高考動(dòng)員大會(huì )演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　晚上好！

　　高三的新學(xué)期雖然剛剛開(kāi)始，其實(shí)從上個(gè)學(xué)期高考之后我們搬進(jìn)一號教學(xué)樓就已經(jīng)開(kāi)始了。此后經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的暑假，冒著(zhù)酷暑我們重新坐在這里，開(kāi)始了我們人生最嚴酷的考驗。在這里，我們需要以抖擻的精神、昂揚的狀態(tài)邁出堅實(shí)的腳步，然后一路向前，奔向自己的人生之旅。同學(xué)們，首先再讓我們來(lái)回顧20xx年的高考。20xx年，是每位周中人銘記在心的一年，也是讓全周至縣六十多萬(wàn)人歡欣的一年。這一年高考，我們實(shí)現了四項突破，北大清華，榜上有名；一本上線(xiàn)突破六百大關(guān)；二本上線(xiàn)，突破千五大關(guān)；小類(lèi)別也嶄露頭角。這些喜人的成績(jì)無(wú)不證明周中教育教學(xué)水平是一流的`，周中的老師是敬業(yè)的，周中的學(xué)生是非常棒的。我們在這里學(xué)習，是一種幸運，應該感到光榮，應該充滿(mǎn)信心。去年，我們這個(gè)平行班在班級管理中被學(xué)校評為先進(jìn)班集體，各科成績(jì)都在年級中名列前茅，我們有這底氣，有這份自信。同學(xué)們，請站起來(lái)，跟著(zhù)我一起吶喊：20xx年高考，我來(lái)了！我要打敗一切對手，我是學(xué)習的王者！高考，我是主宰，我一定能成功�。ㄕ堊�）但我們也要冷靜。成績(jì)能帶來(lái)榮譽(yù)，也能帶來(lái)壓力。

　　人常說(shuō)“盛名之下，其實(shí)難副”，上一級的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng )造了輝煌，榮譽(yù)應該屬于他們。在他們的盛名之下，我么怎樣才能確保并發(fā)揚光大？這是一個(gè)嚴峻的課題。能不能交上滿(mǎn)意的答卷，全靠我們自己！俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。只有拋灑汗水，淚水，甚至血水才能收獲成功；只有同時(shí)具有良好的態(tài)度，一流的習慣，堅強的意志，才能鑄造20xx年高考的輝煌！現在我們每個(gè)人必須挑戰自己，老師們會(huì )掌好懸掛的帆，同學(xué)們要握好手中的槳，齊心協(xié)力，朝著(zhù)我們的目標大學(xué)校門(mén)，挺進(jìn)！我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們猶豫，不要害怕競爭，競爭本來(lái)就是生活中的常態(tài)。為了使20xx年高考更加輝煌，請讓我們一起從細小的事情抓起吧！首先，讓我們謹記，遲到是學(xué)習的大敵，是良好班風(fēng)的大敵，是年級良好風(fēng)氣的大敵。一個(gè)沒(méi)有遲到現象的班級，往往會(huì )給人們留下良好的印象，往往會(huì )營(yíng)造出令每位家長(cháng)和同學(xué)們都滿(mǎn)意的學(xué)習氛圍！讓我們一起努力，杜絕遲到！第二，讓我們努力形成一切向上，一切向善的良好習慣。心存班級，心存年級，心存學(xué)校，心存父母，心存自己。當我們準備做一件事情時(shí)，我們要好好考慮有沒(méi)有負面影響。

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿3

高三的學(xué)子們：

　　大家好！

　　首先我向同學(xué)們致以世上最美好的祝愿：十載付出之后的你一定能心想事成，夢(mèng)想成真，你心中的那個(gè)理想中的大學(xué)之門(mén)正大大敞開(kāi)，必將迎接著(zhù)你的到來(lái)！

　　曾經(jīng)的你臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了唐中的大門(mén)，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節。

　　春寒陡峭中有你執著(zhù)的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你堅定的足跡。你心中的夢(mèng)已經(jīng)變成夜空中的那顆時(shí)而模糊時(shí)而清晰的星星，牽引著(zhù)你腳不停息地晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。

　　你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，你是一個(gè)爭強好勝的孩子，你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你不是一個(gè)輕言放棄的孩子，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當是小小的磨難。

　　你的心中在揮舞著(zhù)有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功！你有足夠的耐心，你知道越是這個(gè)時(shí)候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。

　　你有高度的細心，你懂得細節決定成敗，古今多少事，毀于旦夕間，其中最多的一種情況就是忽略了細節。你有堅定的決心和必勝的信心，十年寒窗無(wú)人識，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中慢步；人在高三，你選擇題海競渡，書(shū)山登攀。

　　分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中豪邁�？鄳鸢偃�，會(huì )當凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰；不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

　　可以錯過(guò)太陽(yáng)，可以錯過(guò)月亮，甚至我們還可以錯過(guò)星星；但是我們不能錯過(guò)六月的`沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。

　　同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天！

　　再有一年我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)了。故此，今天我們召開(kāi)高考誓師大會(huì )，希望通過(guò)這次大會(huì )，鼓起勇氣，激昂斗志，奮戰兩個(gè)月，以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中；以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們xx中學(xué)的新篇章。

　　人生一世有幾道坎要過(guò)，高考就是一道坎。大學(xué)者王國維對人生有一段精辟的論述；古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界。；“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路。此第一境界；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境界；眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處。此第三境界”。我的理解是第一境界是說(shuō)人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢(mèng)想；第二境界是說(shuō)人生要勇于付出，要堅守，要矢志不渝。第三種境界是說(shuō)只要付出艱辛的努力，成功就會(huì )悄然而至。同學(xué)們，你們正處在人生之旅的第一境界和第二境界，如果少壯不努力，當你驀然回首時(shí)，那“燈火闌珊處”將是一無(wú)所有。望同學(xué)們立志高遠，心無(wú)旁騖，努力拼搏，過(guò)五關(guān)，斬六將，取得高考最終勝利。

　　同學(xué)們，今天距高考還有一年,一年可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng )造奇跡，可以改變一生。蓄勢待發(fā)、融會(huì )貫通、高屋建瓴、鑄就輝煌。此時(shí)此刻，xx中學(xué)就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭。你們將呼哮著(zhù)，轟鳴著(zhù)，升騰著(zhù)飛向理想的彼岸！

　　微風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從林間走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下什么呢？留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。希望同學(xué)們，用你們的智慧培育理想，不負父母的期盼；用你們的汗水澆灌希望，不負恩師的囑托；用你們的信心鑄就目標，不負母校的愿望，不作懦弱無(wú)能的退縮，不作毫無(wú)意義的彷徨。帶著(zhù)從容的微笑，去贏(yíng)得志在必得的輝煌。

