高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們就召開(kāi)高三全體教師、學(xué)生大會(huì )，其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)平原一中的新篇章。圍繞本次會(huì )議的主題，我講四方面內容。
第一、本屆高三年級高考目標是兩個(gè)“突破”。
到底哪兩個(gè)突破呢？第一個(gè)突破是本科上線(xiàn)人數在20xx屆基礎上有較大突破；第二個(gè)突破是北大、清華上榜人數有突破，以此來(lái)進(jìn)一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。
第二、實(shí)現高考“雙突破”目標的四大優(yōu)勢。
本屆高三年級高考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現這一目標的四大優(yōu)勢基礎上提出的。這四大優(yōu)勢是：
1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大，新一中、新體制，極大地激發(fā)了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實(shí)現“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。
平原一中是省級規范化重點(diǎn)中學(xué)，是全省辦學(xué)規模較大的中學(xué)。近幾年的開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學(xué)實(shí)力逐年上升。在教師的管理上，實(shí)行多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競爭，都和每個(gè)人的態(tài)度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學(xué)機制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學(xué)生的得益更多了。遠的不說(shuō)，就年前的全市期末考試成績(jì)來(lái)看，我校高三年級，靠雄厚的實(shí)力，再創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)，理科上線(xiàn)625人，列全市第三名，文科上線(xiàn)235人，列全市第一名，文理合計上線(xiàn)860人，名列包括德州一中在內的市級重點(diǎn)中學(xué)第二位。這是我們校辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步強大的生動(dòng)體現，所以說(shuō)平原一中的發(fā)展壯大，是我們實(shí)現“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。
2、學(xué)校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實(shí)現“雙突破”的目標的第二大優(yōu)勢。
學(xué)校始終把高三工作當作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。這就為我們實(shí)現“雙突破”目標奠定了堅實(shí)人力基礎。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習、生活情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實(shí)現“雙突破”目標的又一大優(yōu)勢。
3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實(shí)現“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。
本屆高三絕大部分老師是從高
一、高二年級經(jīng)過(guò)一輪輪的競爭升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師，他們團結協(xié)作，積極奉獻，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jì)贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的信任和社會(huì )的贊譽(yù)。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì )學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì )創(chuàng )造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成績(jì)，使我們在提出雙突破目標時(shí)有了充足的底氣。另外，從升入高三開(kāi)始，為做好尖子生的培養工作，通過(guò)選拔考試，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了尖子生自修室，配備了豐富的.圖書(shū)，選拔業(yè)務(wù)能力強、責任心強的老師對尖子生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信心實(shí)現雙突破的高考目標。
第三、為順利實(shí)現“雙突破”的目標，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
第四、對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì )一類(lèi)，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著(zhù)的題目要補做。
6、要及時(shí)查漏補缺。復習過(guò)程中，假如發(fā)現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時(shí)彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，
因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時(shí)要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團結起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)平原一中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們平原一中。
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
浩蕩東風(fēng)今又是，決勝百日正當時(shí)。今天，我校隆重召開(kāi)20xx屆高三年級高考百日誓師大會(huì )。此刻，我要莊嚴而隆重地向在高三辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學(xué)習、頑強拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，那年你們攜著(zhù)希望帶著(zhù)憧憬來(lái)到培才。時(shí)光匆匆，如今的你們，早已褪去初入培才時(shí)的稚氣，成長(cháng)為自信沉穩的翩翩少年；如今的你們，即將從培才起航，去面對嚴格的高考選拔，去面對一份考驗青春智慧與意志的選拔！作為陪伴你們成長(cháng)的老師，我們的內心，激動(dòng)而感慨！
培才人都相信一個(gè)樸素的道理：只有更多的付出，才會(huì )有更多的收獲。我們必須比別人起得更早，我們必須比別人更勤奮，我們必須比別人更能吃苦，我們才能走得更快、更穩、更遠！你們用自己的日復一日的努力傳承著(zhù)培才人勤勉穩健、篤學(xué)求尖的優(yōu)良傳統。你們不斷磨煉提升，不斷挑戰、突圍與超越，為青春留下一個(gè)個(gè)精彩的印記，為即將遠行的年華，積攢下豐厚的資本！你們將帶著(zhù)堅定的執著(zhù)，走過(guò)高考的橋，亮出青春的劍，收獲無(wú)悔的年華！
未來(lái)的100天，我們要奮斗，這是我們高三學(xué)子提升能力、提高成績(jì)、創(chuàng )造奇跡、書(shū)寫(xiě)輝煌的100天。向周?chē)趭^的人學(xué)習，向周?chē)晒Φ娜藢W(xué)習，調整心態(tài)，為高考的沖刺打下自信的心理基礎。我們相信，每一個(gè)同學(xué)，都會(huì )在100天后姿態(tài)優(yōu)美地綻放，為20xx年培才的高考，寫(xiě)下最濃墨重彩的一筆！
100天的高考沖刺，時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試的時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到十五天。這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，“珍惜每一天，走好每一步”，沉心聚力，心無(wú)旁騖投入到緊張的復習備考中去。
100天，我們應該怎么做，我想送給大家三個(gè)字，與各位同學(xué)共勉：
第一個(gè)字是“專(zhuān)”字�！皩�(zhuān)”就是專(zhuān)注，專(zhuān)注就是集中精力做好一件事，專(zhuān)注就是長(cháng)期的竭盡全力，專(zhuān)注就是全心全意鍥而不舍，不達目標決不罷休。每天上八節課，每節課都能認真聽(tīng)講是一種專(zhuān)注；學(xué)習的時(shí)候，不左顧右盼、東張西望，不心猿意馬、漫不經(jīng)心，丟掉所有的顧慮，聚精凝神是一種專(zhuān)注；不受外界的干擾，充分沉浸其中，讓自己的心智完全投入到當下的學(xué)習中是一種專(zhuān)注；在課間，在路上，在飯堂……三分鐘、十分鐘、三十分鐘……不同的場(chǎng)景，不同的時(shí)段，利用碎片時(shí)間投入思考是一種專(zhuān)注。專(zhuān)注可以聽(tīng)懂似懂非懂的題目，專(zhuān)注可以攻克一道道的難題，專(zhuān)注可以背會(huì )一串串英語(yǔ)單詞，可以背熟一篇篇古詩(shī)文，專(zhuān)注一小時(shí)就會(huì )學(xué)會(huì )一個(gè)章節的內容，專(zhuān)注一天就會(huì )掃除一個(gè)學(xué)習的障礙，專(zhuān)注100天就能使后進(jìn)的學(xué)科變成優(yōu)勢，使優(yōu)勢學(xué)科出類(lèi)拔萃，一天天的專(zhuān)注就能取得最終的勝利。
心在哪里，時(shí)間就在哪里，專(zhuān)注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時(shí)侯，能夠不為所動(dòng)、勇往直前，直到最后成功。反之缺乏專(zhuān)注的精神，即使立下凌云壯志，也決不會(huì )有所收獲，因為“欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達�！碑斠粋�(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì )成功的。一個(gè)人知道自己為什么而活，就戰勝任何一種困難。珍惜并專(zhuān)注高考前的'每分每秒，希望在高考結束的那一刻，你們蓋上筆蓋時(shí)，都有英雄將寶劍歸鞘時(shí)的豪氣萬(wàn)丈。
第二個(gè)字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個(gè)――那就是本該拼搏的年紀，卻想得太多，做得太少！只要你認準了一個(gè)目標，為目標不懈拼搏，全世界都會(huì )為你讓路。同學(xué)們，請捫心自問(wèn)：若沒(méi)有早晨起床刺耳的鈴聲，你們會(huì )準時(shí)爬起來(lái)嗎？若沒(méi)有老師嚴厲目光的震懾，你們會(huì )自覺(jué)遠離誘惑專(zhuān)心刷題嗎？若沒(méi)有學(xué)校各種規章制度的約束，你們會(huì )嚴格自律按部就班緊張高效嗎？人都有惰性，都想舒服，都想自在，都想隨心所欲。但是，放任不受約束的結果就是，你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息溜走了，一去不回頭。三年花落花開(kāi)，三年彈指一揮，高考前100天對你一生影響有多大，我想每個(gè)人都要想清楚。剩下的一百天，還有許多苦要吃，還有許多路要走，但“志之所趨，無(wú)遠弗屆，窮山距海，不能限也�！蔽蚁嘈�，百日立誓，決戰高考，為了夢(mèng)想而拼，永遠不會(huì )遲。
我深信，天道酬勤，這一百天不遺余力地付出，一定能讓你們魚(yú)躍龍門(mén)，鯤鵬展翅！
同學(xué)們，天下沒(méi)有白吃的苦，沒(méi)有白受的累，去奮斗，去拼搏吧！
第三個(gè)字是“謹”字。未來(lái)的一百天中，我們需要嚴謹治學(xué)，嚴謹篤學(xué)，嚴謹務(wù)實(shí)。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯誤，不忽視任何一個(gè)細節，做到深入、細致、周密、嚴謹，盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做到用心、嚴謹，不留缺憾。
高考是一場(chǎng)嚴峻的挑戰，請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們激情燃燒100天，頑強拼搏100天。100天是夢(mèng)想成真的100天，創(chuàng )造奇跡的100天！
同學(xué)們，四季可以輪回，人生卻不能重寫(xiě)。十二年的寒窗苦讀，為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛(ài)的同學(xué)們，上一個(gè)春天，你們閉門(mén)不出，居家學(xué)習，春回大地是如此來(lái)之不易。這一個(gè)春天，你們注定逐夢(mèng)而行。愿你們沉穩自信，豪邁亮劍，一展多年的積累，不負多年的拼搏！請相信，你所吃過(guò)的苦，你所揮灑的汗，你曾接受過(guò)的磨練，必將結出豐碩的果實(shí)。
衷心祝福你們：
用辛勤的汗水，良好的狀態(tài)，去迎接高考，去創(chuàng )造輝煌！
