四年級猜燈謎作文

【推薦】四年級猜燈謎作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級猜燈謎作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級猜燈謎作文 篇1

　　20xx年的正月十五元宵節，一輛大巴車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)我們4(3)班的部分同學(xué)和家長(cháng)來(lái)到了位于城東的南翔·萬(wàn)盛·十里洋場(chǎng)售樓處。

　　我們步入現場(chǎng)一看，顯然來(lái)遲了，因為整個(gè)大廳內只見(jiàn)燈籠，卻不見(jiàn)了燈謎�，F場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。早到的大人、小孩都在猜謎。老媽和我只好在現場(chǎng)瞎轉悠，先熟悉場(chǎng)地，還要看清楚活動(dòng)的規則。

　　有句話(huà)叫后來(lái)者居上，別看我們姍姍來(lái)遲，可并不表示我們四(3)班就甘心落后。同學(xué)們有的到處收集謎面，有的手拿謎面冥思苦想，有的甚至上網(wǎng)搜索。一轉眼，已經(jīng)有人得到獎品了�？粗�(zhù)老媽那副漫不經(jīng)心的樣子，可把我急壞了，總不能兩手空空回家吧。得到老媽的許可后，我發(fā)飆了，一頭扎進(jìn)人堆里，別人不要的謎面我收了;為了領(lǐng)兩張謎面，排過(guò)長(cháng)長(cháng)的'隊，我也愿意。我總算搜集了一沓謎面，記得其中一謎面是“鳳頭虎尾”,謎底是“鳧”字，還有“足下不死，我不出頭”這樣的怪謎，老媽一口咬定是“吾”字。我又一口氣連猜出好幾個(gè)成語(yǔ)，咱倆齊心合力，搜腸刮肚，絞盡腦汁終于獲得三份獎品，太開(kāi)心了。

　　猜謎活動(dòng)結束后是主辦方舉行兌獎，我們班的劉文清驚喜地得了二等獎消費券，大家都樂(lè )開(kāi)了花�；丶业穆飞�，老媽不嫌東西又多又沉，一個(gè)勁兒夸我能干，那是，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

四年級猜燈謎作文 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)報名的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，眼前人聲鼎沸，到處人頭攢動(dòng)。咦？他們在干什么呀？哦，原來(lái)在猜燈謎。

　　放眼望去，今日的校園顯得格外喜氣洋洋，這邊樹(shù)上掛著(zhù)燈籠，一串一串好似大荔枝，它們在同學(xué)們的討論聲中被爭奪。瞧，小猴們也來(lái)看熱鬧啦！多才多藝的'猴兒拿著(zhù)閃閃發(fā)光的金箍棒，一副神氣活現的樣子；臻美陽(yáng)光猴兒安靜地坐在角落里，顯得非常乖巧；積極向上猴兒不停地朝我做鬼臉，令人忍俊不禁。那邊，五顏六色的燈謎卡片形態(tài)各異，如蝴蝶翩翩起舞，又如許多在唱歌的小鳥(niǎo)：“沙沙沙，快快來(lái)呀，快來(lái)猜猜我是誰(shuí)？”

　　那還等什么，趕緊去猜猜吧！我擠到人群前，左突右沖，殺出一條血路，來(lái)到了燈謎卡片前。我抬起頭，認真地讀著(zhù)燈謎：“啞巴打手勢。（打一成語(yǔ)）”略微一想，這有點(diǎn)難，仔細想了想，還是不會(huì )。于是，我雙手托著(zhù)下巴，又思考了一會(huì )兒，還是想不出。用第二招！我用兩手按著(zhù)太陽(yáng)穴，想來(lái)想去，可就是不知道。沒(méi)辦法，我只能喊同學(xué)幫忙，向右一看，看見(jiàn)了柳家宜，就趕緊把她叫到謎語(yǔ)前。只見(jiàn)她想啊想，想得腦汁都快絞盡了，也沒(méi)想出來(lái)。哎，看來(lái)她和我一樣，是菜鳥(niǎo)級的弱手。我只好請爸爸來(lái)幫忙，他看了題目，想了一會(huì )兒，突然，他眼睛一亮，答案脫口而出：“不言而喻！”太棒了！我一蹦三尺高。

