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演講比賽總結演講稿范文（精選10篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的演講比賽總結演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
演講比賽總結演講稿 篇1
為豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現我校學(xué)生的風(fēng)采，我校于20xx年x月x日下午三、四節舉行演講比賽活動(dòng)。
在舉辦本次活動(dòng)之前，本校已經(jīng)做了大量的準備工作并進(jìn)行了宣傳，使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次活動(dòng)的準備工作中，我們也碰到一些困難，如學(xué)生小，對于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗相對匱乏，但是我們并沒(méi)有被困難嚇倒。通過(guò)大家的一起努力，我們解決了以上的困難，完成了活動(dòng)之前的準備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動(dòng)的選手與全體學(xué)生都做到遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。此次演講比賽學(xué)校決定：凡參加比賽者，根據演講情況分別評出一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀和獎品給予鼓勵。
在本次演講比賽過(guò)程中，由于各中隊相互配合使得比賽順利進(jìn)行，比賽中我們對場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了控制，同學(xué)們監督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個(gè)評分過(guò)程變得公平公正，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內容也均緊扣“愛(ài)國主義”為活動(dòng)主題，富有宣傳力及教育意義。在場(chǎng)下聽(tīng)講的學(xué)生和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì )場(chǎng)秩序安定，對于每位演講完畢或即將上場(chǎng)的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。各個(gè)選手也都盡了自己的.全力，選手之間競爭激烈。
在比賽結束后陶主任對于演講比賽進(jìn)行了總結并對參賽選手進(jìn)行表?yè)P、鼓勵和祝賀。
通過(guò)此次比賽，我們看出了演講過(guò)程中的不足之處，如學(xué)生的普通話(huà)不夠標準，語(yǔ)速掌握的不夠好，學(xué)生有的膽怯，聽(tīng)講者的掌聲配合不夠默契等等�？傊�，在今后的活動(dòng)過(guò)程中，我們將會(huì )去不斷的向兄弟學(xué)校學(xué)習，以彌補我們工作中的不足之處，為尋求素質(zhì)教育的發(fā)展尋找新的突破。
演講比賽總結演講稿 篇2
20xx年x月x日，華康小學(xué)會(huì )議室坐滿(mǎn)了全體教師，“師德在我心”演講比賽在這里隆重舉行。
比賽在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在全體教師的支持和積極參與下，達到了預期效果，通過(guò)此次活動(dòng)，讓教師更加深入地了解到教育教學(xué)的真正含義，也在一定程度上詮釋了自己的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)。同時(shí)，演講比賽的開(kāi)展還提高了教師的演講能力，豐富了教師的課余生活，為教師施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺。為弘揚師德，樹(shù)立榜樣，總結經(jīng)驗，更好的開(kāi)展工作，現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結如下：
成功之處：
一、準備工作做得很充分,使比賽進(jìn)行得非常順利。首先各科組進(jìn)行初賽，推薦代表，再參加全校的決賽。
二、演講稿內容充實(shí)，大多數符合比賽要求，教師的演講各具特色，話(huà)語(yǔ)樸實(shí)，事跡感人，深深吸引了在座的全體老師。
三、參賽教師在工作繁忙的情況下，他們擠時(shí)間，寫(xiě)稿、背稿，精心準備，對這次比賽給予了高度的重視。
四、比賽嚴格按照各項程序進(jìn)行，體現了“公平、公正、公開(kāi)”的`原則。由黨支部和工會(huì )策劃、組織，會(huì )前布置、指導，寫(xiě)，并工會(huì )主席擔任主持人。
五、經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，教師們較好的展現出了個(gè)人的風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。
不足之處：
這次活動(dòng)準備時(shí)間不長(cháng)，個(gè)別參賽選手演講稿準備倉促，臨陣磨槍?zhuān)荒芡耆摳濉?/p>
演講比賽總結演講稿 篇3
