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初中生旗下講話(huà)稿
在我們平凡的日常里，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中生旗下講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生旗下講話(huà)稿1
成功是每個(gè)人一生所追求向往的，它能給人們帶來(lái)歡樂(lè )，能促使人提高成長(cháng)，也能使人驕傲落后。人們往往只享受到成功時(shí)的喜悅和激動(dòng)，而忽略了獲得成功時(shí)的艱苦過(guò)程。而我渴望的正是在獲得成功時(shí)的過(guò)程，因為它是艱苦的，它能不斷激勵我，提醒我，讓我堅持清醒的頭腦，時(shí)刻應對困難。
在小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)并不算太好，有很多題都不會(huì )做，于是我想到數學(xué)是很關(guān)鍵的一門(mén)學(xué)科，必須學(xué)好，我便開(kāi)始拼命學(xué)習數學(xué)，向教師、同學(xué)請求幫忙，整天不停地練習再練習，一題練了三遍多，課外也買(mǎi)了很多輔導書(shū)來(lái)加以鞏固……最終，在我的努力下，我的成績(jì)逐步提升，超越了自我一個(gè)又一個(gè)目標，最終，我如愿以?xún)數孬@得了全班第一名，但就是這時(shí)，我迷盲了。
我再也找不到超越的目標，于是我便停止了前進(jìn)。我宛若一只迷途的羔羊，失去了方向。我正十分郁悶，打開(kāi)了電視機，正好看到一只小老鷹在學(xué)習飛行，它其實(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì )飛了，但它為何還要不停向上高飛呢？這不正像我嗎？我最終明白了，成功不是停止不進(jìn)的，我們不能只享受在成功的喜悅中，我們更應看到獲得成功的.過(guò)程，看到自我是如何戰勝困難的，這樣才能不斷激勵自我，實(shí)現超越再超越。于是我又再次奮發(fā)努力起來(lái)，我感覺(jué)自我突然充滿(mǎn)了學(xué)習數學(xué)的熱情和活力，自我就像一臺永動(dòng)機一樣，在不停的思考、計算……在數學(xué)競賽時(shí)，我最終用自我的努力換回了第二名的好成績(jì)。當然，我不會(huì )沉迷于成功的喜悅中，依然會(huì )想起之中的艱苦，不斷激勵自我。
我渴望成功，我永遠不會(huì )停止，我必須會(huì )再次提高、再次超越的。
心境也有顏色，心境的顏色絢麗多姿、豐富多彩，時(shí)刻都在演繹著(zhù)人生的苦樂(lè )哀愁。
初中生旗下講話(huà)稿2
我的母親不知道有母親節，正如她從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)到我對她說(shuō)一句“我愛(ài)你”一樣。我也從來(lái)不把這個(gè)母親節當做一個(gè)節日，我的記憶里，這些洋玩意的節日，都是人為的一種折騰。印象最深的是西方的情人節，本無(wú)所謂，卻不得不所謂，個(gè)中原因，四十以上的老爺們都深有體會(huì )，我就不替你們訴苦了。
我們這個(gè)時(shí)代的人，可以喊孩子寶貝，可以叫愛(ài)人“親愛(ài)的”，可以對許多人說(shuō)“我愛(ài)你”，但是不會(huì )對自己的父母說(shuō)“我愛(ài)你”，不是不愛(ài)，只是我們不習慣，其實(shí)，他們也不習慣。
我們的母親不說(shuō)“心肝、寶貝”，我們的母親只會(huì )叫我們的乳名;我們的母親不在電話(huà)里說(shuō)“我想你”，我們的母親總是說(shuō)“我很好、你爸好、家里都好”;我們的母親從不說(shuō)“經(jīng)�；丶摇�，我們的母親總是在你離家時(shí)叮囑你：“到了后，打個(gè)電話(huà)”。
每一個(gè)母親節，我只是打一個(gè)電話(huà)，甚至有時(shí)電話(huà)都忘記了打，即便是打電話(huà)也絕口不提所謂的母親節快樂(lè )，只是一如既往的問(wèn)問(wèn)身體，閑話(huà)幾句，然后在母親意猶未盡的話(huà)語(yǔ)里結束通話(huà)，我甚至想不起來(lái)我在任何一個(gè)母親節里和母親說(shuō)過(guò)的任何一句話(huà)。我總是以為，母親她們那個(gè)時(shí)代的人哪里知道還有什么母親節。
此時(shí)此刻細想起，睿智的母親即便在彌留之際依然很關(guān)注電視新聞、清晰了解時(shí)事大政，更不要說(shuō)，母親節的時(shí)候整個(gè)電視里面都是鋪天蓋地的相關(guān)新聞和商家的造勢宣傳。
這樣看來(lái)，母親是知道母親節的，或許她也想聽(tīng)到一句母親節快樂(lè )，甚至也想在母親節的時(shí)候收到一束兒子送來(lái)的鮮花，只是，她怕她的兒子忘了，她怕提醒會(huì )干擾兒子的生活，她怕這些不切實(shí)際的愿望是一種超出生活預期的浪費，甚至她是不是會(huì )認為母親節有沒(méi)有收到兒子的.祝福并不影響她心里因為接到兒子電話(huà)問(wèn)候的幸福。