　　同學(xué)們，從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予了

　　美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀；從你們邁進(jìn)xx中學(xué)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方。兩個(gè)月的時(shí)間是比較短的，但對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的。一分耕耘，總有一分收獲。因為機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，人生就是因此而壯美！

　　“子在川上曰，逝者如斯夫！”讀書(shū)十年，決戰60天，我希望每一位同學(xué)都要倍加珍惜時(shí)間，抓緊每一天；要科學(xué)安排，忙而不亂，更要腳踏實(shí)地，精益求精；不能滿(mǎn)足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。要付出艱辛的努力，讓汗水在一生中閃光，有學(xué)校領(lǐng)導的統一指揮，有全體老師的精心教導，我們沒(méi)有理由不奮勇前行，我們只有通過(guò)努力來(lái)感激老師，報答母校。

　　踏上最后的征程，我們更要沉著(zhù)、冷靜，以平常心對待學(xué)習和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正。每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間，放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的喜悅。每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。

　　勤奮的學(xué)習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會(huì )取得成功。我們沐浴在春光中，信心滿(mǎn)懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀，辛勤勞作，為的就是這最后的一搏。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，積蓄力量，用自信迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用無(wú)畏的心對待困難。

　　同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但確是人生極為重要的一步。讓我們全身心的投入，一點(diǎn)一滴地積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接高考。

　　最后，衷心祝愿同學(xué)們過(guò)得充實(shí)快樂(lè )，天天進(jìn)步，6月高考，馬到成功。

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿4

領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是不尋常的一天。離高考只有100天了。100天就是100次沖鋒和100次戰斗！我們將接受省質(zhì)檢的洗禮，滿(mǎn)懷信心迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭。退縮不能讓我們的生活遠離競爭，因為競爭是生活中的常態(tài)。不要害怕失敗，暫時(shí)的失敗會(huì )讓我們更清楚地看到自己的不足。質(zhì)檢考試不僅考驗知識，也磨煉意志。高中生活讓我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )和別人分享學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)會(huì )為別人的成功鼓掌，學(xué)會(huì )在失敗面前放棄。這些都足以讓我們對高中生活無(wú)怨無(wú)悔。

　　同學(xué)們：“十年磨一劍，六月努力奮進(jìn)”，身處升學(xué)競爭的洪流中，我們其實(shí)身不由己，很多困難在逼著(zhù)我們。我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，最后一站，但無(wú)論困難有多大，他們都嚇不倒我們。我們有能力和條件參加比賽。每個(gè)戰士都要敢于面對現實(shí)，挑戰現實(shí)，挑戰生活，才能在這場(chǎng)激烈的斗爭中贏(yíng)得最后的勝利。

　　首先，我們必須設定我們的目標。目標是我們奮斗的方向，它給了我們動(dòng)力。目標的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，不能太高也不能太低。合適的目標會(huì )增加我的信心和動(dòng)力。它會(huì )激勵我們?yōu)橹畩^斗，我們的目標會(huì )在奮斗中實(shí)現。

　　第二，樹(shù)立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，努力是保障”。充滿(mǎn)信心是決戰的前提，也是走向成功的第一步。我們應該相信自己的能力、機會(huì )和未來(lái)，相信自己還有未開(kāi)發(fā)的潛力。我們應該堅信，憑借自己的能力，我們可以學(xué)好所有的功課。同學(xué)們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們一定要確信自己是優(yōu)秀的，集中全部精力去證明，我們一定會(huì )成功。

　　第三，樹(shù)立積極正確的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極正確的態(tài)度是最終質(zhì)量檢驗的保證。真心希望平時(shí)做的每一件事都有利于考試，不要去想與考試無(wú)關(guān)的思想，不要去做與考試無(wú)關(guān)的'事情，以一顆火熱的心投入到緊張的復習準備中。熱心聽(tīng)課，解決問(wèn)題。

　　第四，培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力是質(zhì)量檢驗決戰的支柱�？荚嚥粌H是對人的智力水平的考驗，也是對人的非智力因素的較量。心理素質(zhì)是一種增強劑，可以充分發(fā)揮各種能力。質(zhì)檢中，壓力和競爭是不可避免的，但問(wèn)題是我們如何看待壓力和競爭！壓力和競爭確實(shí)會(huì )給我們帶來(lái)沉重和不安。誰(shuí)不想在十年寒窗之后有一個(gè)好的結局，誰(shuí)不想得到一個(gè)好的結果來(lái)回報學(xué)校和老師、家長(cháng)以及他們的努力？但是擔心沒(méi)用，逃避也沒(méi)用。我們能做的只有一件事，那就是更加努力學(xué)習，堅持不懈，努力工作。我相信成為第一不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此，只有培養我們堅強的意志和毅力，通過(guò)我們不懈的努力，我們才能到達勝利的彼岸。

　　第五，注重基礎，提高能力。扎實(shí)的基礎和強大的實(shí)力是決戰質(zhì)檢最有力的武器。在復習備考中，要打牢基礎，不斷找出練習和考試中的不足，及時(shí)彌補，不斷提高對知識的理解和運用。讓我們的基礎更加扎實(shí)，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接質(zhì)檢的挑戰，在競爭中取勝。

　　第六，以科學(xué)的方法作為復習備考的指南�？茖W(xué)的方法是質(zhì)量檢驗決戰的法寶。復習備考要真誠、安靜、合理分配時(shí)間。在復習中，課堂學(xué)習是關(guān)鍵。認真聽(tīng)講，做筆記，了解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和復習，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，已經(jīng)做過(guò)的練習，尤其是重點(diǎn)內容，考試的熱點(diǎn)，要隔一段時(shí)間再看一遍，算一算。知識只有反復多次才能有效強化�？偠�言之，就是做好“三個(gè)管理”。按照老師布置的，管好自己的手。

　　題一定要動(dòng)手做;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。

　　高考不是人生的終結考試，它只是一個(gè)階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有100天的調整期，在未來(lái)的100天里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧!對大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學(xué)作息，重基礎，勤鉆研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮斗，自強不息，爭分奪秒，精益求精。

　　最后祝老師們未來(lái)的工作順順利利!

