第二學(xué)期班主任期末工作總結

第二學(xué)期班主任期末工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的第二學(xué)期班主任期末工作總結，希望對大家有所幫助。

　　一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然記憶猶新。忙碌而充實(shí)的生活陪伴著(zhù)我，讓我在歷練中不斷成長(cháng)�，F將本學(xué)期工作總結如下：

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　　作為一個(gè)班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以，我從以下幾個(gè)方面入手：

　　1.思想教育常抓不懈。利用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行教育工作，衛生、紀律、安全等問(wèn)題常說(shuō)常提醒，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

　　2.發(fā)揮“小干部”的作用。大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面提出了嚴格要求。并且堅持每大周一次總結、評比，進(jìn)行加分加星的獎勵機制，充分調動(dòng)學(xué)生的參與積極性。

　　3.經(jīng)常與任課老師溝通。了解學(xué)生的基本情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，使他們學(xué)好各門(mén)功課。

　　4.關(guān)心學(xué)生身體健康。平時(shí)就督促學(xué)生吃飽喝好，適時(shí)增減衣物，下課時(shí)間多喝熱水等等。一旦發(fā)現學(xué)生身體不舒服，就及時(shí)告知家長(cháng)來(lái)接或是經(jīng)家長(cháng)同意后送往醫務(wù)室診治。

　　5.經(jīng)常與家長(cháng)溝通。有了微信這個(gè)平臺，老師和家長(cháng)的溝通聯(lián)系就方便多了。平時(shí)注意和家長(cháng)互通學(xué)生情況，包括生活、學(xué)習等方面，取得家長(cháng)的信任和支持，共同配合教育好學(xué)生。

　�。ǘ�）教學(xué)工作

　　1.備課細致化。平時(shí)認真研究教材，借助各種教學(xué)資源，并加上自己對教材的理解，做到能夠準確地把握教學(xué)重難點(diǎn)，以便更好地把知識教給學(xué)生。

　　2.注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導的原則，注重講練結合，提高學(xué)生的學(xué)習效率。

　　3.堅持參加教研活動(dòng)。不斷吸取其他老師的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，使自己的教學(xué)能力得到提升，明確了自己的教學(xué)方向。

　　4.重視作業(yè)批改。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導作業(yè)時(shí)心中有數。

　　5.做好后進(jìn)生轉化工作。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次在生活上、學(xué)習上以平常心對待，讓他們感受到老師對他們的關(guān)心和理解。然后慢慢地增強他們的自信心，讓這部分學(xué)生也能體會(huì )到成功的滋味。

　�。ㄈ�）不足及努力方向

　　比如，在教學(xué)中有些課文的重難點(diǎn)把握得不夠精準，課堂效果沒(méi)有達到預期目標。對學(xué)生的照顧和關(guān)心不夠全面，對個(gè)別同學(xué)的了解不夠深入。另外，我們班的學(xué)生優(yōu)差不均，差距大等等。針對以上這些問(wèn)題，在今后的工作中，我要不斷完善自己，不斷積累更多的工作經(jīng)驗，把各項工作做得更好。

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