初中生講話(huà)稿
在現在的社會(huì )生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編幫大家整理的初中生講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生講話(huà)稿1
別樣的親情，別樣的感受，感受到的是別樣的幸福。
——題記
常聽(tīng)人們講：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！备改赣H的愛(ài)歷歷在目。
記得有一次我十分想吃土豆絲，媽媽一下班便“風(fēng)塵仆仆”地趕到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了一些土豆。她一回家，就把我高興壞了。
“開(kāi)始做飯啦!”媽媽那號角般的聲音，在我耳邊響起，我心中的學(xué)習興致頓時(shí)煙消云散，急忙跑去廚房看媽媽怎樣做土豆絲，只見(jiàn)媽媽從塑料袋中拿出一兩個(gè)異常臟的土豆來(lái)，先在水龍頭下沖一沖，之后用手指細細的將有土疙瘩的地方慢慢的摳下來(lái)，然后再沖一沖，過(guò)了一會(huì )兒土豆洗完了。開(kāi)始去皮，只見(jiàn)媽媽那雙柔中帶剛、動(dòng)作十分麻利的雙手，一手拿著(zhù)土豆，一手拿著(zhù)削皮刀，先將刀與土豆皮垂直，然后向左再向右一使勁，一下，兩下……哈哈，一塊又白又嫩的土豆出此刻我的眼前，再將削好的土豆切成細絲。最終該炒土豆絲了，只見(jiàn)媽媽先將油倒入鍋中，加入幾顆花椒，待鍋中的油開(kāi)始冒煙時(shí)，放入蔥姜蒜，翻炒后將已切好的土豆絲放入鍋中，當快炒好時(shí)放入少許的鹽，再澆上些醋，一會(huì )兒就能夠出鍋了，頓時(shí)香噴噴的.氣味充滿(mǎn)了整個(gè)房間……母親依舊日復一日地，無(wú)微不至地照料著(zhù)我的衣食住行。我突然感到了一種別樣的母愛(ài)。母親總是竭盡全力的滿(mǎn)足我的需要，用她那最偉大的母愛(ài)——無(wú)私的愛(ài)，為我撐起了一片別樣的幸�？臻g。
初中生講話(huà)稿2
欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷，是一種歡樂(lè )的成長(cháng)過(guò)程。
———題記
成長(cháng)的腳印或深或淺，童年，是鐫刻在生命當中的深深烙印，是每個(gè)人心靈深處的一座百花園，品味、欣賞它，讓人流連忘返。
有人說(shuō)，童年是夢(mèng)，不錯，當我們度過(guò)金色的童年之后，再次揭開(kāi)相冊時(shí)，那一件件瑣碎的趣事，不時(shí)的令你賞心悅目，童年的你、我、他猶如童話(huà)世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻，夢(mèng)一般的飄忽、神秘、可貴。
我的'童年世界充滿(mǎn)歡樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我好動(dòng)，有時(shí)使一點(diǎn)小脾氣，懶著(zhù)不愛(ài)上學(xué)，總期望爸爸用車(chē)接送，甚至于嚷著(zhù)叫爸爸背我，我把此作為小學(xué)時(shí)最大的歡樂(lè )，一向延續到一個(gè)冬天的早晨，我無(wú)意中看到一個(gè)小朋友獨自一人上學(xué)時(shí)摔了跤，自己艱難地爬起來(lái)，擦干了身上的泥巴，那情景觸目驚心。爸爸牽著(zhù)我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運，有爸爸在，真好！幸福開(kāi)始在我的心中蕩漾。如今，欣賞自己的童年歲月，幼稚、天真、歡樂(lè )是我的全部，讀懂父親的艱辛更是我成熟的內涵。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我不再那么“傻”了。在校學(xué)習，想念他也成了我的功課，周六回家，只要能能見(jiàn)到爸爸，我就覺(jué)得很高興。然而歲月無(wú)情，總是在他的額頭留下更多的皺紋，我學(xué)著(zhù)體諒他的付出與用心。我長(cháng)大了，給爸爸一個(gè)感動(dòng)，一個(gè)好的成績(jì)成了我的追求。
此刻，我歷練著(zhù)內心的堅強，克服著(zhù)生活中遇到的種種困難，漸漸地，我也喜歡學(xué)習，喜歡與人交往，當教師以欣賞的眼光鼓勵我時(shí)，我信心十足，倍加勤奮，雖然有時(shí)成績(jì)不夠夢(mèng)想，但還是對完美的未來(lái)充滿(mǎn)向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會(huì )有金色的收獲！在日記的扉頁(yè)，我這樣記載著(zhù)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。并以此作為座右銘來(lái)勉勵自己。
生活中，我們往往為他人加油，而忽視了自己，其實(shí)，有時(shí)我們還需欣賞一下自己過(guò)去、此刻和將來(lái)，為自己鼓掌，為自己豎起大拇指。欣賞自己，是難得的自己肯定，是樹(shù)立信心、鼓足勇氣的歷程；是蕩滌靈魂、鍛造心境的陽(yáng)光。朋友，你欣賞過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
初中生講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我今天演講的題目是“講文明懂禮貌”。
在校園里，有的同學(xué)衣著(zhù)整齊邊走邊聊，隨意地留下零食的包裝袋;在菜攤旁邊，小販們賣(mài)菜，掙足了錢(qián)，隨手把垃圾扔到街上，路邊的花壇上，花草幾乎被垃圾覆蓋……
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們看到這些場(chǎng)景時(shí)，感覺(jué)如何?快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)優(yōu)秀的文明少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓世界變得干凈。
不要把“講文明、講禮貌”當成一件小事來(lái)對待，因為它可以提高一個(gè)人的素質(zhì)，它可以為你提供生活中的機會(huì );它甚至可以改變一個(gè)人的命運，可以改善一個(gè)國家的形象。
小時(shí)候，我從我的父親那里聽(tīng)到了一個(gè)故事。一個(gè)農民去北京，偶然丟了一個(gè)煙頭，他被罰款五元。當時(shí)我只把他當成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng)，覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起，為什么還要被罰錢(qián)。
今天仔細想想，這是不是文明禮貌的反面體現?講文明，講禮貌是我們從幼兒園就經(jīng)常聽(tīng)到的，它從我們上學(xué)的第一天就一直伴隨著(zhù)我們到現在，但是這六個(gè)簡(jiǎn)單的詞又有多少同學(xué)能真正做到呢?