在這個(gè)母親節前夕的夜晚，我此刻淚流滿(mǎn)面，我居然沒(méi)有在母親節的時(shí)候向她說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )”!此刻，我多想說(shuō)一聲，可是我的母親已經(jīng)在我不知道何處的天堂。
總說(shuō)失去了才知道珍惜，失去了才去后悔，可是我們總是在后悔中失去，在嘆息中重復，在哀傷中繼續，一如我們一如既往的時(shí)間以及一去不回頭的春風(fēng)。
所有關(guān)于母親的思念都一樣的感傷，所有關(guān)于母親的故事都一樣的感動(dòng)心靈，所有關(guān)于母親的回憶都一樣的真摯，所有關(guān)于母親的偉大都是一樣的相通，然而這一切都不如你讓母親親自聽(tīng)到你說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )，我愛(ài)你!”。
“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )，媽媽?zhuān)覑?ài)你!”，媽媽?zhuān)裆懵?tīng)不見(jiàn)來(lái)生我再說(shuō)給你聽(tīng)。
初中生旗下講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的主題是《做個(gè)文明的人》
還記得在今年的春晚上，一個(gè)相聲表演十分有趣，引起了我的注意，在表演中，講述了許多社會(huì )中的.不文明現象，如：亂涂亂畫(huà)、不讓座、扔煙頭等�？戳撕笪也唤肫饋�(lái)了一篇報道：國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘渣，顯得格外刺眼，與天安門(mén)廣場(chǎng)的莊嚴形成鮮明對比。
為什么中國的經(jīng)濟那么發(fā)達，還是會(huì )有那么多不文明現象發(fā)生呢？這說(shuō)明我國人民的總體素質(zhì)還是偏低的。那么怎樣提高呢？那就首先要做一名文明的人。
做個(gè)文明的人首先從身邊的小事做起，比如：講禮貌、尊重他人、文明用語(yǔ)、不說(shuō)謊等。隨手撿起地上的垃圾也是一種講文明的行為�，F在讓我們閉上眼睛，感受一下：到處一層不染，花草燦爛，樹(shù)木蔥翠，人們落落大方，溫文爾雅地上班，工作，上學(xué)。處處是那么美好溫馨……
同學(xué)們，這才是我們向往的生活。我們必須從自身做起，從現在做起，讓我們互相監督，共創(chuàng )文明社會(huì )。
我的演講結束了，謝謝大家
初中生旗下講話(huà)稿4
同學(xué)：
大家好！我想問(wèn)你一些問(wèn)題。喜歡自己?jiǎn)�？你對自己滿(mǎn)意嗎？你是不是很羨慕一個(gè)人，連自己都想成為他？如果你對自己有疑問(wèn)，我告訴你：就像每片葉子都有自己獨特的形狀，每朵花都有自己獨特的香味，我們每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的個(gè)體，這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值和意義。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒(méi)有人能代替我。
肯尼，一個(gè)美國年輕的天使，生來(lái)就因為畸形而被砍掉了雙腿。后來(lái)他發(fā)現切口根部被癌細胞侵入，不得不將腰部以下的身體全部切除。然而，肯尼并沒(méi)有向疾病低頭。在家人的幫助下，他挑戰生活，拼命練習生存技能，讓自己變得獨立，能夠像普通人一樣上學(xué)，甚至學(xué)會(huì )了滑冰和滑冰�？夏岬纳蠲利悇�(dòng)人。
有時(shí)候我們覺(jué)得自己遇到的危機讓我們絕望，但事后發(fā)現這是人生的轉折點(diǎn)。美好的人生在于勇于更新，愿意努力學(xué)習。只有化蛹為蝶，生命才能徹底更新。一個(gè)人的一生也需要改變才能成長(cháng)。每一次蛻變都把你帶入了新的生活領(lǐng)域和境界，讓你獲得了新的感受和新的驚喜。
健康的我們應該學(xué)會(huì )容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)完人。正因為如此，我們要不斷學(xué)習，不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)彌補不足，克服缺點(diǎn)？
一方面要正確的和別人比較，認識到自己在群體中處于什么位置，找到以后努力的.方向；
另一方面，要正確認識自己。
不要從不同方面便宜自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。你總覺(jué)得“有人學(xué)習比我好，有人書(shū)法比我好，有人鋼琴比我好”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習好，可能在運動(dòng)上不如你，學(xué)習好，可能不如你。不要只挑自己的毛病。既能看到亮點(diǎn)，也能看到不足，這樣才能全面了解自己，取長(cháng)補短。
著(zhù)名作家瓊瑤小時(shí)候除了語(yǔ)文以外，其他科目都不好。有一次，她數學(xué)考試只考了20分，學(xué)校給她發(fā)了一張“通知”，讓她拿回去給父母蓋章。深夜，她鼓起勇氣把通知交給了母親。母親整張臉都黑了，狠狠罵了他一頓。她絕望地給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信，服毒自殺。幸虧及時(shí)搶救，她沒(méi)有造成終身遺憾。
