中班《我設計的服裝》美術(shù)教案
作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的中班《我設計的服裝》美術(shù)教案，歡迎大家分享。
中班《我設計的服裝》美術(shù)教案1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞服裝表演，找出服裝圖案的排列規律，初步運用點(diǎn)、線(xiàn)、圖形進(jìn)行裝飾。
2、培養幼兒初步的合作意識。
3、培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
4、會(huì )用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現與創(chuàng )造，喜歡裝飾。
5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。
活動(dòng)準備：
1、用掛歷紙做的裝飾不同的衣服（有規律的，無(wú)規律的`，沒(méi)有圖案的）
2、剪好的小飾物（太陽(yáng)、蘑菇、花。）
3、幼兒操作材料
4、膠水、油畫(huà)棒、頭飾、磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、小動(dòng)物服裝表演，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣今天小動(dòng)物要舉行服裝比賽，請小朋友們來(lái)當評委！
2、引導幼兒找出服裝裝飾規律，教師師范裝飾他們的衣服誰(shuí)的最漂亮？（小兔的最漂亮）那些地方最漂亮？這些圖形有什么特點(diǎn)？（形狀，顏色都一樣，排列有規律很整齊）
小鴨的為什么不漂亮？我們來(lái)幫幫它吧！你會(huì )用什么圖形裝飾？
3、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師巡回指導
小朋友們幫小動(dòng)物把衣服變漂亮了，他們真高興，請小朋友們也去參加服裝比賽！
幼兒分組操作，一組粘貼，一組畫(huà)裝飾物。
提醒幼兒注意顏色的搭配和排列的規律
4、幼兒作品展評
幼兒穿裝飾好的服裝隨音樂(lè )進(jìn)行服裝表演
活動(dòng)反思：
對此活動(dòng)產(chǎn)生極大的興趣，制作衣服簡(jiǎn)單易學(xué)適合中班幼兒的年齡。充分發(fā)揮了幼兒的自主性，但對于一些幼兒的引導還不夠，她們除了能畫(huà)一些老師畫(huà)過(guò)的一些圖案，沒(méi)有進(jìn)行自我創(chuàng )造。教師可以多畫(huà)一些圖案供他們參考。
中班《我設計的服裝》美術(shù)教案2
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞服裝表演，找出服裝圖案的排列規律，初步運用點(diǎn)、線(xiàn)、圖形進(jìn)行裝飾。
2、培養幼兒初步的合作意識
3、通過(guò)觀(guān)察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
4、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
1、用掛歷紙做的`裝飾不同的衣服（有規律的，無(wú)規律的，沒(méi)有圖案的）
2、剪好的小飾物（太陽(yáng)、蘑菇、花……）
3、幼兒操作材料。
4、膠水、油畫(huà)棒、頭飾、磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、小動(dòng)物服裝表演，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣
今天小動(dòng)物要舉行服裝比賽，請小朋友們來(lái)當評委！
2、引導幼兒找出服裝裝飾規律，教師師范裝飾
他們的衣服誰(shuí)的最漂亮？（小兔的最漂亮）那些地方最漂亮？這些圖形有什么特點(diǎn)？（形狀，顏色都一樣，排列有規律很整齊）
小鴨的為什么不漂亮？我們來(lái)幫幫它吧！你會(huì )用什么圖形裝飾？
3、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師巡回指導小朋友們幫小動(dòng)物把衣服變漂亮了，他們真高興，請小朋友們也去參加服裝比賽！幼兒分組操作，一組粘貼，一組畫(huà)裝飾物。提醒幼兒注意顏色的搭配和排列的規律
四、幼兒作品展評：
幼兒穿裝飾好的服裝隨音樂(lè )進(jìn)行服裝表演。
五、活動(dòng)反思：
對此活動(dòng)產(chǎn)生極大的興趣，制作衣服簡(jiǎn)單易學(xué)適合中班幼兒的年齡。充分發(fā)揮了幼兒的自主性，但對于一些幼兒的引導還不夠，她們除了能畫(huà)一些老師畫(huà)過(guò)的一些圖案，沒(méi)有進(jìn)行自我創(chuàng )造。教師可以多畫(huà)一些圖案供他們參考。
中班《我設計的服裝》美術(shù)教案3
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞服裝表演，找出服裝圖案的排列規律，初步運用點(diǎn)、線(xiàn)、圖形進(jìn)行裝飾
2、培養幼兒初步的合作意識
3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
4、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。
二、活動(dòng)準備：
1用掛歷紙做的`裝飾不同的衣服（有規律的，無(wú)規律的，沒(méi)有圖案的）
2、剪好的小飾物（太陽(yáng)、蘑菇、花。）
3、幼兒操作材料
4、膠水、油畫(huà)棒、頭飾、磁帶
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、小動(dòng)物服裝表演，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣
今天小動(dòng)物要舉行服裝比賽，請小朋友們來(lái)當評委！
2、引導
活動(dòng)反思：
對此活動(dòng)產(chǎn)生極大的興趣，制作衣服簡(jiǎn)單易學(xué)適合中班幼兒的年齡。充分發(fā)揮了幼兒的自主性，但對于一些幼兒的引導還不夠，她們除了能畫(huà)一些老師畫(huà)過(guò)的一些圖案，沒(méi)有進(jìn)行自我創(chuàng )造。教師可以多畫(huà)一些
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