接受老師的幫助之后,你是否有禮貌地說(shuō)聲“謝謝你”當你遇到老師時(shí),是否有微笑著(zhù)說(shuō)“老師好”,當你在放學(xué)的路上看到老師，是否有禮貌的說(shuō)“再見(jiàn)”,當你在違反學(xué)校紀律是否有不好意思對老師說(shuō)“對不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言辭，也許我們很多同學(xué)不好意思面對老師的臉，只有在心里為老師默默祝�！�
孰不知，當我們把自己的感恩和祝福用言行表達出來(lái)，不僅讓我們不斷進(jìn)步，而且讓辛勤工作的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它體現了我們的人格品質(zhì)!
講文明，講禮貌，做一個(gè)文明的人是現代社會(huì )對人的基本要求，是一個(gè)人取得偉大成就的必要條件;而對于我們現在來(lái)說(shuō)，至少要做一個(gè)文明的小學(xué)生。
因此，我希望我們應該把“文明、禮貌”作為我們生活中的基本行為準則，內化成一種自覺(jué)的行為!當我們得到別人的.幫助時(shí)，我們禮貌地說(shuō)“謝謝”，當我們遇到老師時(shí)，我們微笑著(zhù)說(shuō)“你好老師”，當我們給別人帶來(lái)麻煩時(shí)說(shuō)聲“對不起”。
這些都是最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，流露出發(fā)自?xún)刃牡恼鎿辞楦�，讓他們感受到的�?00度的熱情!
一句“謝謝你”表達對彼此無(wú)限的感激，一句“老師好”表達對老師真摯的欽佩;同學(xué)們，讓我們用一種情感遵守“講文明，講禮貌”的口號，用一種行動(dòng)讓文明的風(fēng)永遠吹在我們的校園里!
謝謝大家!
初中生講話(huà)稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉風(fēng)俗很多，如清明節吃雞蛋，七月七吃小餅，八月十五吃月餅，元旦吃餃子，春節吃餃子、喝糖水……在這眾多的家鄉風(fēng)俗中，我最喜歡的是春節。
“春節”，家鄉人又叫過(guò)年。在這一天還未來(lái)臨之前的十幾天里，家里的大人們就停下手中的.活，開(kāi)始準備過(guò)年用的年貨。大人們出去趕集，買(mǎi)雞、鴨、魚(yú)、肉，有的大人留在家里給孩子們做過(guò)年要穿的新衣服，老人們就準備過(guò)年用的吉祥品。這些吉祥品全部是用面食做的，如龍、鳳凰、八角饅頭、年糕等。
再過(guò)幾天，這些活都做得差不多了，就開(kāi)始忙活著(zhù)收拾房間，做一次徹底性的大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，每次家里的玻璃窗總是歸我。這時(shí)候，我總是興致很高，我會(huì )使出我的巧妙方法，把玻璃擦得干干凈凈，明亮的玻璃照得我心里亮堂堂的。
最終迎來(lái)春節了。大年三十的晚上，一眼瞧出去，每家每戶(hù)門(mén)口都掛上了大紅燈籠，貼上了對聯(lián)。伴隨著(zhù)“噼啪”的鞭炮聲，飯菜就端上了桌子，全家人圍在一齊吃團圓飯，看中央電視臺的春節文藝聯(lián)歡會(huì )。最高興的還是初一早晨，清晨大約三四點(diǎn)鐘時(shí)，外面的鞭炮聲就“震耳欲聾”了。
大人們忙著(zhù)下餃子、放鞭炮，我們小孩子從里到外換上了新衣服。吃飯時(shí)要先給老人們拜年，拜完了年，老人就送給小孩子壓歲錢(qián)。早晨的餃子中包著(zhù)錢(qián)、栗子、糖、棗之類(lèi)的東西，每次我都拼命吃，期望能吃到糖和栗子，因為它象征著(zhù)來(lái)年能甜甜美美的，能激勵我努力學(xué)習。
紅紅火火的春節一過(guò)，人們就要以嶄新的面貌迎接新的一年。我喜歡春節，春節是晚霞，是歲末的最終一道風(fēng)景;春節是朝霞，預示著(zhù)紅紅火火的一年又要開(kāi)始了。
初中生講話(huà)稿5
尊敬的校長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興參加徐水縣鞏固莊中學(xué)20級新生軍訓。首先，請允許我代表部隊全體官兵向貴校全體教職員工表示誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意，并向全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
軍訓是同學(xué)們中學(xué)生活的'前奏，也是同學(xué)們接觸部隊生活，了解國防知識的課堂，更是一個(gè)挑戰自我、提升自我的重要過(guò)程。多年的實(shí)踐證明，認真完成好學(xué)校交給大家的軍訓任務(wù)，不僅能增強同學(xué)們的體魄，提高國防意識，而且還有助于塑造大家堅韌不拔、迎難而上的堅強品格。中學(xué)的學(xué)習生活將是緊張的、艱苦的，也是充實(shí)而有意義的，通過(guò)軍訓的磨練，將為你們迎接新的挑戰打下堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，中國已經(jīng)成為世界舞臺上一個(gè)有影響力的大國，經(jīng)濟高速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，這時(shí)我們更應該居安思危，始終牢記祖國到現在還沒(méi)有實(shí)現完全統一，西方敵對勢力西化、分化中國的圖謀一刻也沒(méi)有停止過(guò)，所以，加強 擔任教官的同志們，在短短一周的訓練中，一定要盡自己所學(xué)、所能，嚴格要求，大膽訓練，使同學(xué)們真正在訓練中學(xué)有所得、學(xué)有所獲，不辜負老師們的期望和部隊官兵的重托，積極為此次軍訓任務(wù)的圓滿(mǎn)完成做出自己最大的貢獻。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，預祝軍訓工作取得圓滿(mǎn)成功!
