中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇1
全校教職工同志們、同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，碩果飄香，收獲的季節，充滿(mǎn)了希望。正當中國在雅典奧運會(huì )上以32枚金牌名列世界第二，取得了歷史性的輝煌成就的喜慶時(shí)刻，在我校2004年中考、高考又創(chuàng )歷史新高，初一和高一招生形勢一片大好的喜慶時(shí)刻，我們又迎來(lái)了任務(wù)更艱巨、更富有挑戰意義的新學(xué)期。
今天，我們全校師生在這里降重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及首次升旗儀式。首先，我代表學(xué)校向新考入集團一中的初一和高一的同學(xué)們，表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎！你們選擇了集團一中，這將是你們在人生旅途上邁出的關(guān)鍵一步，集團一中全體教職工將作為你們成人成才成功的人梯和鋪路石，幫助你們走進(jìn)北大，走進(jìn)清華，走進(jìn)人生理想的殿堂。
同志們、同學(xué)們，2004年我校好戲連臺，捷報頻傳：高考，周廉惠同學(xué)被清華大學(xué)錄取，常冬元、范海洋同學(xué)被清華大學(xué)錄取，今年被中國人民大學(xué)、中國科技大學(xué)、上海同濟大學(xué)、天津南開(kāi)大學(xué)等全國各校的錄取人數超過(guò)以往歷屆考生，上千名學(xué)子步入了理想的大學(xué)殿堂；中考，我校創(chuàng )下了中考前10名、600分以上特優(yōu)生、500分以上優(yōu)生占全市三分之一的歷史性勝利，初中部已經(jīng)成為全市的名符其實(shí)的龍頭學(xué)校；初一和高一的招生工作應該說(shuō)是數量多、質(zhì)量好，創(chuàng )歷史最高紀錄。
這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)全體集團一中人的`辛勤汗水和心血，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導向奮戰在各條戰線(xiàn)上的全校教職工表示衷心的感謝。
同志們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們全校師生將面臨著(zhù)更加嚴峻的考驗。本月十五號，我們將迎接省級文明單位標兵的初檢，本月二十號，我們將迎接省級示范高中的驗收�？梢哉f(shuō)全校師生辛辛苦苦的努力，結果就要揭曉了，兩項創(chuàng )建工作已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)。時(shí)間之緊，任務(wù)之重，自不待言需要同志們、同學(xué)們做出的努力更是可想而知。為此，全校教職工和全體同學(xué)要增強兩項創(chuàng )建的緊迫感,要積極地投身于新課改,進(jìn)一步深入理解貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,要深入貫徹公民道德建設綱要,積極開(kāi)展“說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人”的文明創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)樣號召全校教職員工、全體同學(xué)，發(fā)揚集團一中“無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的進(jìn)取精神，高度負責的求實(shí)精神，團結互助的協(xié)作精神，敢為人先的競爭精神”，再接再厲，只爭朝夕，取得創(chuàng )建省級示范性高中和文明單位標兵的最后勝利。
各位老師，全體同學(xué)，讓我們團結起來(lái)，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，為把我校創(chuàng )建成為省內名校，把我校創(chuàng )建成為省級示范性高中和省級文明單位標兵而努力奮斗！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我講話(huà)的題目是春天里。
當下，春天正攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款來(lái)到我們身邊。
有位作家這樣描寫(xiě)春天：一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳枝綠了，桃花笑了。山溪水滿(mǎn)，水面上時(shí)而飄過(guò)一二片桃花瓣。太陽(yáng)喜眉笑眼地從東半天升騰起來(lái)，紅得像少女的臉。這樣的文字中，我們能感受到春天是清新與溫暖的。有位詩(shī)人這樣吟詠春天：春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯。春水初生，乳燕始飛，蜜蜂采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食。這樣的詩(shī)句中，我們能體會(huì )到春天是繁華和和諧的。
有位舞者這樣演繹春天：醉人的春風(fēng)中，和美的朝霞中，兩棵樹(shù)抖去一冬的重負，搖擺著(zhù)遒勁的樹(shù)枝，努力地讓身子向上竄，向上拔，向上挺，為的是最先接觸陽(yáng)光的照耀。這樣的演繹中，我們能明白到春天是充滿(mǎn)生機和希望的。
有位畫(huà)家這樣勾勒春天：一望無(wú)際的綠色田野，色彩鮮艷的油菜花，和煦的陽(yáng)光里，辛勤勞作的人們在播種和耕耘。這樣的畫(huà)面中，我們能領(lǐng)悟到春天是需要經(jīng)營(yíng)和打理的。
那么，在這樣美好的春天里，在我們人生這樣美好的春天里，我們應該和春天有個(gè)約會(huì )。和春天有個(gè)約會(huì )，就是要敬畏美好，善待美好，并創(chuàng )造美好。因為敬畏春天里的美好是人一生應有的素養，善待春天里的美好是人一生應有的境界，而創(chuàng )造春天里的美好是人一生的必修課。
當然，我們也明白，生活不可能處處鮮花，時(shí)時(shí)掌聲，人生之路上不可能美滿(mǎn)如虹。生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此匆忙與唯一，而且又有太多的東西，在開(kāi)始屬于你的那段生命之中，早已不容選擇地強加給了你，容貌、身材、家庭出身以及諸多先天的東西。但是，后天的奮斗卻是誰(shuí)也不能預知與強加的。于是，如果你容貌不佳，卻未必不能擁有美麗的靈魂;倘若你身材不高，卻完全能努力擁有一個(gè)睿智的頭腦;甚至家庭出身的低微，或許會(huì )成為你努力向上、銳意進(jìn)取的原動(dòng)力。機遇是捷徑，卻不是命運，我們每個(gè)人都是自己命運的主宰，都是自己生活的導演，都有權利讓生命瑰麗多姿�？傊�，只要我們能擁有明晰的規劃、陽(yáng)光的心態(tài)、到位的責任、足夠的激情、持久的`勤奮、理智的取舍、會(huì )心的合作。
