年度教師述職報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的年度教師述職報告，歡迎閱讀與收藏。
年度教師述職報告1
十年校慶，十年耕耘，任勞任怨，默默奉獻。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是我在小學(xué)任教三年后重回初中的第一年，是忐忑的一年，辛勞的一年，也是收獲的一年，無(wú)悔的一年。在這一學(xué)年，我擔任八年級兩個(gè)班級的語(yǔ)文和社會(huì )兩門(mén)學(xué)科。一人身兼兩門(mén)需要統考的課程，工作量可想而知，可謂壓力與責任同在，成績(jì)與遺憾并行。
上學(xué)期期末考試，我校初中段與xx中學(xué)聯(lián)合閱卷，我任教的八年級語(yǔ)文成績(jì)在初中各科中與xx中學(xué)相比的比值最小，僅為-1.5，平均分甚至還超過(guò)了老牌的鄉鎮中學(xué)——xx鎮中學(xué)。
這學(xué)期八年級下冊xx區期末統測，盡管學(xué)生普遍反映語(yǔ)文試卷難度較大，但我們還是取得了良好的成績(jì)，為下學(xué)年初三中考打下了堅實(shí)的基礎。
作為見(jiàn)證了xx創(chuàng )業(yè)學(xué)校十年風(fēng)雨征程的老南創(chuàng )人，我自感肩上的擔子與責任的重大。xx創(chuàng )業(yè)學(xué)校不計報酬，任勞任怨，敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統要靠我們老南創(chuàng )人傳承與發(fā)揚，南湖創(chuàng )業(yè)學(xué)校求真務(wù)實(shí)的校風(fēng)要靠我們的身體力行，言傳身教影響、感染一茬茬年輕教師——不懼誤解與冷眼——為了學(xué)校，為了學(xué)生，甘做孺子牛。
我的辦公桌上堆滿(mǎn)了像小山似的一摞摞作業(yè)本，每本作業(yè)本我都要認真批改;閑聊與空談對我是奢侈的浪費，所有的上班時(shí)間我都花再熟悉課文，查閱資料，了解學(xué)生，思考教法等備課環(huán)節上;都花在對學(xué)生的耳提面命的.個(gè)別輔導上;花在無(wú)窮盡的作業(yè)批改中。
教育教學(xué)創(chuàng )新是我最大的愛(ài)好、優(yōu)勢與亮點(diǎn)。我常把自己收集的報刊、網(wǎng)絡(luò )上的好文章、好故事推薦給學(xué)生，教育學(xué)生做一個(gè)有理想、有道德、守紀律、愛(ài)學(xué)習的陽(yáng)光青少年。針對這兩個(gè)班的學(xué)生語(yǔ)文基本功相對薄弱，學(xué)習習慣較差的實(shí)際，這學(xué)年在語(yǔ)文教學(xué)上我采取了以下創(chuàng )新舉措：
八年級文言文分量重，背誦量大，我設計了“文言文背誦進(jìn)度表”，每背出一篇由課代表注明“已背”字樣，以此激勵、督促學(xué)生背誦。為嚴格把關(guān)，我要求每位學(xué)生都要把每篇課文背給我聽(tīng)，我在學(xué)生背誦過(guò)程中隨時(shí)給予指點(diǎn)、糾錯、輔導。由此，我的工作量陡然加大，而學(xué)生的背誦積極性大大提高，背誦質(zhì)量得到了保證。
為了照顧語(yǔ)文成績(jì)落后的學(xué)生，督促提醒那些注意力容易渙散的學(xué)生，每篇課文我都要聲情并茂地示范朗讀，要求學(xué)生邊聽(tīng)邊圈點(diǎn)勾畫(huà)……
年度教師述職報告2
踏上工作崗位以來(lái)，我一向勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我一向擔任的是語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)和班主任的工作。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結一年多來(lái)的工作狀況。
一、思想方面：
本人能用心參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心幫忙同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課。我用心參加教研室組織的教研活動(dòng)，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識資料，我用心查找課件，制作課件，準備、制作教具。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的'總是找學(xué)困生回答。
3、作業(yè)。根據減負的要求，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生潛力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。決不布置重復的、無(wú)好處的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。
三、班主任工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。多年來(lái)，我帶過(guò)許多班級。每屆都認真地進(jìn)行常規的教育，使他們了解一日常規。并且不失時(shí)機地抓住一切能夠利用的機會(huì )進(jìn)行常規教育，如：班會(huì )上、早檢時(shí)、值周總結得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規，時(shí)刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺(jué)性不強，還需要時(shí)刻不放松地看。下課時(shí)，我先走到教室門(mén)口，站在那兒，然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去，還要不時(shí)地提醒，某某站好，某某把手放下。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少。然后走出去，和他們一齊玩，或看著(zhù)他們玩，指導他們游戲的方法。上課時(shí)光站隊就得訓練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著(zhù)了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會(huì )做值日，我就每一天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。
四、其他工作：
從20xx年上半學(xué)年，我仍擔任著(zhù)村小大隊輔導員的職務(wù)。在大隊輔導員的工作上，我虛心向老教師和書(shū)本學(xué)習，努力使學(xué)校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導和老師的好評和肯定。
五、個(gè)人學(xué)習：
我用心學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。用心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，目前自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，有多篇論文獲獎和發(fā)表。
六、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意持續環(huán)境衛生，增強主人翁意識和職責感。教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。
社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。
年度教師述職報告3
漫天飛舞的雪花迎來(lái)了嶄新20xx，20xx年的工作已結束，回顧過(guò)去的一年，收獲很多。
一、反思中成長(cháng)，自學(xué)中提高