用青春的激情，堅定的步伐，去擁抱明天，去成就夢(mèng)想！
我堅信，你們一定能乘風(fēng)破浪，勇往直前；一定會(huì )成為培才新的驕傲！
謝謝！
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿3
各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
春潮傳來(lái)喜訊，萬(wàn)物勃發(fā)生機。09年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來(lái)！今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行高考誓師動(dòng)員大會(huì )，目的就是要分析今年高考的形勢，明確我們的奮斗目標，正視存在的困難和問(wèn)題，提出應對的策略。相信此時(shí)此刻，廣大家長(cháng)的心情和學(xué)校的心情是一樣的，廣大家長(cháng)朋友，今天你們在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的大會(huì )，是對我們的工作給予的最有力、最寶貴的支持，高二級的同學(xué)今天到會(huì )支援高三級的同學(xué)們。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長(cháng)和高二級同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們，今天我們要吹響備戰高考沖刺的沖鋒號，擂響從勝利走向勝利的戰鼓。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我們將在宣誓條幅上鄭重的寫(xiě)下我們的名字，寫(xiě)下我們的誓言�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒立志時(shí)”，古人的吃苦精神時(shí)刻激勵著(zhù)我們，以往的歷史和過(guò)去的成就鼓舞著(zhù)我們，這里我著(zhù)重講三個(gè)問(wèn)題。
一、今年高考的奮斗目標
近幾年來(lái)，我校在縣委、縣政府正確領(lǐng)導下，在縣教育局幫助支持下，全校二百多名教職工同心同德，團結協(xié)作，鼓干勁，加壓力，積極探索教育教學(xué)的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了快車(chē)道，整個(gè)校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。20xx年我校高考重點(diǎn)上線(xiàn)103人，高考二本以上上線(xiàn)人數跨越300人，突破400人大關(guān)，達到423人，比去年增加144人，增長(cháng)51.6%，文化課上線(xiàn)凈增人數列10所重點(diǎn)中學(xué)第三位。 20xx年給我們留下了榮譽(yù)和自豪！20xx年，縣上下達我校的高考指標是本科以上上線(xiàn)550人，比去年增加127人，相信經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們的目標是可以實(shí)現的，我們目標目標的實(shí)現將使更多的學(xué)生跨入高等院校的檻。
二、我們制勝的有利因素
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的復習備考，我們已經(jīng)基本完成了第一階段夯基礎的復習任務(wù)，即將進(jìn)入第二階段的攻堅復習階段，從上學(xué)期備考的工作來(lái)看，我認為我們有以下幾點(diǎn)有利因素：一是高三補習班組建較早，20xx年8月4日起組建了補習班，為高考備考贏(yíng)得了時(shí)間，二是組建了強有力的教師隊伍，九位教研組長(cháng)和多年帶過(guò)高考的我校名師都堅持在高考一線(xiàn)，為數不多的新教師也都是事業(yè)心強，謙虛好學(xué)的優(yōu)秀青年教師；三是我們沿用了近兩年行之有效地三輪備考復習方案，這個(gè)方案計劃周密、安排緊湊、環(huán)節齊全、張弛有度，是被實(shí)踐證明了的切合我校實(shí)際的正確的備考方案；四是我們總結經(jīng)驗，和上屆相比，學(xué)校給這一級高三學(xué)生留了較多的自主學(xué)習時(shí)間，有利于同學(xué)們查缺補漏，完善自我。五是我們組織教師走出去，參加各類(lèi)調研學(xué)習考察活動(dòng)，先后派出四十多人次到民勤一中、張掖二中等河西名校學(xué)習，參加天水.蘭州等地的高考研討會(huì )，并加深加了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，取長(cháng)補短，互通有無(wú)，實(shí)現了資源共享。這些活動(dòng)的開(kāi)展為進(jìn)一步夯實(shí)備考策略提供了極大的幫助。八是我們上一學(xué)期狠抓了學(xué)風(fēng)建設，高三級同學(xué)的學(xué)習風(fēng)氣比上一屆更濃。我相信，我們有以上有利因素，再加上同學(xué)們的刻苦努力，我們實(shí)現今年的目標是有把握的。
三、存在的困難和問(wèn)題
在看到有利因素的同時(shí)，我們還要看到不利的方面：
一是我們和兄弟學(xué)校還存在著(zhù)一定的差距，從本次診斷考試的成績(jì)來(lái)看，我們理科600分以上的學(xué)生較少，只有5個(gè)人，理科450分以上的學(xué)生有329人，文科450分以上的有162人，平均分數和隴西一中、二中、定西一中、臨洮中學(xué)等兄弟學(xué)校相比還存在一定的距離。
二是應屆班同學(xué)的心態(tài)還沒(méi)有進(jìn)入高考臨戰狀態(tài)，認為今年高考希望不大，抱著(zhù)來(lái)年再考的思想停滯不前，這些思想是有害的，要不得的，我們去年應屆班考的最好的高三、13班就有19個(gè)同學(xué)上了本科線(xiàn)，就是今年考不上，也要為明年的補習打好基礎，保爾柯察金說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧!”古人也說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們怎么能有理由讓光陰虛度呢？
三是有些同學(xué)到現在目的不明確，態(tài)度不端正，學(xué)習無(wú)計劃，
得過(guò)且過(guò)。對高考抱有僥幸心理。
四是有些同學(xué)家庭困難，學(xué)習上有包袱。我在這里要奉勸你們，不要被困難嚇倒，只要你考上重點(diǎn)名牌大學(xué)，國家有生源地助學(xué)貸款，大學(xué)有獎學(xué)金、助學(xué)金，還可以勤工儉學(xué)。貧困大學(xué)生報名有綠色通道，辦法總比困難多嘛!如果你把握不住，思想上背包袱，豈不遺恨終生？
四、應對的策略
孫子日：“知己知彼，百戰不殆”，分析有利因素，化消極因素為積極因素，使同學(xué)們放下包袱，輕裝前進(jìn)，我們要采取以下措施改進(jìn)我們的工作：
一是各班班主任和科任教師要加強對年級班級的管理工作。經(jīng)常性的坐在一起研究出現的問(wèn)題，要發(fā)揚好團隊精神和吃苦在先，享受在后的奉獻精神，要送月亮、趕太陽(yáng)，以夸父逐日的意志和毅力抓好年級班級工作，心往一處想，勁往一處使。特別是班主任要心系學(xué)校分解的責任指標，下決心、想辦法，加強和科任教師的聯(lián)系與配合，當好班級的統帥，密切注視班情學(xué)情，不讓一名學(xué)生掉隊，形成步調一致的合力，提高學(xué)生的成績(jì)和本班的上線(xiàn)率。要合理安排學(xué)生每一天的學(xué)習和作息，對同學(xué)們既要關(guān)心愛(ài)護，又要嚴格要求，真正成為同學(xué)們的靠山！
二是要在本周開(kāi)好高三級教師聯(lián)席會(huì )，要很好的對成績(jì)和問(wèn)題進(jìn)行總結。要研究本次診斷考試的成敗得失，分析存在的問(wèn)題，對癥下藥，把第一階段中存在的問(wèn)題解決掉。
三是要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，特別是文綜和理綜備課組，一定要從現在開(kāi)始加強合作和研究，剩下的80天時(shí)間是綜合科目大幅度提高成績(jì)的'時(shí)間，各備課組長(cháng)要充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，把同一備課組的同志們組織起來(lái)，多開(kāi)諸葛亮會(huì )，有信息共同分享，有困難共同克服，發(fā)揮好備課組的戰斗堡壘作用。
四是全體同學(xué)要端正態(tài)度，明確目標、找準位置，排除干擾、進(jìn)入狀態(tài)，不懈努力、開(kāi)足馬力，牛氣十足，沖刺80天，決戰高考！
家長(cháng)們，你們伴隨著(zhù)孩子們一起來(lái)到了高考的前沿陣地，你們實(shí)際上是和孩子一起在備考。家有考生的家長(cháng)，才會(huì )體會(huì )到老師們的辛苦和孩子學(xué)習上的辛苦，相信你們在高考的征程中，一樣有焦慮、有痛苦、有歡樂(lè )、有希望。理解、寬容、幫助是對孩子們最大的支持，希望你們繼續發(fā)揚苦攻精神，再苦不能苦孩子，在以后的日子里，陪在孩子身邊，做好孩子的“勤務(wù)員”，辛苦自己80天，幸福孩子一輩子，讓孩子做到衣食無(wú)憂(yōu)、心靈上有依靠。同學(xué)們要做到：
一是制定切實(shí)可行的高考目標
把握自己的實(shí)力，挖掘自己的潛力，在實(shí)力和潛力的基礎上確定的高考目標才是客觀(guān)的，可實(shí)現的。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都要有自己的明確定位，我們的每一個(gè)教師尤其是班主任要幫助學(xué)生找準位置，定怎樣的位呢？我的看法是：跳一跳，摸得著(zhù)。就是要充分認清自己的實(shí)力，挖掘自己的潛力，向著(zhù)屬于自己的目標前進(jìn)。我們確定高考的總分目標后，要把這個(gè)大目標分解成一個(gè)一個(gè)小目標，具體就是各科成績(jì)的高低一個(gè)一個(gè)的去實(shí)現，只有這樣，大目標的實(shí)現才不致成為一句空話(huà)。因此，確定一個(gè)奮斗目標，既要均衡發(fā)展，又要發(fā)揮優(yōu)勢。重視基礎，回歸教材也很重要。高考命題是非常重視基礎的，我們把基礎掌握牢固了，就成功了一大半。
二是調整心態(tài)最佳發(fā)揮
專(zhuān)家在對影響高考成功的20個(gè)因素的研究后得出結論：心態(tài)是影響高考發(fā)揮的決定因素。如果說(shuō)，考生掌握與運用知識的水平是高考成功的硬件，那么，考試心態(tài)就是軟件，它可使考試正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，越是臨近高考，調節越重要，因此可以說(shuō)，調節好心態(tài)是高考成功的一半。要把診斷當高考，高考也就成了普通的考試了。我們要從做題順序、進(jìn)度、草稿紙的合理使用，以及參加網(wǎng)上閱卷模擬考試入手，全真模擬，一切以高考的標準來(lái)訓練。
三是增強信心，科學(xué)備考
信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有信心，高考就不可能成功。要進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)是獲取佳績(jì)的必要手段。眾所周知，運動(dòng)員在競賽中進(jìn)入競技狀態(tài)，與競賽成績(jì)的關(guān)系非常密切，我在這里要特別強調，進(jìn)入狀態(tài)不僅包括高考，還包括平時(shí)的復習、考試、自習時(shí)都要進(jìn)入狀態(tài)。家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，大學(xué)在召喚，未來(lái)在呼喚�！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，決戰在即，無(wú)悔人生。同學(xué)們：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，讓我們以自信的微笑共同面對最后的挑戰，去追求卓越，迎接成功！
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年的高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名！
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場(chǎng)的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們，你們知道近日在日本正舉行著(zhù)第50屆世界乒乓球錦標賽，昨天有一場(chǎng)跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會(huì )冠軍馬琳對決日本90后小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡�，F在想和同學(xué)們一起分享現場(chǎng)的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領(lǐng)先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節奏，松平健太顯得應對不足，在2-5落后時(shí)干脆要求暫停。暫停后，效果立竿見(jiàn)影，被松平健太連續追分，居然8-6逆轉。關(guān)鍵時(shí)刻，松平健太的發(fā)球多變起到作用，最后以11-8再扳一局，將局分改寫(xiě)為2-3。
第六局，馬琳在占據主動(dòng)情況下失誤丟掉第一分，隨后松平健太一鼓作氣連續拿分，很快以7-1領(lǐng)先。最后松平健太以11-8頑強的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，并以一個(gè)搶先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開(kāi)局，并很快將比分改寫(xiě)為4-1，馬琳見(jiàn)勢不妙立即要求暫停與指導教練劉國梁商議對策。暫停后，馬琳在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分，隨后松平健太又一個(gè)小球處理不佳讓馬琳再得一分，并依靠一個(gè)直線(xiàn)正手位得分將比分追成5平。