　　祝同學(xué)們省質(zhì)檢能取得優(yōu)異的成績(jì)!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　憶往昔，楊柳依依，夏蟲(chóng)唧唧，你滿(mǎn)懷著(zhù)驚奇與欣喜邁進(jìn)了邗中的校門(mén)，沐浴著(zhù)知識的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)百花的芬芳，轉眼間你們放飛夢(mèng)想，沖刺大學(xué)的號角已經(jīng)吹響。在這緊張之際，在這關(guān)鍵之時(shí)，我想問(wèn)你一句：你的臉上，還有微笑嗎？

　　高考不僅是智力的角逐，還是毅力的搏擊，更是心理的較量。其實(shí)，說(shuō)一點(diǎn)不緊張，也是不太現實(shí)。我曾經(jīng)在高考前的下半夜二點(diǎn)，接到過(guò)一個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的學(xué)生的電話(huà)，他說(shuō)：“于老師，我睡不著(zhù)覺(jué)，你睡著(zhù)了嗎？”是啊，每個(gè)人都緊張，只不過(guò)有的同學(xué)表現得自信一點(diǎn)罷了。你可以表現得更自信，從而在心理上擊敗對手，當各兄弟學(xué)校的考生都來(lái)到邗中考點(diǎn)，看到你如此自信，如此躊躇滿(mǎn)志，他們就會(huì )心虛心慌；看到他們心虛心慌，你就會(huì )更自信，況且我們有得天獨厚的優(yōu)勢，高考考場(chǎng)就設在我們邗中，邗中就是我們的家，你只要樹(shù)立“我是邗中人，我怕誰(shuí)”的信念，你就會(huì )發(fā)現：自信原來(lái)真的很簡(jiǎn)單。

　　同學(xué)們，辛辛苦苦十二年，風(fēng)風(fēng)雨雨四千天，衣帶漸寬心無(wú)悔，只為高考這一天。在這即將亮劍的瞬間，在這決戰的前一天，我想對你們說(shuō)兩句話(huà)，那就是：四化一體進(jìn)考場(chǎng)，三心二意勇?tīng)幭�。四化：進(jìn)考場(chǎng)時(shí)要做到信心強化，情緒優(yōu)化，答題細化、時(shí)間分配合理化。這個(gè)不解釋?zhuān)�你懂的。三心：自信心，是支柱，面對試卷不發(fā)怵；平常心，賽黃金，答題順暢思路清：能專(zhuān)心，善審題，遇到難題我不急。發(fā)現試卷很簡(jiǎn)單，感覺(jué)腳下一馬平川，這時(shí)千萬(wàn)別大意；突然某題特別難，感覺(jué)呼吸有點(diǎn)難，這時(shí)千萬(wàn)別在意，堅信一點(diǎn)，你難人也難，臨難不亂最關(guān)鍵。

　　親愛(ài)的呃同學(xué)們！考場(chǎng)的你絕不是孤軍奮戰，因為有那么多的愛(ài)與你同在。老師的祈禱，親朋的祝愿，同學(xué)的微笑，父母的期待，一切的一切都與你同在。相信你，心中有愛(ài)，所向披靡；人劍合一，考場(chǎng)無(wú)敵��！

　　在當今的中國，沒(méi)有經(jīng)歷高考的人是不完整的。陪伴你的每一個(gè)老師都是一路考過(guò)來(lái)的，我們邗中集團的地位和聲望也是你們師兄師姐考出來(lái)的，邗中集團——你們的母校，她的`輝煌必將是也一定是你們考出來(lái)的。相信我，高考沒(méi)什么大不了的；相信你自己，高考沒(méi)什么大不了的；他用他方法，你有你奧妙！今天，我們讓心情飛，明天我們讓思維飛，后天我們就讓分數飛。著(zhù)名小品演員宋丹丹曾經(jīng)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：邗中考生，會(huì )考試的考生，考生中的戰斗機，歐耶~第二年，她又說(shuō)：為什么呢？邗中考生就這么擅長(cháng)考試呢？因為邗中考生就是為考試而生滴~~

　　試問(wèn)群星璀璨的邗中，誰(shuí)是真的英雄？誰(shuí)能以“山登絕頂我為峰”的氣概，昂首六月的天外？是在座的各位！只要你能腳踏實(shí)地，笑傲考場(chǎng)，即使獨孤求敗，也一定東方不��！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，想實(shí)現自己的大學(xué)理想嗎？那就抓住這關(guān)鍵的三天吧！有道是：猛志固常在，智慧無(wú)極限。抓住這三天，好夢(mèng)就實(shí)現。謝謝大家！

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　晚上好

　　很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì )上發(fā)言。

　　回顧xxxx年高考，我校高考一本上線(xiàn)333人，二本上線(xiàn)破千人大關(guān)再創(chuàng )輝煌，這是上級領(lǐng)導的支持，校領(lǐng)導的正確決策，全體教職員工通力協(xié)作，共同努力的結果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞.但成績(jì)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)年里，我們會(huì )本著(zhù)對學(xué)生負責的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身新課改，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)求效率，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì )用新鮮的'活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈.�！叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就回點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈.為了學(xué)生的明天，我們愿意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開(kāi)始，我們要打一場(chǎng)保衛戰，這場(chǎng)戰役的輸贏(yíng)在于我們是不是團結一心、全員參與、通力協(xié)作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。

　　校興我榮，校衰我恥，這是**高中職工心中的榮辱觀(guān)。我們以自己是**高中人而自豪、而驕傲，潛意識里已經(jīng)隨**高中同呼吸、共命運。把**高中創(chuàng )辦成省名校這種意識已內化為每個(gè)人對待生活的一種態(tài)度、一種責任。

　　各位老師：團結就是力量，這力量無(wú)堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著(zhù)**高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說(shuō)空話(huà)的求實(shí)精神、不計得失的奉獻精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新精神”，我校的明天會(huì )更美好.在今天的大會(huì )上，我要說(shuō)：只要我們堅定信念、同心協(xié)力、團結一心，我們就能打好xxxx年高考這一仗！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿7

　　我們高三高四年級組

　　全體班主任及科任教師

　　值此高考沖刺階段

　　向校領(lǐng)導及全體學(xué)生

　　在這里莊嚴宣誓

　　我們做到：

　　恪盡職守 努力工作

　　鉆研業(yè)務(wù) 精益求精

　　實(shí)事求是 勇于探索

　　甘為人梯 不遺余力

　　我們保證：

　　不因我們失誤使學(xué)生懊喪

　　不因我們懈怠使學(xué)生遺憾

　　不因我們無(wú)為耽誤學(xué)生前途

　　不因我們懶惰蹉跎學(xué)生時(shí)光

　　我們堅信：

　　辛勤耕耘定會(huì )結出碩果

　　同仁臂膀定會(huì )托起明天的太陽(yáng)

　　勤奮求實(shí)使學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的殿堂

　　頑強拼搏讓木中更加輝煌

　　宣誓人：

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿8

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　(下午見(jiàn)面時(shí)用語(yǔ))下午好