在以張校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子的引領(lǐng)下，自學(xué)了《我的教育理想》、《我的新教育之夢(mèng)》、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設計與提升》《骨干教師成長(cháng)的秘訣》《教育學(xué)》《心理學(xué)》等教育書(shū)籍，使自己的理論水平有了很大幅度的提升，自己已由經(jīng)驗型教師向反思型教師過(guò)渡，在工作中，反思與總結已成為習慣，如果說(shuō)過(guò)去的思考是在原點(diǎn)打轉，始終走不出自己固有的圓，現在我已從原點(diǎn)出發(fā)，正在朝著(zhù)自己的教育理想前行，有專(zhuān)業(yè)知識的引領(lǐng)，有自己的理想作帆，希望自己這只教育之船能越行越遠。
二、教研導行 研教結合
過(guò)去的一年，積極參加校本教研、課題研究，被評為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者，地級數學(xué)教學(xué)能手，積極參加省級班主任課題研究。
積極接受學(xué)校安排的培訓任務(wù)，作了《擁有職業(yè)理想，享受教師幸福人生》經(jīng)驗交流。
xx月份，參加了地區教育學(xué)院組織的骨干教師文化閱讀，并在會(huì )上代表骨干教師作了發(fā)言，受到與會(huì )者好評。
本學(xué)期，省珠協(xié)來(lái)我校進(jìn)行珠心算驗收測試，為了能更好地通過(guò)測試，每天抽出大量時(shí)間進(jìn)行珠心算訓練，由于這是一項相對枯燥的學(xué)習任務(wù)，因此既要訓練，又要緩解訓練給孩子帶來(lái)的壓力，還要盡量減少給正常教學(xué)帶來(lái)的沖擊。避免撿了芝麻，丟了西瓜。而要做到這些，我付出了更多地努力，實(shí)踐證明，我還是做到了兩不耽誤。
三、班級管理
在班級管理中，我注意培養班干部隊伍，明確干部職責，就班級日常工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)指出并提出切實(shí)可行的指導建議，使每位班級干部各負其責，各盡其能。
完善班級制度建設，做到獎罰分明。開(kāi)學(xué)初，民主決議制定了班級制度，如對遲到、不完成作業(yè)、不遵守學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰措施，對模范學(xué)生的獎勵辦法，在很大程度上規范了學(xué)生的言行，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
在活動(dòng)中培養學(xué)生的參與意識及組織策劃能力。比如：本學(xué)期我們年組承擔了學(xué)校的《感恩父母、擁抱親情》的大型感恩活動(dòng)，我們四位老師分工明確，協(xié)同配合，各負責相應的版塊，又彼此協(xié)作，使這次活動(dòng)在學(xué)校的大力支持下，如期舉行，并取得圓滿(mǎn)成功。在元旦聯(lián)歡會(huì )的籌備中，我主要指出活動(dòng)的大方向，然后讓班委成員去組織籌備，班級布置、節目安排、人員分工等，使學(xué)生度過(guò)了愉快而難忘的一天。
四、存在的不足
過(guò)去的一年是辛苦和忙碌的，反思過(guò)去的工作，還有需要加大工作力度的地方。我班的男生較女生相比，好動(dòng)好說(shuō)，其中有早熟的，有父母離異的，有先天性注意力障礙的，有家庭教育方法不當而導致孩子性格偏激的，對這部分孩子不能操之過(guò)急，需要細心照顧，耐心教育，愛(ài)心溝通，恒心支撐，相信每個(gè)孩子都有向善的一面，給予多方關(guān)懷，為他們未來(lái)奠定良好的道德基礎，積累一份學(xué)識修養。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，下一步工作設想：
繼續提高自身修養，為教育教學(xué)提供豐富的`知識儲備。提高教學(xué)效率，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
同年組教師團結協(xié)作，做到小事不計較，大事講原則，積極遵守學(xué)校的各項規章制度，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是青春與汗水，然而我收獲的卻是一份份充實(shí)，一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
年度教師述職報告4
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：
一、班主任工作
在擔任*班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培養中學(xué)生創(chuàng )造能力”教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)。學(xué)習，外出聽(tīng)課，等 教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng )造力。所以，在中學(xué)**教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據本校學(xué)生的基礎，發(fā)掘有**興趣、特長(cháng)的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養，并按年齡、基礎等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng )作班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后，**水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的**，各方來(lái)賓對我校學(xué)生的.**有著(zhù)較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如……
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的**水平，取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的**水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
年度教師述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導：
上午好！
首先，感謝各位領(lǐng)導讓我向大家匯報一年來(lái)所思所想、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙?lái)本人在各方面的表現情況。
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，在各個(gè)方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的`侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認真備課，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時(shí)輔導答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)根據作業(yè)中反映出的問(wèn)題及時(shí)調整教學(xué)內容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過(guò)不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì )議論文一篇（已被istp檢索）、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。
本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓練計劃項目的結題工作，并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓練計劃項目，目前正在進(jìn)行中。
