關(guān)于元宵節活動(dòng)總結(匯編13篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于元宵節活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇1
為營(yíng)造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛， 讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛(ài)國、愛(ài)鄉、愛(ài)家的 思想教育和親情教育。
我校寒假期間開(kāi)展了“我們的節日-春 節、元宵節”節日手抄報活動(dòng)。 校政教處積極開(kāi)展創(chuàng )編“節日手抄報”活動(dòng)，學(xué)習節日文化， 搜集節日資料，深入了解春節、元宵節的'文化內涵，通過(guò)自編的 “節日手抄報”，展示節日收獲和感悟;在假期要求學(xué)生觀(guān)看春 節、元宵節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華 文化的理解 此次活動(dòng)學(xué)生踴躍參加，并評出一等獎10名，二等獎20 三等獎30名予以表彰獎勵，獲獎作品在學(xué)校進(jìn)行了展出。
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動(dòng) 的熱鬧氛圍，體會(huì )人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華 民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài) 我們中華民族的傳統文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇2
截至今天（2.10，正月十六）下午，09牛年元宵節本地實(shí)地猜謎活動(dòng)全部結束了。每年元宵節，我都會(huì )在這幾天出去轉一下，了解一下元宵節實(shí)地猜謎活動(dòng)情況，順便猜幾個(gè)謎；然后跟朋友溝通一下，上網(wǎng)看一下，最后匯總、記錄本地本年度元宵節猜謎活動(dòng)。我所在的城市，是一個(gè)中等規模的北方城市，燈謎文化情況在全國屬一般。今把一些體會(huì )、感想說(shuō)出來(lái)，供謎友、活動(dòng)舉辦者及所有朋友們參考。
1、能制謎的不多，善猜謎的不少。平時(shí)尋找燈謎愛(ài)好者，如大海撈針。一到元宵節，就會(huì )冒出一批善于猜射的新老謎友。但當你試圖和這些謎友互留電話(huà)、建立聯(lián)系時(shí)，有些又不愿意�？梢�(jiàn)，平時(shí)愛(ài)好與否、是否能制謎，是區分“謎人”和普通群眾的重要特征之一。
2、群眾大多是沖著(zhù)獎品去的，并非很愛(ài)好燈謎文化。沒(méi)獎品（或獎品太微�。┑牟轮i活動(dòng)，幾乎無(wú)人問(wèn)津。這也是區分“謎人”和普通群眾的另一個(gè)重要特征吧。
3、命中比較多的謎友，過(guò)半數不是在“猜”謎，而是在“搜”謎�；蛘攥F場(chǎng)用手機上網(wǎng)查詢(xún)；或者一個(gè)在現場(chǎng)用手機報謎，另一個(gè)在家上網(wǎng)搜索。如此，很多匪夷所思的“謎”也能“猜”出來(lái)。這跟各地朋友們所反映的情況大同小異。這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、搜索引擎時(shí)代的產(chǎn)物，也是我們這個(gè)浮華時(shí)代的產(chǎn)物。由此也看出網(wǎng)絡(luò )謎人的社會(huì )責任（發(fā)謎節制、把關(guān)，診療病謎，等）。
4、多數商家乃至事業(yè)單位或政府部門(mén)，舉辦燈謎活動(dòng)只是為了趕時(shí)髦、烘托氣氛或商業(yè)宣傳，并非熱愛(ài)中華傳統文化�；顒�(dòng)的組織、管理多數比較粗糙。有的贊助者投入的財力、物力，也沒(méi)有獲得應有的宣傳效果�；顒�(dòng)舉辦者對征謎、制謎活動(dòng)不感興趣，也說(shuō)明了這點(diǎn)，盡管有熱心謎友愿協(xié)助。
5、燈謎活動(dòng)有沒(méi)有真正的謎人參與組織，活動(dòng)水平、宣傳效果大不一樣。謎人在普通燈謎活動(dòng)中有哪些作用呢？例如：策劃活動(dòng)形式，比如整理謎材、增加制謎內容；審核謎題，以剔除病謎、熟謎，并根據需要控制謎題難度；現場(chǎng)主持活動(dòng)，以協(xié)助處理可能遇到的問(wèn)題，并為群眾解疑釋難；編輯專(zhuān)輯，以留下珍貴的活動(dòng)資料，也為日后積累經(jīng)驗，等等。這些，都會(huì )大大提升活動(dòng)水平和宣傳效果的。
6、有的'活動(dòng)舉辦者，大幅截留贊助者提供的獎品或活動(dòng)費用；有的謎友，盯著(zhù)那點(diǎn)獎品，使勁地和普通群眾搶簡(jiǎn)單謎；等等�？磥�(lái)，猜謎不僅僅反映猜謎，就像做事不僅僅反映做事一樣。
7、能舉辦燈謎活動(dòng)的企事業(yè)單位或政府部門(mén)，總的來(lái)說(shuō)還是很少的，且大多集中于元宵節。以社會(huì )效益為主、沒(méi)有直接經(jīng)濟效益的東西，政府應從政策、環(huán)境、資金等方面大力支持。燈謎是和漢語(yǔ)言文化關(guān)系最密切的文化娛樂(lè )活動(dòng)形式，兼具文人文化和群眾文化特點(diǎn)，并具有一定競技性。弘揚燈謎文化，其實(shí)就是在弘揚漢學(xué)文化、弘揚中華優(yōu)秀文化。另外，猜謎何須必元宵？
8、元宵節與雙休日、節假日的關(guān)系，對元宵文化活動(dòng)也很有影響。今年元宵節前逢雙休日，是比較有利的。元宵節是中國四大傳統節日之一，也是文化活動(dòng)最豐富的傳統節日；而燈謎活動(dòng)尤其是元宵節文化活動(dòng)的神韻和標志。傳承、弘揚燈謎文化的意義，如上條所言。元宵節僅僅列入“非遺”是不夠的，盼望能和中秋節一樣，早日進(jìn)入公休日行列。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇3
是我國傳統的重要節日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。
為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，昨天，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng)，縣教育局姜岳局長(cháng)、惠社教副局長(cháng)等領(lǐng)導興致勃勃地參加了這次活動(dòng)，對這次活動(dòng)給予了高度評價(jià)和贊賞。
