藝術(shù)家作文

時(shí)間:2022-07-01 12:46:16 藝術(shù) 我要投稿

精選藝術(shù)家作文5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)家作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選藝術(shù)家作文5篇

藝術(shù)家作文 篇1

  在我們班,有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家,她就是洪慧。 洪慧身材挺拔,棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的,QQ的!她的手指又細又長(cháng),紅潤有光澤。

  洪慧是一個(gè)小小書(shū)法家。她寫(xiě)的字漂亮得沒(méi)話(huà)說(shuō),受到老師的表?yè)P也是家常便飯。洪慧寫(xiě)的字清清楚楚,剛勁有力。每到寫(xiě)字比賽,洪慧總會(huì )不知疲倦地練字。寫(xiě)得不好絕不停手,直到寫(xiě)得一模一樣才行。這樣子,寫(xiě)得不好就怪哩!比賽時(shí),洪慧一橫一豎,一撇一捺,一筆一劃認認真真。她時(shí)而緩慢運筆,時(shí)而快速提筆。那專(zhuān)注的眼神,那認真的態(tài)度,頗有書(shū)法家的氣韻。洪慧寫(xiě)出來(lái)的字工工整整,,一絲不茍,仿佛和范字是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

  這正應了一句老話(huà):“臺上三分鐘,臺下十年功”!看她那瀟灑的字,就是一種享受呀!她的一手好字,讓人羨慕嫉妒恨! 洪慧“童鞋”還是一個(gè)美術(shù)家呢!美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著(zhù)手、彩筆和彩鉛,讓它們畫(huà)出漂亮的'畫(huà)。很多時(shí)候,當同學(xué)們在那兒抓耳撓腮冥思苦想不知道該畫(huà)什么東西時(shí),洪慧早已畫(huà)了一大半了。同學(xué)們再吵,再鬧,洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會(huì ),這時(shí),對她來(lái)說(shuō)神馬皆浮云!所以她畫(huà)的畫(huà)色彩協(xié)調,畫(huà)質(zhì)細膩,栩栩如生。她抿嘴傻笑時(shí)的“口耐”(可愛(ài))樣真讓人難以忘懷! 洪慧,剛勁有力的字令人佩服,栩栩如生的畫(huà)令人羨慕,她真是頭腦不簡(jiǎn)單、四肢很發(fā)達的小能人!

藝術(shù)家作文 篇2

  有個(gè)藝術(shù)家的女兒畫(huà)了一塊石頭。這塊石頭有點(diǎn)像狗頭,但僅有8歲的孩子沒(méi)有太意識到,她只覺(jué)得自己的畫(huà)作很失敗,于是丟掉畫(huà)筆,不想再繼續畫(huà)下去了。藝術(shù)家見(jiàn)后拿起畫(huà)筆,將女兒畫(huà)的石頭順勢畫(huà)成一個(gè)狗頭,再在邊上畫(huà)一塊寫(xiě)實(shí)的石頭。藝術(shù)家用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子:只要想法好,即使畫(huà)已被畫(huà)壞,但依然還能成為一個(gè)好作品。

  自從出現了修圖軟件,各種傳世的藝術(shù)作品就常被人們惡搞。意大利畫(huà)家達·芬奇的傳世作品《蒙娜麗莎》首當其沖。年輕人的想法獨特,不是將趙本山、憨豆先生的搞怪之臉套進(jìn)蒙娜麗莎的'面部,就是將蒙娜麗莎的頭發(fā)“燙”成大波浪,有的人更干脆,把圣誕老人的一套大紅色的衣服給蒙娜麗莎穿上,真是美麗又喜氣。

  無(wú)數人批判這種惡搞行為,上述那位藝術(shù)家卻鼓勵人們多多惡搞。他說(shuō):“我們人人都是藝術(shù)家,我們不需要很好的藝術(shù)功底,不需要大師指點(diǎn),只需要一個(gè)好想法即可。惡搞,其實(shí)是一種后現代藝術(shù),它有一個(gè)重要原則——解構又重建。

