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青年教師演講主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在當下的社會(huì )中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的青年教師演講主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年教師演講主持詞1
小時(shí)候總以為，教師很快樂(lè )。長(cháng)大后才知道，教師也很勞苦。直到自己成為一名教師，才更清楚地明白：教師的歲月，其實(shí)是一種勞苦與快樂(lè )交織的苦樂(lè )年華！
做教師苦！參加工作來(lái)，我除了擔任過(guò)數學(xué)、語(yǔ)文和科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，還擔任過(guò)學(xué)校班主任、少先隊大隊輔導員、德育干事、�？庉�、語(yǔ)文科組長(cháng)等職務(wù)。一堆堆小山似的作業(yè)批改，一回回風(fēng)雨無(wú)阻的學(xué)生家訪(fǎng)，一次次細致嚴謹的教學(xué)研討，一場(chǎng)場(chǎng)絞盡腦汁的文藝匯演……因為教師工作的繁重，讓我逐漸落下了咽喉炎、胃潰瘍、腰椎間盤(pán)突出、頸椎僵直等疾病。
做教師的家屬也苦！曾有人戲言：男人的婚姻是從奴隸到將軍的過(guò)程！可是，對于我家先生來(lái)說(shuō)，自從找到我這個(gè)做教師的妻子，就注定他這輩子沒(méi)有了做“將軍”的可能：多少次家里洗衣做飯，多少回游樂(lè )場(chǎng)陪孩子游玩，多少次超市里滿(mǎn)頭大汗，多少回病房里步履匆忙……面對我這個(gè)每天迎著(zhù)朝陽(yáng)而出，追著(zhù)晚霞而歸，一回到家就累倒在床上的教師妻子，我家先生不得不承擔幾乎全部的家務(wù)。面對我對校園風(fēng)情的津津樂(lè )道，對孩子成長(cháng)的百般牽掛，我家先生也只能無(wú)可奈何地接受作為一個(gè)教師家屬的生活現實(shí)。
做教師也有樂(lè )！聽(tīng)多了孩子們銀鈴般的笑聲，看慣了孩子們鮮花般的笑臉，我總是會(huì )發(fā)自?xún)刃牡卣J為：教師生涯，其實(shí)也是快樂(lè )的！其實(shí)，我也想做個(gè)合格的妻子、稱(chēng)職的母親，但是我更想做個(gè)優(yōu)秀的教師、出色的孩子王。將心比心，我也是個(gè)母親，同樣也渴望自己的孩子能夠遇到一位有愛(ài)心、負責任的好教師！家長(cháng)們把自己的孩子送進(jìn)學(xué)校，送到我們教師手中，就是把家庭的所有希望，孩子的整個(gè)人生都托付給了我們教師！
還記得通過(guò)精心備課，和孩子們激情演奏的一曲曲課堂交響，也記得通過(guò)幾個(gè)周末苦熬，終于捧出的一本本精美班刊；更記得經(jīng)過(guò)不厭其煩的指導，我班六只可愛(ài)“小白鴿”通過(guò)多場(chǎng)的激烈角逐，最終在“港隆城杯詩(shī)詞散文朗誦”決賽舞臺上那靚麗的身影，也記得通過(guò)悉心輔導，我班梁馨同學(xué)一路過(guò)五關(guān)斬六將，最終獲得全國NOC網(wǎng)絡(luò )中文比賽一等獎后那美麗的笑容……
如我一樣以苦為樂(lè )的教師，僅在我們天驕小學(xué)就還有很多：有“老師媽媽”之稱(chēng)的江碧香老師，還有熱情似火的黃慧老師；有心胸寬廣的鄒麗萍老師，還有智慧嚴謹的曾秋菊老師等等。在全區、全市，乃至全國像我們一樣的教師又何止千萬(wàn)？
教師苦，但苦中有樂(lè )！教師累，但累有所值！看到一批批走出寶安，走出深圳，走向世界的莘莘學(xué)子，作為一名教師，還有什么比看到孩子的'進(jìn)步更欣慰，還有什么比看到學(xué)生的成績(jì)更驕傲，還有什么比看家長(cháng)那贊許的笑容更自豪！教師職業(yè)的苦樂(lè )年華，就是憑借對孩子的癡愛(ài)，對學(xué)校的癡迷，對教育的癡情，心中永遠都不會(huì )有解不開(kāi)疙瘩！在我們終將老去的那天，祖國教育園地的七色彩虹，定會(huì )在我們蒼老的面容上，映出那一抹最美、最美的人生晚霞！
青年教師演講主持詞2
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好!
