親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿(精選9篇)
在現實(shí)社會(huì )中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我們兩位老師首先非常感謝各位家長(cháng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對我們工作的支持！首先我向家長(cháng)們介紹一下我們兩位班主任。
一 首先，請允許我介紹一下班級的情況：
班級總人數是 人，其中男孩 人，女孩 人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂(lè )于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計劃
1、重視孩子能力的培養： 我班幼兒在剛入園時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì )吃飯，不會(huì )穿脫衣服，鞋子等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：曾詩(shī)妍小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛(ài)學(xué)習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養的效 果。
2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，其實(shí)有些家長(cháng)總認為孩子會(huì )認多少個(gè)拼音、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在《幼兒園教育大綱》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的`主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育：我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表?yè)P 。
三、家長(cháng)配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及 時(shí)告訴 老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家的早晚睡覺(jué)穿脫衣服的時(shí)候可以讓寶寶自己完成，這樣可以讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉
四，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
�。议L(cháng)們提意見(jiàn)） 感謝各位家長(cháng)對我們的工作的支持，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的親子活動(dòng)就到這里,再一次感謝各位的參加。
親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿2
尊敬的家長(cháng)朋友：
晚上好！首先非常感謝你們來(lái)參加我們今天的“快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )愛(ài)”親子晚餐會(huì )，吃晚餐是我們每個(gè)人每天都要做的必修課，但是，今天的親子晚餐將別有意義，為什么呢？第一是因為地點(diǎn)不同，今天的晚餐不在家里、不在餐廳，而是在孩子的幼兒園；第二今天的方式不同，今天的晚餐不是爸爸媽媽做，也不是爺爺奶奶做，今天的晚餐需要我們帶著(zhù)自己的.孩子動(dòng)手做；第三今天的服務(wù)生不同，今天的服務(wù)生不是餐廳服務(wù)生。另外，幼兒園也為大家準備了饅頭，包子，希望家長(cháng)和孩子們能夠注意衛生、安全、不鋪張浪費，吃多少拿多少，今天的餐點(diǎn)都是來(lái)自于我們本園的師傅，也是孩子們平常早餐、午點(diǎn)常吃到的食品）當然，今天也是我們簕杜鵑開(kāi)辦第12個(gè)年頭第二次舉辦這種類(lèi)型的活動(dòng)，可能對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)都是別開(kāi)生面的一次晚餐會(huì )。所以，如有服務(wù)不周之處，還請家長(cháng)朋友多多包涵，多多指教。
在活動(dòng)開(kāi)始前我們請大一班的寶貝們先來(lái)熱熱身，怎么樣？(播放圣誕歌曲）
請所有小朋友起立，讓我們一起隨著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧！
