中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿15篇
在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。今天，我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天，首先，我代表學(xué)校對新加入xx大家庭的師生表示熱烈的歡迎!
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在縣教育局的正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步。校園建設進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。中考成績(jì)列全縣第三，綜合排名全縣第四名，考取二中統招近百人。初二參加全縣選拔考試有九名學(xué)生進(jìn)入前一百名。體育工作取得長(cháng)足發(fā)展，我們學(xué)校的運動(dòng)隊在全縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上取得團體總分第二名的好成績(jì)，男女排球隊雙雙獲得全縣第一名，學(xué)生參加各學(xué)科競賽取得優(yōu)異成績(jì)，有多名學(xué)生獲省、市級獎……我們取得的每一個(gè)進(jìn)步、每一份成績(jì)都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作的老師和勤奮學(xué)習的同學(xué)們表示衷心的感謝！過(guò)去一年的成績(jì)記錄著(zhù)每一個(gè)xx人的辛勤，蘊含著(zhù)我們的智慧。
回顧過(guò)去，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造輝煌。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的'希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習；那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養一個(gè)習慣：希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學(xué)設備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。
老師們、同學(xué)們，通過(guò)我們師生共同的努力，讓我們的同學(xué)養成一種積極向上的精神，一種良好的習慣，一種真正的人格，一種終身受用的做人基礎，讓我們的學(xué)生德才兼備，未來(lái)更多地成為全國乃至世界一流的人才。一個(gè)學(xué)校的成功，在于他造就了引以為驕傲的一批批人才；一個(gè)教師的成功，在于他培養了超過(guò)自己的許許多多的學(xué)生；一個(gè)學(xué)生的成功在于他超越了自我、超越了前輩。愿我們全體師生都能做這樣的成功者。讓我們踏著(zhù)金秋的腳步，珍惜時(shí)光，銳意進(jìn)取，去收獲我們的希望與理想。
最后祝全體教師新學(xué)年工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身心健康，學(xué)習進(jìn)步！祝我們學(xué)校越辦越好，越辦越強！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！
在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節。在此，我首先預祝各位老師節日快樂(lè )，是你們的無(wú)私奉獻和團結奮斗鑄就了十四中的昨天和今天。同時(shí)，對剛剛獲得榮譽(yù)的班級和同學(xué)表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵，不斷創(chuàng )造新的輝煌，也希望所有的班級和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續發(fā)展出力獻策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jì)?yōu)槟感＋I禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉。今天，我們全校師生在國旗下莊嚴肅立，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導和全校師生對高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎！對高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀！
在過(guò)去的幾年中，省級示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現場(chǎng)會(huì )在我校的勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jì)的節節攀升等成績(jì)的取得，無(wú)一不是我們全校師生共同努力的結果。如今，在全校師生中形成的強大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著(zhù)提高，高考成績(jì)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續多年被評為全國讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設先進(jìn)集體，市教育系統先進(jìn)集體標兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。應該說(shuō)，同在蘊含深厚文化底蘊的十四中學(xué)這一片藍天下，我們都是幸運的，然而比我更幸運的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們，與十四中學(xué)結緣，在這傳統與現代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè )章！
高中三年是人生的黃金時(shí)代。作為高一起始年級，這第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學(xué)習校本操的時(shí)候，當我看到你們?yōu)榱税嗉壍暮椭C與榮譽(yù)克服萬(wàn)難，整齊劃一的時(shí)候，無(wú)限欣慰涌上心頭。從今天開(kāi)始，你們將開(kāi)始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習，我們要變過(guò)去那種被動(dòng)的學(xué)習方式，為主動(dòng)的自主探究式的`學(xué)習方式，要樹(shù)立學(xué)習過(guò)程就是學(xué)會(huì )生存的過(guò)程的新學(xué)習理念。并在這種理念的引導下，愉快的度過(guò)高中的學(xué)習生活。那么到底什么是好的學(xué)習 記得于丹在解讀論語(yǔ)中曾說(shuō)過(guò)：中國人的學(xué)習有兩種方式：一種是我注六經(jīng)，另外一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)的方式讀得很苦，把所有的書(shū)都讀完了，把頭發(fā)也讀白了，可以
去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習是融會(huì )了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì )學(xué)習的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓戰士定能在學(xué)習的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。
希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今天做起，從現在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿(mǎn)意足，縱情享樂(lè );還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗，尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì )用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。 高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。 希望你們做到立足今天，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠。 老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，努力實(shí)現自身價(jià)值！在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷，為申辦國家級示范高中而努力奮斗！
最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！天天進(jìn)步！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿3
同學(xué)們、老師們，上午好！
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。有人曾做過(guò)150名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在150名杰出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點(diǎn)：
1、自主自立精神;
2、堅強的意志力;
3、非凡的合作精神;
4、鮮明的是非觀(guān)念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來(lái)說(shuō)，他們在童年時(shí)，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”；66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”；79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”，而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為”�？梢�(jiàn)，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
但審視我們有些同學(xué)的行為，不難發(fā)現種種不規范、不文明的言行，如不遵守文明準則，男生留長(cháng)發(fā)、卷發(fā)，男女生交往過(guò)密；班級里大聲喧嘩、甚至起哄；同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語(yǔ)相向、甚至引發(fā)打架；中午用餐路上奔跑，上課睡覺(jué)；考試作弊等等。再看看開(kāi)學(xué)以來(lái)我們同學(xué)的表現，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……事實(shí)告訴我們，良好的行為規范是一個(gè)學(xué)生品行修養的外在表現，是保證良好學(xué)習的.前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎，更是走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生!當然，良好習慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現的。
同學(xué)們，這些行為規范看上去都很細小，但對于你來(lái)說(shuō)只要事事用心，就能養成良好習慣。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基和成就我們精彩的人生!