逃離死亡后，她分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，下定決心取長(cháng)補短，專(zhuān)心寫(xiě)作。她的父母默許了她的追求，她開(kāi)始在寫(xiě)作上充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，我就是好學(xué)生！”“基礎不好也沒(méi)關(guān)系。只要我每天進(jìn)步，就是成功！”“我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我努力的時(shí)候最美！”自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體會(huì )到：我的生命很寶貴，我是最棒的！
初中生旗下講話(huà)稿5
以往看到過(guò)這樣一張照片，一只手緊緊握著(zhù)一朵盛開(kāi)的玫瑰，即使被扎得鮮血淋漓，也不肯放手。這樣的一張照片，讓我的思緒延伸得很遠。
我們生命中的玫瑰是什么呢?或許是無(wú)望的感情，道德綁架的親情，表面功夫的友情;或許是金錢(qián)利祿，是可望不可及的向往和愿望，如肥皂泡一般，即使追逐，也無(wú)法占有，終究被刺得千瘡百孔。
人一絲不掛地來(lái)，化作一縷青煙而去，兩頭空空，只是其中的過(guò)程是任何人也預料不到的'。充滿(mǎn)誘惑的世界，貪婪的人心，攪得本是安靜的紅塵不得安寧，惹得一身塵埃終難抖落。
其實(shí)生命中的苦苦糾纏就在于擁有和放下。多少人傷痕累累，被負擔壓彎了脊梁，仍是不舍得放下那些虛無(wú)的引誘。
我們該學(xué)會(huì )放下，放下那些無(wú)限膨脹的愿望，放下人生中造成負面影響的事件。人生的起起落落再正�？墒�。只是放下又談何容易，那些刻在心里的情感，縱使說(shuō)著(zhù)放下，深夜里仍是心有不甘。
可是，放下是一種別無(wú)選擇的選擇。僅有給心騰出些空間，放下不屬于自我的人和事，才能裝下新的幸福。前路還太長(cháng)，輕裝上陣才會(huì )有最好的行程。
初中生旗下講話(huà)稿6
人生在世，難免會(huì )要自己對自己做出評判，古往今來(lái)，多數人，都認為自己還需要努力，因為學(xué)無(wú)止境，可要適當的對自己做出表楊，這樣才會(huì )有向上的蓬勃性！
如果不能及時(shí)的做出表楊，那么你的心里總會(huì )認為，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因為沒(méi)有信心，而與成功擦肩而過(guò)。
每個(gè)人都不是如此嗎？不說(shuō)別人，先說(shuō)我自己，這次競賽選拔，教師要毛遂自薦，認為自己聰明的同學(xué)舉手，班上的尖子生都舉手了，個(gè)別成績(jì)中上等的學(xué)生也舉手了，我的成績(jì)還算是不錯的，但我的內心卻掙扎了很久，最終，還是沒(méi)有舉手。
班上舉手的同學(xué)，都被選拔上了，而那些沒(méi)有舉手的同學(xué)，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待教師布置作業(yè)，我也是其中的一個(gè)。
每當看到那些參加競賽的同學(xué)，我心里就一股說(shuō)不出的心酸，當時(shí)怎樣就沒(méi)舉手呢？唉，這世上也沒(méi)后悔藥，我就認命了吧。
聽(tīng)了我的事例，大家必須覺(jué)得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學(xué)習機會(huì )擦肩而過(guò)，而那些舉手的同學(xué)，卻與大好的學(xué)習機會(huì )結下不解之緣。
每個(gè)人，在生活中多多少少都會(huì )遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應當多欣賞自己，認為自己能行，雖然有時(shí)會(huì )很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無(wú)憾了。
但重點(diǎn)部分是，應當如何欣賞自己呢？最重要的一點(diǎn)是“不能對自己要求太高”如果要求太高，你就會(huì )覺(jué)得自己永遠不如別人。僅有適當的對自己做出評價(jià)，取長(cháng)補短，那怕是提高了一點(diǎn)點(diǎn)，那也算是看好自己的理由。
欣賞并不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨一無(wú)二的，你身上的優(yōu)缺點(diǎn)也是獨一無(wú)二的。老一套，還是拿我說(shuō)事。
我的缺點(diǎn)：沒(méi)耐心，有些不相信自己，老愛(ài)追求一些有的沒(méi)的事物（譬如追星），有些迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲、大大咧咧。
我的優(yōu)點(diǎn)：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，博客、QQ雙面發(fā)展，以至于，我是我們班同學(xué)中，好友級別最高的，博文發(fā)的最多的。