今天,秋日的暖陽(yáng)驅走了連日的陰霾與寒氣。以書(shū)為媒,我們相聚在這里，聆聽(tīng)學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書(shū)感悟，此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書(shū)，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿(mǎn)腹書(shū)香;讀書(shū)，是一種享受。享受明媚的陽(yáng)光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書(shū)，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書(shū)觀(guān)讓人心生敬意，下面有請xxxxxx老師為大家分享《漫漫人生路，書(shū)香伴我行》。
讀書(shū)，能讓我們的教育智慧如長(cháng)江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長(cháng)。下面讓我們聆聽(tīng)xxxxxx老師如何養成讀書(shū)習慣，收獲魅力人生。
所有的書(shū)，都彌漫著(zhù)香氣。讀書(shū)不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與xxxxxx老師一道，展一卷書(shū)墨，淡一世心境。
心田總需要思想的.滋潤才會(huì )生機盎然，下面請欣賞xxxxxx老師帶給大家的讀書(shū)滋養心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛入職的新教師，專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路還很長(cháng)很長(cháng)，只有養成讀書(shū)的習慣才能使成長(cháng)之路走得更快，更遠。下面請xxxxxx老師談?wù)勛约旱淖x書(shū)感悟。
播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長(cháng)中每一個(gè)平凡的日子都因讀書(shū)而精彩!下面讓我們聆聽(tīng)xxxxxx老師回顧自己成長(cháng)之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會(huì )使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞xxxxxx老師為我們帶來(lái)的做一名真正的教師，不做教書(shū)匠。
聽(tīng)著(zhù)七位老師精彩的讀書(shū)演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書(shū)經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書(shū)感悟發(fā)人深思。下面請xxxxxx校長(cháng)為本次教師讀書(shū)演講比賽進(jìn)行總結。
青年教師演講主持詞3
一、開(kāi)幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：親愛(ài)的老師們
合：大家下午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會(huì )忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著(zhù)師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，我�！杜c夢(mèng)同行，我與嵩小共成長(cháng)》師德師風(fēng)演講比賽正式開(kāi)始。
乙：今天，將有12位選手走上這個(gè)舞臺。他們無(wú)疑是我們嵩陽(yáng)一小教育戰線(xiàn)的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信他們一定會(huì )在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
二、介紹領(lǐng)導嘉賓及評委
甲：請允許我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導嘉賓，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來(lái)。
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1、本次比賽以總分100分評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
3、評委的平均分作為選手的最后得分。
三、正式比賽
1、“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂�！崩蠋焸�，這一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們該用什么去聆聽(tīng)它呢？請聽(tīng)李艷麗老師的《聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音》。
2、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現的人。與夢(mèng)同行，插上夢(mèng)想的翅膀，讓我們飛向海闊天空的明天！下面由蘇娜老師為我們帶來(lái)《年輕翅膀追逐的夢(mèng)》。
3、我們總會(huì )對小時(shí)候的某些經(jīng)歷留下深刻的印象，長(cháng)大后形成這樣那樣的情結，比如我就有很濃重的鄉土情結，聽(tīng)說(shuō)楊思娜老師有一份獨特的情結，從小就帶給她許多的感動(dòng)，下面讓我們一起來(lái)欣賞楊思娜老師的演講《我的嵩小情結》。
4、愛(ài)如甘泉，滋潤學(xué)生的心田；愛(ài)是鑰匙，開(kāi)啟孩子們的心靈之窗；愛(ài)更是一種責任，守護孩子們的茁壯成長(cháng)。下面由崔向妙老師為我們帶來(lái)的演講《教師的愛(ài)與責任》。
5、教師如蠟燭，用愛(ài)的光明播撒希望，教師如園丁，用愛(ài)的雨露哺育花朵。也許教育的根是苦的，但我堅信這果實(shí)一定甘甜！下面請欣賞李麗娟老師的《播種希望》。
6、常言道知足常樂(lè )，所以我認為知足是一種生活智慧，滴水之恩涌泉相報，所以我說(shuō)感恩是一門(mén)處世哲學(xué)。我們來(lái)看看黃艷老師是怎樣感悟這種智慧，運用這種哲學(xué)的，下面由黃艷老師為我們帶來(lái)《知足感恩》。
7、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì )有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。下面有請李智會(huì )老師為我們帶來(lái)《樂(lè )為人師—天底下最光輝的職業(yè)》。
8、在平凡又偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(cháng)。下面讓我們一起來(lái)欣賞李亞芹老師的演講《有愛(ài)就有一切》。
9、用語(yǔ)言來(lái)播種、用粉筆來(lái)耕耘、用汗水來(lái)澆灌、用心血來(lái)滋潤。這就是一個(gè)個(gè)老師的畢生從教之路，這一路有辛酸、有坎坷，但只要心中有愛(ài)，這條路定會(huì )通達！有請李克芬老師為我們帶來(lái)演講《只要心中有愛(ài)》
10、“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知先生的真摯感言。教師的偉大和光榮不在于把愛(ài)奉獻給了學(xué)生，更重要的是讓學(xué)生們懂得將這一份愛(ài)傳遞下去，接下來(lái)就由我們的范艷老師為我們分享《愛(ài)的傳播》
11、有人說(shuō)，教師的職業(yè)是平凡、偉大而光榮的，平凡在于它的默默付出，偉大在于他它社會(huì )意義，而光榮在于它的辛勤耕耘，用辛勞的汗水，澆灌我們的理想之花！有請李曉麗老師給我們帶來(lái)《如花的事業(yè)》