比賽進(jìn)行到這兒，你們猜一猜：誰(shuí)會(huì )是最后的贏(yíng)家呢？在膠著(zhù)狀態(tài)下，馬琳的兩次斜線(xiàn)球得分起到關(guān)鍵作用，將比分改寫(xiě)為9-7。松平健太最后階段仍不放棄，但隨著(zhù)馬琳一記發(fā)球后搶攻得手，志在全滿(mǎn)貫的馬琳11-9贏(yíng)得決勝局，從而驚險晉級男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)看，老將馬琳最后的勝利，取決于什么呢？你們可能會(huì )說(shuō)姜還是老的辣，可我覺(jué)得他在關(guān)鍵時(shí)刻堅持到底迅速調整好自己，戰勝了自我。那么松平健太輸了嗎？我覺(jué)得他在過(guò)程中表現出了最佳的狀態(tài)，面對曾經(jīng)的奧運冠軍，并沒(méi)有自甘落后，而是頑強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我認為他贏(yíng)了。因為他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最后仍頑強的拼搏，關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出了最佳的狀態(tài)和水平，而且賽后被評為本屆世界杯最大的黑馬。
現在，我們正面臨著(zhù)高考，關(guān)鍵時(shí)刻能不能把握好，最后的沖刺階段很關(guān)鍵，只有堅持不懈地奮斗，調整好最佳的狀態(tài)，才能決勝高考。
在決戰高考的過(guò)程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽(tīng)到有些同學(xué)在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線(xiàn)，結局已經(jīng)注定�！币步�(jīng)常有同學(xué)抱怨：“我已經(jīng)很努力了，付出了很多，成績(jì)卻居后不前�！蹦抗庵谐錆M(mǎn)無(wú)奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。
準確的說(shuō)，現在離高考還有三十三天了，但是不是真的什么都不能改變，自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎？作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師，我想要告訴你們的是在你們經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀，讀過(guò)堆積如山的書(shū)籍，做過(guò)漫天飛舞的試卷，無(wú)數次描繪過(guò)理想藍圖之后，高考是你們人生這項長(cháng)跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線(xiàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們每個(gè)人都夢(mèng)想過(guò)并正夢(mèng)想著(zhù)，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被注定的，往往最后的一點(diǎn)堅持，會(huì )讓你看到別人看不到的風(fēng)景；越是接近目的的時(shí)候，越能考驗一個(gè)人的意志。堅持，咬著(zhù)牙堅持到最后，是我們現在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風(fēng)光，堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀(guān)賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅持的愿望，也能成就非凡的夢(mèng)想。
下面再和同學(xué)們一同分享一則故事：
有一個(gè)老婆婆在她的屋子后面種了一大片玉米。有一天，一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長(cháng)得最好的'玉米！”
可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。
“明天，明天她一定會(huì )把我摘走！“長(cháng)得最好的玉米自我安慰著(zhù)……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨沒(méi)有摘這個(gè)玉米。
“明天，老婆婆一定會(huì )把我摘走！“這個(gè)玉米仍然自我安慰著(zhù)……
可是……從此以后，老婆婆再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿(mǎn)的顆粒變得干癟堅硬。
可是就在這時(shí)，老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！“
這個(gè)故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時(shí)候再等一下！是否在經(jīng)歷漫長(cháng)的等待后，仍然保持積極的心態(tài)。最棒的你，在何時(shí)何地，不論等待多久，都要心存積極心態(tài)，都會(huì )是最棒的你。
高考是我們人生的一次盛大綻放，能不能美麗，取決于你的愿望是否強烈，你的堅持是否到底，你的心態(tài)是否積極。你們要知道，在你們走過(guò)的每一天里，你們并不孤獨，你們有家長(cháng)的精心呵護，有同學(xué)的關(guān)心幫助，還有老師的耐心指導。正如馬琳在最后關(guān)鍵時(shí)刻的暫停與劉國梁教練共商對策。作為你們的老師，我們將是你們最堅強的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場(chǎng)硬仗的準備，我們會(huì )全力以赴，精心備考，盡量給你們最有效的學(xué)習指導，寧可自己多做題，不讓你們走彎路；盡量給你們最適宜的學(xué)習氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力；盡量給你們最溫馨的關(guān)懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以后的三十三天里，我們也許會(huì )對你們要求更高，訓練更強，督促更嚴，但是，請你們相信，要求你們越高，我們付出的努力相應越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類(lèi)拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無(wú)反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚斗志，揚鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過(guò)一條條河流，在高考的河岸上，綻放出屬于自己的五彩繽紛！
最后，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時(shí)我代表全體高三教師，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓回中，夢(mèng)圓20xx！
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿5
各位領(lǐng)導、老師、全體同學(xué)們：
大家上午好！今天是xxxx年3月7日，距高考還有91天。再過(guò)91天，你們就將帶著(zhù)老師希望，帶著(zhù)父母叮嚀，走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆。xxxx年的9月1日，你們加入了澤州三中這個(gè)大集體，高一時(shí)我帶過(guò)1、2班，高二我帶過(guò)文科的3、4、5班，考場(chǎng)上、教室里，我見(jiàn)過(guò)在場(chǎng)的每一位高三同學(xué)，但像今天一樣，面對全體學(xué)生來(lái)談?wù)勑�，這是第一次，估計也是最后一次，我希望在場(chǎng)的每一位能夠耐心的，專(zhuān)心致志的來(lái)聽(tīng)我說(shuō)。
下面，我給大家說(shuō)幾個(gè)事情，提幾個(gè)建議。
第一，要堅持到底，絕不放棄。
航海家哥倫布每天都會(huì )寫(xiě)航海日記，每篇的最后總要寫(xiě)上同樣一句話(huà)：我們繼續前進(jìn)！僅僅六個(gè)字，這重復的、平淡的語(yǔ)言，卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。常言道：“行百里者，半九十�！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的，特別是當你自己都覺(jué)得希望渺茫之時(shí)，應該怎么辦？
“于無(wú)聲處見(jiàn)驚雷，于平凡處見(jiàn)力量�！痹跐扇娜昴銓W(xué)到的最有價(jià)值的東西是什么？作為澤三的老師最希望留給你們什么樣感悟？畢業(yè)之后回首高中生涯，什么才是最激勵你的回憶？從xxxx年9月我校招生第一屆高中生開(kāi)始，到今年2月的模擬考試，說(shuō)實(shí)話(huà)我校不少同學(xué)離高考要求有一定的距離，但6年來(lái)這個(gè)學(xué)校從校長(cháng)到老師、到職工、到教官，很少出現說(shuō)“學(xué)校生源不行，怎么教都考不上，瞎胡上上算吧”這樣的聲音。近期，高三教師周六補課、課間操全體教師專(zhuān)門(mén)給學(xué)生輔導，周日下午到校安排周練，沒(méi)有一個(gè)教師對我說(shuō)”和老師，多數學(xué)生考不上，搞的這么辛苦，得不償失“一個(gè)都沒(méi)有。為什么？因為老師們不認輸、不放棄。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。你要問(wèn)什么是澤三精神？我想說(shuō)，這就是。就是這種處在低谷時(shí)、前途迷茫時(shí)，甚至是看不到希望時(shí)也絕不放棄的精神。正是憑借這樣的精神，澤三一年年走過(guò)來(lái)，一屆比一屆好！我想將來(lái)會(huì )更美好。如果同學(xué)們都具備了這種遇到困難還迎頭而上的精神，你一輩子都用的上。
所以，第一條，堅持到底，絕不放棄是成功的必要條件。第二條，當你想要放棄時(shí)怎么辦？參見(jiàn)第一條。另：老師們不放棄，你們怎么好意思？
第二，把學(xué)習當成事業(yè)去對待。
高考不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。
高三生活很枯燥，但高三生活快樂(lè )而又單純，學(xué)習是你生活中最主要和最重要的事情。把學(xué)習當成事業(yè)來(lái)對待，如何把這項事業(yè)做好，分分鐘體現了你的領(lǐng)導力和分配水平，或者說(shuō)體現你的“素質(zhì)“，如何控制你的手、眼、腦，如何克制你的惰性和欲望，如何合理分配你的時(shí)間和精力。
在這個(gè)過(guò)程中要培養一種能力，一種非常重要但又極容易丟失的一種能力，這種能力叫做“勤奮“。我們經(jīng)常搞反了聰明和勤奮這兩兄弟的地位，我經(jīng)常自詡聰明，我們經(jīng)常愛(ài)夸孩子和學(xué)生聰明，但其實(shí)勤奮是比聰明更重要的'一種能力。在場(chǎng)的所有同學(xué)里不聰明的很少，但稱(chēng)得起勤奮的估計不多。在社會(huì )上，聰明但不勤奮的人成功的不多，但只要是夠勤奮的失敗的估計很少。四川大學(xué)校長(cháng)謝和平說(shuō)，人與人之間的差別不在智商，而在于堅持。所以我們堅持學(xué)習的過(guò)程也就是培養勤奮這種能力的過(guò)程。
我們的堅持和努力也不僅僅是為了高考，我們的努力奮斗是為了將來(lái)有選擇自己生活的權利，是為了能夠體面的勞動(dòng)，有尊嚴的生活。王安石說(shuō)“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)常在于險遠，而人之所罕至焉，顧非有志者不能至也�！跋Ｍ覀儼褗^斗的精神貫徹終生。
第三，要堅定信心，平和心態(tài)，講求效率。
堅定信心！百日人生事，無(wú)懼少年狂。我們流過(guò)的汗、做過(guò)的題都是為了今年6月過(guò)關(guān)斬將蟾宮折桂。九十天，說(shuō)短很短，只不過(guò)是人生中的一個(gè)片段，但這九十天又很長(cháng)，有2160個(gè)小時(shí)，有129600分鐘。你能做的還有好多，它足以影響一個(gè)人的成長(cháng)歷程，足以改變一個(gè)人的命運走向！無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇，都要做到不拋棄、不放棄！堅持就是勝利。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們在澤州三中這幾年里給我留下了鮮明的記憶，我記得你們在教官叫你時(shí)你不起床，我記得你們不聽(tīng)學(xué)校勸導要用凈化過(guò)的水去洗臉，我記得你們在考場(chǎng)上表現出的焦慮；但我更記得你們撿到鑰匙、飯卡和現金會(huì )交到政教處，我更記得你們在老師不知情的情況況下給她送上的生日蛋糕，我更記得你們在運動(dòng)場(chǎng)上表現出的同舟共濟和奮勇拼搏，我更記得你們在體育和音樂(lè )等專(zhuān)業(yè)訓練時(shí)表現出的不怕苦累，我更記得你們在元旦活動(dòng)時(shí)表現出的開(kāi)朗活潑，我還記得你們在同學(xué)需要幫助時(shí)體現出的優(yōu)良品質(zhì)。你們是可愛(ài)的，們是優(yōu)秀的，把這些保留下來(lái)吧，把這些分數中不能體現的優(yōu)良品質(zhì)帶到你們將來(lái)的漫漫人生路中去，它你能教會(huì )你堂堂正正做人，認認真真做事。
