主題教育活動(dòng)方案(15篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的主題教育活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
主題教育活動(dòng)方案1
今天是全國學(xué)生營(yíng)養日，今年營(yíng)養日的主題是健康餐盤(pán)3：2：1。據調查了解，除了一日三餐之外，不少家長(cháng)喜歡買(mǎi)很多零食給孩子，看似不缺營(yíng)養，但是其實(shí)很多孩子營(yíng)養并不均衡。要么是成了小胖子小胖妹，要么就臉色蠟黃，體質(zhì)較差。專(zhuān)家表示，飲食結構不合理，也會(huì )造成營(yíng)養失衡。
誤區1：為了圖方便早餐多湊合
研究表明，城市中小學(xué)學(xué)生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富。學(xué)生膳食中鈣攝入不足，僅為有關(guān)標準的40、6%，這與學(xué)生膳食中奶制品、豆類(lèi)消費量偏低有關(guān)。值得一提的是，中學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重、飲食不重視，導致?tīng)I養狀況不如小學(xué)生;城市學(xué)生因生活水平高，學(xué)生偏食嚴重，多吃高熱量的巧克力、餅干等，同時(shí)缺乏體育運動(dòng)和身體鍛煉。
記者隨機采訪(fǎng)了幾位家長(cháng)，基本上都不知道早餐該怎樣搭配最為營(yíng)養。
家住禪城華遠東路的黃曉麗，每天送兒子上幼兒園時(shí)都會(huì )光顧樓下的小食店�！霸缟峡傁攵嗨粫�(huì )，要么買(mǎi)個(gè)面包加牛奶，要么就吃個(gè)腸粉喝個(gè)粥�！贝蠖鄶禃r(shí)候，黃曉麗都會(huì )選擇買(mǎi)面包和牛奶，因為那是最省時(shí)方便的。
家長(cháng)杜洪濤每天早晨6點(diǎn)半都會(huì )準時(shí)起床給兒子煮早餐，兒子的`早餐一般都是固定的三個(gè)搭配：面包加粥;或是蒸些速凍的饅頭、包子加粥;或是煮碗面加個(gè)雞蛋�！耙话愣际沁@幾樣輪換，雖然有時(shí)也會(huì )厭，但沒(méi)有那么多時(shí)間去換其他花樣了�！�
醫生提醒：早餐一定要吃好
“早餐要能夠提供一天中三分之一的營(yíng)養，所以早餐一定要吃好�！狈鹕绞械诙嗣襻t院臨床營(yíng)養科陳艷鴻副主任醫師介紹，早餐要保證有1~2份的高蛋白食物如雞蛋;2份的淀粉食物，包含精糧和粗糧;1份堅果和1份蔬菜水果。包含這些元素的早餐，才算是一份營(yíng)養充足的早餐。佛山市中醫院營(yíng)養科潘永主任中醫師建議早餐最好吃含有豐富碳水化合物的東西，例如米、面或者饅頭、包子之類(lèi)的，并認為合理的早餐搭配應該包含米面、饅頭、包子、粥、雞蛋、牛奶等。課間還可以加餐，吃些牛奶或者面包，最好是吃些水果，因為水果在兩餐之間吃是最好的。
誤區2：學(xué)校吃不好家里猛補肉
除了早餐存在問(wèn)題，很多孩子的中餐和晚餐營(yíng)養搭配也不合理。
有些孩子中午會(huì )在學(xué)校飯堂吃飯，但是因為飯菜不合胃口，常常吃得很少。所以，為了彌補午飯的不足，家長(cháng)常常會(huì )在晚上準備豐富的晚餐給孩子吃。怕孩子不夠營(yíng)養，家長(cháng)做的晚餐往往肉多菜少。如此一來(lái)，孩子長(cháng)期晚餐吃很多的肉，很少的菜和飯，飲食結構失衡。而這樣的孩子要么臉色蠟黃，要么體重過(guò)重。
此外，由于現在家庭中孩子少，生活水平高，家長(cháng)慣著(zhù)讓著(zhù)孩子，讓孩子養成嚴重偏食或者挑食的習慣�！霸S多孩子都只吃肉不吃菜。曾經(jīng)有一個(gè)4歲的小女孩因為太愛(ài)吃肉，小小年紀就得了高尿酸�！标惼G鴻介紹，偏食的孩子常常大便干，或者幾天才一次大便，缺乏維生素，體質(zhì)差，抗病能力弱。
醫生提醒：營(yíng)養搭配要合理
陳艷鴻表示，現在部分學(xué)生飲食方面營(yíng)養不夠均衡，就會(huì )引起各種營(yíng)養素缺乏的問(wèn)題，例如女生鐵、鈣的攝入量不夠，維生素B族的攝取量較少等�！坝胁簧偌议L(cháng)來(lái)咨詢(xún)，說(shuō)自己的孩子上課沒(méi)有精神，近視越來(lái)越深，痛經(jīng)越來(lái)越厲害……其實(shí)，這些都與營(yíng)養素缺乏有關(guān)�！彼ㄗh，家長(cháng)應引導教育孩子均衡飲食，如果孩子在寄宿，可以適當幫孩子補充些黑芝麻、紅棗、核桃等有營(yíng)養的食品，選擇適合孩子腸胃的奶制品，也可以適當給孩子吃些復合維生素。
主題教育活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質(zhì)生活
二、活動(dòng)前言：
端午節當天，超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節。
1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日—6月12日
2）活動(dòng)目的：
�、贍I(yíng)造節日氣氛，從而吸引市民；
�、谔嵘放菩蜗�；
�、厶岣哒加新�，促進(jìn)銷(xiāo)量；
�、苁菇�(jīng)銷(xiāo)商、消費者、本超市達成三贏(yíng)；
�、葜睋舾偁帉κ�
3）活動(dòng)地點(diǎn)：家樂(lè )福各連鎖超市現場(chǎng)
三、具體活動(dòng)內容：
1、《猜靚粽》
凡在5月21日—5月30日促銷(xiāo)時(shí)間內，在家樂(lè )福各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
活動(dòng)方式：
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設促銷(xiāo)臺不打折價(jià)格或不易分辨的廠(chǎng)商粽子，讓顧客進(jìn)行粽子品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當低，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真正的實(shí)惠，為節日下一步的銷(xiāo)售立下口啤打下基礎。
2、《五月端午節，家樂(lè )福包粽賽》
1）操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽；
2）參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的`購物券。
3、與“粽”不同
1）活動(dòng)時(shí)間：5月21日—30日
2）活動(dòng)內容：凡在5月21日—30日促銷(xiāo)時(shí)間內，在家樂(lè )福各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)38元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子，憑此參加粽內有獎活動(dòng)。此活動(dòng)獎品總價(jià)值為10000元。
3）獎項設置
一等獎：熱水器1臺/5臺
二等獎：自行車(chē)1輛/15輛
三等獎：精裝粽子1盒/50盒
四等獎：價(jià)值20元的精美禮品/80份
五等獎：價(jià)值10元的精美禮品/120份
4、現場(chǎng)粽子促銷(xiāo)
活動(dòng)方式：賣(mài)場(chǎng)堆頭陳列、捆綁銷(xiāo)售、夠買(mǎi)搭贈、免費品嘗、
五、相關(guān)宣傳
1、兩款端午粽子宣傳旗賣(mài)場(chǎng)懸掛宣傳；
2、dm快訊宣傳（分配數量見(jiàn)附件）；dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數量）
3、場(chǎng)外海報和場(chǎng)內廣播宣傳。
六、相關(guān)支持
物質(zhì)支持:
1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送；
2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；
3、采購部聯(lián)系洽談2200只塑料粽模型；
4、pop：風(fēng)格：喜慶、時(shí)尚、年輕、有活力，主體用紅色；內容：另外說(shuō)明；數量：每個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商柜臺、專(zhuān)柜根據具體情況而定；x架：同pop；包裝：采用促銷(xiāo)專(zhuān)用裝，風(fēng)格同pop；
人員支持：
人員職責分工：1：負責人：統籌、領(lǐng)導、計劃、實(shí)施、監督、協(xié)調、評估此次活動(dòng)； 2：物資采購：負責此次活動(dòng)所需物資的籌備工作，保證準時(shí)交貨；
3：業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員：負責協(xié)調經(jīng)銷(xiāo)商、培訓促銷(xiāo)員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時(shí)準確的到位；