那么，即使是一條魚(yú)兒也可以?shī)^力一搏，因為龍門(mén)不只是屬于勝利者的傳說(shuō)，西單女孩任月麗不是做到了嗎?即使是一只小小鳥(niǎo)也可以振翅一躍，因為藍天不只是雄鷹獨有的天堂，旭日陽(yáng)剛不是做到了嗎?即使是一朵野百合也可以燦然一放，因為野百合也有屬于自己的春天里，深圳農民工街舞團不是做到了嗎?
為追求人生的深刻，我們可以經(jīng)受磨難;為尋求完美的答案，我們可以忍受寂寞;為求得心靈的溝通，我們可以蒙受誤解;為愛(ài)為希望，我們可以歷盡苦難而甘之如飴。
事實(shí)上，和春天有個(gè)約會(huì )，就是和成長(cháng)，和成功，和成熟，和生命最美的境界有個(gè)約會(huì )，這是春天里賦予我們的最大使命。
老師們、同學(xué)們，春天真是可以預約的盛宴，為了趕赴這場(chǎng)盛宴，就讓我們用寬廣的胸懷珍惜挫折，用拼搏的姿態(tài)迎接沖刺，用自信的心境擁抱成功!如果那樣，我們就可以化用旭日陽(yáng)剛的《春天里》的一句歌詞：也許有一天，我心想事成。請為我記住，在這奮斗的春天里。我的講話(huà)完了，謝謝大家。
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！
在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。在此，我首先預祝各位老師節日快樂(lè )，是你們的無(wú)私奉獻和團結奮斗鑄就了十四中的昨天和今天。同時(shí)，對剛剛獲得榮譽(yù)的班級和同學(xué)表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵，不斷創(chuàng )造新的輝煌，也希望所有的班級和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續發(fā)展出力獻策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jì)?yōu)槟感＋I禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉。今天，我們全校師生在國旗下莊嚴肅立，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導和全校師生對高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎！對高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀！
在過(guò)去的幾年中，省級示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現場(chǎng)會(huì )在我校的勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jì)的節節攀升等成績(jì)的取得，無(wú)一不是我們全校師生共同努力的結果。如今，在全校師生中形成的強大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著(zhù)提高，高考成績(jì)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續多年被評為全國讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設先進(jìn)集體，市教育系統先進(jìn)集體標兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。應該說(shuō)，同在蘊含深厚文化底蘊的十四中學(xué)這一片藍天下，我們都是幸運的，然而比我更幸運的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們，與十四中學(xué)結緣，在這傳統與現代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè )章！
高中三年是人生的黃金時(shí)代。作為高一起始年級，這第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學(xué)習校本操的時(shí)候，當我看到你們?yōu)榱税嗉壍暮椭C與榮譽(yù)克服萬(wàn)難，整齊劃一的時(shí)候，無(wú)限欣慰涌上心頭。從今天開(kāi)始，你們將開(kāi)始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習，我們要變過(guò)去那種被動(dòng)的學(xué)習方式，為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習方式，要樹(shù)立學(xué)習過(guò)程就是學(xué)會(huì )生存的過(guò)程的新學(xué)習理念。并在這種理念的引導下，愉快的度過(guò)高中的學(xué)習生活。那么到底什么是好的學(xué)習記得于丹在解讀論語(yǔ)中曾說(shuō)過(guò)：中國人的學(xué)習有兩種方式：一種是我注六經(jīng)，另外一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)的方式讀得很苦，把所有的書(shū)都讀完了，把頭發(fā)也讀白了，可以去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習是融會(huì )了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì )學(xué)習的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓戰士定能在學(xué)習的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。
希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今天做起，從現在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識高峰的`半山亭，是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿(mǎn)意足，縱情享樂(lè )；還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗，尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì )用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。
高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。希望你們做到立足今天，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠。
