幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(15篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結1
有一種職業(yè)，雖然平凡，但卻值得稱(chēng)贊，那便是幼兒教師!有一種付出，雖不被關(guān)注，但卻在默默耕耘，靜待花開(kāi)，那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國第七個(gè)學(xué)前教育宣傳月。為進(jìn)一步了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程，建設一支勇于奉獻，富有職業(yè)尊嚴感的高素質(zhì)幼兒園教師隊伍，5月21日，富春園幼兒園結合《指南》《綱要》的相關(guān)精神，根據教育部、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”的相關(guān)要求，圍繞“我是幼兒園教師”的主題，舉行了20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)首先圍繞“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學(xué)習”的主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，集中展現幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，開(kāi)展了幼兒教師宣傳推介活動(dòng)。接著(zhù)由幼兒園教師結合自己的工作經(jīng)歷進(jìn)行宣講。
我喜歡我的老師
一個(gè)個(gè)熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚，她們心里永遠裝著(zhù)孩子，在老師心中孩子永遠是第一位的。
5月28日開(kāi)展了“我是幼兒園教師”一日活動(dòng)。
6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場(chǎng)“六一文藝匯演”，讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺上快樂(lè )又精彩的綻放!
童年是多彩的，它給孩子們帶來(lái)彩虹般的絢爛;童年是豐富的，它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂(lè )的，它給孩子們留下深深的記憶。
6月10日孩子們展示了他們最?lèi)?ài)的`籃球操比賽。
6月11日組織教師學(xué)習《幼兒教師職業(yè)道德規范》
6月14日-6月15日我園結合中國傳統節日組織開(kāi)展，端午節，父親節活動(dòng)。家長(cháng)參與游戲。
端午節活動(dòng)
通過(guò)各項活動(dòng)，展現了我們富春園幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，展現了富春園幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，使家長(cháng)和社會(huì )對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解，引導家長(cháng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養、衛生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結2
我園根據市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。
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1、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規等，定期檢查會(huì )議記錄，有相應的學(xué)習制度，保教考核的一項指標。在理論學(xué)習中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內容和方式。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習外，我們還進(jìn)行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
�。ǘ┪覉@自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案，并成立了領(lǐng)導小組，分工負責宣傳月工作。
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1、堅持以法治園，嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策，認真制訂各類(lèi)工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規章制度健全，有各類(lèi)制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執行落到實(shí)處。
3、創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的'良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會(huì )效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個(gè)新的臺階。
1、嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。靈活應用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來(lái)鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(cháng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
3、家長(cháng)工作開(kāi)展較好。家長(cháng)工作形式有：家庭教育知識講座、各類(lèi)親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
�。ㄎ澹┬麄骶唧w工作：
1、廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級學(xué)前教育政策。