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志，為實(shí)現自己的目標而努力奮斗。同學(xué)們可以忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，現在又站到了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我們要珍惜大好的學(xué)習時(shí)光，爭取在這次比賽中取得好成績(jì)。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我想對老師們說(shuō)兩句話(huà)：
第一句話(huà)是：牢記責任
學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步，學(xué)生的健康成長(cháng)是我們每一位教師不可推卸的責任。希望老師們在新的學(xué)期中，強化責任意識，認真負責的做好本職每一個(gè)環(huán)節的工作，為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)水平做出新的貢獻。
第二句話(huà)是：富有激情
充滿(mǎn)激情的老師，不管課前有多少煩惱的事情，只要一上講臺，面貌就會(huì )煥然一新、神采飛揚，真正進(jìn)入角色，以情動(dòng)人，引起共鳴，必定會(huì )收到良好的課堂效果。有激情的教師，總有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情，永遠對解決問(wèn)題保持最多的自信。激情緣于責任，緣于對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我希望我們的教師都充滿(mǎn)激情，那就能感染我們的學(xué)生，學(xué)生也將會(huì )對學(xué)習充滿(mǎn)激情。
在開(kāi)學(xué)之際，我也想對同學(xué)們說(shuō)兩句話(huà)：
第一句話(huà)是：認真讀書(shū)是你們的責任
讀書(shū)不是簡(jiǎn)單的個(gè)人行為，而是復雜的社會(huì )行為。對于家庭，你們讀書(shū)的好壞，牽動(dòng)著(zhù)全家人的喜怒哀樂(lè );對于時(shí)代，讀書(shū)人的有為無(wú)為，關(guān)系著(zhù)民族的興衰成敗。讀書(shū)的責任不是靠看電視、上網(wǎng)就能承擔得起的，它必須要靠你認認真真，要下苦功夫去承擔。如果一個(gè)學(xué)生連讀書(shū)的責任都不愿肩負，那他走向社會(huì )后肩負更大的責任就無(wú)從談起。讀書(shū)是我們人生要肩負的第一份責任，每一個(gè)同學(xué)都不能輕視。
第二句話(huà)是：在學(xué)問(wèn)中學(xué)做人
做人與做學(xué)問(wèn)是息息相通的，做學(xué)問(wèn)的程度往往最終取決于做人的程度。任何一門(mén)學(xué)科中都滲透著(zhù)德育的內容，都可以從中獲得做人的道理，學(xué)會(huì )做人才會(huì )使做學(xué)問(wèn)具有意義，所以同學(xué)們要學(xué)會(huì )嚴格自律，反對無(wú)組織、無(wú)紀律、不道德、低級趣味的不良行為，自覺(jué)提升個(gè)人的`道德修養與人格品位，做有文化的人。
同時(shí)我還想對初三畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō)，這學(xué)期是你們在市二初中最后一個(gè)學(xué)期了。此時(shí)的你們，匯集了學(xué)校老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們即將開(kāi)始最后的沖刺。成績(jì)的取得離不開(kāi)你們扎實(shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)和刻苦努力的學(xué)習態(tài)度，更離不開(kāi)辛勤培育你們的老師，離不開(kāi)班集體良好的學(xué)習環(huán)境，你們要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩。希望你們穩打穩扎，堅持不懈，盡最大努力取得好成績(jì)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期我們都要通過(guò)努力打造學(xué)校形象，為學(xué)校持續發(fā)展奠定良好的基礎。每位師生都要從學(xué)校發(fā)展的高度出發(fā)，高標準，嚴要求，恪盡職守、嚴于自律、愛(ài)校如家；要追求內在修養與外在形象的統一；要愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，并為之增光添彩。
xx年，我們滿(mǎn)懷希望，努力追求成功。學(xué)生的成功，在于不斷進(jìn)步，為將來(lái)成才打下堅實(shí)的基礎；教師的成功，在于培養出了許許多多超過(guò)自己的學(xué)生；學(xué)校的成功，在于造就了一批批對社會(huì )有用的、引以為驕傲的人才。愿我們的學(xué)生、我們的教師、我們的學(xué)校都能成為成功者。最后就讓我們踏著(zhù)虎年春天臨近的腳步，銳意進(jìn)取，自強不息，祝福學(xué)校取得更輝煌的成績(jì)！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。秋天，是一個(gè)令人向往的收獲的季節，更是一個(gè)充滿(mǎn)希望的金色的季節。今天，我們學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，我很榮幸能站在這里，代表新進(jìn)教師發(fā)言。我叫高瑜，能成為金海小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員，我感到非常自豪，感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這么好一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺�，F在，請允許我代表新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
新的學(xué)期意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。當然我們也有新的寄語(yǔ)：
第一寄語(yǔ)我們美麗的金海學(xué)校
未踏入金海，就對金海有所了解，金海學(xué)校自創(chuàng )辦以來(lái)，邁著(zhù)堅實(shí)而穩健的.腳步走過(guò)了多年的歷程，全體金海人以昂揚的干勁和務(wù)實(shí)的精神，取得了許多驕人的成績(jì)，少年大學(xué)生，優(yōu)秀升學(xué)率都來(lái)自這個(gè)閃亮的名字，金海向社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)交出了一份滿(mǎn)意的答卷。金海輝煌的過(guò)去讓我們驕傲，溫馨的校園氣氛讓我們像回到了家一樣，井然有序的工作環(huán)境讓我們感到金海辦學(xué)的嚴謹，作為新進(jìn)的教師隊伍中的一員，加入這個(gè)大家庭心中倍感榮幸!新學(xué)期，祝愿我們美麗的金海小學(xué)，光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強，桃李滿(mǎn)天揚四海，碩果累累振三湘!
第二，寄語(yǔ)我們臺下可愛(ài)的孩子們
同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習生活從今天起就要開(kāi)始了，一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會(huì )到會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的境界。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，起好步，開(kāi)好頭至關(guān)重要。你們就要有新的計劃、新的目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，一定要樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
同學(xué)們，學(xué)習是緊張的，艱苦的，但又是無(wú)比快樂(lè )的，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習條件和環(huán)境，又有那么多慈祥有愛(ài)的老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們都能收獲屬于自己的那份成功。
第三，寄語(yǔ)我們新進(jìn)的老師
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，作為金海小學(xué)的新教師，人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)!我們一定會(huì )嚴格要求自己，時(shí)刻銘記自己的責任所在，服從領(lǐng)導，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。以教書(shū)育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習，努力工作，為金海小學(xué)的發(fā)展奉獻自己的一份光和熱。做一名合格的教師，做一名品德高尚的教師，做一名有責任感的教師，做一名真正的金海人!