老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，努力實(shí)現自身價(jià)值！在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷，為申辦國家級示范高中而努力奮斗！
最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！天天進(jìn)步！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是“像山楂樹(shù)之戀一樣”。 本學(xué)期初，我對班里學(xué)生說(shuō)：“今年，讓我們和高考一起戀愛(ài)吧�！币驗槲乙恢闭J為生命中有了愛(ài)，人就會(huì )變得謙卑、有生氣，生命就有春天，世界也變得萬(wàn)紫千紅，仿佛有千百件事可以去完成。而對于學(xué)習特別是高三復習，我覺(jué)得也應該如此，高三學(xué)生尤其必須愛(ài)上高考。
電影《山楂樹(shù)之戀》是張藝謀的又一大片。我看了2遍，2次都流了淚。這部作品確實(shí)堪稱(chēng)“史上最干凈的愛(ài)情故事”。里面有著(zhù)干凈的青山綠水，有著(zhù)干凈的明眸皓齒，有著(zhù)干凈的兒女情長(cháng)，也有著(zhù)干凈的信仰追求。演員干凈地表演著(zhù)，我心里干凈地感動(dòng)著(zhù)。感動(dòng)之余，我不由地想，愛(ài)上學(xué)習愛(ài)上高考也同樣要有一個(gè)前提，那就是必須干干凈凈地去愛(ài)。 我以為——
干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習就是有自己清晰的長(cháng)遠規劃和明確的階段目標，能不斷用自己的虔誠和執著(zhù)去“逼迫自己隨時(shí)準備起飛”，每天有行動(dòng)，有落實(shí)，有反思，有調整。要知道，生命沒(méi)要求我們成為最好，但我們要努力做得更好。 干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習就是學(xué)習過(guò)程中要有陽(yáng)光一般的心態(tài)，非誠勿擾的責任和舍我其誰(shuí)的勇氣。積極、真誠地看待學(xué)習，看待考試，看待成績(jì)，看待自己的`進(jìn)步和錯誤，而不是一談學(xué)習就頭疼，一談考試就頭痛，一談成績(jì)就頭昏，一進(jìn)辦公室就頭脹，一被老師說(shuō)就頭大。
干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習就是師長(cháng)不在的時(shí)候能充分珍惜時(shí)間，提高學(xué)習效率。自覺(jué)、安靜地溫習或作業(yè)，而不是一味聊天，追鬧，上網(wǎng)，一味吃零食，看電視，邊玩邊做，更不應該是身在曹營(yíng)心在漢的精神“躲貓貓”，最不應該是想著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、做著(zhù)不適宜、不規范、不得體的事。 干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習就是上課前能及時(shí)做好準備工作，準備好上課必須的資料和心境。預備鈴響后能安靜侯課，而不是老師進(jìn)班后你還在眉飛色舞地高談闊論，你還在興致勃勃地串班交流，你還在“專(zhuān)心致志”地浮想聯(lián)翩而根本不知道學(xué)習資料放在哪里。
干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習就是課堂上全過(guò)程、全方位、全神貫注地跟著(zhù)老師思維走，參與老師的教學(xué)活動(dòng)，心無(wú)旁騖地抬頭聽(tīng)課，低頭訓練，而不是一會(huì )轉筆，一會(huì )蹺腿，一會(huì )捋頭發(fā)，一會(huì )弄衣衫，更不是一會(huì )擠青春痘，一會(huì )看窗外景。我想，只要我們學(xué)得樸實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)，那么成績(jì)也一定會(huì )是結實(shí)的。 干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習就是作業(yè)、考試能清清楚楚地審題，規規矩矩地答題，明明白白地表達，干干凈凈地書(shū)寫(xiě)，能像考試一樣地作業(yè)，能像作業(yè)一樣地考試，能像小學(xué)生一樣地書(shū)寫(xiě)，而不是審題粗枝大葉，答題丟三落四，表達似是而非，書(shū)寫(xiě)亂七八糟。
干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習還有許多特征，不一一列舉了。 同學(xué)們，干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習應該是一種信仰和理念，一種品質(zhì)和操守，一種習慣和需求。純真年代的純真的同學(xué)們必須擁有像山楂樹(shù)之戀一樣的純真而干凈的學(xué)習生活。如果這樣，我們就有理由相信，學(xué)習也可以是浪漫滿(mǎn)屋的。
“我不能等你一年零一個(gè)月了，我也不能等你到25歲了，但我會(huì )等你一輩子”，這是《山楂樹(shù)之戀》中的經(jīng)典臺詞，我想稍作改編一下來(lái)送給親愛(ài)的同學(xué)們特別是高三同學(xué)——干干凈凈的學(xué)習，我不會(huì )僅僅擁有你半年零二十天的，我也不會(huì )僅僅擁有你到23歲的，我相信我一定會(huì )擁有你一輩子。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇5
人們常說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 又有人說(shuō)：學(xué)問(wèn)何需苦做疫，快樂(lè )何必不成才。兩種說(shuō)法看似對立，實(shí)則并不矛盾，前者是就學(xué)習應付出的勞動(dòng)和具備的精神而言，后者是就學(xué)習的過(guò)程體驗和取得的成果而言。在學(xué)習生活中，有人感到快樂(lè )無(wú)窮，有人感到痛苦不堪。其實(shí)，學(xué)習的苦與樂(lè )主要取決于學(xué)習者對學(xué)習的認識、態(tài)度。熱愛(ài)學(xué)習的人，學(xué)習再繁忙，心中快樂(lè )著(zhù)；害怕學(xué)習的人，學(xué)習再輕松，心中常痛苦。 學(xué)習是一種復雜的精神活動(dòng)，是一項長(cháng)期的腦力勞動(dòng)，沒(méi)有吃苦的思想準備，沒(méi)有刻苦的學(xué)習態(tài)度，是不可能取得好成績(jì)的。馬克思說(shuō)：在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。學(xué)習總有一定的壓力，有必要的負擔；沒(méi)有壓力，哪來(lái)動(dòng)力？沒(méi)有負擔，哪有責任？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�？鄬W(xué)既有利于搞好學(xué)習，又有利于培養積極向上、堅韌頑強的健康心理。
