教師事跡簡(jiǎn)短（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家整理的教師事跡簡(jiǎn)短（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師事跡簡(jiǎn)短 1
我叫李xx，任教27年來(lái)，中間沒(méi)有出過(guò)一起事故。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。是通化一校一名普通的人民教師。在教育工作中，我一直站在教育工作的前沿�！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標。
目前是通化一校五年級語(yǔ)文教師兼班主任。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂(lè )。我在教學(xué)中是這樣做的：
一、培養良好的班風(fēng)。
一個(gè)良好的班集體要靠良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。因此，我注重學(xué)生的行為規范，抓典型，樹(shù)榜樣，在班級中開(kāi)展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的`閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
二、賞識學(xué)生，幫他們樹(shù)立自信。
多年來(lái)，我始終把培養學(xué)生的興趣放在首位，賞識學(xué)生，幫他們樹(shù)立自信；尊重學(xué)生之間的差異，對他們分層要求。我致力于改變學(xué)生學(xué)習方式，倡導學(xué)生“自主、合作、探究”式學(xué)習，努力形成“和諧、開(kāi)放”的教學(xué)風(fēng)格，使課堂充滿(mǎn)活力。我感謝我的學(xué)生，是他們鍛煉了我的教育教學(xué)技能，是他們豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗，是他們使我獲得了鮮花和掌聲�？�，這次聯(lián)區組織的期中考試，我班語(yǔ)文又獲得第一的好成績(jì)。
今后，我會(huì )繼續“取人之長(cháng)，補己之短”，做一名稱(chēng)職的人民教師。
教師事跡簡(jiǎn)短 2
李同志參加工作以來(lái)，一直擔任小學(xué)班主任工作，有著(zhù)高度的責任心，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，受到領(lǐng)導、同行和家長(cháng)的敬佩和信賴(lài)。他熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)自己的本職工作，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jì)，向黨和人民上交了一份份滿(mǎn)意的答卷。
工作中，他注重教師為人師表的良好形象，以師德標準嚴格要求自己。他愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，每天早來(lái)晚走，在教書(shū)的同時(shí)又注重育人，注意培養學(xué)生良好的品德，以身作則，從行為習慣上、思想上、學(xué)習上對學(xué)生進(jìn)行教育，所教的學(xué)生思想品德都很優(yōu)秀。每次家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，他都很熱情地接待他們，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校及教學(xué)的意見(jiàn)，宣傳先進(jìn)的教育思想，使家長(cháng)對孩子的學(xué)習都很重視，關(guān)心他們的成長(cháng)，能指導孩子掌握正確的學(xué)習方法。
他的班級管理注意因材施教，做到全面發(fā)展。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。"特長(cháng)生和后進(jìn)生比其他的學(xué)生更需要愛(ài)的雨露去滋潤，更需要愛(ài)的陽(yáng)光去溫暖。當學(xué)生犯錯誤時(shí)，不打罵，不諷刺，不傷害學(xué)生的自尊心，采取說(shuō)服教育的'方法，擺事實(shí)，明事理，使學(xué)生都很信服，不再犯錯，做到了"親其師，信其道"。同時(shí)，他公平地對待每一個(gè)學(xué)生，即使是學(xué)困生，也不例外。他把性格各異的學(xué)生看做是千姿白態(tài)的花朵，細心的觀(guān)察，精心的呵護，挽救了一個(gè)個(gè)精神上失落、學(xué)習上掉隊、性格上怪異的孩子。每個(gè)孩子都把他當作秘密的朋友，學(xué)生有什么秘密、不滿(mǎn)、要求都會(huì )偷偷地用紙條、電話(huà)和他交流。天真的孩子有時(shí)不留姓名，他就裝做不知道，給孩子流下自尊的空間。平�；蚬澣账紩�(huì )收到"老師節日快樂(lè )"、"謝謝老師"等字條或賀卡。
李同志三十年如一日，默默地耕耘著(zhù)，無(wú)私地奉獻著(zhù)，孜孜地追求著(zhù)，用自己的青春譜寫(xiě)著(zhù)輝煌的篇章，深受廣大師生的愛(ài)戴和好評，是我們學(xué)校全體教師學(xué)習的楷模。
教師事跡簡(jiǎn)短 3
xxx，語(yǔ)文教師，現任xx中學(xué)初二14班班主任�！皭�(ài)的含義不是奉獻自我，而是給他人最好的寓所，讓他人在最幽美的心田居住�！弊鲆幻袗�(ài)的教師是我踏上教師崗位的初心，我也一直相信，用愛(ài)澆灌的幼苗，一定會(huì )開(kāi)出最美的花朵。
“教育是一份勤的付出，一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)�！彼龓е�(zhù)青春的希冀與夢(mèng)想，自信地踏上三尺講臺，從此與“教書(shū)育人”結下不解之緣。