2、深入開(kāi)展校內宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習，同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)集體交流方式，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，結合“慶六一”活動(dòng)，開(kāi)展了一次幼兒畫(huà)展；舉行了一次文藝匯演；以班為單位開(kāi)展了游戲活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)；大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時(shí)，還以宣傳欄、致家長(cháng)一封信等方式介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標語(yǔ)、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動(dòng)等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識，讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái)，無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現象發(fā)生，讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結3
琴聲幼兒園在宣傳月活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習和貫徹落實(shí)教委的各項工作和任務(wù)，特別是在宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案期間，我園主要做了以下工作。特向幼教科匯報和總結：
一、我園認真學(xué)習有關(guān)學(xué)前教育方面的資料，貫徹宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案內容，成立活動(dòng)小組，組長(cháng)：園長(cháng)李桂平，副組長(cháng)兼安全員：盛昌軍，組員：李雪、陳亮、王麗紅
二、活動(dòng)小組通過(guò)研究后定下了活動(dòng)月實(shí)施方案，并及時(shí)上報給了幼教科。
三、在活動(dòng)中組長(cháng)和副組長(cháng)每個(gè)環(huán)節都認真落實(shí)到位，并跟蹤到位。使活動(dòng)中所遇到的.困難和問(wèn)題，得以及時(shí)解決，確保宣傳月活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、幼兒園和家長(cháng)共同宣傳，主題是：“愛(ài)與溺愛(ài)”的結果，宣傳方式是：通過(guò)面對面講解，微信群、電話(huà)等方式和方法宣傳。
五、在社區和分局的關(guān)愛(ài)下，我們共同的努力下，完成了教委交給我園的工作和任務(wù)，這次宣傳月活動(dòng)，受到廣大家長(cháng)的一致好評。
總之，在全園的幼教老師大力配合下，努力下和教委領(lǐng)導的支持下，以及助理的耐心幫助下，我園活動(dòng)方案得到安全落實(shí)，并且取得良好的成績(jì)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結4
今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，主題是：幼小協(xié)同 科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，我們幼兒園組織開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。
(一)幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì )議
6月15日下午全體幼兒園教師和小學(xué)校長(cháng)及低年級的教師代表出席了我們的幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì )議，會(huì )議主要從幼兒園和小學(xué)如何銜接的問(wèn)題上進(jìn)行交流討論，為了避免幼兒園教育小學(xué)化，我們小學(xué)一年級盡量實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)模式，這樣便于我們開(kāi)展一系列的幼兒園主題教育活動(dòng)。為了更好地讓我們大班孩子適應一年級新生活，我們幼兒園應該做哪些方面的必要調整以及心理輔導
(二)學(xué)前教育宣傳--幼小銜接暨避免小學(xué)化家長(cháng)會(huì )
為了更好的開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)，避免大班學(xué)期末家長(cháng)的一些擔憂(yōu)，我們?yōu)榧议L(cháng)朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信，舉行了全體大班家長(cháng)的幼小銜接會(huì )議，我們的會(huì )議主要為家長(cháng)講解我們幼兒園的教育目標與職責，如何讓家長(cháng)朋友在孩子們上一年級之前做更好的準備工作，幼小銜接期間，幼兒園、小學(xué)以及家長(cháng)關(guān)鍵做什么工作等等一些的.問(wèn)題。為了讓家長(cháng)更放心我們還邀請了小學(xué)有多年低年級教學(xué)經(jīng)驗的吳老師為我們大班的家長(cháng)講述小學(xué)低年級學(xué)生的心理和生理需求，家長(cháng)應該假期中應如何為孩子做身心發(fā)展上的準備、、、、、、為了更好地做好我們的幼小銜接活動(dòng)，需要家長(cháng)朋友及時(shí)配合我們幼兒園做一系列宣傳活動(dòng)!
(三)親身體驗---參觀(guān)小學(xué)
為了讓孩子們零距離感受小學(xué)一年級的神圣，我們親自參觀(guān)了前花園小學(xué)的一年級學(xué)生上課情況以及他們的微機室、實(shí)驗室、儀器室、心理咨詢(xún)室、圖書(shū)室等等科室，這讓小朋友們更加的憧憬與向往小學(xué)生活，把心里的一些壓力都解除，他們覺(jué)得小學(xué)時(shí)那樣的新鮮有趣、那樣的奇妙。在這里有各種體育器材，音樂(lè )、美術(shù)器材，有各種各樣的實(shí)驗儀器，還有更加好玩的電腦
(四)幼兒描繪自己心中的小學(xué)----我上一年級了
通過(guò)參觀(guān)的小學(xué)怒，我們的小朋友對小學(xué)的向往程度有所加深，對于上一年級更是積極向上，為了表達孩子們自己的心聲，每個(gè)孩子為小學(xué)畫(huà)上一幅畫(huà)，證明自己可以上一年級了!
(五)我的第一堂小學(xué)課
為了讓孩子們進(jìn)一步體驗小學(xué)生活，我們又邀請小學(xué)一年級數學(xué)教師戶(hù)老師為我們上一節小學(xué)一年級的課，孩子們的表現出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè)，成為了一名合格的小學(xué)生!
