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科學(xué)組年終工作總結模板
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的科學(xué)組年終工作總結模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
超長(cháng)的學(xué)期即將結束，現對這一學(xué)期本備課組的工作做以下總結：
在這一學(xué)期我們組的每一位老師都能服從工作的安排，認真抓好備課組常規工作，在深化課堂教學(xué)改革的同時(shí)，堅持教學(xué)面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。下面是我們科學(xué)組在這個(gè)學(xué)期的工作情況：
一、堅持聽(tīng)課評課和反思
新課程改革要求要做反思型的教師。堅持聽(tīng)課評課和反思，這也是我們科學(xué)組一直以來(lái)堅持的學(xué)習方式和方法。我們組的老師積極參加各級教研活動(dòng)，并注重分享每次的教研活動(dòng)收獲，實(shí)行資源共享。本學(xué)期本教研組的老師參加了縣級質(zhì)量分析會(huì )，市級精品百課活動(dòng)，溫二中的翻轉課堂等活動(dòng)，收獲頗豐。
二、多媒體的利用
我們組的老師基本能熟練運用多媒體技術(shù)，并能做到合理利用，不濫用。在講述宇宙類(lèi)的知識時(shí)積極運用模擬過(guò)程，給學(xué)生以更多的視覺(jué)體驗，而在學(xué)習化學(xué)部分的內容時(shí)，能做到慎用多媒體，能演示的就不用flash或視頻代替。
三、校外資源的利用
我們學(xué)校和縣內的五所學(xué)校有聯(lián)考的活動(dòng)，并且與溫州實(shí)驗中學(xué)有教研活動(dòng)的交流，總體上來(lái)講與外校的交流還是比較多的。本組的老師也與各自的同學(xué)和同行也保持著(zhù)資源的分享。
四、重視平時(shí)工作
在平時(shí)的教學(xué)中，為了力求完善每次作業(yè)的檢查效果，每次試卷都由組內老師交換出，本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的精神，考試結束后認真搞好質(zhì)量分析工作，研究“中下”學(xué)生的學(xué)習情況，針對后三分之一的學(xué)生重點(diǎn)分析，從分析主觀(guān)因素、客觀(guān)因素、教學(xué)因素、學(xué)生因素入手，然后有針對性的輔導。不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人！
五、合理安排
本學(xué)期為史上較長(cháng)的學(xué)期，而下學(xué)期較短，在本學(xué)期的教學(xué)中，本組老師及時(shí)調整學(xué)期安排，安排了3個(gè)學(xué)習學(xué)習九下的內容，以協(xié)調下學(xué)期時(shí)間較短這一問(wèn)題。
以上所述是我們科學(xué)備課組這一個(gè)學(xué)期工作的一部分，下學(xué)期已是初中學(xué)習中的最后一個(gè)學(xué)期，下學(xué)期需一如既往地努力工作！
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