初中生講話(huà)稿6
有這樣一句話(huà)：沒(méi)有人性良知輔佐的天才，有時(shí)會(huì )制造出千古遺臭的罪孽。有了人類(lèi)使命引導的庸才，有時(shí)會(huì )創(chuàng )造出萬(wàn)世景仰的奇觀(guān)。這說(shuō)明道德教育的重要性，一個(gè)人缺什么也不能缺道德。那么初中生應該有哪些道德觀(guān)念呢？這里借用一位臺灣著(zhù)名校長(cháng)講話(huà)中的觀(guān)點(diǎn)。
我們初中生應該具有下面六種觀(guān)念：
第一，忠黨愛(ài)國，信守不渝的忠貞觀(guān)念；第二，孝敬父母，尊敬師長(cháng)的倫理觀(guān)念；第三，“天下興亡，我的責任”積極負責的觀(guān)念；第四，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”敬業(yè)的觀(guān)念；第五，吃中國飯，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國年節振興中華文化的觀(guān)念；第六，為國家而求學(xué)問(wèn)，為社會(huì )分工而學(xué)技能的利他、利群觀(guān)念。
愛(ài)國家，就要摒棄崇洋媚外的思想。國和家，是生我養我的地方，再窮再破，也是我們的國家，我們要愛(ài)她，很多人很羨慕外國人，看外國人多好，有本事就當外國人！這是不對的，我們國家正在迅速發(fā)展，現在還比不上某些發(fā)達國家，但是中國人不笨，有句話(huà)是這樣說(shuō)的，美國人的錢(qián)裝在猶太人的口袋里，美國人的智慧裝在中國人的頭腦里。只要大家都為自己的國家出力，國家就會(huì )充滿(mǎn)希望。退一步說(shuō)，即使身在外國，也要心系祖國，處處以祖國的安危和利益為先。愛(ài)國是很具體的，要有集體榮譽(yù)感，離開(kāi)校門(mén)一步，代表學(xué)校形象，邁出國門(mén)一步，肩負全國榮辱。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國同胞的`臉，因為你代表所有中國人，而不是你個(gè)人，你千萬(wàn)不要以為，“好漢做事好漢當”，你錯了；你做不到；你不夠資格當！所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意。
每個(gè)人都要有“天下興亡，我的責任”的思想，我的責任是什么？就是做好自己的本職工作，初中生的本職工作就是學(xué)習。愛(ài)玩兒是孩子的天性，但學(xué)習是學(xué)生的天職，我們必須克制天性，有完成天職的責任感。當然學(xué)習不單指文化課，還有其它方面。校園不干凈，就應該是大家的責任。這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì )臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì )臟嗎？有人說(shuō)，那塑料袋又不是我扔的，但是我們都看成自己的責任，把責任攬成自己的責任，都這樣做，就沒(méi)有辦不好的事。別看是小事，一屋不掃，何以?huà)咛煜拢?/p>
現在大家都知道圣誕節，有一年各單位都準備了圣誕樹(shù)，結果沒(méi)有擺出，為什么？我們過(guò)中國年好了，并不是泊來(lái)品都是有用的。在關(guān)鍵場(chǎng)合中國必須保留說(shuō)中國話(huà)的尊嚴，用不慣刀叉，中國人有要求上筷子的權力。周恩來(lái)上學(xué)時(shí)，好些課都是英語(yǔ)授課，他外語(yǔ)水平相當高，但在發(fā)言時(shí)還是用代表中國文化的漢語(yǔ)。
最后，說(shuō)說(shuō)我們讀書(shū)的目的，我們讀書(shū)為什么？家長(cháng)常說(shuō)，你要好好念書(shū)！你要努力奮斗，你不好好念書(shū)，將來(lái)就不能出人頭地，就沒(méi)有前途。讀書(shū)是為了你的幸福，讀書(shū)是為了你的前途！讀書(shū)一切是為了你！這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育！所以長(cháng)大以后就知道，讀書(shū)就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來(lái)，為了我的希望，你看這個(gè)國家還有希望嗎？它與國家毫不相干！那么，我們學(xué)習究竟為了什么？我們應該從小立志，為致力于某種事業(yè)，為了改變某地面貌，為了國家強盛而讀書(shū)！
初中生講話(huà)稿7
同學(xué)：
大家好！我想問(wèn)你一些問(wèn)題。喜歡自己?jiǎn)�？你對自己滿(mǎn)意嗎？你是不是很羨慕一個(gè)人，連自己都想成為他？如果你對自己有疑問(wèn)，我告訴你：就像每片葉子都有自己獨特的形狀，每朵花都有自己獨特的香味，我們每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的個(gè)體，這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值和意義。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒(méi)有人能代替我。
肯尼，一個(gè)美國年輕的天使，生來(lái)就因為畸形而被砍掉了雙腿。后來(lái)他發(fā)現切口根部被癌細胞侵入，不得不將腰部以下的身體全部切除。然而，肯尼并沒(méi)有向疾病低頭。在家人的幫助下，他挑戰生活，拼命練習生存技能，讓自己變得獨立，能夠像普通人一樣上學(xué)，甚至學(xué)會(huì )了滑冰和滑冰�？夏岬纳蠲利悇�(dòng)人。
有時(shí)候我們覺(jué)得自己遇到的危機讓我們絕望，但事后發(fā)現這是人生的轉折點(diǎn)。美好的人生在于勇于更新，愿意努力學(xué)習。只有化蛹為蝶，生命才能徹底更新。一個(gè)人的一生也需要改變才能成長(cháng)。每一次蛻變都把你帶入了新的生活領(lǐng)域和境界，讓你獲得了新的感受和新的驚喜。
健康的我們應該學(xué)會(huì )容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)完人。正因為如此，我們要不斷學(xué)習，不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的`前提下，采取積極的行動(dòng)彌補不足，克服缺點(diǎn)？
一方面要正確的和別人比較，認識到自己在群體中處于什么位置，找到以后努力的方向；
另一方面，要正確認識自己。
不要從不同方面便宜自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。你總覺(jué)得“有人學(xué)習比我好，有人書(shū)法比我好，有人鋼琴比我好”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習好，可能在運動(dòng)上不如你，學(xué)習好，可能不如你。不要只挑自己的毛病。既能看到亮點(diǎn)，也能看到不足，這樣才能全面了解自己，取長(cháng)補短。