平和心態(tài)！最后100天的學(xué)習可能會(huì )比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來(lái)自自己的不良心態(tài)。如果你心有雜念，做一道題需要十分鐘，而為什么做？做了有多少實(shí)際價(jià)值？就考慮了20分鐘。這種心態(tài)會(huì )造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會(huì )淹沒(méi)你，學(xué)習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢(mèng)想，無(wú)論發(fā)生了什么，請保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來(lái)；如果某次考試失利，沒(méi)有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來(lái)分析；如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受，請不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì )讓你偏離了航線(xiàn)，會(huì )多走彎路……我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。
講求效率！一百天，從物理時(shí)間上講，對我們每個(gè)人都是一樣的，但從實(shí)際利用的效率來(lái)看，每個(gè)人又都是不同的。要自制，要懂得管好自己，晚上睡前別拿手機，上課不說(shuō)閑話(huà)，節約時(shí)間，知道自己該做什么。要跟上老師的節奏，學(xué)校有統一的安排，高二下學(xué)期我們個(gè)別科目提前開(kāi)始一輪復習；上學(xué)期我們搞優(yōu)生補差科計劃；本學(xué)期我們提出代課教師主動(dòng)輔導，班主任重點(diǎn)關(guān)注；四月中旬后我們計劃以考代練，以考為綱，集中復習。各科教師根據不同的學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)生情況都準備了具體的實(shí)施方案，我們要同步復習。要認真，認真做題、認真考試，認真吃飯，認真完成老師的任務(wù)，認真過(guò)好每一天。
同學(xué)們，一百天，我們還有足夠的時(shí)間來(lái)為明天作準備，讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來(lái)的六月，會(huì )是一個(gè)收獲的六月。
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！我代表校長(cháng)室在此作XX屆高考動(dòng)員講話(huà)，心情很激動(dòng)！因為我同時(shí)也在這個(gè)年級任教，和同學(xué)們戰斗在一起，雖然我是副校長(cháng)，但我更是一名老師，是15、23班的政治老師。和其他老師一樣，我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著(zhù)操場(chǎng)上百日宣誓，想想當年情景歷歷在目。這兩天，我在想怎么樣講話(huà)才能讓同學(xué)們覺(jué)得這次誓師大會(huì )不僅僅是豪言壯語(yǔ)，跟打雞血似的，畢竟同學(xué)們已經(jīng)很緊張了。我想把它變得文藝些，輕松些。所以，大會(huì )前的音樂(lè )我昨晚刻錄了幾首清新的，同時(shí)今天我想表達我作為老師，作為校長(cháng)，代表所有老師十分珍惜師生之情，永遠祝福同學(xué)們，我選擇了席慕容的一首詩(shī)并稍加修改，送給你們——《一棵開(kāi)花的樹(shù)》。
如何讓你遇見(jiàn)我
在我最美麗的時(shí)刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛于是把我化成一棵樹(shù)
長(cháng)在你必經(jīng)的路旁
陽(yáng)光下
慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽(tīng)
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終于無(wú)視地走過(guò)
在你身后落了一地的
同學(xué)們呀
那不是花瓣
是我深深的
我今天講話(huà)的內容共四點(diǎn)。為了這次講話(huà)，我也是蠻拼的。昨天晚自習回去寫(xiě)到凌晨。
一、不能放棄！
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊伍里面，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志。一個(gè)人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)世生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(cháng)？是生下一個(gè)老板還是打工仔？是一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢？人們只會(huì )問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下來(lái)都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗……你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，我在想，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心！有沒(méi)有一股不管什么都打不垮的意志！同學(xué)們，摸摸自己的心，是不是熱的？是否有永不言棄的意志與斗志？
我們中間，很多孩子的.家庭并不富裕，爸爸媽媽艱難度日，終年勞作，但只要自己的孩子能有書(shū)讀，肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔！
過(guò)去，我們常說(shuō)，養兒防老！甚至我們有時(shí)候想當然的認為這便是爸爸媽媽對我們百般呵護的理由。有一天，我發(fā)現我們錯了。父母知道現在的社會(huì )要靠本事吃飯，你雖然讀讀書(shū)，可是社會(huì )上競爭的人很多飯碗很少，孩子將來(lái)能夠照顧自己已經(jīng)很不容易了，所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非是希望自己的孩子能夠成為對社會(huì )有用的人，成為受人尊敬讓人看得起的人，不白費他們的一番心血！同學(xué)們！想想我們自己，能做到嗎？
講到此時(shí)，我突然想到同學(xué)們熟知的一句話(huà)“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也”。其實(shí)今天我想提醒同學(xué)們，這句話(huà)還有后一句叫“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”。所以，為了兒時(shí)的夢(mèng)想，為了自己的父母，我們決不能輕言放棄。不放棄，社會(huì )才不會(huì )拋棄！
二、堅持到底！
有一個(gè)法國謎語(yǔ)，也是一道數學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會(huì )占滿(mǎn)整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì )有多少面積的荷花？
我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì )有四分之一面積的荷花。
最后祝愿xx一中XX年所有的畢業(yè)生、在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真！我們必將成功，一中必將輝煌！
謝謝！
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿7
老師們同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，金菊盛開(kāi)。今天，我們在這里隆重舉行xx二中20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮暨20xx屆高考動(dòng)員大會(huì )。
在這個(gè)美麗的收獲季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，迎來(lái)了陳懷遠等980余名朝氣蓬勃的高一新生和劉唐新等十一位銳意進(jìn)取的新教師，你們的融入，使我們二中這個(gè)大家庭更加強大，更加充滿(mǎn)生機與活力。首先，我代表學(xué)校行政和總支向全體新教師新同學(xué)表示熱烈的歡迎！其次，向一年來(lái)為學(xué)校發(fā)展和壯大作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！祝全體師生在新的學(xué)年里，身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步！
在20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮上，我做了《讓夢(mèng)想在二中的校園里綻放》為主題的講話(huà)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，我們兌現了我們的承諾，我們的諸多夢(mèng)想都變成了現實(shí)――硬件方面：兩棟漂亮實(shí)惠的公租房投入了近千萬(wàn)，現已全部使用，師生的居住難問(wèn)題得到了根本改善；大部分教室的多媒體設施正在更新，原有的背投有計劃地淘汰；高一年級全部使用最科學(xué)最實(shí)惠最環(huán)保的不銹鋼新桌椅；投資了三百多萬(wàn)新建了50米室內跑道、音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室、乒乓球場(chǎng)和塑膠羽毛球場(chǎng)，師生的運動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)空間得到了極大保證；田徑場(chǎng)的改建已基本成型，新田徑場(chǎng)本學(xué)期一定會(huì )要投入使用；新校門(mén)已做規劃，西大門(mén)不僅僅為學(xué)校的出行提供便利，也必將成為學(xué)校的新景觀(guān)；學(xué)校食堂改造已全部完成，改造后的食堂衛生和食品安全經(jīng)得起最苛刻的上級領(lǐng)導的`檢查，全體師生可放心到食堂用餐。軟件方面：校園文化建設上了一個(gè)新的臺階，常規教學(xué)有章可循，課改文化基本形成，學(xué)校申報的省級課題《xx二中校園文化建設總結》正在結題；學(xué)校課改走在全市前列，20xx年11月學(xué)校舉行了首期教學(xué)開(kāi)放月，承辦了xx縣課改工作推進(jìn)會(huì )，涌現了曾標、孫娟娟、周綿綿等一批課改優(yōu)秀教師和355等一批很有特色的課改優(yōu)秀班級；20xx年上期，學(xué)校以吃螃蟹的勇氣，批準了十八學(xué)生社團試運行，通過(guò)半年的實(shí)驗，總結和探索了社團管理經(jīng)驗，新修訂了《xx二中學(xué)生社團管理條例》；學(xué)校與長(cháng)郡中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)已十年，十年長(cháng)郡班辦學(xué)經(jīng)驗極大地提高了學(xué)校的升學(xué)率，如何將長(cháng)郡優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與學(xué)校校情相結合，我校在這方面取得了突出的成績(jì)，在長(cháng)郡中學(xué)舉行的長(cháng)郡遠程教育十周年紀念大會(huì )上，我校受邀做了經(jīng)驗介紹；由于學(xué)校知名度的提升，很多愛(ài)心人士和助學(xué)機構對我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生傾情關(guān)注，特別是對家庭情況困難今年考上了大學(xué)的學(xué)生更是關(guān)愛(ài)有加，今年的高三畢業(yè)生有一百二十多人次受到了資助，羅冬娥獎學(xué)金第八期發(fā)放，還有湖南交通頻道、長(cháng)沙洗心基金會(huì )、長(cháng)沙同行善心社、伍基金、梅山商會(huì )、團縣委、xx縣婦聯(lián)、縣扶貧辦、光大集團、廣東樂(lè )助會(huì )、婁底市教育基金會(huì )、教育局資助中心、華廈銀行、茅臺集團、華融公司、中煙集團等紛紛對二中學(xué)子愛(ài)心助學(xué)。
過(guò)去的一年，我校師生員工在"堅持課改理念，引領(lǐng)課改潮流，提升二中品位，辦人民滿(mǎn)意的教育"的辦學(xué)理念的指引下，齊心協(xié)力、克難奮進(jìn)，方方面面都取得了輝煌的成績(jì)。特別是理科實(shí)驗班341班的創(chuàng )建，取得了空前的成功，邱建祥作為一個(gè)高二的學(xué)生參加高考，總分639,居xx20xx年高考理科第四名，已經(jīng)在中國科大就讀，341還有其它八位同學(xué)也都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，我相信341班明年高考一定會(huì )成為xx最牛的班級，全班百分之百上本一，因為你們已有這個(gè)實(shí)力。我也期待358的同學(xué)，希望你們明年有人能超越邱建祥，為學(xué)校爭光，也是為自己添彩。在這里，我也預先告訴新高一的同學(xué)，半年后我們會(huì )文理分科，分科時(shí)我們還會(huì )辦實(shí)驗班，如果條件成熟，我們不僅要辦理科實(shí)驗班，還要辦文科實(shí)驗班。