小結：剛剛孩子們一起跳，都熱身了，現在我們一起表演一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈送給親愛(ài)的大朋友們吧！把場(chǎng)地交給我們的孩子吧！請家長(cháng)朋友坐到椅子上欣賞吧！
剛才孩子們的表現怎么樣？你們還滿(mǎn)意嗎？嘿嘿！這下就滿(mǎn)足了，不過(guò)接下來(lái)還有更大的驚喜等著(zhù)大家哦！
心語(yǔ)心愿：請我們的小朋友先回到座位找到自己的家長(cháng)，今天是圣誕節，寶貝們有什么甜甜話(huà)想對爸媽說(shuō)呢？（鼓勵孩子上前大聲說(shuō)祝福話(huà)語(yǔ)，并向家長(cháng)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)）
小結：現在我來(lái)采訪(fǎng)一下我們的孩子、家長(cháng)們，寶貝，你剛剛跟媽媽說(shuō)了些什么？那媽媽收到禮物后的心情怎么樣？那是不是得對我們的孩子表達一下了，孩子是你們一生中的最?lèi)?ài)，愛(ài)他就要大聲說(shuō)出來(lái)：現在請我們所有的家長(cháng)做準備，大聲的向您的孩子表達您的愛(ài)意，一起大聲說(shuō)：寶貝，我愛(ài)你！然后附上一個(gè)吻。準備好了嗎？
親子晚餐制作：包餃子
今天的活動(dòng)共分為兩個(gè)部分，第一部分是親子自助晚餐，第二部分是班級座談會(huì )（大約半小時(shí)）。我現在來(lái)問(wèn)問(wèn)在坐的家長(cháng)，你們知道你們今天是來(lái)干嘛的嗎？包餃子，秀廚藝的。
…… …… 余下全文
親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿3
親子活動(dòng)教師發(fā)言稿
各位家長(cháng)，大家好，今天，天公作美，是個(gè)大晴天，我們相聚在臨洮縣幼兒園舉辦寶寶入園的第后一次親子活動(dòng)，我代表托班全體老師歡迎您的到來(lái)。歡迎大家。 此刻我的心情和我們的家長(cháng)一樣的激動(dòng)，回顧三年以來(lái)以來(lái)，寶寶的成長(cháng)是令人驚嘆的�，F在不斷有家長(cháng)跟我說(shuō)，我的孩子長(cháng)胖了，我的孩子會(huì )講故事了、我的孩子能歌善舞了、我的孩子膽子大了等等，讓我們拍拍手祝賀寶寶的成長(cháng)，寶寶們，你們真棒！在這里，我們也要感謝我們的家長(cháng)，正是由于你們的信任與支持，才讓家園教育一致性工作得以更有成效地開(kāi)展。謝謝你們。 我還要感謝所有家長(cháng)來(lái)參加今天的親子活動(dòng)，誠如我們園的教育理念“愛(ài)，就是陪孩子一起成長(cháng)”，我想每位到場(chǎng)的家長(cháng)都能領(lǐng)悟到其中的深意。親子活動(dòng)說(shuō)白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的.不是單純的玩，而是讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。我們鼓勵爸爸媽媽爺爺奶奶全家參加親子活動(dòng)；鼓勵家長(cháng)與孩子多交流；鼓勵孩子多發(fā)表自己的想法；鼓勵家長(cháng)進(jìn)行適當的引導，讓親子活動(dòng)成為促進(jìn)親子情感、留下美好回憶的同時(shí)更達到寓教于樂(lè )的目的。 好了，接下來(lái)就讓我們用行動(dòng)來(lái)陪陪我們的孩子，讓我們跟隨音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧。
大六班教師：于曉麗
親子活動(dòng)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(cháng)，大家下午好！”
今天我們能有緣從相遇到相識，聚在一起共同參與這一次的親子活動(dòng)。首先我代表和碩縣第一中學(xué)的全體師生歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎！
今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識，是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起，是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道有很多家長(cháng)都很想知道自己的孩子在學(xué)校里的學(xué)習和表現。我們開(kāi)展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也是：希望你們家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，加強我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在學(xué)校及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來(lái)。