著(zhù)名作家瓊瑤小時(shí)候除了語(yǔ)文以外，其他科目都不好。有一次，她數學(xué)考試只考了20分，學(xué)校給她發(fā)了一張“通知”，讓她拿回去給父母蓋章。深夜，她鼓起勇氣把通知交給了母親。母親整張臉都黑了，狠狠罵了他一頓。她絕望地給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信，服毒自殺。幸虧及時(shí)搶救，她沒(méi)有造成終身遺憾。
逃離死亡后，她分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，下定決心取長(cháng)補短，專(zhuān)心寫(xiě)作。她的父母默許了她的追求，她開(kāi)始在寫(xiě)作上充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，我就是好學(xué)生！”“基礎不好也沒(méi)關(guān)系。只要我每天進(jìn)步，就是成功！”“我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我努力的時(shí)候最美！”自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體會(huì )到：我的生命很寶貴，我是最棒的！
初中生講話(huà)稿8
同學(xué)們，老師先問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：
1.你知道每年五月份的第二個(gè)星期天是什么節日嗎？
2.知道自己媽媽生日在什么時(shí)候的請舉手。
剛才老師發(fā)現，很多小朋友都知道母親節，也有很多小朋友記得自己媽媽的生日。
是啊，從我們發(fā)出第一聲啼哭，母親便賦予了我們生存的權力；從我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，母親便教給了我們做人的道理；從我們邁入學(xué)堂，母親給予的是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)護……從小到大，母親為我們付出了太多太多，可她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，她們的心里永遠裝著(zhù)自己的孩子。
同學(xué)們，下個(gè)星期天，也就是5月11日，就是母親節了，在這個(gè)特殊的節日里，你準備怎樣感恩自己的.媽媽呢？
曾經(jīng)在電視上看到一則公益廣告《幫媽媽洗腳》，一幕樸實(shí)的情景，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一盆平常的洗腳水，卻惹得人們幾度淚下，勾起了萬(wàn)千人的知恩感恩。也許有些小朋友在想：母親節這一天，我也要為媽媽洗一次腳，或者為媽媽捶捶背，也有小朋友會(huì )想，我要幫媽媽做家務(wù)，這些都很好。其實(shí)，感恩母親，孝敬媽媽?zhuān)恍枰恍┖?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，比如，當工作一天的媽媽下班回到家時(shí)，說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)裉炷阈量嗔�！”當你去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了�！狈艑W(xué)回家時(shí)，說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！碑攱寢屪隽丝煽诘娘埐藭r(shí)，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃�！庇袝r(shí)候，表達孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)酝觑埡笾鲃?dòng)幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù)，當媽媽下班回到家時(shí)幫她捶捶背……有時(shí)候，我們努力學(xué)習，積極向上，知錯能改，取得好成績(jì)，不讓媽媽操心……這些，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種欣慰。也有時(shí)候，我們和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快�?lè )與憂(yōu)愁，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
同學(xué)們，一年一度的母親節，為我們創(chuàng )造了一個(gè)了解媽媽、愛(ài)媽媽的好機會(huì )。也許你以前嫌媽媽嘮叨，也許你曾對媽媽發(fā)過(guò)脾氣，不如讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。老師建議大家，我們不僅要在母親節這一天，給媽媽一個(gè)驚喜，更要在平時(shí)孝敬自己的媽媽?zhuān)寢寢尩哪樕厦刻於佳笠缰?zhù)幸福的微笑！
初中生講話(huà)稿9
其實(shí)，生活中需要很多，有人會(huì )說(shuō)生活需要陽(yáng)光，需要別人的掌聲，需要陽(yáng)光，但，我認為人生嘛，哪能每能有點(diǎn)挫折！如果沒(méi)有那些大大小小的困難，人要怎樣成長(cháng)怎樣總結、怎樣越來(lái)越優(yōu)秀怎樣……
在一個(gè)人的一生中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難、不愉快的事情，但關(guān)鍵是我們以什么樣的心態(tài)去應對，這時(shí)也許你需要一些鼓勵、別人的加油助威，但我認為更多的`時(shí)候，我們是不是更需要自我的努力拼搏那樣才更有意義，這些挫折能夠磨煉我們的意志，讓我們更加堅強，有一顆向上的心，越勇！
僅有在遇到挫折時(shí)，我們才能那個(gè)真正體會(huì )到一切都不容易，需要自我的不懈努力，才能得到世間最珍貴的東西，經(jīng)過(guò)自我努力而得來(lái)的東西才最有意義，才有一種讓人進(jìn)取向前，永不放棄，有解決不了絕不放手的精神與信念！
如果你是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我相信你絕不會(huì )被任何困難所嚇倒，因為你會(huì )不斷探索，不斷進(jìn)取，不斷總結，不斷走向成功，它會(huì )把你培養成為一個(gè)堅強不屈，不屈不撓的人！這些都是困難和挫折給你帶來(lái)的好處。