新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師們和同學(xué)們能夠立足新起點(diǎn)，創(chuàng )造新輝煌，希望新加入我校的師生將學(xué)校當成自己的家，齊心協(xié)力，團結一致，為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，只要我們共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必將繼續保持強勁的的發(fā)展勢頭，二中的面貌必定會(huì )日新月異。老師們，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和民族的未來(lái)，我們只有充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本，我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。同學(xué)們，你們承載著(zhù)祖國的未來(lái)，期待你們從此刻起，嚴格要求自己，對同學(xué)要講團結、講誠信、講文明、講愛(ài)心；對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動(dòng)；對家長(cháng)要講孝敬，行孝道，做好兒女；對班級要講關(guān)心、講熱愛(ài)、講奉獻；樹(shù)立公共意識、責任意識、文明意識。期待你們每一位樹(shù)立崇高的理想照亮未來(lái)的腳步，練就強大的內心滋潤生命的色彩，積蓄廣博的智慧增加生命的厚度。
為了簡(jiǎn)化會(huì )議，今天的開(kāi)學(xué)典禮還有一項議程，即20xx屆高考動(dòng)員大會(huì )。利用這會(huì )機會(huì )，我給高三學(xué)生提五點(diǎn)建議，其實(shí)這五點(diǎn)建議對于高一高二的學(xué)生也并非操之過(guò)急，請你們銘記：
第一，志存高遠，充滿(mǎn)自信。古人說(shuō)：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。古人還說(shuō)：窮且益堅，不墜青云之志。真正的強者不在于稱(chēng)雄一時(shí)，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍，長(cháng)郡中學(xué)歷屆高三會(huì )安排十次月考，請不要因一次�？疾焕硐攵鵁⿶�，請時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃激情；請一定相信，每一點(diǎn)積累都將增加你的實(shí)力。
第二，頑強拼搏，直面困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，為了實(shí)現你們心中的目標，你們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那一條路，所以，每失敗一次，你就離成功又近了一步！
第三，珍惜時(shí)間，把握現在。時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。我們雖不能讓時(shí)光倒流，但也可以不讓光陰虛度。希望你們不放過(guò)任何一個(gè)疑問(wèn)，不忽略任何一個(gè)細節，不放棄任何一次訓練，把課堂當作磨練意志、戰勝自我的競技場(chǎng)；把教室作為放飛理想、揮灑青春的大舞臺。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望也可以變成希望，但是，只有你才是這一變化的決策者。不管你們現在是名列前茅，還是暫居人后，你要相信，還有九個(gè)月，九個(gè)月足以創(chuàng )造奇跡！
第四，追求方法，提高效率。也許你們會(huì )緊張，會(huì )有壓力，也許還有很多知識沒(méi)有掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有很多錯題急待糾正。這時(shí)，你們要學(xué)會(huì )分解自己的目標，注重對規律的提升，重視對方法的總結，尊重老師的指導，在努力提高課堂效率的同時(shí)積極增強自主學(xué)習意識。你們不能滿(mǎn)足于"盡力而為",你們必須做到"全力以赴".
第五，凈化心靈，團結互助。你們身上已經(jīng)承載了父母、親朋、老師和自己的無(wú)盡希望。我們不愿看到你是一位背著(zhù)沉重包袱前行的戰士，所以，你們一定要把生活簡(jiǎn)單化，不要想得太多，不要自尋煩惱，要把所有精力都投入到學(xué)習中去，不驕不躁，輕松上陣。我們也不愿看到你成為孤獨的斗士，希望你們能團結互助。他山之石，可以攻玉。這樣，困難就會(huì )變得弱小，快樂(lè )和幸福就會(huì )不斷傳遞，你們就會(huì )在關(guān)愛(ài)和鼓勵中倍增信心和力量。
同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過(guò)，會(huì )留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，會(huì )留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，會(huì )留下圈圈年輪。你們，正從高考的舞臺上走過(guò)，會(huì )留下什么呢？我希望你們留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影！從今天起，同學(xué)們，努力吧！我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都將幻化成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，到那時(shí)，所有的辛酸與悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，你們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛，而我們也會(huì )因你們的幸福而快樂(lè )！
祝同學(xué)們心想事成！祝老師們事業(yè)有成！祝學(xué)校興旺發(fā)達！
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿8
各位老師、同學(xué)們：
下午好!今天我感到很榮幸能在這里和大家分享自己對“小高考”的看法
首先我想談?wù)剬Υ靶「呖肌钡膽B(tài)度問(wèn)題有些同學(xué)可能會(huì )輕視“小高考”認為即使拿了A加了分也沒(méi)什么了不起的便不去為之努力但不管拿幾個(gè)A能加幾分只要加了分就能增加我們高考的自信和底氣只要大家能從現在開(kāi)始認真投入到“小高考”復習中去就一定能在最后有所收獲小高考已經(jīng)離我們越來(lái)越近了測試也將越來(lái)越頻繁測試的成績(jì)會(huì )使同學(xué)們產(chǎn)生心理壓力要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示相信自己重要的`是去認真反思查漏補缺要力戒急躁浮躁的情緒心定神寧張弛有度
其次我們要鎖定奮斗目標各個(gè)同學(xué)要根據自己不同科目的實(shí)際學(xué)習情況給自己準確定位不要因為覺(jué)得自己拿不到A而不敢定下拿A的目標有了目標我們才會(huì )更有動(dòng)力更加努力
接下來(lái)我想和大家談?wù)勎艺J為的復習過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題現在復習時(shí)間緊任務(wù)重全是要背要記的東西這就需要大家提高課堂上的效率在課堂上盡量掌握老師所講的重點(diǎn)而不是把背誦任務(wù)全留到課后課上有不理解的問(wèn)題一定要做下記號等下課之后再去問(wèn)同學(xué)或老師做錯的題目不能輕易地放過(guò)要仔細分析錯誤的原因然后有針對的查漏補缺不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題才能逐步提高自己的水平要注意時(shí)常歸納總結避免犯同樣的錯誤在平時(shí)的訓練中要重視基礎題和中檔題保C的同學(xué)更要視之為重中之重舉全力予以抓實(shí)沖A的同學(xué)在基礎題、中檔題不失分高檔題盡量多得分的情況下才能得到A
最后希望大家能積極地對待小高考的復習在小高考中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好！
剛剛送走16屆，我們的心情是比較愉快的�？梢哉f(shuō)，我們今年高考成績(jì)，給家長(cháng)、社會(huì )一個(gè)滿(mǎn)意的交代：在省考改為國考全省總體成績(jì)走低的形勢下，我校理科最高分622，居全縣二級達標高中之首，全縣只有三所學(xué)校最高分上620（一中、八中、我校），文科最高分535，超過(guò)某些一級校。
16屆考好了，首先受益的學(xué)生和家長(cháng)，我們可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)一家人的興高采烈。其次，學(xué)校也因此受到社會(huì )的普遍贊譽(yù)。不允許出成績(jì)就說(shuō)運氣好，更不允許出不了成績(jì)就說(shuō)運氣不好。16屆之所以有這樣的成績(jì)，靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的`辛勤努力。
同學(xué)們，走進(jìn)高三，意味著(zhù)最后沖刺的號角已經(jīng)吹響，意味著(zhù)高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗即將打響，意味著(zhù)明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀(guān)者，我們將親自體驗6月。而明年6月的心情，決定于你10多年來(lái)的學(xué)習，更決定于你在最后一年的表現。
“苦一年，不苦一輩子”。我只想說(shuō)，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。
在這個(gè)時(shí)候，全年段師生要做好充分準備。希望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的價(jià)值觀(guān)，精誠團結，奮勇拼搏，因為社會(huì )時(shí)刻關(guān)注著(zhù)梧桐中學(xué)，更關(guān)注我們的升學(xué)情況。希望每一個(gè)同學(xué)認清自己的位置，在高三這一年中，在挑戰面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。
16屆考好了，對我們首先是一個(gè)激勵，但我們更要認識到，這也是一種壓力�，F在各所學(xué)校都抓得非常緊，今年沒(méi)考好的學(xué)校，明年自然不敢松懈，一定下決心要打翻身戰；今年考好的學(xué)校，他們明年也想保持，誰(shuí)敢放松？
因此，我提兩點(diǎn)希望：
1、要對學(xué)校、對自己充滿(mǎn)信心。
學(xué)習基礎好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問(wèn)問(wèn)自己：別人能上600分，我為什么不能？已經(jīng)勤奮了，但成績(jì)稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間，你完全可以創(chuàng )造出奇跡。如果到現在還有沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，還要影響別人學(xué)習的同學(xué)，我要奉勸你，趁早改過(guò)自新！
2、嚴守“三不”，成就夢(mèng)想。
我說(shuō)的“三不”是指：不貪圖享受、不迷戀手機、不過(guò)早交異性朋友。
在同學(xué)當中，有人一味追求物質(zhì)上的享受，有人整天抱著(zhù)手機淪為“手機控”，有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛(ài)情沖昏了頭腦。
有一句話(huà)叫“學(xué)習上吃苦，一輩子受補”。請同學(xué)們記住，沒(méi)有人能替你去實(shí)現自己的夢(mèng)，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運，因為你的人生終究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書(shū)不僅讀的是書(shū)，更重要的是培養一個(gè)人吃苦的習慣和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒(méi)有苦能難得倒你了，這就叫“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。
同學(xué)們！面對著(zhù)激烈的競爭，我們沒(méi)有理由再彷徨！沒(méi)有什么理由再虛度時(shí)光！行動(dòng)起來(lái)，讓我們在高三里搏一回！當一回真正的勇士！我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字！
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿10
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我是xx班班主任x老師，受年級組x主任委托，和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習方法，希望我今天的講話(huà)給同學(xué)們帶來(lái)一些啟發(fā)，能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門(mén)高速列車(chē)。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓第一天到今天轉眼快兩個(gè)月的時(shí)間了，再過(guò)9天我們就要迎來(lái)高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現在要來(lái)和同學(xué)們談學(xué)習方法的問(wèn)題呢？一是有的同學(xué)不重視學(xué)習方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績(jì)，就可以考上自己的理想的大學(xué)；我們說(shuō)學(xué)習方法是高效學(xué)習的保障，沒(méi)有效率的學(xué)習是做無(wú)用功。無(wú)用功是不會(huì )提高自己的學(xué)習成績(jì)的，反而會(huì )打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個(gè)不正確的學(xué)習方法之中，學(xué)習效率低�，F在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時(shí)考試的題目你都見(jiàn)過(guò)、做過(guò)，高一、高二的考試你總是考得不錯，以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習方法，到了高三階段就沒(méi)有沖刺力，學(xué)習上總不得要領(lǐng)，抓不住關(guān)鍵。在月考中，看到原來(lái)比自己落后的'同學(xué)超過(guò)了自己，就會(huì )對學(xué)習失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發(fā)揮，導致考試失敗。所以，我們在高一就要學(xué)會(huì )正確的學(xué)習方法。