　　風(fēng)暖和了，陽(yáng)光燦爛。我們終于迎來(lái)了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！號角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)候到了。從現在開(kāi)始，我們將以百倍的信心投入到高考的競爭中，以全部的精力投入到高考的復習中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰的研究中，以此來(lái)表達我們未來(lái)生活的壯麗新篇章，為每一個(gè)學(xué)生的未來(lái)生活描繪美好的新藍圖。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道我們身后有多少熱切的目光在盯著(zhù)我們嗎？最讓我們心動(dòng)的是父母的目光。他們早起貪黑，節衣縮食，滿(mǎn)臉滄桑，雙手疲憊，腰彎，背駝。它們是給誰(shuí)的？最讓我們懷念的是兄弟姐妹的眼神。他們滿(mǎn)懷憧憬，卻放棄了學(xué)業(yè)，南闖北捐。他們已經(jīng)嘗到了生活的酸甜苦辣。它們是給誰(shuí)的？最觸動(dòng)我們的是小區村民的眼睛。他們關(guān)心體貼。他們希望我們努力學(xué)習，將來(lái)取得巨大的成就。它們是給誰(shuí)的？我們最佩服的是老師的眼睛。他們吃飯睡覺(jué)后都和我們在一起，身心疲憊的時(shí)候和我們在一起。它們是給誰(shuí)的？都是為了美好的未來(lái)，美好的工作，美好的生活。

　　但有多少愛(ài)有一英寸長(cháng)的草，報道三英寸的光那么多的目光在注視著(zhù)我們，我們有什么理由不為理想的實(shí)現而奮斗？寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)。為了實(shí)現xx高考的人生夢(mèng)想，我們要做的也是必須的，只有兩個(gè)字:努力奮斗！

　　努力意味著(zhù)在這100天里，一定要在老師的指導下，認真聽(tīng)課，夯實(shí)基礎；

　　努力意味著(zhù)在這100天里，一定要一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的點(diǎn)評中提升自己的能力；

　　努力就是這100天，一定要認真研究錯題，杜絕錯誤，提高成績(jì)。

　　雖然不能說(shuō)這100天的努力就決定了我們的未來(lái)，但絕對可以肯定的是，因為這100天的努力，我的未來(lái)會(huì )更加豐富多彩。

　　最后，祝所有同學(xué)都能實(shí)現夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔。謝謝你

　　高考動(dòng)員大會(huì )第二次發(fā)言寫(xiě)在日出時(shí)，日落永不停息，適應這種有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在忙碌中快樂(lè )。

　　我們有好的理想未名湖碧波蕩漾，清華校園荷塘動(dòng)人，博雅鐵塔美麗的影子，羅家山櫻花飛舞為了實(shí)現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗。毫無(wú)疑問(wèn)，這條奮斗之路會(huì )充滿(mǎn)坎坷和荊棘。但我們知道，世界上最美的王冠，都是用荊棘做的。滿(mǎn)足于享樂(lè )，不為生命之花而努力奮斗的.人，永遠看不到生命的輝煌，聞不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。

　　同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們成功的必備素質(zhì)。首先，我們要自信，什么都說(shuō)我能做到這樣，當我們遇到挑戰時(shí)，我們會(huì )保持冷靜。用平靜平和的心態(tài)，面對失敗，我們也會(huì )坦然坦然。如果成功了，總結經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，你會(huì )發(fā)現不足，為以后東山再起打下基礎。掌握科學(xué)方法，其實(shí)就是一句話(huà):學(xué)習，審問(wèn)，仔細思考，辯清楚，忠實(shí)去做。

　　當我們高三的時(shí)候，我們不再迷茫。到了高三，我們把目光投向了各個(gè)方向。學(xué)海無(wú)涯，蜀山有路，苦盡甘來(lái)；人生有岸，持之以恒，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。在命運的洪流中掙扎，你應該知道大浪淘沙，顯出黃金本色；暴雨沖走了，尤其是高聳的松樹(shù)。天不高，海不遠。高考舞臺已經(jīng)搭好，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)！帶頭充滿(mǎn)驕傲，像一只直沖云霄的雄鷹，像一個(gè)乘風(fēng)破浪的水手，用汗水澆灌，用智慧耕耘，贏(yíng)得六月之冠！讓我們不辜負學(xué)校的重托，不辜負父母的厚望，不辜負青春的夢(mèng)想，為母校一中的美顏添上偉大的光彩！

　　謝謝大家！

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿9

　　在20xx年高考動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天是XXXX年X月X日，后天，也就是X月X日，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到了，大家就要迎來(lái)高考這場(chǎng)既讓人忐忑不安又讓人滿(mǎn)懷期待的考試了。所以，我今天站在這里，不是以校長(cháng)的身份，而是以戰友的身份，在未來(lái)幾天的緊張考試中，我將和老師們一起，陪伴你們、關(guān)注你們、支持你們，并竭盡所能地幫助你們。我們同舟共濟，并肩作戰，一起打好20xx年的這場(chǎng)“硬仗”。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天，作為戰友，我沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)送給你們，三年來(lái)的日日夜夜，朝朝暮暮，朝夕相處的老師見(jiàn)證了你們青春路上的奮進(jìn)，母校見(jiàn)證了你們走過(guò)的花季旅程。這里養成了你們“日行一善，善行一生”的德育觀(guān)念，這里培養了你們獨立自主、合作探究的學(xué)法習慣，這里留下了你們最絢麗的青春足跡和陽(yáng)光活動(dòng)，這里蓄積了你們太多的希望與淚水。三年來(lái)，你們堅信無(wú)限風(fēng)光在險峰，攜夢(mèng)想以自勵，懷壯志而長(cháng)行。三年鍛造，三年磨礪，如今你們已經(jīng)是寶鋒出鞘，劍氣逼人�？墒�，要真正做到銷(xiāo)

　　金斷鐵、所向披靡，還需要過(guò)硬的`心理素質(zhì)和最好的心理狀態(tài)。

　　那么什么樣的狀態(tài)是最好的狀態(tài)？我認為最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話(huà)說(shuō)，用平常心來(lái)看待高考，就是對待高考最好的一種態(tài)度。這種態(tài)度是理性的，也是智慧的，也是同學(xué)們應該持有的一種態(tài)度。具體怎樣保持這種狀態(tài)？我給同學(xué)們三條具體的建議！

　　一是高考來(lái)臨要有靜氣。靜，是安靜的靜，氣，是心平氣和的氣。靜氣，不僅是一種修養，也是一種智慧，更是一種駕馭高考、駕馭自己、駕馭世界的能力。要有靜氣，就是要求同學(xué)們臨陣能夠靜下心來(lái)，沉得住氣，做到心靜氣沉。不要浮躁，不要胡思亂想，不要心煩意亂。 我相信，“高考來(lái)臨有靜氣，不信高考不傳奇”。

　　二是高考來(lái)臨要有喜氣。有句俗話(huà)，叫“人逢喜事精神爽”，這句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō)也是成立的，就是“精神爽了逢喜事”。 高考是實(shí)現夢(mèng)想的舞臺，給我們帶來(lái)機遇和好運，希望同學(xué)們不要懼怕，不要慌亂，應該帶上微笑，帶上喜氣，來(lái)享受這件好事。這樣，臨考的思路會(huì )更活躍，積累的知識會(huì )更好的被喚起，自身潛