樂(lè )學(xué)是指學(xué)習過(guò)程中樂(lè )觀(guān)自信，充滿(mǎn)興趣，而不是說(shuō)學(xué)習輕輕松松，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負擔，不要作業(yè)，不要考試。正確的樂(lè )學(xué)觀(guān)是把學(xué)習當作一種責任，一種追求，一種享受，在學(xué)習過(guò)程中創(chuàng )造成功，體現自身能力，實(shí)現自身價(jià)值，從而品嘗到其中的樂(lè )趣。這樣的話(huà)，你就會(huì )把學(xué)習當作自己必需的生活內容，把投入艱苦的學(xué)習看作探求文化知識、提高創(chuàng )新能力的樂(lè )事，并進(jìn)而使自己的意志品格不斷得到磨練。 我國古代思想家、教育家孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。只有感到讀書(shū)的樂(lè )趣，才會(huì )樂(lè )于學(xué)習，勤于學(xué)習。許多學(xué)業(yè)上有成就的人，刻苦學(xué)習往往到了廢寢忘食的地步，這與其說(shuō)是苦，倒不如說(shuō)是樂(lè )，因為他們把學(xué)習求知當成了人生樂(lè )事，才樂(lè )此不疲，樂(lè )而忘苦。
要享受學(xué)習的樂(lè )趣，首先應有遠大的目標、正確的態(tài)度，認識到學(xué)習是學(xué)生不能躲避的生活內容和生活責任。其次要積極思考，勤于實(shí)踐，惟其如此，你才會(huì )有所收獲，從而為獲得知識而興奮，為解決疑難而激動(dòng)，真正體會(huì )到追求和成功的喜悅，從而愈學(xué)愈有味道，愈學(xué)愈有樂(lè )趣。 患有以下兩種毛病的人是享受不到學(xué)習的樂(lè )趣的。一是懶學(xué)癥，學(xué)習不肯下功夫，不動(dòng)腦筋，漫不經(jīng)心，不去積極主動(dòng)深入地鉆研問(wèn)題，自然享受不到勤學(xué)深思而取得成功的快樂(lè )。二是恐學(xué)癥，一提起學(xué)習就恐懼，視學(xué)習為災難，拿起書(shū)本，擔心的是作業(yè)，害怕的是考試，學(xué)習完全處于被動(dòng)狀態(tài)，思維活躍不起來(lái)，問(wèn)題得不到解決，那又有什么樂(lè )趣可言呢？
學(xué)習的樂(lè )趣與怕下功夫、懶于讀書(shū)、不愿思考的人是無(wú)緣的，只有在學(xué)習過(guò)程中興致勃勃地探索問(wèn)題，汲取知識，你才會(huì )像高爾基說(shuō)的那樣，體會(huì )到書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。 同學(xué)們，為了祖國的明天，為了民族的振興，為了家庭的`幸福，也為了自己的未來(lái)，讓我們以積極的心態(tài)、求知的渴望、飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入到學(xué)習中去，發(fā)揚苦學(xué)的精神，樂(lè )觀(guān)自信，獲取成功的愉悅，品嘗學(xué)習的快樂(lè )。如能這樣，你的成績(jì)會(huì )不斷進(jìn)步，你的學(xué)校生活將更加充實(shí)，你的人生將更加精彩，你的心中會(huì )一直快樂(lè )著(zhù)。
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好。
很高興今天由我來(lái)為大家做國旗下講話(huà)。今天我演講的題目是：讀書(shū)——讓我們的人生變得豐厚。
“山，沉穩挺拔，水秀麗靈動(dòng)；東外學(xué)子，知書(shū)達理，志向遠大”
培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！眰ゴ笤�(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄度龂尽分幸灿杏涊d：“讀書(shū)百遍，其義自現�！薄笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書(shū)的重要。
“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)有很多好處（讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、讀書(shū)可以陶冶情操、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平、讀書(shū)可以使我們通曉道理）。
第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
每個(gè)人的生命是有限的，不可能對每一種事物的認知都要親身實(shí)踐，書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象。讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“博學(xué)廣識”也就是這個(gè)道理。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識,提高我們的認知水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習,都有極大的幫助。
第二、讀書(shū)可以陶冶情操
多讀書(shū)，還能使你的心情變得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑、娛樂(lè )的方式，用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情是十分明智的。當我們心情郁悶、悲觀(guān)失望時(shí)，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。
第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷�！皶�(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習和借鑒，取長(cháng)補短。長(cháng)此以往，便會(huì )積累豐富的知識，自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
第四、讀書(shū)可以使我們通曉道理