本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評為XX本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師，所指導的學(xué)生獲得XX東北三省數學(xué)建模聯(lián)賽二等獎，作為指導教師，參與指導的學(xué)生XX先后獲得XX全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區一等獎。
以個(gè)人身份，協(xié)助xxx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三（12月22日）通過(guò)了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫(xiě)，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)始推廣使用，XX年將正式出版。
這一年，如果說(shuō)，我的工作還取得了一些成績(jì)，那都是在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機會(huì )，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導和老師，敬請各位領(lǐng)導和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我，謝謝！
年度教師述職報告6
尊敬的領(lǐng)導：
在校領(lǐng)導的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，能以師德規范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導教學(xué)實(shí)踐，取得了長(cháng)足的進(jìn)步，現將本年度工作述職如下：
一、積極投身教改，努力做好本職工作
要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己，規范自己的言行，做到熱愛(ài)集體、服從分配、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
二、認真備課，授課
每一課都要做到有備而來(lái)，都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按要求搜集每課的知識要點(diǎn)，歸納成集。
三、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主，加強學(xué)習活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，培養學(xué)生的'創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。
在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學(xué)生的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內容和美術(shù)信息，開(kāi)拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力。從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習，并注重對學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng )新方面的發(fā)展性評定。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的共性問(wèn)題進(jìn)行透切的評講。
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。展望未來(lái)，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂(lè )于奉獻，求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì )不斷學(xué)習和創(chuàng )造，不斷追求崇高的理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
年度教師述職報告7
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
1、思想政治方面
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守園內的各項規章制度，團結同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級工作。
2、教學(xué)工作
這一年來(lái)，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔任語(yǔ)言，計算，英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級的各項活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養幼兒良好的常規及活潑開(kāi)朗的性格。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養幼兒口語(yǔ)表達能力，并在教師創(chuàng )設了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內容設置語(yǔ)言環(huán)境，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機會(huì )，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了的教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(cháng)展示的兒歌識字活動(dòng)得到家長(cháng)的好評。
隨著(zhù)幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì )對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請教，還利用休息時(shí)間跟專(zhuān)職老師學(xué)習音標，使自己的口語(yǔ)更加標準化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還著(zhù)重培養幼兒對英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
《幼兒園工作規程》中指出：幼兒園的.品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓練，故事教育等進(jìn)行情感體驗，從而達到德育內化的目的。
3、家長(cháng)工作
在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(cháng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設家園窗，每月定期更換內容，向家長(cháng)宣傳教育方針，利用家園冊和家長(cháng)真心交流。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)半日活動(dòng)和家長(cháng)面對面地溝通，互流通信息。定期向家長(cháng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，與家長(cháng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(cháng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
在這一年中，我能自覺(jué)履行教師職責，在工作中有成績(jì)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
此致
敬禮!