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結5
為貫徹落實(shí)《指南》精神，根據《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，和安海教委關(guān)于開(kāi)展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求，以主題《幼小協(xié)同 科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性，同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，現對我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，做到“五個(gè)”精心
我園領(lǐng)導對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長(cháng)許金霞為組長(cháng)、教導主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導小組，明確活動(dòng)任務(wù)和責任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費保障，領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議認真研究制定宣傳月實(shí)施方案。
我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來(lái)”這一主題，結合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題，讓孩子在生活中學(xué)習，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個(gè)精心”，即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結。充分體現本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的.工作格局。
二、規范宣傳，確�！八膫�(gè)嚴禁”
我園嚴格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴禁”，即嚴禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向；嚴禁宣傳內容違背學(xué)前教育規律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)；嚴禁借宣傳之機誤導家長(cháng)；嚴禁借宣傳之機私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規活動(dòng)。利用各種媒體向家長(cháng)、社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規：在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現場(chǎng)解答幼兒家長(cháng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內設置了宣傳專(zhuān)欄、以“六一”為契機開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。
三、常態(tài)教學(xué)，加強“三個(gè)堅持”
1。堅持嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2。堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應用集體、小組和區角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3。幼兒一日活動(dòng)堅持以興趣培養和習慣養成為主要目標。從興趣入手，培養幼兒良好的品德和生活、學(xué)習習慣及初步的生活自理能力，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過(guò)去，貫穿于我們日后的每一項日常工作中，我們將常抓不懈。
讓孩子健康、快樂(lè )每一天！
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結6
20xx年6月5日至6月25日，根據《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》的工作要求，我園進(jìn)行了遍及全園教師和全體家長(cháng)的學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)組織情況
1、“匯報課”和兒童發(fā)展狀況考核：20xx年6月5日起，我園中層領(lǐng)導深入各班進(jìn)行匯報課聽(tīng)取和兒童發(fā)展情況考核工作。從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，對各班幼兒進(jìn)行各年齡段發(fā)展狀況考核，同時(shí)，聽(tīng)取五大領(lǐng)域匯報課近20節。
2、教職工文件精神學(xué)習：20xx年6月5日至6月25日三周時(shí)間，要求全體教師學(xué)習《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》中要求的各類(lèi)文件，并將學(xué)習心得與體會(huì )記入教職工《讀書(shū)筆記》和《業(yè)務(wù)筆記》中，同時(shí)體現于教職工《教育教學(xué)反思》之中，教職工完成大量心得體會(huì )，并在園內進(jìn)行了交流學(xué)習。
3、家長(cháng)宣傳工作：20xx年6月19日，我園以班級為單位開(kāi)展了以疾病防控為主題的家長(cháng)會(huì )，會(huì )上，同時(shí)向家長(cháng)宣傳健康教育，進(jìn)行《指南》學(xué)習。
二、活動(dòng)的經(jīng)驗
1、在對全園幼兒進(jìn)行兒童發(fā)展狀況考核的過(guò)程中，我們發(fā)現，在健康領(lǐng)域我園幼兒發(fā)展狀況良好，部分幼兒的發(fā)展水平已經(jīng)達到下一個(gè)年齡段的發(fā)展要求；在語(yǔ)言領(lǐng)域，幼兒的閱讀和表達能力在要求的范圍內，部分幼兒膽量較小，需要進(jìn)一步引導和鍛煉；在社會(huì )領(lǐng)域，通過(guò)“禮儀小明星”等方式，引導幼兒禮貌地和他人進(jìn)行交流溝通；科學(xué)領(lǐng)域，我園幼兒的科學(xué)探究能力和數學(xué)認知能力都有很大的進(jìn)步；藝術(shù)領(lǐng)域，幼兒通過(guò)口風(fēng)琴課程和剪紙課程，在音樂(lè )與美術(shù)方面的發(fā)展非�？上�，但是，舞蹈是我園幼兒的薄弱環(huán)節。
2、在“匯報課”聽(tīng)取過(guò)程中，我園教師基本能按照《指南》要求進(jìn)行幼兒活動(dòng)設計，部分教師的教案和活動(dòng)組織的過(guò)程非�？茖W(xué)合理，幼兒在活動(dòng)中的參與度高、領(lǐng)悟效果好，但極個(gè)別教師的活動(dòng)設計仍存在教條化，幼兒在活動(dòng)的過(guò)程也不活潑，積極主動(dòng)性不強。
3、在家長(cháng)宣傳活動(dòng)進(jìn)行之后，絕大多數家長(cháng)都能認可《指南》精神與發(fā)展要求，并認為孩子的發(fā)展不能局限在知識的獲取與掌握之中，但也有極個(gè)別家長(cháng)堅持孩子要學(xué)習大量的知識才能跟得上未來(lái)小學(xué)的`教育。針對這極個(gè)別的家長(cháng)，我園園長(cháng)組織了家長(cháng)座談，分析孩子發(fā)展的諸多利弊，逐漸扭轉了這些家長(cháng)的觀(guān)念。
三、下一步工作的方向
通過(guò)此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施，我園獲得了大量寶貴的經(jīng)驗，同時(shí)這些經(jīng)驗也指明了下一步工作的方向。