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導給予我的信任;感謝同事們給予我無(wú)私的幫助，感謝孩子們給予我很多的快樂(lè )，讓我們鼓起勇氣，揚起風(fēng)帆，懷著(zhù)夢(mèng)想，放飛希望，去創(chuàng )造金海小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們各位早上好！
在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節。在此，我首先預祝各位老師節日快樂(lè )，是你們的無(wú)私奉獻和團結奮斗鑄就了十四中的昨天和今日。同時(shí)，對剛剛獲得榮譽(yù)的班級和同學(xué)表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵，不斷創(chuàng )造新的輝煌，也希望所有的班級和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續發(fā)展出力獻策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jì)?yōu)槟感＋I禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉。今日，我們全校師生在國旗下莊嚴肅立，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導和全校師生對高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎！對高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀！在過(guò)去的幾年中，省級示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現場(chǎng)會(huì )在我校的'勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jì)的節節攀升等成績(jì)的取得，無(wú)一不是我們全校師生共同努力的結果。如今，在全校師生中形成的強大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著(zhù)提高，高考成績(jì)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續多年被評為全國讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設先進(jìn)集體，市教育系統先進(jìn)集體標兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。應該說(shuō)，同在蘊含深厚文化底蘊的十四中學(xué)這一片藍天下，我們都是幸運的，然而比我更幸運的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們與十四中學(xué)結緣，在這傳統與現代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè )章！高中三年是人生的黃金時(shí)代。
第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學(xué)習校本操的時(shí)候，當我看到你們?yōu)榱税嗉壍暮椭C與榮譽(yù)克服萬(wàn)難，整齊劃一的時(shí)候，無(wú)限欣慰涌上心頭。從今日開(kāi)始，你們將開(kāi)始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習，我們要變過(guò)去那種被動(dòng)的學(xué)習方式，為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習方式，要樹(shù)立學(xué)習過(guò)程就是學(xué)會(huì )生存的過(guò)程的新學(xué)習理念。并在這種理念的引導下，愉快的度過(guò)高中的學(xué)習生活。那么到底什么是好的學(xué)習 記得于丹在解讀論語(yǔ)中曾說(shuō)過(guò)：中國人的學(xué)習有兩種方式：一種是我注六經(jīng)，另外一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)的方式讀得很苦，把所有的書(shū)都讀完了，把頭發(fā)也讀白了，可以去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習是融會(huì )了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì )學(xué)習的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓戰士定能在學(xué)習的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今日做起，從現在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿(mǎn)意足，縱情享樂(lè )；還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗，尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì )用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。
希望你們做到立足今日，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠。老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，努力實(shí)現自身價(jià)值！在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷，為申辦國家級示范高中而努力奮斗！最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！天天進(jìn)步！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
初夏五月，綠柳滴翠，杏花泛紅。初夏五月，萬(wàn)物競發(fā)，生機無(wú)限。在這充滿(mǎn)生機和活力的季節，今天，我們全校師生員工隆重舉行五月份升旗儀式。此時(shí)此刻，面對冉冉升起的五星紅旗，我們的心又一次激動(dòng)，聆聽(tīng)雄壯激越的國歌樂(lè )曲，我們的熱血又一次沸騰。五月，是具有光榮革命傳統的五月，是激情燃燒的五月，是紅色的五月。88年前的五月四日，爆發(fā)了震驚中外的“五·四”運動(dòng)，一代愛(ài)國青年，高舉反帝、反封建的大旗，向舊世界發(fā)起了猛然的沖擊。為馬列主義在中國的傳播和無(wú)產(chǎn)階級登上政治舞臺奠定了基礎。我們今天紀念五·四運動(dòng)，就是要繼承“五·四”的光榮傳統，發(fā)揚“五·四”的愛(ài)國精神，因此學(xué)校把五月份定為愛(ài)�；顒�(dòng)月�；顒�(dòng)的主題是：熱愛(ài)我們的母校，創(chuàng )建和諧的校園。
為了開(kāi)展好這次愛(ài)�；顒�(dòng)，我向大家提幾點(diǎn)希望：
一、以校為家，愛(ài)護公物。我校有9000名師生員工，是一個(gè)龐大的家庭，我們全校師生員工每天都有三分之一以上的`時(shí)間在校園里生活，因此，我們要向愛(ài)護自己的家一樣愛(ài)護我們的學(xué)校。我們的教室，我們的桌椅、黑板等備品，是我們大家的公共財產(chǎn)，我們要向愛(ài)護自己家的財產(chǎn)一樣愛(ài)護它，讓它為我們的學(xué)習和生活服務(wù)。我們要同一切損壞公物的現象做斗爭。人人爭做愛(ài)護公物的好師生。
二、愛(ài)護學(xué)校的一草一木，人人爭做環(huán)保的衛士。前幾天，學(xué)校陸續栽了很多樹(shù)木，過(guò)幾天還要栽花種草，希望同學(xué)們要以主人翁的意識愛(ài)護這些花草樹(shù)木，共同創(chuàng )建綠色校園。
三、樹(shù)立環(huán)保意識，保持校園衛生。創(chuàng )建一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習和生活環(huán)境是我們大家共同的愿望，因此，大家要樹(shù)立環(huán)保意識，保持校園的環(huán)境衛生。不要亂扔紙屑果皮等臟物，不要隨地吐痰，要養成良好的衛生習慣，讓我們的校園窗明幾凈，物見(jiàn)本色，規整明亮，干凈舒適，讓大家在綠化、亮化、凈化、美化的和諧的校園里學(xué)習和生活。
同志們，同學(xué)們，創(chuàng )建平安和諧校園是學(xué)校首屆三次教代會(huì )提出的工作任務(wù)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起，人人為創(chuàng )建平安和諧校園而做出貢獻。
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好！
很高興今天由我來(lái)為大家做國旗下講話(huà)。今天我演講的題目是：讀書(shū)——讓我們的人生變得豐厚。
“山，沉穩挺拔，水秀麗靈動(dòng)；東外學(xué)子，知書(shū)達理，志向遠大”