　　力會(huì )更好的發(fā)揮出來(lái)。

　　三是高考來(lái)臨要有豪氣。豪氣不是驕氣，是一種豪邁之氣，是底氣、實(shí)力和信心的綜合表現，李白有豪氣，才會(huì )吟出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的鼓舞詩(shī)句；蘇軾有豪氣，才會(huì )表達“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的淡定心境。我們有了豪氣，才會(huì )淡定從容；我們有了豪氣，臨陣才不會(huì )怯場(chǎng)；我們有了豪氣，才會(huì )無(wú)所畏懼，勇敢戰斗。

　　同學(xué)們！細節決定成敗。要成功應對高考，除了有良好的精神狀態(tài)外，還需在眾多細節上下足功夫。有句話(huà)說(shuō)得好，“高考高分細中來(lái)”，所以要求同學(xué)們應對高考，從細節做起，努力做到三點(diǎn)：一是慎做容易題，保證全做對；二是穩做中檔題，一分不浪費；三是巧做難度題，力求多得分。時(shí)刻牢記“我難人亦難，我不畏難”，“我易人亦易，我不大意”。

　　同學(xué)們，作為校長(cháng)，我無(wú)法抑制對你們每一個(gè)人的深切期望，但是又深知高考錄取率不是100%，結果有時(shí)難遂人愿，但是，只要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗過(guò)，那么這個(gè)過(guò)程就彌足珍貴，遠大于未知的結果。所以，無(wú)論高考成績(jì)如何，你的成長(cháng)與成熟都是無(wú)法改變的事實(shí)，都是你人生道路上最寶貴的財富。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，不必焦慮，不必懼怕，輕裝上陣，

　　坦然面對，學(xué)校和老師永遠是你們堅強的后盾。

　　最后，祝每一位同學(xué)平安順利度過(guò)高考；祝每一位同學(xué)發(fā)揮真實(shí)水平，考出理想成績(jì)；預祝我校本屆高考取得圓滿(mǎn)成功！

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，“軍歌已唱響，鋼槍已擦亮，軍隊要出發(fā)”箭已在弦上，我們即將沖進(jìn)神圣的殿堂——大學(xué)。

　　還清晰地記得初上高一時(shí)我們的懵懂樣子，邁著(zhù)悠閑的步伐，談笑風(fēng)生。然而時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我們已被推到了風(fēng)口浪尖，一個(gè)不得不成熟地，真誠地面對自己，面對未來(lái)思考人生的風(fēng)口浪尖上。

　　我們高三了，這個(gè)決定人生、決定命運的關(guān)鍵一年。從這里開(kāi)始。我們會(huì )因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中，會(huì )有人考上理想的重點(diǎn)高校，收獲成功的喜悅，會(huì )有人考上不好也不差的二本，暗自欣慰，也會(huì )有人從此走上社會(huì )，飽含熱淚。

　　我不想說(shuō)，也不敢說(shuō)高考院校的高低會(huì )把人分成三六九等，我相信我們所有人最終都會(huì )過(guò)上幸福的生活，然而，到達目的地的路徑和過(guò)程是不同的。明明可以通過(guò)現在的'努力學(xué)習，順利又快速地到達，然后用更多的時(shí)間來(lái)歇息和欣賞風(fēng)景，那為什么偏又貪玩，好奇選擇充滿(mǎn)荊棘而又崎嶇的路！讓自己疲憊不堪呢？如果我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了，那就意味著(zhù)，你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達跟別人一樣的水平。

　　另一方面，我們一生中，不同階段有不同的責任，現在，我們的責任就是高考。暫不說(shuō)它會(huì )對我們的未來(lái)有何影響，最起碼，它現在是我們理所應當要做的事，做就要做好，才算無(wú)愧于內心，才算承擔了自己的責任。

　　所以，從現在起奮斗，在奮斗的過(guò)程中，會(huì )有難題牽絆你，會(huì )有瞌睡困擾你，也會(huì )有同學(xué)超越你……但是，千萬(wàn)不要灰心，要相信，堅持不懈，努力奮斗就一定會(huì )成功，越到最后越要學(xué)會(huì )堅持，每一步都要踏出力量，每一步都要告訴自己，這是我的世界，我在跋涉我的人生，因為我在丈量我的價(jià)值，別人撒手狂歡，因為別人有資本揮霍，自己靜心苦讀，因為自己沒(méi)有資格放縱，記��！拼一個(gè)春夏秋冬，方可贏(yíng)一生無(wú)怨無(wú)恨。

　　同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代的強音已經(jīng)奏起，讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪，看試手，題金榜”的決心和勇氣，把握青春奮力拼搏，努力創(chuàng )造更加輝煌燦爛的明天。

　　謝謝大家！

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿11

尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走

　　同學(xué)們，20xx年9月，你們跨入了xx區職教中心的校門(mén)，為了高考，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)人生更加精彩，兩年來(lái)你們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　兩年的時(shí)光里，老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨，那一張張樸實(shí)真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專(zhuān)注投入的眼睛，那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。

　　此時(shí)，大家站在了一個(gè)新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩！

　　高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂(lè )，是一切動(dòng)物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰盛痛苦會(huì )實(shí)現自我的超越，苦中作樂(lè )能教給我們樂(lè )觀(guān)的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過(guò)高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫(xiě)道：“惟有大苦，方能大樂(lè )，高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(cháng)大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說(shuō)：高三，該來(lái)的都來(lái)吧，我靜靜地等著(zhù)你！

　　讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們不能預知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來(lái)。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望都拋在腦后，勇敢地向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚xx職教學(xué)子的拼搏精神，誓與20xx年高考一決高下。

　　xx天，在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這xx天可以讓時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的'知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，在讓你們夢(mèng)想成真的同時(shí)，可以提升老師們的教學(xué)水平，到達一個(gè)嶄新的高度。

　　同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰斗，你在做題、讀書(shū)和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學(xué)生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無(wú)論是學(xué)習難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會(huì )幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福！

　　高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。老師們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。認真研究“考綱”和“考試說(shuō)明”，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干的精神。追求科學(xué)備考，強化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內容，細化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們會(huì )以主導者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子————————你們！

　　高三教師團隊是一個(gè)能吃苦，能奉獻、能戰斗的集體；在這xx天的時(shí)間里，他們會(huì )繼續發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統，關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全力奉獻，去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。做你們堅強的后盾。