讀書(shū)可以使你更加睿智，看待問(wèn)題更加深刻。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的.思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的指航燈。當你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí)，書(shū)籍會(huì )使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)？其實(shí)只要你愿意讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х�、談天的時(shí)間，用在了讀書(shū)上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后，雙休節假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天半小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別的愛(ài)好�！弊鳛闁|外的學(xué)生，我們不能只滿(mǎn)足于學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，每一個(gè)同學(xué)要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活，把讀書(shū)視為自己的樂(lè )趣。東外一直非常重視對學(xué)生閱讀興趣的培養，本學(xué)期各班級特意配備了統一的書(shū)柜，讓同學(xué)們在校內的空余時(shí)間也可以看自己喜歡的課外書(shū)。開(kāi)學(xué)初語(yǔ)文老師就下發(fā)了名著(zhù)閱讀書(shū)目，為大家提供了個(gè)性化的書(shū)目菜單，并組成讀書(shū)小組，便于同學(xué)們相互交流。我們建議班級把讀書(shū)角布置起來(lái)，讀書(shū)口號亮出來(lái)，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。我們照例會(huì )在學(xué)期結束評出讀書(shū)之星、書(shū)香班級進(jìn)行表彰。我們不僅鼓勵同學(xué)們讀書(shū)，也希望老師們也能在繁忙的工作之余多讀書(shū)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)東外校園！
同學(xué)們，讀書(shū)并不是一個(gè)短時(shí)期的活動(dòng)，在東外，讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生貫穿整個(gè)求學(xué)期間的重大事業(yè)�！吧倌曜x書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺上玩月�！边@是描述了人們不同的年齡，讀書(shū)會(huì )有不同的收獲與感受。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增加，在讀書(shū)的過(guò)程中我們更容易讀懂人間百味，體會(huì )到人生的豐厚底蘊。我們希望每個(gè)同學(xué)在東外養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，為人生造福，為終生奠基！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志，為實(shí)現自己的目標而努力奮斗。同學(xué)們可以忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，現在又站到了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我們要珍惜大好的學(xué)習時(shí)光，爭取在這次比賽中取得好成績(jì)。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我想對老師們說(shuō)兩句話(huà)：
第一句話(huà)是：牢記責任
學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步，學(xué)生的健康成長(cháng)是我們每一位教師不可推卸的責任。希望老師們在新的學(xué)期中，強化責任意識，認真負責的做好本職每一個(gè)環(huán)節的工作，為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)水平做出新的貢獻。
第二句話(huà)是：富有激情
充滿(mǎn)激情的老師，不管課前有多少煩惱的事情，只要一上講臺，面貌就會(huì )煥然一新、神采飛揚，真正進(jìn)入角色，以情動(dòng)人，引起共鳴，必定會(huì )收到良好的課堂效果。有激情的教師，總有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情，永遠對解決問(wèn)題保持最多的自信。激情緣于責任，緣于對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我希望我們的教師都充滿(mǎn)激情，那就能感染我們的學(xué)生，學(xué)生也將會(huì )對學(xué)習充滿(mǎn)激情。
在開(kāi)學(xué)之際，我也想對同學(xué)們說(shuō)兩句話(huà)：
第一句話(huà)是：認真讀書(shū)是你們的責任
讀書(shū)不是簡(jiǎn)單的個(gè)人行為，而是復雜的社會(huì )行為。對于家庭，你們讀書(shū)的好壞，牽動(dòng)著(zhù)全家人的喜怒哀樂(lè );對于時(shí)代，讀書(shū)人的有為無(wú)為，關(guān)系著(zhù)民族的興衰成敗。讀書(shū)的責任不是靠看電視、上網(wǎng)就能承擔得起的，它必須要靠你認認真真，要下苦功夫去承擔。如果一個(gè)學(xué)生連讀書(shū)的責任都不愿肩負，那他走向社會(huì )后肩負更大的責任就無(wú)從談起。讀書(shū)是我們人生要肩負的第一份責任，每一個(gè)同學(xué)都不能輕視。
第二句話(huà)是：在學(xué)問(wèn)中學(xué)做人
做人與做學(xué)問(wèn)是息息相通的，做學(xué)問(wèn)的程度往往最終取決于做人的程度。任何一門(mén)學(xué)科中都滲透著(zhù)德育的內容，都可以從中獲得做人的道理，學(xué)會(huì )做人才會(huì )使做學(xué)問(wèn)具有意義，所以同學(xué)們要學(xué)會(huì )嚴格自律，反對無(wú)組織、無(wú)紀律、不道德、低級趣味的不良行為，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養與人格品位，做有文化的`人。