4：設計部門(mén)：和業(yè)務(wù)部商討設計風(fēng)格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時(shí)予以交貨
七、費用預算
1、《端午節靚粽，購物滿(mǎn)就送》活動(dòng)：靚粽每店限送200只/20店=4000只；
2、《家樂(lè )福猜靚粽，超級價(jià)格平》活動(dòng)：（數量?jì)r(jià)格由贊助商在各店促銷(xiāo)決定）；
3、《五月端午節，家樂(lè )福包粽賽》活動(dòng)：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；
4、《與“粽”不同》活動(dòng)：塑料粽每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供
5、現場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)部分的物資與人員由供貨商自己提供
費用總預算：
1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費用約10000元；
2、吊旗費用：10000元
五月份促銷(xiāo)總費用：約8萬(wàn)元
1、經(jīng)銷(xiāo)商、業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員、其他渠道匯總意見(jiàn)：根據各自情況，提供一份詳細的促銷(xiāo)計劃意見(jiàn)書(shū)（5月13日完成）；
2、確定此次活動(dòng)負責部門(mén)及負責人以及相關(guān)合作部門(mén)人員（5月15日前完成）
主題教育活動(dòng)方案3
一、工作目標
組織開(kāi)展誠信管理體系對標達標工作，加強工作督促指導，推動(dòng)企業(yè)建立并運行誠信管理體系；完善評價(jià)機構工作規則，規范誠信管理體系評價(jià)工作；編寫(xiě)重點(diǎn)食品行業(yè)誠信管理體系實(shí)施指南,加強標準宣貫培訓，完善誠信管理體系行業(yè)標準;加強地方、行業(yè)誠信信息平臺網(wǎng)絡(luò )建設，促進(jìn)誠信建設宣傳交流。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┩晟普\信制度建設
完善修訂《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系評價(jià)機構工作規則》；組織編寫(xiě)《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系（CMS）建立與實(shí)施通用要求-糧食加工生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施指南》；制訂《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系（CMS）建立與實(shí)施通用要求》（QB/T4111-20xx）國家標準。
�。ǘ╅_(kāi)展誠信培訓評價(jià)
指導5000家以上食品工業(yè)企業(yè)建立并運行誠信管理體系；組織行業(yè)、地方完成對10000人次的培訓，開(kāi)展對22家委托評價(jià)機構的評價(jià)人員專(zhuān)業(yè)培訓；推動(dòng)開(kāi)展食品企業(yè)誠信管理體系評價(jià)工作，爭取150家左右企業(yè)通過(guò)評價(jià)。
�。ㄈ┩七M(jìn)誠信平臺建設
完善國家食品工業(yè)企業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺；繼續支持地方和行業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺建設，推動(dòng)實(shí)現地方平臺與國家平臺互聯(lián)互通，促進(jìn)國家平臺與相關(guān)部門(mén)平臺相互采信、資源共享。
�。ㄋ模⿺U大誠信宣傳交流
開(kāi)展誠信建設專(zhuān)題宣傳，積極營(yíng)造誠信建設的.輿論氛圍；加強地區間、行業(yè)間、企業(yè)間交流，適時(shí)召開(kāi)部分省區市誠信體系建設座談會(huì )，總結交流各地及企業(yè)好的做法和經(jīng)驗。
�。ㄎ澹┘訌姽ぷ鞫酱僦笇�
建立食品工業(yè)企業(yè)誠信體系建設工作督查制度；加強對各地工業(yè)和信息化主管部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì )及評價(jià)機構工作指導，督促建立健全推進(jìn)誠信建設工作協(xié)調機制；加強對評價(jià)工作的監督檢查，定期開(kāi)展抽查考核。
三、工作要求
�。ㄒ唬┤媛鋵�(shí)工作責任。各地工業(yè)和信息化主管部門(mén)及相關(guān)單位要進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，結合實(shí)際制定工作實(shí)施方案，明確分工、任務(wù)到人、責任到崗，督促并指導食品企業(yè)全面落實(shí)工作責任。
�。ǘ┩晟茀f(xié)調工作機制。各地工業(yè)和信息化主管部門(mén)及相關(guān)單位要加快推進(jìn)建立政府部門(mén)、行業(yè)組織和企業(yè)的良性互動(dòng)、協(xié)調合作機制，按照分工定位，有效整合各方面資源，為誠信體系建設工作的深入開(kāi)展提供有力保障和支持。
�。ㄈ⿲�(shí)現誠信信息共享。各地工業(yè)和信息化主管部門(mén)及相關(guān)單位要進(jìn)一步利用好國家食品工業(yè)企業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺的信息服務(wù)功能，加快推進(jìn)本地區及行業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺建設，并實(shí)現誠信信息平臺互聯(lián)互通和信息資源的共享。
�。ㄋ模┘訌娬\信宣傳教育。各地工業(yè)和信息化主管部門(mén)及相關(guān)單位要采取各種宣傳方式，努力營(yíng)造食品行業(yè)“以講誠信為榮，不講誠信為恥”的誠信建設氛圍。加快研究實(shí)施守信激勵和失信懲戒措施，配合相關(guān)部門(mén)建立違法違規企業(yè)“黑名單”制度，完善市場(chǎng)退出機制。
主題教育活動(dòng)方案4
隨著(zhù)上海成為我國第一個(gè)實(shí)施生活垃圾強制分類(lèi)的城市，越來(lái)越多的城市步入了垃圾分類(lèi)時(shí)代。垃圾分類(lèi)掀起一輪環(huán)保時(shí)尚風(fēng)潮的同時(shí)，也給幼兒園的環(huán)保主題活動(dòng)提供了新鮮、實(shí)用的素材。垃圾分類(lèi)與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān)，那么，幼兒園應該如何設計和實(shí)施系列主題活動(dòng)來(lái)培養孩子的環(huán)保意識呢?以下的方法不妨一試。01通過(guò)游戲活動(dòng)，加強幼兒的環(huán)保意識游戲是孩子最好的學(xué)習方式，教師可以組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的“垃圾分類(lèi)”主題活動(dòng)，在快樂(lè )游戲的同時(shí)，掌握垃圾分類(lèi)的方法及技巧，加強幼兒的環(huán)保意識。建構游戲-垃圾回收站
材料準備：空心磚、萬(wàn)能結、工字磚，帳篷，垃圾回收站的圖片? 操作步驟：1.出示垃圾回收站的圖片，引導幼兒觀(guān)察回收站的結構和布局;2. 引導幼兒商量搭建方案，在圖紙上繪制垃圾回收站設計圖;3. 嘗試用材料搭建并裝飾;4. 鼓勵幼兒交流、分享垃圾回收站的搭建方法。美工游戲-動(dòng)物垃圾桶
材料準備：一次性紙杯、材料用紙、剪刀、記號筆、彩筆、固體膠棒(雙面膠)。? 操作步驟：1.引導幼兒回顧標準的垃圾桶四色分類(lèi);2.讓幼兒構思自己想表現的動(dòng)物形象及其五官特征;3.用記號筆在卡紙上涂上底色，并畫(huà)出小動(dòng)物的“五官”;4.剪出動(dòng)物的“五官”粘貼到紙杯上并做好裝飾。智力游戲-小小分揀員
材料準備：自制垃圾卡片、四色垃圾桶圖片、麻繩、軟木板、圖釘? 操作步驟：1.在黑板上用圖釘固定一塊軟木板;2.用圖釘在軟木板下方固定好四色垃圾桶圖片;3.引導幼兒選擇自制的垃圾卡片;4.將選擇的垃圾卡片放到對應的垃圾桶圖片上。02教育教學(xué)活動(dòng)，提升幼兒的環(huán)保認知在集體教學(xué)活動(dòng)中，教師可以通過(guò)不同的活動(dòng)形式有目的、有計劃地引導幼兒了解垃圾分類(lèi)的基本常識，認識垃圾分類(lèi)的標識，學(xué)習垃圾分類(lèi)的方法，提升幼兒的環(huán)保認知。創(chuàng )編兒歌
認清四色垃圾桶，垃圾分類(lèi)要清楚;藍色大桶可回收，變廢為寶好顏色;綠色大桶裝剩菜，變成肥料來(lái)灌溉;紅桶垃圾最有害，電池燈管就是他;灰色大桶裝其他，尿布舊物來(lái)安家。共讀繪本
教師也可以通過(guò)圖文并茂、生動(dòng)有趣的`垃圾分類(lèi)繪本故事，展示垃圾分類(lèi)的小知識，了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)常識，培養幼兒初步的環(huán)保意識。