如果一個(gè)人的一生很順利，那是不可能的，同時(shí)也十分無(wú)趣！一生中沒(méi)有拼搏奮斗的經(jīng)歷，全部是一帆風(fēng)順的，那你永遠也嘗不到什么是真正的甜，僅有經(jīng)過(guò)自我拼搏而得到的東西才最有價(jià)值。所以，生活中的種種挫折就好比是你生命中的調味料，讓你的生活有滋有味，酸甜苦辣全俱全，樣樣精彩，樣樣有味！
我很喜歡“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)！陽(yáng)光總是在你克服了困難之后出現，所有的笑容、成就感都在這時(shí)候出現，但這時(shí)候的笑容比任何時(shí)候都甜，比任何時(shí)候都開(kāi)心，更讓人難忘，體會(huì )的更深！僅有經(jīng)歷了重重的苦難和挫折，人才能真正成長(cháng)，得到鍛煉！所以應對困難不要氣餒，不要覺(jué)得太煩了，要把每一次困難當做是一次挑戰，必須要解決它，不能被它打倒，要充滿(mǎn)信心！
看生活中雖然有挫折但它能夠給你帶來(lái)許多好處，讓你學(xué)到很多東西，也正是這些不如意，才讓我們越勇，超越自我！我們是不是應當好好的感激這些挫折呢！
初中生講話(huà)稿10
幸福是什么?不是擁有如花似玉的容顏，不是享有富可敵國的財富，不是占有不可勝數的寶馬香車(chē)……古往今來(lái)，人們對幸福有不一樣的定義，也有著(zhù)不一樣的詮釋?zhuān)鋵?shí)幸福很簡(jiǎn)單，不需要華麗的物質(zhì)享受，只需要一顆簡(jiǎn)單的感受幸福的心。幸福就像一杯白開(kāi)水，它沒(méi)有雪碧的清涼，可樂(lè )的刺激，牛奶的香甜，平凡而簡(jiǎn)單。它能夠是父母的一個(gè)愛(ài)的'擁抱，朋友的一句溫馨的問(wèn)候，同學(xué)的一句真心的鼓勵，教師的一個(gè)贊許的眼神……它就是一個(gè)那么簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，卻仿佛久旱的甘露，給你的心田帶來(lái)滋潤，就如同蜂蜜般甘甜而完美，這種感覺(jué)就是幸福。
當你在餐桌上吃著(zhù)熱乎乎的飯菜，當你熟睡時(shí)媽媽輕輕地為你蓋上被子;當你在挑燈夜讀時(shí)，爸爸為你送上的一杯熱騰騰的綠茶...這就是簡(jiǎn)單的幸福呀!人們或許會(huì )問(wèn)這些東西我都擁有，為什么我不覺(jué)得幸福呢?人們對幸福的總是追求著(zhù)此刻所沒(méi)有的物質(zhì)條件，當你看到非洲無(wú)數的孩子為沒(méi)有飯吃而憂(yōu)愁時(shí)，你卻吃喝著(zhù)父母準備好的熱湯時(shí);當你看到流浪的人兒睡在天橋下時(shí)，你卻睡在舒服的大床時(shí)，你難道不覺(jué)得幸福嗎?
幸福是一種人生的態(tài)度，知足常樂(lè )方為幸福。幸福就在人生中的一點(diǎn)一滴，你感受到這絲絲的溫暖，在你心中匯成一股暖流，這就是幸福。它不需要“與天地兮比壽，與日月兮齊光”的豪壯夢(mèng)想，也不需要“繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟”的奢華美麗，”也不需要“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的絕美容顏。它是一種淡然處之的態(tài)度，它是一種簡(jiǎn)單知足的歡樂(lè )，這就是幸福。
人生中不如意事十之八九，人的欲望是無(wú)止境的，當你一生都在追求著(zhù)財富，權利……奔波勞累，卻永遠都感受不到幸福，有時(shí)候太執著(zhù)于追求物質(zhì)的享受，就忽略了平凡的完美，生活其實(shí)就是一種人生的態(tài)度，幸福也是如此。讓我們擁有一顆簡(jiǎn)單的心，時(shí)時(shí)感受身邊的幸福吧!
初中生講話(huà)稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《感恩母親，從說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”開(kāi)始》
在我們的生命歷程里，有一個(gè)人，你永遠占據著(zhù)她內心最柔軟的地方,她愿意用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報。這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”。這周日，就是母親節了，母親節為我們創(chuàng )造了一個(gè)感恩母親的機會(huì )，感恩母親所帶給我們的無(wú)限美好。
同學(xué)們，我們從呱呱墜地的嬰孩到如今的花樣少年，一路成長(cháng)，一路被愛(ài)。這一路上，母親所給予我們的愛(ài)是無(wú)微不至，是毫無(wú)保留，是默默奉獻，是毫無(wú)怨言，有媽媽的地方就有溫暖，有媽媽的日子就充滿(mǎn)陽(yáng)光。媽媽是那么地愛(ài)我們，總把最好的留給我們。同學(xué)們，當我們穿上漂亮合身的衣服、吃著(zhù)美味可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了親愛(ài)的媽媽?zhuān)肯氲轿夷転閶寢屪鲂┦裁矗?/p>
多數家庭里，都是母親負責孩子的教育和生活起居，現在的我們處在青春期，偶爾倔強，偶爾叛逆，甚至偶爾與母親頂嘴，每每如此，我們又會(huì )后悔不已，我們的無(wú)意之舉、無(wú)心之話(huà)，會(huì )讓我們的母親傷心，礙于面子的我們，又不愿意低頭向母親認錯，那么，借著(zhù)母親節，誠懇的跟媽媽說(shuō)聲“對不起”吧，請她原諒我們的莽撞，她會(huì )包容我們的過(guò)錯，也會(huì )欣慰于我們的成長(cháng)；我們總是容易感動(dòng)于他人對我們的點(diǎn)滴之恩，卻總是忽視媽媽對我們深沉而偉大的愛(ài)，我們當中多數人都是內斂的，即使感受到媽媽的愛(ài)，卻也不善于表達對媽媽的愛(ài)。媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)私的，但我們仍要盡心回報，感恩媽媽不是一句“媽媽我愛(ài)你”就夠的.，但請從說(shuō)出媽媽我愛(ài)你開(kāi)始，把我們對媽媽的愛(ài)告訴她，讓她感受到兒女對她的愛(ài)，對她這么多年的付出是充滿(mǎn)感激的。在媽媽眼里，我們是孩子，其實(shí)，媽媽的內心也是單純而美好的，當她聽(tīng)到兒女對她的愛(ài)，她也會(huì )很感激。再送給媽媽一個(gè)大大的擁抱，她們一定樂(lè )的合不攏嘴。當然，我們要用更實(shí)際的行動(dòng)表達我們對媽媽的愛(ài)，比如把自己的小房間收拾得干干凈凈，幫媽媽洗碗、擦地，給媽媽倒杯熱水等等，真正把對媽媽的愛(ài)融入到我們的小生活中。
母親節快到了，感恩母親，從說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
初中生講話(huà)稿12
各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)：
大家好!
