調查報告的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-06-09 11:38:35 調查報告 我要投稿

調查報告的心得體會(huì )

  在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的調查報告的心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

調查報告的心得體會(huì )

調查報告的心得體會(huì )1

  調查的時(shí)候,我們也為之做了很多準備工作,小組開(kāi)會(huì )分工各自的任務(wù),準備問(wèn)卷,查找相關(guān)的資料,還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調查經(jīng)驗的同學(xué)給我們講解,通過(guò)這次問(wèn)卷,我總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗:首先,問(wèn)卷的制定要有針對性,問(wèn)題的設置要便于被訪(fǎng)者接受。同時(shí),要采用詢(xún)問(wèn)的方式,他答,我記錄。然后,問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣,問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作,數據要準確,客觀(guān)做出分析,評估。

  最后,我想說(shuō)的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來(lái)說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì ),我們要學(xué)會(huì )如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學(xué)學(xué)到知識同時(shí),要學(xué)會(huì )“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結合,多接觸社會(huì )上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的`知識面,為以后自己真正的邁向社會(huì )做好準備,才不會(huì )被這競爭激烈的社會(huì )所淘汰。

  在選代表性題目來(lái)進(jìn)行數據分析時(shí),我們組員發(fā)生過(guò)爭執,但最終我們通過(guò)舉手投票方式確定下了接下來(lái)的幾個(gè)題目。

  在進(jìn)行數據統計時(shí),在對運用什么軟件時(shí)也進(jìn)行了小小的討論,但后來(lái)還是運用了EXCEL,因為相對而言對這個(gè)軟件我們都要熟悉一些,而其他軟件不但平時(shí)沒(méi)用過(guò)就連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。所以為了方便,我們還是選擇了EXCEL。用它將我們統計的數據理整出來(lái)。然后對數據進(jìn)行分析總結。

  總的說(shuō)來(lái),在我們所做的工作中遇到過(guò)困難,遇到過(guò)尷尬的事情,但我們都一一克服了,在些次調查中我也認識到了只有團結才是力量,團隊的力量是強大的,是不可戰勝的。我也在當中學(xué)到了許多東西,如交際溝通的能力,團隊協(xié)作的能力等方方面面?傊,這是一次意義非凡的一次考驗。

調查報告的心得體會(huì )2

  有這樣的結果還是很高興。一開(kāi)始其實(shí)也挺有信心的后來(lái)看到有高手參加,調研演講—大學(xué)政管學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)意向與專(zhuān)業(yè)發(fā)展調查演講)終于進(jìn)入調研大賽的決賽了緊張了大半個(gè)月。而且58支隊伍里只能有8支進(jìn)入決賽,心里還真是七上八下的。

  現在來(lái)總結一下一些心得體會(huì )。

  1.雖然說(shuō)人的潛力是不可估量的但是有現成的為什么不用呢?大把的偉人也是站在前人的肩膀上才成為巨人的嘛,組隊要找有經(jīng)驗的人一起。因此,不要照顧一些人,貿貿然組隊,這樣的結果往往是要么你一個(gè)人累死(太熟了又真的不太會(huì ),一推脫,就沒(méi)轍了要么就是效果比較慘淡,比不上他人來(lái)的幼稚有深度。

  2.投其所好,選題很重要。這需要隊伍里有有眼光的人?梢赃x一些貼切主辦單位的主題;蛘呤且恍┯嗅槍π缘脑(huà)題…其實(shí)很難說(shuō)怎么樣的課題比較好。也是屬于“亂來(lái)”型的人,覺(jué)得什么有趣就弄什么,沒(méi)什么眼光。但是經(jīng)過(guò)這次,覺(jué)得做調研一定要做一些有實(shí)際意義的課題,對調研對象有一定幫助的主題,才干雙贏(yíng),也不算白費力氣。還有要有可操作性,沒(méi)有可操作性,或者可操作性低的話(huà),那么就真的會(huì )舉步維艱了。

  3.要有計劃,可以列出你有多少時(shí)間,或者你打算用多少時(shí)間,你有那些事是要做的,是可以做的。還要組織好你的隊員。其實(shí)太忙的隊員,或者和你離得比較遠的的隊員最好也不要多,即使他們很有實(shí)力,因為他們大多難以組織起來(lái)討論,對小組來(lái)說(shuō),是一個(gè)很棘手的.問(wèn)題。

  4.要清楚你的伙伴的“強項”在哪里,信任你的伙伴,要鼓勵他們,要分好工,最好分得公平點(diǎn),還有一定要在適當的時(shí)候督促一下。

  5.至于寫(xiě)的哪方面呢,很難講,至少要有一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)作能力吧,還有一開(kāi)始不能想著(zhù)網(wǎng)上有得下載所以懈怠了。還有問(wèn)卷的數據,還有其他的資料,一定要物盡其用,浪費了真的很可惜,因為這些才是你和別人區分開(kāi)來(lái)的標志。還有要注重報告的“權威性”,所謂的權威性,對我們這種“初生牛犢”來(lái)說(shuō),也就是注意引用“專(zhuān)家的話(huà)”、采訪(fǎng)“權威人士”、“引經(jīng)據典”……

  6.一隊人寫(xiě)報告不可避免的一個(gè)問(wèn)題就是寫(xiě)作的風(fēng)格的統一,在這里,我覺(jué)得找一份同類(lèi)型模范的是最好的。按著(zhù)那份寫(xiě)就比較好整理,否則到后面就比較棘手,很難有一個(gè)整體的效果。

  7.一個(gè)好的指導老師,一個(gè)負責人的指導老師,絕對很有作用。

調查報告的心得體會(huì )3

  小組成員以社會(huì )調查方式進(jìn)行課程實(shí)踐教學(xué)的心得體會(huì )在課堂上,老師傳授給我們先進(jìn)的理論知識,教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,不易去理解把握。

  在經(jīng)過(guò)接近2個(gè)月的時(shí)間過(guò)程中。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐調查,我們發(fā)現了太多,收獲了太多,不僅增加了我們的知識積累,更拓寬了我們的社會(huì )視角,豐富了我們的大學(xué)生活。同時(shí)鍛煉了我們的團隊合作意識,懂得了分工的重要性。對我們以后的團隊合作有了很大的幫助

  在實(shí)踐期間,我們能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的,各個(gè)方面都會(huì )有。而我們能學(xué)到的東西則是更多的,關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。在實(shí)踐活動(dòng)中,也讓我漸漸體會(huì )到:你不去學(xué)習,就不會(huì )有進(jìn)步;不去嘗試,就不會(huì )有成功;不去付出,就不會(huì )有回報。

