在報社的實(shí)習報告

關(guān)于在報社的實(shí)習報告模板集合7篇

　　在人們素養不斷提高的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在報社的實(shí)習報告7篇，歡迎閱讀與收藏。

在報社的實(shí)習報告 篇1

　　從1月18日開(kāi)始到現實(shí)，已經(jīng)差不多4個(gè)月了。在這100多天的日子里，見(jiàn)過(guò)了很多人，也經(jīng)歷了很多事。這些人和事，都讓我體現到社會(huì )的現實(shí)與殘酷；但同時(shí)也存在那么一群人，他們善良，他們有理想，有激情，他們的努力讓這個(gè)社會(huì )變得更加美好。正因為有了這經(jīng)歷，使我逐漸從一個(gè)涉世未深的學(xué)生轉變成一個(gè)社會(huì )人，盡管轉變的過(guò)程很痛苦，但這是每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路，所以我很感謝學(xué)校和報社給我提供了一個(gè)到社會(huì )中磨練的機會(huì )。

　　春節前夕，剛剛完成期末考試，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，我跟另外三位同學(xué)就來(lái)到了《深圳晚報》實(shí)習，而年級里其它同學(xué)都要等三月后才開(kāi)始實(shí)習，我們比他們足足早了一個(gè)多月。對于深圳這個(gè)大都市，我們四個(gè)人都很陌生，盡管我們都生于廣東。因為時(shí)間緊迫，在網(wǎng)上查了一些資料，就匆匆忙忙地來(lái)了。那時(shí)候，對于哪里能就餐，哪里有住的地方等最基本的生存和生活條件都不清楚就趕過(guò)來(lái)了，面前的一切都是未知數，但我們義無(wú)反顧。

　　1月18號那天，我們四個(gè)人在上海賓館下車(chē)，把行禮放到一個(gè)同學(xué)在深圳打工的朋友的宿舍后，下午我們就來(lái)到福田區商報路商報大廈19樓報道。剛好在一樓就碰到了晚報綜合辦公室主任，帶我們上去填完表后，我和其中一個(gè)同學(xué)被分到了社會(huì )部，其他兩個(gè)同學(xué)一個(gè)在政文部，另一個(gè)在文娛部。之后，大概晚上6點(diǎn)，我們開(kāi)始找房子。來(lái)之前對深圳一點(diǎn)都不了解，大家以前也從來(lái)沒(méi)有在外面獨自租過(guò)房子，幸好有一個(gè)同學(xué)的朋友一直都在幫忙張羅，晚上約9點(diǎn)的時(shí)候就找了一個(gè)滿(mǎn)意的地方。于是，我們幾個(gè)人就在那間狹窄的房間住了將近四個(gè)月，當時(shí)我們全部的家當就只有衣服。

　　社會(huì )部是報社里最大的、人數最多的一個(gè)部門(mén)（包括熱線(xiàn)組）。正因為我們報的是社會(huì )新聞（包括突發(fā)新聞），經(jīng)常要到各個(gè)地方跑來(lái)跑去，所以也是最累的一個(gè)部門(mén)，同時(shí)也是最鍛煉人的部門(mén)，我非常有幸來(lái)到這里。1月18日報到的那天是星期五，報社全體員工剛好要在周六、日到東莞開(kāi)年終大會(huì )，部門(mén)一位副主任和熱線(xiàn)組幾位同事交代了關(guān)于工作的一些細節后，我們被告知1月19日（即報到后的第二天）就要開(kāi)始上班——接熱線(xiàn)。

　　對于我們部門(mén)來(lái)講，熱線(xiàn)組是必不可少的，因為幾乎所有突發(fā)新聞都是首先通過(guò)市民打熱線(xiàn)電話(huà)報料，然后對于那些有新聞價(jià)值的事情，我們再通知記者出去采訪(fǎng)。接熱線(xiàn)電話(huà)看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)也有很多要注意的地方，并且這些需要注意的細節對以后正式采訪(fǎng)都非常有幫助。首先要把報料人所說(shuō)的事情記下來(lái)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因和結果等，把事情的來(lái)龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經(jīng)過(guò)不是很了解敘述也不祥細，所以我們就要多問(wèn)，通過(guò)報料者我們能了解多少就多少。有些時(shí)候報料者因其身份的特殊性，對我們來(lái)說(shuō)有很大作用，倒如發(fā)生了車(chē)禍，傷者被送到醫院，而報料者就是醫院里的醫生，那么說(shuō)明這個(gè)料可靠性很高，因為平時(shí)我們也會(huì )接到一些假的料。我們每天接到的每一條報料都要打進(jìn)電腦進(jìn)行統計，開(kāi)始還不能邊聽(tīng)電話(huà)邊輸入，于是就先把關(guān)鍵的地方記在紙上，然后再輸進(jìn)電腦。這跟我們采訪(fǎng)時(shí)記錄很相似，都是把事情的關(guān)鍵部分（關(guān)鍵詞）記下來(lái)，回去后再根據這些筆記寫(xiě)成文章。

　　接電話(huà)的同時(shí)，在空余時(shí)間我們就看報紙，包括《深圳晚報》和深圳其它幾家報刊。除了解每天發(fā)生的事情外，還要注意報紙上文章的結構和寫(xiě)法，特別是要注意本報記者是如何寫(xiě)文章的，因為我們在這里實(shí)習，以后寫(xiě)文章就要符合本報的風(fēng)格。因為記者平時(shí)都要在外面采訪(fǎng)，在報社的時(shí)間一般不多，開(kāi)始時(shí)我們都難得見(jiàn)一面。接了幾天電話(huà)后，終于有機會(huì )跟記者出去采訪(fǎng)了。

　　部門(mén)里有個(gè)比我們早來(lái)半個(gè)月的見(jiàn)習記者，因為大家年齡比較相近，于是開(kāi)始就跟著(zhù)他到外面采訪(fǎng)。記得第一次跟著(zhù)出去采訪(fǎng)是在1月21日，某小區一住戶(hù)陽(yáng)臺上的玻璃因太陽(yáng)照射原因會(huì )突然碎裂，而樓下剛好就是一個(gè)花園休閑區，每天很多老人、小孩都在那里，如果玻璃掉下砸到人后果將很?chē)乐�。我們到現場(chǎng)看了一下情況，采訪(fǎng)了住戶(hù)和該小區物業(yè)管理，聽(tīng)聽(tīng)雙方的說(shuō)法。采訪(fǎng)完后，記者說(shuō)這個(gè)稿讓我寫(xiě)，但想到自己才來(lái)3天，沒(méi)什么經(jīng)驗，怕耽誤了事情，最后還是沒(méi)有寫(xiě)。當然，任何事情都要邁出第一步，從1月24日跟主任、夏老師合寫(xiě)第一篇稿，以后就越寫(xiě)越多了，再后來(lái)就有了獨立采訪(fǎng)和獨立寫(xiě)稿的機會(huì )。