同時(shí)我還想對初三畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō)，這學(xué)期是你們在市二初中最后一個(gè)學(xué)期了。此時(shí)的你們，匯集了學(xué)校老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們即將開(kāi)始最后的沖刺。成績(jì)的取得離不開(kāi)你們扎實(shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)和刻苦努力的學(xué)習態(tài)度，更離不開(kāi)辛勤培育你們的老師，離不開(kāi)班集體良好的學(xué)習環(huán)境，你們要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩。希望你們穩打穩扎，堅持不懈，盡最大努力取得好成績(jì)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期我們都要通過(guò)努力打造學(xué)校形象，為學(xué)校持續發(fā)展奠定良好的基礎。每位師生都要從學(xué)校發(fā)展的高度出發(fā)，高標準，嚴要求，恪盡職守、嚴于自律、愛(ài)校如家；要追求內在修養與外在形象的統一；要愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，并為之增光添彩。
xx年，我們滿(mǎn)懷希望，努力追求成功。學(xué)生的成功，在于不斷進(jìn)步，為將來(lái)成才打下堅實(shí)的基礎；教師的成功，在于培養出了許許多多超過(guò)自己的學(xué)生；學(xué)校的成功，在于造就了一批批對社會(huì )有用的、引以為驕傲的人才。愿我們的學(xué)生、我們的教師、我們的學(xué)校都能成為成功者。最后就讓我們踏著(zhù)虎年春天臨近的腳步，銳意進(jìn)取，自強不息，祝福學(xué)校取得更輝煌的成績(jì)！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇8
很多同學(xué)認為學(xué)習很苦、很累，殊不知影響自己前進(jìn)的不是學(xué)習內容，而是對學(xué)習的態(tài)度，對待學(xué)習的心境。
第二次世界大戰時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗戶(hù)。其中一個(gè)人總是愁苦地看著(zhù)窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，而另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥(niǎo)自由的飛翔。半年后，前者因憂(yōu)郁而死在獄中；后者卻堅強地活了下來(lái)，直到獲救。同樣身陷不幸和苦難，結果卻迥然不同。其實(shí)人的心境，就像天空一樣，有時(shí)會(huì )陽(yáng)光燦爛，有時(shí)卻會(huì )陰霾密布。在人生的道路上，只要我們讓自己的心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光，就會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)的春天。
曾有一位畫(huà)家，畫(huà)了一幅自我感覺(jué)非常完美的畫(huà)，他希望得到別人的認可。于是便將畫(huà)拿到街上掛了起來(lái)，并請路人圈出畫(huà)上的`缺點(diǎn)。過(guò)了一天，待他將畫(huà)帶回家觀(guān)看時(shí)，畫(huà)上到處都被圈了出來(lái)——沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)，他心灰意冷，悲哀極了，決心洗手不再作畫(huà)。后來(lái)他的朋友建議他再試一次，不過(guò)這次是請路人圈出畫(huà)上的優(yōu)點(diǎn)，待他再次將畫(huà)拿回來(lái)看時(shí)，他大吃一驚：原來(lái)被圈上認為不好的地方，現在也被圈上了——沒(méi)有一處缺點(diǎn)。于是，畫(huà)家重新拿起畫(huà)筆，滿(mǎn)懷信心地畫(huà)了起來(lái)，最終，他成了一位舉世聞名的畫(huà)家。同樣一個(gè)人，何以會(huì )出現如此不同的結果？無(wú)疑，是畫(huà)家的心境起了作用。第一次讓別人評畫(huà)，給滿(mǎn)懷希望的畫(huà)家潑了一瓢冷水，澆滅了他心中的希望，使陰影籠罩心情；第二次讓別人評畫(huà)，卻讓他的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，重新燃起了希望之火，滿(mǎn)懷信心地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，最終實(shí)現了自己的理想。
或許，類(lèi)似這樣的故事，我們也曾遇到過(guò)。今年夏天和友人去登山，登了一半，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了。這時(shí)的雙腿仿佛有千斤重，全身的力氣連喘氣都不夠用，更不要用說(shuō)爬山了�？商ь^望望前方，陡峭的山峰越看越高，曲折的山路越看越長(cháng)，仿佛你爬多少，山就高多少，你走多長(cháng)，路就長(cháng)多長(cháng)，簡(jiǎn)直是兒時(shí)追月時(shí)的情景。我開(kāi)始擔心自己能否到達山頂，干脆一屁股坐了下來(lái)，再也不想走了。這時(shí)，我的朋友指著(zhù)山下喊了起來(lái)：“快看，我們已經(jīng)爬了這么高了！”我轉過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，真的，不知不覺(jué)我們競走了那么長(cháng)，爬了那么高，山路像一條長(cháng)長(cháng)的綢帶，平靜而飄逸地系在我們腳下，我從來(lái)還沒(méi)有走過(guò)這么長(cháng)的山路，我開(kāi)始欽佩起了自己，既然已經(jīng)爬了這么高，剩下的也一定能爬。這樣想著(zhù)，身上仿佛也有了勁，兩腿也輕快了許多，山路似乎不再那么難走，最后終于登上了山頂。
由此，我想到，在我們人生路上也有一座座高山，要想登上這一座座高山，首先應搬掉心上的一座座大山，讓燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)心間，照耀著(zhù)你前進(jìn)。否則，就會(huì )讓心上的山把我們壓垮。人的心境能決定一個(gè)人的命運。我們何不讓自己的心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光，去收獲陽(yáng)光照射下的累累碩果呢?改變心境，就能改變命運。
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇9
新的學(xué)期開(kāi)始了，祝愿我校全體師生身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步！祝愿我們母校人才輩出，校運昌��！新的開(kāi)始，新的希望！
我們希望：全體老師嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷提高師德水平。在我校高水平的教學(xué)實(shí)踐平臺上，更加認真鉆研業(yè)務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，成為教育理念先進(jìn)、教育管理水平高超、教學(xué)基本功扎實(shí)、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)、深受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。