  通過(guò)廣泛的發(fā)放問(wèn)卷、有效的回收問(wèn)卷及深入的調查訪(fǎng)談,廣泛收集相關(guān)資料,開(kāi)展深入探索研究,我們發(fā)現其中存在不和諧問(wèn)題的'根源,形成有針對性的調研報告。更一步了解公交車(chē)上的道德問(wèn)題,發(fā)現公交車(chē)上的道德問(wèn)題確實(shí)很?chē)乐,我們需要加到宣傳力度和提高全名素質(zhì),才能構造更好的和諧社會(huì )

  與此同時(shí),通過(guò)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,使我們的理論知識得到進(jìn)一步的升華,走向社會(huì ),更深入地發(fā)現社會(huì )問(wèn)題,并學(xué)會(huì )提出解決這些社會(huì )問(wèn)題的辦法,在調查活動(dòng)中提高能力,鍛煉自我。

調查報告的心得體會(huì )4

  實(shí)踐結束了,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感(自己填,酒店或賓館)我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的領(lǐng)導和同事對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)了能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐----走進(jìn)(自己填)。

  實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在(自己填),別人一眼就能把我認出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那里做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部的我是負責對外處理公共關(guān)系和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的職能部門(mén),是酒店提高聲譽(yù),樹(shù)立良好公眾形象的一個(gè)重要窗口,它對總經(jīng)理室進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策,制訂營(yíng)銷(xiāo)方案起到參謀和助手的作用,它對酒店疏通營(yíng)銷(xiāo)渠道,開(kāi)拓市場(chǎng),提高經(jīng)濟效益和社會(huì )效益起到重要促進(jìn)作用。每天9:00下午2:00再從下午的4:00-晚上9:00分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的`報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題只要在課堂上地認真消化,或平時(shí)作業(yè)作補充,我就比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達出我受益匪淺。收獲還有很多、甚至更多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因為我知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟兄x(自己填)的同時(shí),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,面臨即將走進(jìn)的工作崗位,提高自己的工作能力,對事業(yè)盡心盡責!今后,我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識更多,使自己未踏入社會(huì )就已經(jīng)體會(huì )社會(huì )更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。

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  通過(guò)這次主要針對大二及以上學(xué)生的問(wèn)卷調查,我學(xué)到了很多東西。我去了圖書(shū)館及各系部大廳開(kāi)展調查,看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的選擇,再對比我自己,我看到了自己的不足與差距,也對未來(lái)有了一定規劃。

  1、要有就業(yè)意識

  哪怕你只是大一的學(xué)生,也應該嘗試找一份兼職工作,至少要寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷,去招聘會(huì )現場(chǎng)體會(huì )一下,只有親歷了那種場(chǎng)合,作為一個(gè)從小倍受呵護的80后、90后,才能理解什么叫就業(yè)壓力,才能真正不把大學(xué)當作學(xué)習的終點(diǎn),游戲的開(kāi)始;才能有決心在大學(xué)期間,為工作做出各方面的準備。

  2、盡早確定職業(yè)目標

  越早決定自己的職業(yè)目標,對大學(xué)生的就業(yè)準備越重要,很多學(xué)生到了大四,還在猶豫要不要考研,是考研呢?還是就業(yè)?這種猶豫,無(wú)論對考研,還是就業(yè)都沒(méi)有好處。如果你早早決定考研,那么你大學(xué)期間的重心是學(xué)習,系統地學(xué)習,拿到更好的成績(jì);如果你早早決定就業(yè),那么大學(xué)期間的重心是實(shí)習,學(xué)習也圍繞就業(yè)相關(guān)的知識,成績(jì)只要能拿得出手就行了,企業(yè)所看重的是綜合素質(zhì)。

  3、除學(xué)好本專(zhuān)業(yè)外,還要為就業(yè)而學(xué)習

  離開(kāi)學(xué)校,大學(xué)生們會(huì )發(fā)現,自己再沒(méi)那么多的時(shí)間學(xué)習了,知識是不會(huì )辜負人的,在大學(xué)期間,要利用寶貴的學(xué)習時(shí)間與學(xué)習資源,好好學(xué)習。除了本專(zhuān)業(yè)外,還要為就業(yè)而學(xué)習,選修第二專(zhuān)業(yè),技多

  不壓身,多一個(gè)專(zhuān)業(yè),也許就業(yè)的時(shí)候就有用。另外,還要結合自己的專(zhuān)業(yè)與職業(yè)興趣,考幾個(gè)對就業(yè)有幫助的證書(shū),在面試時(shí)主動(dòng)亮出與崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū),是非常有利的。

  4、在學(xué)習之外,培養一個(gè)特長(cháng)或愛(ài)好

  多參加集體活動(dòng),尤其是體育活動(dòng)、文藝活動(dòng),培養業(yè)余愛(ài)好,如果能有一個(gè)特長(cháng)就更好了。愛(ài)好與特長(cháng),對就業(yè)有意想不到的幫助。更有甚者,能夠把愛(ài)好發(fā)展為事業(yè),這也是最成功的就業(yè)或創(chuàng )業(yè)模式。例如,酷愛(ài)健身的.人去當健身教練,把自己的愛(ài)好轉化為事業(yè),把自己從愛(ài)好中的受益傳授給別人,讓大家都受益。

  5、找機會(huì )實(shí)習

  一定要在大學(xué)期間,參加社會(huì )實(shí)踐與實(shí)習,這在大學(xué)生中已經(jīng)成了共識,大學(xué)生的簡(jiǎn)歷中,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的已經(jīng)很少了。這是非常明智的,因為,在找工作的時(shí)候,沒(méi)有工作經(jīng)驗是大學(xué)生最大的硬傷,但工作經(jīng)驗并不是完全不可以得到的,社會(huì )實(shí)踐與實(shí)習是很好的提前獲得工作經(jīng)驗的機會(huì ),一定要重視。凡事預則立,不預則廢,機會(huì )總是給有準備的人,有規劃的人生是精彩的人生!我想,只要我們端正態(tài)度,做好準備,積極應對,就一定會(huì )迎來(lái)屬于我們大學(xué)生的春天!