觀(guān)看視頻
教師還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)視頻，直觀(guān)地從日常生活的角度向幼兒逐一展示垃圾處理、垃圾分類(lèi)、垃圾的作用，讓幼兒學(xué)習垃圾分類(lèi)的方法。03通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)幼兒的環(huán)保行為在實(shí)踐活動(dòng)中，幼兒園可以組織幼兒參觀(guān)環(huán)保局、親子共讀、垃圾分類(lèi)打卡等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)他們的環(huán)保行為。
主題教育活動(dòng)方案5
一、指導思想與宗旨
1、指導思想
貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，根據學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近同學(xué)們、貼近生活的原則，通過(guò)讓同學(xué)們關(guān)注、反省自己的現實(shí)生活，培養感激父母、感激老師、感激他人、感激社會(huì )的情感，進(jìn)而培養起強烈的社會(huì )責任感和不斷進(jìn)取、奉獻的精神。
2.感恩教育的宗旨
本次感恩教育主題活動(dòng)，旨在針對同學(xué)們中存在的以自我為中心，對他人冷漠、不知感恩，師生之間、生生之間、同學(xué)們與家長(cháng)之間又普遍缺乏必要的情感交流現象，通過(guò)多層面的活動(dòng)，以潤物細無(wú)聲的力量，使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗感悟，升華情感，從而形成道德認同，增強愛(ài)心行動(dòng)，培養同學(xué)們服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民的責任意識，引導同學(xué)們養成熱愛(ài)科學(xué)的求知精神和感恩心態(tài)，喚醒同學(xué)們的感恩意識，使同學(xué)們對父母感恩，對幫助過(guò)自己的人感恩，對生活感恩，增強同學(xué)們對自己負責、對父母負責、對社會(huì )負責的責任意識，并使這種意識轉化為孜孜以求，自強不息的學(xué)習精神。
二、開(kāi)展感恩教育的具體內容與實(shí)施途徑
1、具體內容
從內容上看應包括學(xué)會(huì )識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個(gè)方面。從對象上看，我們要感恩的是自己周?chē)娜�，那些幫助過(guò)我們，關(guān)心我們，鼓勵過(guò)我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會(huì )的感恩，對大自然的感恩等。
2、實(shí)施途徑
�。�1）營(yíng)造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)境，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的值得感恩的世界。包括物理環(huán)境、心理環(huán)境、人文環(huán)境等多個(gè)層面，它對同學(xué)們的成長(cháng)往往起到潛移默化的作用。長(cháng)期以來(lái)在學(xué)校德育教育過(guò)程中存在著(zhù)一個(gè)致命的盲點(diǎn)，即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話(huà)。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權威與聽(tīng)從”的關(guān)系，是“以上對下”、“以強對弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現為教師對同學(xué)們的“教訓”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中，同學(xué)們的心靈是封閉的、壓抑的，師生之間的情感交流受到了阻礙，同學(xué)們的識恩、知恩、感恩、報恩、施恩之心當然難以養成。所以，只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對話(huà)關(guān)系，使精神相遇的對話(huà)關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài)，才能讓同學(xué)們在一種自由、變化、動(dòng)態(tài)的對話(huà)關(guān)系中潛移默化受到教育，感恩教育的開(kāi)展也才有教育環(huán)境基礎。
�。�2）通過(guò)課堂道德教育，了解自身定位，形成“知恩”的道德共識。首先，要引導同學(xué)們對自己在社會(huì )生活中所扮演的角色的認識及對其重要性有明確的認識；其次，通過(guò)課堂上對自身角色定位及成長(cháng)歷程的探討，讓同學(xué)們認識到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當然的，要讓他們知道，無(wú)論是父母給予他們生命，還是朋友給予友情或者教師教他們智慧，這一切都是恩情。通過(guò)課堂教育形成大家普遍認同的“知恩”的道德共識，在具體實(shí)施過(guò)程中應注意將生活中基礎性的道德知識、道德能力和道德智慧的培養融入其中，并將同學(xué)們對生活與生命體驗貫穿于知識的傳授過(guò)程。
�。�3）在同學(xué)們的學(xué)習生活、交往生活、日常生活中進(jìn)行辨析式教育。首先是通過(guò)正面引導了解道德素質(zhì)是人才的必要條件，了解感恩是生活中一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。它是自發(fā)性的`行為，當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將它化作行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一個(gè)人會(huì )因感恩而感到快樂(lè )，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì )了解什么是真正的快樂(lè )與滿(mǎn)足。其次，通過(guò)講座、開(kāi)展社會(huì )調查、討論等形式，澄清與抵制各種消極的、錯誤的道德意識，正確認識生活中的不足。其三，要激勵同學(xué)們不斷反思現狀，設計未來(lái)的價(jià)值理想，讓同學(xué)們在這種不斷的“獲得”、“反思”、“設計”的活動(dòng)中，不斷自我否定與自我生成，從而自我提升人格境界。
�。�4）教同學(xué)們從身邊小事中學(xué)會(huì )體察生活，知恩圖報，學(xué)會(huì )回饋社會(huì )。開(kāi)展感恩教育要讓同學(xué)們了解到知恩圖報不僅僅是物質(zhì)上的回報，還包括感情世界的回報，回報可以從學(xué)會(huì )感謝做起，這包括通過(guò)語(yǔ)言與做一些力所能及的小事來(lái)表達我們的謝意。學(xué)會(huì )知恩圖報，要引導同學(xué)們學(xué)會(huì )感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價(jià)值。應該看到，日常生活小事是滋養感恩大樹(shù)成長(cháng)的養料，生活就如讀一本書(shū)，你一字一行一頁(yè)地讀，在這過(guò)程中被感動(dòng)了，就會(huì )知道報恩了。學(xué)會(huì )知恩圖報是要讓同學(xué)們知道，并非大恩大德的舉動(dòng)才是報恩，對別人點(diǎn)滴的行為知道報答也是報恩。這里落實(shí)到同學(xué)們的具體生活中可以是對父母的點(diǎn)滴孝心，對師長(cháng)、同學(xué)朋友的看似微不足道的關(guān)心，對社會(huì )弱勢群體的關(guān)注等等。這樣的心與行為會(huì )增強人與人之間的人情味，創(chuàng )設一個(gè)和諧的校園環(huán)境，使感恩教育真正融入校園。
�。�5）將感恩教育融入社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)回饋社會(huì )，開(kāi)展愛(ài)國、愛(ài)人民的教育。引領(lǐng)同學(xué)們在實(shí)踐活動(dòng)中認同和接受社會(huì )性規則，把校園教育轉變?yōu)樯鐣?huì )教育。一方面有利于同學(xué)們形成和鞏固正確的思想道德觀(guān)念，另一方面，能使同學(xué)們在服務(wù)社會(huì )的過(guò)程中獲得成就感、發(fā)現自身的價(jià)值，或者發(fā)現自身素質(zhì)與社會(huì )需求之間的差距，找到前進(jìn)的動(dòng)力和方向。讓同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐中體會(huì )到對自己、對他人、對社會(huì )的幫助與施恩，不但能鍛煉他們的實(shí)際動(dòng)手能力，還能在活動(dòng)中升華對國家、對人民的熱愛(ài)。