那么高中階段有哪些重要的學(xué)習方法呢？這個(gè)問(wèn)題要全面展開(kāi)來(lái)說(shuō)，可能要說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，今天由于時(shí)間有限，我只針對現在我們二附中同學(xué)中存在的一些問(wèn)題說(shuō)幾點(diǎn)。
一、課前預習；課前預習很重要，通過(guò)預習你知道了這節知識有哪些內容，對知識能夠知道一個(gè)大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習討論。使你獲得老師與同學(xué)的認同，你自己也收獲了成就感，從而培養學(xué)習興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學(xué)習；課堂學(xué)習是同學(xué)們獲取學(xué)科知識和提高學(xué)習能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會(huì )傳授知識的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓你少走彎路；課堂上老師會(huì )幫同學(xué)們建立解決問(wèn)題的思維方法與途徑。例如：化學(xué)里我們學(xué)習物質(zhì)的量的內容時(shí)，由于物理量多，要進(jìn)行很多的轉換計算，這是很多同學(xué)頭痛的問(wèn)題。那么同學(xué)們要養成“見(jiàn)量先化摩”的習慣，充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會(huì )給同學(xué)們做典型錯誤分析，保護同學(xué)們在解決問(wèn)題時(shí)避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習的機會(huì )。那么課堂上我們應該怎么做呢？一、課堂上要有良好的學(xué)習狀態(tài)。良好的學(xué)習狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現有點(diǎn)傻和癡的味道，人的思維活動(dòng)完全被老師的教學(xué)活動(dòng)所引導。二、適時(shí)適量做好課堂筆記，在聽(tīng)懂、理解的基礎上做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記。沒(méi)有理解的知識點(diǎn)課后再找老師問(wèn)清楚。有的同學(xué)認為自己記憶力好，不想做筆記。其實(shí)遺忘是自然規律，誰(shuí)都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時(shí)間的攻擊。有的同學(xué)，老師講什么基本沒(méi)聽(tīng)，但是老師寫(xiě)的他都抄下來(lái)。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習了寫(xiě)字而矣。這當然是兩種極端的情況。平時(shí)我們同學(xué)或多或少存在這些現象。這種現象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題，提問(wèn)題，都會(huì )給一些思考時(shí)間，同學(xué)們要在老師講解之前，自己要有一個(gè)完整的思考過(guò)程和初步結論。然后對照老師或別的同學(xué)的思維方法，判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實(shí)不是考你的思維多么標新立異，你若是能以最簡(jiǎn)單的方法，最精煉的文字解決、回答問(wèn)題，你在高考中才有可能拿到高分。因為高考的題量大，時(shí)間就是分數。
三、課后鞏固練習；課后鞏固練習一定要及時(shí)，先做一個(gè)選擇與判斷題，進(jìn)一步理解掌握知識點(diǎn)，再做一些知識應用與綜合性習題，再現老師的思維過(guò)程，同時(shí)可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優(yōu)解決方法。每一章節或模塊，要有系統性總結復習與訓練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過(guò)程中發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)，思維能力和學(xué)習新知識的能力很強，但化學(xué)成績(jì)卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習工作做得不好。雖然課堂上他表現不錯，但兩周、三周之后，這些課堂上學(xué)會(huì )的知識模糊了、忘記了，考試也就出錯了。
四、平時(shí)遇到不會(huì )做的題怎么辦？很多同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì )做的題，第一反應是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯誤的。正確的是，你可以在時(shí)間充裕的時(shí)候，先認真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學(xué)展開(kāi)一些討論，討論之后一定要向老師求證。因為老師在學(xué)科知識方面站得高看得遠，就像醫生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題，還要把它寫(xiě)在錯題本上。并再找一些同一類(lèi)型試題進(jìn)行鞏固和強化經(jīng)訓練，防止下次再犯類(lèi)似錯誤。
五、考前復習很重要：通常來(lái)說(shuō)一般期中、期末考試提前一周進(jìn)入復習模式，考前復習做什么？一是整理筆記，最好是重新準備一個(gè)本子，對考試內容做一個(gè)系統性的總結，并形成文字，防止自己遺忘知識點(diǎn)。二是錯題本訓練，重做錯題。我們在高三復習時(shí)，分析一些同學(xué)的月考試卷，發(fā)現學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類(lèi)問(wèn)題。因為人們認識事物，都會(huì )受到先入為主的影響，對事物的認識一旦形成了錯誤的觀(guān)點(diǎn)，要改正這種認識，是很不容易的。
六、養成良好的學(xué)習習慣；
1、整理好自己書(shū)包和課桌里的各種資料。一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，他的書(shū)包與課桌一定是井井有條，各種資料分類(lèi)整理存放，隨時(shí)都可以找到。這從側面反映出這個(gè)同學(xué)善于歸納和總結。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見(jiàn)了。
2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結。假如你是一個(gè)超市老板，你的超市商品豐富，但都是無(wú)序堆放，你想會(huì )有人到你這里來(lái)購物嗎？不會(huì )，你要對商品分類(lèi)擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時(shí)歸位。這樣你的超市才能繼續經(jīng)營(yíng)。學(xué)習也是此道理，隨著(zhù)所學(xué)知識的增加，你要不斷地做歸納與總結，防止知識點(diǎn)串門(mén)，張冠李戴，做到對知識的有序管理。當要運用這些知識時(shí)你才能得心應手。而不是一籌莫展。
3、勤問(wèn)老師。教高三時(shí)，我常和學(xué)生說(shuō)，只要你做到每天每科問(wèn)老師一道題，不管你基礎多差，我保證你高考能上一本。這句話(huà)對高一高二的學(xué)生同樣適應。問(wèn)老師也有學(xué)問(wèn)，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著(zhù)老師有空時(shí)或者在你班答疑時(shí)問(wèn)。有時(shí)同學(xué)去找老師問(wèn)問(wèn)題，找一天也沒(méi)找著(zhù)，所以以后就不想去問(wèn)老師了。
4、課堂多動(dòng)筆。我曾經(jīng)發(fā)現，當課堂紀律不好時(shí)，有的同學(xué)精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來(lái)，他很快就來(lái)了瞌睡。這是為什么呢？因為紀律不好時(shí)，他在講話(huà)，遞紙條或者干別的事，總之沒(méi)有閑著(zhù)，所以沒(méi)瞌睡。安靜下來(lái)后，他沒(méi)做做了就會(huì )來(lái)瞌睡。所以你在課堂上要多動(dòng)筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會(huì )犯困，保持精神飽滿(mǎn)，高效學(xué)習。
總之，學(xué)習方法是我們提高學(xué)習效率，做到事半功倍的法寶，學(xué)習方法也因人而異，因學(xué)科而異，同學(xué)們要在老師的指導下，找到適合于自己的正確方法。因時(shí)間關(guān)系，我今天就和同學(xué)聊到這里。預祝同學(xué)們期中考試順利，預祝同學(xué)們經(jīng)過(guò)高中三年的努力，人人都成為學(xué)霸，考上自己理想的大學(xué)。
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿11
尊敬的同學(xué)，各位領(lǐng)導老師們：
今天有幸在這個(gè)動(dòng)員會(huì )上作為教師代表發(fā)言，我萬(wàn)分激動(dòng)，我深感榮幸。
在過(guò)去的兩年，同學(xué)們在開(kāi)放式教育中愉快的學(xué)習，快樂(lè )的生活，各項素能得以顯著(zhù)提升，表現出良好的素養和喜人的風(fēng)貌;在接下來(lái)這關(guān)鍵的一年，迎接你們的將是一個(gè)巨大的人生考驗——高考。面對高考，同學(xué)們，你們在踏踏實(shí)實(shí)的做準備嗎?
在備戰高考過(guò)程中，作為教師，我們會(huì )做好以下四個(gè)字——嚴細 精 實(shí)。面對全體同學(xué)，面對學(xué)校、年級的領(lǐng)導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會(huì )一如既往地踏實(shí)工作，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;我們會(huì )刻苦鉆研，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄你們中的任何一個(gè)人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的'情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾!
那你們呢?你們還要做些什么呢?
一、 要胸懷大志，明確奮斗目標。
目標是奮斗的方向目標是前進(jìn)的動(dòng)力。大家都必須要有目標，時(shí)刻對照自己的目標找差距，找對策。以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現目標，讓理想變成現實(shí)，讓夢(mèng)想成為真
實(shí)。
二、要講究方法和技巧。
科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。為此我提議同學(xué)們堅持做到“三多”：一是多動(dòng)腦，多思考，多理解，多鉆研;二是多動(dòng)口，多讀、多背、多問(wèn);三是多動(dòng)手，多做題，多訓練;
三、要培養良好的心理素質(zhì)。
時(shí)刻保持快樂(lè )愉悅的心情，時(shí)刻保持旺盛充沛的精力，時(shí)刻保持奮發(fā)向上的斗志。
四、把所有的時(shí)間、精力、心思都聚焦到備戰高考上來(lái)，目不二視，耳不二聽(tīng)，心不二想。
德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )有收獲，冬天就不能有品嘗。學(xué)習成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑有機會(huì )趕上來(lái);學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)幭取?/p>
同學(xué)們，今天，我們朝著(zhù)高考的方向正在奔跑，對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節課、一節自習、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏(yíng)在起點(diǎn)，信心才能揚起航帆;只有笑到最后，生命才會(huì )光輝燦爛!長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!
最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢(mèng)成真，金榜題名!