為了慶祝教師節，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我，提高自我的機會(huì )，xx學(xué)院于20xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對你說(shuō)”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段：初賽，復賽，決賽。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，吸取經(jīng)驗以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿(mǎn)結束，并且得到大家的.一致好評。
籌備方面：
為了辦好今次演講比賽，部長(cháng)們可謂絞盡腦汁，別出心匠。(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習部人多的優(yōu)勢，把整個(gè)部們分成兩小組，并設立四位小組長(cháng)。(2)在工作分配方面，每小組按照小組長(cháng)的安排各執行活動(dòng)中的任務(wù)，例如，會(huì )場(chǎng)布置，材料購買(mǎi)，嘉賓邀請等。(3)在工作進(jìn)程中，為了確保各項工作的順利進(jìn)行，每組的組長(cháng)都有規律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討，并詢(xún)問(wèn)工作進(jìn)展。(4)在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中，不管是部長(cháng)還是干事都做到認真負責，積極投入。在每個(gè)賽事前，部長(cháng)組織部員開(kāi)會(huì )，來(lái)安排工作。
成效：
由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲，使得場(chǎng)上氣氛活躍了不少，并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿(mǎn)結束
不足：
雖然本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是成功的，但這其中難免會(huì )存在一些不足的地方。和會(huì )場(chǎng)布置材料時(shí)，由于我們的考慮不充分，導致我們需要花費額外的時(shí)間布置會(huì )場(chǎng)。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項目，我們缺乏經(jīng)驗處理，即隨機應變能力不夠。(3)在比賽的最后階段——頒獎時(shí)，我們沒(méi)有合理安排獲獎選手上臺，導致在領(lǐng)導頒發(fā)禮品和證書(shū)時(shí)出現發(fā)錯的現象。
日后打算：
總結這次活動(dòng)，我們是成功的。所以，在今后，我們要繼續地，謙虛地吸取經(jīng)驗，做到辦事考慮周到，認真負責。除此之外，我們也要學(xué)會(huì )與人相處，這不但有利于我們往后的工作，還有利于我們日后自身的發(fā)展。
演講比賽總結演講稿 篇4
本次活動(dòng)分報名、初賽、決賽三個(gè)階段。首先由教師自愿報名，然后在各個(gè)辦公室經(jīng)行初賽，最后一共有范高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽(yáng)、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽(tīng)了7位教師的演講，從整體上來(lái)看，本次演講，比預想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿(mǎn)激情的豐富語(yǔ)言和神情給我們大家作了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神情激揚，用樸實(shí)的語(yǔ)言表達了自己在工作中的'想法和做法，通過(guò)演講活動(dòng)，老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說(shuō)的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人;走下三尺講臺，為人師表。教師是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者�！币虼藥煹虏皇呛�(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過(guò)演講實(shí)現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應該自覺(jué)加強個(gè)人修養，不斷完善自我。
讓我們以這次師德演講會(huì )為契機,深入自覺(jué)地開(kāi)展一場(chǎng)師德師風(fēng)的自律建設活動(dòng),為把我校師德師風(fēng)建設推向更高層次和境地而共同努力。
演講比賽總結演講稿 篇5
為豐富校園文化生活，弘揚愛(ài)國主義精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營(yíng)造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化，提高小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)。我校舉辦以“愛(ài)祖國、愛(ài)環(huán)境、我與家鄉同發(fā)展”為主題的演講、朗讀比賽。經(jīng)過(guò)各位有關(guān)教師的精心籌備;班主任的精心選材、刻苦訓練;和同學(xué)們的充分準備，比賽成功順利的結束了，并取得了比較理想的成績(jì)。