主題教育活動(dòng)方案6
一、指導思想：
以“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”為主題，以培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，從而全面提高我部學(xué)生的思想道德水平，凈化語(yǔ)言，規范行為，加強養成教育。
二、活動(dòng)目標：
根據青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，以禮儀常識、行為習慣為重點(diǎn)內容，從開(kāi)展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，使我們中學(xué)部全體學(xué)生學(xué)會(huì )并牢記文明禮儀常識，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高中學(xué)部學(xué)生的文明素質(zhì)。
三、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：崔小劍
副組長(cháng)：張 波 郭才江 葉曉彬 賴(lài)玲琳
成 員：李 彥 易 敏 葉新喜 肖 穎 張遠文 方 莉 李德紅趙 靜 陳志輝 尚俊宏
全體值日老師具體工作由德育處、年級組、團委負責
四、主題教育活動(dòng)的內容：
以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明”為主要內容，廣泛開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，營(yíng)造文明修身氛圍，強化文明意識，做文明學(xué)生、樹(shù)文明風(fēng)尚。具體內容包括：
1、各班通過(guò)黑板報開(kāi)展宣傳工作，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，板報主題就定為“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”，各班黑板報在本周五放學(xué)之前完成；
2、各班利用下周日晚自習時(shí)間，召開(kāi)一次以“文明行為伴我行”為主題的主題班會(huì )，班會(huì )采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的小品、相聲、詩(shī)朗誦、歌舞等形式，爭取有聲有色，異彩紛呈；
3、“文明行為伴我行”征文活動(dòng)，各班在下周一上交至少五篇稿件，稿件要求主題明確，書(shū)寫(xiě)規范，不少于600字，稿紙由賴(lài)老師提供；
4、各班形成符合班級特色的班級公約；
5、學(xué)期末，各年級各班評選“文明禮儀示范班級”“文明禮儀之星”。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，年級長(cháng)加強指導�！拔拿餍袨榘槲倚�，爭做文明博雅人”主題教育活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的'重要舉措，各年級各班要高度重視，充分認識活動(dòng)的重要意義，認真組織，務(wù)求實(shí)效。
2、各班利用黑板報、主題班會(huì )及其他班級特色活動(dòng)，使每位同學(xué)感受到本次主題活動(dòng)的氛圍，并積極組織每位學(xué)生參與其中。
3、團員、學(xué)生會(huì )干部、班干部要率先垂范。發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生爭做“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”的活動(dòng)先鋒，團員、學(xué)生會(huì )干部、班干部要積極投身到主題教育活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)感染、引導廣大同學(xué)從自身做起，從身邊的小事做起，爭做“文明博雅人”，爭做文明修身的表率。
主題教育活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標
1、知道夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說(shuō)出其他可以替代生冷食品的消暑食物。
3、形成自我保護意識，適量食用生冷食品。
4、初步了解健康的'小常識。
5、體驗明顯的季節特征。
活動(dòng)準備
1、教學(xué)掛圖。
2、活動(dòng)前排好情景劇。
活動(dòng)過(guò)程
1、導入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因為夏天可以吃到各種各樣冰涼的食品，可是現在他不敢多吃了，這是為什么呢？讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。（觀(guān)看情景劇表演）。
2、展開(kāi)：觀(guān)看教學(xué)掛圖。
�。�1）出示掛圖，請幼兒按順序觀(guān)察圖片，教師提問(wèn)。
提問(wèn)：x奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)？
x然后發(fā)生了什么事？
x媽媽帶奇奇去了哪里？你覺(jué)得醫生會(huì )說(shuō)什么？奇奇會(huì )說(shuō)什么？
�。�2）幼兒觀(guān)察并逐幅圖講述。
�。�3）教師引導幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著(zhù)奇奇去醫院看醫生，醫生說(shuō)：“生冷食品會(huì )刺激腸胃，引起急性腸胃炎�！逼嫫嬲f(shuō)：“我以后再也不吃那么多冷飲了�！�
3、討論：夏天怎樣消暑？
�。�1）師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì )生病呢？還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會(huì )讓我們生病呢？
�。�2）請幼兒分組討論。
4、總結：夏天吃生冷食品要適量，在家聽(tīng)大人的話(huà)，按照大人的規定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì )兒再吃。如果覺(jué)得很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水，代替食用生冷食品。
主題教育活動(dòng)方案8
為了營(yíng)造濃厚的生態(tài)市建設氛圍，根據瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開(kāi)展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》精神，結合我校實(shí)際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì )”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開(kāi)展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長(cháng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，培養家長(cháng)和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng )美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì )和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng )建工作營(yíng)造濃厚氛圍。
二、活動(dòng)安排
(一)XX年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長(cháng)的一封信。各班班主任負責將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長(cháng)學(xué)習生態(tài)文明，養成綠色生活的習慣，號召家長(cháng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺(jué)改變日常生活中不文明和不環(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動(dòng)中去。
(二)XX年3月—4月開(kāi)展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會(huì )活動(dòng)。組織全校少先隊員開(kāi)展一次綠色環(huán)保主題班隊會(huì )，引導、組織少先隊員如何與家長(cháng)一起學(xué)習文明公約，增強生態(tài)意識，養成環(huán)保習慣，與家長(cháng)“手拉手”共建綠色家庭。