年度教師述職報告8
各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
轉眼新的一學(xué)期又開(kāi)始了，回顧過(guò)去一年的工作，得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我這一年中做了些什么，取得那些成績(jì)，又有那些失敗和教訓？我可以驕傲的說(shuō)，從事教導主任工作的數年來(lái)我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和精力，為教育留下一些有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè )，我在用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。之所以這么說(shuō)，因為我認為我做到了在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人；在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò )者；在管理上做好監督者、推動(dòng)者；在為人上，努力做孩子們喜愛(ài)的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導們得力的助手，家長(cháng)們信賴(lài)的老師！
一、做好教師角色
1、做好教師工作
從事十八年的教學(xué)工作，我深深明白，做領(lǐng)導是暫時(shí)，做教師是永遠的。因此，在平時(shí)的工作中，我始終把自己擺在和教師同等的位置，認真做好教學(xué)工作。
和教師一起備課，批改作業(yè)，輔導后進(jìn)生，積極準備“一人兩節課”，總之，教師做什么，我一樣不少做，因為老師們都看著(zhù)我呢，如果我的工作沒(méi)有做好，別人會(huì )怎么想，我又會(huì )怎么想，平時(shí)還如何要求別人？所以，我的備課很認真，并且按照學(xué)校的要求超周備課，上完課后，積極反思，總結課的成功只處和失敗的地方，爭取改掉缺點(diǎn)，使自己快速的成長(cháng)起來(lái)。批改作業(yè)我更是認真細致，我平時(shí)要求學(xué)生的作業(yè)要統一格式，書(shū)寫(xiě)要認真規范，每次作業(yè)要有時(shí)間日期、要有總次數，在作業(yè)的末尾要注明整潔、得分、和閱期。既在無(wú)形中要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真，也讓學(xué)生督促自己及時(shí)批改。我是這樣要求學(xué)生的，也是如此要求我們的老師的�！耙蝗藘晒澱n”我更是精心準備，帶頭上，要請教師聽(tīng)、評。上學(xué)期我上的`《觀(guān)察物體》一節課，上完后，我在接受同組成員中肯的建議后，進(jìn)行修改，并上報參加評比，最終獲得安徽省三等獎。
2、做學(xué)生的表率，做學(xué)生的朋友。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為我知道“教師無(wú)小節，處處皆楷�！�。更何況我的一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重學(xué)生、信任學(xué)生、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。使出他們恢復自信，走出困境。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種平等、和諧、自然、真實(shí)的氛圍。只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以積極主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。
二、做好校長(cháng)的助手，加強服務(wù)意識
作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手，加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
在副校長(cháng)李炳秀的指導下，制訂好了學(xué)校的教研工作計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教研工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開(kāi)展。我校以課題研究為依托，用課題研究帶動(dòng)校本教研，從第三周到第十六周為教研周，每周有兩位教師開(kāi)“一人兩節課”教研活動(dòng)。這樣既促進(jìn)青年教師的成長(cháng)，又為老教師和新教師提供學(xué)習的機會(huì )。在活動(dòng)中，教師們互相學(xué)習切磋，學(xué)習貫徹新課程標準，更新思想，轉變觀(guān)念，既落實(shí)了校本教研工作，又推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展�？上驳氖窃诮萄谢顒�(dòng)中教師的合作意識更強了，形成了濃厚的教研氛圍。同時(shí)，我還帶領(lǐng)教師與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校結成友好學(xué)校，并聯(lián)手開(kāi)展了多次教研活動(dòng)，收到很好的效果。
為了更好的服務(wù)教師，讓教師有時(shí)間，有精力，有心情做好教學(xué)工作，教導主任就必須為教師做好服務(wù)工作。本學(xué)期，我為教師做好一下工作。
1、制訂好學(xué)校的教研工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、進(jìn)行教師課任分工，編排學(xué)校的總課表。
3、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
4、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。
5、關(guān)心教師的發(fā)展，安排好教研活動(dòng)，組織好各類(lèi)競賽活動(dòng)。
6、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負責教育教學(xué)的管理工作。
7、做好請假教師的調課工作。
三、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀(guān)念（新課程理念，新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用，科學(xué)素養的認識和培養、遠程教育技術(shù)的應用等）。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，起到真正的服務(wù)作用。
好在每一位教師都能支持我的工作，我與學(xué)校的每一位教師合作得也都非常愉快！正是大家不懈的努力，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
過(guò)去的一學(xué)年，在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位同仁的支持下，我與“城西小學(xué)”共同成長(cháng)。在未來(lái)的日子里，我將繼續和你們并肩奮斗在教壇上，我相信，有在座領(lǐng)導的指引和點(diǎn)撥，我的工作會(huì )更加順利，有老師們的支持和幫助，我的教學(xué)會(huì )更加出色，成績(jì)更加喜人。
年度教師述職報告9
一、師德方面
在各方面能從嚴從高要求自己，品德言行堪為學(xué)生表率。工作中講究同事中的團結協(xié)作，服從組織安排，積極完成學(xué)校交給的任務(wù)，我一直貫徹先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念，在實(shí)際教學(xué)中，注重教書(shū)育人。在備課過(guò)程中認真分析教材，鉆研教材，
二、堅持學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，優(yōu)化教育教學(xué)的理論知識。
作為年輕教師，我一直在繼續學(xué)習數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，教育專(zhuān)業(yè)知識，文化科學(xué)知識，以先進(jìn)的理論指導教學(xué)實(shí)踐。我堅持有目的，有計劃地學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�；叵�20xx年兩個(gè)學(xué)期，對于我的業(yè)務(wù)水平的提高，是至關(guān)重要的一學(xué)年，開(kāi)學(xué)時(shí)給自己的定位：本學(xué)年我做到了以下幾個(gè)方面：1、閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文及各種有助于提高知識水平和教學(xué)能力的書(shū)籍；2、20xx年上半年參加區新進(jìn)教師培訓；3、20xx年7月參加長(cháng)沙市電大組織的英特爾未來(lái)教育核心課程學(xué)科教師的培訓，獲得結業(yè)證書(shū)。4、20xx年11月參加長(cháng)沙市普通話(huà)測試員第三屆繼續教育培訓班