　　韓非子說(shuō)：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細�！币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實(shí)現。我體會(huì )這句話(huà)有兩層含意：一是我們必須把遠大的目標化為若干個(gè)小目標（如學(xué)科目標、階斷目標），每個(gè)小目標實(shí)現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實(shí)現，應該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實(shí)現上，沒(méi)有每一階斷考試的目標實(shí)現，就不可能有最后高考目標的實(shí)現；二是要實(shí)現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說(shuō)話(huà)的巨人行動(dòng)的矮子，要從大處著(zhù)眼小處著(zhù)手，分割我們的學(xué)習，就應該從上好每一節課開(kāi)始，從做好每一道題開(kāi)始，從考好每一次試開(kāi)始。

　　高考要取得輝煌的成績(jì)，概括起來(lái)是這樣幾句話(huà)：向管理要成績(jì)、向學(xué)習習慣和態(tài)度要成績(jì)、向心理素質(zhì)要成績(jì)。下面我就這三句話(huà)略作說(shuō)明。

　　第一句話(huà)是管理出成績(jì)，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jì)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解專(zhuān)業(yè)部、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關(guān)心，最好的愛(ài)。同學(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復習創(chuàng )造良好的環(huán)境。

　　第二句話(huà)就是向學(xué)習態(tài)度和習慣要成績(jì)。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個(gè)人的成敗，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來(lái)自平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現在開(kāi)始，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。

　　第三句話(huà)是向心理素質(zhì)要成績(jì)。高三這一年，xx個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅強者會(huì )勇敢地去面對，脆弱者會(huì )因同學(xué)間一次小誤會(huì )而傷心痛哭、會(huì )因老師的一次批評而情緒低落、會(huì )因一次考試失利而悲觀(guān)失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經(jīng)歷，同學(xué)們如果挺過(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考成績(jì)，更多的則是收獲了做人的道理。

　　下面，我向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：

　　一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應高三的學(xué)習生活，全身心的投入復習備考，做到與學(xué)習無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩手機、不抽煙，不喝酒，上課不睡覺(jué)，把全部的精力都放在學(xué)習上。

　　二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學(xué)習就有了動(dòng)力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會(huì )覺(jué)得空虛而有希望，沒(méi)有目標的人，他會(huì )無(wú)所事事。當然，同學(xué)們一定要清晰地認識到：實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！

　　三、服從管理，服從統一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)部統一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復習的秩序。

　　四、學(xué)習上要多聽(tīng)任課教師的指導。虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上的指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習上堅強的后盾。

　　五、抓好第一輪復習，為高考打下堅實(shí)的基礎。高考題的難度分布為50%的簡(jiǎn)單題，30%的中等題，20%的難題。這意味著(zhù)基礎題占了xx0分或100分，它是復習中重點(diǎn)練習的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的基礎題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實(shí)基礎，才能穩操勝券。

　　六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會(huì )：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過(guò)了、做過(guò)了、考過(guò)了，甚至不只考過(guò)一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識構造的殘缺和認識上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來(lái)，從講義或試卷上“剪切”下來(lái)，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習資料的寶庫，又是教師改進(jìn)教學(xué)，探索規律，研究學(xué)生的重要依據，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

　　高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實(shí)地地不斷地戰勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì )夢(mèng)想成真，機電專(zhuān)業(yè)部20xx年高考定會(huì )取得更加輝煌的成績(jì)。

　　同學(xué)，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學(xué)習，沉重的是心理，但甜美的是過(guò)程，更是結果。所以，希望在座的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，在學(xué)習上不輕言放棄，在行為習慣上，做一個(gè)戰勝自我，超越自我的人。

　　同學(xué)們，在未來(lái)的xx天中，你們要面對山一樣的書(shū)，海一樣的作業(yè)，你們可能會(huì )因學(xué)習的壓力而煩亂，會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊，甚至會(huì )因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學(xué)們能制定好計劃，認真地執行計劃。在實(shí)際學(xué)習中，執行計劃要與懶惰作斗爭，要與不良習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時(shí)間，不為自己找借口，不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。

　　xx天后，你們將結束高考，我們全體老師將為你們送別。站在終點(diǎn)，笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí)，你會(huì )由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會(huì )為你們的成功而自豪！

　　最后，衷心祝愿全體高三學(xué)子在20xx年高考中旗開(kāi)得盛，金榜題名，蟾宮折桂！

　　謝謝大家！

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿12

　　同學(xué)們： 大家好!

　　剛步入高三時(shí)，我們立下的誓言仿佛還響在耳畔。而現在距離高考只剩下100天了，也許同學(xué)們或多或少在拒絕談天數，拒絕談一百天。當我提起這個(gè)數字時(shí)，想必每位同學(xué)的心中都掠過(guò)一絲緊張，暗自感慨，就剩一百天了，原來(lái)論天過(guò)，現在恐怕正得論秒了。但我今天卻真正想和大家這樣說(shuō)：我們還有一百天呢!一百天同樣可以精彩。

　　也許你正因為春節長(cháng)假，沒(méi)有認真學(xué)習而后悔不已，還自我調侃說(shuō)，我充分尊重了各省市電視臺工作者的辛勤勞動(dòng)，在百忙之中還親自看了電視。也許你正因留戀假期的閑適，而不愿每天三點(diǎn)一線(xiàn)的重復生活。也許你正因對前途的迷茫，而選擇逃避;也許你已厭倦了每天的學(xué)習，頂夠了頭頂上的壓力、總之我們也許有數不清的理由，來(lái)拒絕今天的努力學(xué)習。眾多的理由纏繞著(zhù)我們，使我們想去學(xué)習時(shí)，被眾多的困難嚇回原地，想去玩樂(lè )時(shí)又時(shí)刻惦記著(zhù)自己學(xué)習，終無(wú)法盡興盡情，我們中的大多數就是因這樣的尷尬境地，進(jìn)退兩難而郁悶著(zhù)，迷茫著(zhù)、彷徨著(zhù)……

　　不努力的理由千千萬(wàn)，要奮斗的理由卻很簡(jiǎn)單，就現在，拋下你所有的顧慮與擔心，好好的問(wèn)問(wèn)自己，今年我們20歲左右，我愿意簡(jiǎn)單的承認我比別人差嗎我的能力底線(xiàn)只是如此而已嗎高考是我自己的人生大事，現在看來(lái)老師和家長(cháng)比我更加著(zhù)急，這是我要的人生嗎人生中最絢麗的時(shí)光就這樣留下遺憾嗎想必大家心中都有了答案。

