科技的弊作文

時(shí)間:2022-06-15 14:52:30 科技 我要投稿

【精選】科技的弊作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的科技的弊作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】科技的弊作文7篇

科技的弊作文 篇1

  隨著(zhù)時(shí)間的不斷發(fā)展,科技水平也在不斷地提高。那么也會(huì )衍生出一個(gè)問(wèn)題:科技發(fā)展如此之快,究竟是利大還是弊大?在我看來(lái),是弊大于利。

  以前,在手機電腦等網(wǎng)絡(luò )科技沒(méi)那么發(fā)達的年代,我們交流都是約出來(lái)吃吃飯或者玩,但是現在有了手機以后,大家都宅在家里,隔著(zhù)屏幕與朋友聊天,很少出門(mén),F在還有很多人在網(wǎng)絡(luò )上交朋友,網(wǎng)絡(luò )上的人形形色色,因網(wǎng)絡(luò )交友而被坑害的青少年不占少數,F在很多小孩大人喜歡刷抖音快手等等,里面有很多不宜少兒的東西,我覺(jué)得會(huì )帶壞小朋友。雖然網(wǎng)絡(luò )科技的'發(fā)展是可以幫到我們不少,可是上述問(wèn)題我覺(jué)得影響更大。

  再來(lái)就是工業(yè)上的科技,F在環(huán)境的污染日益嚴重,可是人類(lèi)只顧著(zhù)發(fā)展,卻沒(méi)有在乎環(huán)境問(wèn)題,人類(lèi)總是妄想用科技可以控制溫度天氣等,可是大自然的力量是強大的,不是說(shuō)改變就可以改的。在我們的影響里,北極是一個(gè)十分寒冷的地方,可是最近,北極圈的溫度已經(jīng)飆升到了零上30度!這是多么可怕的一個(gè)數字,我認為再這樣下去,北極總有一天會(huì )融化。

  像這樣的例子還有許多,可是從這兩個(gè)方面來(lái)看的話(huà),科技的發(fā)展是利大于弊了。希望人類(lèi)以后可以妥善運用科技,用科技造福人類(lèi)的同時(shí),也應保護好我們賴(lài)以生存的地球。

科技的弊作文 篇2

  隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展,我們跨入了一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代,科技讓我們的生活充滿(mǎn)新鮮感,科技讓我們的時(shí)代走向了一個(gè)新的起點(diǎn)。

  然而現在的天好像被蒙上一層紗。沒(méi)有幾十年前那么藍了,河流也顯得那么的油膩,河面上的垃圾、死魚(yú)死蝦也屢見(jiàn)不鮮,森林的面積急劇減少,貧瘠的黃土地卻是越來(lái)越多,西北地區沙塵暴肆虐得更加猖狂。是什么引起了這一切?難道地球真的注定會(huì )被毀滅嗎?

  我們無(wú)法否認,科技發(fā)展帶給我們的好處是無(wú)處不在的。古時(shí)候,出征打仗是再常見(jiàn)不過(guò)的事情,那些在戰斗中傷勢慘重的士兵,等不到與親人相見(jiàn)的那一天,因為等待他們的,往往只有死路一條,F在,假如出現了車(chē)禍或者其他的人身傷害,只要我們及時(shí)打個(gè)電話(huà),救護車(chē)會(huì )馬上趕到,把你送進(jìn)醫院展開(kāi)緊急救治。如果有這般及時(shí),古時(shí)候死亡的人也不會(huì )有這么多吧。

  科技帶給我們好處的同時(shí),問(wèn)題也接踵而至,現在各國逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等,這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰中也得到了一定程度的應用。它們雖然讓人們在軍事設備上上了一個(gè)檔次,但人類(lèi)的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰發(fā)生在古代,死亡的人數絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是,在第二次世界大戰的末期,美國向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈,幾乎把廣島、長(cháng)崎夷為平地,很長(cháng)時(shí)間那里沒(méi)有長(cháng)出一棵正常的.植物,而且在那之后的幾十年里,該地區各種病毒泛濫,出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病,基本沒(méi)有一個(gè)健全的人出現,而直到現在那里也籠罩著(zhù)難以消散的陰云。

  任何事物都有兩面性,科技也是一樣,我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類(lèi)只有學(xué)會(huì )趨利避害,正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展,科技才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。

科技的弊作文 篇3

  法拉第、達爾文、孟德?tīng)、扁鵲、李時(shí)珍,他們一生都是在為科學(xué)而獻身,對方辯手一直強調弊大于利,如果弊大于利,那么大人們?yōu)槭裁催讓學(xué)習這些科學(xué)家?