于此同時(shí)，為促進(jìn)師生進(jìn)步發(fā)展，學(xué)校提出了“傳統文化尋根，，踐行文化結果”的策略。今天，我們開(kāi)展誦讀《弟子規》的活動(dòng)，其目的是讓國學(xué)經(jīng)典真正融入到我們的習慣養成教育中�！兜茏右帯肥侵腥A傳統文化的一個(gè)教育讀本，這個(gè)教育主要注重的是家庭教育，它是以圣賢之道來(lái)作為我們指導的方針，目的是讓我們通過(guò)學(xué)習圣賢的教誨、落實(shí)圣賢的教誨而能夠獲得幸福的人生乃至于成為圣人，成為賢人。這項活動(dòng)使師生既增強了對養成教育的認同感，同時(shí)也把教育深深地根植于中華民族優(yōu)秀傳統文化沃土之中。
總之一句話(huà)， “一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
最后，希望各位家長(cháng)和孩子們在今天的活動(dòng)中能夠相處融洽，配合默契，玩得開(kāi)心，笑得舒心，共同完成今天的活動(dòng)！
親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
感謝各位家長(cháng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持，特別是對我的工作的支持。首先，請允許我代表學(xué)校及一（2）**班全體任課教師，對你們的到來(lái)表示衷心地感謝！本次家長(cháng)會(huì )共七個(gè)內容：
1、解釋問(wèn)卷調查
2、班級相冊、博客的展示
3、語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科老師交流
4、班級家長(cháng)會(huì )家校聯(lián)系
5、班級陽(yáng)光大講堂
6、下發(fā)《教育發(fā)展》手冊
7、互動(dòng)交流
一、針對前段時(shí)間教師職業(yè)道德調查情況進(jìn)行解釋給以適當的回復（強調針對目前老師情況）；
1、您的孩子是否受到過(guò)老師的.打罵或體罰？
調查顯示：這一調查中經(jīng)常為零，有時(shí)： 3.3%，從未的90.3%。一年級的孩子還小，活潑、好動(dòng)、課堂紀律不好，有時(shí)學(xué)話(huà)說(shuō)不清楚，可能會(huì )夸大某件事。如劉立荷、王薇惟回家告訴家長(cháng)老師罰站1分鐘，后來(lái)我想到，因為周一早晨升旗時(shí)，他倆來(lái)完，正好站在門(mén)口，升完旗，讓他們回到座位。今后在教學(xué)中仍要注意這方面的問(wèn)題，多跟家長(cháng)溝通，多取得家長(cháng)的信任，學(xué)會(huì )調節自己的情緒。
2、學(xué)校老師是否給家長(cháng)布置非教學(xué)任務(wù)？
這一調查中，3.3%的家長(cháng)選擇經(jīng)常，3.3%的家長(cháng)選擇偶爾布置，80.5%選擇從未布置，不了解的占12.9%。
選擇偶爾布置的可能是與辦手抄報、照照片等有關(guān)。但辦手抄報這是鍛煉孩子的實(shí)踐能力、提高學(xué)習能力的一種手段，照照片這是記錄孩子成長(cháng)過(guò)程，是孩子的成長(cháng)足跡。相信跟家長(cháng)說(shuō)清楚，家長(cháng)應就不會(huì )對此有所怨言。選擇經(jīng)常的家長(cháng)有一位，是趙曉涵的家長(cháng)，主要原因是她的家長(cháng)理解錯了，以為這是我們學(xué)校的特色，所以填上經(jīng)常。后來(lái)和她交談，她的媽媽感到很不好意思。
3、您認為學(xué)校教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況如何？
74.12%選擇為好，22.5%選擇是較好，一般3.3%，差為0。選擇較好的有11位家長(cháng)，但通過(guò)下面的選擇陽(yáng)光老師的理由時(shí)發(fā)現家長(cháng)覺(jué)得老師挺好的，有愛(ài)心、責任心，把學(xué)生當成自己的孩子，關(guān)心孩子，有疑問(wèn)老師認真解釋等�？赡苁枪ぷ鬟�有所欠缺，要將內容與形式統一起來(lái)，讓家長(cháng)了解老師的付出。
親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
26日下午，接到劉校長(cháng)電話(huà)，說(shuō)學(xué)校行政會(huì )決定，要我在29日做一個(gè)班主任工作交流，而且還說(shuō)我們28班的地理、生物考得好，要我談?wù)勗趺磁�。當時(shí)我就懵了，內心可以說(shuō)是五味雜陳。至今為止，我在教育戰線(xiàn)上苦苦奮斗了15個(gè)春秋，對學(xué)校行政會(huì )這個(gè)神秘的領(lǐng)導組織雖多有耳聞，但盡是傳說(shuō)。然而，現在，它突然雷鳴閃電般出現在我面前，而且指名道姓要我發(fā)言，我隱約感覺(jué)到事態(tài)很?chē)乐�，我必須嚴陣以待�?/p>
