。�2）歌詠比賽
�。�3）小品或校園劇
2、美術(shù)、書(shū)法、攝影、工藝類(lèi)
�。�1）班徽設計大賽
�。�2）書(shū)法、篆刻
�。�3）剪紙或中國結以及十字繡
�。�4）卡通衫繪制
�。�5）班級板報設計大賽
3、“說(shuō)好書(shū)、健品行”經(jīng)典誦讀
組織開(kāi)展以《弟子規》等中華經(jīng)典篇目，孝敬、友善、節約、誠信為主要內容的誦讀活動(dòng)。
4、教師“陽(yáng)光早操、秀我風(fēng)采”活動(dòng)
內容以師生籃球球、教職工乒乓球比賽、教職工羽毛球比賽、教職工象棋比賽、師生拔河比賽等。
五、具體實(shí)施細則及比賽規程
1、舞臺音樂(lè )類(lèi)
負責人：仵俊奇
參賽原則：初一至初二各年級以班級為單位組織籌備參賽，參賽節目?jì)热菀酝ㄖ獮闇省?/p>
2、美術(shù)、書(shū)法、工藝比賽規程
負責人：武升民
比賽要求：比賽通知為準。
3、“說(shuō)好書(shū)、健品行”經(jīng)典誦讀
負責組長(cháng)：王建文
組員：王明輝、仵艷紅、白選民、各班主任
語(yǔ)文教研組積極選好誦讀內容、班主任，語(yǔ)文教師組織學(xué)生利用晨會(huì )、早讀、下午活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行中華經(jīng)典篇目誦讀。
4、教師“陽(yáng)光早操、秀我風(fēng)采”活動(dòng)
負責組長(cháng)：楊張鋒
組員：梅菊、各教研組長(cháng)
具體活動(dòng)內容安體藝組通知為準，各教研組長(cháng)組織組員積極參與活動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日——5月10日
七、獎勵方法
按各活動(dòng)通知為準。
八、總體要求：
1、為保證藝術(shù)節質(zhì)量，在不影響學(xué)習的情況下，各年級、各班積極組織學(xué)生參與藝術(shù)節的各項活動(dòng)，各班要團結協(xié)作、相互配合，在不影響學(xué)習任務(wù)的前提下，合理調控，認真準備，最大限度的發(fā)動(dòng)、
參與活動(dòng)，為班級爭光。
2、各參賽節目要貼近主題，反映學(xué)生的`真實(shí)藝術(shù)水準和技術(shù)才能。
3、各項活動(dòng)要嚴格按照通知安排進(jìn)行，按時(shí)報名、準時(shí)比賽。如有特殊情況，以臨時(shí)通知的時(shí)間為準�；顒�(dòng)的評比項目保證公開(kāi)、公平、公正，評選結果及總成績(jì)將張榜公示，獲獎將計入班級考核。
4、藝術(shù)節期間，全校師生要增強組織紀律性，保證教學(xué)秩序，聽(tīng)從老師和學(xué)生干部的調遣，確�；顒�(dòng)能順利進(jìn)行
5、相關(guān)部門(mén)、責任教師要根據工作計劃有關(guān)精神和活動(dòng)安排，認真組織，扎實(shí)實(shí)施，力求實(shí)效，保證各項活動(dòng)有序實(shí)施，各項工作無(wú)特殊情況不得延誤，并保證開(kāi)出質(zhì)量。
注意事項：
參賽選手嚴格遵守比賽時(shí)間，逾時(shí)不到按棄權處理，不遵守賽場(chǎng)內外紀律的取消比賽資格。
文化活動(dòng)方案 篇4
中華“慈孝”文化源遠流長(cháng)。父慈子孝，兄友弟恭是中華傳統文化的精髓，是家庭和睦的基礎、社會(huì )和諧的重要組成部分。
一、指導思想和活動(dòng)目的
為進(jìn)一步貫徹《安海鎮“弘揚傳統文化 踐行中華孝道”活動(dòng)方案》的精神，傳承和弘揚孝道文化，樹(shù)立新時(shí)期的孝道觀(guān)念，學(xué)校特制定“傳承中華文明，弘揚孝道文化”活動(dòng)方案。
本次活動(dòng)旨在弘揚中華民族傳統美德，結合我校注重德育教育的實(shí)際，倡導同學(xué)們認知孝道文化，勵志踐行，充分發(fā)揮孝道文化在和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì )建設中的特殊作用，在全校營(yíng)造“孝行天下”的良好社會(huì )氛圍，切實(shí)把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節中去。打造御外“孝道文化”，塑造學(xué)生健全人格，積極推進(jìn)社會(huì )主義精神文明道德建設。
二、活動(dòng)實(shí)施的主要內容
(一)宣傳工作:
1.向全校所有師生發(fā)出“弘揚傳統文化 踐行中華孝道”的活動(dòng)倡議，號召人人傳承中華文明、踐行中華孝道。
2、召開(kāi)“孝道“主題班會(huì )，全面做好思想動(dòng)員，布置相關(guān)德育作業(yè)。
3、國旗下講話(huà)以“弘揚孝道文化”為主題
(二)活動(dòng)開(kāi)展:
1.讀一本孝道文化書(shū)籍
每天利用早會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《弟子規》或《二十四孝》等關(guān)于孝道書(shū)籍，讓學(xué)生了解書(shū)中孝的故事，懂得尊老敬老是中華民族的傳統美德。
2.四月份開(kāi)展“行孝道、知感恩”專(zhuān)題講故事比賽
通過(guò)自身所知道的一些敬老愛(ài)老的故事來(lái)開(kāi)展講故事比賽，教育引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3.5月份每位學(xué)生給父母寫(xiě)一封信（傾訴感恩之情）并踐行“七個(gè)一” （即一周七天每天為父母做一件事并主動(dòng)長(cháng)期承擔一項家務(wù)勞動(dòng)）活動(dòng)
如：
做一次飯
洗一次碗
洗一次衣服
擦一回地
洗一次腳
捶一捶背揉一揉肩
說(shuō)一次“我愛(ài)你們”并擁抱一次
4.5月份利用校園廣播和班級多媒體宣傳“最美孝心少年”的感人事跡
5.6月上旬開(kāi)展“爭做合格家長(cháng)、培養合格人才”家庭教育活動(dòng)
召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合德育工作網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育的主導作用。
6.6月中旬開(kāi)展“百善孝為先”主題班會(huì )
讓同學(xué)們探討關(guān)于孝與善的真諦，并能從中受益。
7.6月下旬寫(xiě)一篇孝道感悟文章