這次活動(dòng)在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。校園內到處張燈彩，人頭攢動(dòng)，一片歡騰，節日的'氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿(mǎn)了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿(mǎn)了老師們精心準備的燈謎，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗中華傳統文化的藝術(shù)魅力�；顒�(dòng)現場(chǎng)處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)祥和喜慶的氣氛。
這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身，不僅讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)初有個(gè)快樂(lè )美好的開(kāi)始，也為節日的氣氛帶來(lái)了一縷書(shū)香，展示了藍光中學(xué)師生的風(fēng)采，增強了師生的凝聚力，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂(lè )，以學(xué)生為本的德育教育理念。
綜合學(xué)校領(lǐng)導成員的檢查評比意見(jiàn)，總結這次活動(dòng)的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導重視，組織有序
初中部和高中各年級領(lǐng)導對這次活動(dòng)高度重視，都提前做了充分準備，領(lǐng)導自始自終不離現場(chǎng)，整個(gè)活動(dòng)組織有序，活動(dòng)前后校園衛生保持良好，做到了喜慶安全。
二、內容豐富，各有特色
這次活動(dòng)內容十分豐富，各個(gè)組織單位都精心安排，相互競爭，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補年級充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢，會(huì )場(chǎng)布置有創(chuàng )意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責任到班，善始善終。高三年級除組織學(xué)生競猜燈謎、現場(chǎng)搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門(mén)、足球繞桿、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過(guò)河、自行車(chē)比慢、才藝展示等12項趣味比賽，活動(dòng)內容豐富多彩，持續時(shí)間長(cháng)。高二年級的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng)，然后統一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車(chē)、中場(chǎng)射門(mén)、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路、數紙、寫(xiě)數字等8項游戲活動(dòng)，學(xué)生熱情高，效果好。高一年級活動(dòng)方案細致，有安排，有總結，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會(huì )，花燈懸掛有專(zhuān)人看護，會(huì )場(chǎng)布置保持時(shí)間長(cháng)。初中部會(huì )場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足，打印形式整齊美觀(guān)，內容豐富，知識性強，以教研組為單位組織兌獎，學(xué)生參與面廣，秩序很好。
三、參與面廣，知識性強
本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主，知識性強，全校師生員工廣泛參與，發(fā)展了學(xué)生智力，活躍了校園生活，增進(jìn)了師生感情，豐富了校園文化內涵。
本次活動(dòng)的不足
由于是首次組織5000多名大規模的學(xué)生活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗，本次活動(dòng)還存在以下值得今后改進(jìn)之處：一是有的年級燈謎數量準備不足，也沒(méi)有事先做好活動(dòng)時(shí)間控制，整個(gè)活動(dòng)持續時(shí)間較短;二是有的年級僅局限于猜燈謎，活動(dòng)形式顯得單一;三是有的年級學(xué)生參與人數較少，沒(méi)有充分調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，活動(dòng)效果不很理想;四是有的年級只注重了會(huì )場(chǎng)和花燈布置，沒(méi)有重視花燈的保護和回收�；顒�(dòng)期間場(chǎng)地衛生保持較差。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇4
為增進(jìn)同學(xué)友誼，增強班級凝聚力，幫助全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)難忘有意義的元宵佳節，班委在班主任的大力支持下，成功舉辦了第一屆元宵班級活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展了玩游戲，猜燈謎，分享蛋糕，KA計劃，吃元宵，賞煙花，以及班主任向同學(xué)們贈送賀卡等環(huán)節。游戲環(huán)節拉近了同學(xué)之間的距離，燈謎環(huán)節突出了傳統文化，共享蛋糕使同學(xué)們得以共度集體生日，增強了班級凝聚力，元宵和煙花環(huán)節則較好地烘托出節日的歡樂(lè )氣氛。最后班主任的贈送賀卡將活動(dòng)推向高潮，使每一位同學(xué)都感受到了班級如家庭的.溫暖，難以忘懷。
