期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案（通用10篇）
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？以下是小編為大家整理的期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇1
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對期末復習的到來(lái)。
二、活動(dòng)準備：
小黑板。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班級情況小結：上周我們度過(guò)了中國的傳統節日端午節，可是你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢？
2、本周班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì )，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的`？好不好？
�。ǘ┏鍪拘『诎�，小組討論。
1、請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？
2、你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎？
3、結合本班實(shí)際，評出最佳小組，獎勵紅花。
四、副班主任講話(huà)：
�。�1）每天說(shuō)一句：愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)習。
�。�2）文明用餐。
五、配班老師講話(huà)：
舉手要主動(dòng)有禮貌。
六、班主任小結：
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇2
時(shí)間：
20xx年元月14日第八節課
班會(huì )地點(diǎn)：
七年級（2）班
班會(huì )內容：
一、班會(huì )活動(dòng)背景
期末考試是我們半個(gè)學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以充分的信心、飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當中去，踏實(shí)準備，誠信考試。
二、班會(huì )活動(dòng)目的
充分認識本次考試的重要性，指導復習方法，明確考試要求，誠信考試。
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程
第一、班主任明確本次考試的重要性。
考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。
第二、教師指導學(xué)生復習方法。
提前安排，注重效果；
整理錯題，查漏補缺
相互考查，互助互利；
調整心態(tài)，積極迎考。
第三，學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗。
各科成績(jì)優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習經(jīng)驗。有的善于用思維導圖，有的善于整理知識框架，他們各顯身手，給同學(xué)們做了很好的示范。
四、強調誠信考試
對學(xué)校來(lái)說(shuō)，考風(fēng)是校風(fēng)的'具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設，從來(lái)都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠信更是基本道德素養的體現。誠信考試，是作為中學(xué)生的基本規范要求。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇3
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始,正式面對期末復習的到來(lái)
二、活動(dòng)準備：
相關(guān)材料
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.班級情況小結:你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢？出示小黑板，小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎？結合本班實(shí)際，評出最佳小組,獎勵紅花
2.本周班會(huì )
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì ),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？一)小朋友，時(shí)間過(guò)的真快，期末考試的腳步離我們越來(lái)越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間
(二)聽(tīng)一聽(tīng)：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——出示：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財富。農民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。(學(xué)生說(shuō)時(shí)間就是分數。三)議一議：
1、認識考試
(1)考試是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績(jì)是考出來(lái)的，學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。
(3)考試是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì )考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養成良好的考試習慣考試成績(jì)與考試習慣有著(zhù)密切的聯(lián),所以我們要養成良好的考試習慣�？记啊判木耧枬M(mǎn)進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認認真真做題目
(1)制定好復習計劃
(2)調整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心
(1)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。
(2)試題的.設置往往由易到難，所以應從第一題開(kāi)始做起，保持良好的心態(tài)。
(3)考試時(shí)應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(4)遇到難題時(shí)先放一放，等全部題目完成后再做難題。
(5)有粗心習慣的小朋友，檢查時(shí)更應注意簡(jiǎn)單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
(6)檢查的幾個(gè)步驟是：有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準備下一場(chǎng);考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標，尋找競爭對手。
四、班主任寄語(yǔ)