1、進(jìn)一步在園內落實(shí)科學(xué)保教，規范辦學(xué)行為；
2、精心組織，深入宣傳學(xué)前教育的方針政策，落實(shí)家長(cháng)每學(xué)期接受4學(xué)時(shí)培訓要求；
3、深化園本研修工作，確保宣傳工作持久有效地進(jìn)行；
我們將竭誠努力，更好地完成我園保教保育工作，遵照省市縣各類(lèi)學(xué)前教育文件精神，提高辦園水平，為我縣學(xué)前教育的發(fā)展做出自己的貢獻。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結7
春天是個(gè)美好的季節，她使得大自然萬(wàn)物復蘇、生機勃發(fā)。每年春季召開(kāi)的全國人民代表大會(huì )是一件非常重要的大事，它推動(dòng)著(zhù)國家各項事業(yè)再次發(fā)力、繼續發(fā)展。今年是國家“第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃”的開(kāi)啟之年，借助學(xué)前教育改革創(chuàng )新的東風(fēng)，教育部辦公廳頒布了“關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知”。
本年度學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是：《指南》――讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，繼續圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(cháng)的氛圍�；谝陨弦�，該園在部署實(shí)施階段進(jìn)行了一些探索和嘗試，今天，借此機會(huì )和各位同行作一些分享和交流。
一、高度重視，精心策劃
學(xué)前教育宣傳月是在全國范圍內開(kāi)展的一項重要活動(dòng)，是深入貫徹教育規劃綱要、落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的重要舉措。該園高度重視，統一思想，充分認識開(kāi)展這項活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)把宣傳月的各項活動(dòng)組織好、實(shí)施好。園內成立宣傳月領(lǐng)導小組，由我擔任組長(cháng)，細化制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排，設計制作宣傳月專(zhuān)刊。由大豐市教育局主辦，大豐市實(shí)驗幼兒園承辦的學(xué)前教育宣傳月專(zhuān)刊涵蓋了關(guān)于科學(xué)育兒的多方面內容：引言、《指南》中五大領(lǐng)域的目標、學(xué)前教育防止小學(xué)化傾向等等，目的就是讓《指南》精神和科學(xué)育兒能夠緊緊融合到一起，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)注孩子的成長(cháng)，提倡用科學(xué)的方法培育孩子。
二、創(chuàng )新形式，注重實(shí)效
1、提升教師對科學(xué)育兒的認識
我們深知，教育就像鞋子，可以幫助孩子更好地走人生之路。鞋匠要想做出合腳的鞋子，就需要充分了解腳的大小、形狀，知道腳的需要和感受。也就是說(shuō)，教育者只有在研究、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成長(cháng)機制的前提下，才能夠設計出適合孩子的教育方法。試想如果教師沒(méi)有學(xué)習理解《指南》精神，沒(méi)有科學(xué)的教育理念，又如何去向家長(cháng)宣傳，如何指導家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒呢？因此，我們首先召開(kāi)全體教職工大會(huì )，傳達大豐市教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實(shí)施方案，明確“《指南》――讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助全體教職工了解宣傳月的內容、形式。認真學(xué)習《指南》精神，做好相關(guān)學(xué)習筆記，每位教師完成不少于20xx字的總結心得。在分享學(xué)習《指南》體會(huì )的同時(shí)，我們還注重促進(jìn)全園教師在實(shí)踐中科學(xué)運用《指南》，開(kāi)展保育教育工作，分享教育實(shí)踐經(jīng)驗，分別開(kāi)展了：骨干教師教學(xué)比武活動(dòng)、青年教師同課異構教研活動(dòng)、保育教師安全知識考核等�；顒�(dòng)后大家進(jìn)行集體反思、交流討論，從不同的維度發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，充分把握幼兒學(xué)習與發(fā)展的規律，正確了解孩子，反思和轉變自己的教育觀(guān)念和行為。
2、引領(lǐng)家庭對科學(xué)育兒的關(guān)注
大家都知道，幼兒園只有和家庭、社會(huì )形成科學(xué)的教育共識，才會(huì )更有利于孩子的發(fā)展。在宣傳月活動(dòng)期間，我們利用幼兒園電子顯示屏、宣傳欄、展板等幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，以圖片、照片、文字等多種形式營(yíng)造宣傳月氛圍。通過(guò)園訊通、致家長(cháng)的一封信“我和孩子共讀書(shū)――家教經(jīng)驗交流”活動(dòng)等方式向家長(cháng)宣傳科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)。通過(guò)向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，讓所有家長(cháng)走進(jìn)孩子們的活動(dòng)現場(chǎng)，和孩子們一起閱讀，和孩子們一起作畫(huà)，感受老師對孩子們耐心而又生動(dòng)的引導，從而更有效地幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與�！庇變簣@家長(cháng)委員會(huì )就是家長(cháng)以合作者的身份，參與和協(xié)助幼兒園的教育和管理，促進(jìn)幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展。作為家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，家長(cháng)委員會(huì )對增進(jìn)家庭和幼兒園間的信息傳遞，整合、提升家庭和幼兒園的教育資源，形成教育合力起到了巨大的促進(jìn)作用。在家園共育的眾多形式中，家長(cháng)委員會(huì )具有獨特的優(yōu)勢，我園也特別重視家委會(huì )的宣傳輻射作用。在宣傳月期間，我們特別召開(kāi)了學(xué)前教育宣傳月――家長(cháng)交流會(huì )，組織各位家長(cháng)委員認真學(xué)習宣傳月專(zhuān)刊，交流討論教育心得，提出自己的家庭教育困惑等，通過(guò)廣泛的交流和溝通，大家形成更加統一的教育共識，目的就是促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè )、全面的發(fā)展。
3、強化活動(dòng)對科學(xué)育兒的深入
為了讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，我們還開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)
帶孩子走進(jìn)社區，感受大自然的美�！吨改稀分刑岢觯阂�(jīng)常帶孩子接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。孩子們是最喜歡接觸大自然的，他們會(huì )對周?chē)暮芏嗍挛锖同F象感興趣，看！這一張張開(kāi)心、快樂(lè )的笑臉。