(三)XX年5月組織一次親子體驗活動(dòng)
組織學(xué)生和家長(cháng)代表利用課余時(shí)間，通過(guò)參觀(guān)瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開(kāi)展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗活動(dòng)中，讓學(xué)生和家長(cháng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
(四)XX年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識問(wèn)卷》帶回家與家長(cháng)共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統一評分，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長(cháng)反饋，從而把生態(tài)保護理念和節能減排等知識輸給學(xué)生，傳播到家庭。
(五)開(kāi)展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng)。
三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng)，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的'事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì )。征文截止日期：XX年2月28日(上交大隊部)。
(六)開(kāi)展一次環(huán)保滿(mǎn)意度調查。
XX年11月—12月在五—六年級開(kāi)展一次環(huán)保滿(mǎn)意度調查，由抽樣調查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(cháng)完成調查表答題，并統一由班主任收回，于XX年11月30日送大隊部。
(七)組織開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)
學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四—六年級每班設立環(huán)保行為監督崗，開(kāi)展環(huán)保行為勸誡、監督和評比活動(dòng)；在校內設立“環(huán)保生活意見(jiàn)箱”督查小分隊成員，對同學(xué)們反應的各類(lèi)環(huán)保問(wèn)題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理。
(八)組織一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
在社會(huì )實(shí)踐課、慶�；顒�(dòng)、節假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛士行為隊”，設立生態(tài)文明監督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導。
三、活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內容 活動(dòng)對象：
XX.11 印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)一封信 一—六年級各班
XX.11—12 環(huán)保滿(mǎn)意度調查 五—六年級抽樣
XX.12 環(huán)保知識普及教育 一—六年級各班
XX.3 成立環(huán)保行為監督崗 三—六年級各班
XX.3 開(kāi)展環(huán)保主題班隊會(huì )活動(dòng) 一—六年級各班
XX.3 組織親子體驗活動(dòng) 五、六年級各年級代表隊
XX.4 開(kāi)展環(huán)保生活事跡與征文活動(dòng) 三—六年級每班3篇
XX.4 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 三—六年級各班小衛生行動(dòng)隊
XX.5 “我愛(ài)環(huán)�！敝黝}班級黑板報 一—六年級各班
四、活動(dòng)要求
1. 高度重視，加強領(lǐng)導
各班級要認真開(kāi)展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，服務(wù)青少年成長(cháng)，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng )建的重大舉措，精心組織，把活動(dòng)開(kāi)展好。XX年5月底將評選先進(jìn)班級、個(gè)人，并向市組委會(huì )推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2. 結合實(shí)際，精心組織
各年段、各班要根據本年段、本班的實(shí)際創(chuàng )造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程當中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開(kāi)展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問(wèn)題。
3. 廣泛動(dòng)員，注重宣傳
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注意整合各種社會(huì )資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭庭、社會(huì )等教育機構的重要作用，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報道工作，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好的氛圍。
主題教育活動(dòng)方案9
各區屬學(xué)校、鎮（開(kāi)發(fā)區）中心校、民辦學(xué)校，師專(zhuān)附屬學(xué)校：
20xx年6月6日是第23個(gè)全國愛(ài)眼日，今年的活動(dòng)主題為“科學(xué)防控近視，關(guān)愛(ài)孩子眼健康”。為在全區中小學(xué)進(jìn)一步普及科學(xué)用眼知識，培養學(xué)生科學(xué)用眼習慣，根據市教育局的通知要求，決定在全區中小學(xué)開(kāi)展20xx年全國愛(ài)眼日主題教育活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、開(kāi)展用眼護眼科學(xué)知識集中教育活動(dòng)
各學(xué)校要充分認識做好兒童青少年視力保護工作的重要性，以《中小學(xué)學(xué)生預防近視眼基本知識與要求》為主要內容，通過(guò)健康教育課、主題班會(huì )、專(zhuān)家講座、專(zhuān)題授課等形式，利用校園廣播、國旗下演講、手抄報、黑板報、健康教育宣傳欄、QQ群、微信群等陣地，普遍開(kāi)展一次愛(ài)眼護眼專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓每一位師生和學(xué)生家長(cháng)都了解預防近視基本知識，樹(shù)立愛(ài)眼、護眼意識，教育和引導學(xué)生家長(cháng)積極參與到兒童青少年視力保護工作中來(lái)，形成教育合力，為學(xué)生營(yíng)造良好的.家庭用眼環(huán)境。
二、組織開(kāi)展科學(xué)用眼習慣養成活動(dòng)
各學(xué)校要在普遍開(kāi)展科學(xué)用眼護眼學(xué)習活動(dòng)基礎上，引導學(xué)生由知到行，在日常學(xué)習生活中養成良好的用眼衛生習慣。各學(xué)校要以班級為單位，組織學(xué)生對照《中小學(xué)學(xué)生預防近視眼基本知識與要求》認真查找用眼方面的不良習慣，明確改進(jìn)的具體措施，并在教師、家長(cháng)和同學(xué)的共同監督下立行立改，努力形成良好用眼衛生習慣。任課教師應將培養學(xué)生良好用眼衛生習慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中，隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，課間督促學(xué)生到室外活動(dòng)或遠眺，幫助學(xué)生建立良好的用眼衛生習慣和行為。
三、按時(shí)報送活動(dòng)資料
各學(xué)�；顒�(dòng)照片（JPG格式，每校至少2張）請于6月6日上午11點(diǎn)前發(fā)送區教體局體衛藝科郵箱：xx。中心校所轄中小學(xué)的活動(dòng)照片由中心校收齊后統一上報（一個(gè)學(xué)校一個(gè)文件夾，文件夾以學(xué)校名稱(chēng)命名）。
主題教育活動(dòng)方案10