你是否知道？你的進(jìn)步，是家長(cháng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行,才會(huì )我能行,別人說(shuō)我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行，不但自己行,幫助別人行，爭取全面行,創(chuàng )造才最行。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇4
活動(dòng)準備
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級做過(guò)的事情。
2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入主題
我們在一起走過(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過(guò)什么？從中發(fā)現了自己的.那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì )常規
1、宣誓
高一（3）宣言
為了我們的榮譽(yù)和夢(mèng)想
我決心，在未來(lái)的日子里
要直面現實(shí)，實(shí)事求是，
團結拼博，執著(zhù)追求。
要自強不息，厚德載物；
積銖累寸，厚積薄發(fā)。
要博學(xué)篤志，切問(wèn)近思；
兼容并包，日新月異。
努力爭取創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌。
三、展開(kāi)主題
1、我為一（3）班做過(guò)什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
四、分析主題
1）結合學(xué)生寫(xiě)的情況，總結我為一（3）班做過(guò)什么？
1、做值日
2、考試取得好成績(jì)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jì)
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
2）展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
1、回顧近段時(shí)間的表現。
�。�1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現不好的同學(xué)。）
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。 師總結：A維護班級體榮譽(yù)
B期末取得好成績(jì)
3、應該怎樣做？
討論后請學(xué)生回答。 師總結：A努力創(chuàng )建好班級
B用心投入努力學(xué)習
四、總結
我們做這些是為了什么？（討論，總結）
1、體現我們的價(jià)值。
2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇5
一、班會(huì )主題：
“勤奮自強明理誠信”
二、策劃人：
班主任
三、教育對象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
主題班會(huì )
五、班會(huì )時(shí)間地點(diǎn)：
期末考前一周
六、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生充分認識到考試作弊的危害性并做好預防工作，通過(guò)介紹考試作弊的處分規定讓學(xué)生明白，考試作弊一旦被發(fā)現，不但達不到預期的目的，還有可能失去學(xué)位和正常的學(xué)習機會(huì );處分如果被被記入檔案，還會(huì )影響個(gè)人以后的發(fā)展;作弊行為是對自己誠實(shí)、正直人格的背叛，既違反了考試公平的原則，也會(huì )影響到個(gè)人的形象和前途。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的考試觀(guān)，讓學(xué)生明白考試的目的和意義是檢查學(xué)生對知識的掌握情況，是改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率的有效手段。激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習、認真備考，從而杜絕考試作弊現象。
七、具體安排：
第一環(huán)節：主持人對開(kāi)展班會(huì )的背景和意義進(jìn)行闡述。(1分30秒)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好，在剛剛過(guò)去的高考中有這樣一個(gè)現象，湖南某地的.考生家長(cháng)在試后圍堵監考老師，理由竟然是，監考老師打開(kāi)了屏蔽儀，沒(méi)能讓考生們作弊!這一現象不禁讓人發(fā)出深省，我們考試的目的究竟是什么，又為何會(huì )有作弊這一現象發(fā)生?今天我們就以"勤奮自強明理誠信"為主題開(kāi)展本次班會(huì )，讓我們將心中的疑惑一一解開(kāi)。通過(guò)此次班會(huì )，讓同學(xué)們深入了解到學(xué)校優(yōu)良的考風(fēng)考紀傳統、加深對考試作弊帶來(lái)的嚴重后果的認識、端正自身學(xué)習態(tài)度、引導同學(xué)們形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，即將步入大四的我們，身邊也不乏存在著(zhù)或大或小的作弊現象，從日常的隨堂測驗，到學(xué)年度的期末考試;從英語(yǔ)四、六級測評，到國家計算機等級考試，無(wú)一不存在著(zhù)作弊現象。下面請大家帶著(zhù)思考觀(guān)看以下幾段影片。
第二環(huán)節：同學(xué)們帶著(zhù)問(wèn)題觀(guān)看視頻。(1分30秒)
八、總結
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇6
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方法和策略。
3、對自己的復習有一個(gè)總體規劃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任老師引導學(xué)生認識復習的重要性
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通,舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯，更要防止一問(wèn)三不知。
其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認識學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，特別是衛生工作,常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的`是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習成績(jì)和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細說(shuō)，因此，學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
二、學(xué)生互動(dòng)談感受。
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，明確這次考試的重要性。