“萬(wàn)丈高樓從地起”，高一是極其重要的高中基礎階段。我們殷切希望: 高一級同學(xué)加強思想修養，潛下心來(lái)學(xué)習，珍惜時(shí)間，狠抓基礎知識，不好高騖遠，好好渡過(guò)這一黃金時(shí)期，為高二的文理分科學(xué)習和學(xué)業(yè)水平測試做好充分的準備。
高中學(xué)業(yè)水平測試是高校錄取的重要依據。我們殷切希望: 高二級同學(xué)培養頑強意志，在努 力學(xué)好高考課目的基礎上，也要認真對待這個(gè)水平測試。對水平考試的科目要勤學(xué)苦練，細心復習，章節過(guò)關(guān)，奪取學(xué)業(yè)水平測試的最優(yōu)成績(jì)。
高三級的同學(xué)們已經(jīng)到了百日沖刺的階段了，“高考雖然不是人生的`全部，卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望: 高三級全體同學(xué)在僅僅100多天的時(shí)間里，樹(shù)立信心，頑強拼搏，分秒必爭，全身心地投入緊張的復習當中去；腳踏實(shí)地，排除一切干擾，按照學(xué)校提出的備考策略，分步實(shí)施備考計劃，在今年的高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，考取自己理想的大學(xué)，為母校的新百年創(chuàng )出新輝煌！
老師們、同學(xué)們: 讓我們在新的學(xué)期里，高標準嚴要求，從自我做起，修身立德，嚴格執行學(xué)校的一切規章制度，精誠合作，共創(chuàng )和諧，為學(xué)校的發(fā)展貢獻我們的一份力量！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們各位早上好！
在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節。在此，我首先預祝各位老師節日快樂(lè )，是你們的無(wú)私奉獻和團結奮斗鑄就了十四中的昨天和今日。同時(shí)，對剛剛獲得榮譽(yù)的班級和同學(xué)表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵，不斷創(chuàng )造新的輝煌，也希望所有的班級和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續發(fā)展出力獻策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jì)?yōu)槟感＋I禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉。今日，我們全校師生在國旗下莊嚴肅立，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導和全校師生對高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎！對高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀！在過(guò)去的幾年中，省級示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現場(chǎng)會(huì )在我校的勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jì)的節節攀升等成績(jì)的取得，無(wú)一不是我們全校師生共同努力的結果。如今，在全校師生中形成的強大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著(zhù)提高，高考成績(jì)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續多年被評為全國讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設先進(jìn)集體，市教育系統先進(jìn)集體標兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。應該說(shuō)，同在蘊含深厚文化底蘊的十四中學(xué)這一片藍天下，我們都是幸運的，然而比我更幸運的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們與十四中學(xué)結緣，在這傳統與現代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè )章！高中三年是人生的黃金時(shí)代。
第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學(xué)習校本操的時(shí)候，當我看到你們?yōu)榱税嗉壍暮椭C與榮譽(yù)克服萬(wàn)難，整齊劃一的時(shí)候，無(wú)限欣慰涌上心頭。從今日開(kāi)始，你們將開(kāi)始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習，我們要變過(guò)去那種被動(dòng)的學(xué)習方式，為主動(dòng)的自主探究式的'學(xué)習方式，要樹(shù)立學(xué)習過(guò)程就是學(xué)會(huì )生存的過(guò)程的新學(xué)習理念。并在這種理念的引導下，愉快的度過(guò)高中的學(xué)習生活。那么到底什么是好的學(xué)習 記得于丹在解讀論語(yǔ)中曾說(shuō)過(guò)：中國人的學(xué)習有兩種方式：一種是我注六經(jīng)，另外一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)的方式讀得很苦，把所有的書(shū)都讀完了，把頭發(fā)也讀白了，可以去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習是融會(huì )了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì )學(xué)習的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓戰士定能在學(xué)習的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今日做起，從現在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿(mǎn)意足，縱情享樂(lè )；還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗，尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì )用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。