　　猜完謎后，我左看右看，看見(jiàn)大家在校園里穿梭讀謎，都猜得興致勃勃。你瞧，這邊一個(gè)男孩像一位小博士，想出答案后馬上記在自己的本子上。你再看，那邊一對父女同時(shí)手托著(zhù)下巴在想答案。還有那邊，3個(gè)小男孩在一起討論著(zhù)答案，不一會(huì )兒就猜出來(lái)了，真所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”��！

　　今天的校園真是年味十足，喜氣洋洋��！

四年級猜燈謎作文 篇3

　　每逢春節，大街上、圖書(shū)館里、公園里等地點(diǎn)都會(huì )舉辦一些有趣的猜燈謎活動(dòng)。

　　正月初二的上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到圖書(shū)館參加猜燈謎的活動(dòng)。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一排排五彩繽紛的`燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個(gè)燈籠下都有一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎，有動(dòng)物、字謎、體育、節日、地名……，可真多呀！

　　首先我來(lái)到了一個(gè)蓮花燈籠下，翻開(kāi)卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：明史專(zhuān)家——打一動(dòng)物。這可把我給難住了，想也想不出來(lái)。這時(shí)，最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了，周?chē)鷩�了不少人，我也擠了過(guò)去，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個(gè)詞，而荔枝在很久以前被稱(chēng)作離枝，所以我覺(jué)得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑著(zhù)說(shuō)“恭喜你，答對了”。此時(shí)的我樂(lè )得手舞足蹈，我拿著(zhù)我的獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ)，最后獎品把兩個(gè)口袋撐的鼓鼓的。

　　啊，猜燈謎可真好玩呀！“書(shū)到用時(shí)方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識。

四年級猜燈謎作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節，我的心情非常激動(dòng)，因為今年的元宵節學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。

　　早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，都圍著(zhù)各個(gè)班布置的燈謎，這里看一看，那里瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。

　　第一節課，我們班上舉行了元宵喜樂(lè )會(huì )。第二節課是猜燈謎，同學(xué)們把自己精心準備的燈謎說(shuō)出來(lái)，讓大家猜，同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案，那兒冒出一個(gè)答案，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了第二節課。

　　第三．四節課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng)，第二節課下課鈴響起時(shí)，全校馬上炸開(kāi)了鍋，走廊上，操場(chǎng)上，樓梯上，到處都是人，當我們教室門(mén)打開(kāi)后，同學(xué)們一窩蜂的`跑了出去，大家爭著(zhù)去參加猜燈謎活動(dòng)。

　　我擔心一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現217班的燈謎已經(jīng)被搶光，于是我馬上去了219班，馬上搶了一個(gè)燈謎：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一個(gè)草字頭，留的下面是一個(gè)田字，兩個(gè)加起來(lái)不就是一個(gè)苗子嗎？于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎。

　　由于平常見(jiàn)得多，加上我記性好，活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語(yǔ)，抱回了一大堆獎品，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕我的眼光，我的心里別提有多高興了！

　　我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎，原來(lái)猜燈謎也是有方法的，有的要拆字，有的要會(huì )意。同學(xué)們一起分享著(zhù)獎品，交流著(zhù)技巧，好不熱鬧！

　　這個(gè)元宵節過(guò)得真快樂(lè )！

【四年級猜燈謎作文】相關(guān)文章：

猜燈謎作文06-17

猜燈謎作文06-18

【精選】四年級猜燈謎作文三篇06-12

【精選】四年級猜燈謎作文4篇06-12

精選四年級猜燈謎作文3篇06-14

【精選】四年級猜燈謎作文3篇06-17

精選四年級猜燈謎作文4篇06-15

精選四年級猜燈謎作文四篇06-17

精選四年級猜燈謎作文三篇06-16

猜燈謎比賽作文08-25