我是XXX的家長(cháng)。孩子的培養教育不僅是學(xué)校的責任，更是我們家長(cháng)的責任。學(xué)校采取《家庭孝敬故事會(huì )》這種新穎獨到的方式、激動(dòng)靈活的形式，“潤物細無(wú)聲”地教育效果，讓學(xué)生懂得：尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，是中華民族的傳統美德，是子女應盡的義務(wù)，是做人的本分;如果人類(lèi)應該有愛(ài)，那么首先應該愛(ài)自己的父母，其次才能談到愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)祖國!下面就這個(gè)話(huà)題結合我個(gè)人談一下感受：
首先，家中要建立長(cháng)幼有序的'家庭關(guān)系。
在家庭建立長(cháng)幼有序的原則，也可以說(shuō)是我們家的一條規矩。我家兄弟比較多，從小就養成了一種習慣，比如在飯桌上，必須等父母長(cháng)輩都到齊才能吃飯，而且要讓長(cháng)輩先夾菜;家里有好吃的東西，長(cháng)輩優(yōu)先;看電視節目，需要征求父母長(cháng)輩的意見(jiàn)等。
其二，家長(cháng)要以身作則當好小孩的第一任老師。
榜樣的力量是無(wú)窮的，父母身體力行，孝敬自己的父母，孩子在潛移默化中很容易發(fā)展出孝敬父母的好習慣。在孝敬長(cháng)輩方面，父母做比說(shuō)更管用。
我的父親(即XXX的爺爺)是一名退休干部，我的母親是一名名副其實(shí)的家庭婦女，為了我們這個(gè)家可以說(shuō)是操勞了大半輩子。我近二十年都是在企業(yè)工作，沒(méi)明沒(méi)夜，即然是星期天也很少在家，經(jīng)常出差在外。我只要回家，不論早晚都會(huì )到父母那里看一看，就是隔著(zhù)窗戶(hù)望一望那個(gè)熟悉的身影，隔著(zhù)門(mén)縫聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)熟睡而熟悉的聲音，回家才能躺得下、睡得著(zhù)。
這兩年我的母親由于年紀大身體不好，我們又不在一起居住，我就讓愛(ài)人長(cháng)期請假在家侍奉老人。我們之所以能有這種孝心孝行，很大程度上得益于我們的第一任老師，我的父母從小對我們兄弟姐妹的言傳身教。我的父親在我小的時(shí)候就一直教育我，要孝順長(cháng)輩、關(guān)心別人。如每次家里吃水果時(shí)，父親都要求我們先讓爺爺奶奶吃，且要親手遞給爺爺奶奶。在奶奶生病住院時(shí)，要求他經(jīng)常到醫院看望奶奶等等，這就是父親對我的言傳教育，使我受到無(wú)形的教益和感染。
(接下來(lái)，請講一件您孝敬老人的具體事例)
作為孩子需要“�；丶腋筛伞倍皇腔丶铱纯�。如果只是回家看看、轉轉，眼里沒(méi)有活，表面上是孝敬父母，實(shí)質(zhì)上給父母添麻煩。父母更喜歡孩子們“�；丶腋筛伞�，動(dòng)手洗衣服、做飯和搞衛生等，還可以經(jīng)常給父母按摩全身，一邊按摩，一邊拉家常，只要形成了“回家勤動(dòng)手”的看望父母習慣，那么就是最實(shí)用的孝敬了。我與父母雖然在一個(gè)城區，但不在一起生活，所以，只要星期天或節假日有時(shí)間，我們都會(huì )與父母在一起。幫老人做些家務(wù)，同老人共聚同樂(lè )，盡一份子女應盡的責任和義務(wù)。如此日長(cháng)時(shí)久，孩子耳濡目染，潛移默化，就也會(huì )逐步養成尊敬長(cháng)輩，孝敬父母的好習慣。
總之，要培養孩子孝敬父母，需要家長(cháng)的言傳身教和老師的循序善誘、耐心指點(diǎn)。我衷心地希望我們的學(xué)生從小養成孝敬父母的好習慣，希望每一個(gè)家庭成員之間都能互相關(guān)心，互相寬容，共享天倫之樂(lè )。
孔子說(shuō)：懂得孝敬父母，敬愛(ài)兄長(cháng)，是仁的根本。所以我認為從小教自己的孩子懂得孝敬父母、長(cháng)輩，這是最重要的，也是最根本的!
初中生講話(huà)稿13
十五歲，青春的代名詞。有人說(shuō)過(guò)：“十五歲有著(zhù)那下著(zhù)雨的夏天�！笔鍤q的心，難以琢磨，每個(gè)人常常漫游于夢(mèng)想的海洋，在心中構建著(zhù)夢(mèng)中出現過(guò)的千百次的象牙塔。雖然十五歲，下雨了，痛了，卻好像一罐可樂(lè )，冒著(zhù)大串氣泡，沖動(dòng)，熱情輕舞飛揚!