培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！眰ゴ笤�(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄度龂尽分幸灿杏涊d：“讀書(shū)百遍，其義自現�！薄笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書(shū)的重要。
“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)有很多好處（讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、讀書(shū)可以陶冶情操、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平、讀書(shū)可以使我們通曉道理）
第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
每個(gè)人的生命是有限的，不可能對每一種事物的認知都要親身實(shí)踐，書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象。讀得書(shū)多了，自然就懂得多了，“博學(xué)廣識”也就是這個(gè)道理。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識,提高我們的認知水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習,都有極大的幫助。
第二、讀書(shū)可以陶冶情操
多讀書(shū)，還能使你的'心情變得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑、娛樂(lè )的方式，用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情是十分明智的。當我們心情郁悶、悲觀(guān)失望時(shí)，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。
第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷�！皶�(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習和借鑒，取長(cháng)補短。長(cháng)此以往，便會(huì )積累豐富的知識，自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
第四、讀書(shū)可以使我們通曉道理
讀書(shū)可以使你更加睿智，看待問(wèn)題更加深刻。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的指航燈。當你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí)，書(shū)籍會(huì )使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)？其實(shí)只要你愿意讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х�、談天的時(shí)間，用在了讀書(shū)上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后，雙休節假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天半小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別的愛(ài)好�！弊鳛闁|外的學(xué)生，我們不能只滿(mǎn)足于學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，每一個(gè)同學(xué)要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活，把讀書(shū)視為自己的樂(lè )趣。東外一直非常重視對學(xué)生閱讀興趣的培養，本學(xué)期各班級特意配備了統一的書(shū)柜，讓同學(xué)們在校內的空余時(shí)間也可以看自己喜歡的課外書(shū)。開(kāi)學(xué)初語(yǔ)文老師就下發(fā)了名著(zhù)閱讀書(shū)目，為大家提供了個(gè)性化的書(shū)目菜單，并組成讀書(shū)小組，便于同學(xué)們相互交流。我們建議班級把讀書(shū)角布置起來(lái)，讀書(shū)口號亮出來(lái)，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。我們照例會(huì )在學(xué)期結束評出讀書(shū)之星、書(shū)香班級進(jìn)行表彰。我們不僅鼓勵同學(xué)們讀書(shū)，也希望老師們也能在繁忙的工作之余多讀書(shū)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)東外校園！
同學(xué)們，讀書(shū)并不是一個(gè)短時(shí)期的活動(dòng)，在東外，讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生貫穿整個(gè)求學(xué)期間的重大事業(yè)�！吧倌曜x書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺上玩月�！边@是描述了人們不同的年齡，讀書(shū)會(huì )有不同的收獲與感受。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增加，在讀書(shū)的過(guò)程中我們更容易讀懂人間百味，體會(huì )到人生的豐厚底蘊。我們希望每個(gè)同學(xué)在東外養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，為人生造福，為終生奠基！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿9
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我講話(huà)的題目是春天里。
當下，春天正攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款來(lái)到我們身邊。
有位作家這樣描寫(xiě)春天：一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳枝綠了，桃花笑了。山溪水滿(mǎn)，水面上時(shí)而飄過(guò)一二片桃花瓣。太陽(yáng)喜眉笑眼地從東半天升騰起來(lái)，紅得像少女的臉。這樣的文字中，我們能感受到春天是清新與溫暖的。有位詩(shī)人這樣吟詠春天：春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯。春水初生，乳燕始飛，蜜蜂采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食。這樣的詩(shī)句中，我們能體會(huì )到春天是繁華和和諧的。
有位舞者這樣演繹春天：醉人的春風(fēng)中，和美的朝霞中，兩棵樹(shù)抖去一冬的重負，搖擺著(zhù)遒勁的樹(shù)枝，努力地讓身子向上竄，向上拔，向上挺，為的是最先接觸陽(yáng)光的照耀。這樣的演繹中，我們能明白到春天是充滿(mǎn)生機和希望的。
有位畫(huà)家這樣勾勒春天：一望無(wú)際的綠色田野，色彩鮮艷的油菜花，和煦的陽(yáng)光里，辛勤勞作的人們在播種和耕耘。這樣的畫(huà)面中，我們能領(lǐng)悟到春天是需要經(jīng)營(yíng)和打理的。
那么，在這樣美好的春天里，在我們人生這樣美好的春天里，我們應該和春天有個(gè)約會(huì )。和春天有個(gè)約會(huì )，就是要敬畏美好，善待美好，并創(chuàng )造美好。因為敬畏春天里的美好是人一生應有的素養，善待春天里的美好是人一生應有的境界，而創(chuàng )造春天里的美好是人一生的必修課。
當然，我們也明白，生活不可能處處鮮花，時(shí)時(shí)掌聲，人生之路上不可能美滿(mǎn)如虹。生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此匆忙與唯一，而且又有太多的東西，在開(kāi)始屬于你的那段生命之中，早已不容選擇地強加給了你，容貌、身材、家庭出身以及諸多先天的東西。但是，后天的奮斗卻是誰(shuí)也不能預知與強加的。于是，如果你容貌不佳，卻未必不能擁有美麗的靈魂;倘若你身材不高，卻完全能努力擁有一個(gè)睿智的`頭腦;甚至家庭出身的低微，或許會(huì )成為你努力向上、銳意進(jìn)取的原動(dòng)力。機遇是捷徑，卻不是命運，我們每個(gè)人都是自己命運的主宰，都是自己生活的導演，都有權利讓生命瑰麗多姿�？傊�，只要我們能擁有明晰的規劃、陽(yáng)光的心態(tài)、到位的責任、足夠的激情、持久的勤奮、理智的取舍、會(huì )心的合作。
那么，即使是一條魚(yú)兒也可以?shī)^力一搏，因為龍門(mén)不只是屬于勝利者的傳說(shuō)，西單女孩任月麗不是做到了嗎?即使是一只小小鳥(niǎo)也可以振翅一躍，因為藍天不只是雄鷹獨有的天堂，旭日陽(yáng)剛不是做到了嗎?即使是一朵野百合也可以燦然一放，因為野百合也有屬于自己的春天里，深圳農民工街舞團不是做到了嗎?