三、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，力求提高教學(xué)能力。
參加雨花區小數會(huì )和長(cháng)沙市小數會(huì )，參加區內的四次調教活動(dòng)和長(cháng)沙市的兩次活動(dòng)，并在20xx年10月31日參加小學(xué)數學(xué)名師走進(jìn)長(cháng)沙專(zhuān)題活動(dòng)，本學(xué)期聽(tīng)課24節，總之抓住了所有學(xué)習機會(huì )，不斷給自己充電。本學(xué)期還擔任了數學(xué)教研組組長(cháng)，首先感謝領(lǐng)導對我的培養，還感謝組內老師給予工作上的支持，對于年輕老師的我來(lái)說(shuō)，在開(kāi)展工作的同時(shí)，更多的`是從中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗。
四、獲獎情況
20xx年4月論文《論差生形成因素與轉化教育》在長(cháng)沙市教育學(xué)會(huì )20xx年年度論文評選活動(dòng)中榮獲二等獎；
20xx年7月在校第二屆“螢火杯”青年教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎；
20xx年12月論文《小學(xué)數學(xué)課堂中的德育滲透及方法》在長(cháng)沙市德育教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )20xx年度論文評比中獲二等獎
20xx年12月論文《淺談如何提高小學(xué)數學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量》在長(cháng)沙市數學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )20xx年度論文評比中獲二等獎
20xx年12月論文《淺談如何提高小學(xué)生計算能力的方法》在長(cháng)沙市數學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )20xx年度論文評比中獲二等獎
當然，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我還有很長(cháng)的路要走，在今后的工作中，我將努力學(xué)習，不斷提高和努力工作，經(jīng)過(guò)總結反思，我認識到在自己的工作中還有許多需要改進(jìn)之處，還要多向各位教師多學(xué)習。
年度教師述職報告10
本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓，
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事(社區黨建工作述職報告)業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的`教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作，班級人數眾多，又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花�！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣�、獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
年度教師述職報告11
尊敬的領(lǐng)導：
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了�；仡欉@學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題�，F進(jìn)行述職報告如下。
一、教學(xué)管理方面
1、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。美術(shù)科一周每班一節，這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課；對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書(shū)畫(huà)展和xx區的'一些繪畫(huà)和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大，對學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。
二、美術(shù)教學(xué)方面
1、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內容的調整，以消除“美盲”為目的，理論知識為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門(mén)類(lèi)，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎知識，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統，增強學(xué)生的民族自豪感。
通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。
2、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉鎮高中的美術(shù)課件，分類(lèi)進(jìn)行講解。有空時(shí)自己也畫(huà)了一些畫(huà)，除提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外，對學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象，為人師表。
三、經(jīng)驗與教訓方面
要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國畫(huà)與文學(xué)、書(shū)法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線(xiàn)面與數學(xué)等方面的聯(lián)系。
總之，本學(xué)年工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結反思，我將在下一學(xué)年的工作中，以飽滿(mǎn)的熱情，取長(cháng)補短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓，更好地為學(xué)生服好務(wù)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
年度教師述職報告12
美術(shù)教師年度述職報告1本著(zhù)一顆熱情與充滿(mǎn)自信的心，我來(lái)到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實(shí)的基礎，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng )新，不斷總結經(jīng)驗，不斷地進(jìn)行自身建設和自我完善。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數學(xué)教學(xué)工作，這對于美術(shù)專(zhuān)業(yè)的我，在數學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問(wèn)題，但是我沒(méi)有氣餒，而是虛心向老教師請教，認真鉆研教材，精心設計教學(xué)方案，并積極參加市，區舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓，以便在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)了解各項教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認識教師這一神圣職責所肩負的使命。