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  這是我第一次做問(wèn)卷調查,感想頗多。我們組成了一個(gè)六人團隊,針對大學(xué)生心理健康 調查問(wèn)卷情況進(jìn)行調查。首先我們六人通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設計了《大學(xué)生心理健康情況》的調查問(wèn)卷。然后由我拿到學(xué)校打印了30份準備針對學(xué)校30個(gè)學(xué)生進(jìn)行調查。 我們把已經(jīng)復印好的問(wèn)卷分發(fā)給一些班級,因為時(shí)間和問(wèn)卷數量有限,我們不可能調查各個(gè)人,等他們填完了,我們按數量原樣收回,進(jìn)行統計。 真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)就開(kāi)始了?赡苁且驗槟懬,我不敢與這些陌生的面孔攀談,當我要跨入別人的教室門(mén)口的時(shí)候,我真的是心跳加速,臉感覺(jué)到滾燙。但是一種莫名的勇氣,我不能退縮否者我又要被其他兩個(gè)隊友訓了,最后我成功得將自己釋放,踏入他們的教室。

  在這一天調查中,我們見(jiàn)識到人心的復雜。一份簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調查,在我們看來(lái)也就幾分鐘時(shí)間就可以完成,至少我一直都這么認為。但在這一天里,我的觀(guān)念就發(fā)生了翻天覆地的改變。

  當我走進(jìn)其他教室向她說(shuō)明了我是商務(wù)0902班的XX學(xué)生,由于學(xué)習的需要要做一個(gè)有關(guān)學(xué)校學(xué)生心理健康情況的調查,希望能配合我幫我填寫(xiě)一下這個(gè)問(wèn)卷的時(shí)候,有些人很熱情也很樂(lè )意配合我們的問(wèn)卷調查;。記得其中就有一個(gè)是大一的學(xué)妹,當我把問(wèn)卷遞給她的時(shí)侯,很樂(lè )意的接過(guò)去,拿起筆就開(kāi)始填。

  而有的人雖然很熱情但一聽(tīng)到問(wèn)卷時(shí),馬上就拒絕了,甚至直接一句有事要忙推脫。

  有些人則很謹慎,對每個(gè)問(wèn)題仔細地問(wèn)一遍,甚至還在教室爭論了一番……種種情況,面對同一份問(wèn)卷里的同一道題,不同的問(wèn)卷對象能就該問(wèn)題提出不同的問(wèn)題,而這些問(wèn)題大多都出乎我的意料,至少我從未考慮過(guò)。而且,從問(wèn)卷的'開(kāi)放式問(wèn)題中的答案看來(lái),不同的人持有不同的看法。每一份問(wèn)卷都會(huì )帶給我新的思考,新的想法。

  我們經(jīng)過(guò)一天的調查30份問(wèn)卷總算完成了,接下來(lái)的工作當然是對這些問(wèn)卷進(jìn)行分析總結寫(xiě)一個(gè)調查報告。當我們把這一切的工作做完時(shí),我們才深深舒了一口氣。這是我第一次出來(lái)做這樣子的問(wèn)卷調查,可能做的還不是很好,但我相信有第一次才會(huì )有第二次,經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷,我邁出了走向社會(huì )的小小的一步,也鍛煉了我的膽量,相信以后我會(huì )做的更好!

調查報告的心得體會(huì )7

  今年寒假,是我大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假,放假了不能閑著(zhù)啊,于是我主動(dòng)向舅舅要求到他店里幫忙賣(mài)對聯(lián)。主要是想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,體驗一下做銷(xiāo)售員的感覺(jué)以及提高自己的口才能力。更重要的是在賣(mài)對聯(lián)時(shí)能夠見(jiàn)到許多不同性格的人。雖然在賣(mài)對聯(lián)時(shí)與他們只有短暫的接觸,但對于我們這種一直生長(cháng)在象牙塔里的人來(lái)說(shuō),見(jiàn)識不同的人人也許對于自己將來(lái)出去社會(huì )工作也有一定的幫助。起碼在待人接物方面也會(huì )有所提高。

  首先讓我來(lái)介紹一下這次實(shí)踐活動(dòng)的工作環(huán)境。舅舅原來(lái)是開(kāi)書(shū)店的,幾年前鎮上所有的中小學(xué)課本都是由舅舅作為中間代理商所供給的。但后來(lái)鎮里的教育辦收回了舅舅的供書(shū)權,為了謀生,舅舅就開(kāi)起了百貨商店。但人們還是習慣把它叫做書(shū)店,盡管店里的書(shū)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。既然是什么都賣(mài)的百貨商店,到過(guò)年時(shí),舅舅也會(huì )批發(fā)一批對聯(lián)、門(mén)神、利是封等擺著(zhù)賣(mài)。在接近過(guò)年的前10天左右,我們就要開(kāi)始工作了。我們主要是用竹竿和防水布在書(shū)店門(mén)口搭成一個(gè)很大的帳篷,然后把已編好號的對聯(lián)掛在上面讓人挑選,而下面就整整潔齊地擺好對應號碼的對聯(lián)以及各種門(mén)神、利是封、門(mén)簾等過(guò)年所要用到的東西。工作環(huán)境是相當簡(jiǎn)陋的。但當所有的對聯(lián)都掛上去時(shí)就顯得很有節日氣氛。而我也迫切期待有更多的人來(lái)買(mǎi)我們的對聯(lián)。當然,現在鎮里賣(mài)對聯(lián)的人一年比一年多,放眼看去,整條街都是紅色的對聯(lián)高高掛。但可能由于我舅舅已經(jīng)賣(mài)了多年的對聯(lián),因此許多老顧客還是會(huì )到書(shū)店里買(mǎi)對聯(lián)。

  雖然我是大學(xué)生,但我想假如沒(méi)有親身去賣(mài)對聯(lián),我也未必懂得如何簡(jiǎn)單區別上下聯(lián)。況且,現在的人似乎不像過(guò)去那樣每個(gè)門(mén)口都貼上對聯(lián),而是選擇一對最好的貼在大門(mén)口就了事。因此要挑一副好的對聯(lián)也是頗費工夫的。在那里工作幾天,我都見(jiàn)有些顧客會(huì )自帶筆和紙在那里比劃著(zhù),年長(cháng)者還喜歡討論對聯(lián)的工整性。當他們挑選好后,就會(huì )叫我們這些臨時(shí)銷(xiāo)售員去取相應號碼的對聯(lián)。由于人多嘈雜,通常一天吆喝下來(lái),嗓子都會(huì )變得嘶啞的。不過(guò),當我看到顧客都滿(mǎn)足地拿著(zhù)一卷卷的對聯(lián)離開(kāi)店鋪時(shí),我的內心還是歡喜的。

  工作的第一天,早上八點(diǎn)上班,一直工作到下午五點(diǎn)。期間除了上廁所之外基本上是沒(méi)法離開(kāi)工作崗位的。就連吃飯也要端著(zhù)飯碗邊吃邊賣(mài)。

  聽(tīng)起來(lái)很不可思議吧?雖然是親戚家的活,但是工作態(tài)度是很重要的。假如我不嚴格按照工作時(shí)間以及規則,那么我就是一個(gè)不合格的銷(xiāo)售員。那么我這次的實(shí)踐活動(dòng)也會(huì )因此而變得不切實(shí)際了。