罐裝可樂(lè )的幸福，是沉默。十五歲，不再像以前那樣嘻嘻哈哈，而是學(xué)會(huì )了冷靜地思考著(zhù)。應對無(wú)理取鬧，不再以牙還牙，而是——沉默。是的，沉默是最難反駁的論辯。
罐裝可樂(lè )的幸福，是淚水。應對即將到來(lái)的`離別，我們都不知所措。三年的時(shí)間，朝夕相處，那一張張可愛(ài)的臉烙在記憶深處，難道真的就要分道揚鑣了嗎?十五歲，注定的別離，注定的淚水。
灌裝可樂(lè )的幸福，是期望。過(guò)去的兩年令我們不舍，但正在度過(guò)的三年呢?會(huì )令我們怎樣樣呢?這是我們生命中最重要的第三年。第一年時(shí)，所有人信心滿(mǎn)滿(mǎn)的為自我埋下種子，虔誠地許下愿望，期望自我的未來(lái)一切安好。種子載著(zhù)期望含苞待放，努力地開(kāi)花，最終，花蕊看見(jiàn)了藍藍的天在紅紅的艷陽(yáng)上頭，看見(jiàn)了你眼角眉梢的笑意，在那天……
罐裝可樂(lè )的幸福，是張揚。張，劍撥弩張;揚，揚帆起航。十五歲的我們，個(gè)性張揚，無(wú)可替代，我們向往能獨自背上行囊闖四方，戀上孤單了蒼白的背影。但我們不明白，踽踽獨行并不以為著(zhù)成長(cháng)，只是叛逆的可愛(ài)罷了。
十五歲，雖然有著(zhù)那下著(zhù)雨的夏天，但在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，能夠把所有的孤單統統晾干……
初中生講話(huà)稿14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
早春三月風(fēng)光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與活力，充滿(mǎn)著(zhù)美麗與和諧。連續幾周，我們通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬(wàn)物復蘇，生機盎然，我們在這樣的季節里一方面要欣賞美，感受美，也要創(chuàng )造美，傳遞美。
我今天講話(huà)的主題就圍繞著(zhù)校園的美說(shuō)三點(diǎn)想法：
一、運動(dòng)使我們身體健美
九年級的同學(xué)們早鍛煉已經(jīng)三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學(xué)，他們做操、跳繩、跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎，讓咱們寬敞的操場(chǎng)上洋溢著(zhù)動(dòng)感的美麗。感動(dòng)著(zhù)九年級同學(xué)的早起早鍛煉，咱們學(xué)校操場(chǎng)上鍛煉的身影天天在增加，鄧書(shū)記、彭校長(cháng)、袁校長(cháng)、唐校長(cháng)加入早鍛煉的行列，這樣的場(chǎng)景在別的學(xué)校不多見(jiàn)呢。常言說(shuō)，身體就是本錢(qián)，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學(xué)習，健康的我們就能享受到學(xué)習、工作與生活的快樂(lè )。借此機會(huì )，我們也向全校師生發(fā)出邀請，邀請全校師生加入到我們這個(gè)鍛煉的行列中來(lái)。
說(shuō)到這里，我們也說(shuō)說(shuō)咱們的課間跑操，提高跑操的`質(zhì)量，展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力，我們已經(jīng)推進(jìn)了差不多一個(gè)學(xué)期了，效果怎么樣呢？我想同學(xué)們自己心中還是有數的，我作為一個(gè)旁觀(guān)者，看在眼里，喜憂(yōu)參半，喜的是，同學(xué)們的跑操意識有所改進(jìn)，憂(yōu)的是，咱們xx中三百號多同學(xué)，十個(gè)跑操方陣經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間的強調、訓練，還做不到隊伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問(wèn)題到底出在哪里？我需要反思改進(jìn)，我想每個(gè)班級的班主任和體育委員，還有我們的同學(xué)都應該反思改進(jìn)，本周四，我們將要迎接武昌區教研培訓中心和教育局的教學(xué)、德育、科研聯(lián)合下校調研，大課間的展示，一個(gè)是同學(xué)們的文明禮儀的展示，再一個(gè)就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎？不是，那是咱們跑操幾個(gè)月以來(lái)的成果展示，同學(xué)們，你們準備好了嗎？好，我們期待著(zhù)周四各班最好的展示。
二、讀書(shū)使我們心靈秀美
常言說(shuō)，一年之計在于春，說(shuō)的是春天里日間日長(cháng)，天亮得早，同學(xué)們起得早，早起好讀書(shū)��！春天的校園里應該是書(shū)聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個(gè)班，哪個(gè)班早上傳出的讀書(shū)聲最早呢？八三班的班長(cháng)在文明班級參評展示演講中說(shuō)，八三班是全校早讀最早的班級；七一班的班長(cháng)演講中雖沒(méi)有給出這么堅定的答案，但也說(shuō)到這是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的班級，剛剛結束演講的是九二班的班長(cháng)，他們班的演講詞充滿(mǎn)詩(shī)意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來(lái)還有9-3、7-2 8-1 8-2的班長(cháng)會(huì )相繼走到這里宣講自己的班級，我相信，他們的班長(cháng)也會(huì )說(shuō)到自己班級的獨特與驕傲，我們期待著(zhù)。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學(xué)們，讀書(shū)是我們每個(gè)人一生的需要，小學(xué)初中九年義務(wù)教育的讀書(shū)年段，為我們的終身讀書(shū)奠基，基座不穩，大廈不立，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，一生都差不到那里去，同學(xué)們，抓住春天的好時(shí)光，靜下心來(lái)，好好讀書(shū)。
三、勞動(dòng)使我們校園環(huán)境優(yōu)美