于是，我在冬令營(yíng)活動(dòng)的間歇，按照學(xué)校行政會(huì )給我定下的調調，開(kāi)始了辛苦的填詞工作。整個(gè)填詞過(guò)程可謂是搜腸刮肚、絞盡腦汁，儼然是一個(gè)蹩腳的著(zhù)名詞作者。最終，在肝腸寸斷以后，小有所成。不奢望成為千古絕唱，但還望大家能夠喜歡！
以下是正文，非常嚴肅認真，所以請允許我板著(zhù)臉來(lái)講。
眾所周知，班主任工作是一項非常艱辛而瑣碎的工作。班主任不但要搞好自己學(xué)科的教學(xué)工作，還要培養一個(gè)朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。所以，不付出艱辛的勞動(dòng)和汗水是絕對不會(huì )有所收獲的。
擔任班主任工作這么多年，我時(shí)常聽(tīng)到班主任心碎的聲音，時(shí)�？吹桨嘀魅伪罎⒌难凵�。為什么？因為班主任工作也不是有付出就會(huì )有回報的，班主任工作本身就是一門(mén)藝術(shù)，要講究方法，提高水平。當然，不是說(shuō)我的方法就好，水平就高，主要是我現在站的'位置比大家高！
下面我從六個(gè)方面來(lái)講一下我的班主任工作。
一、班主任要有一顆愛(ài)心。
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。在平時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現形式可以多種多樣，可以時(shí)時(shí)處處。每天早上走進(jìn)教室，看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，有沒(méi)有人生��；遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們適當增減衣服；樓道濕滑，提醒孩子們不要在樓道追逐打鬧，小心滑倒；晚上睡覺(jué)查寢時(shí)，幫一幫幾個(gè)不會(huì )睡覺(jué)的孩子掖一掖被子；孩子生日到了，給孩子送上一句
親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿6
用感恩激發(fā)生命心靈的成長(cháng)
“楊柳青青，如野如坪”，綠色是大自然的顏色，更是生命的象征，也是楊柳青一中的文化基色，生命因為有了綠色而變得生機勃勃�，F在獨生子女比較多，他們多數感情冷漠，不會(huì )感恩。十多年的班主任工作經(jīng)驗告訴我，這不是他們的本性。人之初，性本善，烏鴉尚有反哺之恩，羊羔也有跪乳之德，更何況是充滿(mǎn)朝氣的年輕學(xué)子。所以，近年來(lái)我致力于以感恩為契機引領(lǐng)班級文化建設，通過(guò)挖掘學(xué)生淹沒(méi)于內心的感恩之情，引領(lǐng)學(xué)生各方面的成長(cháng)。
一、 打造感恩文化環(huán)境，讓生命之花得到愛(ài)的浸潤
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有創(chuàng )造一個(gè)教育人的環(huán)境，教育才能收到預期效果�！�
這是小新設計的班徽。其中兩個(gè)人物一大一小代表著(zhù)師生、父母、朋友的關(guān)系，他們手牽手共同用愛(ài)滋潤著(zhù)三班之花；3班走廊上的感恩留言板，是同學(xué)們愛(ài)的表達，和對親情的贊美。班內每一期板報都報講述著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，表達著(zhù)愛(ài)的宣言……
通過(guò)創(chuàng )建感恩的文化，喚醒了同學(xué)們內心的感恩意識，生命之花在愛(ài)的浸潤下，悄然萌發(fā)。
二、開(kāi)展感恩類(lèi)主題班會(huì )，讓生命之花散發(fā)情感的芬芳
“感恩的心，感謝有你……”這樣企盼的歌聲不時(shí)在我耳邊回蕩。在《感恩的心》的主題班會(huì )上，學(xué)生們通過(guò)樸實(shí)的語(yǔ)言，真實(shí)的.告白訴說(shuō)著(zhù)感恩之情。班會(huì )上，小龍打電話(huà)給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉熘懒耸裁词歉卸�，怎樣感恩，媽媽我�?ài)你”小龍的媽媽十分感動(dòng)，哽咽地說(shuō)：“兒子，媽媽都不知道說(shuō)什么好了，努力吧，兒子�！� 這使得在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)和老師都不由地落下淚來(lái).