  曾記得在某本書(shū)上看到這樣一句話(huà):一個(gè)人,假如能把手頭上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一個(gè)成功的人。是的,并非只有辦大事的人才能體現自己的價(jià)值,才能說(shuō)自己是成功的。實(shí)際上,只有認真工作的.人都可以享受成功所帶來(lái)的滿(mǎn)足感。而我也是嘗試在這件看似簡(jiǎn)單的工作中尋找著(zhù)自我。

  我記得有一對外省夫婦帶著(zhù)他們的小孩來(lái)挑選對聯(lián)?赡苁且驗榈谝淮蝸(lái)這里購買(mǎi)對聯(lián),又或者是因為是外省人的身份,他們一直都在那里默默地站著(zhù)。當時(shí)人很多,很嘈雜。男人用生硬的普通話(huà)有點(diǎn)不好意思地叫我拿對聯(lián)給他。但由于當時(shí)太嘈雜,我沒(méi)聽(tīng)清楚他想要那副對聯(lián)。他重復了幾次,臉都因為激動(dòng)而漲得通紅。站我身邊的小雪也是臨時(shí)銷(xiāo)售員,她捅捅我的手臂小聲說(shuō):你就不要理他們了,反正他們頂多只買(mǎi)一副對聯(lián)而已,你還不如接待那些‘大一點(diǎn)’的客戶(hù)更劃算啦。你舅舅也說(shuō)了,一次銷(xiāo)售對聯(lián)滿(mǎn)50元以上的就可以提成,你還不積極點(diǎn)?聽(tīng)了她的話(huà),我愣了一下,什么叫做大一點(diǎn)的客戶(hù)?難道就因為他們是外來(lái)工,就因為他們只買(mǎi)一副對聯(lián),就應該區別對待嗎?我想到自己來(lái)這里實(shí)習的目的,我是為了提高自己對待工作的熱忱與提供最好的服務(wù)給顧客,而并非單純只是為了錢(qián)。我撥開(kāi)擁擠的人群,走到那對夫婦面前,用普通話(huà)叫他們寫(xiě)下所選的對聯(lián)號碼。那對憨厚的夫婦一臉驚奇地看著(zhù)我,似乎他們得到了優(yōu)先購買(mǎi)權一樣展開(kāi)笑顏。然后很快地,我就包裝好他們的對聯(lián)并送他們到門(mén)口,并祝他們新年快樂(lè )?吹剿麄兊奈⑿,我心里覺(jué)得很暖和。我并非在顯示自己的偉大,我只是把他們當作服務(wù)的對象。而服務(wù)的質(zhì)量是不應該因為他們是外來(lái)工的身份而有所降低的。

  買(mǎi)對聯(lián)時(shí)最怕的就是碰到那些非凡挑剔的人。我就碰到一個(gè)這樣的人。他先教我拿了3、4、5、11號的小對聯(lián),我照例給他配好了橫批?伤窒幽切M批的字不夠好看,要求我重新?lián)Q給他。我當然照辦?僧斘翌A備把對聯(lián)卷好要他付錢(qián)時(shí),他卻說(shuō)7、8、9、15號的對聯(lián)似乎更好,再次要求我重換。我什么也沒(méi)說(shuō),耐著(zhù)性子又換好給他,然后也微笑祝他新年快樂(lè )。我承認在面對這樣的人時(shí),心情是很輕易浮躁的。因為在連續站了幾個(gè)小時(shí)后,腿都是麻麻的,卻還要耐著(zhù)性子往返走動(dòng),把他之前挑選的對聯(lián)放回原位,稍不小心就會(huì )把對聯(lián)弄折了或弄花了?墒俏疫是強忍著(zhù)心中的不滿(mǎn),因為我知道假如現在連這樣的小事情都無(wú)法學(xué)會(huì )忍耐,那么將來(lái)出去工作后,所面對的人際關(guān)系更加復雜。假如我都不能很好地控制自己的情緒,肯定不利于我的工作開(kāi)展的。忍耐并不是代表一種屈服,而是一種自身的修養。一個(gè)人的素質(zhì)的高低并非單純靠學(xué)歷來(lái)衡量的,而是體現在其對人對事的包容與大度。

  機會(huì )永遠都是留給那些有預備的人的。而我在這次小小的實(shí)踐活動(dòng)中雖然沒(méi)有得到很高的報酬,但正如我舅舅所說(shuō)的一樣,我在這次實(shí)踐活動(dòng)中已初步具備了一個(gè)銷(xiāo)售員所應有的素質(zhì)。我想,這樣的贊美對于我來(lái)說(shuō)就是最好的報酬了。雖然從事銷(xiāo)售工作并非是我將來(lái)的出路,但我在這里所學(xué)到的將使我一生受益。認真工作,把工作當作自己生活的一部分,這樣我的生活才會(huì )更加出色。

調查報告的心得體會(huì )8

  假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識,專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐 增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

  這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的.變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了xxx,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

調查報告的心得體會(huì )9

  暑假,我帶著(zhù)學(xué)校的介紹信和小組自制的調查問(wèn)卷興奮的來(lái)到第二代農民工向往的城市——深圳。我聯(lián)系到一個(gè)要好的朋友,很順利的在他工作的工業(yè)區打起暑假工。廠(chǎng)子里的工友大多是我要調查的第二代農民工。由于年齡的相近,我很快和他們熟了起來(lái)?此麄兲焯煨ξ炜鞓(lè )樂(lè )的樣子,真不知道他們是怎么想的,是怎么想自己的未來(lái),自己的父母。家里不是很富裕,卻做起月光族,有的還要向別人借?此麄兛鞓(lè )的樣子,我這個(gè)打暑假工的也不好說(shuō)什么……看來(lái)自己以后要多多體諒父母。在家靠父母,出門(mén)靠朋友,說(shuō)實(shí)話(huà),現在的年輕人還真是很看重朋友,這讓我感悟不淺。雖然說(shuō)工資不高,這些剛剛出來(lái)打拼的`年輕人還不忘消遣一下,下下館子,打打邊爐,唱唱歌,喝喝酒,比我就懂得享受。對于我這個(gè)剛來(lái)的“同事”也挺照顧的,讓我白吃白喝了一個(gè)多月……這些現象讓我重新定義朋友這個(gè)陪伴我們一生的名詞。通過(guò)一段時(shí)間的調查發(fā)現他們的收入主要用于自己的吃穿住行,工資很少寄回家。他們用的都是高檔手機,一些人崇尚享受,注重攀比,非理性的消費觀(guān)念讓收入較低的農民工生活更加陷入困境。