讓我的祝福陪伴你�！吨改稀分刑岢觯阂龑в變鹤鹬�、關(guān)心身邊的人，了解同伴的需要，給予關(guān)心和幫助。大班有位叫陳文的孩子，由于在家玩耍不慎摔跤導致骨折，大班的孩子們在老師的引導下自己制作卡片，寫(xiě)上祝福，送去鮮花、水果�？�，同伴的祝福讓陳文小朋友很快康復，孩子們在這種積極、健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，發(fā)展了自信和自尊。
我和媽媽跳起來(lái)。結合“六一”慶�；顒�(dòng)，孩子們和媽媽一起跳起了快樂(lè )的親子操。結合親子運動(dòng)會(huì )，孩子們和爸爸一起玩起了有趣的體育游戲。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年，和孩子們忘我的跳舞和游戲，這樣的體驗是多么寶貴呀！
快樂(lè )誦讀我最棒。童年是快樂(lè )的，是游戲的，每一個(gè)孩子都是自然的，也是詩(shī)意的，從幼兒學(xué)習母語(yǔ)的需要出發(fā)，我園根據不同年齡段，精選出優(yōu)秀的童謠兒歌、清淺的古詩(shī)、淺顯的兒童散文、洋溢著(zhù)生活氣息的`諺語(yǔ)，把它們帶到孩子們面前，還他們一個(gè)快樂(lè )的、詩(shī)性的童年，誦讀童謠滿(mǎn)足了孩子飛翔的心靈，給了他們一雙會(huì )飛的翅膀。
幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣，年幼的孩子變換了環(huán)境適應性差，所以幼小銜接是一個(gè)具有普遍性的問(wèn)題。解決好幼小銜接問(wèn)題，對孩子來(lái)說(shuō)將會(huì )受益終生，為以后的學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。在宣傳月期間，我園還組織孩子步行到實(shí)驗小學(xué)參觀(guān)，孩子們觀(guān)看了莊嚴的升旗儀式，戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂，和哥哥姐姐們一起體驗了快樂(lè )的小學(xué)生活。我們的活動(dòng)得到了家長(cháng)的一致認可和好評，同時(shí)也幫助孩子們做好了進(jìn)入小學(xué)的準備，為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習上了特別生動(dòng)而又有意義的一節課。
幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周?chē)h(huán)境主動(dòng)、積極地相互作用的結果，幼兒的學(xué)習離不開(kāi)自身的探索、操作與表現，而游戲正是孩子們獲得知識、能力的最佳時(shí)機，尤其是角色游戲，孩子們在做游戲過(guò)程中通過(guò)扮演各種不同的角色，創(chuàng )造性的反映幼兒生活。在角色游戲中幼兒的思維活躍，想象豐富，他們能夠利用已有的社會(huì )知識經(jīng)驗積極主動(dòng)地參與游戲。它是幼兒對現代生活的一種積極主動(dòng)地再現，能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力和意識的提高，真正體現了現代的教育宗旨。該園在“六一”還開(kāi)展了游藝活動(dòng)，“飛達路美食城”角色游戲給前來(lái)參加活動(dòng)的領(lǐng)導留下了深刻的印象，孩子們純真的語(yǔ)言，快樂(lè )的游戲，充分發(fā)展了社會(huì )交往能力，良好的社會(huì )性發(fā)展對幼兒身心健康和其它各方面的發(fā)展都具有重要影響。
三、總結經(jīng)驗，常抓不懈
我們會(huì )通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。認真總結實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗和不足，交流討論，重新擬定宣傳計劃，進(jìn)行文字及圖片資料的整理。組織展開(kāi)“科學(xué)育兒”征文活動(dòng)，舉行家庭教育座談會(huì )，努力把宣傳月活動(dòng)引向深入。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結8
20xx年學(xué)前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”。許多人并不了解幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)，多數人認為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。為了讓幼兒教師的付出被看見(jiàn)，幫助廣大幼兒園家長(cháng)了解幼兒園教師的工作、了解幼兒園教育的特點(diǎn)、建立科學(xué)的教育觀(guān)和育兒觀(guān);為了讓社會(huì )大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加尊重幼兒園教師，我們認真策劃了這次宣傳月活動(dòng)。
本次宣傳月活動(dòng)，我們通過(guò)微信、網(wǎng)絡(luò )、藝術(shù)節活動(dòng)等媒介，給我們的教職工搭建一個(gè)展示平臺，讓更多的'人看見(jiàn)幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號宣傳，我們精心編輯八期宣傳專(zhuān)輯，選擇我園不同的崗位角色，從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的工作。
此次宣傳月活動(dòng)，使我們的老師們牢記使命、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為提升幼兒園保教質(zhì)量，展現幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。幫助社會(huì )和家長(cháng)，認識了幼兒園保育和教育活動(dòng)的特點(diǎn)，增進(jìn)了社會(huì )各個(gè)層面對幼兒園教師專(zhuān)業(yè)性和職業(yè)特點(diǎn)的理解。
我們堅信，全體聚幼人在實(shí)現中華民族偉大復興的征程中，一定會(huì )爭當有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力，不斷提升，辦不負時(shí)代的高質(zhì)量幼教!
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結9
為貫徹落實(shí)教育局《“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好、社會(huì )、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍，我園結合社區實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源，加強協(xié)調合作。
充分利用幼兒園人力、設備資源，當地的文化、民俗資源，利用各種集會(huì )、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏(yíng)得家長(cháng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。
宣傳內容科學(xué)規范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社區開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
�。�1）、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。
通過(guò)展板、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結合本園創(chuàng )建公益性幼兒園、，大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