此次活動(dòng)開(kāi)展順利，達到了增加班級凝聚力，烘托佳節氣氛，豐富同學(xué)們精神生活的目的，取得了圓滿(mǎn)成功。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇5
一、活動(dòng)的主題突出、計劃詳細本次元宵節游鑫園小區活動(dòng)是一次創(chuàng )新，體現了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著(zhù)小推車(chē)，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著(zhù)小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游鑫園小區，家長(cháng)則跟在后面一同游小區，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長(cháng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀(guān)，讓住在鑫園小區里的人們一同感受了元宵節的快樂(lè )。另外本次的活動(dòng)計劃詳細，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(cháng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。
二、團結一致、分工協(xié)作這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著(zhù)幼兒一次次的熟悉游鑫園小區的路線(xiàn)，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(cháng)進(jìn)行收集，為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂(yōu)，大家在游小區的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節活動(dòng)讓家長(cháng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細。
三、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，讓每位老師都有計劃意識，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區的過(guò)程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽(tīng)從安排，正因為老師們的思想覺(jué)悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
四、不足之處任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問(wèn)題，本次活動(dòng)家長(cháng)的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的.很長(cháng);當各小隊走在小區的南門(mén)時(shí)，就聽(tīng)不到音樂(lè )了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調動(dòng)起來(lái)。
雖然有不足，但很開(kāi)心，整個(gè)幼兒園到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶、對孩子的成長(cháng)欣慰地笑容和對這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到：教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會(huì )。提供給孩子參與、感受的機會(huì )，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(cháng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也感受了大帶小的關(guān)愛(ài)。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇6
20xx年xx月xx日既是元宵節，又臨近女生節，北京大學(xué)學(xué)生資助中心于當天上午在新太陽(yáng)學(xué)生活動(dòng)中心102室舉辦了“元宵節暨女生節聯(lián)歡活動(dòng)”。
校黨委副書(shū)記葉靜漪、化學(xué)與分子工程學(xué)院教授李彥、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院教授胡敏，以及外國語(yǔ)學(xué)院、中國銀行北大支行的有關(guān)負責人，來(lái)自各個(gè)院系的學(xué)生服務(wù)總隊成員參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)
首先，嘉賓、老師和同學(xué)們展開(kāi)面對面的交流。葉靜漪在與學(xué)生的交談中指出，同學(xué)們應當樹(shù)立正確的性別意識，營(yíng)造和諧發(fā)展的氛圍。
她鼓勵女生要自立、自信、自強，努力追尋自身的幸福。針對新生對學(xué)習發(fā)展及未來(lái)的困惑，葉靜漪耐心地為他們解疑答惑、指點(diǎn)迷津。
她鼓勵學(xué)生服務(wù)總隊成員要不畏困難，為人生拼搏。胡敏談及她在北大的溫暖回憶，高度贊揚了北大人勇于擔當的精神，并向總隊同學(xué)表達了祝福與激勵;李彥闡述了她對女性的認識，通過(guò)對女性性格優(yōu)勢的分析，激發(fā)了在場(chǎng)女生的積極能量。
隨后，學(xué)生代表、學(xué)生服務(wù)總隊秘書(shū)長(cháng)金文旺向在場(chǎng)的.嘉賓介紹了總隊的發(fā)展現狀并對總隊自身建設進(jìn)行了展望。
活動(dòng)后，資助中心為大家準備了象征團圓的元宵，大家聚在一起邊吃邊聊，其樂(lè )融融。還有有趣的猜燈謎環(huán)節，為活動(dòng)帶來(lái)陣陣笑聲。同學(xué)們也借此機會(huì )向各位女性領(lǐng)航老師贈送他們精心準備的三八婦女節禮物以示祝福和感謝。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇7