  所謂的“第二代農民工”主要指八零后和九零后的農村勞動(dòng)力。他們與以往的勞動(dòng)力有所不同,受教育文化程度比較高,從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)城打工。暑假期間通過(guò)問(wèn)卷調查發(fā)現新生代農民工絕不會(huì )過(guò)父輩那樣面朝黃土背朝天的生活,他們對城市充滿(mǎn)了向往,他們的思維方式和行為方式以城市為坐標,更渴望以智力而不是體力在城市生存。由于這些群體當中大多學(xué)歷不高,缺乏技術(shù)和經(jīng)驗,不能找到搞薪水的工作,他們在接受城市文化和生活方式的同時(shí),也受到一些不良風(fēng)氣和固有陋習的影響,出現了“嬌子農民工”“月光族”等現象。

  在打工原因的調查上,兩代農民工有很大的不同。老一代農民工打工目的第一是提高收入,第二是出來(lái)闖一番事業(yè),打工仍屬經(jīng)濟型。新生代農民工打工目的第一是出來(lái)闖一番事業(yè),第二是提高收入,打工目的已經(jīng)不僅僅是滿(mǎn)足提高收入,更重要的是為了自己事業(yè)的發(fā)展,是抱著(zhù)干事業(yè)、開(kāi)闊眼界的理想進(jìn)入城市的,他們不僅要解決生存問(wèn)題,更重要的是追求城市的現代化生活方式,打工目的是兼有經(jīng)濟型和發(fā)展型。他們這一代是一屬于新生代農民工,他們與以往的勞動(dòng)力有所不同,受教育文化程度比較高,從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)城打工,對農業(yè)、農村、農民等并不熟悉。同時(shí),他們又渴望融入城市,享受現代城市的文明。新生代農民工對城市充滿(mǎn)了向往,他們的思維方式和行為方式以城市為坐標,更渴望以智力而不是體力在城市生存。新一代農民工的目光則投向制造業(yè)、紡織業(yè)、電子業(yè)等技術(shù)性行業(yè),賺錢(qián)糊口并不是他們進(jìn)城打工的唯一目的。我們的社會(huì )正在發(fā)生深刻變化,新一代農民工在響應歷史的召喚,他們肩負的使命已與他們的父輩大不相同,他們中的大多數,必將成為各地的城鎮居民,他們已經(jīng)成為中國產(chǎn)業(yè)工人的骨干力量。

  餐廳雖小,通過(guò)近兩個(gè)月的調查發(fā)現新生代農民工有八大特點(diǎn):一是務(wù)工發(fā)展和改變命運的愿望更強烈。根據我們調查發(fā)現高達62.6%的第二代農民工未來(lái)有做老板的打算。2是身心健康與生活安全的要求更強烈。62.1%的第二代農民工認為人生最應該珍惜的是健康,37.5%認為居住區治安不好是居住方面的一大煩惱。3是被尊重和被認可的愿望更強烈。大多數受訪(fǎng)者表示,如果當地人過(guò)份排斥外地人,即使工資再高,待遇再好,仍會(huì )選擇跳槽或離開(kāi)。4是參與城市生活和共享發(fā)展成果的愿望更強烈。根據我們調查發(fā)現有27.4%的人希望一直待在城市參與城市建設和分享城市發(fā)展成果;有50.2%表示有機會(huì )、干得好,愿意待下去。五是追求文化精神生活的愿望更強烈。根據我們調查發(fā)現31.2%的人在工作之余選擇學(xué)習,56.2%希望當地有關(guān)機構組織開(kāi)展技能培訓。凡有球嘗圖書(shū)館、網(wǎng)吧或注重企業(yè)文化的工廠(chǎng)明顯受到他們的青睞,運動(dòng)、上網(wǎng)吧等時(shí)尚休閑活動(dòng)也已進(jìn)入他們的生活。6是群體依賴(lài)與互助愿望更強烈。他們的社會(huì )關(guān)系具有明顯的“內向性”特征,在遇到權益受侵害時(shí),他們通常會(huì )選擇找老鄉幫忙或自己解決,只有35.3%的人會(huì )選擇找政府有關(guān)機構解決。在廣東某些地方甚至形成了“同鄉村”和地域性行業(yè)控制現象。7做事不腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),怕吃苦,,好高騖遠。8社會(huì )實(shí)踐能力不強,缺乏創(chuàng )新能力。

  人生的經(jīng)驗是不可缺少的,對于那些兒時(shí)的同學(xué),他們早早出去打拼,積累豐富的經(jīng)驗和資金,在當今這個(gè)嚴峻的社會(huì )里,混口飯吃難,想要份好工作更難。暑假的社會(huì )實(shí)踐很有必要,感悟很深,思考了自己的人生。想要以后的路好走點(diǎn),必須認認真真,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好真本領(lǐng)。

調查報告的心得體會(huì )10

  xx是一座美麗的城市,環(huán)境污染給它涂抹上不和諧的“污點(diǎn)”。

  星期六的午時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)約好了,到市區、河邊、街道調查家鄉的環(huán)境情景。

  下頭是我們調查的結果,如下:

  白色污染

  白色污染給我們生活帶來(lái)了很大的影響。滿(mǎn)大街都能看見(jiàn)很多廢棄的塑料制品。一刮風(fēng),滿(mǎn)天飛舞的塑料袋把人們的視線(xiàn)擋住。有的掛在樹(shù)枝上,有的落到草坪中,原本清新、整潔的環(huán)境,像是感染上白色的病毒一樣,危在旦夕。我期望人們改掉亂垃圾的壞毛病,讓我們的家鄉變得更加美麗整潔。

  一、河水污染

  河水污染給我們帶來(lái)了很大的不利,清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了,人們?yōu)榱藞D方便,把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河里扔,到了夏天,河水會(huì )發(fā)出一股難聞的臭味。工廠(chǎng)排放出來(lái)的污水,又黑又臭,他們只顧自我的利益,而不管他人的危害。造成河流污染,一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。

  二、空氣污染

  空氣污染也十分嚴重,我市的工廠(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中排放出的廢氣,直入云宵,蔚藍的天空不見(jiàn)了,被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。

  只要人人都愛(ài)護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛士,我們就在一個(gè)清新美麗的環(huán)境里生存,我們的家園會(huì )變的越來(lái)越完美的!

