幼兒園元旦晚會(huì )策劃方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦晚會(huì )策劃方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦晚會(huì )策劃方案1
一、活動(dòng)意義：
為了迎接20xx元旦的到來(lái)，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識，培養幼兒的能力，同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的親子關(guān)系，體驗親子合作的快樂(lè )，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng)，讓全園的小朋友們快樂(lè )而有意義地度過(guò)元旦。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、各班級
活動(dòng)參與者：全園教師、全園幼兒及家長(cháng)
三、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作，增強友誼，體驗新年到來(lái)的快樂(lè )。
3、讓家長(cháng)積極參加，為孩子做出榜樣。
四、活動(dòng)準備：
1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境，劃分好游戲區域。
2、游戲負責人制定好游戲規則、玩法等。
3、各個(gè)游戲準備所需道具、材料、印章等。
4、準備游戲獎品。
5、擬定家長(cháng)邀請函、游園券。
6、餃子餡
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、上午8：30家長(cháng)憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。
2、集中在操場(chǎng)，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋(píng)果》。
3、主持人向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
4、家長(cháng)和小朋友共同包餃子。
5、包完后家長(cháng)帶幼兒持游園券參加各項游園活動(dòng)，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。
6、參加完5項游戲活動(dòng)后，憑游園券到領(lǐng)獎處兌換禮品。
游戲項目：小班：小貓釣魚(yú)；中班：休閑一刻；開(kāi)心套圈；大班：砸娃娃；
六、安全保障：
1、請各位家長(cháng)妥善保管游園券，家長(cháng)持游園券前往游戲處排隊游戲。
2、活動(dòng)過(guò)程中，要求幼兒自覺(jué)遵守游戲的規則，遵守秩序排隊，服從管理、團結友愛(ài)，和家長(cháng)小朋友們友好相處。
3、在游戲過(guò)程中注意幼兒的.安全，家長(cháng)不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)。
4、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。
幼兒園元旦晚會(huì )策劃方案2
一、指導思想
透過(guò)舉行藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動(dòng)口號
快樂(lè )展才藝
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：劉家龍
副組長(cháng)：?jiǎn)魏?/p>
組員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂(lè )組、美術(shù)組。
四、藝術(shù)節活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月21日――5月30日
五、活動(dòng)資料安排
1、序幕：“藝術(shù)讓生活更完美”藝術(shù)節動(dòng)員儀式
時(shí)間：5月21日早晨7點(diǎn)30分
2、節徽設計活動(dòng)
負責人：各班班主任、田雪鵬
參加對象：4-6年級
比賽時(shí)間：5月21日――5月25日
比賽要求：
�、俑靼嗖贾脤W(xué)生為本屆藝術(shù)節設計節徽。（用16開(kāi)圖畫(huà)紙，并寫(xiě)明設計意圖）
�、诠澔赵O計以班為單位，鼓勵學(xué)生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。
�、酃澔赵O計各班選出最好3份參評，5月24日早8點(diǎn)上交田雪鵬老師。
3、現場(chǎng)繪畫(huà)大賽：
負責人：沈愛(ài)華、辛月霞
參加對象：1-6年級
比賽時(shí)間：5月22日下午2點(diǎn)開(kāi)始
比賽要求：每班2名學(xué)生，作品為四開(kāi)圖畫(huà)紙，時(shí)間2小時(shí)，資料為“快樂(lè )的節日”。1―3年級為蠟筆畫(huà)；4―6年級為水粉畫(huà)。
3、書(shū)法作品展（軟筆書(shū)法硬筆書(shū)法）
負責人：任永良、孫桂海
參加對象：鉛筆書(shū)法（1、2年級）；鋼筆書(shū)法（3、4年級）；軟筆書(shū)法（5、6年級）
比賽時(shí)間：5月22日1點(diǎn)―1點(diǎn)40
比賽要求：
軟筆書(shū)法：每班3名，寫(xiě)于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開(kāi)，資料為健康向上的
詩(shī)詞、警句、格言，不要標點(diǎn)，要求落款。
硬筆書(shū)法：每班5名，寫(xiě)于田字格書(shū)法紙上，(學(xué)校準備)資料為健康向上的詩(shī)詞、警句、格言，不要標點(diǎn)，要求落款。
其中一二年級硬筆書(shū)法作品能夠是鉛筆書(shū)寫(xiě)，三年級為鋼筆書(shū)寫(xiě)，正楷字體。
評比辦法：
評出一二三等獎若干名。
作品上交時(shí)間：5月25日
4、我與音樂(lè )有約
為了提高學(xué)生的音樂(lè )欣賞潛力，在藝術(shù)節期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂(lè )藝術(shù)片�！兑魳�(lè )之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學(xué)生在看音樂(lè )藝術(shù)片的過(guò)程中不知不覺(jué)地提高藝術(shù)欣賞潛力。（田雪鵬負責）
5、大合唱――班班有歌聲
負責人：班主任、音樂(lè )組