  你錯了,我們今天的日子都是那些辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。因為法拉第,我們生活的周?chē)懦錆M(mǎn)了各種各樣的電器;因為達爾文,因為孟德?tīng),我們才可以更好地了解自己,認知自己;因為扁鵲,因為華佗,因為李時(shí)珍,我們的生命才能得到保障。我們周?chē)囊磺,不都是他們給我們換來(lái)的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門(mén),這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎?

  對方辯手不要在狡辯了,科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,因為就是利大!沒(méi)有了科技發(fā)展,我們的生活是無(wú)法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái)。我們更應該懷著(zhù)一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累?

  對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的`只有災難,那為什么我們現在還強調科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類(lèi)還要繼續發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?

  你說(shuō)人類(lèi)堅持發(fā)展科學(xué)錯了?從醫學(xué)說(shuō):各種現代化技術(shù)的出現,激光手術(shù)等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛星,宇宙飛船的發(fā)明,比如氣象衛星,能精確的預測未來(lái)一段時(shí)間內的天氣變化,為人類(lèi)的生產(chǎn)生活提供了方便;從人類(lèi)生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調,冬暖夏涼……你怎能說(shuō)人類(lèi)錯了?

  如果沒(méi)有科技,說(shuō)不定我們現在還停留在原始社會(huì ),那環(huán)境再好又有什么用呢?

  現在人們在研究科技的時(shí)候,不也在保護環(huán)境嗎,那有怎么能說(shuō)研究科技就一定破環(huán)了環(huán)境呢

  這并不能說(shuō)明弊大于利,這只是個(gè)別現象,是他們沒(méi)有正確地使用科學(xué)技術(shù),這并不能否定科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的好處。

  你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時(shí)代不同,所遇到的問(wèn)題也不同,再說(shuō)大氣污染,各省各市都推出了預防預案;白色垃圾,統一處理;汽車(chē)尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車(chē)?纯船F在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調、太陽(yáng)能電池……環(huán)保節約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),這不是科技在發(fā)展嗎?

  雖然有弊端,但比起造福人類(lèi),環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無(wú)關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會(huì )想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì )停止?萍及l(fā)展,無(wú)可厚非,就是利大,這個(gè)辨題唯一的答案!就因為科技一直在進(jìn)步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統的只言片語(yǔ),無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利,請問(wèn),你能在一周之內不坐車(chē)來(lái)上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內不看電視、不聽(tīng)新聞,不看報紙,不讀書(shū),不上網(wǎng)?你能在一周之內不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能。

  不是的,科學(xué)技術(shù)其是人類(lèi)戰勝自然、改造自然的武器,是推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量?萍嫉拿恳淮伟l(fā)展都是人類(lèi)文明史上的飛躍,都是人類(lèi)征服自然、征服自身的劃時(shí)代的勝利。在原始社會(huì )和奴隸社會(huì )初期,正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用,才使得社會(huì )財富成倍增長(cháng),引起社會(huì )形態(tài)的變化;在18世紀的工業(yè)革命中,正是由于蒸汽機技術(shù)的廣泛應用,才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,從而使資本主義世界的財富翻了一番;在第二次世界大戰后,正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響,才極大地促使了戰后資本主義國家的經(jīng)濟復蘇和社會(huì )主義國家經(jīng)濟的大幅度增長(cháng),促使了社會(huì )財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發(fā)展的有利之處是顯而易見(jiàn)的。

科技的弊作文 篇4

  科技發(fā)展是利大還是弊大?很多人都無(wú)法給出真確答案。

  如果世界還是以前的,人們出行會(huì )有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活,并且有些疾病無(wú)法醫治,只能眼睜睜的看著(zhù)那些人們去世。人們會(huì )越來(lái)越愚昧無(wú)知,F在科技發(fā)達了,人們告別了那茹毛飲血的生活,許多病可以醫治,人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了:電視可以讓人們知道許多事,電話(huà)又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò )的出現,使許多人在家就可以看到很多的新聞,可以看書(shū),還可以學(xué)習。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購中心,讓人們不出門(mén)就可以購買(mǎi)很多好東西,F在許多學(xué)校都建立了信息室,可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料,幫助學(xué)生們的學(xué)習更上一層樓?梢(jiàn)利大于弊。

  可有些人為了錢(qián)財濫捕、濫殺小動(dòng)物;S(chǎng)排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的.污染了水資源、森林資源、大氣資源,破壞了自然環(huán)境。汽車(chē)的出現,雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康;電視等娛樂(lè )設施的出現,雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流;更是網(wǎng)絡(luò )的出現,使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活,還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的青年墜入網(wǎng)絡(luò )陷阱。以前人們捕捉食物,躲避野獸,漸漸得養成了強健的體魄,F在呢,小孩子們天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,小孩子漸漸變的懶惰起來(lái),身體也變的虛弱?梢(jiàn)弊大于利。

  科技發(fā)展有利也有弊,只要我們愛(ài)護環(huán)境,不沉迷于網(wǎng)絡(luò ),就一定可以利大于弊!