我的優(yōu)缺點(diǎn)的.確是屈指可數的，盡管很少，但我還是全面的看待了自己，我并沒(méi)有刻意的去發(fā)展那一項，因為我認為，每個(gè)雖然都是獨一無(wú)二的，但每個(gè)人并不是十全十美的，所以?xún)?yōu)缺點(diǎn)是平等的，兩者是互相發(fā)展的，刻意去描述哪一個(gè)，并不好，過(guò)度自信便是自戀，過(guò)度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬于，我是屬于中立的。
學(xué)會(huì )欣賞的優(yōu)點(diǎn)，是清晰可見(jiàn)的，學(xué)會(huì )欣賞，就能夠讓自己重新認識自己，看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，朝著(zhù)優(yōu)點(diǎn)繼續進(jìn)發(fā)，把缺點(diǎn)趕出身體，學(xué)會(huì )欣賞自己，會(huì )讓你變得更優(yōu)秀，會(huì )讓你更有信心，讓你做每件事都是那么的信心百倍，最終成功！
初中生旗下講話(huà)稿7
自信是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙，自信會(huì )讓你變得歡樂(lè )，變得幸福。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“人要有恒心，尤其是要有自信心�！被钤诋斚�，做一個(gè)自信的你，何樂(lè )而不為呢？
做一個(gè)自信的你，生活不再平淡，因為你有追求，敢于去拼搏。你的人生將會(huì )變得精彩。自信也來(lái)源于微笑，當你受到挫折時(shí)，微笑含著(zhù)勇敢；當你受到困難時(shí)，微笑帶著(zhù)自信。這是一種樂(lè )觀(guān)自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到，一些人總是低著(zhù)頭走，這是為什么呢？這是因為他們沒(méi)有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應當選擇低下頭，既然你來(lái)到了這個(gè)世上，就應當好好的活下去，做好自我。還有一個(gè)這樣的故事：珍妮是一個(gè)愛(ài)低頭的小女孩，因為她一向覺(jué)得自我長(cháng)得不夠漂亮。一天，她在商店買(mǎi)了只蝴蝶結，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著(zhù)想讓大家看看自我美麗的蝴蝶結，就連出門(mén)與人撞了下都沒(méi)在意。珍妮帶著(zhù)自信的笑容走進(jìn)教室，教師拍拍她的肩說(shuō)：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想必須是蝴蝶結的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒(méi)有蝴蝶結，是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的.是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。
自信體現的是一種美，一種精神之美。僅有自我相信自我，肯定自我，才能超越自我。別人能做到的事，沒(méi)有理由你做不到，李白說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！币粋�(gè)人不可能十全十美，也不可能百無(wú)一用，只要你善于去發(fā)現，才能發(fā)現自我的優(yōu)點(diǎn)，自我的“用武之處”。
初中生旗下講話(huà)稿8
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián)；但是如果你失去了文明，沾染了陋習，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！睕](méi)錯，我們做人的行為準則就是要講究文明，拋棄陋習。
我們祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉�，F在之所以重提文明禮儀，那是因為我們在接受教育的時(shí)候，把對文化知識的學(xué)習放在了相對重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。
首先，要培養自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標準規范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。我想若能達到這些最基本的常規要求，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì )發(fā)現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是文明的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話(huà)用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻提升了自己的形象，凈化了自己的'靈魂。排好整齊的隊伍，文明有序地在餐廳侯餐，嚴格執行就寢紀律，課間做到文明休息等等，這些都說(shuō)明了我們樹(shù)立了良好的規范意識，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