　　跟其它部門(mén)不同，我們部門(mén)歷來(lái)都不會(huì )給實(shí)習按排固定的老師。按排一個(gè)記者作為固定的老師或許在平時(shí)能給實(shí)習生指導和意見(jiàn)，但這樣也會(huì )使得學(xué)生集中寫(xiě)同一類(lèi)型的稿，因為每個(gè)記者都有固定的一條線(xiàn)，并且這些指導和意見(jiàn)也是單一的。但是，作為報社的一個(gè)記者，特別是社會(huì )部的記者，平時(shí)會(huì )接觸到各種各樣的人和事情，知識面要非常廣泛，要有豐富的常識。雖然我們沒(méi)有固定的.老師，但其實(shí)部門(mén)里每一個(gè)記者都是我的老師，在這四個(gè)月中，部門(mén)里每一個(gè)記者我幾乎都試過(guò)跟他們出去采訪(fǎng)或者完成他（她）們交代的任務(wù)，所以也接觸了很多東西，去過(guò)法院、檢察院、消防局、交警局和司法局，作為記者，“公檢法”的稿是必需掌握的；也接觸了很多人，上至政府官員，下至平民百姓，中至企業(yè)老總。除此之外，作為社會(huì )部的記者，還要掌握如何采寫(xiě)包括違法建筑、交通管理，社會(huì )治安、勞資糾紛、消費維權和環(huán)境保護等各種各樣的新聞題材。

　　雖然沒(méi)有固定的老師，但在這里我跟得最多的就是華祥名老師，華老師給了我很多指導。他教會(huì )我如何寫(xiě)“公檢法”的稿件，后來(lái)也把任務(wù)交給我，放手讓我獨立采訪(fǎng)、獨立寫(xiě)稿。記得在2月21日，我們?yōu)榱送瓿申P(guān)于沉香樹(shù)被砍的稿子，連續兩天去了梧桐山；為了找那些被砍的沉香樹(shù)，不顧危險，在下雨天去爬超過(guò)75度的山坡，最后終于找到了。稿子完成后，也發(fā)了一個(gè)整版。第一次暗訪(fǎng)也是華老師帶著(zhù)我的。2月19日，我們要暗訪(fǎng)一個(gè)非法的異地違章代理繳費點(diǎn)。在網(wǎng)上查了一些資料后，我就匆匆忙忙地打了一個(gè)電話(huà)過(guò)去確認這個(gè)非法代繳費點(diǎn)是否還存在。等我們到了那個(gè)點(diǎn)后，一進(jìn)門(mén)店主就問(wèn)我們是否記者。當時(shí)我們都楞住了，后來(lái)才知道原來(lái)打電話(huà)過(guò)去確認時(shí)我用的是熱線(xiàn)電話(huà)，號碼是公開(kāi)的，網(wǎng)上可以查到。當然，我們都否認是記者，只是要找人代理交費，后來(lái)暗訪(fǎng)還是成功了。雖然開(kāi)始有一個(gè)很大的失誤，但從這件事上，我還是學(xué)到了很多東西，錯了第一次便不會(huì )錯第二次。作為記者，首先是要學(xué)會(huì )保護自己，其次才是寫(xiě)稿。這是都是華老師教會(huì )我的，所以我非常感謝他。

　　實(shí)習后，才知道媒體工作跟書(shū)上的所說(shuō)內容有非常大的區別。采寫(xiě)工作有很強的實(shí)際操作性，絕對不能紙上談兵，要勤于跑腿多積累經(jīng)驗，要知道每一種文章的風(fēng)格，要學(xué)會(huì )寫(xiě)每一種題材的文章。你可以不知道麥克盧漢是誰(shuí)，但不能不知道犯罪中止和犯罪未遂的區別；可以不知道什么叫螺旋定律，但不能不知道什么叫故意殺人，什么叫故意傷害。豐富的知識和常識對媒體從業(yè)者來(lái)說(shuō)很重要，因為我們每時(shí)每刻都要接觸各行各業(yè)的人，還有各種稀奇古怪的事情。

　　在實(shí)習期間，總共發(fā)了50多篇稿，其中有跟記者合寫(xiě)的，有寫(xiě)完后讓記者改的，有自己改的通稿，也有獨立采寫(xiě)的。除特殊情況外，每天幾乎在9點(diǎn)半前就到報社，晚上基本上11點(diǎn)后才回去。為了工作，曾經(jīng)在報社的地板上睡了好幾個(gè)晚上；為了完成采訪(fǎng)任務(wù)，也試過(guò)多次餓著(zhù)肚子一整天。記得在4月20日，因為下雨的緣固全身都被淋濕了，鞋子當然不能幸免。第二天（即4月21日）接到采訪(fǎng)任務(wù)，就立即跑去采訪(fǎng)了。等采訪(fǎng)完回來(lái)寫(xiě)完稿，發(fā)現鞋子已經(jīng)干了。在生活上，以前除了在學(xué)校住宿外從來(lái)沒(méi)到外面住過(guò)，來(lái)了深圳之后，我們就要自己租房子，交房租、水電費、管理費等等，一切都要自己處理。我們同學(xué)四個(gè)人，就在一間狹窄房間里同甘共苦地居住了四個(gè)月。XX年初鋪天蓋地都是雪災的信息，這個(gè)冬天是幾十年來(lái)最寒冷的冬天，而我們每天卻不得不用刺骨的冷水來(lái)洗澡，因為根本就沒(méi)有熱水器，也就沒(méi)有熱水，當時(shí)我們房子里唯一的家當就是衣服和被子。

　　在這段日子里，我們不僅鍛煉了新聞采寫(xiě)能力，提高了對新聞的敏感度，還學(xué)會(huì )了在社會(huì )上如何跟別人打交道，并且還煉就了獨立生存、生活的能力。以后出到社會(huì )不管從事哪一種行業(yè)，這些經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)，都是非常保貴的財富。除此之外，更重要的是我認識了一群亦師亦友的記者，我們一起工作，一起吃飯，一起聊天，一起去玩。他（她）們教會(huì )了我很多東西，他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)刻影響著(zhù)我，令我變得更加成熟和優(yōu)秀。我非常有幸認識這樣一群善良，有理想，有激情的朋友。

　　當然，在實(shí)習中我也發(fā)現自己身上存在的一些問(wèn)題，缺乏跟別人溝通的技巧，不懂得在實(shí)際采訪(fǎng)中抓住關(guān)注問(wèn)題，在寫(xiě)作上也要有所提高。倒如在4月5日調查某小區成立業(yè)主委員會(huì )的問(wèn)題。因為掌握不好說(shuō)話(huà)的方式，在采訪(fǎng)一個(gè)工作站的站長(cháng)時(shí)大家出現了一些矛盾，并且在接二連三的采訪(fǎng)中都沒(méi)有問(wèn)到最關(guān)鍵的問(wèn)題，最后搞到雙方有點(diǎn)不和。同時(shí)，也因為沒(méi)有工作證這個(gè)問(wèn)題，對方一開(kāi)始就懷疑我的身份。