工作以來(lái)，她一直擔任班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。從清晨到傍晚，她是休息最少的，掛念最多的。孩子們喜歡叫她“小涵姐姐”，在稱(chēng)謂中透露著(zhù)愛(ài)與信任。她的.語(yǔ)文課堂教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，深受學(xué)生喜愛(ài)。她總是說(shuō)，“對家長(cháng)而言，我們代表著(zhù)學(xué)校，肩上扛著(zhù)責任；對學(xué)生而言，我們是舵手，引領(lǐng)著(zhù)前進(jìn)的方向�！薄耙匀嗣駷橹行摹薄耙匀藶楸尽�，她用執著(zhù)的堅守詮釋著(zhù)xx人的價(jià)值追求。
教師事跡簡(jiǎn)短 4
馬玉芳是大泉東校的一名普通的教師。馬玉芳忠誠于黨的教育事業(yè)，在20多年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上從事著(zhù)不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長(cháng)、同事、領(lǐng)導的好評，在大泉東校的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，馬玉芳在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領(lǐng)導的認可與好評。
一、錘煉思想、提高境界
馬玉芳注意學(xué)習黨的各項時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺上，馬玉芳認真執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。
無(wú)論在任何崗位，馬玉芳都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會(huì )主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名教師，馬玉芳沒(méi)有在過(guò)去的成績(jì)上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學(xué)上馬玉芳認真備課、認真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。因為有了愛(ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上馬玉芳的.課，馬玉芳本著(zhù)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
馬玉芳勤于學(xué)習，精于業(yè)務(wù)，樂(lè )于奉獻。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，因為她明白：今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。馬玉芳的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結，馬玉芳把自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)校的實(shí)際工作密切結合起來(lái)，促使教育教學(xué)水平不斷提高。
通過(guò)二十多年來(lái)的教學(xué)生涯，使她真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。
教師事跡簡(jiǎn)短 5
俞同志是我校的一名一般物理老師。他于1997年8月參與教導工作。自參與工作以來(lái)始終在工作的第一線(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私貢獻，工作成果優(yōu)秀，可稱(chēng)我校的楷模。
一、努力鉆研業(yè)務(wù)，耐煩教導學(xué)生，教學(xué)成果優(yōu)異。 在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，鉆研教材、討論教法，業(yè)務(wù)水平得到了提高。教學(xué)工作中，對學(xué)困生進(jìn)行說(shuō)服教導、耐煩誘導、曉之以理、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導到正確的研究軌道上來(lái)，這樣的事例是數不勝數。因而，他所教班級在全旗統考中，屢次受到學(xué)校領(lǐng)導的褒揚，得到了家長(cháng)的認可。
二、順從領(lǐng)導的分配，主動(dòng)參與活動(dòng)。
他能夠做到依從分派，聽(tīng)從指揮。無(wú)論學(xué)校支配什么任務(wù)，都能夠高興承受，并按時(shí)完成任務(wù)。這恰是一位一般老師在平庸的崗亭上愛(ài)崗敬業(yè)的體現，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是他能取得功效前提。
他始終銘記“一切為了學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)展〞的理念，正像他自己所說(shuō)的那樣，我要在平庸的'崗位上，少說(shuō)空話(huà)、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡送、讓社會(huì )稱(chēng)心，努力做一名及格的人民老師。他不但是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。 在學(xué)生心中，他經(jīng)常是一副笑臉，友善和氣的形狀，他以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生，對他們進(jìn)行情感教導。贏(yíng)得了社會(huì )、學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校的稱(chēng)贊，正是他的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神才真正成為了老師敬業(yè)貢獻的楷模。