文明禮儀，重在表現；良好習慣，重在平時(shí)；社會(huì )公德，重在你我。就讓我們一起攜起手來(lái)告別不文明的行為，揮別不雅的過(guò)去，塑造一個(gè)更加崇尚文明的實(shí)驗學(xué)校的學(xué)子形象。
初中生旗下講話(huà)稿9
文明守紀，從我做起
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，雄壯的國歌聲響起在校園之中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚。我們又迎來(lái)了新的一天。作為**中學(xué)的一名學(xué)生，我們要以全新的姿態(tài)迎接新的一天，嚴格要求自己，做到講文明，守紀律。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，文明守紀更是中華民族的優(yōu)良傳統。荀子曰：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不利，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿魇丶o是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的保證。
文明守紀是一種品德、一種修養、一種境界。它離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見(jiàn)老師時(shí)的一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候；是在看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手；是在上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極發(fā)言；是考試時(shí)認真答題、嚴守考紀；是生活中講究衛生、穿戴得體；是校園中文明禮貌、愛(ài)護花草；是宿舍里干凈整潔、按時(shí)作息。文明守紀其實(shí)很簡(jiǎn)單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天遺留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，我們能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天的.大好時(shí)光，在我們最青春燦爛光彩的初中生活中，從自我做起，從現在做起，從小事做起，嚴格要求自己，不給學(xué)校班級抹黑，不給日夜操勞的父母增添麻煩，不給自己亮麗的青春留下任何污點(diǎn)，文明守紀，勤奮學(xué)習。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人，真正做一個(gè)文明守紀的中學(xué)生！
同學(xué)們，紅旗飄揚，國歌雄壯，在這個(gè)莊嚴肅穆的場(chǎng)合中，讓我們時(shí)刻牢記：走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們就是學(xué)校的一份子，學(xué)校的榮辱是我們的責任，今天我們以**中學(xué)為榮，明天**中學(xué)將以我們?yōu)闃s！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生旗下講話(huà)稿10
有這樣一句話(huà)：沒(méi)有人性良知輔佐的天才，有時(shí)會(huì )制造出千古遺臭的罪孽。有了人類(lèi)使命引導的庸才，有時(shí)會(huì )創(chuàng )造出萬(wàn)世景仰的奇觀(guān)。這說(shuō)明道德教育的重要性，一個(gè)人缺什么也不能缺道德。那么初中生應該有哪些道德觀(guān)念呢？這里借用一位臺灣著(zhù)名校長(cháng)講話(huà)中的觀(guān)點(diǎn)。
我們初中生應該具有下面六種觀(guān)念：
第一，忠黨愛(ài)國，信守不渝的忠貞觀(guān)念；第二，孝敬父母，尊敬師長(cháng)的倫理觀(guān)念；第三，“天下興亡，我的責任”積極負責的觀(guān)念；第四，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”敬業(yè)的觀(guān)念；第五，吃中國飯，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國年節振興中華文化的觀(guān)念；第六，為國家而求學(xué)問(wèn)，為社會(huì )分工而學(xué)技能的利他、利群觀(guān)念。