聽(tīng)了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂(lè )，扎實(shí)工作，把全部的愛(ài)奉獻給教育事業(yè)，弘揚博愛(ài)精神，高揚師德旗幟。
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛(ài)兒童的心�！�
乙：是啊，師愛(ài)無(wú)價(jià)！接下來(lái)請聆聽(tīng)一組“愛(ài)的贊歌”。
1、古寺郎小學(xué)蔣俊紅《堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德》
甲：來(lái)自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德》。請賈艷玲老師做準備。
2、后什固小學(xué)賈艷玲《讓愛(ài)撐起這片天》
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來(lái)自后什固小學(xué)的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛(ài)撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王利珂老師做準備。
3、蔡莊小學(xué)王利珂《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè )章》
甲：有請來(lái)自蔡莊小學(xué)的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè )章》。請王雪敏老師做準備。
4、西審什小學(xué)王雪敏《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》
乙：有請來(lái)自西審什小學(xué)的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》。請李永華老師做準備。
5、古寺郎小學(xué)李永華《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》
甲：有請來(lái)自古寺郎小學(xué)的李永華老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》。有請田麗娟老師做準備。
6、元村街小學(xué)田麗娟《讓愛(ài)心與我同行》
乙：有請來(lái)自元村街小學(xué)的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。
篇章二：德高為師
甲：是啊，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，讓愛(ài)永遠與我們同行。
7、元村街小學(xué)郭瑞芳《德高為師，身正為范》
甲：有請來(lái)自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。
8、百尺小學(xué)韓可先《為了心中的那份承諾》
乙：有請來(lái)自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。
9、谷村小學(xué)李變偉《師德是教師的立身之本》
甲：有請來(lái)自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴(lài)曉冉老師做準備。
10、留胄小學(xué)賴(lài)曉冉《讓愛(ài)陪我遠航》
乙：有請來(lái)自留胄小學(xué)的賴(lài)曉冉老師，她演講的題目是《讓愛(ài)陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。
11、韓留小學(xué)楊曉如《甘為人師》
甲：有請來(lái)自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。
12、元村街小學(xué)沙艷花《用心做事，以德服人》
乙：有請來(lái)自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師，愛(ài)是前提，德是基礎。
乙：讓愛(ài)在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來(lái)請聆聽(tīng)第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué)李麗曉《讓青春在奉獻中閃光》
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。
14、留胄小學(xué)孫艷娟《向下扎根，向上開(kāi)花》
乙：有請來(lái)自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開(kāi)花》。請石曼曼老師做準備。
15、操守小學(xué)石曼曼《讓愛(ài)飛翔》
甲：有請來(lái)自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛(ài)飛翔》。請付曉娜老師做準備。
16、王莊小學(xué)付曉娜《我選擇，我無(wú)悔》
乙：有請來(lái)自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》。請暴俊蕊老師做準備。
17、留固什小學(xué)暴俊蕊《點(diǎn)燃青春，奉獻無(wú)悔》
甲：有請來(lái)自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點(diǎn)燃青春，奉獻無(wú)悔》。請戶(hù)曉婧老師做準備。
18、漲汪小學(xué)戶(hù)曉婧《在平凡中放歌》
甲：有請來(lái)自漲汪小學(xué)的戶(hù)曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點(diǎn)評
乙：在我們這個(gè)賽場(chǎng)上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽(tīng)！接下來(lái)有請各評委老師對本次演講比賽做點(diǎn)評。頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點(diǎn)評！謝謝你們！
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會(huì )更好！
結束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同事們
甲：讓我們的*燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝十八位選手的精彩演講！
乙：元村鎮中心�！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿(mǎn)結束。
甲：學(xué)為人師樹(shù)形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：今天是一個(gè)*飛揚的日子！
乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(cháng)青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴展年輪！
乙：我們更不會(huì )忘記責任：
教師，人類(lèi)靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著(zhù)懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮著(zhù)成功的彼岸；
用神奇的話(huà)語(yǔ)，化解旅程的冰封！
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；
終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們——光榮的人民教師！