為追求人生的深刻，我們可以經(jīng)受磨難;為尋求完美的答案，我們可以忍受寂寞;為求得心靈的溝通，我們可以蒙受誤解;為愛(ài)為希望，我們可以歷盡苦難而甘之如飴。
事實(shí)上，和春天有個(gè)約會(huì )，就是和成長(cháng)，和成功，和成熟，和生命最美的境界有個(gè)約會(huì )，這是春天里賦予我們的最大使命。
老師們、同學(xué)們，春天真是可以預約的盛宴，為了趕赴這場(chǎng)盛宴，就讓我們用寬廣的胸懷珍惜挫折，用拼搏的姿態(tài)迎接沖刺，用自信的心境擁抱成功!如果那樣，我們就可以化用旭日陽(yáng)剛的《春天里》的一句歌詞：也許有一天，我心想事成。請為我記住，在這奮斗的春天里。我的講話(huà)完了，謝謝大家。
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是學(xué)校心理咨詢(xún)室的于老師，教育部，團中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日（“5.25”是“我愛(ài)我”的諧音）確定為全國大中學(xué)生心理健康日。對此，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好的愛(ài)他人。今年我們學(xué)校確立“我愛(ài)我，我愛(ài)我的中學(xué)生活”為活動(dòng)主題，目的是希望同學(xué)們懂得愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)家人的重要性，努力做熱愛(ài)學(xué)習與生活的健康少年。
圍繞這一主題，學(xué)校心理咨詢(xún)室推出系列活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)間是星期一一整天，活動(dòng)的地點(diǎn)是學(xué)校文化長(cháng)廊前，歡迎同學(xué)們踴躍參加。
第一個(gè)活動(dòng)是“我愛(ài)我，我愛(ài)我的中學(xué)生活”祝福語(yǔ)征集活動(dòng)，在上周我已經(jīng)在高一與初一征集了一部分祝福語(yǔ)，得到了高一與初一班主任的大力支持，同學(xué)們送上對學(xué)校美好的祝福：345班李茜潔說(shuō)：“我愛(ài)我的學(xué)�！�，我認為，未來(lái)的三中會(huì )更加優(yōu)秀，美好，希望三中的每一位同學(xué)都能為我們的學(xué)校的優(yōu)秀盡一份力，正如每天學(xué)校廣播里所說(shuō)，今天，你因三中更加優(yōu)秀，明天，三中因你而更加美好！”344班的陶心悅說(shuō)：“
我愛(ài)我的學(xué)校，記得剛進(jìn)校園時(shí)，一切都是那么新奇，教室里的高科技，門(mén)口的孔子雕像，科教樓前鳥(niǎo)兒的.鳴叫，還有溫柔可親的老師，熱情大方的同學(xué)，這些種種，都足以讓我愛(ài)上這美麗的校園，它是我成長(cháng)的地方，我愛(ài)我校�！�163班楊晶說(shuō)：“祝學(xué)校成為人才的搖籃，知識的沃土；162班鄧雅文說(shuō)感謝美麗的學(xué)校，帶給我溫暖和感動(dòng)，愿三中越來(lái)越好！”346班張湘元說(shuō)：“走在長(cháng)長(cháng)的校道上，聞著(zhù)草地上傳來(lái)的陣陣清香，看著(zhù)燦爛的陽(yáng)光灑在教學(xué)樓上，這，便是我愛(ài)的學(xué)�！��！�168班周盛濤說(shuō)：“我希望三中越辦越紅火，我愛(ài)我三中�！�
169班伍貞貴說(shuō)：“三中是一所歷史悠久的中學(xué)，祝越辦越好！”347班陳芝琳說(shuō)：“三中是我們成長(cháng)的搖籃，是我們記憶中無(wú)法忘記的圣地�！�170班吳利東說(shuō)：“學(xué)校為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境，激起了我們對學(xué)習的熱愛(ài)，優(yōu)秀的老師努力的傳授了知識，形成一次次好玩的課堂�！�170班顧卓睿說(shuō)：“學(xué)校是我們健康成長(cháng)快樂(lè )學(xué)習的地方，為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。如果說(shuō)老師是辛苦的園丁，那么學(xué)校就是花園，沒(méi)有花園，園丁們就無(wú)法種植花朵，學(xué)校我祝福你，祝你越來(lái)越好，學(xué)校我熱愛(ài)你，愛(ài)你為我們提供的所有�！�165班鄒以萍說(shuō)：“馬上要分班了，希望彼此都能找到更好的朋友，在新的環(huán)境里不要忘了舊朋友�！�
162班同學(xué)送來(lái)了對班主任老龐的祝福：“希望老龐越活越年輕，要多注意身體，你開(kāi)心我們也開(kāi)心�！�161班姚欣怡說(shuō)：“哪怕被人忽視著(zhù)，你也要堅強的活在這個(gè)世上，活出屬于自己的世界，你依舊是你，是你自己世界里的王……
感人的祝福，讓我在讀時(shí)心生很多感動(dòng)。希望同學(xué)們積極參加這個(gè)活動(dòng)，利用這次特殊的機會(huì )表達自己的愛(ài)。
第二個(gè)活動(dòng)是好習慣養成記。俗話(huà)說(shuō)：”播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！澳阆胪ㄟ^(guò)自己的努力改變自己?jiǎn)�？養成一個(gè)好習慣或者是改變自己的一個(gè)壞習慣。心動(dòng)不如行動(dòng)，加入到我們的活動(dòng)中來(lái)吧！心理咨詢(xún)室將派發(fā)夢(mèng)想手環(huán)和好習慣堅持記錄表，幫助你的計劃實(shí)施。
第三個(gè)活動(dòng)是寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信，想不想寫(xiě)一封能穿越時(shí)空的信件，送給若干年后的自己？寫(xiě)下你美好的夢(mèng)想，并能向著(zhù)自己憧憬的目標前進(jìn)。衷心希望你的夢(mèng)想能實(shí)現，心理咨詢(xún)室將在你約定的時(shí)間送達你寫(xiě)給自己的信，為你傳遞一份美好與祝福。除了這些活動(dòng)之外，心理咨詢(xún)室還提供現場(chǎng)的心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助你掃除內心的困惑與陰霾，心理測試服務(wù)，為你提供科學(xué)的量表，幫助你了解最近的心理健康狀況，為你的健康提供科學(xué)指南。還有愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)家人——5.25心理健康日簽名活動(dòng)，為高三，初三的學(xué)長(cháng)送祝�；顒�(dòng)�，F場(chǎng)的互動(dòng)心理小游戲等著(zhù)你參加。
最后，我感謝在這次活動(dòng)中提供大力支持的學(xué)校政教處，后勤處，校團委，各班班主任，學(xué)�！陛砝傩恼Z(yǔ)“心理社的同學(xué)，165班參與活動(dòng)策劃的同學(xué)們，感謝你們的幫忙！謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿11
