幼兒園實(shí)施學(xué)前教育宣傳月總結

時(shí)間:2022-06-21 14:21:40 教育 我要投稿
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幼兒園實(shí)施學(xué)前教育宣傳月總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園實(shí)施學(xué)前教育宣傳月總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園實(shí)施學(xué)前教育宣傳月總結

幼兒園實(shí)施學(xué)前教育宣傳月總結1

  為了深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,在全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園自5月15日起啟動(dòng)以"《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。"為主題的宣傳月活動(dòng),積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識,先后通過(guò)集體學(xué)習,分組教研,以及街道統一考試答辯等形式,讓老師們實(shí)實(shí)在在的學(xué)習《指南》,了解《指南》,并將《指南》運用到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中去。引領(lǐng)廣大家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),提高保教水平,讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),現將我園具體的工作開(kāi)展情況匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導小組,制定實(shí)施方案

  成立宣傳月領(lǐng)導小組,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。召開(kāi)全體教職工大會(huì ),傳達教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實(shí)施方案,明確“《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助全體教職工了解宣傳月的內容、形式,組織教師集體學(xué)習交流等。

  二、面向社會(huì )開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)

 。ㄒ唬┰趫@宣傳《指南》內容和精神,提高保教水平。

  1、在班級“家教宣傳欄”中開(kāi)辟《指南》板塊,充分利用讓家長(cháng)了解《指南》,從《指南》中了解兒童的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),建立對兒童的合理的期望。

  2、班主任合理利用“班級校訊通”與家長(cháng)交流,針對孩子的發(fā)展水平,運用《指南》分析孩子的活動(dòng),并充分與家長(cháng)互動(dòng),使家長(cháng)獲得科學(xué)育兒的理念和方法。

  3、在宣傳月活動(dòng)期間,鼓勵各位老師撰寫(xiě)“《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”為主題的教育敘事和案例,做成展板集中展示、互評。

 。ǘ┥鐓^宣傳《指南》教育理念,增強社會(huì )共識。

  1、以展板、宣傳單的方式,組織教師走上街頭,走進(jìn)社區和家庭,宣傳《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度,讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教的行為。

  2、發(fā)放《指南》家長(cháng)宣傳手冊,積極鼓勵家長(cháng)認真學(xué)習宣傳手冊的內容,以更新家長(cháng)的育兒觀(guān),真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  3、開(kāi)展《指南》家長(cháng)課程培訓,宣傳科學(xué)育兒的重要性。通過(guò)家教經(jīng)驗交流的方式向家長(cháng)宣傳科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)。幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn),引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

  4、結合“六一”舉辦親子游園活動(dòng),各年齡段根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的活動(dòng),通過(guò)參與活動(dòng),使家長(cháng)更加了解自己的.孩子,了解我園的教育理念,深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習,在交往中成長(cháng)"。充分體現以孩子為主體的教育理念,把游戲選擇權還給孩子,使孩子在自主、合作的互動(dòng)中發(fā)展、成長(cháng)。

 。ㄈ┫蚣议L(cháng)宣傳《指南》要求,糾正"小學(xué)化"傾向。

  1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式,面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現象的措施,幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  2、大班級部特別開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng),舉行專(zhuān)題講座,請小學(xué)老師入園向家長(cháng)宣傳幼小銜接知識,充分發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”的影響力,為孩子進(jìn)入小學(xué)鋪好路。

 。ㄋ模┟嫦蚣议L(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。

  我園組織部分老師和家長(cháng)志愿者利用雙休日走出社區,向廣大群眾宣傳《指南》和嬰幼兒早期教育相關(guān)知識,讓更多的人來(lái)關(guān)注幼兒教育。

  通過(guò)宣傳月活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(cháng)、社會(huì )之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營(yíng)造了孩子快樂(lè )的成長(cháng)氛圍,對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,我園將建立長(cháng)效機制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計劃,圍繞《指南》精神,圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,提高宣傳實(shí)效,把遵循幼兒身心發(fā)展規律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。注意積累和總結經(jīng)驗,不斷提高園內管理水平,做到科學(xué)保教,規范辦園。

幼兒園實(shí)施學(xué)前教育宣傳月總結2

  為貫徹落實(shí)《指南》精神,根據《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,和安海教委關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求,以主題《幼小協(xié)同·科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性,同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,現對我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結如下:

  一、高度重視,做到“五個(gè)”精心

  我園領(lǐng)導對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長(cháng)許金霞為組長(cháng)、教導主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導小組,明確活動(dòng)任務(wù)和責任,落實(shí)具體措施和經(jīng)費保障,領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議認真研究制定宣傳月實(shí)施方案。

  我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來(lái)”這一主題,結合本園特點(diǎn),確定了我園宣傳月主題,讓孩子在生活中學(xué)習,在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個(gè)精心”,即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結。充分體現本園特色,做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

  二、規范宣傳,確!八膫(gè)嚴禁”

  我園嚴格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴禁”,即嚴禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴禁宣傳內容違背學(xué)前教育規律和幼兒身心發(fā)展的'特點(diǎn);嚴禁借宣傳之機誤導家長(cháng);嚴禁借宣傳之機私自辦班。

  我園多渠道宣傳政策法規活動(dòng)。利用各種媒體向家長(cháng)、社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規:在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ),通過(guò)印發(fā)宣傳單,現場(chǎng)解答幼兒家長(cháng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內設置了宣傳專(zhuān)欄、以“六一”為契機開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

  三、常態(tài)教學(xué),加強“三個(gè)堅持”

  1、堅持嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律,科學(xué)制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

  2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外,還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應用集體、小組和區角活動(dòng)等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  3、幼兒一日活動(dòng)堅持以興趣培養和習慣養成為主要目標。從興趣入手,培養幼兒良好的品德和生活、學(xué)習習慣及初步的生活自理能力,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學(xué)習,在游戲中探索,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

  學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過(guò)去,貫穿于我們日后的每一項日常工作中,我們將常抓不懈。

  讓孩子健康、快樂(lè )每一天!

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