當我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺(jué)也迎來(lái)了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾，其實(shí)事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來(lái)請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r(shí)的心得。
2、請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。
3、請語(yǔ)文學(xué)習和作文寫(xiě)得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請數學(xué)學(xué)習好的同學(xué)介紹學(xué)習經(jīng)驗。
4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得，那還有一部分同學(xué)存在些許困惑，接下來(lái)的時(shí)間留給他們，讓我們耐心聆聽(tīng)，并給出自己的解決方法。
5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習中的困惑，請其他同學(xué)給出一些建議。
5、其實(shí)我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》，里面講的非常詳細，我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧。
主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門(mén)功課的復習方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數學(xué)的復習方法。
9、制定期末目標，針對目標，你如何進(jìn)行期末復習。
三、班主任小結。教學(xué)方法
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標，更好的完成。希望同學(xué)們認真對待復習,向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿(mǎn)意的答卷。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇7
在本學(xué)期期末考試即將開(kāi)始之際，為響應我�！昂葑タ紙�(chǎng)紀律，嚴明考紀”的號召，經(jīng)班委成員商討召開(kāi)此次班會(huì )。
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年1月15日
二、班會(huì )地點(diǎn)：
10號樓計算機學(xué)院心理協(xié)會(huì )辦公室
三、班會(huì )對象：
教育方向全體同學(xué)
四、班會(huì )主持人：
學(xué)習委員朱小榮
五、到場(chǎng)人員：
教育方向全體同學(xué)及輔導員陳群老師
六、班會(huì )主要內容：
1、輔導員對全班進(jìn)行期末考試動(dòng)員，再次強調了考試的考場(chǎng)紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績(jì)歸零，他希望同學(xué)們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時(shí)強調了在大學(xué)里學(xué)習的自主性，忠告我們要合理安排時(shí)間，把握好各項學(xué)科的重點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行復習，同時(shí)也對就即將到來(lái)的端午長(cháng)假對我們強調假期的安全問(wèn)題，同時(shí)也談到關(guān)于暑假實(shí)習方面的問(wèn)題，輔導員的觀(guān)點(diǎn)是希望我們能在這個(gè)暑假先別急著(zhù)做兼職，應該好好在家休養，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實(shí)習，并在實(shí)習中體驗生活，努力學(xué)習在社會(huì )生存的技能。
2、在輔導員發(fā)言后，學(xué)習委員朱小榮就近期我們班同學(xué)在學(xué)習上出現的問(wèn)題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見(jiàn)等方面向同學(xué)們做了詳細說(shuō)明。
3、此后班長(cháng)韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復習方面做了具體安排，對這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學(xué)習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問(wèn)題，統一班上各個(gè)人的`意見(jiàn)后，決定大二開(kāi)學(xué)時(shí)再競選班委。
3、而后，由團支書(shū)某某就“三下鄉”一活動(dòng)做了詳細說(shuō)明，并動(dòng)員大家踴躍參與該活動(dòng)。
4、此后是班上隨意發(fā)言時(shí)間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問(wèn)題，初步了解了一下班上其他同學(xué)對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉”活動(dòng)等。
七、班會(huì )總結：
這次主題班會(huì )在心理協(xié)會(huì )的辦公室召開(kāi)的，這次的班會(huì )地點(diǎn)大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時(shí)當天又是六一兒童節大家都比較開(kāi)心，所以整個(gè)班會(huì )的氣氛是很溫馨和諧的，在會(huì )議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，由于臨近午飯時(shí)間，所以班會(huì )在具體內容說(shuō)完后就散會(huì )了。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇8
時(shí)間過(guò)得很快，我們臨近期末考試還有十幾個(gè)學(xué)習日，也就是說(shuō)，我們只有三周不到的時(shí)間來(lái)迎接我們的大考。
它凝聚了你五年來(lái)或一年來(lái)的心血，反映的是你五年或一年的學(xué)習成果，檢測的是你通過(guò)五年或一年的學(xué)習，是否能夠成為一名合格的小學(xué)生或能否順利升入新的一級，是一種最基本的也是最簡(jiǎn)單的小學(xué)水平的合格性的考試，但決定的卻是你能否順利地進(jìn)入高一級繼續學(xué)習。
老師和大家談，是希望同學(xué)們在最近的時(shí)間里，重視它，這畢竟是檢測你小學(xué)五年來(lái)學(xué)習成果的最重要的一次考試或是你一年來(lái)的一次重要的考試，家長(cháng)，老師，親戚，朋友，包括你自己都在期待著(zhù)考試的最終結果，期待著(zhù)它能夠讓大家都滿(mǎn)意，而且它關(guān)系著(zhù)你能否順利地進(jìn)入中學(xué)繼續學(xué)習，能否順利的升入高的年級，你說(shuō)能不重要嗎?