　　非常喜歡電視中，介紹劉翔的幾句話(huà)，中國有我，亞洲有我，世界由我，每個(gè)都到世上過(guò)一生，他的青春是怎樣的光彩奪目，你曾為那12秒91而熱血沸騰嗎你曾為他披著(zhù)國旗一躍跳上領(lǐng)獎臺的情景而激動(dòng)嗎我想我們的答案都是肯定的，因為我們同他一樣都有一顆同樣活力跳動(dòng)的青春的心，我們也渴望著(zhù)中國有我、亞洲有我、世界有我的'驕傲與自豪。但也許有人會(huì )說(shuō)，這發(fā)生在我們身上不可能，但我們?yōu)槭裁雌�偏忘了眼前就是一個(gè)絕佳的時(shí)機、我想只要

　　我們努力，起碼可以感受到，五中有我，七臺河有我，黑龍江有我的自豪。這完全有可能只要我們現在把握住眼前的分分秒秒。

　　高考一百天沖刺也猶如賽跑，現在裁判員已經(jīng)扣動(dòng)了發(fā)令槍?zhuān)�我們得全情投入了，還記得劉翔在感動(dòng)中國的頒獎典禮上再次說(shuō)起奧運會(huì )的狀態(tài)，他說(shuō)用漫畫(huà)書(shū)中的話(huà)說(shuō)，他周?chē)�的小宇宙已�?jīng)一兩萬(wàn)，我們就是要在今天達到這種競技狀態(tài)，拿出我們不服輸的精神，拿出我們戰勝困難的勇氣，把擋在前面的困難像跨欄一樣的瀟灑跨過(guò)去。

　　上了12年的學(xué)，面對考試我們完全可以沒(méi)那么緊張了。多久了，上課已不再有新鮮感，課堂上看著(zhù)書(shū)本想起了打瞌睡，就一百天，我們好好的上它一百天的課，每天都帶著(zhù)新入學(xué)時(shí)的心情，拿出我們應有的朝氣和活力。認真做每一道題，在因疲倦放下一百次時(shí)，我們還有勇氣一百零一次的捧起。相信我，只要咱們下定決心努力時(shí)間還不算晚、一切都沒(méi)那么難!踏實(shí)努力、勇敢拼搏，高考過(guò)后，我們將收獲的不只是一紙大學(xué)的錄取通知書(shū)，還有我們更加堅強和成熟的自己。

　　最后，讓我們?yōu)樽约汉耙宦暎阂话偬煳覀儨蕚浜昧?

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿13

　　一年一度文理分科又開(kāi)始了，這是我們高中生面臨的第一次重要的人生選擇。自1977年我國恢復高考制度以來(lái)每年都有數以百萬(wàn)計的高中生面臨這樣的選擇，選文科還是理科?這是一道難解的選擇題，讓許多的學(xué)生及家長(cháng)傷透了腦筋。

　　知識如海洋的比喻已經(jīng)不新鮮了，而現在的知識比海洋要深得多，廣得多，大得多，就一個(gè)人的興趣與精力來(lái)說(shuō)，能在一個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮出色就很不易了。那么，是選文科好還是選理科好呢，其實(shí)主要的分科標準就是好好分析一下自己，從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：

　　1、你的實(shí)力。選擇文科還是理科，要注意從實(shí)際出發(fā)，揚長(cháng)避短，分析一下自己的情況，看看自己的優(yōu)勢在哪里，要認真分析，整體把握。

　　2、你的志向，學(xué)文、學(xué)理對于大家今后的志愿是有很大影響的，想象一下自己將來(lái)會(huì )從事什么事業(yè)，比如喜歡文學(xué)，對政治經(jīng)濟感興趣或想從政等，一般選擇文科，對自然科學(xué)、科技感興趣或想當工程師、技術(shù)人員等等，一般選擇理科，所以你的志向也是決定你選擇文理的一大因素。

　　3、你的態(tài)度，既然選擇了學(xué)什么，就要一門(mén)心思去學(xué)好，不要再心猿意馬，所謂“愛(ài)一門(mén)，鉆一門(mén)”，要態(tài)度端正，相信自己是可以把所選的科目學(xué)好，學(xué)扎實(shí)的。

　　4、如果你文科、理科的科目都學(xué)得不錯，難以取舍，那最好看你理科中的物理知識是否反應靈敏，學(xué)得扎實(shí)，如果只是勉強，掌握定律和概念很費周折，最好是學(xué)文，反之，如果你不善于閱讀、理解、歸納，并上升為自己的理念，不愿記憶一些知識，最好學(xué)理科。

　　5、在學(xué)文、學(xué)理方面還要征求學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)。學(xué)生家長(cháng)往往更多地考慮社會(huì )現實(shí)，即將來(lái)就業(yè)的'現實(shí)問(wèn)題，有的家長(cháng)甚至不顧學(xué)生學(xué)業(yè)狀況和愛(ài)好、實(shí)力，一味地要求學(xué)生滿(mǎn)足家長(cháng)的意愿，當此時(shí)，低估要多方征求意見(jiàn)，既不要一味地固執己見(jiàn)，也不能完全沒(méi)有自己的主張，與家長(cháng)趨同;要照顧多方因素，實(shí)事求是地確定結果。

　　6、在確定方向上，往往班主任對學(xué)生的建議影響較大。一些班主任站在自己所任科目的角度，目的是把學(xué)習好的學(xué)生多動(dòng)員過(guò)來(lái)，將來(lái)高考中多考一些，以擴大影響，他們講究以班級為單位的一城一地的得失，不能夠整體站在高考招生和學(xué)�，F狀的角度解決問(wèn)題，因此，同學(xué)們切忌人云亦云，要博采眾儀，審慎確定。

　　7、往年部分學(xué)生總報著(zhù)試一試、不行再說(shuō)的態(tài)度，輕意確定下來(lái)。這是一種對自己不負責任的態(tài)度，導致中途改換科目，且不說(shuō)給學(xué)校的管理工作帶來(lái)許多麻煩，關(guān)鍵是嚴重地影響自己扎實(shí)科目基礎， 一步一個(gè)腳印去完成自己計劃的目的，有道是一鼓作氣，再而衰，三而竭!