為了認真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》，以“反腐倡廉教育要面向全黨全社會(huì )”的要求為指導，以“尊廉崇廉”教育為載體，加強對小學(xué)生的理想信念教育、基礎道德教育、傳統美德教育和法制意識教育，使廣大青少年學(xué)生繼承中華民族的傳統美德，從小根植清正廉潔的理念，尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感，為成為全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人打下良好的.道德基礎。
一、活動(dòng)主題：崇尚廉潔推崇誠信遵紀守法體驗成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強對小學(xué)生的理想信念教育、基礎道德教育、傳統美德教育和法制意識教育。
2、廣大青少年學(xué)生繼承中華民族的傳統美德，從小根植清正廉潔的理念，尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感。
3、少先隊員在實(shí)踐中鍛煉，在體驗中成長(cháng)，堅定崇尚廉潔、推崇誠信、遵紀守法的公民意識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三、活動(dòng)對象：九龍湖中心學(xué)校全體師生
四、活動(dòng)內容：
1、黑板報評比。（以五、六年級為主）
2、講故事比賽。（1—6年級參加，時(shí)間不限，盡可能短小。）
3、觀(guān)賞漫畫(huà)、圖片寫(xiě)感想。（大隊部安排）
4、看電影、寫(xiě)影評。（12日，5、6年級寫(xiě)影評）
5、法制講座。（19日班隊課，3—6年級）
6、采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生。（談?wù)剬α疂嵉目捶ǎ?/p>
7、去鎮政府參觀(guān)了解便民服務(wù)中心，采訪(fǎng)相關(guān)人員。（談?wù)剬α疂嵉目捶ê土M(jìn)校園的看法）
8、主題隊會(huì )（4月26日）
1—2年級：參觀(guān)隊室、重溫隊史，開(kāi)展我愛(ài)紅領(lǐng)巾，我們這樣行隊禮活動(dòng)。
3—4年級：開(kāi)展“勤儉節約”主題教育活動(dòng)。
5—6年級：21世紀光榮的少先隊員形象討論，“我心中的廉潔”大討論。
主題教育活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒和家長(cháng)利用廢舊材料共同制作時(shí)裝。
2、要求服裝設計新穎獨特。
3、鼓勵幼兒大膽表演。
4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬�.黨風(fēng)廉政教育月的活動(dòng)具體實(shí)施方案
�。ǘ�.開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育月的活動(dòng)方案
�。ㄈ�.社區衛生防疫活動(dòng)策劃方案
�。ㄋ模�.元旦節社區有趣的活動(dòng)策劃方案
�。ㄎ澹�.小區社區中秋活動(dòng)策劃方案
�。�.社區開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě)
�。ㄆ撸�.學(xué)雷鋒社區活動(dòng)策劃方案范文推薦
�。ò耍�.社區居民學(xué)雷鋒活動(dòng)方案怎么設計
�。ň牛�.中國兒童慈善活動(dòng)日的活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
�。ㄊ�.紅色主題教育的'活動(dòng)方案有哪些
1、請家長(cháng)設計好服裝制作圖
2、每個(gè)家庭準備好制作服裝的材料(如舊報紙、光碟、空煙盒等)
3、寫(xiě)通知，打圖片，記錄表
4、準備場(chǎng)地，已做好的環(huán)保時(shí)裝
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒和家長(cháng)共同觀(guān)看圖片及服裝時(shí)裝分為裙子、上衣、褲子，他的線(xiàn)條有簡(jiǎn)單，有復雜的，請李老師現場(chǎng)制作出漂亮的時(shí)裝。
問(wèn)：李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設計時(shí)嗎?請和爸爸媽媽一起設計出你喜歡的時(shí)裝。
2、家長(cháng)和幼兒共同制作時(shí)裝，發(fā)放記錄表，請家長(cháng)記錄孩子的制作過(guò)程。
3、家長(cháng)和幼兒上臺表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)
(1)有序的上臺。
(2)隨音樂(lè )節奏做動(dòng)作。將時(shí)裝展示出來(lái)。
(3)請家長(cháng)填活動(dòng)反饋表，反思心得。
主題教育活動(dòng)方案12
一、指導思想：
把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面；把教育學(xué)生節糧、節水、節電勤儉節約的優(yōu)秀傳統落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節；把培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育全過(guò)程。以文化人，以文育人。
二、活動(dòng)主題：
“三愛(ài)三節”：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國；節水、節電、節糧。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)教育實(shí)踐培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對社會(huì )主義祖國的樸素感情，同時(shí)培養學(xué)生養成愛(ài)惜水電糧食的良好行為習慣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
** 年 3 月— 4 月
五、活動(dòng)安排：
（一）實(shí)施“三愛(ài)”教育活動(dòng)
1、勵志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習的激情。知識越學(xué)越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學(xué)習知識。既勤學(xué)書(shū)本知識，又多學(xué)課外知識，還要勤于思考，多想想、多問(wèn)問(wèn)，這樣就能培養自己的創(chuàng )造精神。各班勵志勤學(xué)教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學(xué)生，要用學(xué)業(yè)有成、報效祖國的典范引領(lǐng)學(xué)生。要用共筑中國夢(mèng)、美圓人生夢(mèng)的目標激勵學(xué)生，要通過(guò)鼓勵動(dòng)員、誓師挑戰、師生談心、結對幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，燃燒刻苦學(xué)習的激情。
2、知行合一，培育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀(guān)念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事?tīng)幹?zhù)做，通過(guò)勞動(dòng)播種希望，收獲果實(shí)，也通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志，鍛煉自己。各班首先是培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂(lè )的觀(guān)念。校園內的環(huán)境衛生整治，在老師的指導下，能由學(xué)生承擔的都由學(xué)生完成，組織各種志愿者團隊服務(wù)社會(huì )，奉獻他人。其次，要培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是廣大勞動(dòng)人民創(chuàng )造的，是納稅人賜予的。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會(huì )勞動(dòng)者的艱辛，感受勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生對勞動(dòng)人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，艱苦奮斗，勤儉節約。
3、放飛夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。中華民族具有 5000 多年連綿不斷的'文明歷史，創(chuàng )造了博大精深的中華文化，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻。要通過(guò)話(huà)滄桑、談巨變、寫(xiě)輝煌等形式，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過(guò)暢談理想、放飛夢(mèng)想，讓人生出彩，助夢(mèng)想成真等主題活動(dòng)，增強愛(ài)國的情懷和立下報國的志向。要通過(guò)報告會(huì )、主題班（團隊）會(huì )，板報櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡(luò )等活動(dòng)和素材，增強學(xué)生的愛(ài)國熱情，為實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想勤奮學(xué)習和努力奮斗。