很多同學(xué)認為學(xué)習很苦、很累，殊不知影響自己前進(jìn)的不是學(xué)習內容，而是對學(xué)習的態(tài)度，對待學(xué)習的心境。
第二次世界大戰時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗戶(hù)。其中一個(gè)人總是愁苦地看著(zhù)窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，而另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥(niǎo)自由的飛翔。半年后，前者因憂(yōu)郁而死在獄中；后者卻堅強地活了下來(lái)，直到獲救。同樣身陷不幸和苦難，結果卻迥然不同。其實(shí)人的心境，就像天空一樣，有時(shí)會(huì )陽(yáng)光燦爛，有時(shí)卻會(huì )陰霾密布。在人生的道路上，只要我們讓自己的心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光，就會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)的春天。
曾有一位畫(huà)家，畫(huà)了一幅自我感覺(jué)非常完美的畫(huà)，他希望得到別人的認可。于是便將畫(huà)拿到街上掛了起來(lái)，并請路人圈出畫(huà)上的缺點(diǎn)。過(guò)了一天，待他將畫(huà)帶回家觀(guān)看時(shí)，畫(huà)上到處都被圈了出來(lái)——沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)，他心灰意冷，悲哀極了，決心洗手不再作畫(huà)。后來(lái)他的朋友建議他再試一次，不過(guò)這次是請路人圈出畫(huà)上的優(yōu)點(diǎn)，待他再次將畫(huà)拿回來(lái)看時(shí)，他大吃一驚：原來(lái)被圈上認為不好的地方，現在也被圈上了——沒(méi)有一處缺點(diǎn)。于是，畫(huà)家重新拿起畫(huà)筆，滿(mǎn)懷信心地畫(huà)了起來(lái)，最終，他成了一位舉世聞名的畫(huà)家。同樣一個(gè)人，何以會(huì )出現如此不同的結果？無(wú)疑，是畫(huà)家的心境起了作用。第一次讓別人評畫(huà)，給滿(mǎn)懷希望的畫(huà)家潑了一瓢冷水，澆滅了他心中的`希望，使陰影籠罩心情；第二次讓別人評畫(huà)，卻讓他的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，重新燃起了希望之火，滿(mǎn)懷信心地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，最終實(shí)現了自己的理想。
或許，類(lèi)似這樣的故事，我們也曾遇到過(guò)。今年夏天和友人去登山，登了一半，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了。這時(shí)的雙腿仿佛有千斤重，全身的力氣連喘氣都不夠用，更不要用說(shuō)爬山了�？商ь^望望前方，陡峭的山峰越看越高，曲折的山路越看越長(cháng)，仿佛你爬多少，山就高多少，你走多長(cháng)，路就長(cháng)多長(cháng)，簡(jiǎn)直是兒時(shí)追月時(shí)的情景。我開(kāi)始擔心自己能否到達山頂，干脆一屁股坐了下來(lái)，再也不想走了。這時(shí)，我的朋友指著(zhù)山下喊了起來(lái)：“快看，我們已經(jīng)爬了這么高了！”我轉過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，真的，不知不覺(jué)我們競走了那么長(cháng)，爬了那么高，山路像一條長(cháng)長(cháng)的綢帶，平靜而飄逸地系在我們腳下，我從來(lái)還沒(méi)有走過(guò)這么長(cháng)的山路，我開(kāi)始欽佩起了自己，既然已經(jīng)爬了這么高，剩下的也一定能爬。這樣想著(zhù)，身上仿佛也有了勁，兩腿也輕快了許多，山路似乎不再那么難走，最后終于登上了山頂。
由此，我想到，在我們人生路上也有一座座高山，要想登上這一座座高山，首先應搬掉心上的一座座大山，讓燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)心間，照耀著(zhù)你前進(jìn)。否則，就會(huì )讓心上的山把我們壓垮。人的心境能決定一個(gè)人的命運。我們何不讓自己的心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光，去收獲陽(yáng)光照射下的累累碩果呢?改變心境，就能改變命運。
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿12
新的學(xué)期開(kāi)始了，祝愿我校全體師生身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步！祝愿我們母校人才輩出，校運昌��！新的開(kāi)始，新的希望！
我們希望：全體老師嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷提高師德水平。在我校高水平的教學(xué)實(shí)踐平臺上，更加認真鉆研業(yè)務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，成為教育理念先進(jìn)、教育管理水平高超、教學(xué)基本功扎實(shí)、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)、深受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。
“萬(wàn)丈高樓從地起”，高一是極其重要的高中基礎階段。我們殷切希望: 高一級同學(xué)加強思想修養，潛下心來(lái)學(xué)習，珍惜時(shí)間，狠抓基礎知識，不好高騖遠，好好渡過(guò)這一黃金時(shí)期，為高二的文理分科學(xué)習和學(xué)業(yè)水平測試做好充分的準備。
高中學(xué)業(yè)水平測試是高校錄取的重要依據。我們殷切希望: 高二級同學(xué)培養頑強意志，在努 力學(xué)好高考課目的基礎上，也要認真對待這個(gè)水平測試。對水平考試的科目要勤學(xué)苦練，細心復習，章節過(guò)關(guān)，奪取學(xué)業(yè)水平測試的最優(yōu)成績(jì)。
高三級的同學(xué)們已經(jīng)到了百日沖刺的階段了，“高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望: 高三級全體同學(xué)在僅僅100多天的時(shí)間里，樹(shù)立信心，頑強拼搏，分秒必爭，全身心地投入緊張的復習當中去；腳踏實(shí)地，排除一切干擾，按照學(xué)校提出的備考策略，分步實(shí)施備考計劃，在今年的高考中取得優(yōu)異的'成績(jì)，考取自己理想的大學(xué)，為母校的新百年創(chuàng )出新輝煌！