　　所以，在這件事情上，說(shuō)明我還是沒(méi)有考慮周全，也缺乏跟別人打交道的技巧。之前所說(shuō)的關(guān)于暗訪(fǎng)非法規章代繳費點(diǎn)那個(gè)失誤也說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。以后我會(huì )改正自身問(wèn)題，彌補自身的不足，這對我以后走出社會(huì )是非常有益的。非常感謝學(xué)校和報社給了我一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì )，使我終身受益！

在報社的實(shí)習報告 篇2

　　兩個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。剛進(jìn)報社聽(tīng)到老師的第一句話(huà)就是：做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當時(shí)理解的很淺顯，但通過(guò)這兩個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現在的理解，對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。

　　報社的總編室里有一句話(huà)我印象很深：“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標，因為要實(shí)現這個(gè)目標需要各個(gè)部門(mén)的積極配合與協(xié)調。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破�，F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng )新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子，有一期的瀟湘晨報專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專(zhuān)欄，記者暗訪(fǎng)了湖南幾個(gè)區域的大小醫院，看一次小小的感冒最低也要58元，最高的竟高達189元。小病花大錢(qián)看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。晨報卻抓住了這個(gè)事件，把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫(xiě)法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內幕寫(xiě)出來(lái)，給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”，最點(diǎn)，寫(xiě)出了大量不為人所知的內幕，在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新，是很可貴的。

　　在實(shí)習期間，我作為記者，走遍了長(cháng)沙的大街小巷、鄉鎮村莊，走高樓、下小巷，用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。在這期間，翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會(huì )的、生活的資料和報刊，對于社會(huì )各個(gè)層面的現狀有了十分深刻的了解。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì )，但是會(huì )和會(huì )不一樣，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你，把積壓在心里的話(huà)向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內容。除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對于新聞來(lái)說(shuō)，如何通過(guò)自己的思考豐富新聞的內容，增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外還要善于分析材料。舉我采訪(fǎng)打擊假冒偽劣商品、保護知識產(chǎn)權的例子，當時(shí)接到任務(wù)是隨工商執法人員去查處步行街，后來(lái)在采訪(fǎng)回來(lái)的時(shí)候自己默默的想，如果就以這樣的素材去做新聞的話(huà)很單一，關(guān)于打假這樣的新聞素材肯定不少，如果做的不豐滿(mǎn)的話(huà)頂多只是作為一條簡(jiǎn)訊來(lái)播出，這樣的新聞?dòng)钟惺裁匆饬x和價(jià)值呢。所以我就主動(dòng)和工商部門(mén)聯(lián)系，尋找更多的素材，如果經(jīng)過(guò)努力，說(shuō)不定可以找到關(guān)于假酒的，假閥門(mén)的`，假調味品的等等，這樣的話(huà)這條新聞的素材就豐富多了，最后雖然沒(méi)有做為新聞節目播放出來(lái)，但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學(xué)到了經(jīng)驗，長(cháng)了見(jiàn)識。

　　實(shí)習的這段時(shí)間，除了采訪(fǎng)的工作最主要的就是寫(xiě)作了，兩個(gè)月的采訪(fǎng)經(jīng)歷讓我更加的成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪(fǎng)經(jīng)驗。采訪(fǎng)是寫(xiě)作的前提和基礎，寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果，既要深入采訪(fǎng)，又要講究寫(xiě)作，二者不可偏廢。但從采訪(fǎng)寫(xiě)作關(guān)系的實(shí)質(zhì)來(lái)看，應該說(shuō)是采訪(fǎng)決定寫(xiě)作。另外，要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀(guān)的事實(shí)依據，而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪(fǎng)，要做好新聞，必須抓好采訪(fǎng)寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn)，要更加強調實(shí)踐性，再就是要有鮮明的政治性。此外，新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作要特別注意要正確對待我們黨的新聞工作在采寫(xiě)方面的傳統經(jīng)驗，正確對待西方新聞界的采訪(fǎng)寫(xiě)作經(jīng)驗。尤其要注意在寫(xiě)新聞的時(shí)候不要把寫(xiě)新聞與敘事混為一談。記得剛進(jìn)報社實(shí)習的時(shí)候，老師就要我練筆，寫(xiě)一個(gè)關(guān)于爭創(chuàng )文明城市的新聞，而我卻寫(xiě)成了

　　敘事性的散文。后來(lái)經(jīng)過(guò)多寫(xiě)多練才慢慢了擺脫了將新聞寫(xiě)成散文的缺點(diǎn)。所以關(guān)于寫(xiě)作一定要多寫(xiě)多練。

　　結束了兩個(gè)月的實(shí)習，今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會(huì )層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會(huì )民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會(huì )經(jīng)驗和見(jiàn)識都是無(wú)價(jià)之寶。對我以后的人生有很重要的影響和作用。

在報社的實(shí)習報告 篇3

　　每天上班，辦公室是我開(kāi)門(mén)，總是要等很久才有記者來(lái)上班。初來(lái)的幾天，我每天第一個(gè)去，坐著(zhù)看半天報紙，然后上網(wǎng)找料，經(jīng)常找不到新聞線(xiàn)索，我心里很著(zhù)急，幾乎都是老師給我一個(gè)電話(huà)，聯(lián)系一下，就開(kāi)始出去或者電話(huà)采訪(fǎng)。很多時(shí)候我不知道該怎么辦，彷徨。

　　1、高溫系列采訪(fǎng)

　　才來(lái)了一天，也還不認識什么老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點(diǎn)小空，于是，讓我和另外一個(gè)實(shí)習生去外面采訪(fǎng)一下高溫下的務(wù)工人員。我們在九蓮社區門(mén)口發(fā)現了一個(gè)縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后，就開(kāi)始和他們聊了起來(lái)，雖然他們都不愿意多講，更不愿意我們把他們寫(xiě)到報紙上去，但最后也勉強地了解到了我們需要的信息�；貋�(lái)努力寫(xiě)稿，直到下午一點(diǎn)多才記得還沒(méi)吃飯。

　　2、稿件不能發(fā)

　　夏老師常跟我說(shuō)：“自己去找找有什么好寫(xiě)的，然后發(fā)到我郵箱�！庇捎谖疫�沒(méi)有自己的消息網(wǎng)，所以，我經(jīng)常去論壇找還沒(méi)被發(fā)掘過(guò)的消息。突然被我發(fā)現了有關(guān)移動(dòng)集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了！”心想著(zhù)終于找到可寫(xiě)的了，于是我打電話(huà)去了移動(dòng)的人工服務(wù)臺，以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息，也寫(xiě)了一篇稿子，心里很喜。第二天，夏老師就來(lái)辦公室說(shuō)這篇稿子不能發(fā)，因為報社的領(lǐng)導和移動(dòng)的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無(wú)語(yǔ)，不得不接受，也算是一種體會(huì )。