在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛(ài)心，好奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫(huà)，能自然的把喜怒哀樂(lè )表達出來(lái)，培養他們富于感情表現的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng )新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。20xx年撰寫(xiě)的《我看創(chuàng )作畫(huà)》收入校匯編。任職期間指導學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區級，及社區等各種展覽、比賽，均取得可喜成績(jì)。
對于數學(xué)教學(xué)，要勝任它，我就必須花更多的時(shí)間和精力，從備課各個(gè)環(huán)節入手，熟悉教材，仔細分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在掌握過(guò)程中可能會(huì )有疑問(wèn)的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì )不失時(shí)機的對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績(jì)，20xx年教學(xué)經(jīng)驗論文《巧設學(xué)習情景激發(fā)學(xué)習興趣》在區教育教學(xué)論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會(huì )到初為人師的艱辛，體會(huì )到為人師的樂(lè )趣。
在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報。同時(shí)，注重自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于20xx年1月修完大專(zhuān)的全部課程；并于今年11月份通過(guò)成人高考，繼續學(xué)習本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績(jì)，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會(huì )因為所取得的成績(jì)而驕傲，也不會(huì )因為自己的不足而氣餒。
美術(shù)教師年度述職報告2日子過(guò)得真快，轉眼間年漸漸尾聲。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久，一個(gè)學(xué)期也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有很多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
本學(xué)期，我擔任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥(niǎo)畫(huà)技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門(mén)美術(shù)基礎課程的教學(xué)工作。這種正規的美術(shù)教學(xué)對于我一個(gè)剛剛走出校門(mén)的非師范類(lèi)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是人生中一種新的挑戰。新時(shí)期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓練，它將為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)而服務(wù)，以學(xué)生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導過(guò)程中所不容忽視的一點(diǎn)。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫(huà)鳥(niǎo)畫(huà)技法》，由于這門(mén)課程學(xué)生們之前都有所掌握，對于工筆花鳥(niǎo)畫(huà)也有一定的了解，所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調與前任課老師在教學(xué)內容中所產(chǎn)生的沖突。為此，一直以來(lái)我都積極學(xué)習，認真備課，及時(shí)收集學(xué)生們的課后感。這一學(xué)期來(lái)，對于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通過(guò)與之前教材對比，并與其他專(zhuān)業(yè)老師共同研討，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí)，有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，補充一些書(shū)本里面沒(méi)有涉及到的專(zhuān)業(yè)知識，以擴充學(xué)生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進(jìn)步，我利用空余時(shí)間學(xué)習有關(guān)職業(yè)教育的書(shū)籍，如戴維、邁爾斯的《心理學(xué)》和《職業(yè)學(xué)習與就業(yè)指導》，以及更多的與工筆畫(huà)相結合的專(zhuān)業(yè)書(shū)，使自己既豐富了知識和見(jiàn)解，又為自己今后更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)工作
教育教學(xué)是我教師工作的首要任務(wù)。對于學(xué)生，我不僅要教他們專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是教他們怎么立足社會(huì )，怎么應對今后的工作，畢竟學(xué)生們來(lái)到技工學(xué)校學(xué)習是為了比同齡人更早的加入到社會(huì )，更快的實(shí)現自身的人生價(jià)值。
本學(xué)期我立足“用快樂(lè )貫徹課堂，實(shí)踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。擔任陶美二、三班兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)：課前認真做好充分準備，精心設計教案，結合二、三班的實(shí)際情況，靈活上好每一堂課，盡可能多的對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行指導。對于上交的作業(yè)，我都會(huì )進(jìn)行仔細評價(jià)，不同的班級采用不同的評價(jià)方式。二班是有中國畫(huà)基礎的班級，我會(huì )對他們要求嚴格一些；而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所給予的分數相對來(lái)說(shuō)會(huì )高一些。這樣有利于提高學(xué)生們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的積極性，由此可以提高學(xué)生整體的美術(shù)水平。
平時(shí)，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，在了解學(xué)生想法的基礎上，對授課的方法進(jìn)行改進(jìn)，得以突破學(xué)法。由于我們部門(mén)所培養的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必須與實(shí)際相結合，狠抓學(xué)生們的構圖以及配色，以培養學(xué)生在今后的瓷上繪畫(huà)取得更好的成績(jì)。
目前，陶二班的課程安排是以臨摹為主。因為學(xué)生的基礎參差不齊，為了增加課堂興趣與加強課程進(jìn)度，根據不同的學(xué)生特性，我使用了不同的教法。而且實(shí)施了新的作業(yè)要求：交當次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使學(xué)生學(xué)得有目的，有干勁。學(xué)生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著(zhù)他們的一件件作品，內心甚是欣慰。特別是讓一部分對中國畫(huà)課程沒(méi)信心的同學(xué)重拾了自信，畫(huà)出了連自己都驚嘆的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學(xué)生，能夠快樂(lè )的學(xué)習，對于我、對于學(xué)生、對于學(xué)生家長(cháng)都是一件值得慶幸的事情。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于期中美術(shù)展覽這一特色，我們實(shí)施了突破。進(jìn)過(guò)美術(shù)展覽這一新穎的培養形式，讓學(xué)生們在美術(shù)展中增加了自信心，同事培養了學(xué)生表現自我的能力。在輕工技校文化藝術(shù)節中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥(niǎo)畫(huà)和書(shū)法中都有特別突出的'表現，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學(xué)校的校運會(huì )、學(xué)�！笆迅枋帧贝筚�、期中書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)中，有很多涉及到美術(shù)宣傳的工作，有的更需要全程積極參與，對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時(shí)總結得失