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國夢(mèng)”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì )在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強全體教師的責任意識。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現出自己的風(fēng)采。
甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學(xué)慧張海林單志翠王秀芬李萬(wàn)江
以上幾位評委，有著(zhù)豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話(huà)。
評比標準
演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發(fā)性
語(yǔ)言表達：普通話(huà)標準，表達流暢，抑揚頓挫
表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現在開(kāi)始。
乙：執著(zhù)，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執著(zhù)才會(huì )有彼岸花開(kāi)的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執著(zhù)》請2號選手做準備
甲（總結語(yǔ)）：
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著(zhù)這份執著(zhù)的追求。
學(xué)校是培養花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養育神鷹藍天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(cháng)的點(diǎn)滴，時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望；我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(cháng)》請3號選手做準備。
乙（總結語(yǔ)）：
“我，會(huì )善待每一個(gè)生命；我，會(huì )衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言��！我提議：請大家用掌聲來(lái)回饋*的無(wú)悔選擇！”
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；藍天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿(mǎn)園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂(lè )》請4號選手做準備
甲（總結語(yǔ)）：
感謝王老師的出色演講！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的.人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人�！毕蛩麄冎戮�！
每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹?zhù)心中的追求不懈努力，我們在工作中充實(shí)自己，我們在工作中獲得快樂(lè )。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè )》請5號選手做準備。
乙（總束語(yǔ)）：
這份快樂(lè )的起點(diǎn)就是和諧，快樂(lè )的過(guò)程就是幸福，快樂(lè )的終點(diǎn)就是美滿(mǎn)。是啊，我們心中的這份愛(ài)，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛(ài)猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進(jìn)的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》有請6號選手做準備。
甲（總結語(yǔ)）：
感謝王老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任！
不是演員，卻吸引著(zhù)學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備
乙（總結語(yǔ)）：
聽(tīng)了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實(shí)應當知足——因為，我們身貧而心富。
瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍天，它才成為勇敢者的化身；有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》請8號選手做準備
甲（總結語(yǔ)）：
感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。
每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(cháng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了。請欣賞楊中專(zhuān)為我們演講《放飛夢(mèng)想》請9號選手做準備。
乙（結束語(yǔ)）
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開(kāi)的桃李，就是的評價(jià)。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛(ài)》請10號選手做準備。甲（總結語(yǔ)）：
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！眾淅蠋煹倪@句話(huà)擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！
人們都說(shuō)，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái)，照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》
乙（總結語(yǔ)）：
感謝于老師的出色演繹。
雨果說(shuō)：“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì )滅�！睈�(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。人生如花，而愛(ài)便是花的蜜。愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛(ài)就有一切》
甲（總結語(yǔ)）：
張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著(zhù)她的呼喚奮勇向前吧！經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過(guò)評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我校遲校長(cháng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵。乙：遲校長(cháng)講話(huà)。
�。ǹ偨Y語(yǔ)）
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
甲：讓我們的*燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家！
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