　　3、電話(huà)采訪(fǎng)

　　電話(huà)采訪(fǎng)是采訪(fǎng)中經(jīng)常會(huì )用到的，而最經(jīng)常用的號碼就是114查詢(xún)臺。在這期間，我電話(huà)采訪(fǎng)過(guò)游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來(lái)水事件”。電話(huà)采訪(fǎng)最容易吃閉門(mén)羹，打過(guò)去不接或者告訴你應該找哪個(gè)部門(mén)，采用迂回戰術(shù)是常常碰見(jiàn)的�！翱祹煾怠钡氖录�我不知道打了多少電話(huà)去各個(gè)公司，比如統一，都只有“嘟嘟”的聲音，看來(lái)還是要平衡下自己的情緒。

　　4、實(shí)習生出差

　　據說(shuō)，我們報社實(shí)習生是不能出差的.，而我卻偷偷地去了，還是代表整個(gè)報社，說(shuō)來(lái)心里也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯(lián)合主辦了一個(gè)“和諧中秋”的活動(dòng)，主要是在全省評選最感動(dòng)的外來(lái)務(wù)工人員。夏老師突然有事，我戰戰兢兢地一個(gè)人去了，什么都不知道的小菜鳥(niǎo)，就這樣跟著(zhù)他們一行人去了臺州和溫州，跟著(zhù)采訪(fǎng)了三個(gè)人，一切還算順利。這種處在初級階段的人，還是在旁邊多學(xué)習老師們才是對的。

　　經(jīng)過(guò)這四個(gè)星期的社會(huì )實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，一些在課本中無(wú)法學(xué)到的東西。怎么跟不同的人相處，怎么跟不同身份的人說(shuō)話(huà)，怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學(xué)的知識，比如攝影和新聞寫(xiě)作，這些我都在實(shí)習中提早得到了鍛煉。社會(huì )實(shí)習是驗證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)習密切結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)習中看！

　　通過(guò)實(shí)習，我在各個(gè)崗位上都得到了鍛煉，并且對于如何將理論與實(shí)習相結合有了新的體會(huì )。

　　1、做記者，深入到工作第一線(xiàn)采訪(fǎng)，鍛煉了自己與人交往溝通的能力，并對采訪(fǎng)的準備、技巧和總結整理問(wèn)題的能力有了提高，學(xué)習借鑒他人、分析內外因素、克服內外矛盾。

　　2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至報社社長(cháng)、主任下至普通記者、編輯員、廣告員，形形色色，各具特點(diǎn)，同時(shí)也培養了我對不同事情的獨特觀(guān)察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學(xué)習打下了有益的基礎。

　　3、加班撰寫(xiě)稿件，不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力，還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點(diǎn)。

　　4、經(jīng)過(guò)報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項工作，只有熱愛(ài)了才能干好這項工作，還懂得了處世之道“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。

　　5、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識，更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

　　要拓展自己的知識面，使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，光有書(shū)本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)。要求自己的寫(xiě)作水平一定要過(guò)硬。

　　在實(shí)習中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補充。

在報社的實(shí)習報告 篇4

　　于健東，讀報參考小組組長(cháng)。

　　報告內容：

　　尊敬的院領(lǐng)導，尊敬的報業(yè)集團領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們，大家好：

　　首先請允許我代表我們全班同學(xué)以及我們小組感謝報業(yè)集團的領(lǐng)導為我們提供的這個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們對我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝!

　　在剛剛結束的大三專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習中，我們組十分幸運，連續三個(gè)星期參加了國內著(zhù)名刊物——《讀報參考》的實(shí)習活動(dòng)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。

　　我們在《讀報參考》的短短幾周實(shí)習，編輯部老師們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，冷靜、執著(zhù)的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時(shí)，編輯部老師們不僅為我們的實(shí)習提供了單獨的辦公室，而且在日常實(shí)習過(guò)程中為我們提供了許多無(wú)私的幫助，使我們的實(shí)習得到十分圓滿(mǎn)順利地完成。在這里再次由衷地感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們。謝謝!

　　以下是關(guān)于我們組的實(shí)習報告：

　　一、《讀報參考》的歷史、現狀和發(fā)展未來(lái)：

　　一) . 歷史：

　　成立時(shí)間：

　　《讀報參考》創(chuàng )辦于 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來(lái)叫做《吹風(fēng)與信息》，是原青島日報社的一份內部刊物。

　　其編輯部前身為青島日報社資料室，負責管理報社的刊物資料等及報紙文摘版的編輯工作。

　　《讀報參考》試發(fā)行時(shí)，為每份單頁(yè)四版，每期一百份，在報社內部免費發(fā)行。后來(lái)逐漸增至 16 頁(yè)，又增加到 32 頁(yè)，最后到目前的 48 頁(yè)。

　　當時(shí)主要刊登社會(huì )信息、政策規定、新聞線(xiàn)索、外報動(dòng)向及部分有參考價(jià)值的文章資料，發(fā)行范圍只限于報社的編采人員，后來(lái)又逐步擴大到報社特約記者、特約通訊員及全市新聞干部。

　　1991 年，擴充了刊物的部分內容，更名為《讀報參考》 ;

　　1991 年 3 月 18 日 ，《讀報參考》經(jīng)批準正式在省內發(fā)行;

　　1991 年 7 月 15 日 ，《讀報參考》半月刊正式創(chuàng )刊。

　　經(jīng)過(guò)兩年成功運轉，到 1993 年 7 月，經(jīng)國家新聞出版署批準，《讀報參考》開(kāi)始向全國發(fā)行。

　　99 年到 XX 年，發(fā)行量成倍增長(cháng)，期發(fā)行量達 45 萬(wàn)份。

　　XX 年改為旬刊，每月三期。

　　二) . 現狀：

　　目前編輯部共有 21 人，主要負責《讀報參考》的編輯出版工作，此外，還負責管理報業(yè)集團資料室，和集團內部信息的錄入處理。

　　《讀報參考》的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。

　　目前，《讀報參考》每月三期，印刷點(diǎn)除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個(gè)分印點(diǎn)，刊物發(fā)行到全國 200 多個(gè)大中小城市。

　　目前，在穩定現有《讀報參考》的宗旨、讀者群及發(fā)行量的同時(shí)，編輯部正在積極組織年輕編輯創(chuàng )辦一份新風(fēng)格、新讀者定位的試行刊。以進(jìn)一步開(kāi)拓讀者市場(chǎng)，細分讀者群。