對于教學(xué)過(guò)程中所出現的問(wèn)題，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點(diǎn)，讓學(xué)生們有更大的進(jìn)步。
我們部門(mén)的美術(shù)教員不少，可是缺少一個(gè)正規的美術(shù)教研小組。希望可以在以后的日子里面，美術(shù)教員之間加強研究與討論，綜合學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力，讓學(xué)生們在今后的學(xué)習中取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
今年的教學(xué)，我一直在努力。
明年，我將會(huì )更加的用心。
美術(shù)教師年度述職報告3自從參加工作以來(lái)，我首先在思想上嚴格要求自己，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )學(xué)校的各次會(huì )議精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)。時(shí)刻注意為人師表，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴格遵守職業(yè)道德，緊緊圍繞教學(xué)工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率，努力完成學(xué)校和領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
自從入學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校給我們發(fā)了四本書(shū)，分別是：《敬天愛(ài)人》《學(xué)生第一》《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話(huà)》《做一個(gè)幸福的教師》，通過(guò)學(xué)習，我受益匪淺，以前的不少觀(guān)念得到了徹底的改變，思想意識上有了很大的提高。工作上，我深知搞好教學(xué)是教師的基本職責。我一直以天道酬勤自勵，認真進(jìn)行備課、教學(xué)、批改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教育工作，不斷積極進(jìn)取，總結經(jīng)驗探索創(chuàng )新。除此之外，我認真鉆研教材、探索新教法。
初中美術(shù)的教學(xué)工作是一個(gè)艱巨的任務(wù)。長(cháng)期以來(lái)，美術(shù)教學(xué)的狀況是一個(gè)教師要面對多個(gè)教學(xué)班級，同一課堂內容在一周之內多次講述。反復的講述并沒(méi)有影響我上課的激情，反而更加熟練生動(dòng)。風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，成為學(xué)生們在緊張的文化課學(xué)習之外的更好的調節。而且，要想讓每一位學(xué)生在輕松的環(huán)境中，初步了解基本的美術(shù)常識、掌握基礎的美術(shù)技法、提高美術(shù)鑒賞能力，還需要因材施教。我針對不同的學(xué)生、不同的水平，精心設計教學(xué)方案，爭取做到一個(gè)班一個(gè)預案，一節課一種授課方式。我力圖改變學(xué)生對美術(shù)課就是畫(huà)畫(huà)課的看法，積極使用電子教學(xué)手段，讓學(xué)生在課堂上，足不出戶(hù)就可以輕松愉快地感受美、欣賞美，從而培養他們對家鄉、對社會(huì )、對生活的熱愛(ài)。
除了上課以外，我還積極承擔學(xué)校美術(shù)特長(cháng)生的教學(xué)工作，利用節假日和課余時(shí)間，做到勤示范、勤輔導、勤督促。在調動(dòng)學(xué)生們學(xué)習的積極性的同時(shí)，還從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，培養學(xué)生們的審美情趣，提高學(xué)生們的審美意識和審美能力。美術(shù)特長(cháng)生，文化課相對較差，在學(xué)習中也常常感到和文化課好的學(xué)生有差距，美術(shù)成績(jì)也參差不齊。幫助他們樹(shù)立自信心，找回自尊心，積極健康成長(cháng)，是他們人生中關(guān)鍵的一步。（述職報告）我在具體教學(xué)的過(guò)程中對不同層次的學(xué)生采取不同的要求，及時(shí)鼓勵，瞅準他們的閃光點(diǎn)大加贊賞，幫他們樹(shù)立自信心、自尊心，使他們在人格上、學(xué)習上獲得長(cháng)足進(jìn)展。教學(xué)之外，我積極配合學(xué)校的各項工作。協(xié)助學(xué)校辦好宣傳欄，讓學(xué)校的形象和班級的風(fēng)采適時(shí)展現在學(xué)生和家長(cháng)面前。協(xié)助教導處、團委和美術(shù)組辦好硬筆書(shū)法比賽、班級黑板報評比、迎新年書(shū)畫(huà)展，使學(xué)生們的個(gè)性在多彩的校園文化生活中得到張揚。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位老師學(xué)習。
在工作之余，我從未間斷過(guò)對美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。我堅持訂閱美術(shù)雜志，了解美術(shù)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)新動(dòng)態(tài)，并且做摘錄、寫(xiě)心得，不斷豐富知識、活躍思維、以提高自己的業(yè)務(wù)水平。事實(shí)證明，我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。我深感中學(xué)教師的責任，也深感中學(xué)教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學(xué)習、勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，以更好的成績(jì)回報學(xué)校、回報社會(huì )。
美術(shù)教師年度述職報告4時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了�；仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真反思改進(jìn)�，F作年終總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(cháng)補短以待以后的提高。
一、教學(xué)方面：
1、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。美術(shù)科一周每班一節，這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課；對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書(shū)畫(huà)展和永川區的一些繪畫(huà)和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大、對學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內容的調整，以消除“美盲”為目的，理論知識為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門(mén)類(lèi)，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎知識，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統，增強學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉鎮高中的美術(shù)課件，分類(lèi)進(jìn)行講解。有空時(shí)自己也畫(huà)了一些畫(huà)，除提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外，對學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象，為人師表。