與《感恩的心》氣氛不同的是《甜蜜蜜》主題班會(huì )，它以親子視頻為導入，舒緩的音樂(lè )，溫馨的畫(huà)面，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)甜蜜的氛圍。在這樣的環(huán)境中，同學(xué)們述說(shuō)著(zhù)自己小時(shí)候的難忘故事，談?wù)撝?zhù)自己名字的來(lái)歷，于是，發(fā)現在他們成長(cháng)的道路上有父母的陪伴是多美 1
好而甜蜜；自編自導的情景劇《媽媽?zhuān)冶静幌搿�，使他們發(fā)現由于青春期的叛逆，他們有時(shí)也會(huì )無(wú)意識地破壞甜蜜的親情。在這些體驗中，學(xué)生明白了，甜蜜又幸福的生活要懂得珍惜、維護和創(chuàng )建。母親節來(lái)臨之際，在家長(cháng)會(huì )上家長(cháng)們收到了班會(huì )上同學(xué)們送的神秘禮物。同學(xué)們把在班會(huì )上感受到的甜蜜在家長(cháng)們的心中彌漫開(kāi)來(lái)……
親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿7
各位家長(cháng)：
大家好！
伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國際兒童節�！傲弧笔切∨笥炎约旱墓澣�，也是他們一年中最最開(kāi)心、最最盼望的日子。為了使小班孩子們的“六一”活動(dòng)更豐富、更精彩，機關(guān)幼兒園在這里舉辦“親子體育游戲活動(dòng)”，歡迎家長(cháng)朋友的積極參與！
家長(cháng)朋友們，親子體育游戲能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，密切親子之間的情感聯(lián)系；親子游戲可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的.最好方式。孩子們在親子游戲中所獲得的知識、經(jīng)驗和技能往往比獨自游戲和伙伴游戲中獲得的知識、經(jīng)驗和技能更豐富、更有益于認知發(fā)展。就讓我們用今天的歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝孩子們的長(cháng)大！用真實(shí)的場(chǎng)景來(lái)見(jiàn)證最美麗和最動(dòng)人的愛(ài)！希望現場(chǎng)的家長(cháng)朋友們，用你們的童真和童言，來(lái)和孩子們一起創(chuàng )造快樂(lè )！我們相信：只要彼此信任，手拉手，心連心，孩子們的明天將是快樂(lè )和幸福的！
最后，預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！再次祝小朋友們節日快樂(lè )！謝謝大家！
親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿8
各位家長(cháng)：
大家好！
首先，非常歡迎大家的到來(lái)！感謝大家能在百忙之中抽空參加今天的活動(dòng)，能重視對自己孩子的教育，支持我們的工作。
相信大家也都共識到，幼兒教育不只是幼兒園的教育，只有幼兒園和家庭的相互配合才是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育主體，我們的共同的目標都是希望通過(guò)思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)孩子身心全面的發(fā)展。通過(guò)中班到現在這段時(shí)間的。接觸，我對每個(gè)孩子的家庭、性格以及家長(cháng)對孩子發(fā)展的不同要求或多或少有了了解、發(fā)現，我們班的家長(cháng)還是比較關(guān)心、支持我們的工作的，我相信，有了大家的支持和幫助，我們的孩子一定會(huì )快樂(lè )、健康的成長(cháng)的。
親子活動(dòng)是家長(cháng)和幼兒互相配合、交流的'活動(dòng)，是兒童活動(dòng)的一種重要形式，也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式。有效的親子活動(dòng)不僅有益于家長(cháng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，還有益于孩子各方面的。發(fā)展。