老師們、同學(xué)們: 讓我們在新的學(xué)期里，高標準嚴要求，從自我做起，修身立德，嚴格執行學(xué)校的一切規章制度，精誠合作，共創(chuàng )和諧，為學(xué)校的發(fā)展貢獻我們的一份力量！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，當雄壯的國歌奏響的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗升起的時(shí)候，新學(xué)期，新目標，新任務(wù)又擺到了我們的面前。告別了快樂(lè )而充實(shí)的寒假生活，我們滿(mǎn)懷憧憬，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新學(xué)期承載著(zhù)新的夢(mèng)想。為了使同學(xué)們新學(xué)期生活更豐富，學(xué)習更快樂(lè )，思想更健康，品質(zhì)更優(yōu)秀，成績(jì)更進(jìn)步，下面我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望：第一、學(xué)會(huì )做人。希望同學(xué)們做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好；講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護公共財物，不亂涂亂劃；愛(ài)護學(xué)�；ú�，不隨意踩踏；嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同進(jìn)步！樹(shù)立“學(xué)校是我家，美麗靠大家”的理念，只要人人從我做起，學(xué)會(huì )微笑地問(wèn)候，學(xué)會(huì )熱情地幫助，學(xué)會(huì )寬容地待人，學(xué)會(huì )友善地相處，我們的學(xué)校就會(huì )成一個(gè)和諧美麗的大家園。一個(gè)團結、友愛(ài)和諧的集體，有賴(lài)于同學(xué)們的共同創(chuàng )造。
第二、養成良好習慣。教育就是培養習慣，良好的習慣是一個(gè)人成長(cháng)、成人、成材的基礎。有不少成績(jì)不理想的同學(xué)，根本原因不是因為自己不聰明，不是因為自己智力有問(wèn)題，而是忽視了學(xué)習習慣的養成和培養。你們要從基礎的文明習慣抓起，努力完善自身的基本道德規范，從小事做起，從細節做起，從今天做起。要向我�！笆衙赖聦W(xué)生”學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》努力形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。第三，學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)習是你們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的.提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。同學(xué)們，一定要志存高遠，勤奮學(xué)習，把學(xué)習當成自己的第一需要，以全新的面貌和滿(mǎn)腔熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習和生活中去。合理地安排時(shí)間，培養自己的興趣愛(ài)好，多看些課外讀物，專(zhuān)心聽(tīng)好每一節課，及時(shí)認真的完成每一次的作業(yè)，認真對待每一次考試，只有學(xué)會(huì )學(xué)習，才會(huì )感受到學(xué)習給我們帶來(lái)的快樂(lè )！
第四，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，做一個(gè)健康的學(xué)生。我們要高度關(guān)注自己的生命,對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責，牢固樹(shù)立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力，提高自己對事故發(fā)生的預見(jiàn)能力，自覺(jué)遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，做一個(gè)健康的學(xué)生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，學(xué)做一個(gè)講文明，懂禮貌，會(huì )學(xué)習，會(huì )生活，會(huì )合作的好學(xué)生。
最后預祝每位老師身體健康，工作順利；每位同學(xué)快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿14
人們常說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 又有人說(shuō)：學(xué)問(wèn)何需苦做疫，快樂(lè )何必不成才。兩種說(shuō)法看似對立，實(shí)則并不矛盾，前者是就學(xué)習應付出的勞動(dòng)和具備的精神而言，后者是就學(xué)習的過(guò)程體驗和取得的成果而言。在學(xué)習生活中，有人感到快樂(lè )無(wú)窮，有人感到痛苦不堪。其實(shí)，學(xué)習的苦與樂(lè )主要取決于學(xué)習者對學(xué)習的認識、態(tài)度。熱愛(ài)學(xué)習的人，學(xué)習再繁忙，心中快樂(lè )著(zhù)；害怕學(xué)習的人，學(xué)習再輕松，心中常痛苦。 學(xué)習是一種復雜的精神活動(dòng)，是一項長(cháng)期的腦力勞動(dòng)，沒(méi)有吃苦的思想準備，沒(méi)有刻苦的學(xué)習態(tài)度，是不可能取得好成績(jì)的。馬克思說(shuō)：在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。學(xué)習總有一定的壓力，有必要的負擔；沒(méi)有壓力，哪來(lái)動(dòng)力？沒(méi)有負擔，哪有責任？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�？鄬W(xué)既有利于搞好學(xué)習，又有利于培養積極向上、堅韌頑強的健康心理。
樂(lè )學(xué)是指學(xué)習過(guò)程中樂(lè )觀(guān)自信，充滿(mǎn)興趣，而不是說(shuō)學(xué)習輕輕松松，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負擔，不要作業(yè)，不要考試。正確的樂(lè )學(xué)觀(guān)是把學(xué)習當作一種責任，一種追求，一種享受，在學(xué)習過(guò)程中創(chuàng )造成功，體現自身能力，實(shí)現自身價(jià)值，從而品嘗到其中的樂(lè )趣。這樣的話(huà)，你就會(huì )把學(xué)習當作自己必需的生活內容，把投入艱苦的學(xué)習看作探求文化知識、提高創(chuàng )新能力的樂(lè )事，并進(jìn)而使自己的意志品格不斷得到磨練。 我國古代思想家、教育家孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。只有感到讀書(shū)的.樂(lè )趣，才會(huì )樂(lè )于學(xué)習，勤于學(xué)習。許多學(xué)業(yè)上有成就的人，刻苦學(xué)習往往到了廢寢忘食的地步，這與其說(shuō)是苦，倒不如說(shuō)是樂(lè )，因為他們把學(xué)習求知當成了人生樂(lè )事，才樂(lè )此不疲，樂(lè )而忘苦。