二、我的經(jīng)驗與教訓方面：
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國畫(huà)與文學(xué)、書(shū)法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線(xiàn)面與數學(xué)等方面的聯(lián)系。
總之，本學(xué)年工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結反思，我將在下一學(xué)期的工作中，以飽滿(mǎn)的熱情，取長(cháng)補短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓，更好地為學(xué)生服好務(wù)。
年度教師述職報告13
時(shí)間一晃而過(guò)，作為一個(gè)年青老師轉眼已經(jīng)任教八年，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我展示才能、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )，和感謝在這段時(shí)間里給予了我足夠的支持和幫助的科組同事們。另外學(xué)校的和諧、團結向上的氛圍，讓我感受到和睦的大家庭感覺(jué)，更是讓我的教學(xué)有了成效，有了檢驗。
“人貴在堅持，貴在平時(shí)的積累”，我一直謹記，時(shí)刻以“師德八條”為準繩，以“八榮八恥”為標準，嚴格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，恪盡職守，愛(ài)生敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，為人師表，積極探索教書(shū)育人的.新途徑；為切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，不怕苦與累，守得清貧為學(xué)生。
在課堂教學(xué)中為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生信息技術(shù)的素養和能力，我根據學(xué)生的特點(diǎn)和不同層次，以及教材的編排，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并在落實(shí)中不斷調整完善，達到了預期的效果，學(xué)生的獨立思維能力得到加強，邏輯推理能力逐漸提高，學(xué)生的個(gè)性也慢慢體現出來(lái)。
作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學(xué)能力，平時(shí)還應注意反思、積累，多寫(xiě)些東西，朝科研型發(fā)展。所以平時(shí)，我積極參加教育局及學(xué)校組織的各種教學(xué)培訓，這些對于我教學(xué)都有很大的幫助，另外我在私下也經(jīng)常閱讀一些課改材料，寫(xiě)一些教學(xué)反思、設計等小文章，這些都是我教學(xué)生涯中的一筆印記，我覺(jué)得自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中，通過(guò)這樣長(cháng)期地認真實(shí)踐、及時(shí)總結，我的寫(xiě)作能力、教學(xué)水平都在不斷地進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)努力也在一些領(lǐng)域取得了一定成績(jì)：
1、優(yōu)質(zhì)課比賽中曾獲得全國二等獎、海南省一等獎、�？谑幸坏泉劦谝幻�、�？谑腥泉�；省級公開(kāi)課1節，市級公開(kāi)課1節，均獲得好評。
2、教學(xué)設計和課件評比曾獲得全國二等獎、全國三等獎、海南省二等獎、海南省三等獎件。
3、各類(lèi)教育教學(xué)論文也曾獲得國家優(yōu)秀獎、兩個(gè)省級二等獎、市級二等獎。
4、輔導學(xué)生參加科技創(chuàng )新、全國機器人競賽和中小學(xué)電腦制作三個(gè)項目，3人獲全國二等獎，3人獲全國三等獎，5人獲省一等獎，4人獲省二等獎、1人獲省三等獎，多人獲市級一二三等獎。
5、此外曾兩次受邀到海南師范大學(xué)為大四學(xué)生上課堂示范課，獲得好評！并于20xx年有幸被評為“�？谑薪虊滦恪狈Q(chēng)號。
我的課堂理念是：“讓每個(gè)孩子在課堂上可以展示自我、發(fā)現自我、發(fā)展自我！�！币驗橹挥姓故静庞邪l(fā)現，只有發(fā)現才有發(fā)展，潛能就是在這一過(guò)程中突現并豐富和發(fā)展出來(lái)的。每個(gè)孩子都是一顆閃閃發(fā)光的星星，我希望我的課堂可以成為星星們發(fā)光的舞臺！
年度教師述職報告14
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
回顧過(guò)去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作情況如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬領(lǐng)導、團結同事，對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的.有趣教具。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱學(xué)習大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jì)方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績(jì)喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動(dòng)隊訓練方面，我帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我取得了一定成績(jì)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績(jì)。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
年度教師述職報告15
各位領(lǐng)導、各位老師：
回顧這一學(xué)的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè )。為今后更好的工作，現將一學(xué)期的工作匯報如下：
一、完善師德
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂(lè )和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生，在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jì)好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無(wú)私贏(yíng)得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(cháng)合作，與人相處真誠熱情。
二、虛心學(xué)習
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學(xué)期來(lái)，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的'100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著(zhù)，在網(wǎng)上我結識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，認真貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養中學(xué)生創(chuàng )造能力教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等。
使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng )造力。所以，在中學(xué)**教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。加強''師德師風(fēng)''的學(xué)習。工作上不計酬勞，任勞任怨，通過(guò)和同事們的共同努力，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作，取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻！
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