所以說(shuō)，請你千萬(wàn)不要輕視了它，更不能忽視了它。這樣的考試誰(shuí)能成功?那些認真的同學(xué)，那些態(tài)度端正能仔細答題的同學(xué)，那些能認真聽(tīng)講、能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)。如果你以前不是這樣的，那在剩下的這10幾天學(xué)習日里，你必須變成這樣的，那樣期末考試后你才能喜笑顏開(kāi)，才可以高興的升入新的一級。
一年來(lái)，你語(yǔ)數英科學(xué)等各學(xué)科學(xué)得怎么樣，能不能帶著(zhù)合格的成績(jì)升入新的年級，這需要看同學(xué)們自己。上周我們學(xué)校組織了一次教學(xué)檢測，檢測一下大家期中考試以后數學(xué)的學(xué)習情況，老師的目的只有一個(gè)，給那些沒(méi)有認真學(xué)習的同學(xué)提個(gè)醒，如果帶著(zhù)這次檢測這樣的成績(jì)想升入新的年級，是不行的，是不合格的。從檢測情況來(lái)看，有些同學(xué)、有些班級成績(jì)比較理想，但有些班級、有些同學(xué)成績(jì)很不理想，說(shuō)明什么?說(shuō)明同學(xué)們沒(méi)有按照老師的要求去做，期中考試后的學(xué)習反而落后了。
從我們的卷面來(lái)看，有的同學(xué)書(shū)寫(xiě)潦草，把考試卷當成了練習本，當成了驗算紙，這樣的試卷是不合格的，不能升入新的年級。從我們的考試態(tài)度來(lái)看，有的同學(xué)考試時(shí)左顧右盼，不抓緊時(shí)間答題，答完題后不會(huì )仔細檢查，沾沾自喜，自以為是。從同學(xué)們的答卷情況來(lái)看，有的同學(xué)考試時(shí)態(tài)度不端正，在規定時(shí)間內答不完試卷(有的同學(xué)第二頁(yè)整頁(yè)未作，有的`同學(xué)丟題漏題)，或者不按要求答卷，如果我們一年來(lái)的成績(jì)不能在試卷上反映出來(lái)，那這樣的同學(xué)能順利升入新的年級嗎?
一次小的檢測，能反映一個(gè)階段的成績(jì)，但不代表總體水平。
希望這次考好的同學(xué)保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，爭取在期末考試中發(fā)揮出正常水平。迎接期末考試主題班會(huì )而對于那些沒(méi)有考好的同學(xué)，怎么辦呢?
上周考試結束后，我問(wèn)了一些同學(xué)，難不難?不難。不難成績(jì)怎么樣?不理想。為什么?有的同學(xué)在考場(chǎng)上拿到卷子一看，這么容易，小菜一碟，三下五除二，搞定。成績(jì)一出來(lái)，傻眼了：不會(huì )吧，怎么搞的怎么搞的，問(wèn)你自己啊。而對于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這卷子恐怕也不太好對付。心里本來(lái)就沒(méi)底，拿到考卷一看，天哪，這一道有點(diǎn)難，那一道也不大會(huì )，還有這一道好像都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這可怎么辦一下子就慌了手腳。其實(shí)試題并沒(méi)有把你難倒，而是你自己先把自己給嚇叭下了。你再仔細看看，再定心地想想，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你也是會(huì )做的，有的是老師最近幾天才給你們講過(guò)，才給你們練過(guò)的，只不過(guò)有可能數字變了，敘述的方式變了，也有可能僅僅是題目中的某個(gè)事物變了一下，然而萬(wàn)變不離其宗，許多東西都是有規律可循的。只要你把這一點(diǎn)想通了，就沒(méi)有什么大不了的了。
同學(xué)們，即將到來(lái)的期末考試說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，你認真復習了，你認真答題了，肯定不難，否則就難了。迎接這次考試，同學(xué)們應該像一個(gè)戰士，我們的目標不是敵人，不是堡壘，而是一道道你其實(shí)很熟悉的題目;你的任務(wù)不是去消滅它們，而是去和它們溝通，去和它們交朋友，去和它們共同攜手，去共同完成一份優(yōu)美的答卷!
所以，老師希望所有同學(xué)能跟上各學(xué)科老師的教學(xué)步伐，上課認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、不會(huì )的問(wèn)題考前一定要弄明白，不會(huì )寫(xiě)的字、不認識的單詞，考前一定要會(huì )讀、會(huì )默。凡是課堂上不遵守紀律的同學(xué)，課堂上不認真聽(tīng)講的同學(xué)，不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，都希望你從今天開(kāi)始改正缺點(diǎn)，爭取期末考試時(shí)成績(jì)有很大的進(jìn)步。否則老師就要想，你能順利升入新的年級嗎?你長(cháng)大了的表現體現在哪里呢?