教師事跡簡(jiǎn)短 6
張桂梅，一位普普通通、平平凡凡的人民教師，卻在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。她創(chuàng )辦全國第一所全免費女子高中，累計幫助1800多名大山女孩圓夢(mèng)大學(xué)，學(xué)校本科上線(xiàn)率、一本上線(xiàn)率穩居云南省麗江市前茅……64歲的華坪女子高級中學(xué)校長(cháng)張桂梅創(chuàng )造了這個(gè)大山里的教育奇跡。
1997年，張桂梅來(lái)到云南省華坪縣民族中學(xué)被分配到任務(wù)最重的初三畢業(yè)班，就在前兩個(gè)月，張桂梅突然在講臺前倒下，被同學(xué)背到醫務(wù)室救治，醫生懷疑是子宮癌（后被確診為子宮肌瘤）但她選擇隱瞞自己的病情，直到三個(gè)月后把孩子們送上考場(chǎng)，她才住院。對此，張桂梅說(shuō)：“我是面臨著(zhù)生死抉擇，但前換老師對孩子們的情緒會(huì )造成很大的波動(dòng)，我想來(lái)想去，干脆豁上了，死就死，活就活”。到華坪縣教書(shū)后張桂梅發(fā)現一個(gè)現象：很多女孩讀著(zhù)讀著(zhù)，就不見(jiàn)了，一打聽(tīng)才知道，有的.學(xué)生是去打工，有的小小年紀就要嫁人。為了把失學(xué)的女生帶回學(xué)校，張桂梅挨家挨戶(hù)上門(mén)勸說(shuō)，不知跑了多少里山路，流干了多少滴眼淚……張桂梅每到一戶(hù)，都會(huì )真誠懇切地與學(xué)生溝通：“跟我走吧，在我那睡，在我那吃
自己下好決心，把書(shū)讀出來(lái)”。她燃燒了自己最好的年華，為大山里的女孩們點(diǎn)燃了一盞希望的燈“自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱，命運置你于危崖，你饋人間以芬芳”。
2023年6月8日云南麗江華坪女高150名畢業(yè)生結束后收拾行李準備離校，她們的“校長(cháng)媽媽”張桂梅和往年一樣，悄悄“躲進(jìn)”辦公室不準學(xué)生來(lái)向她道別。每年的這個(gè)時(shí)候與畢業(yè)生分別是張桂梅最傷感的時(shí)刻。8日清晨，第二天，云南省麗江市華坪縣突降暴雨。64歲的張桂梅，在暴雨中護送150名高三學(xué)生奔赴考場(chǎng)，在考生出發(fā)前張桂梅堅持帶領(lǐng)高一高二學(xué)生為高三學(xué)生加油打氣“學(xué)姐加油！”“學(xué)姐加油！”考點(diǎn)處長(cháng)長(cháng)的階梯對于患有多種疾病走路都需要別人攙扶的張桂梅來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的難題，但她認為“能讓學(xué)生安心，值！這已是張桂梅堅持送考的第11個(gè)年頭�！皷|西放在腳下走的時(shí)候檢查清楚”，帶著(zhù)一身病痛的她依然時(shí)刻牽掛著(zhù)孩子們。將一生獻給教育扶貧點(diǎn)燃大山女孩的希望這種毫無(wú)保留、不求回報的付出，改變了多少個(gè)家庭甚至還可能改變幾代人的生活讓人由衷敬佩。
你是岸畔的桂，雪中的梅！心懷大愛(ài)，至死不渝！師德高尚，世人敬仰！
教師事跡簡(jiǎn)短 7
她，一名一般教師，從教24年，始終在教導第一線(xiàn)擔任語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作，無(wú)私貢獻，甘為人梯;她，24年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，悄悄貢獻，在平庸的崗位上書(shū)寫(xiě)了樸素無(wú)華的人生。
愛(ài)教導，愛(ài)學(xué)生向來(lái)是24年來(lái)她不變的心靈坐標。有了這個(gè)坐標，無(wú)私貢獻，甘為人梯。工作中從不瑣屑較量，始終全身心的投入到教學(xué)中，她為了能更好地完成任務(wù)，加班加點(diǎn)，是家常便飯，卻樂(lè )此不疲，始終保持優(yōu)秀的精神狀態(tài)。清晨和學(xué)生一起跑操，下戰書(shū)和學(xué)生一起進(jìn)教室，組織學(xué)生進(jìn)修，年年如此，天天這樣。有了這個(gè)坐標，她教書(shū)育人，愛(ài)滿(mǎn)學(xué)生，情滿(mǎn)課堂。課堂教學(xué)飽含情感，用至心真情熏染學(xué)生。學(xué)生進(jìn)修語(yǔ)文的興趣深厚，班級語(yǔ)文功效向來(lái)走在前列。有了這個(gè)坐標，作為班主任的她嚴于律己，身正為范，同等敬重每一位學(xué)生，做到“親其師，其道〞，所帶班級師生關(guān)系和睦，深受學(xué)生愛(ài)慕和服氣。學(xué)生從她平易近人的言行，求實(shí)鉆研的看法，受到極大的'影響。她這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的工作精神深得偕行的好評。
日復一日，年復一年，她始終堅守著(zhù)自己的崗位，貢獻了自己的青春，她無(wú)怨無(wú)悔。因為她堅：心中有抱負，再累也歡樂(lè )。
她就是這樣一位樸素的教師，學(xué)校是她的家，工作是她最大的歡樂(lè )。她就是高燕教師。
教師事跡簡(jiǎn)短 8