元宵佳節是我們中華民族傳統的節日，每逢元宵佳節我校都會(huì )組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節活動(dòng)在校領(lǐng)導的統籌領(lǐng)導和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎上錦上添花，現將此次活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)計劃縝密、流程清晰
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細的策劃準備，場(chǎng)地、人員、各項任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎�；顒�(dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(cháng)了學(xué)生對傳統元宵節日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統文化的興趣。
二、教師團結一致、相互配合
活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著(zhù)活動(dòng)組織過(guò)程中的重擔，江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。
團結一致、互幫互助一向都是**學(xué)校的一大亮色，此次活動(dòng)更加體現得凌厲盡致。
三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
此次活動(dòng)設置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng )作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著(zhù)師生共同制作的紙燈籠，足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請了今年剛入學(xué)的一年級小朋友的家長(cháng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的`樂(lè )趣，家長(cháng)和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂(lè )融融。
四、活動(dòng)宣傳到位，大放異彩
此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛(ài)之外還請到了媒體的記者，對本次活動(dòng)進(jìn)行大力報道，目前我校此次活動(dòng)已被人民日報海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度，更為學(xué)校做了很好的宣傳。
五、學(xué)生積極參與、樂(lè )在其中
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)，在活動(dòng)中成長(cháng)，在活動(dòng)中陶冶性情，在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì )記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節!
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇8
這兩節課程都是講述有關(guān)花燈的內容，通過(guò)各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的'起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開(kāi)展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè )聲中準時(shí)開(kāi)始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長(cháng)們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著(zhù)孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛，活動(dòng)在老師、家長(cháng)、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿(mǎn)成功。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準備，從研究方案開(kāi)始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節，同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒(méi)有機會(huì )讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長(cháng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來(lái)，我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇9
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強節日的氛圍，深化“我們的元宵節”主題活動(dòng)，為了豐富單位節日文化生活，大力弘揚文明過(guò)節的良好社會(huì )風(fēng)尚，切實(shí)加強組織領(lǐng)導和宣傳文化領(lǐng)域的管理，多措并舉努力營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、文明祥和的節日氛圍，確保百姓過(guò)喜慶祥和春節，多豐富多彩的文化年。春節已過(guò)，現將三分局春節元宵節開(kāi)展的文化活動(dòng)情況總結如下：
春節前夕，為了切實(shí)加強了春節期間文化活動(dòng)的`組織領(lǐng)導，市運管局工會(huì )結合本單位文化特色，精心策劃、統籌安排，制定了春節和元宵節期間運管職工文化活動(dòng)計劃，運管工會(huì )從加強文化活動(dòng)和職工文化生產(chǎn)生活方面進(jìn)行了統一安排部署，從積極開(kāi)展文化體育活動(dòng)入手，于1月14日組織了市運管局全體職工參加了徒步健身活動(dòng)，1月24日組織部分職工參加了在城市交通局“創(chuàng )優(yōu)爭先”說(shuō)身邊人、說(shuō)身邊的故事演講報告，聽(tīng)了市委宣講團一行八人的演講報告。