  (三):

  經(jīng)過(guò)對調查問(wèn)卷的分析,發(fā)現了很多問(wèn)題,公共場(chǎng)合,僅有57%的人垃圾進(jìn)桶,說(shuō)明半數多一點(diǎn)的人注重公共環(huán)境衛生,其余43%的人這種觀(guān)念不強,說(shuō)明大家衛生習慣很不好,我提議大家都來(lái)提高自我的素質(zhì),不要亂丟垃圾。

  在少用塑袋的調查中,64%的人認識到這一點(diǎn),53%的人沒(méi)注意到,說(shuō)明人們的頭腦中環(huán)保概念不足,我提議政府何環(huán)保組織應當加強倡導的力度,并且政府應當加大經(jīng)費投入。

  在家庭生活中,廢袋妥善處理的占到43%,隨意的占到57%,問(wèn)題很?chē)乐,我提議大家必須要吧廢袋處理好。

  對滿(mǎn)地廢袋的感受習慣的占6%,說(shuō)明很多人好沒(méi)有意識到廢袋的危害性。厭惡的占22%,說(shuō)明大家對環(huán)境的審美意識還是有的。無(wú)奈的占到50%,說(shuō)明多數人對廢袋很厭惡,但囿于人們的`自私和丑陋的習慣,無(wú)法糾正這一惡習,或者說(shuō)這是一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題,人們單靠一兩個(gè)人無(wú)力解決。擔憂(yōu)的人占到22%,說(shuō)明很多人擔心環(huán)境的污染。我們必須要想辦法主力號廢袋。

  支持控制汽車(chē)尾氣排放的人占到93%,說(shuō)明大家認識到尾氣排放的危害性。不了解的人6%,說(shuō)明這些人還缺乏認識。我提議大家必須要控制尾氣排放,大家一齊來(lái)努力,環(huán)境必須會(huì )好轉的。

  對包裝袋太大造成的環(huán)境污染和資源浪費,有71%的人認識到了,這很好。對于食品分裝太小,用袋太多以至于嚴重污染環(huán)境,有32%的人認識到。

  其實(shí)最終兩個(gè)問(wèn)題是很?chē)乐氐,而政府又是最沒(méi)有注意的,我提議政府應當規定包裝的規格,避免環(huán)境惡化和資源浪費

  (四):

調查報告的心得體會(huì )11

  在老師布置完這道課題后,抱著(zhù)想自我鍛煉,了解社會(huì )的心態(tài),也帶著(zhù)一絲好奇,我就和我們幾個(gè)組員相約前往市居民小區進(jìn)行問(wèn)卷調查,盡管不能對市區的領(lǐng)導進(jìn)行調查,但是,我們有信心踏上調查的旅程。雖然,在開(kāi)始初的調查中,我們經(jīng)受了許多不平等的對話(huà),但是我們依然很有耐心的對過(guò)往的人們報以最熱烈的微笑,在我們的努力下,有很多居民對我們提問(wèn)以及問(wèn)卷調查給予了積極地配合。在這次社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)中,我們也為之做了很多準備工作,用什么方法調查我們討論了很久,最終確定用問(wèn)卷調查,小組開(kāi)會(huì )分工各自的任務(wù),準備問(wèn)卷,查找相關(guān)的資料,還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調查經(jīng)驗的同學(xué)給我們講解,現在雖然很有成就感,可是那天感覺(jué)大不相同呀!那天,我們帶著(zhù)準備好的問(wèn)卷來(lái)到了居民小區。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,所以不愿意接受,可是當我們說(shuō)明來(lái)意,他們還是接受我們的問(wèn)卷。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得,接受問(wèn)卷不會(huì )話(huà)費你2分鐘的時(shí)間,為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會(huì )!另外在戶(hù)外調查方面,讓我們深知每一份工作的不易與艱難,同時(shí)也鍛煉了我們的勇氣,增強了我們的自信,讓我們在面對挫折時(shí)不隨意言敗,要學(xué)會(huì )克服自身的怯弱感,卡內基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)‘你今天敢面對的人有多少,你以后的成功就會(huì )多大’,確實(shí)在這次的實(shí)踐中我的膽子變大了,臉皮變厚了。

  通過(guò)調查,我們了解到階梯電價(jià)在茂名的推廣度還不是很強,人民群眾對階梯電價(jià)的了解也不是很多,但群眾家里的生活用普遍不是很高,人們對階梯電價(jià)的推廣都持支持的態(tài)度?偟腵來(lái)說(shuō),通過(guò)這次調查我們對階梯電價(jià)有了全面的認識。雖然這只是一個(gè)小小的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),但是還是豐富了我們的閱歷,增長(cháng)了我們的知識,提高了我們互相協(xié)作的能力。這些寶貴的財富是在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的,但是它們必將使我們受益終身。

  總的來(lái)說(shuō),雖然我們實(shí)踐活動(dòng)在有作過(guò)詳細的部署與策劃,所干的事情很有次序,但是現實(shí)于理想的差距是很大,往往因為自己本身的問(wèn)題讓調查多了很多的困難了?偟膩(lái)說(shuō),這次調查還是很有意義的,畢竟我們是互相協(xié)作共同完成的,在活動(dòng)中我們全體成員或多或少都有所體會(huì )有所收獲的。正是這樣我們的調查實(shí)踐才達到了它本來(lái)的目的,社會(huì )實(shí)踐的本身才顯得更加有意義。

調查報告的心得體會(huì )12

  大學(xué)生手機上網(wǎng)調查報告心得體經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,關(guān)于對大學(xué)生手機上網(wǎng)情況的調查,終于結束了。雖然它的時(shí)間很短,但是讓我初步了解到了大學(xué)生上網(wǎng)的情況,讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )調查,我真的受益很多。調查的時(shí)候,我們也為之做了很多準備工作,小組開(kāi)會(huì )分工各自的任務(wù),準備問(wèn)卷,查找相關(guān)的資料。通過(guò)這次問(wèn)卷,我總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗:首先,問(wèn)卷的制定要有針對性,問(wèn)題的設置要便于被訪(fǎng)者接受。然后就是問(wèn)卷的整理工作,數據要準確,客觀(guān)做出分析,評估。最后,我想說(shuō)的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來(lái)說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì ),我們要學(xué)會(huì )如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學(xué)學(xué)到知識同時(shí),要學(xué)會(huì )“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結合,多接觸社會(huì )上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會(huì )做好準備,才不會(huì )被這競爭激烈的社會(huì )所淘汰!總的說(shuō)來(lái),在我們所做的'工作中遇到過(guò)困難,遇到過(guò)尷尬的事情,但我們都一一克服了,在些次調查中我也認識到了只有團結才是力量,團隊的力量是強大的,是不可戰勝的。我也在當中學(xué)到了許多東西,如交際溝通的能力,團隊協(xié)作的能力等方方面面?傊,這是一次意義非凡的一次考驗。

調查報告的心得體會(huì )13

  20xx年8月12日到20xx年8月18日,我到重慶市沙坪壩區童家橋街道辦事處進(jìn)行了一段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)。我到童家橋街道辦事處進(jìn)行調查實(shí)習的時(shí)間大概是一個(gè)星期。在這一個(gè)星期里,我與辦事處同事們一起在外奔波,深入調查了沙坪壩區流動(dòng)人口的各種問(wèn)題。