近期我們正在開(kāi)展“七彩世界“的主題，為配合本次主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們更進(jìn)一步了解光的七色是紅橙黃綠青藍紫，感受大自然色彩的豐富、神奇，體驗色彩組合的美，我們開(kāi)展了本次親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標
1、親子配合嘗試在光滑的瓶身上粘貼彩紙或其他材料，耐心地完成作品。
2、能大膽構思及創(chuàng )意，體驗色彩組合的美。
3、能快樂(lè )地參加親子活動(dòng)，樂(lè )于向同伴、老師和家長(cháng)表達自己的感受。
二、制作方法介紹（略）
三、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)中注意安全，特別是玻璃瓶容易打碎，畫(huà)的時(shí)候一定要握緊瓶身。
2、合理利用每一樣材料，很多用過(guò)的多下來(lái)的彩色紙都還可以再次利用，幫助孩子養成廢物利用、節約、不浪費的好習慣。
3、活動(dòng)中以多引導、多鼓勵、多表?yè)P為主，每個(gè)孩子的創(chuàng )意、構思都是不同的，請不要輕易地批評和責怪孩子。
4、完成后請將作品放到展示臺上展示，讓孩子體驗成功的快樂(lè )。
5、活動(dòng)結束，離開(kāi)前請與孩子一起清理活動(dòng)垃圾，養成良好的生活衛生習慣。
最后，非常感謝大家為本次活動(dòng)收集的所有瓶瓶罐罐，給孩子們提供了豐富的活動(dòng)材料。另外，由于大班開(kāi)始由我帶班，很多家長(cháng)還不知道我的電話(huà)號碼，今天正好和大家說(shuō)一下，平時(shí)如有什么事歡迎大家來(lái)電交流。
親子活動(dòng)班主任發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家上午好�。ň瞎�
我是班主任肖躍老師，首先請允許我代表本班各科任老師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的“感恩相伴 快樂(lè )相隨”六一親子活動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，這學(xué)期又快到期末了，接下來(lái)，我將向各位家長(cháng)就這學(xué)期班級情況和孩子們的學(xué)習、生活情況跟大家做一下交流。
本學(xué)期，學(xué)校給我們班配備了優(yōu)秀的任課老師，如語(yǔ)文老師張老師，我們班的副班主任，工作扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對每一個(gè)孩子總是耐心的'輔導，細心地呵護。數學(xué)老師肖老師，任教小學(xué)數學(xué)數十年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)方法，肖老師的嚴格和耐心讓我們班的數學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步。
英語(yǔ)老師，我，工作七年，課堂教學(xué)有序有活力，輕松愉悅的英語(yǔ)課堂不斷為孩子們創(chuàng )造了驚喜和帶來(lái)了樂(lè )趣，孩子們都喜歡我，喜歡上我的課。
也正是因為有這樣好的教師隊伍，在老師和同學(xué)們的共同努力
下，0804班這半期來(lái)取得了許多榮譽(yù)，碩果累累：期中考試我們班
語(yǔ)文 數學(xué)成績(jì)名列前茅，居年級一等獎；合唱比賽榮獲校級一等獎；
在書(shū)香伴我成長(cháng)朗誦比賽中，榮獲二等獎。
學(xué)校的學(xué)習習慣和衛生習慣評比我們班已獲得十個(gè)優(yōu)秀班級
獎。
在四月的“沐浴書(shū)香 快樂(lè )成長(cháng)”校園讀書(shū)節活動(dòng)中，我們獲
得了“書(shū)香班級”光榮稱(chēng)號。所有的所有，離不開(kāi)所有老師的辛勤付出和孩子們的共同努力。
總的來(lái)說(shuō)，我們班的孩子，個(gè)個(gè)有個(gè)性，個(gè)個(gè)有特長(cháng)，很多同學(xué)
在本學(xué)期付出很多，收獲很大。
有李威，盧海容，蔡瑞琪，何嬌嬌被學(xué)校評為讀書(shū)之星。
有鐘龍，張涵的讀書(shū)筆記被評為優(yōu)秀讀書(shū)筆記。
朱義，蔡瑞琪，徐婉蓉參加了寧鄉縣阿波羅美術(shù)繪畫(huà)比賽，均獲
得一等獎，進(jìn)入市決賽。
在青少年希望英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我們班的蔡瑞琪，盧海容獲得縣
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