其次為了活躍女職工文化生活，市運管局工會(huì )女工委在運管局舉辦了美麗女人沙龍知識講座，擴大了女性知識面，陶冶了女職工的情操，這項活動(dòng)的開(kāi)展，深受廣大女職工的的喜愛(ài)，不少女職工表示表示，通過(guò)講座學(xué)習可以為她們的人生帶來(lái)快樂(lè )，可以使單位的女職工整體風(fēng)貌變得更加文明，更加和諧，更加富有朝氣，這些活動(dòng)的開(kāi)展也豐富了職工在春節期間的文化生活。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇10
正值元宵佳節之際，為了慶祝元宵節這個(gè)團團圓圓的日子，福林里社區于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)元宵節猜燈謎活動(dòng)，邀請廣大居民、外來(lái)務(wù)工人員前來(lái)參加，并給大家煮湯園，一起來(lái)慶祝這個(gè)節日。
社區門(mén)口一早便布置一新，市民學(xué)校內掛起小彩燈和燈謎，居民紛紛前來(lái)看謎面，想謎底，知道答案后便把燈謎撕下來(lái)核對答案，每人手里都是拿了四五個(gè)燈謎，回答正確率高達90%，答對后還由工作人員發(fā)放獎品，大家笑嘻嘻的拿著(zhù)獎品吃著(zhù)工作人員端來(lái)的一碗碗熱湯圓，甜在嘴上樂(lè )在心里。
活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)小時(shí)左右，居民參加熱情踴躍，所展示的`五十幾個(gè)燈謎全部被猜中，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇11
*年春節期間，文體廣電新聞出版局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，全面深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊扣時(shí)代脈博，在全縣范圍內開(kāi)展了春節聯(lián)歡晚會(huì )、義寫(xiě)春聯(lián)、電影放映、非遺展覽、花燈展、攝影展、元宵節社火表演、拔河賽、乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、足球賽共12項文體活動(dòng)，豐富了全縣人民的節日文化生活，營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè )喜慶、文明祥和、節儉安全、昂揚向上的節日氛圍�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、主要特點(diǎn)
今年我縣兩節文體活動(dòng)在展示傳統文化的基礎上，大膽溶入時(shí)代元素，充分體現新時(shí)期新農民與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的精神風(fēng)貌。社火表演上，除傳統古樸的高抬、熱情奔放的舞獅、喜慶的鑼鼓表演之外，西陌鎮的舞蹈情景劇《魅力西陌展新姿》創(chuàng )意獨到，以風(fēng)靡全球的《江南》騎馬舞淋漓盡致的表達了新農村文化廣場(chǎng)激情四射的群眾文體活動(dòng)，最受觀(guān)眾青睞;花燈展上，財政局的`立體感白蛇傳、民政局的火樹(shù)銀花、水利局的鯉魚(yú)跳龍門(mén)以及國土局大氣典雅不失莊重的獨特造型最吸引人眼球;古魏記憶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽上，50余幅省級和市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖片資料，呈現出古魏文化遺產(chǎn)最為珍貴的一部分，栩栩如生的布扎、歷史悠久、千姿百態(tài)的杖頭木偶、提線(xiàn)木偶、線(xiàn)腔、揚高戲戲曲藝術(shù)，傳統文化特色的民間工藝剪紙、桃木雕刻、泥皮畫(huà)等相關(guān)實(shí)物，令參觀(guān)者流連忘返扣人心弦的各類(lèi)體育比賽給廣大體育愛(ài)好者奉獻了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的競技表演比賽;內容豐富、形式多樣的文體活動(dòng)充分展示了*傳統深厚的文化底蘊與現代文明相交融的獨特魅力，無(wú)不表達*各條戰線(xiàn)的干部群眾精神飽滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā)攜手共創(chuàng )大業(yè)的堅定信念和決心。
二、主要措施
為全面宣傳我縣經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會(huì )進(jìn)步、人民安康的大好局面，充分展示我縣實(shí)施文化強縣所取得的豐碩成果�？h委、政府高度重視，成立了*年春節文化活動(dòng)總指揮部，辦公室設在文體廣新局，負責春節系列活動(dòng)各項事宜的安排與協(xié)調，并按照分工與協(xié)作相統一的原則，明確各級各部門(mén)的職責和任務(wù)，督促參與部門(mén)和鄉鎮，認真組織、緊密配合、加強協(xié)作，保證人員、經(jīng)費和責任的落實(shí)，做到安全、秩序、質(zhì)量、效益四到位，為*年春節、元宵節系列文體活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了強有力的物質(zhì)基礎和人力財力保障。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇12
為認真貫徹落實(shí)上級《關(guān)于深化“我們的節日”主題活動(dòng)的方案》，活躍節日期間學(xué)生文化氛圍，我校結合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手，整合各方資源，主動(dòng)組織學(xué)生參加“我們的節日-春節、元宵節”主題活動(dòng)，現總結如下。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)