  參與這次調查實(shí)習之前,我認為上學(xué)是苦悶的,只有不斷的抱著(zhù)書(shū)本啃才能學(xué)到新知識,可是很多時(shí)候自己并不知道是否學(xué)到了有用的知識。我認為實(shí)習可以將我們在課本中學(xué)到的知識學(xué)以致用,雖然我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)單位仍然學(xué)到了不少管理學(xué)知識,如果能加以應用對以后的工作肯定有一定的幫助。學(xué)校的學(xué)習生活是忙碌的,每天都會(huì )起得很早,我夢(mèng)想著(zhù)有一天能享受朝九晚五的工作待遇。但是實(shí)際工作起來(lái)卻并不比學(xué)習輕松,甚至還要辛苦不少。每天早上準時(shí)起床,快手快腳地整理完,吃完早餐就出門(mén)了,絲毫不比在學(xué)校時(shí)輕松。有一次需要去虎溪鎮調查,我必須先到辦事處整理調查表格,所以必須在7點(diǎn)到辦公室,加上在路上花費的'時(shí)間,這意味著(zhù)我五點(diǎn)半就要起床——五點(diǎn)半連太陽(yáng)都沒(méi)升起呢。拿起前一天晚上準備好的午餐,“披星戴月”快步走向車(chē)站,又要面臨每日最痛苦的事情——擠公車(chē)。有時(shí)明明看到車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位,但是沒(méi)辦法,還是要勉強擠上去,就像沙丁魚(yú)罐頭一樣,真是難以想象一輛巴士是怎樣裝下近百個(gè)人的。清晨正是上班的高峰期,我以為我起得很早,但是也有很多人起得和我一樣早甚至更早。而我們的調查工作多數時(shí)間都在室外奔波,炎熱的天氣讓我汗流浹背,毒辣的太陽(yáng)也把我曬得黝黑,一周后的我仿佛從非洲回來(lái)一般。這我深深體會(huì )到了工作的不易。

  在這段期間,同事之間也不免會(huì )有摩擦。不過(guò)我覺(jué)得有不同的意見(jiàn)是很正常的,而且因為工作中遇到的麻煩、壓力,加上天氣炎熱,容易使人焦躁。慶幸的是,大家都能知錯就改,無(wú)則加勉,能夠虛心接受不同的意見(jiàn),矛盾都沒(méi)鬧大。只有大家內部團結起來(lái),調查才能順利的進(jìn)行下去。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。毛主席也說(shuō)過(guò)要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。在本次的調查實(shí)習中,在做好自己工作的基礎上,我積極的協(xié)助領(lǐng)導工作,抓住一切機會(huì )鍛煉自己,在實(shí)踐中去感受,體會(huì ),理解和運用所學(xué)知識。雖然只有短短七天,但我我經(jīng)過(guò)自己的努力,達到了實(shí)習的目的,體驗了生活,實(shí)現了自己的價(jià)值。這是一個(gè)有意義的暑假。貼近生活,接觸社會(huì ),能使我更全面地發(fā)展。我希望以后,在工作當中,我也能積極為社會(huì )作出更多的貢獻。

調查報告的心得體會(huì )14

  以前總以為調查研究是一件簡(jiǎn)單的事,只需要分工明確然后按部就班的進(jìn)行下去就行了。但是當我們真正的去進(jìn)行調查,去進(jìn)行研究的時(shí)候才明白,一項調查研究的進(jìn)行是不容易的,一個(gè)研究成果的展示背后蘊含了多少勞動(dòng)與辛酸。當然,在調查研究的過(guò)程中,我們也學(xué)到了很多知識,掌握了很多技能也明白了很多道理。

  我們小組研究的內容是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物現象,這是我們第一次做調查研究,既沒(méi)有足夠的技能也缺乏必要的經(jīng)驗。我們所擁有的只有一份熱情和興趣。還好有老師的熱心指導,我們的調查得以維持下去。 調查的過(guò)程是艱辛的,充滿(mǎn)了各種困難和意想不到的事情。首先就是問(wèn)卷的設計與問(wèn)題的選擇,先前看別人做的問(wèn)卷,總感覺(jué)出的題非常乏味,缺少技術(shù)含量,所以就很隨意的給別人填答問(wèn)卷。而當我們自己出題的時(shí)候才知道,問(wèn)題的提出與篩選是一個(gè)很困難的過(guò)程,一份好的問(wèn)卷承載了很多人的期望。我們團隊的六個(gè)人,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的討論,一直在問(wèn)題的選擇上有分歧,不能確定如何選擇。因為問(wèn)題太多、太零碎,不易去系統的考慮,而且問(wèn)題還必須與我們的研究主題相關(guān)聯(lián),與我們的'調查相協(xié)調。而問(wèn)卷設計的本身就具有一定的結構和層次。其問(wèn)題的擺放于設計都有其規律性與嚴謹性 ,有其層次與側重,這對于第一次設計問(wèn)卷的我們都不是小的挑戰。最終我們六個(gè)人每人出一份將自己認為重要的問(wèn)題全都羅列出來(lái),將所有的問(wèn)題匯總,然后再逐個(gè)甄別。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的篩選,終于將問(wèn)卷的初樣整理出來(lái)了。

  問(wèn)卷的發(fā)放也不是一件簡(jiǎn)單的事,因為研究的對象是龍子湖高校大學(xué)生,不只是我們一個(gè)學(xué)校,對其他學(xué)校的調查就是一個(gè)難題了。我們印制了四百份問(wèn)卷,分別發(fā)送到航院、教育學(xué)院、財專(zhuān)等五個(gè)學(xué)校,這使得我們不停地奔勞,并調用了一切可以利用的人力去幫忙調查,請了許多朋友協(xié)助分發(fā)問(wèn)卷。由于其他院校并不熟悉,因而只能從自己的同學(xué)跟朋友著(zhù)手分發(fā)問(wèn)卷。

  最后對于問(wèn)卷的統計分析,這是一個(gè)浩大的工程。本來(lái)有軟件spss可以幫助,但是我們不會(huì )用,只能采用傳統的手寫(xiě)方法統計。一份份問(wèn)卷進(jìn)行,一個(gè)個(gè)選項記錄下來(lái),這樣不停地寫(xiě)不斷地記,期間還要求不能走神,因為很容易出錯,這為研究的結果做好了鋪墊。

  在研究的過(guò)程中,我們真正體會(huì )到了團隊的力量。個(gè)人能力再強,終有窮盡之時(shí),而集體力量是無(wú)窮的。對于調查研究,尤其體現出集體力量的重要。調查的進(jìn)行是一個(gè)艱辛的過(guò)程,如果離開(kāi)了團隊,我們哪一個(gè)人都難使調查進(jìn)行下去。正是因為我們的密切合作,才使枯燥乏味的調查變得充滿(mǎn)樂(lè )趣。在這個(gè)過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì )了如何團結協(xié)調工作。