比賽中，朗讀的同學(xué)能使用標準的普通話(huà)朗讀課文，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛;演講的同學(xué)演講稿內容符合要求，健康向上，能反映祖國發(fā)展變化，體現愛(ài)國、愛(ài)家鄉的精神。都發(fā)揮了出色的的水平。
其實(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展的每項活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng )造機會(huì )的，“小公民道德建設活動(dòng)”系列活動(dòng)培養了同學(xué)們的文明有禮、團結互助的公民意識，并為我校贏(yíng)得了全國小公民道德建設先進(jìn)單位的榮譽(yù)�！凹t心向黨推優(yōu)工程”弘揚了同學(xué)們愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)我們的家園的民族精神，“節能減排、收舊利廢”系列活動(dòng)，培養同學(xué)們養成勤儉節約、合理利用廢舊資源的`良好生活習慣，“爭星競賽”使同學(xué)們的日常行為形成了文明規范的良好的氛圍。
今后，我們以突出“以藝促全，和諧發(fā)展的”的辦學(xué)個(gè)性為出發(fā)點(diǎn)，更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩。
演講比賽總結演講稿 篇6
精彩激烈的以“先進(jìn)青春使命奉獻”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦，學(xué)生會(huì )其他部門(mén)協(xié)辦的，旨在讓全部師生都能更好地學(xué)習提高我系學(xué)生的演講及表達能力，激發(fā)廣大學(xué)生的演講及表達能力，激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注的社會(huì )的熱情。
本次演講比賽的籌備工作在本部同學(xué)的共同協(xié)作努力下如期、順利地進(jìn)入比賽的預決賽，之后，為擴大活動(dòng)的影響力度，增強比賽選手的積極性，提高活動(dòng)的質(zhì)量，我部又接連舉行了兩次預賽，在我部部領(lǐng)導、各班班主任的大力支持下，在學(xué)生會(huì )的各位干部的共同協(xié)作下，終于在大家的`翹首期盼下于20xx年4月28日這天順利拉開(kāi)演講比賽總決賽的帷幕。
整個(gè)比賽在主持人認真的主持下;在精彩的娛樂(lè )片段節目的點(diǎn)綴下;在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終產(chǎn)生了一、二、三等獎，特邀評委精彩的總結給這次的活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
這次比賽不僅鍛煉了選手的能力，展示了他們的才華，更重要的是使得我們廣大的同學(xué)受到了思想上的熏陶，并希望通過(guò)本次活動(dòng)能在同學(xué)們的心中留下正確道德認識。
演講比賽總結演講稿 篇7
為豐富我校課余文化生活，加強學(xué)生習慣養成教育。12月13日上午，我校雙語(yǔ)教學(xué)部在綜合樓二樓開(kāi)展了“歌頌祖國，贊美新疆，愛(ài)我和田”雙語(yǔ)演講比賽，比賽請到了和田縣教育局局長(cháng)米加提·托合提，團縣委張飛副書(shū)記以及新疆大學(xué)師生代表一行。我校艾爾肯·蘇萊曼校長(cháng)，楊樹(shù)俊副校長(cháng)，李志勇副校長(cháng)等領(lǐng)導蒞臨比賽。比賽獲得了全校師生的一致好評，同學(xué)們在其中受益匪淺。
比賽開(kāi)始前，雙語(yǔ)教學(xué)部部長(cháng)阿依古麗老師向在座的領(lǐng)導和老師介紹了活動(dòng)意義，既是檢驗同學(xué)們的所學(xué)，又是一個(gè)鍛煉的好平臺，對于同學(xué)們提高漢語(yǔ)水平，培養學(xué)習興趣有很大的幫助。同時(shí)，楊樹(shù)俊校長(cháng)及雙語(yǔ)教學(xué)部三位部長(cháng)以一篇《我是一名光榮的人民教師》演講為比賽預熱，得到了同學(xué)們的陣陣歡呼。比賽由雙語(yǔ)教學(xué)部阿不都熱依木江老師，支教團迪麗熱巴老師，高二二班阿迪萊主持。共有十四名參賽選手參賽，另有兩名英語(yǔ)演講者為比賽增添光彩。
經(jīng)過(guò)緊張而激烈的比賽，最終決出獲獎?wù)�。獲得一等獎的是高二1班蘇比努爾，二等獎的是高二1班木克代斯·凱拜爾、高一5班哈木吉力力、高二2班排孜來(lái)提，三等獎的是高一3班蘇迪亞，高一2班開(kāi)力比努爾、高二2班古扎麗努爾，以及獲得鼓勵獎的是高一5班阿依努爾、高一2班古扎麗努爾、高一3班阿布力米提、高一1班薩依普加瑪麗、高一4班塔提尼薩、高一4班阿不力克木。校領(lǐng)導及老師向以上獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品。全體觀(guān)眾也向他們報以熱烈的掌聲。
此次我校首屆“歌頌祖國，贊美新疆，愛(ài)我和田”雙語(yǔ)演講比賽開(kāi)創(chuàng )了雙語(yǔ)演講比賽的先河，為今后我校再舉辦演講比賽提供了可借鑒的經(jīng)驗。在籌備比賽、比賽進(jìn)行以及比賽總結的過(guò)程中，我校師生均得到一定程度的`鍛煉，特別是進(jìn)一步增強了我校各個(gè)部門(mén)協(xié)調配合的能力，同時(shí)為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)更加豐富多彩的學(xué)習環(huán)境。今后，我們還將繼續努力，爭取給學(xué)生們提供更多更好的學(xué)習鍛煉的平臺。