  一個(gè)小女孩吃完飯,用布抹開(kāi)一塊干凈的地方,將自己吃剩的米粒、菜葉、骨頭拼湊成一個(gè)有野花、有樹(shù)木、有假山的畫(huà)面。在進(jìn)垃圾桶之前,剩飯剩菜總算美過(guò)一回,這也是美好的。

  一個(gè)女孩,搞完衛生發(fā)現陽(yáng)臺還有一攤水,就找來(lái)拖把三下兩下,將這攤水攤成一個(gè)大大的“LOVE”!癓OVE”很快蒸發(fā),它卻讓女孩的愉快心情持續了整整一天。

  生活中不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。只要用心去發(fā)現去創(chuàng )造,人人都可以成為藝術(shù)家,讓我們的生活絢麗多彩。

藝術(shù)家作文 篇3

  炎炎夏日的一個(gè)晚上,我陪夫人逛商店回來(lái),見(jiàn)家門(mén)口街邊圍著(zhù)一大幫人。我湊個(gè)熱鬧,走進(jìn)去一看,一位殘疾年輕人,雙手操縱著(zhù)電子琴,自如地演奏音樂(lè ),聲音美妙動(dòng)聽(tīng)。從音樂(lè )車(chē)前掛靠的告示看出演奏者叫董全才,16歲外出打工時(shí)不幸工傷,雙目失明,無(wú)以謀生,經(jīng)好心人幫忙,無(wú)償捐贈音響器材,培訓后流落街頭巡回表演,成為街頭藝術(shù)家。我在欣賞他的演奏,樂(lè )聲節奏明快,糸現代派音樂(lè )。前頭放一只紅色塑料桶,賣(mài)藝求助。幾位好心人各投入多少不等的.錢(qián)。

  我不知道他來(lái)自何方,見(jiàn)他神情專(zhuān)注,醉心于音樂(lè ),行人紛紛留步,欣賞這個(gè)獨特的露天音樂(lè )會(huì ),購票與否,悉聽(tīng)尊便,F代乞丐求討方式五花八門(mén)。我在門(mén)診部當班,每天碰見(jiàn)形形色色的乞丐也不少。我對他們已無(wú)好感,很少有銀子從口袋里掏出給他們。但對這個(gè)可憐的文化乞丐,惻隱之心人皆有之,我還是慷慨解囊,投入十元錢(qián),以示對他的同情和支持。

  我的近鄰有一位偉大的母親很值得尊敬。他的女兒不幸致殘,整天在家學(xué)習功課,母親沒(méi)有嫌棄她,鼓勵她努力學(xué)習,力求上進(jìn),并幫她報名參加自考。每次考試,這位母親背著(zhù)女兒上考場(chǎng)迎考,這一場(chǎng)面剛好給我碰見(jiàn)。這位母親背女緩緩拾級而上,每上一級臺階代表母親的人格力量。感人的場(chǎng)面使我久久難忘。也許受這位母親的感召,自己越來(lái)越對殘疾人產(chǎn)生好感。面對這個(gè)弱勢群體,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),我想這個(gè)世界會(huì )更加美好。

  殘疾人不應等、靠、要,要自立、自尊、自強,向這位盲人音樂(lè )家一樣,自力更生,自強不息,闖出一條生路。我想社會(huì )上的人肯定會(huì )支持和幫助他們的。董先生對大家的好心好意表示感謝!一曲《好人一生平安》回蕩在街頭上空,給行人帶去了平安和祝福。

藝術(shù)家作文 篇4

  我們班有一位小有名氣的“藝術(shù)家”。她就是我們組的組長(cháng)——李寧茜。

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,她就是李寧茜。每次出黑板報時(shí),總是能看見(jiàn)她忙碌的身影,和她那栩栩如生的圖畫(huà)。所以,我想給李寧茜“藝術(shù)章”。