老師也希望同學(xué)間能互相團結，同學(xué)之間要比紀律、比學(xué)習、比團結，看哪個(gè)班級中哪個(gè)組最好?看哪個(gè)組作業(yè)完成最好?看哪個(gè)組聽(tīng)課積極性最高?看哪個(gè)組自習紀律最好?
同學(xué)們，老師衷心地祝愿大家能以積極的態(tài)度投入期末復習中，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報那些關(guān)心愛(ài)護你的家長(cháng)、老師和同學(xué)，老師期盼望你們能夠茁壯成長(cháng)。在這里，我預祝你們都能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。讓成功永遠伴隨你們成長(cháng)的腳步。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇9
一、活動(dòng)背景
期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)新的篇章。
二、活動(dòng)目的
充分認識本次考試的重要性，明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃，樹(shù)立自信。利用他們強烈的集體榮譽(yù)感鼓勵他們好好學(xué)習。
三、活動(dòng)過(guò)程
第一、同學(xué)們要充分認識本次考試的重要性。
考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次考試是由縣教育局統一組考，而我校自2010年6月創(chuàng )辦以來(lái)，經(jīng)歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續輝煌，還是??關(guān)健在于我們在座的同學(xué)們，請問(wèn)，你們有不有信心再續輝煌？
第二、合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
同學(xué)們！離考試只有6天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自習時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習水平再上新臺階。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的.考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱，是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設，從來(lái)都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案 篇10
一、 班會(huì )導入：
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉眼一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè )，即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試，大家準備好了嗎?
二、班會(huì )過(guò)程
1、大家讀一讀：
期末考試的腳步越來(lái)越近了，還有2星期的時(shí)間，我們該如何珍惜這2星期的時(shí)間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間
懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間
求知者——抓緊時(shí)間 糊涂者——糟蹋時(shí)間
2、大家聽(tīng)一聽(tīng)：
師：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——
請課代表給我們讀一讀，請大家認真聽(tīng)
語(yǔ)文課代表：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。
數學(xué)課代表：醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
英語(yǔ)課代表：工人說(shuō)時(shí)間就是財富。
歷史課代表：農民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
還有很多珍惜時(shí)間的名言警句，看看誰(shuí)能說(shuō)出一些?(同學(xué)們自由發(fā)言，老師總結。)
1、少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》
2、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！勘葋�
3、完成工作的.方法是愛(ài)惜每一分鐘。 --達爾文
4、合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。 ------培根
3、議一議：
進(jìn)行期末復習，才能使復習效果最好呢?
讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復習方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復習方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?/p>
請學(xué)習標兵、進(jìn)步標兵和后進(jìn)生代表趙溫馨、朱明慧、張碩3名同學(xué)談?wù)剬W(xué)習的方法、體會(huì )和下一步學(xué)習的打算等。
4、請語(yǔ)、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語(yǔ)
毛主席說(shuō)過(guò)，“人是要有點(diǎn)精神的�！绷袑幰舱f(shuō)過(guò)，“沒(méi)有革命的思想，就沒(méi)有革命的行動(dòng)�！�
“振奮精神戰期末，快快樂(lè )樂(lè )迎新春!”
(一)俞敏洪的成功故事激勵同學(xué)們。
成功的良好心態(tài)，“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲�！痹鴩涂鬃拥墓适�。
(二)提高學(xué)習成績(jì)的幾點(diǎn)要求
1、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復習作業(yè)。針對自己的情況制定符合自己的復習計劃，并且努力完成計劃。
2、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識理一理，記一記，做一做，一定要捉住重點(diǎn)。
3、在復習時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請教。做一個(gè)會(huì )一個(gè)，做兩個(gè)會(huì )兩個(gè)，不要貪多粗做3張試卷，不如精做一張重點(diǎn)試卷。
4、做到勞逸結合，放松精神，該復習時(shí)認真復習，該休息時(shí)好好地休息。比如一定保證午晚休的紀律和休息質(zhì)量。吃好、喝好、休息好，保證身體健康是前提。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、向老師匯報，只有“振奮精神戰期末”，才能“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑期!”
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