幼兒園大班美術(shù)說(shuō)課教案《小小郵票設計師》含反思

時(shí)間:2022-06-22 08:40:44 設計 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)說(shuō)課教案《小小郵票設計師》含反思

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班美術(shù)說(shuō)課教案《小小郵票設計師》含反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班美術(shù)說(shuō)課教案《小小郵票設計師》含反思

  活動(dòng)設計背景

  現在的時(shí)代已經(jīng)是電話(huà)手機e—mail的電子通訊時(shí)代,很多幼兒寄信的行為都沒(méi)有過(guò),更何況對于郵票知識的了解。于是,我就和孩子們一起收集了各種郵票。在孩子們自由活動(dòng)時(shí),我就和孩子們一起觀(guān)察郵票、欣賞郵票。設計本次活動(dòng),是為了讓幼兒了解郵票文化,增加郵票知識,熱愛(ài)郵票,為一種文化的傳承做點(diǎn)應該的貢獻。

  活動(dòng)目標

  1.幼兒初步嘗試了解郵票的用途和組成部分。

  2.幼兒嘗試設計制作郵票,表現自己的特色。

  3.幼兒享受藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。

  4.培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  5.培養幼兒的欣賞能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):幼兒了解郵票的用途和組成部分。

  活動(dòng)難點(diǎn):幼兒設計具有自己特色的郵票。

  活動(dòng)準備

  1.ppt、剪好花邊的畫(huà)紙

  2.人手一份記號筆、12色油性筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  1.“今天李老師遇見(jiàn)一件麻煩事,老師去郵局寄信,可是郵局的叔叔說(shuō)這封信少了一樣東西不能寄,請你們幫我看看到底少了什么?”(出示信封)這封信到底少了什么?(郵票)

  2.小朋友知道嗎,郵票除了寄信以外,因為它圖案精美、有紀念意義,還有很高的收藏價(jià)值呢。

  二、欣賞郵票

  1.今天老師也帶來(lái)一些有紀念意義的郵票,我們也來(lái)欣賞一下好嗎?

  2.你看到的郵票是怎樣的?教師引導幼兒邊欣賞邊說(shuō)說(shuō)郵票上的圖案(觀(guān)察一些特殊的紀念郵票,為設計郵票做鋪墊)(有花邊、有幣值、有美麗的圖案等)

  3.剛才小朋友看見(jiàn)郵票上有紀念意義的美麗圖案,和表示郵票價(jià)錢(qián)的幣值,在郵票的旁邊還有白色的花邊和中國郵政四個(gè)文字。這些都是郵票設計師叔叔阿姨們精心設計的。如果你是郵票設計師,你準備設計什么樣的有紀念意義的郵票圖案呢?

  三、設計郵票

  1.幼兒討論設計一張怎樣的郵票,然后畫(huà)在紙上。

  2.幼兒作畫(huà),教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁貼上中國郵政四個(gè)文字和幣值單位。

  四、活動(dòng)評價(jià)

  1.誰(shuí)愿意將你設計的郵票介紹給大家。

  2.幼兒介紹自己的作品。

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