通過(guò)讀敬老書(shū)籍、做敬老好事等，讓學(xué)生寫(xiě)一篇孝道文章。各班先評出5篇文章參加年級評比，再由年級組評選出5篇優(yōu)秀文章參加學(xué)校評選。分段評出優(yōu)秀文章若干篇進(jìn)行獎勵，并匯成冊。
總結評比表彰
1.班主任對班級開(kāi)展的孝道文化進(jìn)行總結，重點(diǎn)是開(kāi)展的`工作，收到的成效，存在的不足，改進(jìn)的措施。
2.各班評選出5名班級尊老敬老好學(xué)生在班內表彰，學(xué)校推薦5名校級“尊老敬老好少年”校內表彰。
最終， 通過(guò)一系列活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得如何尊敬長(cháng)輩、體諒父母、關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì )，從而以愛(ài)心喚醒愛(ài)心，換取愛(ài)心，傳達愛(ài)心，使愛(ài)得到遷移與升華。讓學(xué)生養成習慣，形成長(cháng)效機制。通過(guò)孝德實(shí)踐培養學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感。同時(shí)，緊密家校聯(lián)系，促進(jìn)孩子和父母的有效交流和溝通。
文化活動(dòng)方案 篇5
為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，努力營(yíng)造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍，培養學(xué)生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)。
一、指導思想：
為加強校園精神文明建設，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養學(xué)生感受美、表現美，鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，使學(xué)生的情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，智慧得到啟迪，創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開(kāi)展，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的.發(fā)展。
二、參加對象：全體師生。
三、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)： 田洪軍
副組長(cháng)： 蔣守成 劉月明 楊亦峰
組 員： 吳榮強 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任
四、藝術(shù)節總體要求：
以育人為宗旨，堅持面向全體學(xué)生。各班要根據學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案和各個(gè)項目比賽的要求，加強對活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作，做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節的圓滿(mǎn)成功。
五、活動(dòng)內容和時(shí)間安排：
�、寤顒�(dòng)內容：
以愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律，歌唱我們祖國、歌頌我們黨，歌頌我們的家鄉，歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會(huì )主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時(shí)代感，注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統一。
�、婊顒�(dòng)形式：音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法。
1.音樂(lè )類(lèi)：
聲樂(lè )：獨唱、重唱（不超過(guò)5人）、小合唱（不超過(guò)15人）、大合唱
舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞
器樂(lè )：獨奏、合奏
短�。阂魳�(lè )劇、課本劇、情景劇
2.美術(shù)類(lèi)：工藝、繪畫(huà)（中國畫(huà)、油畫(huà)、水彩、水粉、兒童畫(huà)等）
�、缇唧w要求：
1.書(shū)法類(lèi)：
書(shū)法類(lèi)（硬軟筆）為現場(chǎng)比賽；書(shū)寫(xiě)內容在現場(chǎng)公布。
參賽對象：1～6年級
參賽要求：1～3年級硬筆，4---6年級軟筆，用具自帶。比賽評選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎若干。
比賽時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)負責人：黃春根
2.美術(shù)類(lèi)（繪畫(huà)、工藝、）
主 題：積極向上，反映美好生活。
對 象：1～6年級。
參賽要求：每班每項至少上交3件作品。繪畫(huà)類(lèi)畫(huà)種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級組進(jìn)行評比，評出個(gè)人一、二、三等獎若干名。
參賽時(shí)間：20xx年5月4日至5月16日準備階段。
20xx年5月19日至20日上交作品。
20xx年5月21日至23日評比階段。
20xx年5月26日至30日制作展板階段。
20xx年6月優(yōu)秀作品展示階段。
活動(dòng)負責人：呂偉國
3.音樂(lè )類(lèi)：
�、拧罢n本歌曲我會(huì )唱”比賽
參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。
參賽年級： 1～6年級
比賽時(shí)間：20xx年5月19日～21日
比賽地點(diǎn)：階梯教室
參賽要求：合唱要求全班參加，統一著(zhù)裝。評出一、二、三等獎若干名。
活動(dòng)負責人：施月琴 李媛媛
�、啤拔拿鞫Y儀與我同行”短劇創(chuàng )作比賽
參賽內容：各班圍繞“八禮四儀”的主題（可以選擇其中的一項或多項禮儀要求），創(chuàng )作一個(gè)情景短劇，時(shí)間5——10分鐘，并將創(chuàng )作劇本一并上交評獎。