　　8、你周邊的環(huán)境，在擇文擇理時(shí)，有的同學(xué)會(huì )被另外一些原因困擾，比方說(shuō)，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同學(xué)，這些問(wèn)題要正確對待，它們不應是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續師恩與友情，不一定非要學(xué)習生活在一起，當然最重要的就是興趣，興趣是最好的老師，有了興趣，才可以使枯燥的高中學(xué)習變得多姿多彩，有了興趣，才可以讓你全身心的投入學(xué)習，而不會(huì )抱怨連聲，只有對學(xué)習有了興趣，那么學(xué)出好成績(jì)就不成問(wèn)題。

　　文理分科一方面是為了減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，另一方面，可以提高教育教學(xué)質(zhì)量，但這并不意味著(zhù)文科生就能不學(xué)理科，理科生就可以放棄文科，既然國家開(kāi)了這門(mén)學(xué)科，就一定對你的學(xué)習和以后的工作有益處，現在以高考的角度看，你可以在各科目的學(xué)習時(shí)間上進(jìn)行重新分配，但將來(lái)就業(yè)以后，理科生需要擁有一定量的文科知識，文科生也需要對國防、國內自然科學(xué)方面成就有一個(gè)基本了解，文、理兼容，才會(huì )擁有較高的知識素養。所以，建議同學(xué)們分科后對任何科目一視同仁，爭取不出現偏科現象。

　　人人有才，人無(wú)全才，揚長(cháng)避短，皆可成才。寶劍劈柴不如斧，駿馬耕田不如牛，每個(gè)高中生只要選擇對了適合自己智力類(lèi)型的學(xué)科，就可使自己的學(xué)習潛力得到充分的發(fā)掘，可大大提高其高考的成功概率，就可在自己天然智力優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jì)。

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿14

親愛(ài)的老師和員工，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！今天，我們隆重舉行高考百日宣誓大會(huì )，標志著(zhù)高考準備進(jìn)入沖刺階段。剛才同學(xué)、老師、家長(cháng)的發(fā)言，表達了我們學(xué)校三年級全體師生沖刺100天、高考奪冠的決心和信心；表達了父母的殷切希望，表達了高一高二的弟弟妹妹們發(fā)自?xún)刃牡淖８�。在�?tīng)了這位

　　百日誓師，所謂的“誓師”，就是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長(cháng)河中只是一個(gè)瞬間，但一百天足以影響一個(gè)人成長(cháng)的歷程，足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠。同學(xué)們要以今天的誓師大會(huì )為起點(diǎn)，要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)，以良好的心態(tài)，面對即將到來(lái)的頻繁的考試，面對即將遇到的成功與喜悅，困難與挫折，勝不驕，敗不餒。增強信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它。

　　高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，“珍惜每一天，走好每一步”。做到學(xué)習和生活從高考角度著(zhù)眼，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復習備考中去。做到四個(gè)“認真”：一是認真上好每一節課，用好每一個(gè)早讀、晚讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每一道題，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，把握好每一次考試，實(shí)現每一次提升。二是認真對待每一個(gè)學(xué)科，查漏補缺，凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補救，多考一分就多幾份希望！三是認真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的成績(jì)。四是認真上好每一節體育課，跑好每一次操，加強鍛煉，注意營(yíng)養和休息，確保健康的身體和旺盛的精力，沖刺一百天。

　　同學(xué)們，今天我們全體高三老師將和同學(xué)們一道莊嚴誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟、榮辱與共的'戰友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們龍勝中學(xué)最辛苦的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出！尊敬的各位老師，在你們身上，承載著(zhù)龍勝17萬(wàn)人民和家長(cháng)的重托，承擔著(zhù)全校上下的希望和期盼，在這最后的一百天里你們會(huì )更辛苦，希望你們再接再厲，團結協(xié)作，奮力拼搏，為實(shí)現20xxXX年高考新的突破做出你們新的努力和貢獻！

　　高考沖刺的戰鼓已經(jīng)擂響，高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響，高三的同學(xué)們，在未來(lái)的100天里，家長(cháng)是你的后勤兵，老師是你的導航員，學(xué)校是你的堅實(shí)后盾，全校師生都在為你們吶喊助威，希望你們，帶著(zhù)家長(cháng)的殷切希望，帶著(zhù)老師的真誠祝福，帶著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁，帶著(zhù)破釜沉舟，臥薪嘗膽的氣勢，拿出你們的智慧和毅力，用100天給自己一個(gè)機會(huì )，用100天為自己創(chuàng )造一個(gè)奇跡。

　　預祝同學(xué)們100天后夢(mèng)想成真！馬到成功！

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿15

　　各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：大家下午好！

　　很榮幸也很高興作為教師代表在同學(xué)們高考復習沖刺的黃金時(shí)刻跟大家講幾句話(huà)。三年前，你們帶著(zhù)美好的憧憬和堅定的信念來(lái)到了七中這塊沃土，決心遨游學(xué)海，開(kāi)拓美好的人生。而今，風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)900多個(gè)日子，該是收獲的季節了。12年寒窗苦讀，3載七中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從沒(méi)像今天這般堅定執著(zhù)，你們的思想從沒(méi)像現在這般成熟飽滿(mǎn)，你們的夢(mèng)想從未像此時(shí)這樣真真切切，20xx年高考正悄然向你們走來(lái)，在這決定成敗的50天中，你決定怎樣做？你要提多少分？我相信，只要你敢想，只要你相信，只要你把決心付諸行動(dòng)，你就會(huì )有驚人的收獲！20xx年有一個(gè)北京的考生，從考前的一個(gè)多月開(kāi)始發(fā)奮，成績(jì)由407提高到高考的496分；還有一個(gè)叫謝詠殊的考生，本來(lái)學(xué)藝術(shù)，考前60天沖刺，一個(gè)月把成績(jì)由200多分提高到410分，之后又經(jīng)過(guò)30天的魔鬼式復習高考居然考602分！歷年高考年年有奇跡，那么智力正常，心智健全的我們也要創(chuàng )造奇跡！實(shí)際上，如果我們靜下心來(lái)客觀(guān)地分析一下自己會(huì )發(fā)現，大幅度提高成績(jì)并不是奇跡。想一想每次考試考卷發(fā)下來(lái)，都能發(fā)現很多明明可以作對的題卻沒(méi)有得分，不是當時(shí)緊張思維受限制，就是有思路，卻沒(méi)做出正確結果，或是速度慢沒(méi)答完等等，這些都是我們必須要回來(lái)的分數！這50天珍貴的時(shí)間就是要把本屬于我們的分數拿回來(lái)。我們能從四個(gè)方面取得提高：1.把有思路的`東西夯實(shí)、做準、練快；要回一部分分；2.利用所有大小考試調整心態(tài)，保證考試正常發(fā)揮，再要回一些；3.通過(guò)做題和老師的指導練解題技巧，又要回點(diǎn)兒；4.50天查漏補缺，我們的實(shí)力還會(huì )提高，這又是一塊分數，這樣一算，你覺(jué)得高考拿高分還算奇跡嗎？不過(guò)，要把這些分拿回來(lái)，需要大家做到這幾點(diǎn)：首先，面對高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀(guān)念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì )在決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐

【高考動(dòng)員大會(huì )演講稿】相關(guān)文章：

高考動(dòng)員大會(huì )國旗下的演講12-07

高考動(dòng)員大會(huì )學(xué)生代表演講08-12

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿03-18

高考動(dòng)員大會(huì )優(yōu)秀演講稿01-01

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿10-24

有關(guān)高考動(dòng)員大會(huì )演講稿04-19

高考動(dòng)員大會(huì )演講稿范文05-30

高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿08-15

高考動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿03-20