精選元宵節活動(dòng)的作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的元宵節活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
元宵節活動(dòng)的作文 篇1
今天是我們盼望已久的的元宵節。晚上，媽媽帶上我和弟弟一起去看花燈，還沒(méi)下車(chē)，隔著(zhù)玻璃窗就見(jiàn)這里人山人海，車(chē)水馬龍，整個(gè)廣場(chǎng)火樹(shù)銀花，光彩奪目，引來(lái)了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞。
好不容易下了車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，我隨即望去，只見(jiàn)小亭子邊圍滿(mǎn)了人，大家都在仰望著(zhù)禮花。我見(jiàn)大家都在小亭子邊，也就跟了過(guò)去。哇！一朵朵綻放的禮花騰空而起，四處濺開(kāi)，把整個(gè)夜空都照亮了，此時(shí)漆黑的天空中布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花�！巴�！這真是太美啦！”我不由自主的大叫了起來(lái)。這些開(kāi)放的禮花猶如一個(gè)個(gè)彩球，又似乎是一朵朵純白的雪花，還像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星，把漆黑的夜空照得光彩亮麗，無(wú)比輝煌。我簡(jiǎn)直被迷住了，使勁兒拉著(zhù)媽媽的手不放，心里不停的在說(shuō)：“明年的元宵節，我還要再來(lái)看�！倍Y花炸開(kāi)后，一朵朵紙花還帶著(zhù)閃閃的東西，落在人們的頭上、臉上、身上……真像下起了流星雨，人們的心都沸騰了。
忽然，天空中又飄來(lái)了成千上萬(wàn)個(gè)小燈籠，小燈一閃一閃的，猶如孩子們忽閃忽閃的眼睛，把漆黑的夜幕點(diǎn)綴得那樣神奇。弟弟好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”“孔明燈，可以先許愿，然后把自己的愿望放飛，下次媽媽幫你買(mǎi)一個(gè)放一放�！钡艿芨吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，整個(gè)夜空都是孔明燈的世界，看來(lái)人們在新的一年里有太多美好的愿望了。我真希望我也能放一個(gè)，我有許多的`話(huà)想對新的一年說(shuō)，我對新的一年充滿(mǎn)了好奇。
之后，我們又去觀(guān)看了用盤(pán)子做出來(lái)的大龍，用樹(shù)葉做的還會(huì )動(dòng)的孔雀，用繩子和白、黑色做出來(lái)的大熊貓，用燈做的大大的福字…….這真是無(wú)與倫比呀！
這么美的花燈真讓我難忘，這么多無(wú)與倫比的東西在我認為是最美麗的，明年的元宵節我還要再來(lái)！
元宵節活動(dòng)的作文 篇2
今天是正月十五元宵節，元宵節也是團圓的日子。吃完晚飯，我和姐姐、哥哥在大人的陪同下到院子里看煙花。一到院子里，就看到小朋友手里提著(zhù)各式各樣美麗燈籠。有兔子燈、有蝴蝶燈、有金魚(yú)燈，只見(jiàn)那個(gè)美麗的金魚(yú)燈像活的金魚(yú)一樣擺動(dòng)著(zhù)自己美麗的尾巴。
到了放煙花的時(shí)刻了，仰頭望去，天空中的煙花有的像盛開(kāi)的金黃色的菊花；
有的像漫天飛舞的螢火蟲(chóng)；
有的像五彩斑斕的寶石；
真是一幅幅美麗的`畫(huà)呀！
看完煙花，回家后姑媽給我們和哥哥還有姐煮的吃了象征團圓的湯圓。
元宵節活動(dòng)的作文 篇3
今天是正月十五元宵節，祝老師和同學(xué)們元宵節快樂(lè )！
我媽媽煮了湯圓，可是我覺(jué)得粘的很，不喜歡吃，不過(guò)后來(lái)我還是吃了一點(diǎn)。
元宵節有猜燈謎、舞龍燈等好玩的游戲，我很想去參加，可媽媽說(shuō)外面放炮空氣不好，只好等下次了……
元宵節活動(dòng)的`作文 篇4
元宵節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班，每個(gè)班都準備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達到要求拿到分數，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。
游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂(lè )一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰(shuí)抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開(kāi)始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個(gè)個(gè)十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒(méi)玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著(zhù)他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開(kāi)后，在提示的`那組把所有的人手摸一遍。然后說(shuō)出名字就算贏(yíng)。洪靜宜上臺了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來(lái)牽手�！笆撬�！”“竟然是他！”我們組驚叫起來(lái)。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過(guò)他直接摸后面人的手，再報出名字。
回到本班，我們談?wù)摰姆謹�，我得�?9分，是四等獎。要不是還有兩個(gè)沒(méi)玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。
這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力，反應力等，我很喜歡！
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