參賽年級： 1～6年級評出一、二、三等獎若干名。
比賽時(shí)間：20xx年5月22日～23日
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負責人：高 慧 各班主任
�、恰敖裉煳襾�(lái)露一手”比賽：
活動(dòng)項目：獨奏、獨舞、獨唱
活動(dòng)對象：一至六年級每班選派學(xué)生參加。評出個(gè)人一、二、三等獎若干名。
比賽時(shí)間：20xx年10月
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負責人：施月琴（獨奏） 高 慧（獨唱） 陸靜（獨舞）
(4)“我是小明星”才藝秀
參賽內容和形式：唱歌、舞蹈、器樂(lè )、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。
參賽年級：全體學(xué)生
比賽時(shí)間：五月中旬(待定)
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負責人：高慧 呂偉國
�、杷囆g(shù)節優(yōu)秀節目展示：
“六一”期間，推選本屆藝術(shù)節中部分優(yōu)秀節目進(jìn)行展示演出。
六、評比獎勵辦法：
1．每項比賽的活動(dòng)負責人提前設計好評分標準和表格，邀請評委，全面協(xié)調和組織好相關(guān)項目的比賽。比賽結束后統計好分數，將評分表交于德育處。
2．本屆藝術(shù)節成績(jì)由參與分分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術(shù)節各項活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節比賽大合唱一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分；集體節目一等獎15分，二等獎10分，三等獎7分；個(gè)人節目一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分。凡被推選展示演出的節目，每一個(gè)另加5分。（負責人：施月琴 呂偉國 黃春根）
3．本屆藝術(shù)節根據得分情況評選優(yōu)秀班級、特長(cháng)學(xué)生若干名，并給予表彰。
文化活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術(shù)教育的活力，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的`平臺，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節。本次藝術(shù)節活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開(kāi)展活動(dòng)，要求積極、健康、高雅，體現當代中學(xué)生風(fēng)采，突出校園文化特色。
二、組織機構：
三、藝術(shù)節項目：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節開(kāi)幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽 （政教、團委、語(yǔ)文組負責）
1、內容要求：緊扣“愛(ài)校敬師，添彩校園”主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨到，內容充實(shí)，生動(dòng)。
2、演講要求：演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，普通話(huà)脫稿演講，語(yǔ)言表達和形象儀表好。
3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處
4、比賽形式：分預賽、決賽兩個(gè)階段，邀請相關(guān)老師擔任評委現場(chǎng)評分，公布成績(jì)，對優(yōu)秀者給予獎勵。
5、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：：3月30日下午第三節 教學(xué)樓前廣場(chǎng)
�。ǘ┑谝粚眯@歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）
1、報名時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。
2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目?jì)热萁】�、向上，一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)�？梢元毘部梢宰杂山M合（組合人數不限）。
3、比賽方式：（1）初選，每班報名的同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時(shí)間限定在2分鐘內，在階梯教室進(jìn)行，3月25日（周三）下午第三節階梯教室。（2）學(xué)生組決賽規則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現場(chǎng)決出校園優(yōu)勝者。
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月31日下午第三節 教學(xué)樓前廣場(chǎng)
5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風(fēng)（感情，動(dòng)作等）進(jìn)行評分，按分數高低評出獎次。
�。ㄈ┢鳂�(lè )、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）
1、報名辦法及時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報政教處
2、參賽要求：表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂(lè )器、道具等，集體項目不超過(guò)5人，。
3、預選時(shí)間及地點(diǎn)：3月26日下午第三節階梯教室
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月1日下午第三節教學(xué)樓前廣場(chǎng)
�。ㄋ模┯补P書(shū)法作品展評（語(yǔ)文組負責）