愛(ài)國家，就要摒棄崇洋媚外的思想。國和家，是生我養我的地方，再窮再破，也是我們的國家，我們要愛(ài)她，很多人很羨慕外國人，看外國人多好，有本事就當外國人！這是不對的，我們國家正在迅速發(fā)展，現在還比不上某些發(fā)達國家，但是中國人不笨，有句話(huà)是這樣說(shuō)的，美國人的錢(qián)裝在猶太人的口袋里，美國人的智慧裝在中國人的頭腦里。只要大家都為自己的國家出力，國家就會(huì )充滿(mǎn)希望。退一步說(shuō)，即使身在外國，也要心系祖國，處處以祖國的安危和利益為先。愛(ài)國是很具體的，要有集體榮譽(yù)感，離開(kāi)校門(mén)一步，代表學(xué)校形象，邁出國門(mén)一步，肩負全國榮辱。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國同胞的臉，因為你代表所有中國人，而不是你個(gè)人，你千萬(wàn)不要以為，“好漢做事好漢當”，你錯了；你做不到；你不夠資格當！所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意。
每個(gè)人都要有“天下興亡，我的責任”的思想，我的責任是什么？就是做好自己的本職工作，初中生的本職工作就是學(xué)習。愛(ài)玩兒是孩子的天性，但學(xué)習是學(xué)生的天職，我們必須克制天性，有完成天職的責任感。當然學(xué)習不單指文化課，還有其它方面。校園不干凈，就應該是大家的責任。這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì )臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì )臟嗎？有人說(shuō)，那塑料袋又不是我扔的，但是我們都看成自己的責任，把責任攬成自己的責任，都這樣做，就沒(méi)有辦不好的事。別看是小事，一屋不掃，何以?huà)咛煜拢?/p>
現在大家都知道圣誕節，有一年各單位都準備了圣誕樹(shù)，結果沒(méi)有擺出，為什么？我們過(guò)中國年好了，并不是泊來(lái)品都是有用的.。在關(guān)鍵場(chǎng)合中國必須保留說(shuō)中國話(huà)的尊嚴，用不慣刀叉，中國人有要求上筷子的權力。周恩來(lái)上學(xué)時(shí)，好些課都是英語(yǔ)授課，他外語(yǔ)水平相當高，但在發(fā)言時(shí)還是用代表中國文化的漢語(yǔ)。
最后，說(shuō)說(shuō)我們讀書(shū)的目的，我們讀書(shū)為什么？家長(cháng)常說(shuō)，你要好好念書(shū)！你要努力奮斗，你不好好念書(shū)，將來(lái)就不能出人頭地，就沒(méi)有前途。讀書(shū)是為了你的幸福，讀書(shū)是為了你的前途！讀書(shū)一切是為了你！這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育！所以長(cháng)大以后就知道，讀書(shū)就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來(lái)，為了我的希望，你看這個(gè)國家還有希望嗎？它與國家毫不相干！那么，我們學(xué)習究竟為了什么？我們應該從小立志，為致力于某種事業(yè)，為了改變某地面貌，為了國家強盛而讀書(shū)！
初中生旗下講話(huà)稿11
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母，發(fā)奮學(xué)習。
每個(gè)同學(xué)都有父母，每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝，從一出生，大家都是父母生活中的一切，可以說(shuō)，你們的父母把他們一生的積累，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現在成長(cháng)為一名中學(xué)生，你們的吃、穿、用等，所有的一切都來(lái)自于父母的辛勤勞動(dòng)，你們在學(xué)校里花銷(xiāo)的一切，都是父母的血汗錢(qián)��！同學(xué)們，你們可知道，每一分錢(qián)都凝結著(zhù)父母多少汗水嗎？我在糧食市場(chǎng)上親眼目睹了一個(gè)場(chǎng)景：一位老人用架子車(chē)拉著(zhù)3袋小麥來(lái)賣(mài)，買(mǎi)糧的人只出0。54元，而他硬要賣(mài)0。55元，眼看集都散了，他仍然為區區1分錢(qián)沒(méi)有自己的糧食，只得收拾好回家。這時(shí)，我問(wèn)他：“你為什么不賣(mài)？”他說(shuō)：“300斤小麥，多1分錢(qián)，就能多賣(mài)3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費�！蔽覇�(wèn)他怎么辦，他說(shuō)：“下集再拉來(lái)賣(mài)吧！”這是20xx年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農民。是啊，為了區區1分錢(qián)，他寧愿烤一天的太陽(yáng)，寧愿多費力氣再重復一次這樣的勞動(dòng)，我不知道他下集是否能如愿以?xún)�，但我�?tīng)了他的話(huà)，心里酸酸的，怪不是滋味。