科技的弊作文 篇5

  在人類(lèi)文明的進(jìn)程中,科技發(fā)明使人類(lèi)置身于一個(gè)更為安全、舒適、便利的世界中。然而,任何一項科技成果的應用,往往隱含利與弊的雙重性。我們在享受著(zhù)科技給生活帶來(lái)便利的同時(shí);也會(huì )感受到它的負面影響。

  150多年以前,人們開(kāi)山挖礦、修建公路和鐵路,大都是手工勞動(dòng),勞動(dòng)強度大,效率低。為解決這些問(wèn)題,瑞典化學(xué)家諾貝爾一生都置身于炸藥的研究。經(jīng)過(guò)不斷的努力,他終于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個(gè)造福人類(lèi)、建設世界的的利器。他也被世人譽(yù)為“炸藥大王!

  然而,炸藥很快被運用于戰爭,并且不斷改進(jìn),殺傷力越來(lái)越大,成為人類(lèi)互相殘殺的工具,大大加劇了戰爭的災難。

  對此,諾貝爾感到很痛心。他把發(fā)明炸藥獲得的.巨大財富全部捐獻出來(lái),設立諾貝爾獎,獎勵那些“給人類(lèi)造福最大的個(gè)人和機構,”希望科技永遠只造福人類(lèi)。

  同樣的遺憾也發(fā)生在偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦身上。當他知道根據自己的理論制成的核彈,成為危害人類(lèi)的“惡魔”時(shí),他說(shuō):“我真痛心!

  這些偉大的科學(xué)家進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造時(shí)是為了造福人類(lèi),沒(méi)想到有的發(fā)明被一些人用來(lái)危害人類(lèi)。

  科學(xué)家,發(fā)現或研究出的東西沒(méi)有過(guò)錯,錯的是胡亂使用它們的人的心態(tài)。

科技的弊作文 篇6

  現代的科技發(fā)展迅速!扒Ю镅邸,“順風(fēng)耳”已出現了。日行萬(wàn)里已不是幻想?墒窃谶@似乎美好的表面下,卻隱藏著(zhù)一個(gè)巨大的隱患:環(huán)境污染。

  電的發(fā)現無(wú)疑是一個(gè)巨大的發(fā)現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經(jīng)代替了手。很受人們?墒,它們需要電來(lái)發(fā)動(dòng),電煤所排放出來(lái)的二氧化碳,是極不利于人體的.。

  一次性筷子,看上去很衛生?墒沁@些一次性筷子是砍伐樹(shù)木所制造的。一棵成長(cháng)二十年的大樹(shù)僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬(wàn)箱一次性筷子。

  汽車(chē)、飛機等一系列的交通工具。大大方便了人們。但汽車(chē)所排放出來(lái)的尾氣,會(huì )污染環(huán)境;飄向天空,會(huì )形成酸雨;被人體所吸進(jìn)會(huì )有生命危險……

  現在的環(huán)境已經(jīng)被極度污染,從現在開(kāi)始,從我做起。讓我們大家一起來(lái)保護、愛(ài)護環(huán)境

科技的弊作文 篇7

  教室里發(fā)出了一陣不滿(mǎn)的聲音!笆裁?不可能!”“你說(shuō)的一點(diǎn)道理都沒(méi)有!”……教室里一陣喧鬧……

  這聲音驚動(dòng)了屋頂的小鳥(niǎo)。什么情況?原來(lái),是咱班在開(kāi)辯論會(huì )呢!

  “隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的`生活發(fā)生了日新月異的變化,給人們帶來(lái)了便利,但是一些新的弊端也隨之產(chǎn)生。那么,是利大,還是弊大呢?請正反方開(kāi)始陳述各方觀(guān)點(diǎn)!

  一個(gè)矮矮的“四眼仔”站了起來(lái):“我方認為利比弊大,因為人們的生活確實(shí)變好了。電話(huà)加快了通訊,汽車(chē)加快了生活的節奏,電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜!

  “啪!”一個(gè)高個(gè)子應聲站起:“雖然科技是進(jìn)步了,但也有一堆的弊端,例如:汽車(chē)的尾氣,煤氣里的氫,都會(huì )導致臭氧層的空洞日益擴大!”這個(gè)同學(xué)說(shuō)得頭頭是道,顯得胸有成竹的樣子。

  “嘿!你說(shuō)得挺好!你不穿衣服、不用手機、電腦、電話(huà)和交通工具呀!”一位胖子大喊道:“你要是能,我就服你!”

  我也不甘落后,一拍桌子,顯出很威嚴的樣子:“要這樣的話(huà),我能,那是因為——你們科技制造出的‘IT6超級細菌’!”

  對方被說(shuō)得啞口無(wú)言,我方勝出。

  這就是咱班的辯論會(huì ),一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )!

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