�。�2）、宣傳學(xué)前教育管理規定，促進(jìn)規范辦園。
以海報、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規范辦園的行為。
�。�3）、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)及社區群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的`學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
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為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，通過(guò)多視角、多形式主題宣傳活動(dòng)，展現幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，引導家長(cháng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養、衛生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，近日，xx縣教育局開(kāi)展2018年“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)：
一是面向教師宣傳開(kāi)展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng)：主要開(kāi)展“我驕傲，我是幼兒園教師”全員參入的師德演講比賽、“我是幼兒園教師，我為自己代言”為主題的征文活動(dòng)、“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動(dòng)、邀請專(zhuān)家團隊開(kāi)展視導幫扶活動(dòng)和游戲案例評選推薦活動(dòng)以及“我是最美幼兒園教師”“六一”評選表彰活動(dòng)。
二是面向家長(cháng)宣傳，開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)：主要開(kāi)展“我是幼兒園教師”親子活動(dòng)、區域游戲家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和幼兒園教師工作學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例活動(dòng)。
工作要求：
一是各學(xué)校（幼兒園）將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇，納入年度工作重點(diǎn)。結合園本實(shí)際，研究制訂具體實(shí)施方案，做好各項宣傳活動(dòng)安排部署，確保宣傳實(shí)效。二是各單位要圍繞宣傳月主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，樹(shù)立典型，喚起廣大幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)和家長(cháng)理解與支持的.良好氛圍。三是各中心學(xué)校要對宣傳月系列活動(dòng)的內容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針。嚴防任何形式的商業(yè)性活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性。四是各單位要綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )宣傳氛圍。并通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。五各單位要認真總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結11
根據大豐市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。
2、深入開(kāi)展園內宣傳。 在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習，同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的.具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，組織了一次全園游戲活動(dòng)開(kāi)放日；召開(kāi)了一次全園家長(cháng)會(huì )，覆蓋所有在園幼兒的家長(cháng)，進(jìn)行了一次全鎮幼兒家庭走訪(fǎng)活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教；以宣傳欄、致家長(cháng)一封信等方式介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語(yǔ)、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識，讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái)，讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識。
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當新年即將到來(lái)之時(shí)，一學(xué)期的工作也就即將結束。本學(xué)期，在我班三名教師的共同努力下，根據園內的安排，結合班極計劃，各項工作開(kāi)展很好�；仡櫭β�、緊張的一學(xué)期，作以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。
一、計劃明確，有的放矢。
開(kāi)學(xué)初，我班結合班級計劃，針對本班實(shí)際進(jìn)行分析、思考，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計劃，確定了工作目標及教育教學(xué)、衛生保健、家長(cháng)工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方法，制定了與季節特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并按照計劃的內容來(lái)進(jìn)行教學(xué)和保育工作，做到有條不紊。
二、班級的管理。
這學(xué)期本班三位保教人員自覺(jué)遵守幼兒園的各種規章制度，團結協(xié)作，互相配合，按時(shí)完成上級部門(mén)布置的任務(wù)。本學(xué)期，因為大部分幼兒都是舊生，所以我們班在常規方面，幼兒都能自覺(jué)的遵守，我們著(zhù)重在禮貌方面教育幼兒，讓幼兒講文明，懂禮貌，還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團結友愛(ài)，互相幫助，培養他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動(dòng)的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個(gè)孩子都不一樣。
經(jīng)常針對孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵的話(huà)，樹(shù)立孩子的自信心。在他們犯錯時(shí)，要通過(guò)形式多樣的，寓教于樂(lè )的方式，慢慢引導他們，使他們真正明白錯在哪里，應該怎么做；在他們獲得成功時(shí)，要表現出積極的肯定和表?yè)P，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅。
三、教育、保育方面。