吳同志是是阜寧業(yè)余體校舉重教練員，近年來(lái)，該同志忠誠黨的教育和體育事業(yè)，服從學(xué)校工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，積極工作，樂(lè )于奉獻。為人正直、誠信，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。生活中關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，工作中吃苦在前，享受在后。能認真學(xué)習，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的教育、教學(xué)水平和工作能力。
訓練工作認真刻苦，一絲不茍，對運動(dòng)員科學(xué)訓練，嚴格執教，在他的.努力下，近幾年來(lái)，阜寧縣舉重隊參加鹽城市中小學(xué)生比賽，取得了優(yōu)異的比賽成績(jì)，獲得了20多枚金、銀、銅獎牌。此外，該同志還認真負責好學(xué)校的后勤和安全保衛工作，起早貪黑，不辭辛苦，認真細致的做好每一項事情，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導抓好學(xué)校的管理，幾年來(lái)未發(fā)生一件安全責任事故。該同志多次被評為先進(jìn)工作者，其工作精神和模范表現，受到了學(xué)校領(lǐng)導和同志們的一致稱(chēng)贊。
教師事跡簡(jiǎn)短 9
宋xx，男，漢族，來(lái)自xx市翁牛特旗，現任xx小學(xué)體育教師。
他從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的`教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì )，積極參加各種政治學(xué)習和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習，并認真寫(xiě)心得體會(huì )。工作期間，他既教書(shū)又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì )主義合格的接班人。
教師事跡簡(jiǎn)短 10
楊xx，xx市國貨路小學(xué)德育主任。從教15年來(lái)，時(shí)時(shí)以一名先進(jìn)共產(chǎn)黨員的標準要求自己，以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己。
在工作中，楊xx老師認真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責，嚴格服從組織安排，團結同事，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，積極努力，樂(lè )于奉獻，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的尊重，同事的好評，領(lǐng)導的信任。她先后獲得“臺江區少先隊優(yōu)秀輔導員”“臺江區先進(jìn)教育工作者”“臺江區關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者”“xx市先進(jìn)德育工作者”“臺江區精神文明建設信息工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。
她相信，每個(gè)學(xué)生都有自己的創(chuàng )造強項，要允許有差異，耐心指導。教育教學(xué)工作中，她善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵。對于后進(jìn)生，她體貼關(guān)心，循循善誘地引導，在她看來(lái)，再落后的學(xué)生都能發(fā)現他的閃光點(diǎn)，都能找到堅定他進(jìn)步的信念的理由，這樣能學(xué)生看到了自己光明，看到了自己的希望。教學(xué)之余，她常常和同學(xué)們談心，幫助學(xué)生解除學(xué)業(yè)、生活等方面的困惑，引導他們樹(shù)立陽(yáng)光、健康、積極向上的良好心態(tài)。
她熱心公益，奉獻社會(huì )，熱忱投身于志愿行動(dòng)中。她經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：拗九節，給老人送去甜甜的'拗九粥；重陽(yáng)節，帶領(lǐng)小志愿者，給老人捶捶背，幫助孤寡老人打掃衛生；組織學(xué)生清理公交站“牛皮癬”；春節來(lái)臨之際，開(kāi)展義送春聯(lián)活動(dòng)……使學(xué)生增長(cháng)了見(jiàn)識，提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，增強了集體的凝聚力，培育了學(xué)生基本的道德觀(guān)念，取得了良好的社會(huì )效應。她本人也多次參加了無(wú)償獻血活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，幫助更多人。
本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，她會(huì )一如既往，用愛(ài)心感染學(xué)生，用細心關(guān)注學(xué)生，用耐心轉化學(xué)生，用誠心幫助學(xué)生。她將繼續在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻，甘愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香�！�
【教師事跡簡(jiǎn)短】相關(guān)文章：
小學(xué)教師簡(jiǎn)短事跡09-12
最美教師簡(jiǎn)短事跡材料07-31
小學(xué)教師簡(jiǎn)短事跡（精選9篇）07-27
教師評優(yōu)主要簡(jiǎn)短事跡（精選11篇）07-27
最美教師簡(jiǎn)短事跡（通用5篇）07-28