同學(xué)們，我們的父母大多是農民，他們每天面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息，為的是什么呀��？同學(xué)們，請手撫心口認真想一想，我們花的每一分錢(qián)，都來(lái)的容易嗎？難道你們就甘心這樣平庸下去嗎？就這樣渾渾噩噩地混下去嗎？這能對得起他們嗎？
朱子治家格言中說(shuō)發(fā)：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱�！彼�，當白饅頭拿起時(shí)，請同學(xué)們想一想，是誰(shuí)為自己創(chuàng )造了這些？當新衣服穿起時(shí)，請同學(xué)們想一想，是誰(shuí)為自己縫制的這些？
父母為我們創(chuàng )造了這么好的條件，我們一不愁吃，二不愁穿，三不愁錢(qián)花，整天過(guò)得是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`生活，我們不好好學(xué)習，不追求上進(jìn)，能對得起父母的良苦用心嗎？能對得起他們的辛勤勞作嗎？我們有什么理由拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢？
初中階段是一個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，正是學(xué)知識、學(xué)做人、長(cháng)身體的黃金階段，而金秋時(shí)節，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學(xué)的好
季節。因此，同學(xué)們要嚴格要求自己，自覺(jué)珍惜時(shí)間，暗下恨心，發(fā)奮學(xué)習，以自己的實(shí)際行動(dòng)，以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)回報父母！
初中生旗下講話(huà)稿12
我愛(ài)校園
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛(ài)校園》
同學(xué)們，我校這學(xué)期的變化可大啦！看，四周的墻壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫(huà)，上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規，還有二十四孝連環(huán)畫(huà)，我知道，那些都是教我們怎樣做人的。
課間，我經(jīng)常和同學(xué)們去欣賞，回家后我還經(jīng)常當爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的'故事。我感覺(jué)我學(xué)到的知識和懂得的道理越來(lái)越多，這些都離不開(kāi)學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會(huì )更加努力學(xué)習的，也希望同學(xué)們愛(ài)護我們的環(huán)境，不要弄臟了它，因為它也是我們的老師，只不過(guò)不會(huì )說(shuō)話(huà)而已。
櫥窗文化，這個(gè)版塊是我們小學(xué)生最喜歡的版塊之一，在那里，可以看到我們自己的作品：有美術(shù)作品、書(shū)法作品、小制作、小發(fā)明、手抄報，我們用稚嫩的小手描繪著(zhù)五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著(zhù)心中美好的理想。我的小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當看到它，我非常的自豪，感覺(jué)自己就像一位小明星。同時(shí)它也激勵我更加努力，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學(xué)習的興趣更濃了，因為多媒體可以包含圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)，使知識變得生動(dòng)有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂(lè )地學(xué)習，培養我們各方面的興趣和良好的行為習慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛(ài)的老師！
老師，我愛(ài)你們！
初中生旗下講話(huà)稿13
歡樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有歡樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。