學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習，幼小銜接工作也很重要。所以，我們要培養幼兒良好的學(xué)習習慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫(xiě)姿、握筆姿勢。在常規上，引導幼兒在集體
活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中，加強生活能力的培養。如：整理書(shū)包，管理自己的物品，按時(shí)入睡，準時(shí)上幼兒園，注重激勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡腵對事物的專(zhuān)注和興趣，培養幼兒內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。在思想上，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹(shù)立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應小學(xué)生活和學(xué)習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩定而又健康的發(fā)展。
四、家園聯(lián)系
在和家長(cháng)的互動(dòng)中，我們班兩位老師主動(dòng)熱情接待，為家長(cháng)分憂(yōu)解難，在我們真誠的工作下，家長(cháng)對我班教師的工作給予了很高的評價(jià)。這是對我們最好的鼓勵！家長(cháng)既然將孩子交給了我們，我們就要給家長(cháng)一個(gè)“放心”的承諾，這是我們不變的目標。照顧和教育好每一名幼兒也是我們應盡的責任。孩子的進(jìn)步對家長(cháng)是最有說(shuō)服力的，孩子帶好了，就容易取得家長(cháng)的理解與配合。通過(guò)面談、電話(huà)聯(lián)系等多種方法與家長(cháng)交流孩子在幼兒園的情況，使家長(cháng)與教師統一教育觀(guān)點(diǎn)，共同進(jìn)行教育。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今后的路還很長(cháng)，我將一步一個(gè)腳印，邁向新的工作，及時(shí)總結、創(chuàng )新，為幼兒園的發(fā)展貢獻一份力量！
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結13
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習、進(jìn)行片面入學(xué)準備的危害，
指導家長(cháng)和教師為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的全方位的入學(xué)準備，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活。我園結合活動(dòng)計劃，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
（一）我園自接到通知后成立了 學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員： xxx
（二）政治思想工作
認真抓好教職工的學(xué)習，明確“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，
增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。并在理論學(xué)習中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內容和方式。
（三）幼兒園管理
�。�、堅持以法治園，嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策，認真制訂各類(lèi)工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規章制度健全，有各類(lèi)制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執行落到實(shí)處。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案，有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具等。
3、創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
（四）教育教學(xué)
幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會(huì )效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個(gè)新的臺階。
�。�、嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。，保證幼兒每天兩小時(shí)的'戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
�。�、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了體育游戲、音樂(lè )游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。靈活應用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，
來(lái)鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(cháng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
（五）具體工作：
1、廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳，通過(guò)宣傳標語(yǔ)、QQ群、微信群上傳相關(guān)活動(dòng)要求等方式，廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性，全方位地向家長(cháng)宣傳規范辦園行為，科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統教學(xué)模式，寓教于樂(lè )，為學(xué)前教育發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
2、舉行了以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為主題的慶“六一”活動(dòng)。家長(cháng)和孩子們攜手迎接挑戰，共同分享親子運動(dòng)會(huì )的快樂(lè )。通過(guò)本次活動(dòng)，我們著(zhù)實(shí)感到了家長(cháng)對活動(dòng)的參與意識和對孩子健康的關(guān)注，
本次活動(dòng)不僅增強了幼兒的體質(zhì)，使孩子體驗了運動(dòng)會(huì )的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣，參與的欣慰，同時(shí)也為家長(cháng)們提供了與孩子們共同參與共同進(jìn)步的平臺，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，
讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的節日。
3、開(kāi)展以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為主題的微信平臺積贊有獎宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)以“微信朋友圈積贊宣傳”的形式，通過(guò)家長(cháng)上傳“六.一”幼兒活動(dòng)及親子活動(dòng)游戲照片，
以征集朋友圈點(diǎn)贊個(gè)數的方式，面向社會(huì )群體，廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性。本次活動(dòng)得到了家長(cháng)的大力支持與積極參與，家園配合，共同做好宣傳工作。