演講比賽總結演講稿 篇8
一、活動(dòng)目的：
胸懷職責，青春無(wú)悔。讓青春負起職責，讓職責點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活，增強學(xué)生干部對青春與職責的認識，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺，以演講活動(dòng)的形式詮釋職責，譜寫(xiě)了數頁(yè)青春篇章。我們學(xué)習部誠邀大家歡聚一堂，個(gè)性舉辦本次演講大賽。
二、活動(dòng)流程：
1、國慶假返校后，學(xué)習部多次開(kāi)會(huì )研討本次活動(dòng)的評選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問(wèn)題。
2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì )各部門(mén)、團工委、團委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng)，讓參賽選手早有準。
3、活動(dòng)前期，學(xué)習部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板，同時(shí)，學(xué)習部用心鋪開(kāi)各項前期工作，如申請比賽場(chǎng)地、申請物資、評定主持人等。
4、二十五日十九點(diǎn)三十分，比賽正式拉開(kāi)序幕，活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。
5、演講結束，現場(chǎng)評委和老師為本次獲獎選手頒獎，活動(dòng)已接近尾聲，李千輝老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評。最后，由我校學(xué)生會(huì )副主席向學(xué)生會(huì )干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評。
三、問(wèn)題、不足及解決：
1、活動(dòng)沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對方當日準備參加其它活動(dòng)，期望今后各部門(mén)妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。
2、申請比賽場(chǎng)地：申請比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節。當日申請比賽場(chǎng)地當日批用，期望大家引以為戒，今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請比賽場(chǎng)地并把它確定下來(lái)。
3、比賽場(chǎng)地的布置：比賽場(chǎng)地布置考驗了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節的處理是否細致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現的一系列問(wèn)題：話(huà)筒處理不妥。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺調整話(huà)筒。期望在下次活動(dòng)中避免類(lèi)似低級錯誤的發(fā)生；書(shū)寫(xiě)黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索，參賽選手們都已到賽場(chǎng)，而我部數人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。期望下次遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，可安排寫(xiě)字漂亮流暢的人負責此工作，如果本部門(mén)無(wú)最佳人選，可請宣傳部幫忙協(xié)助完成此項任務(wù)；設施處理無(wú)頭緒，布置賽場(chǎng)時(shí)，講臺上的桌凳換了幾處位置，賽后沒(méi)人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會(huì )場(chǎng)負責人。
4、會(huì )場(chǎng)紀律：會(huì )場(chǎng)紀律性松散，有些學(xué)生干部精力不集中，期望下次嚴管會(huì )場(chǎng)紀律。
5、主持問(wèn)題：主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統。主持人就應避免用相同的.、單調的連接語(yǔ)。期望下次活動(dòng)前思考這方面的細節問(wèn)題。
6、禮儀問(wèn)題：本次活動(dòng)策劃前沒(méi)有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎環(huán)節臨時(shí)讓旁邊工作人員充當禮儀者，期望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。
7、本次活動(dòng)中出現先頒獎后請老師點(diǎn)評的現象，期望今后的活動(dòng)中加以改正為先請老師點(diǎn)評再為獲獎選手頒獎。
四、協(xié)助部門(mén)：