　　二 . 實(shí)習的具體內容：

　　一 ). 市場(chǎng)調查：

　　在正式進(jìn)行編輯實(shí)習之前，在編輯部指導老師的鼓勵下，我們組進(jìn)行了有組織的市場(chǎng)調查。在棧橋、百盛、火車(chē)站附近幾個(gè)比較繁華的地段，對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進(jìn)行的隨機調查，我們獲得了很多關(guān)于《讀報參考》的市場(chǎng)定位的準確程度、讀者評價(jià)、改彩版前后的銷(xiāo)售狀況及其他相關(guān)問(wèn)題的第一手信息，并對目前青島刊物市場(chǎng)的大體情況有了初步認識。

　　調查結果使我們認識到：

　�、� 《讀報參考》的讀者市場(chǎng)定位是十分準確的，讀者評價(jià)很高，銷(xiāo)售量比較穩定;

　�、� 近期改版的彩色封面版銷(xiāo)量比黑白封面版有較明顯的下降;

　�、� 對于現有的宗旨和風(fēng)格、以及讀者市場(chǎng)都已經(jīng)成熟、穩定了的《讀報參考》而言，重新進(jìn)行市場(chǎng)定位，并獲得讀者市場(chǎng)的成功機率不大 ;

　�、� 其他讀者市場(chǎng)尚有開(kāi)發(fā)的潛力，如：二十至三十歲之間，有一定學(xué)歷、初入社會(huì )的人群。

　　二) . 實(shí)習階段的主要內容：

　　1 、在對讀者市場(chǎng)進(jìn)行了初步定位之后，我們小組以模擬出版一期《讀報參考》為目標，仿照原刊的形式開(kāi)始進(jìn)行選稿，之后，我們的指導老師———責任編輯戚欣為我們進(jìn)行了指導和修改，然后我們根據老師的指導重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進(jìn)一步審閱和指導，并為每個(gè)組員一一講解。

　　過(guò)程中，暴露了我們選編稿件時(shí)在讀者定位不準等一些方面的問(wèn)題和不足，加深了我們對稿件選編的認識。

　　2 、在實(shí)習期間編輯部出版了 兩期 《讀報參考》，我們參與了兩期大樣的校對。在校對過(guò)程中，我們發(fā)現了諸如忽略標點(diǎn)修改、不注重轉載稿件時(shí)人稱(chēng)等詞語(yǔ)的修改等問(wèn)題，并得到及時(shí)的改正。

　　首先要看稿件的文字、標點(diǎn)等又沒(méi)有錯誤，其次，通讀文章，對文章內容、人稱(chēng)、邏輯等問(wèn)題進(jìn)行改正。

　　3 、在指導老師的指導下，我們嘗試了對近期的三個(gè)社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了不同于《讀報參考》原刊風(fēng)格的多角度的綜合報道。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)真正鍛煉編輯，和體現編輯能力的過(guò)程。首先，要搜集大量、全面的資料，然后根據主題對材料進(jìn)行刪改、綜合。這個(gè)過(guò)程，我們著(zhù)重地注意了從多角度報道事件，反映來(lái)自不同社會(huì )層面的人們的聲音，稿件中去除了來(lái)自記者和編輯的評論性話(huà)語(yǔ)和觀(guān)點(diǎn)，給讀者留下充足的余地去自己評論。同時(shí)，進(jìn)行稿件綜合報道還要注意事件發(fā)生的邏輯性等問(wèn)題。

　　4 、其間，我們還參觀(guān)了報業(yè)集團照排、校對等部門(mén)，熟悉了稿件的網(wǎng)上操作修改。我們還參觀(guān)了報業(yè)集團的四方區印刷廠(chǎng)，觀(guān)看了大型印刷車(chē)間的運作。進(jìn)一步加深了我們對刊物出版過(guò)程的認識。

　　( ** 按原定計劃，我們本來(lái)是應該能夠出版一期由我們編輯的雜志，并通過(guò)整個(gè)出刊的過(guò)程更加實(shí)際地了解整個(gè)雜志的運轉流程。但由于編輯部十分繁忙，原定計劃未能實(shí)現，這不失為小小的遺憾。但對于整個(gè)實(shí)習過(guò)程我所得到的巨大收獲而言，這個(gè)遺憾是也微不足道的。)

　　總之，整個(gè)實(shí)習過(guò)程使我們對一部文摘性雜志產(chǎn)生的整個(gè)流程有了比較全面的認識，使我們對未來(lái)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

　　三、《讀報參考》對新聞傳播類(lèi)人才的需求與要求 ; 《讀報參考》對稿件的要求 :

　　一)、《讀報參考》新聞傳播類(lèi)人才的需求與要求：

　　在與編輯部老師們的一次座談中，我們了解到，在編輯部年輕成員里，一人是新聞系畢業(yè)，一人是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)、一人是中文專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，一人是中文系畢業(yè)，沒(méi)有經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)、法學(xué)等其他文科專(zhuān)業(yè)。我認為，這種情況主要是由《讀報參考》自身特點(diǎn)決定的。

　　《讀報參考》本身的特點(diǎn)：

一，文摘性的雜志。

　　二、面向的讀者群是側重于關(guān)心政治、社會(huì )和歷史的實(shí)事新聞的中老年男性讀者群。這種特點(diǎn)要求編輯的能力方面應偏重于稿件的選擇和編輯，并擁有扎實(shí)的文學(xué)功底和廣泛的社會(huì )、歷史、文化方面的知識。

　　同時(shí)，《讀報參考》目前還在對刊物的未來(lái)發(fā)展前景等問(wèn)題，進(jìn)行探索。

　　綜合以上現狀，我們認為《讀報參考》作為一本文摘性期刊，目前需要的是以下的人才：

　　1 、高層次的決策人才：這種人才應具備相當的有關(guān)媒體的專(zhuān)業(yè)知識，擁有管理一個(gè)傳媒實(shí)體的能力，能夠對所在媒體的未來(lái)發(fā)展方向作出正確的判斷，能夠制定出符合讀者市場(chǎng)的、有效可行的近期及長(cháng)遠的發(fā)展規劃。這種人才也應該是復合型的，要對媒體所在整個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的運作機制和發(fā)展前景有相當的認識，知識面應該涵蓋新聞和經(jīng)濟兩個(gè)領(lǐng)域，其能力的重點(diǎn)應是在實(shí)際操作中使新聞事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟學(xué)科知識的相互結合。

　　2 、知識面廣的人才：這種人才應具備寬廣的知識面，尤其是對社會(huì )科學(xué)各領(lǐng)域，包括文學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟、政治等諸方面的學(xué)識都達到一定的成度�？梢詫δ骋簧鐣�(huì )現象、問(wèn)題進(jìn)行全面的綜合性的認知和分析。這決定著(zhù)刊物內容報道的廣度，以及影響的讀者對客觀(guān)事物認知的全面性。