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿12
同學(xué)們、老師們：
今天是2月27日，距離小高考還有十六天�？紙�(chǎng)如同戰場(chǎng)，戰場(chǎng)必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰績(jì)，我們在這里隆重集會(huì )，舉行小高考沖刺誓師大會(huì )，動(dòng)員一切力量，鎖定奮斗目標，為同學(xué)們擂響出征的戰鼓，吹響進(jìn)軍的號角！珍惜十六天，拼搏十六天，奮斗十六天，就會(huì )翻開(kāi)你生命中的嶄新一頁(yè)，經(jīng)過(guò)這三十天的歷練，會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹；會(huì )讓你擁有更大的舞臺，會(huì )助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天，向家長(cháng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對大家來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)嚴峻的考驗。值此機會(huì )，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
一、戰勝自我，追求卓越，增強自信，樹(shù)立必勝信念小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。
只要態(tài)度端正，認真對待，過(guò)c不會(huì )有問(wèn)題，而只有過(guò)了c關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。而我們是寧中學(xué)的學(xué)生，是四星高中的學(xué)生，是同齡人的佼佼者。我們的目標是追A加分，從全省層面上來(lái)講，1分1萬(wàn)人。當然由于種種原因，我們有部分同學(xué)對A不屑、追A欲望不夠強烈、追A信心不足。我想不論是何種原因，首要的問(wèn)題先戰勝自己，打造追A之夢(mèng)，其理由如下：
1、學(xué)習不能過(guò)于功利化，有用就學(xué)，沒(méi)用就不學(xué)。學(xué)科之間是相通的，學(xué)好小4門(mén)不僅對語(yǔ)數外的學(xué)習有好處，而且能拓寬自己的知識視野。過(guò)了這段時(shí)間，你也不再有機會(huì )接觸這些學(xué)科了。要懂得珍惜。
2、小四門(mén)有自身的特點(diǎn)，把應急，把抱佛腳。我們的同學(xué)也委優(yōu)秀，有無(wú)限潛能。在上學(xué)期的市期末統考中，各學(xué)科均分不是第一就是第二，總A數居全市第三，這證明了我們的同學(xué)能行。
3、過(guò)A是用分數來(lái)衡量的，試卷的深淺難以預料，只要努力，試卷一淺，A就如雪崩一樣汪洋一片，不努力，只能望A興嘆，留終身缺憾。
4、回首往事，留在記憶中決不是一個(gè)結果，而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過(guò)程，這些過(guò)程像一粒粒珍珠，留下深刻而難忘的記憶，也將成為你一生富貴的精神財富。
5、省下來(lái)的不學(xué)小四門(mén)的時(shí)間，是否有效的利用到語(yǔ)數外上，是否會(huì )產(chǎn)生效益，值得深思。因此每一位同學(xué)都應該有沖A的激情、欲望，更要有堅實(shí)的'行動(dòng)�！叭巳艘�(jiàn)A，個(gè)個(gè)多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見(jiàn)A加分，幸福一生”、“寧愿做過(guò)，不要錯過(guò)”。小高考是實(shí)力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，敢拼一定贏(yíng)。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過(guò)Ｃ關(guān)，登Ａ榜�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”“苦心人天不負”“苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒(méi)有吃不了的苦。小高考雖有險阻，下苦功定能過(guò)關(guān)！
二、講究備考策略，落實(shí)復習計劃
備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。
一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎題和中檔題的訓練，緊貼考試說(shuō)明，緊扣課本，抓實(shí)基礎。
二要根據自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復習計劃。要細化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個(gè)學(xué)科的具體內容，帶著(zhù)問(wèn)題去復習。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績(jì)上去了，化學(xué)成績(jì)卻下降的現象�？刹僮餍�，就是不讓計劃成為空話(huà)，要合理安排，及時(shí)檢查對照。文科班的同學(xué)，要特別重視理化生的復習，切實(shí)做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。
我特別要強調的是大家要聽(tīng)老師話(huà)，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)，成就夢(mèng)想。同學(xué)們在今后的16天內，要抓實(shí)課堂、沖A作業(yè)、早讀、晚讀、晚自習、考試等關(guān)鍵節點(diǎn)。上課要聚精會(huì )神，作業(yè)要認認真真做，字要工工整整寫(xiě)，考試要規范細致，該有的步驟一步也不能省，該寫(xiě)的符號一個(gè)也不能錯。只有這樣，經(jīng)過(guò)16天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，沖A的目標才能實(shí)現。
三、積極調整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績(jì)會(huì )對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，比如，“我是中學(xué)生，我能行！”“人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好�！币浼痹旮≡甑那榫w，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會(huì )使你的自信心更強，學(xué)習熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì )積小勝為大勝，這樣學(xué)習就會(huì )漸入佳境。同學(xué)們，決戰小高考的號角已經(jīng)吹響，高二軍團整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創(chuàng )造機遇�！白孕湃松鷥砂倌�，會(huì )當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念；“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創(chuàng )造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)�！皧^戰16天，狠抓薄弱，固實(shí)基礎，確保人人過(guò)c關(guān)；豪情沖九霄，攻堅克難，優(yōu)化提升，更多英才登A榜�！狈榛疬B三月，一分低萬(wàn)金。
衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jì)，為昂首挺進(jìn)高三，奠定堅實(shí)基礎，開(kāi)創(chuàng )輝煌人生！
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿13
大家下午好！
剛剛經(jīng)歷了雙基和三省三校模擬的洗禮，本以為大家心情會(huì )比較沉重，但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的從容和激情，我作為老師特別感到欣慰。
記得2月27日的那天，當我打開(kāi)微信朋友圈，無(wú)意間發(fā)現微信紅成了一片，每個(gè)xx二十四中的畢業(yè)生都發(fā)了一張火紅的圖片：24必勝！那一刻我的心也沸騰起來(lái)，我知道歷經(jīng)12年的寒窗、4300多個(gè)日夜期盼，此時(shí)你們揚鞭策馬，鏖戰闖關(guān)的時(shí)刻到了！
在這一百天沖刺里，你們的每一份拼搏，每一滴汗水，都將迎來(lái)所有人的矚目、期待、祝福，他們是生你養你的父母，他們是一路陪伴你成長(cháng)的小學(xué)、初中和高中的.老師們，他們是已經(jīng)奉獻社會(huì )或者正在高校就讀的遠在世界各地的學(xué)哥學(xué)姐，他們是你校園里崇拜你的學(xué)弟學(xué)妹，他們是你的親人朋友，他們抑或是在校園操場(chǎng)外路過(guò)的行人，所有的人都將為你們傳遞能量，傳遞激情，傳遞一個(gè)聲音：24必勝！
今天你的所有得失都不是你一個(gè)人的，你代表了xx二十四中的榮譽(yù)，“24必勝”的擔子已經(jīng)落到了你們的身上！高考不是人生的終點(diǎn)，但它能為你們的人生飛的更高更遠插上翅膀。在此關(guān)鍵時(shí)刻，我想提醒大家要注意三點(diǎn)：第一是基礎：審題時(shí)要聯(lián)系基礎，做題時(shí)回顧基礎，改錯時(shí)也別忘了回扣基礎，查漏補缺。正所謂：基礎不牢，地動(dòng)山搖！第二是答題習慣差，非智力因素丟分多。高手間的較量，勝敗的關(guān)鍵是失誤的多少。同學(xué)們一定要把練習當考試，力求審題準、計算準、作答準，考試時(shí)才能少丟分甚至是不丟分，這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。第三是高考前的焦慮和恐懼心理。古人云：“行百里者半九十”。做事愈是接近成功，就愈是困難重重，就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會(huì )有，智慧的人懂得怎樣克服焦慮，如果克服不了請大家找你的班主任，找你的任課老師，找我們的心理老師馬爽老師，在這段日子里，我們是良師，更是益友！同學(xué)們，不管你現在的水平如何，請你記住“狹路相逢，勇者勝！”只要你拼盡全力，屬于你的那所大學(xué)在等著(zhù)你呢！屬于你的城市正在等著(zhù)你呢！
親愛(ài)的同學(xué)們，要知道，高考不光是對你們的知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們老師的綜合考驗。高考路上我們高三全體教師必當全程陪伴，為你們保駕護航！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，掌握高考最新訊息，對路到位，求實(shí)高效。為了你們的未來(lái)，我們全體老師將全力以赴，助力大家蟾宮折桂！
孩子們，外面的世界太精彩，你拿什么去看看？老師們正全力為你們插上翅膀，不要辜負了天空，不要錯過(guò)了遠方的召喚！
讓我們拿出“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心，拿出“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！”的自信，策馬揚鞭，勇往直前！
請大家相信：你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排！
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿14
老師們、同學(xué)們、：
下午好！
今天，我們在這里集會(huì )，舉行高考備考動(dòng)員大會(huì )，就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的誓師令，就是要吹起揚我們人生志氣的進(jìn)軍號。包括節假日在內距高考不到180天，除去假日6X8=48天，只剩132天。 所剩時(shí)間，在我們求學(xué)的歷程中，猶如滄海一粟；在人的一生中，也不過(guò)是彈指一揮間。但對我們來(lái)說(shuō)卻非常重要，這是成功的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。經(jīng)歷過(guò)長(cháng)跑的同學(xué)都能體會(huì )到最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。稍有懈怠，就會(huì )有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。高三同學(xué)十二年的苦讀，十二年的期待，都濃縮在這一百來(lái)天里。這一百來(lái)天可以鑄造輝煌，改變命運；也可能化作淚水，遺恨終身。俗話(huà)說(shuō)：怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。因此，希望同學(xué)們拿出苦一陣子的決心，苦一陣子的毅力，用拼搏的汗水澆灌成功之花，用勤勞的彩筆描繪美麗的前程！辛苦一陣子，幸福一輩子！
20xx屆我校報考人數151名，本科預科以上42名，本科15名，其中理科班若以瑪考入中央民族大學(xué)。
我們有一支特別能吃苦，特別能戰斗的優(yōu)質(zhì)師資群體，尤其是高三教師，其中有一半以上的老師是縣、校級骨干教師或教學(xué)能手，他們工作作風(fēng)扎實(shí)，工作態(tài)度積極，是一支肯鉆研、肯奉獻、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍。
下面，為了使同學(xué)們能在第一次決定人生命運的高考中大獲全勝，我與同學(xué)們一塊來(lái)解讀幾個(gè)高考成功的關(guān)鍵詞。
1、認識――要有對高考的正確認識
高考是一次全國性的選拔人才的高競爭性考試，高考競爭的根源在于差別：城鄉差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…，而且這種差別越來(lái)越大。競爭的實(shí)質(zhì)在于同學(xué)將來(lái)的社會(huì )地位和物質(zhì)待遇，層次高了當然對社會(huì )的貢獻也就大了。因此，高考不僅是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)，更是決定人生道路的分水嶺；這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽(yáng)光普照，還是烏云蔽日，也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來(lái)的安康。我想，我們在座的每位同學(xué)都不會(huì )碌碌無(wú)為虛度時(shí)光，都不會(huì )錯過(guò)證明自我能力、自我?jiàn)^斗精神的大好時(shí)機，現在，讓我們明確目標、鼓足信心、講求方法、勤學(xué)苦練、乘勢而上，為20xx年高考取得新的突破而努力拼博，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