要求：校歌、唐詩(shī)歌、課本歌曲
參加對象：1―6年級
時(shí)間：5月
6、“我型我秀”――校園歌手大賽
負責人：音樂(lè )組（高麟老師主要負責）
參加對象：1-6年級自愿報名
比賽時(shí)間：5月28日―5月31日
比賽要求：
�、儆袗�(ài)好音樂(lè )的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。
�、趫竺笞约簻蕚浜靡皇赘枨�，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點(diǎn)半）在音樂(lè )教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進(jìn)行預賽。
�、圻x拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽。并評出5―10名“校園音樂(lè )新星”
7、器樂(lè )類(lèi)評比
負責人：音樂(lè )組（金玲老師主要負責）
參加對象：1-6年級自愿報名
比賽時(shí)間：5月29日下午1點(diǎn)―2點(diǎn)半
比賽要求：
設獨奏比賽，各種器樂(lè )均可，設苗苗組(初級)、小樹(shù)組(中級)兩個(gè)級別。每人演奏一首曲目，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時(shí)間，時(shí)間到將喊停。報名截止到23號，寫(xiě)清班級、姓名、樂(lè )器、演奏曲目、參賽組別。）
選拔出1組器樂(lè )聯(lián)奏(苗苗組)、三個(gè)器樂(lè )獨奏(小樹(shù)組)參加藝術(shù)節閉幕式匯報演出。
8、舞蹈比賽
負責人：音樂(lè )組（畢翼老師主要負責）
參加對象：3-5年級
比賽時(shí)間：5月29日下午2點(diǎn)半―4點(diǎn)半
比賽要求：
有音樂(lè )伴奏，服裝整齊，每班一塊節目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節閉幕式匯報演出。(并給予指導)并排練出一塊開(kāi)幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節目表演
負責人：音樂(lè )組、班主任、（付春國主要負責）
參加對象：3-6年級
比賽時(shí)間：5月28日中午12點(diǎn)20
比賽要求：
3―6年級每個(gè)班級出一個(gè)節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求資料健康，用心向上，側重質(zhì)量。
各班根據本班學(xué)生實(shí)際狀況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎上構成以上節目。每個(gè)節目時(shí)間在四分鐘左右，注意舞臺效果。
尾聲：藝術(shù)節閉幕式暨表彰大會(huì )
六、獎勵辦法
每項評比都進(jìn)行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
七、活動(dòng)要求
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)用心參加，使更多同學(xué)透過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！翱鞓�(lè )地參與，體驗參與的`快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題，各班在藝術(shù)節活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(cháng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的用心性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
幼兒園元旦晚會(huì )策劃方案3
為了更好地展示我園教育成果和幼兒健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)全園教職工研究決定5月29日在我園舉辦以“我健康、我快樂(lè )”為主題的六一慶�；顒�(dòng)。為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節，也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的.觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)安排
1、學(xué)生作品展示
設立一個(gè)展示臺，展示各班幼兒作品。
2、文藝節目匯演
本次活動(dòng)有20個(gè)節目，分為舞蹈、歌唱、語(yǔ)言、綜合四種類(lèi)型。
3、各班節目化分情況介紹
各班準備舞蹈節目3個(gè)，語(yǔ)言類(lèi)節目1個(gè)，歌唱節目1個(gè)，綜合節目1個(gè)。
4、活動(dòng)時(shí)間工作安排：
(1)、5月20日進(jìn)行節目審查。
(2)、5月28日彩排，服裝、道具就位，主持人脫稿。
(3)、5月31日9：00正式開(kāi)始。
三、活動(dòng)組織機構
組長(cháng)：
成員：
工作職責：
活動(dòng)流程：
1、幼兒陪家長(cháng)觀(guān)看作品展;
2、園長(cháng)致辭;
3、幼兒代表講話(huà);
4、幼兒文藝表演;
5、發(fā)放獎品。
四、注意事項
1、在活動(dòng)的編排中，不能影響班級的常規工作。
2、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長(cháng)溝通，使之給予配合、支持。
3、活動(dòng)當天不上課，各班要組織好幼兒，做到秩序井然、安全第一。
4、活動(dòng)中家長(cháng)攝像、攝影不得超越規定的安全線(xiàn)，以免影響活動(dòng)。
5、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(cháng)。
6、演出沒(méi)結束之前家長(cháng)不得隨意接走孩子。
幼兒園元旦晚會(huì )策劃方案4
20xx年“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實(shí)際，現將慶�！傲弧眹H兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
祖國好，家鄉美
二、活動(dòng)目的：
1.邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3.各班組織各種形式的'表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容：