　　3 、專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域強的人才：這部分人才仍應側重于社會(huì )科學(xué)學(xué)科，這類(lèi)人才應在所學(xué)專(zhuān)業(yè)上有比較深的造詣，能夠對某一社會(huì )領(lǐng)域的現象、問(wèn)題作出深度的認知和分析。這決定著(zhù)刊物內容報道的深度，影響著(zhù)讀者對客觀(guān)事物認知的深刻性。

　　二)、《讀報參考》對稿件的要求：

　　刊物的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”，辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。

　　受讀者定位和宗旨的限制，稿件的選擇就有一定的特點(diǎn)和固定性，其內容主要分為以下幾大塊 ：①政策性強的內容;②近期重大問(wèn)題事件;③海外事件;④歷史回憶性?xún)热荨?/p>

　　其中主要是有關(guān)近期的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的深度報道。由于這部分讀者群大多數都經(jīng)歷過(guò)新中國成立、文革等政治性很強的歷史性事件，因此在稿件中還有一部分有關(guān)此方面的歷史記錄性的稿件�？傊�，稿件的選擇的過(guò)程就是“本著(zhù)辦刊宗旨，找準讀者定位”的過(guò)程，只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。

　　最后，稿件還應注意其政治性和社會(huì )影響，對于違背我國國家重大政策方針，以及可能造成嚴重的不良政治后果和負面社會(huì )影響等的內容或稿件，應予以適當和必要的編輯修改或者刪去不用，保證刊物對整個(gè)社會(huì )的影響是積極的、正面的。

　　四、實(shí)習體會(huì )：

　　一)、經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)習，我對《讀報參考》這樣一份文摘性的雜志有了比較深刻的認識：

　　《讀報參考》的成功，簡(jiǎn)單地說(shuō)，首先在于找準了自己的市場(chǎng)定位，這也找準了自己的生存空間;其次在于為所選定的讀者市場(chǎng)提供能夠滿(mǎn)足他們需求的新聞信息。

　　具體來(lái)說(shuō)：在實(shí)際編輯出版過(guò)程中，編輯部

　�、� 注重刊物欄目的設置，如“八面風(fēng)”、“觀(guān)察與思考”、“熱點(diǎn)透視”、“社會(huì )廣角”等，為配合國家反腐敗斗爭，還特設了“反腐倡廉”、“每期一案”、“警示錄”三個(gè)欄目，以此警示社會(huì )。

　�、� 在稿件的選編上突出“廣選、精編”的'原則。在千余種報刊中精選最有價(jià)值的文章，對每一篇稿件都經(jīng)過(guò)精心地編輯，并配有編者按。

　�、� 注重形式和內容的統一。配合刊物高品位的內容，封面采用黑白新聞圖片，有力的突出了刊物本身的特點(diǎn)，形成了自身的特色。

　　總之，作為一份在國內有影響的期刊，《讀報參考》是成功的。

　　二)、此外，通過(guò)實(shí)習，我還認識到了以下問(wèn)題：

　　1 、任何一份成功的雜志都需要一個(gè)準確的讀者定位。我覺(jué)得，給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長(cháng)的土壤，只有根據種子自身的生長(cháng)特點(diǎn)，準確地選擇最適合其生長(cháng)的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長(cháng)起來(lái)。

　　2 、編輯的素質(zhì)和能力對于刊物成功與否至關(guān)重要。我認為 , 編輯自身除了要有專(zhuān)業(yè)的學(xué)識和廣泛的知識外，最關(guān)鍵的還是應具備人文主義素質(zhì)和社會(huì )責任感。同時(shí)，編輯進(jìn)行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場(chǎng)定位，同時(shí)要注意輿論導向和對讀者高尚情操的引導、培養。

　　3 、通過(guò)實(shí)習，我還感覺(jué)到，最理想化的報道應該是中性的、人性化的報道。編輯記者不要參與其中，進(jìn)行中性的報道和分析，最大程度的展現事實(shí)和背景給讀者;要人性化地報道，避免主觀(guān)偏見(jiàn)和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進(jìn)行思考和

　　評判，從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲，以此來(lái)反作用于社會(huì )。

　　我認為，這種輿論引導過(guò)程是最理想的。當然，這種觀(guān)念也是建立在對受眾的獨立認知能力的信任基礎之上的。

　　4 、在實(shí)習中，我還認識到，刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事，和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報道的另一個(gè)方面。

　　以上是我關(guān)于專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習的報告。其中有部分內容僅代表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，請老師、同學(xué)們多多指教。 謝謝!

在報社的實(shí)習報告 篇5

　　從七月中開(kāi)始，連續兩個(gè)星期的時(shí)間。我和另一位同學(xué)都在《**日報》實(shí)習。雖然只有短短的15天，也見(jiàn)識了很多人，經(jīng)歷了很多事，這些人和事，既讓我體會(huì )到了社會(huì )的現實(shí)，也讓我發(fā)現了一群人，他們善良，有理想有激情，是我以后想要成為的一類(lèi)人。正是因為有了這些經(jīng)歷，我可以更好的從一個(gè)涉世未深的學(xué)生向一個(gè)社會(huì )人過(guò)渡。轉變的過(guò)程或許是痛苦的，但這是每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路，所以我很感謝**日報給我這個(gè)到社會(huì )中磨練的機會(huì )。

　　第一天去報社的時(shí)候，懷著(zhù)興奮的心情，以為一進(jìn)去就可以跟著(zhù)去跑新聞。而事實(shí)上，負責帶我的記者只是讓我坐著(zhù)看報紙，不停的看報紙，一個(gè)上午過(guò)去后依舊沒(méi)有事情可做，也沒(méi)什么人理我，說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)無(wú)聊。下午我就開(kāi)始觀(guān)察報社的運作情況了，每天看到的報紙，他們的幕后生活是怎樣的呢，那些新聞背后的故事又是如何呢，記者們會(huì )不會(huì )因為一篇新聞稿件一件不一致而去討論爭辯呢，帶著(zhù)好奇的心情開(kāi)始了下午。大概三點(diǎn)左右，一個(gè)首席記者拿著(zhù)小本子挨個(gè)的問(wèn)記者"今天有什么稿子？"，記者邊說(shuō)他邊記，然后首席記者把已經(jīng)做好的選題告訴總編輯，總編輯斟酌，看看可不可行�？偨Y一下第一天，就是在報社看看他們匆匆離開(kāi)匆匆回來(lái)的忙碌著(zhù)。