（二）開(kāi)展“三節”教育活動(dòng)
勤儉節約是中華民族的優(yōu)秀傳統，大力宣傳節約光榮，浪費可恥的思想觀(guān)念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。因此，在中小學(xué)開(kāi)展“節糧、節水、節電”教育活動(dòng)，意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學(xué)生為什么要勤儉節約，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。引導學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時(shí)節約用水、用紙、花錢(qián)，室內照明人走關(guān)燈等，增強節約意識，養成節約習慣。二抓深化強化。讓學(xué)生走進(jìn)家庭，算算節約前后的開(kāi)支賬，認識節約的好處。走向社會(huì )，開(kāi)展“三節”調查研究，撰寫(xiě)調查報告、小論文，認識鋪張浪費的嚴重性和危害性。還通過(guò)編寫(xiě)兒歌、順口溜、三字經(jīng)、快板節目等形式，認識節約是傳家寶，富民路。三抓考評考核。開(kāi)展學(xué)生之間、班級之間“三節”教育活動(dòng)的考評考核，看誰(shuí)的節約意識強、節約習慣好、節約辦法多，切實(shí)做到一抓到底，善始善終。評選表彰一批“節約型”校園。小手拉大手，從而影響到家庭乃至整個(gè)社會(huì )。
（三）培植“三大”品質(zhì)
1、培植文明行為素養。從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養，學(xué)會(huì )處理人與人、人與社會(huì )、人與自然等基本關(guān)系。切實(shí)抓好課堂禮儀、集會(huì )禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、校園禮儀、宿舍禮儀、家庭禮儀、社會(huì )禮儀等方面禮儀的培養。各學(xué)校要做到由淺入深，由遠及近，循序漸進(jìn)。
2、培植心理健康素質(zhì)。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養他們積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的心理品質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續發(fā)展，為他們健康成長(cháng)和幸福生活奠定基礎，是學(xué)校心理健康教育的總目標。應將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，并與班主任工作、班團隊活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等有機結合，充分利用網(wǎng)絡(luò )等現代信息技術(shù)手段，多種途徑開(kāi)展心理健康教育。還要采取團體輔導、心理訓練、問(wèn)題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理情景劇、專(zhuān)題講座等形式開(kāi)展心理健康專(zhuān)題教育。
3、培植核心價(jià)值觀(guān)念。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)概括為 24 個(gè)字，即：“富強、民主、文明、和諧”的國家目標，“自由、平等、公正、法治”的社會(huì )理想，“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民準則。在中小學(xué)培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，一是要認真汲取中華優(yōu)秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。()深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統文化講仁愛(ài)、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。中華傳統美德蘊含著(zhù)豐富的思想道德資源，要繼承和發(fā)揚崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節約、助人為樂(lè )、文明儒雅、忠誠孝敬的道德責任感。努力用中華民族創(chuàng )造的一切精神財富來(lái)以文化人、以文育人。二是要在落細、落小、落實(shí)上下功夫。按照社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本要求，健全校規校訓，嚴肅校風(fēng)校紀，細化一日常規，落實(shí)《守則》、《規范》。建立和規范一些禮儀制度，組織開(kāi)展形式多樣的紀念慶典活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，傳播主流價(jià)值，增強學(xué)生的認同感和歸宿感。三是要把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求融入精神文明創(chuàng )建活動(dòng)之中，吸引全體學(xué)生參與，推動(dòng)在為學(xué)校爭榮譽(yù)、為他人送溫暖、為社會(huì )作貢獻的過(guò)程中提高精神境界，培育文明風(fēng)尚。要利用各種時(shí)機和場(chǎng)合，形成有利于培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)生活情景和校園氛圍。各校要把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容書(shū)寫(xiě)在校園醒目處，并以此為主題，加強校園文化建設。
六、保障措施：
1、加強活動(dòng)組織領(lǐng)導
建立活動(dòng)領(lǐng)導小組，結合工作實(shí)際，把“三愛(ài)三節”主題教育與培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相結合，與深化中國夢(mèng)宣傳教育相結合，突出工作重點(diǎn)，圍繞活動(dòng)主題和內容，認真制訂好工作方案。
2、營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍
充分發(fā)揮班會(huì )、升旗儀式的育人功效，深入推進(jìn)“三愛(ài)三節”宣傳教育。圍繞“三愛(ài)三節”的豐富內涵，通過(guò)精心設計宣傳海報、主題標語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛(ài)三節”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò )、家校通等平臺，大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三愛(ài)三節”教育活動(dòng)的，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛(ài)三節”的理解和認識，使教育活動(dòng)不斷深入人心。
3、與學(xué)校工作有機結合
把“三愛(ài)三節”活動(dòng)融入行為養成教育、校規校紀教育等各項活動(dòng)中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個(gè)有道德的人”等多項主題教育活動(dòng)有機結合起來(lái)，通過(guò)宣傳學(xué)習使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節約意識，自覺(jué)肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )責任，培養健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
4、創(chuàng )新方式確保實(shí)效
充分發(fā)揮隊組織的作用，創(chuàng )新教育形式和手段，注重學(xué)生的體驗性和創(chuàng )造性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在親身參與和情感體驗中接受教育。通過(guò)多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育形式，引導廣大學(xué)生抒發(fā)對家鄉、對祖國的熱愛(ài)，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動(dòng)“三愛(ài)三節”教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，豐富學(xué)生的精神文化生活。