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動(dòng)
(1)每班準備4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類(lèi)節目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。
【舞蹈類(lèi)：以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主。歌唱類(lèi)：以?xún)和枨�、紅歌為主、健康向上的題材。其它類(lèi)：由老師靈活編排�！�
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動(dòng)步驟：
1.校長(cháng)講話(huà)。
2.教管中心領(lǐng)導講話(huà)。
3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話(huà).
4.村委會(huì )領(lǐng)導講話(huà)。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項：
1.注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
幼兒園元旦晚會(huì )策劃方案5
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”兒童節是廣大學(xué)子最期盼的節日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的'情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年5月27、28、29號(若有變動(dòng)另行通知)
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內
3、出場(chǎng)順序：根據抽簽順序出場(chǎng)
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以?xún)?
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以?xún)?
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練，時(shí)長(cháng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。
3、各班隊必須做到全員參與，著(zhù)裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂(lè )童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：準備階段。
1、時(shí)間：20xx年3月--5月，為班級演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習，音樂(lè )老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段
1、時(shí)間：5月27號下午低年組，14:00準備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月28號下午中年組，14:00準備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月29號下午高年組，14:00準備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內
五、評分標準及獎勵辦法：
(一)合唱評分標準：(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。
3、音樂(lè )表現(35分)準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調統一，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標準：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達：(30分)
普通話(huà)標準，吐字清楚、準確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢神情：(20分)
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：(5分)
時(shí)間為5分鐘內。
6、創(chuàng )意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當伴舞或配樂(lè )，或其他富有創(chuàng )意的形式。
(三)閩南童謠評分標準：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場(chǎng)表演效果進(jìn)行著(zhù)裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項安排：
1、節目及其音樂(lè )報送：5月4日前
(各節目負責人報送節目名稱(chēng)、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居――公共文檔――科室暫存資料――音樂(lè )組文件夾――20xx六一文藝匯演節目(xx負責匯總))
2、舞臺背景幕布設計：美術(shù)組(組長(cháng)xx主負責，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調，全體男教師參與，于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓練：
5、匯演現場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組(5月25號完成音響調控及布置，組長(cháng)俊裕協(xié)調安排人員，班主任提前與話(huà)筒控制以及搬移的老師協(xié)調話(huà)筒位置，與音響師協(xié)調音控。)
7、評委：
合唱評委：
經(jīng)典誦讀評委：
閩南童謠評委：
8、統分：
9、攝影：
10、活動(dòng)綜述報道撰寫(xiě)：
七、結束工作：
1、演出結束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺撤場(chǎng)(建平師統籌安排，全體男教師參與。)
4、總結及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項，另行通知!
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