宣傳部：制作兩塊活動(dòng)展板。
安全部：幫忙維持會(huì )場(chǎng)紀律。
五、整體總結：
本次“銘記花香滿(mǎn)徑續寫(xiě)琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結束了！留給我們的卻是那份完美的回憶！我們銘記著(zhù)學(xué)習部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過(guò)的歲月，釋?xiě)驯敬位顒?dòng)中的張張美麗畫(huà)卷，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶！時(shí)光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。
本次活動(dòng)中新干事們的活躍、用心主動(dòng)、盡職，期望學(xué)習部繼續發(fā)揚這種團結精神，共創(chuàng )學(xué)習部完美的明天！在此，個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內為學(xué)習部做出兩塊展板！鳴謝黨委報告廳的負責人為學(xué)習部帶給本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習部的其它部門(mén)，感謝各部門(mén)及各院系代表團光臨會(huì )場(chǎng)。
我們學(xué)習部會(huì )在今后加以研討、分析本次活動(dòng)中的不足之處！期望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習部明朝的曙光，讓我們拭目以待！
演講比賽總結演講稿 篇9
為了培養學(xué)生知恩感恩的精神，為配合我校和諧校園活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現我校學(xué)生的風(fēng)采，語(yǔ)文教研組主持舉辦了贊美老師、同學(xué)演講大賽，同時(shí)從鍛煉學(xué)生上臺講話(huà)的勇氣，提高個(gè)人演講水平，初步掌握演講基本技巧等。
此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導和老師們的大力支持。演講比賽通過(guò)初賽，決賽兩個(gè)過(guò)程，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研組精心選拔，最終推選出了19名選手進(jìn)入決賽，他們的晉級既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現，也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明。最后，通過(guò)參賽選手的激烈角逐，以及各位評委老師的仔細選擇，最終獎項設為：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，以及最佳創(chuàng )作獎，最佳臺風(fēng)獎和最佳感染力獎。
在本次的演講比賽的過(guò)程中，比賽順利的進(jìn)行，在比賽中我們對場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴格的控制，同時(shí)評委公平公正打分，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講者聲情并茂，一個(gè)個(gè)感人的故事，一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真情的告白，深深打動(dòng)了全校師生的心，引起了全校師生感恩之心的強烈共鳴。掌聲彼伏此起，經(jīng)久不息演講的內容也均緊扣活動(dòng)主題，富有號召力及感恩意義。 一、成功之處：
1，準備工作做得相對充分，使比賽進(jìn)行的比較順利，組內討論從演講比賽的設想使環(huán)節流暢，ppt的制作并制定具體實(shí)施方案，到購置比賽各項必需品，申請活動(dòng)場(chǎng)地，宣傳演講比賽等，并為保障質(zhì)量，我們分了初賽和決賽，再到參賽選手抽簽決定比賽順序，最后到導師對參賽選手著(zhù)裝站姿方面的建議各項工作都進(jìn)行的有條不紊。
2，參賽選手演講稿內容緊扣“最美楓葉教師，同學(xué)”這一主題，選手積極向上，主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴謹，說(shuō)服力強，符合比賽要求。
3，各位選手雖然大都是第一次上臺演講，因賽前，學(xué)生們都精心準備，演講稿寫(xiě)得有聲有色，學(xué)生也記得滾瓜爛熟，加上老師不厭其煩的對學(xué)生的訓練，所以，孩子們都能舉止大方，從容不迫，比賽期間，選手的精彩表現，既展現了我校學(xué)生的精神面貌，同時(shí)也涌動(dòng)了整場(chǎng)的氣氛，使觀(guān)眾也積極參與其中，擴大了此次活動(dòng)的影響力。
4，決賽開(kāi)始之前以預備班的舞蹈表演開(kāi)幕，引入主題，吸引觀(guān)眾。從開(kāi)幕倒計時(shí)觀(guān)眾們的表現來(lái)看都是充分帶動(dòng)了孩子們的激情。
5，由專(zhuān)門(mén)培訓的禮儀為其獲獎選手頒發(fā)獎杯（禮儀和獎杯也是此次活動(dòng)的亮點(diǎn)）即便是沒(méi)獲獎的孩子也有小小的安慰獎。（鉛筆）
