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幼兒園小班中秋節親子活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,又有新的工作目標,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的幼兒園小班中秋節親子活動(dòng)策劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班中秋節親子活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)背景:
中秋節是我國的傳統節日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節慶;顒(dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關(guān)知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月29日(星期六)下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)中秋知識競答的形式,了解中秋節的來(lái)歷,知道基本的文化習俗。
2、通過(guò)一起過(guò)中秋,共同分享節日的快樂(lè ),加深對我國傳統節日的體驗。
3、動(dòng)手操作能力的鍛煉。
活動(dòng)準備:
1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。
2、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節的知識,(中秋節的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節的知識,月亮的大小變化、月亮的`故事、月亮的古詩(shī)等等)。
3、關(guān)于中秋節的知識小問(wèn)答。
4、盤(pán)子若干。
活動(dòng)流程:
各位家長(cháng)好,感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng),明天就是中秋節了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長(cháng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節的知識,知道了月亮在中秋節這天是最圓的,下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。
流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。
看完故事老師總結:在一個(gè)月的時(shí)間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。
流程二:中秋知識問(wèn)答小比拼。
有關(guān)中秋節和月亮的知識有很多,下面就來(lái)考考我們家長(cháng)和小朋友,來(lái)個(gè)“中秋知識問(wèn)答小比拼”:
1、八月十五又稱(chēng)什么節?(B)
A月餅節
B團圓節
C故鄉節
D詩(shī)人節
2、中秋節又可以稱(chēng)為什么?(A)
A仲秋
B月夕
C秋節
D追月節
3、在哪個(gè)朝代中秋節才開(kāi)始成為固定的節日?(A)
A唐
B宋
C元
D明
4、月餅最初是用來(lái)做什么的?(A)
A祭奉月神的祭品
B饋贈親友的禮物
C節日食品
D地方小吃
5、“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作?(A)
A王安石
B李白
C杜甫
D白居易
幼兒園小班中秋節親子活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。
活動(dòng)形式:
班級集體活動(dòng)。
活動(dòng)流程:
介紹節日——欣賞故事——談話(huà)品嘗。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹節日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事
聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的'衣服總是穿不下。
三、談話(huà)品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
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