  在調查的過(guò)程中,細心與耐心也是非常重要的。調查過(guò)程的每一步都需要耐心去完成,否則調查就會(huì )被中斷。在數據分析這一塊,更是要求要細心的對龐大繁雜的數據進(jìn)行定量的研究。

  當然,貫穿整個(gè)調查過(guò)程的是我們的激情與熱心,而且,因為有一個(gè)好的團隊、好的隊員,我們的每一步都完成得很順利,并且在艱辛中體會(huì )到了成功的快感。所以,我們這次調查研究的收獲不僅僅是

  一份報告,更重要的是提升了能力,培養了技巧,增強了團隊意識。

調查報告的心得體會(huì )15

  20xx年5月8日至15日,本人通過(guò)對云南省昆明市昆明理工大學(xué)的全日制在讀本、專(zhuān)科學(xué)生進(jìn)行調查和收集數據,從消費意向、消費意識和消費心理上一定程度解讀了目前大學(xué)生們的消費現狀和消費趨勢。

  此次調查共發(fā)放調查問(wèn)卷50份,收回有效問(wèn)卷50份,其中本科類(lèi)院校學(xué)生30人,專(zhuān)科類(lèi)院校學(xué)生20人;男生25人,女生25人,男女比例約為1∶1。

  調查結果一吃飯穿衣花錢(qián)最多

  相關(guān)數據:大學(xué)生的消費支出中,食物支出占41%,衣物支出占13.1%調查和數據結果顯示:當前大學(xué)生的消費構成主要集中在基本生活費(衣、食、住、行),學(xué)習消費(學(xué)費、書(shū)籍雜費、考證費、電腦等),休閑娛樂(lè )消費(休閑、健身、旅游、娛樂(lè )等)以及人際交往消費(人情往來(lái)、戀愛(ài))等四大方面。

  其中,在昆明理工大學(xué)大學(xué)生的消費內容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,其中食物支出占41%,衣物支出占13.1%。其他方面,休閑娛樂(lè )占6.1%,與學(xué)習相關(guān)的各方面支出占4.3%。盡管食物支出仍是當前在校大學(xué)生的主要支出之一——約47.7%的被訪(fǎng)者的食物支出約占總生活費的四成,約24.1%的被訪(fǎng)者的食物支出約占總生活費的五成——但另一方面,大學(xué)生們走出校園食堂到外面聚餐的費用也在與日俱增,麥當勞、肯德基以及一些價(jià)格不菲的特色小吃已成為當前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。根據結果分析,作為大學(xué)生,作為即將步入社會(huì )的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費水平要高于男生,在被調查的'女生中,近三成擁有價(jià)格在300元以上的品牌服裝。

  調查結果二戀愛(ài)花費每月百元

  相關(guān)語(yǔ)錄:饅頭就咸菜,省錢(qián)談戀愛(ài)

  如今,“饅頭就咸菜,省錢(qián)談戀愛(ài)”已成為不少校園愛(ài)情男主角的忠實(shí)信條!氨M管我們倆出去玩都十分節省,每個(gè)月還是要花費100多元錢(qián)的!蹦骋幻蠖猩f(shuō),他和女朋友都是農村的,而且是初中同學(xué),盡管經(jīng)濟不寬裕,但兩人要是出去玩,買(mǎi)個(gè)糖葫蘆、冰淇淋還是經(jīng)常的。

  “其實(shí),有很多大學(xué)生都在談戀愛(ài),只不過(guò)有的人不愿意承認而已!绷硪淮髮W(xué)生說(shuō),有些學(xué)生之所以“保密”工作做得好,主要是擔心萬(wàn)一走不到一起,會(huì )遭到同學(xué)笑話(huà)或非議。據調查結果顯示,僅有不到兩成(19%)的學(xué)生承認有男(女)朋友,其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入約有200元。據調查結果顯示,對于戀愛(ài)費用的來(lái)源,有的是由“家里特別提供”的,有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”,更多的是從“生活費中支付”的。

  調查結果三聚會(huì )聚餐數千

  根據結果分析,作為大學(xué)生,作為即將步入社會(huì )的成年人,社交是很重要的,往往為了面子或者大氣就到上著(zhù)幾千元的餐廳去請客吃飯。

  調查結果四把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來(lái)源。

  “盡管爸爸、媽媽都是工薪族,但還是盡努力供我上學(xué)!崩ッ骼砉ご髮W(xué)大三某一學(xué)生說(shuō),看到父母為自己上學(xué)花費很多,心里也感覺(jué)很是愧疚,但畢竟自己還沒(méi)有上班,不能掙錢(qián)。假期打工掙的那點(diǎn)錢(qián),貼補一下平常的生活還行,要是自己供應自己上學(xué),確實(shí)十分困難,“沒(méi)有辦法,只能靠老爸、老媽了!彼f(shuō),只要自己能上班掙錢(qián)了,會(huì )全力回報父母的。

  調查結果顯示,大學(xué)生這一群體在經(jīng)濟消費水平、消費構成上存在著(zhù)巨大差距和差別,其中年消費的達到13500元,而年消費最低的只有1800元,年消費支出均值為4963.96元(不包括學(xué)雜費和住宿費),這其中有93.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來(lái)源。據分析有63%傾向于沖動(dòng)型消費,女生在這方面的比例遠遠高于平均水平,有30%多認為自己屬于精打細算型消費,9.9%認為自己屬于今朝有酒今朝醉型消費,而大部分(55%)的大學(xué)生則說(shuō)不清自己到底屬于哪種類(lèi)型的消費者。

  總述(分析報告):

  大學(xué)生多數是自進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始,才更多的擁有選擇消費的自主權。有了更多消費自由的同時(shí)也面臨著(zhù)一些問(wèn)題。能否處理好,將關(guān)系到整個(gè)大學(xué)生活。消費的安排直接的影響生活的質(zhì)量,畢竟學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源主要是來(lái)自家長(cháng),基本都是有限定的。不合理的消費會(huì )打亂個(gè)人的生活秩序,影響學(xué)習生活。同時(shí),大學(xué)生的消費行為,直接體現了其生活觀(guān)、享樂(lè )觀(guān)、人行價(jià)值等價(jià)值觀(guān),這對他們的學(xué)習、生活乃至日后工作、成才都有著(zhù)重要影響。加強對大學(xué)生的消費教育,幫助他們走出消費誤區,引導他們樹(shù)立正確的消費觀(guān)念,已是高校德育工作的重要組成部分。

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