希望你們做到立足今日，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠。老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，努力實(shí)現自身價(jià)值！在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷，為申辦國家級示范高中而努力奮斗！最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！天天進(jìn)步！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇11
同學(xué)們、老師們，上午好！
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。有人曾做過(guò)150名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在150名杰出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點(diǎn)：
1、自主自立精神;
2、堅強的意志力;
3、非凡的合作精神;
4、鮮明的是非觀(guān)念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來(lái)說(shuō)，他們在童年時(shí)，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”；66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”；79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”，而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為”�？梢�(jiàn)，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
但審視我們有些同學(xué)的'行為，不難發(fā)現種種不規范、不文明的言行，如不遵守文明準則，男生留長(cháng)發(fā)、卷發(fā)，男女生交往過(guò)密；班級里大聲喧嘩、甚至起哄；同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語(yǔ)相向、甚至引發(fā)打架；中午用餐路上奔跑，上課睡覺(jué)；考試作弊等等。再看看開(kāi)學(xué)以來(lái)我們同學(xué)的表現，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……事實(shí)告訴我們，良好的行為規范是一個(gè)學(xué)生品行修養的外在表現，是保證良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎，更是走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生!當然，良好習慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現的。
同學(xué)們，這些行為規范看上去都很細小，但對于你來(lái)說(shuō)只要事事用心，就能養成良好習慣。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基和成就我們精彩的人生!
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。今天，我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天，首先，我代表學(xué)校對新加入xx大家庭的師生表示熱烈的歡迎!
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在縣教育局的正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步。校園建設進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。中考成績(jì)列全縣第三，綜合排名全縣第四名，考取二中統招近百人。初二參加全縣選拔考試有九名學(xué)生進(jìn)入前一百名。體育工作取得長(cháng)足發(fā)展，我們學(xué)校的運動(dòng)隊在全縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上取得團體總分第二名的好成績(jì)，男女排球隊雙雙獲得全縣第一名，學(xué)生參加各學(xué)科競賽取得優(yōu)異成績(jì)，有多名學(xué)生獲省、市級獎……我們取得的每一個(gè)進(jìn)步、每一份成績(jì)都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作的老師和勤奮學(xué)習的同學(xué)們表示衷心的感謝！過(guò)去一年的成績(jì)記錄著(zhù)每一個(gè)xx人的辛勤，蘊含著(zhù)我們的智慧。
回顧過(guò)去，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造輝煌。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習；那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的.甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養一個(gè)習慣：希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學(xué)設備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。
老師們、同學(xué)們，通過(guò)我們師生共同的努力，讓我們的同學(xué)養成一種積極向上的精神，一種良好的習慣，一種真正的人格，一種終身受用的做人基礎，讓我們的學(xué)生德才兼備，未來(lái)更多地成為全國乃至世界一流的人才。一個(gè)學(xué)校的成功，在于他造就了引以為驕傲的一批批人才；一個(gè)教師的成功，在于他培養了超過(guò)自己的許許多多的學(xué)生；一個(gè)學(xué)生的成功在于他超越了自我、超越了前輩。愿我們全體師生都能做這樣的成功者。讓我們踏著(zhù)金秋的腳步，珍惜時(shí)光，銳意進(jìn)取，去收獲我們的希望與理想。
最后祝全體教師新學(xué)年工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身心健康，學(xué)習進(jìn)步！祝我們學(xué)校越辦越好，越辦越強！
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