2、目標――要有明確可行的奮斗目標
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的`學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人之總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
3、信念――要有我必成功的堅定信念
美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！� 面對高考這人生的第一次重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想
觀(guān)念，都要牢固樹(shù)立“我要成功，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì )在高考沖刺決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更進(jìn)一步，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次就打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。
縱觀(guān)同學(xué)們上學(xué)期的幾次考試成績(jì)，同學(xué)們都能考出相對較為理想的成績(jì)，但也有部分同學(xué)，還害怕考試，害怕失敗，缺乏學(xué)習的熱情和用考試證明自己的堅定信念。但是請同學(xué)們不要灰心，不是還有六個(gè)月的在校時(shí)間嗎！只要我們對自己的高考目標樹(shù)立了信心，對自己的未來(lái)負起責任，縱使備考艱辛，仍將笑對希望。剩下的時(shí)間，是全面提高成績(jì)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習強度將進(jìn)一步增大，知識聯(lián)系將進(jìn)一步綜合，訓練考試將進(jìn)一步頻繁，因此，同學(xué)們要有斗志昂揚地迎接高考挑戰的樂(lè )觀(guān)情緒，要有“不達目標誓不休，哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念，要有“高考不息，奮斗不止”的堅持的精神。
4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。在這關(guān)鍵時(shí)期，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管考試成績(jì)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向，永不放棄、永
不言敗。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣，充滿(mǎn)吃苦拼搏的成功欲望。
吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。
從千頭萬(wàn)緒中尋找出一條條規律，那是科學(xué)家的拼搏精神； 從一塊塊的傷痕中創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)，那是運動(dòng)員的刻苦認真； 從一道道習題中，探索思路，總結方法，這是高考狀元的必由之路……
一分耕耘，一分收獲。誰(shuí)下的苦越多，誰(shuí)的收成就越好，這是農民伯伯告訴我們的經(jīng)驗�；趯W(xué)習，又何嘗不是如此，故曰：高考之道，貴在勤奮吃苦。
判斷一名學(xué)生勤奮與否的標志有三：
一是看你早上起來(lái)困不困；
二是看你的體重減不減；
三是看你的臉色紅不紅。
說(shuō)起來(lái)這的確是有點(diǎn)過(guò)了，科學(xué)地作息，保持充足的體力與精力科學(xué)地拼搏是相當重要的，我的意思是：一位學(xué)生不想投入，上課沒(méi)勁，坐不住，聽(tīng)不進(jìn)，下課來(lái)神，老師家長(cháng)天天壓著(zhù)他學(xué)，與一位同學(xué)主動(dòng)地學(xué)，學(xué)得讓老師和家長(cháng)有些心疼、舍不得，去督促他注意休息相比，一個(gè)被動(dòng)一個(gè)主動(dòng)簡(jiǎn)直是天壤之別。
因此，希望同學(xué)們一定要努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到復習備考上，以對自己一生負責、對家長(cháng)負責、對母校負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
5、方法――要有科學(xué)備考的復習理念
�。�1）要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿足基本分。
近年的高考試題比較穩定，在各學(xué)科的試卷中有近80%的試題考是查基礎知識、基本技能和通性通法，而課本正是獲得基礎知識、形成基本技能、體現學(xué)科 思想方法的“藍本”，是中、低檔題目的直接來(lái)源，是解題能力的生長(cháng)點(diǎn)。因此，高考復習的每一階段都要立足于課本，做到心中有綱本，放眼看高考。
不要患得患失，掌握一點(diǎn)是一點(diǎn)，不要老想著(zhù)數學(xué)還沒(méi)做呢，政治還沒(méi)看呢，英語(yǔ)還沒(méi)讀呢，……。
�。�2）要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排和要求下，強化專(zhuān)題訓練、綜合訓練，提高解題能力。
參加高考必然意味要學(xué)會(huì )解題，同學(xué)們必須通過(guò)解題實(shí)踐才能提高解題能力，正如只有在游泳中才能學(xué)會(huì )游泳一樣。但分析上學(xué)期的幾次考試，發(fā)現同學(xué)們常常帶有懂而不會(huì )、會(huì )而不對、對而不快，眼高手低的通病，有的甚至對學(xué)科成績(jì)產(chǎn)生很大的影響，下階段的復習備考中，要緊跟學(xué)校的定時(shí)訓練與綜合訓練安排，突出抓好“五練”：
練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
?練規范：是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰。規范性是高考取得高分的保證，要防止由于審題不明、思路不清、解題格式（過(guò)程）的不規范而造成失分。要努力做到：會(huì )做的題一分不要失，不會(huì )做的題半分也要去挖。
不要小看失分這毛病，它是人的素質(zhì)問(wèn)題。別人分數高，高在哪里？――就是在你失分的地方人家都得分了！
?練速度：就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目。高考是一種限時(shí)性的活動(dòng)，如果解題速度上不去，就意味著(zhù)失分。
?練重點(diǎn)：就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；（重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)練，一般問(wèn)題練重點(diǎn)）
高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿15
明確的追求 清醒的認識 良好的狀態(tài)
老師們、同學(xué)們：大家晚上好！
光陰荏苒，彈指一揮間。我們已經(jīng)來(lái)到高三，而且再過(guò)三個(gè)月馬上就要迎來(lái)人生重要的關(guān)口——春季高考，今天，學(xué)校將你們召集在一起，就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對的一些形勢，給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應注意的問(wèn)題，我想談幾方面：春考時(shí)間安排、春考備考形勢、備考工作方案、以及針對復習備考提出幾點(diǎn)要求。
一、備考時(shí)間
按照往年春季高考時(shí)間推算，今年春季高考大體在20xx年1月15日左右進(jìn)行，今天已經(jīng)是9月16日，距離考試不到120天，如果除去國慶節假期和中途的周末，實(shí)際能讓我們可以利用來(lái)復習的時(shí)間僅有80多天，可以說(shuō)已經(jīng)迫在眉睫了。
二、備考形勢
春季高考科目是“語(yǔ)、數、英、信息技術(shù)”。國家教育改革的目的是為了鼓勵普通高中和學(xué)生積極轉型，我們高三學(xué)生參加春季高考，有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢。一是競爭對手薄弱，提分空間大。二是只考語(yǔ)、數、外、信息技術(shù)四門(mén)，試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識時(shí)務(wù)者為俊杰，在國家高考改革的大形勢下，目前很多高中生還沒(méi)有認識到春季高考的優(yōu)勢，這樣我們選擇了春考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個(gè)機會(huì )？靠的是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習干勁，不恥下問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，持之以恒的學(xué)習信念。因此，我們嚴格做到：抓學(xué)風(fēng)。同學(xué)們要自覺(jué)行動(dòng)，班主任與任課教師齊抓共管，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；抓時(shí)間。每天白天7節課，晚上3節課，早自習1節，外加周末及部分假期都要充分利用；抓紀律。嚴格要求，自覺(jué)遵守，全力以赴復習迎考，增強信心。
三、備考安排
現在我校高三復習編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次復習備考，我們針對性分別征訂了部分復習資料，我們今天召開(kāi)學(xué)生會(huì )議之前，就召集老師開(kāi)會(huì )，研究今年高考的形式，以及如何組織有效的復習，我相信，在我們共同的努力下，今年高考一定能考出理想的成績(jì)。
四、備考要求
1、懷揣夢(mèng)想，付諸行動(dòng)。
路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學(xué)習基礎差、精力不夠專(zhuān)注、學(xué)習思路不清晰等問(wèn)題，更重要的是絕大多數學(xué)生有“畏難”的情緒，這也是為什么大家都知道時(shí)不待我的道理，卻又無(wú)法全力以赴的原因。從現在開(kāi)始大家要有爭分奪秒的精神，讓自己真正行動(dòng)起來(lái)，振作起來(lái)，不讓寶貴時(shí)間溜走。抓住各個(gè)環(huán)節，做好每一細節。題目多看一看、練習多做一做，困難的做不了就從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。心中有目標，學(xué)習才有動(dòng)力。學(xué)習有目標，每天就有新收獲，每天就有新進(jìn)步。也許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著(zhù)目標執著(zhù)地追求，理想的大門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)。
2、珍惜時(shí)間，力爭進(jìn)步。
成功從不主動(dòng)上門(mén)，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng )造奇跡。生命是寶貴的，而生命的長(cháng)度是以時(shí)間來(lái)度量的，所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。在這個(gè)世界，分配得最公平的就是時(shí)間，任何一秒屬于我，也屬于大家，屬于活著(zhù)的每一個(gè)人，然而，同一秒時(shí)間，有的人在不停的奮斗，有的卻任其流逝。我希望大家能科學(xué)的管理時(shí)間，合理的利用好時(shí)間，尤其是利用好那些零碎的時(shí)間，讓時(shí)間帶領(lǐng)我們進(jìn)步，讓時(shí)間檢驗我們的成長(cháng)！一切成就的取得都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，任何成功都不會(huì )唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)�；蛟S，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習成績(jì)有些不如意。那么，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個(gè)問(wèn)題，作好每一個(gè)細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學(xué)習，養成嚴謹、踏實(shí)的良好習慣。
3、掌握方法，有效學(xué)習。
俗語(yǔ)道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學(xué)習和生活的常識里早有體會(huì )，學(xué)習猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是腸道的吸收。對待學(xué)習，我認為要做好三點(diǎn)：一是養成獨立完成的習慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯，每一次對錯誤的改正就是對正確知識的`鞏固。每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和學(xué)習生活習慣，要善于總結歸納，將自己好的習慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時(shí)間贏(yíng)得最高的學(xué)習效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅�，F在，我們已進(jìn)入了備考復習階段，同學(xué)們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高自己的學(xué)習效率。
同學(xué)們，勝利不會(huì )自己向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài)，確立適合自己的目標，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，最后的勝利一定屬于孜孜不倦，勇于進(jìn)取的人。祝愿同學(xué)們在20xx年高考中取得好的成績(jì)。
【高考動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿】相關(guān)文章：
高考動(dòng)員大會(huì )學(xué)生代表演講08-12
高考動(dòng)員大會(huì )學(xué)生講話(huà)稿05-22
高考動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿03-20
高考沖刺動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿11-10
高考動(dòng)員大會(huì )優(yōu)秀演講稿01-01