童年是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。我一天天長(cháng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識，也懂得了人生的真諦成長(cháng)，可是真正等到自我長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不能去玩，去看自我喜愛(ài)的書(shū)，我怕自我的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自我的'筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū)，真不知該去復習哪一科，若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一向打擾著(zhù)我們。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒(méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習中，歡樂(lè )和勞累是并存的，要想有收獲。就得付出。
初中生旗下講話(huà)稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，在這個(gè)陽(yáng)春三月、百花欲放的季節里，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)“文明禮貌月”。想必，同學(xué)們應該都知道，中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統。古人有云“言為心聲”，一個(gè)人是否有涵養、懂禮貌，從他平時(shí)的言談舉止中便可以知曉。，文明誠信是人與人交往的根本，多使用禮貌用語(yǔ)往往可以消除誤解、緩和矛盾，謙遜禮讓的文明用語(yǔ)往往是人際和諧的潤滑劑。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是社會(huì )進(jìn)步的必然要求，也是一個(gè)國家、一個(gè)民族精神文明程度和社會(huì )進(jìn)步與否的反映，愿我們所有的`同學(xué)能夠做到與文明同在、與禮貌同行。同學(xué)們，讓我們從現在做起，從我做起，尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)，誠信交往、與人為善，大方得體、實(shí)事求是。
同學(xué)們，文明禮貌是一個(gè)并不時(shí)髦的字眼，文明禮貌月也并不只是三月，我們應該時(shí)時(shí)講禮貌、事事講文明，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，要讓文明禮貌伴我們成長(cháng)，讓文明之花在我們生活的每一個(gè)角落都盛開(kāi)，在我們每個(gè)人的心田里永遠盛開(kāi)。
初中生旗下講話(huà)稿15
有人曾問(wèn)：“在自然界，誰(shuí)的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說(shuō)是大象，因為它能夠把大樹(shù)連根拔起;也有人說(shuō)是鯨魚(yú)，它能夠頂翻一艘遠洋巨輪。而我認為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們人類(lèi)也一向在自己超越著(zhù)。同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰，這是一種彼此的超越;同學(xué)之間，明爭暗斗的'學(xué)海之爭，也是一種超越，不一樣點(diǎn)太多，相同點(diǎn)僅有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)很近的目標，一旦僥幸超越了自己，才開(kāi)始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標又超越了自己，才開(kāi)始慌慌張張地追趕。就這樣反反復復，惡性循環(huán)著(zhù)。所以，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自己安慰的方法：回過(guò)頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無(wú)限的滿(mǎn)足。大概這就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著(zhù)應當超越自己這一人生真諦�；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因為我還年輕，年輕就是期望。只要期望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴使期望變成現實(shí)。
讓一切都從超越自己開(kāi)始吧!僅有超越了自己，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值;僅有超越了自己，才明白如何接納自己以外的一切。
過(guò)去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，細心而認真地說(shuō)“那是童年”，今日和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年，成熟寫(xiě)給花季，微笑著(zhù)同往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開(kāi)始--超越自己!
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