6，在演講的形式上，每個(gè)選手盡可能的用不同的形式來(lái)為演講錦上添花。有的，用播放背景音樂(lè )，渲染演講的氣氛；有的用自己獨特的動(dòng)作給演講增添了一絲色彩；有的用演示文稿，讓演講者在做激情演講的同時(shí)，在座的聽(tīng)眾可以看著(zhù)圖片，更加深刻的理解演講的內容，既給了大家一個(gè)聽(tīng)覺(jué)的共鳴，也給了一個(gè)視覺(jué)的沖擊。
7，游戲環(huán)節帶動(dòng)了氣氛。
古人云：“人無(wú)完人，完人無(wú)人�！彼�，我們在看到成績(jì)的同時(shí)也應該注意到并且總結好我們工作中的不足。這樣，我們才能更好地從活動(dòng)中汲取更多的經(jīng)驗來(lái)提高我們的工作效率，來(lái)完善我們的細節觀(guān)和有序地發(fā)展我們自身。
本次演講比賽的.工作中存在的一些不足。
1，準備還是不夠充分，設想不夠全面，比如我們制作好的Ppt到4樓就放不出聲音了，而且屏幕上的演講比賽的“演”字，移到上面的電腦就直接變成了“漠講”后來(lái)只能把演講改成了朗誦。
2，大部分選手第一次參加正式演講比賽，缺乏比賽經(jīng)驗，演講技巧和演講水平均有待提高。
3，在流程中，有些時(shí)候ppt和正在進(jìn)行的環(huán)節有出入，因此，在彩排時(shí)也應邀請蘇蘇老師共同彩排。（比如中場(chǎng)頒獎環(huán)節）
4， 在舉辦本次活動(dòng)之前，語(yǔ)文教研組要先和班主任溝通，使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。每位參加本次活動(dòng)的選手與在座的同學(xué)都做到遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。雖然活動(dòng)紀律和之前比有些許進(jìn)步，但會(huì )場(chǎng)紀律仍是我們以后活動(dòng)的重點(diǎn)。
5，沒(méi)有按照我們預定的時(shí)間開(kāi)始比賽，因此對于準時(shí)的態(tài)度也是我們反思的的方向。
6，會(huì )場(chǎng)的清潔衛生，各班需對孩子強調，導致活動(dòng)后老師還要親自進(jìn)行清掃。
展望未來(lái)，相信我們校學(xué)生在校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷與指導下，在校老師們的支持幫助下，在各部門(mén)的配合下，各項工作將會(huì )做得更加完善，活動(dòng)內容將會(huì )更加豐富多彩，在今后的工作工程中，我們將會(huì )去不斷學(xué)習，創(chuàng )新，加強彼此之間的聯(lián)系，在彌補我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我部門(mén)的特色和風(fēng)格，從而為校園文化建設出一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
演講比賽總結演講稿 篇10
為了增強學(xué)生對大自然的深厚情感，提高他們節能環(huán)保的意識，激發(fā)他們樹(shù)立民族自豪感和歷史責任感，鼓勵青少年積極投身新世紀偉業(yè)中。同時(shí)豐富校園文化生活，提升我校的讀書(shū)活動(dòng)水平，迎接五月上旬我鄉中心校舉辦的演講比賽，4月23日下午課外活動(dòng)時(shí)間，教導處在電教室舉行了“我愛(ài)祖國的藍天”演講比賽。本次比賽的主題是“綠色校園、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng )作和改編的作品。
本次參加演講比賽的有11名選手，都是通過(guò)各個(gè)班級層層篩選最后才進(jìn)入全校的'演講決賽的，活動(dòng)持續了兩個(gè)小時(shí)，演講的學(xué)生感情投入，臺下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味現場(chǎng)氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學(xué)們認真傾聽(tīng)。評委來(lái)自各班級的語(yǔ)文老師。隨著(zhù)1號選手劉云靜同學(xué)的登臺拉開(kāi)了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級的郭赟同學(xué)演講感動(dòng)了臺下的評委和同學(xué)們。五年級的陶艷麗同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強勁的實(shí)力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著(zhù)，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。
演講結束后，王艷彬校長(cháng)對此次演講活動(dòng)發(fā)表了總結性的評價(jià)。王校長(cháng)高度贊揚了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現了同學(xué)們很好的寫(xiě)作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強了大家的環(huán)保意識。同時(shí)他也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺階。號召大家從我做起，從
點(diǎn)滴做起，培養社會(huì )責任感，行動(dòng)起來(lái)為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
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