　　第二天到報社，心情平靜很多，不再那么熱血地想去跑新聞，心里一個(gè)大二的學(xué)生肯定是不會(huì )讓你去做事情的，既來(lái)之則安之，能把報社運行情況搞清楚已經(jīng)很不錯了，要有耐心。所以第二天我還是在看報紙，下午和一個(gè)記者聊天，覺(jué)得收獲頗多。他說(shuō)有時(shí)候也不能寫(xiě)太敏感的東西，不能出叉子，不然宣傳部很容易把你掐死。所以要盡量的把稿子寫(xiě)的軟一點(diǎn)，好玩一點(diǎn)。跑新聞的時(shí)候也有很多技巧，比如對于跑現場(chǎng)，一定要注意細節。他說(shuō)他有次和同城好幾家媒體去一個(gè)現場(chǎng)，一個(gè)男的劫持一個(gè)女的，男的正拿著(zhù)刀駕在女的脖子上，形卻當初勢比較危機。很多同城媒體看見(jiàn)里面有點(diǎn)動(dòng)靜，一窩蜂往狹小的案犯地點(diǎn)沖去。但是他就一直站那里不動(dòng)，遠遠望著(zhù)，因為如果離案發(fā)現場(chǎng)很近肯定看不到什么，再加上幾個(gè)攝影記者一堵那效果更差。他不動(dòng)是為了看到更多其他媒體看不見(jiàn)的景象，比如他看見(jiàn)幾個(gè)警察進(jìn)了一輛黃色 的出租車(chē)，他知道馬上肯定要有行動(dòng)了，果不其然黃色出租車(chē)慢慢靠近罪犯，乘其不備把罪犯制服。他說(shuō)，如果觀(guān)察的夠細致，報道警方營(yíng)救前的一系列準備，以及一系列的變化，那讀者就會(huì )覺(jué)得新鮮而有看頭。你報道罪犯挾持人質(zhì)，然后警方成功解救，那畫(huà)面感不強，也沒(méi)有什么亮點(diǎn)。聽(tīng)他繪聲繪色的說(shuō)，真的很有意思。

　　就這樣過(guò)了幾天后，我終于被告知有事做了--接熱線(xiàn)。部門(mén)幾位工作人員交代了一些工作細節，我們就開(kāi)始工作了，接熱線(xiàn)電話(huà)看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)也有很多要注意的地方，并且這些需要注意的細節對正式采訪(fǎng)都非常有幫助。首先要把報料人所說(shuō)的事情記下來(lái)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因和結果等，把事情的.來(lái)龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經(jīng)過(guò)不是很了解敘述也不祥細，所以就要多問(wèn)，通過(guò)報料者能了解多少就多少。有些時(shí)候報料者因其身份的特殊性，對我們來(lái)說(shuō)有很大作用，倒如發(fā)生了車(chē)禍，傷者被送到醫院，而報料者就是醫院里的醫生，那么說(shuō)明這個(gè)料可靠性很高，因為平時(shí)也會(huì )接到一些假的料。接到的每一條報料都要打進(jìn)電腦進(jìn)行統計，因為無(wú)法做到邊聽(tīng)邊記錄到電腦上，剛開(kāi)始都是先把關(guān)鍵的地方記在紙上，然后再輸進(jìn)電腦。據說(shuō)采訪(fǎng)記錄也是相似的，都是把事情的關(guān)鍵部分（關(guān)鍵詞）記下來(lái)，回去后再根據這些筆記寫(xiě)成文章。 在接電話(huà)的空余時(shí)間還是看報紙，包括其它幾家報刊。旁邊的工作者說(shuō)，看報紙除了解每天發(fā)生的事情外，還要注意報紙上文章的結構和寫(xiě)法，特別是要注意是如何寫(xiě)文章的，因為我們在這里實(shí)習，寫(xiě)文章就要符合本報的風(fēng)格。

　　兩個(gè)星期過(guò)的很快，雖然在報社沒(méi)有固定的老師，也學(xué)到了不少。在這段日子里，我不僅鍛煉了采集信息的能力，提高了對新聞的敏感度，還學(xué)會(huì )了在工作中如歌跟別人打交道，以后出到社會(huì )不管從事哪一種行業(yè)，這些經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)，都是非常保貴的財富。除此之外，我還認識了一群亦師亦友的人。他（她）們教會(huì )了我很多東西，他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)刻影響著(zhù)我，令我變得更加成熟。我非常有幸認識這樣一群善良，有理想，有激情的人。

在報社的實(shí)習報告 篇6

　　今年暑假我到《大河報》實(shí)習了一個(gè)月，真正的把書(shū)本上的理論知識運用到了實(shí)踐當中，學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些知識和經(jīng)驗，收獲頗豐。

　　我的指導老師是大河報西區記者站的主任，是報社人員的老資歷了，主要負責綠城新聞這個(gè)部分。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我主要是在老師的帶領(lǐng)下獨立完成各項工作。第一次隨老師出去采訪(fǎng)是去鄭大一附院，采訪(fǎng)一個(gè)因路況問(wèn)題摔成重傷的一位患者。一路上，老師提醒我要好好記錄信息，因為寫(xiě)新聞稿件第一手信息是很重要的。之后回報社，老師要我寫(xiě)800字左右的稿子給她，因為第一次寫(xiě)采訪(fǎng)稿件，一時(shí)不知如何下筆，一篇稿子我居然寫(xiě)了快一個(gè)小時(shí)。老師只花了10分鐘不到就把我800多字的稿子改的只剩下200多字，改完后老師說(shuō)，以后寫(xiě)稿要抓重點(diǎn)，不能照著(zhù)資料全盤(pán)照抄，盡量寫(xiě)的通俗易懂一點(diǎn)。當時(shí)覺(jué)得很慚愧，上了，卻連這種簡(jiǎn)單的稿子也寫(xiě)不好，于是暗下決心一定要在這個(gè)月里抓住機會(huì )好好學(xué)習。

　　后來(lái)跟老師出去采訪(fǎng)的時(shí)候我都很注意觀(guān)察，老師經(jīng)常對我說(shuō)，當記者是很辛苦的，剛開(kāi)始別指望別人能給你好臉色看，很多人都不愿意配合記者的采訪(fǎng)，但這個(gè)時(shí)候絕對不能放棄，要想方設法找到有價(jià)值的新聞。剛開(kāi)始的時(shí)候和老師出去還沒(méi)什么體會(huì )，而后來(lái)幾次出去采訪(fǎng)的時(shí)候就真的感受到了記者的辛苦。七夕節那天老師要我去各大商場(chǎng)去搜索一下相關(guān)的新聞，我在一些百貨商場(chǎng)轉悠了半天，問(wèn)了幾家家珠寶專(zhuān)柜和一些餐飲店，他們全部都拒絕我采訪(fǎng)，直接說(shuō)不想回答我的問(wèn)題，不想透露之類(lèi)的.，當時(shí)我真的覺(jué)得很受打擊，后來(lái)好不容易有一家專(zhuān)柜愿意接受我的采訪(fǎng)我才勉強完成了任務(wù)。我以前覺(jué)得記者走到哪里別人都會(huì )畏懼三分，畢竟是“無(wú)冕之王”，是人民群眾的發(fā)言人。但是現實(shí)是現在很多人對記者都存有戒心，有的是怕記者亂寫(xiě)，寫(xiě)負面新聞，有的則是認為多一事不如少一事，沉默是金。所以記者不光是要會(huì )如實(shí)的發(fā)覺(jué)新聞、寫(xiě)新聞，更要學(xué)會(huì )跟人溝通，學(xué)會(huì )交際，才能從當事人口中得到更多的材料。