主題教育活動(dòng)方案13
內容簡(jiǎn)介：
認真學(xué)習和宣傳雷鋒精神，加強對學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國教育。用雷鋒精神來(lái)引領(lǐng)3月份的團學(xué)工作，利用好團委的思想政治教育優(yōu)勢，發(fā)揮好學(xué)生和學(xué)生會(huì )的主動(dòng)參與意識，圍繞我校學(xué)雷鋒傳統特色 “學(xué)雷鋒愛(ài)心志愿服務(wù)”活動(dòng)，重點(diǎn)突出創(chuàng )新愛(ài)心志愿服務(wù)等工作。
主要形式：
一、以校歷的形式確認3月5日之所在周為“學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)周”，團委配合德育處開(kāi)展“我與雷鋒”主題班會(huì )等；
二、由團委主持升旗，電臺采訪(fǎng)“學(xué)雷鋒愛(ài)心志愿服務(wù)小組”交接儀式，通過(guò)國旗下學(xué)生與大公園社區書(shū)記的講話(huà)，繼承、學(xué)習和宣傳雷鋒精神；
三、通過(guò)座談或辯論會(huì )的形式，探討雷鋒精神的現實(shí)意義和當代價(jià)值；
四、走進(jìn)社區關(guān)愛(ài)革命老干部，通過(guò)結對形式開(kāi)展工作，通過(guò)革命老干部的現身經(jīng)歷，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)黨教育；
五、走進(jìn)公共服務(wù)場(chǎng)所如公園、圖書(shū)館等開(kāi)展青年志愿服務(wù)工作，鼓勵學(xué)生自主組織、主動(dòng)參與；
六、走進(jìn)文化市場(chǎng)，幫助中小學(xué)生選擇新學(xué)期的書(shū)籍，與此同時(shí)向學(xué)生和家長(cháng)倡導節約環(huán)保意識等；
七，由團委主持至少兩次的升國旗儀式，通過(guò)國旗下講話(huà)學(xué)習和宣傳雷鋒精神；
八、計劃參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地和紅色旅游景點(diǎn)景區。
具體安排：
第1周，“我與雷鋒”主題班會(huì )，結對愛(ài)心服務(wù)對象87歲高齡的朱斌老人，重點(diǎn)做好有30多年歷史的“學(xué)雷鋒愛(ài)心志愿服務(wù)小組”的交接儀式等；
第2周，團委和學(xué)生走進(jìn)社區做好結對工作，在大公園、圖書(shū)館和文化市場(chǎng)等公共場(chǎng)所主動(dòng)設計相關(guān)的青年志愿服務(wù)工作等。團委配合教學(xué)處，在高二年級學(xué)生中開(kāi)展沖刺學(xué)業(yè)水平測試的動(dòng)員和服務(wù)工作；
第3周，學(xué)習雷鋒精神，做好寒假三會(huì )工作的總結和表彰工作，在國旗下講話(huà)時(shí)公布；召集上學(xué)期評選的學(xué)生團委委員、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員以及業(yè)余黨校成員，以座談的.形式探討雷鋒精神的當代價(jià)值和現實(shí)意義；
第4周，做好相關(guān)工作的總結、考評和反思，繼續學(xué)習和實(shí)踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團學(xué)工作相結合。（計劃參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地和紅色旅游景點(diǎn)景區。）
預期效果：
通過(guò)多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實(shí)現學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習和實(shí)踐雷鋒精神。愛(ài)心志愿服務(wù)小組關(guān)愛(ài)結對革命老干部，同時(shí)接受愛(ài)國愛(ài)黨的現身教育。青年志愿服務(wù)將走進(jìn)社區、走進(jìn)公園、走進(jìn)圖書(shū)館等，同時(shí)走進(jìn)文化市場(chǎng)并宣傳環(huán)保意識，舉行環(huán)保簽名。主題班會(huì )、座談會(huì )以及相關(guān)工作和先進(jìn)事跡的板報或櫥窗展示和宣傳。
主題教育活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標
1.學(xué)習用正方形紙三次對角折后，通過(guò)剪去三個(gè)角、三條邊的適當部分，表現出圓形、方形、不規則形的不同窗花。
2.激發(fā)對剪紙的興趣，培養幼兒喜愛(ài)民間剪紙藝術(shù)和對窗花的欣賞情趣。
3.發(fā)展手部動(dòng)作的靈活性。
活動(dòng)準備
1.窗花范例。
2.較薄的正方形彩紙、剪刀、稀漿糊、抹布、小籮子、大張報紙。
3.操作材料“剪窗花”，引導幼兒欣賞民間剪紙藝術(shù)。
活動(dòng)過(guò)程
1.導入活動(dòng)，引起興趣。
教師出示窗花范例，提問(wèn)：你們看這上面的花紋好看嗎?它是用正方形紙折疊剪成的。剪紙是我們中國人發(fā)明的。從前，中國人過(guò)年就用紅紙剪出好看的圖案，貼在窗戶(hù)上，這就叫窗花。前幾天，我們已經(jīng)欣賞過(guò)民間的剪紙，它是一種流傳在民間的藝術(shù)，現在許多地方還有剪窗花的習俗。今天，我們來(lái)學(xué)剪窗花，看誰(shuí)剪的窗花看。
2.引導幼兒觀(guān)察了解剪窗花的方法。
教師：這些窗花都是用折剪的方法剪出來(lái)的(邊講邊示范)：把正方形的紙角對角折三次后再剪。剪的時(shí)候要注意：剪最長(cháng)的邊和打不開(kāi)的短邊能使窗花的中間變得很漂亮;剪能打開(kāi)的短邊會(huì )使窗花的邊緣變得很漂亮;剪中心點(diǎn)的.角能使窗花的中心部分變得很漂亮;剪另外兩個(gè)角會(huì )使正方形窗花變成其他形狀;把能打開(kāi)的短邊剪成弧形，窗花就變成了圓形�？梢约舾鞣N圖形，但不能剪斷，也不能從一條邊剪到另一條邊，剪好展開(kāi)后就成了一張漂亮的窗花。
3.交代要求，幼兒操作，教師指導
教師：“請幼兒觀(guān)看操作材料‘剪窗花’，用彩色紙剪成窗花，剪好后把它貼在操作材料的空白處�？梢杂冒准埣舸盎�，貼在彩紙上;也可以用彩紙剪窗花，貼在白紙上;或者用深色紙剪窗花，貼在淡色紙上;或者用淡色紙剪窗花，貼在深色紙上�？傊�，要把顏色配得好看些。貼的時(shí)候，要把窗花翻過(guò)來(lái)，放在報紙上，在中間和四周的幾個(gè)點(diǎn)上抹一點(diǎn)漿糊，把手在抹布上擦干凈后，再把窗花反過(guò)來(lái)粘貼在操作材料上或選好的紙上。
幼兒操作，教師巡回指導，注意幼兒剪的部位和方法，鼓勵幼兒大膽有創(chuàng )新地折剪，注意粘貼窗花的方法。
4.評價(jià)作品，結束活動(dòng)。
選出有創(chuàng )造性、層次分明的窗花，對認真操作的幼兒給予表?yè)P，并展覽窗花。
活動(dòng)延伸
將剪出的窗花貼在窗上，布置環(huán)境。
主題教育活動(dòng)方案15
一、班會(huì )目的：
在新的學(xué)期，讓廣大青年學(xué)生回顧過(guò)去，總結上一學(xué)期的.學(xué)習工作情況、班級管理情況在新的開(kāi)始展望未來(lái)，乘風(fēng)破浪，爭取新的進(jìn)步。新學(xué)期，學(xué)校應有新氣象新進(jìn)步，班級應有新氣象新進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)應有新氣象新進(jìn)步．
二、班會(huì )主題：
“新學(xué)期新氣象新進(jìn)步”
三、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
2月下旬
五、班會(huì )形式與內容：
班會(huì )以各班級為單位，以對新學(xué)期的計劃為中心相互交流。分別圍繞主題和各班級特點(diǎn)制作不少于30張PPT，在班級進(jìn)行播放、暢談和演說(shuō)；或圍繞主題播放視頻、進(jìn)行辯論、演講和討論。在班會(huì )中要重點(diǎn)強調讓全體同學(xué)參與＂無(wú)煙校園＂建設，積極參與校園控煙活動(dòng)。
六、活動(dòng)及參與辦法：
各二級學(xué)院團總支以班級為單位自行組織開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)并進(jìn)行跟蹤檢查，輔導員在2月底將主題班會(huì )PPT上交學(xué)生處，學(xué)生處也將會(huì )對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤考評。
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