  李寧茜她參加了美術(shù)興趣小組。有一次美術(shù)課,我和李寧茜、朱若希、陳培軒正在出黑板報。突然,美術(shù)老師把李寧茜叫了過(guò)去,我很好奇,于是便跟了過(guò)去。哦,原來(lái)是李寧茜在美術(shù)興趣小組里畫(huà)完一半的手抄報。我簡(jiǎn)單地看了一下,哇!我被驚呆了。我第一次看見(jiàn)這么漂亮的圖畫(huà)。雖然只有一半,但是我覺(jué)得已經(jīng)夠美麗的了。過(guò)了幾天,我和李寧茜、朱若希吃完飯,正準備回教室的`時(shí)候,看見(jiàn)前面有一堆人群,于是我們便擠進(jìn)人群里看看到底發(fā)生了什么事。原來(lái)是各所學(xué)校手抄報獲獎的名單。我看著(zhù)看著(zhù),突然看見(jiàn)“辛莊中心小學(xué),四二班,李寧茜”幾個(gè)字。于是我急忙把李寧茜叫過(guò)來(lái),讓她看?墒撬龥](méi)有絲毫的驚呀,似乎也沒(méi)有一點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)的表情。

  一次美術(shù)課下課后,李寧茜把她的畫(huà)拿給我看。我一看就知道是梅李巨沙塔。那高聳入云的塔,古木參天的大樹(shù),正在觀(guān)賞風(fēng)景的大人,嬉戲玩耍的小朋友們,加上美麗的背景,這不就是一幅美到極點(diǎn)的畫(huà)嗎?看了她的話(huà),我不好意思地把我的畫(huà)拿了出來(lái),她還像一個(gè)小老師一樣,細心的指導我哪些地方不太好,哪些地方需要修改,在她的指導下,我覺(jué)得我的畫(huà)也有了很大的進(jìn)步。

  李寧茜的畫(huà)就像真的一樣,讓人看了就佩服的那種。如果你們看了她的畫(huà),也會(huì )和我一樣的感覺(jué)。李寧茜真是一個(gè)“藝術(shù)家”、“藝術(shù)章”,這個(gè)稱(chēng)號對她來(lái)說(shuō),受之無(wú)愧。

藝術(shù)家作文 篇5

  常香玉是德才雙馨的藝術(shù)家。她與她俱色社員募捐飛機這一行為令人贊頌。

  1951年秋天的一個(gè)晚上,常香玉從收音機里聽(tīng)到一則消息:我軍某高地遭受百余架敵機喪心病狂的狂轟濫炸,全連官兵壯烈犧牲。這一夜,常香玉輾轉反側,悲憤難眠。是啊,就是因為我軍的武器裝備遠遠落后與美軍,敵人才會(huì )這么猖狂!于是,常香玉決定要用演出的收入捐獻一架戰斗機,以實(shí)際行動(dòng)投入抗美援朝,保衛家園的運動(dòng)。

  為了演出,常香玉生活上忍受著(zhù)思念家鄉與家人的痛苦;忍受著(zhù)睡不著(zhù)吃不香的生活;忍受著(zhù)夏日的蟲(chóng)蚊叮咬和炙熱;忍受著(zhù)冬天的寒冷與冬風(fēng)的刺骨;忍受著(zhù)與劇員們擁擠的.睡覺(jué);忍受著(zhù)生日時(shí)不能與家人團聚的傷心;忍受著(zhù)艱難的生活;忍受著(zhù)有困難去沒(méi)人挺身而出;忍受著(zhù)每天的疲倦;忍受著(zhù)每天早起晚睡;忍受著(zhù)每天厚厚的油彩對皮膚的損傷;忍受著(zhù)每天高強度的表演……為了讓演出沒(méi)有累贅,還把她還不能自理、正需要母愛(ài)的三個(gè)未滿(mǎn)的孩子送進(jìn)了保育所:當六一她的小孩看見(jiàn)別的孩子手上滿(mǎn)滿(mǎn)當當塞著(zhù)糖果時(shí),他們肯定也會(huì )傷心;當他們看見(jiàn)街上路過(guò)的母子時(shí),他們會(huì )心痛……

  常香玉放棄了一切,只為了國家重新富強,這飛機凝結著(zhù)全國人民萬(wàn)眾一心的愛(ài)國精神;這凝結著(zhù)人們抵抗美國人的猖狂行為;凝結著(zhù)香玉劇社的汗水……她就是人們心中的愛(ài)國英雄。

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