勞動(dòng)也是一種基本技能，在學(xué)校里，需要同學(xué)們參與的勞動(dòng)就是打掃校園的清潔，美化校園的環(huán)境，由于我們本學(xué)期檢查的力度大了，要求嚴了，同學(xué)們一下子就覺(jué)得勞動(dòng)任務(wù)重了，其實(shí)，校園還是這個(gè)校園，同學(xué)還是這些同學(xué)，為什么還有如此大的反差呢。我觀(guān)察過(guò)，也丈量過(guò)，也思考過(guò)，真不是勞動(dòng)強度大了，也不是各自的包干區大了，實(shí)在是同學(xué)們的勞動(dòng)能力有待提高，勞動(dòng)委員的統籌協(xié)調能力需要提高，同學(xué)們的衛生習慣亟待加強，大街上的一個(gè)清潔工一個(gè)人每天的清掃面積相當于我們一個(gè)校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學(xué)們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，很多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強，我本人也做過(guò)實(shí)驗，一間教室的清潔，掃地我一個(gè)人做，五分鐘就能搞定， 拖地兩個(gè)人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡(jiǎn)單勞動(dòng)。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動(dòng)技能的培訓，勞動(dòng)效率的提高上下功夫，減少勞動(dòng)任務(wù)沒(méi)有可能，請各班班主任積極配合，加強引導和垂范，同時(shí)一定要養成良好的衛生習慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動(dòng)強度。
最后，我要在這里通報一下：xx市創(chuàng )建全國文明城市已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)年頭，今年的復檢又到了，我們要練好內功，迎接抽查。也請同學(xué)們記著(zhù)我們xx市的志愿服務(wù)精神十二個(gè)字：學(xué)習雷鋒，服務(wù)他人，提升自己！我們在今明兩天就到各班抽查同學(xué)們的知曉率。關(guān)于創(chuàng )建全國文明城市的相關(guān)工作，我們將通過(guò)二樓的宣傳板進(jìn)行宣傳，同學(xué)們可前去觀(guān)看。
二樓的宣傳板"中國夢(mèng) 我的夢(mèng)",以班級為單位，集中展示，每個(gè)班精心設計一張A4紙張大小的宣傳小報，寫(xiě)上同學(xué)們的美好夢(mèng)想，我們共同分享！
本周集會(huì )講話(huà)到此結束！
初中生講話(huà)稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好
在這桃花盛開(kāi)的早春三月，有許多節日，今天是 3月21日，恰逢世界森林日。
“世界森林日”，又被稱(chēng)為“世界林業(yè)節”，1972年3月21日為首次“世界森林日”，也有的國家把這天定為植樹(shù)節。這個(gè)紀念日是聯(lián)合國糧農組織（fao）于1971年11月正式予以確認的。最近100多年以來(lái)，人類(lèi)對森林的破壞到了十分驚人的程度，人們旨在通過(guò)這樣一個(gè)節日呼吁森林資源的保護。說(shuō)到愛(ài)樹(shù)，先說(shuō)兩個(gè)小故事吧。
第一個(gè)：1924年9月，孫中山小住韶關(guān)。一日，他偕夫人到南華寺參觀(guān)。喜睹寺廟雄偉，樹(shù)木蔥綠，心中甚悅。但當看見(jiàn)一些僧人在砍伐樹(shù)木時(shí)，高興情緒蕩然消失。經(jīng)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是因戰亂未息，寺僧生活困難只好伐木作薪。孫中山聽(tīng)說(shuō)后，當即命令隨從拿出100元送給寺僧，勸勉他們不要再砍伐樹(shù)木，以福蔭后代。寺僧深為感動(dòng)，表示今后覺(jué)不斧砍寺內樹(shù)木。這樣就保住了南華寺的大片林木。
第二個(gè)：愛(ài)國名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命，他常常訓誡部屬：行軍打仗不準損壞樹(shù)木，駐扎操練不準在樹(shù)上栓馬。他曾經(jīng)立下“馬啃一樹(shù)，杖責二十，補栽十顆”的護林軍令。他屯兵徐州時(shí)，率領(lǐng)官兵植樹(shù)，寫(xiě)了一首護林詩(shī)：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油，誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭�！币虼�，他被譽(yù)為“植樹(shù)將軍”。
以上兩則故事中孫中山先生和馮虞詳將軍都親自為我們表現了什么叫愛(ài)林及烏，但當今的社會(huì )越來(lái)越少的是蔥綠的森林，越來(lái)越多的是狠毒的人心。
現在全球的森林消亡速度驚人，每分鐘消失的森林面積相當于36個(gè)足球場(chǎng)。據有關(guān)專(zhuān)家估計，與五十年前相比，因為林的面積的不斷萎縮，全球森林的固碳能力已經(jīng)減少了20%。工業(yè)采摘成了原始森林最大的'威脅，影響著(zhù)70%以上的瀕危森林和森林生物多樣性。
我國約有50多億噸土壤被沖進(jìn)江河形成水土流失，使流沙淤積，堵塞水庫河道，環(huán)境惡化。同時(shí)森林還是草原生態(tài)系統的有力保障，起到防風(fēng)固沙，保護生態(tài)多樣性的作用，一旦森林系統被破壞，草原面對劇烈的大風(fēng)侵害，產(chǎn)生了揚塵天氣，為此沙塵暴愈演愈烈。森林具有涵養水源的作用，可增加濕度，減弱地區氣候災害，如果被破壞，水流流失嚴重，土地肥力下降，農田產(chǎn)量下降，森林也能有效增加城市負氧離子，增加城市休閑度假氛圍，一旦被破壞，城市空氣變渾濁，空氣質(zhì)量嚴重下降。
面對嚴峻的現實(shí)，作為一個(gè)有責任心和使命感的地球公民，特別是當代的青年，應該做些什么呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無(wú)法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類(lèi)向自然索取的貪欲，但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，保護好學(xué)校的草坪，清除花壇、草坪里的雜物，不使用一次性木筷、不互贈賀卡，盡可能少地使用面紙、一次性紙杯等。當然，做這些事情，一個(gè)人的力量還不夠，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來(lái)，就能保護一片綠色，增添一片生機。 自然是多彩的，但唯綠色才是生命的象征，保護環(huán)境是我們義不容辭的責任！
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