1．參賽要求：①每個(gè)班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限；②作品以楷書(shū)、行書(shū)為主，作品統一用碳素墨水書(shū)寫(xiě)； ③學(xué)校提供統一的硬筆書(shū)法作品用紙。
2．各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊?lèi)?ài)茹老師。
�。ㄎ澹┟佬g(shù)作品展評（體音美組負責）
1．參賽要求：①各類(lèi)繪畫(huà)、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫(huà)、電腦畫(huà)等形式作品皆可；②每個(gè)班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限。
2．各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。
�。┚C合類(lèi)比賽活動(dòng)
1．“誠信在我身邊”征文大賽（政教處負責）
�、僬魑闹黝}“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫(xiě)身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀(guān)點(diǎn)正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。
�、谡魑谋荣愐阅昙墳閱挝辉u比、設獎，
�、勖總�(gè)班級擇優(yōu)上報至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。
3．安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節能環(huán)保（九年級）手抄報展
�、賹W(xué)校統一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份
�、谝园嗉墳閱挝挥�3月24日（周二）前將學(xué)生作品交王杰偉老師
4．社團風(fēng)采展示評比（團委負責）
�、僖园迕�、實(shí)物、文藝節目等形式展示本社團活動(dòng)的成果。
�、趯φ故镜母鞣N成果予以評比并表彰。
�、塾幸鈪⑴c展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動(dòng)獎懲方案
1、給獲獎個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，個(gè)人所在班級日志月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）
2．對活動(dòng)中表現消極的班級，按活動(dòng)項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。
洛陽(yáng)市36中校園文化藝術(shù)節組委會(huì )
20xx-3-17
提醒：參與演講比賽、歌手大賽、才藝展示學(xué)生報名表附后，填寫(xiě)后以班為單位于3月23日（下周一）前報政教處。
文化活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色;營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍，使讀書(shū)真正成為學(xué)生生活的一種方式，生命的重要組成部分;積極引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，特舉辦本次讀書(shū)筆記評展活動(dòng)。
一、承辦單位
資源與環(huán)境學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
作品收集時(shí)間： x月xx日前
作品評展時(shí)間: x月2x日——6月1日
三、活動(dòng)流程
1、通知下達：x月xx日前，向各學(xué)院下達關(guān)于開(kāi)展“讀書(shū)益智，文化養心”讀書(shū)筆記評展活動(dòng)的'通知并推薦閱讀書(shū)目，要求各學(xué)院學(xué)生認真對待本次活動(dòng)，利用一個(gè)月的時(shí)間認真閱讀推薦書(shū)目并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，可以是書(shū)籍閱讀摘錄筆記，也可以是心得記錄等。
2、讀書(shū)筆記收取初評：x月xx日前，各學(xué)院收取讀書(shū)筆記，并以學(xué)院為單位進(jìn)行初評，選出最優(yōu)秀的20份讀書(shū)筆記交資源與環(huán)境學(xué)院團總支參加學(xué)校評展活動(dòng)。
3、讀書(shū)筆記評選展出：x月2x日前，資環(huán)學(xué)院團總支將邀請相關(guān)專(zhuān)家評委對各學(xué)院上交筆記進(jìn)行評選，最終選出100份優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
四、有關(guān)要求
讀書(shū)筆記可以是正規論文的形式，在簡(jiǎn)述書(shū)籍內容與總體思路之后，準對書(shū)中的基本觀(guān)點(diǎn)或材料，在贊同或質(zhì)疑的基礎上，或進(jìn)行拓展，或進(jìn)行評議，將自己的感受與反思表述出來(lái);也可以是思想片段的形式，將自己在閱讀所選書(shū)籍過(guò)程中深受啟發(fā)或激起的思想火花，以言之成理的通達形式記錄下來(lái)。
具體要求：
1、字數在3000字左右;
2、不能大段摘抄原文，尤其是不要以摘抄原文的形式冒充讀書(shū)筆記字數;
3、為便于展覽，各學(xué)院學(xué)生讀書(shū)筆記統一使用xxx農業(yè)大學(xué)16開(kāi)方格稿紙書(shū)寫(xiě);
x、各學(xué)院上交讀書(shū)筆記時(shí)請在封面注明姓名、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)班級及聯(lián)系方式等信息，便于及時(shí)進(jìn)行交流。
五、獎項設計
設立一等獎10人，二等獎20人，三等獎30人，優(yōu)勝獎x0人，屆時(shí)將由團委統一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
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