4、開(kāi)展以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為主題的家長(cháng)座談會(huì )活動(dòng)；通過(guò)教師、家長(cháng)座談交流的形式，廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習、進(jìn)行片面入學(xué)準備的危害，
指導家長(cháng)和教師為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的全方位的入學(xué)準備，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(cháng)。
5、各班自行設計開(kāi)展形式多樣的以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為主題的宣傳活動(dòng)。通過(guò)各班家長(cháng)和幼兒共同參與“戶(hù)外徒步加游戲”、“廣場(chǎng)放紙飛機”、“爬山”、“掛許愿樹(shù)”、“致家長(cháng)一封信”、
“音樂(lè )游戲”、“親子游戲”、“玩具義賣(mài)”、“座談會(huì )”等活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性。
6、通過(guò)網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用網(wǎng)站宣傳、張貼標語(yǔ)、家長(cháng)座談會(huì )、慶“六.一”親子運動(dòng)會(huì )、微信平臺積贊有獎宣傳、各班級通過(guò)自行設計組織的戶(hù)外徒步加游戲、廣場(chǎng)放紙飛機、爬山、掛許愿樹(shù)、
致家長(cháng)一封信、音樂(lè )游戲、親子游戲、玩具義賣(mài)、座談會(huì )等活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對兒童身心發(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習、進(jìn)行片面入學(xué)準備的危害，指導家長(cháng)和教師為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、
社會(huì )交往等方面的全方位的入學(xué)準備，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活。為幼兒步入小學(xué)奠定良好的基礎，活動(dòng)達到了預期的宣傳效果。
xxx幼兒園
二0xx年六月十五日
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結14
為深入貫徹落實(shí)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續發(fā)展，確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展�，F將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結：
一、高度重視，責任到人
領(lǐng)導高度重視宣傳月活動(dòng)，園長(cháng)召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求，開(kāi)展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點(diǎn)
1.我園借慶“六一”的`有利時(shí)機，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步，以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(cháng)的心中，讓廣大家長(cháng)知道普及學(xué)前教育的重要性。
2懸掛宣傳標語(yǔ)，印發(fā)宣傳單向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件，邀請小學(xué)一年級教師來(lái)我園召開(kāi)大級座談會(huì )，宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。
4.以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題的活動(dòng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有效利用電視及網(wǎng)絡(luò )推出的“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”宣傳片，針對大班家長(cháng)們說(shuō)清楚提前學(xué)習準備的危害性。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習《指南》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì )各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續加大學(xué)前教育宣傳力度，注重活動(dòng)的開(kāi)展和幼兒游戲的有效性，攜手家長(cháng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結15
為切實(shí)做好20xx年全國學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，xx中心幼兒園多舉措開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。
一是舉行啟動(dòng)儀式。5月31日20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在西王門(mén)幼兒園舉行，幼兒園全體家長(cháng)、幼兒、教師共計200余人參加了此次活動(dòng)，啟動(dòng)儀式上，領(lǐng)導送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長(cháng)代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持，孩子們表演了精彩的節目感恩教師。
二是開(kāi)展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風(fēng)采，5月21日下午，xx中心幼兒園開(kāi)展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評選出一二三等獎，教師們在聆聽(tīng)與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動(dòng)。為讓家長(cháng)理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強家園共育，5月31日家長(cháng)們走進(jìn)幼兒園舉行了慶六一親子活動(dòng)，通過(guò)孩子的表現和教師的'教育行為來(lái)吸引家長(cháng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)，使家長(cháng)感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題，通過(guò)電視、廣播、微信、報告會(huì )等形式，大力宣傳幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，廣泛宣傳科學(xué)的保教理念，充分挖掘生動(dòng)案例，促使全社會(huì )更加關(guān)注學(xué)前教育，關(guān)心幼兒園教師。
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