我校結合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當天組織各班認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。讓父母和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強對此項活動(dòng)的重視。告知父母們利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和父母的`支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了優(yōu)良的基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、舉行了一次校會(huì )。在校會(huì )上學(xué)校以“我們的節日春節”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽(yáng)光寒假”的倡議，號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
2、體驗民俗，熱愛(ài)傳統。我校
圍繞“春節”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導廣學(xué)生進(jìn)一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學(xué)生們在假期中學(xué)習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵。我校還結合實(shí)際組織學(xué)生在春節期間開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導未成年人學(xué)習欣賞春聯(lián)、創(chuàng )作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
3、以“我眼中的春節”為主題，學(xué)校在三年級以上教室進(jìn)行手抄報作品創(chuàng )作，開(kāi)學(xué)初以教室為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進(jìn)行統一的評選。
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂(lè )”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助父母做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
5、開(kāi)展主題班會(huì )，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節日-春節、元宵節”召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方法匯報自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導員老師根據學(xué)生們的匯報情況進(jìn)行活動(dòng)總結，引導學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著(zhù)，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續做好這項活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
關(guān)于元宵節活動(dòng)總結 篇13
“最后一步，把芝麻團放到糯米粉中滾一會(huì )兒……”，上午10點(diǎn)左右，北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友們在老師的指導下，成功做出了元宵，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)分外美味。
值元宵節蒞臨之際，紅黃藍全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統文化活動(dòng)，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過(guò)幼兒自身的參與和體驗，使他們體驗節日的'歡樂(lè )氣氛，了解傳統文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內在的自信和快樂(lè )。
圍繞著(zhù)弘揚傳統文化的主題，每個(gè)園所的活動(dòng)設計又各具特色。北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友迎著(zhù)晨風(fēng)轉動(dòng)五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，放飛夢(mèng)想。此外，還嘗試打破班級限制，全園孩子參與了“傳統游戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒互相認識，增強社會(huì )交往能力;另一方面也通過(guò)豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗源遠流長(cháng)的文化傳統。
北京紅黃藍防化幼兒園的長(cháng)廊上掛滿(mǎn)了老師、小朋友們動(dòng)手制作的花燈，上面綴滿(mǎn)了各式各樣的燈謎，等待著(zhù)家長(cháng)和孩子的積極參與。老師們介紹說(shuō)，這些燈謎大都和自然界的植物和動(dòng)物相關(guān)，符合幼兒的認知，也能激發(fā)他們的興趣。
山東青島紅黃藍山水名園幼兒園的孩子們走到操場(chǎng)，開(kāi)始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動(dòng)，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的，青島電視臺對活動(dòng)進(jìn)行了現場(chǎng)錄制。
其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設計了別出心裁的主題活動(dòng)。
紅黃藍的元宵節傳統文化活動(dòng)，不僅為幼兒創(chuàng )設體驗式的環(huán)境和氛圍，而且邀請家長(cháng)們參與到活動(dòng)中來(lái)，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區三方緊密結合起來(lái)，搭建友好和諧的社會(huì )環(huán)境。
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