　　在采訪(fǎng)的時(shí)候，一般的普通人都會(huì )有一種恐懼感，我們首先就應該幫助被采訪(fǎng)者減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他們慢慢放松，然后一步一步切入正題。采訪(fǎng)過(guò)程中，也是采用各種手法讓被采訪(fǎng)者自己開(kāi)口說(shuō)。采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我，如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。比如，當采訪(fǎng)對象為縣領(lǐng)導時(shí)，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化（會(huì )形成一種比較緊張的氣氛），其次語(yǔ)言要組織好，一般會(huì )提前準備好要提問(wèn)的問(wèn)題，不能太隨便，由于零的時(shí)間都是比較緊張的，所以語(yǔ)言也要干煉，不能廢話(huà)連篇，一定要抓住重點(diǎn)，把自己想問(wèn)的問(wèn)題明明白白的簡(jiǎn)單表達出來(lái)。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪(fǎng)人主動(dòng)提供新聞，有繼續談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問(wèn)題。這不僅僅使個(gè)人形象的問(wèn)題，也是代表著(zhù)整個(gè)報社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導，更要注意自己的整體素質(zhì)。在此，我也感謝我的商務(wù)禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的采訪(fǎng)中給我了莫大的幫助。不出去采訪(fǎng)的時(shí)候一般就在辦公室寫(xiě)稿子，在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境。報社的報紙特別多，由于人員多報紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時(shí)分類(lèi)放好，這樣就整齊的多了。讓大家用最飽滿(mǎn)的精神去健康的工作。

　　這次實(shí)習雖然時(shí)間很短，只有一個(gè)月，但我覺(jué)得這樣的經(jīng)驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了新聞工作者的生活，從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好記者的不易，每一則新聞里都有這些記者辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂，有時(shí)為了跑一個(gè)新聞連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的新聞工作者的努力，我們才能每天及時(shí)了解到社會(huì )上發(fā)生的事，了解新的資訊。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，讓我對記者這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的記者。

在報社的實(shí)習報告 篇7

　　從20xx年的2月18號到3月20號我在西安商報報社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。時(shí)間雖短，但讓我學(xué)習到了很多在校園里學(xué)不到的知識，增加了不少閱歷。所以說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì )發(fā)現很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊含的道理。實(shí)習過(guò)程中，有順利的時(shí)候也有挫折的事情，但我都堅持了下來(lái)，認真完成了大學(xué)期間重要的一次課外作業(yè)，以下是我的實(shí)習報告

　　選擇《西安商報》作為實(shí)習單位緣于一位認識的中文班的同學(xué)的推薦，《西安商報》是有西安日報社主辦的一份經(jīng)濟生活類(lèi)報紙，創(chuàng )刊于20xx年。后來(lái)的經(jīng)歷證明我選擇商報實(shí)習是正確的選擇，商報的`老師對我和我們一起實(shí)習的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們在短時(shí)間內有了很大的進(jìn)步。我們每一個(gè)實(shí)習生都由兩位老師帶，這足以說(shuō)明商報周到的考慮，盡量是我們在短時(shí)間內不至于浪費寶貴的時(shí)間，每天都有事可做。商報的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，帶我的是商報的李老師和詹老師，李老師在報社工作了將近十年，是一位資深的記者了，詹老師則是剛進(jìn)入報社的年輕記者，但我感覺(jué)到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛(ài)這份工作，對于我這個(gè)實(shí)習生也是當做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導我的稿件，教我采訪(fǎng)的技巧，我從內心感謝他們。

　　在報社待的一段時(shí)間，讓我有了很多收獲。剛去報社的幾天，老師并沒(méi)有給我安排任務(wù)，而是讓我看報紙，除了本報社的報紙外，還要求我多看幾家比較有名的如《大河報》《成都商報》《華商報》等他們的報紙，我在學(xué)校就是比較喜歡看報紙的，但是在學(xué)習之余把看報紙當做一種放松的方式，而現在讓我整天坐在哪里看報紙，當時(shí)真的是很無(wú)聊，老師也看出了我的心思，就告訴我說(shuō)讓我看報紙不光是讓我看新聞的內容，關(guān)鍵是讓我了解記者采寫(xiě)新聞的角度，報到的方式和對新聞事件的把握，這是當記者的東西，沒(méi)準就能另辟蹊徑，寫(xiě)出優(yōu)秀的稿子來(lái)。事實(shí)也是這樣，不光目光要獨特，還要會(huì )發(fā)散思維，由點(diǎn)及面，同一篇新聞不同的人閱讀就能出現不同的結果，有一次詹老師拿起我身邊的報紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前，說(shuō)發(fā)現有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)上面的報道還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會(huì )有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于房?jì)r(jià)的一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了，而記者卻看到了可以寫(xiě)的新聞，這就是新聞敏感，就是經(jīng)驗，對于自己目光狹隘我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，問(wèn)了老師很笨的問(wèn)題：“怎么發(fā)現新聞？”老師說(shuō)，“留心處處皆學(xué)問(wèn)，我們就要做別人所沒(méi)有的，學(xué)會(huì )擴展思維，從點(diǎn)延伸，新聞就在身邊�！焙靡粋�(gè)處處留心，做別人所沒(méi)有，因為老師的仔細觀(guān)察，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會(huì )隨著(zhù)報紙一起沉默，成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們自己也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明�？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣�，“查缺補漏”都可以派上用場(chǎng)。

　　實(shí)習期間我感到了自己知識儲備的嚴重不足，才發(fā)現記者就像一部百科全書(shū)，什么都得懂，因為你不知道你下一步會(huì )遇到什么情況，而且要敢于提出問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。有一次去采訪(fǎng)一起交通事故，李老師帶著(zhù)我和另外一個(gè)實(shí)習生，到了現場(chǎng)我都嚇傻了，現場(chǎng)情況很慘，老師采訪(fǎng)交警了解情況，我們躲在旁邊不說(shuō)話(huà)，后來(lái)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話(huà)，我說(shuō)現場(chǎng)太慘了，都嚇傻了，老師狠狠批評了我們，作為記者，連這點(diǎn)是都扛不住怎么行，不管現場(chǎng)怎樣，你的采訪(fǎng)都得照樣進(jìn)行下去，這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪(fǎng)就比較主動(dòng)點(diǎn)了，也能提出一些水平比較高的問(wèn)題來(lái)。

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