要享受學(xué)習的樂(lè )趣，首先應有遠大的目標、正確的態(tài)度，認識到學(xué)習是學(xué)生不能躲避的生活內容和生活責任。其次要積極思考，勤于實(shí)踐，惟其如此，你才會(huì )有所收獲，從而為獲得知識而興奮，為解決疑難而激動(dòng)，真正體會(huì )到追求和成功的喜悅，從而愈學(xué)愈有味道，愈學(xué)愈有樂(lè )趣。 患有以下兩種毛病的人是享受不到學(xué)習的樂(lè )趣的。一是懶學(xué)癥，學(xué)習不肯下功夫，不動(dòng)腦筋，漫不經(jīng)心，不去積極主動(dòng)深入地鉆研問(wèn)題，自然享受不到勤學(xué)深思而取得成功的快樂(lè )。二是恐學(xué)癥，一提起學(xué)習就恐懼，視學(xué)習為災難，拿起書(shū)本，擔心的是作業(yè)，害怕的是考試，學(xué)習完全處于被動(dòng)狀態(tài)，思維活躍不起來(lái)，問(wèn)題得不到解決，那又有什么樂(lè )趣可言呢？
學(xué)習的樂(lè )趣與怕下功夫、懶于讀書(shū)、不愿思考的人是無(wú)緣的，只有在學(xué)習過(guò)程中興致勃勃地探索問(wèn)題，汲取知識，你才會(huì )像高爾基說(shuō)的那樣，體會(huì )到書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。 同學(xué)們，為了祖國的明天，為了民族的振興，為了家庭的幸福，也為了自己的未來(lái)，讓我們以積極的心態(tài)、求知的渴望、飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入到學(xué)習中去，發(fā)揚苦學(xué)的精神，樂(lè )觀(guān)自信，獲取成功的愉悅，品嘗學(xué)習的快樂(lè )。如能這樣，你的成績(jì)會(huì )不斷進(jìn)步，你的學(xué)校生活將更加充實(shí)，你的人生將更加精彩，你的心中會(huì )一直快樂(lè )著(zhù)。
中學(xué)升旗儀式講話(huà)稿15
老師們，同學(xué)們：
光陰荏苒，日月如梭，半個(gè)學(xué)期即將從身邊悄然流逝。在過(guò)去的兩個(gè)多月里，我們有歡笑，有進(jìn)步，有付出，更有收獲。在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活中，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的教育、關(guān)心下，我們初中部1300余名學(xué)生道德品質(zhì)提高了，學(xué)習進(jìn)步了，身體成長(cháng)了，為此，我們感到由衷的高興。但同時(shí)，有些方面仍需要我們進(jìn)一步加強。
一是要更加愛(ài)護校園公共財物和環(huán)境衛生。
走進(jìn)州贛中學(xué)，映入眼簾的是美麗的風(fēng)景，嶄新的建筑，完善的教育教學(xué)設施和生活設施，一切的一切無(wú)不使我們感到無(wú)限美好�？墒�，在我們美麗的校園內卻有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費現象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)拳打腳踢，將門(mén)窗桌椅損壞；有在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)還用小刀刻畫(huà)；還有隨意搞教室內的電教設備，還有更多的同學(xué)曉得要愛(ài)護好班級財產(chǎn)，但對公共財產(chǎn)不夠愛(ài)護，有的同學(xué)看到廁所門(mén)上的金屬制品很精致，就把它拆下當著(zhù)“金條”來(lái)玩方便了自已，損壞了財產(chǎn)，我們已對這種現象通知了家長(cháng)，將做出賠償，還有些六年級同學(xué)跑進(jìn)花輔中捉小蜜蜂玩.....學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境常常被亂扔的垃圾所破壞，有同學(xué)將吃零食的包裝袋隨手亂扔，等下我們也會(huì )講到吃零食問(wèn)題。雖然，這些現象只是極少數人所為，但卻給學(xué)校帶來(lái)?yè)p失，給同學(xué)老師的學(xué)習、工作帶來(lái)不便，這是一種沒(méi)有公共道德，為學(xué)校紀律所不許的行為，如上次瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生就講到：亂扔垃圾是最?lèi)u辱五件事情之一。州贛中學(xué)是我們共同的家園，我們都是這里的主人。我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣，愛(ài)護公物；要像愛(ài)護個(gè)人衛生一樣愛(ài)護學(xué)校公共衛生。讓我們攜起手來(lái)，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿。
二是要更加自覺(jué)遵守午休紀律。
由于同學(xué)們一天中在校的時(shí)間較長(cháng)，為了保證同學(xué)們有充足的精力搞好下午的學(xué)習，提高學(xué)習的.效率，學(xué)校統一安排的午休制度。休息是為了更好地學(xué)習，同學(xué)們一定要自覺(jué)遵守午休制度，既保證自己的午休質(zhì)量，也不干擾他人午休
做到：在寢室午休（包括住校生）的同學(xué)不帶作業(yè)做，不看書(shū)，在圖書(shū)館同學(xué)保持安靜，不亂走動(dòng)，不提前回教學(xué)區，除此之外，午休鈴響后，在校園內應看不到學(xué)生隨意走動(dòng)。
三是注意健康飲食，拒絕吃零食。
同學(xué)們正處在身體生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)常吃零食，不僅污染校園環(huán)境，而且嚴重影響身體健康。為維護校園環(huán)境的整潔，保障大家的飲食安全和健康成長(cháng)，我們倡導校園內禁止學(xué)生吃零食，學(xué)生要做到“三不”：即不買(mǎi)、不帶、不吃零食；希望大家養成不吃零食、遠離零食的好習慣，養成愛(ài)護環(huán)境和勤儉節約的良好品質(zhì)，使校園擁有一個(gè)干凈、整潔的教育教學(xué)環(huán)境。
同學(xué)們，下個(gè)星期我們就要進(jìn)行期中考試了�？荚囀且幻骁R子，使我們對前一階段的學(xué)習情況有一個(gè)清晰而系統的了解�？荚囀且桓拮�，在不斷的鞭策著(zhù)我們，催促著(zhù)我們努力學(xué)習。面對期中考試，我希望同學(xué)們抓緊復習，做好充分的準備。一是要統籌學(xué)習時(shí)間，做出合理的復習安排，使復習工作有序高效地進(jìn)行，而不是手忙腳亂，毫無(wú)頭緒地復習。二是要注重學(xué)習方法，注重構建起完整、脈絡(luò )清楚的知識體系，并進(jìn)行有的放矢的練習。
面對期中考試，我還希望同學(xué)們嚴守考試紀律，做個(gè)誠實(shí)守信的人。作為中學(xué)生，我們要將“誠信守紀”看成是我們做人的基本準則。還是做到我們經(jīng)常提的：以誠信和自尊通過(guò)品德考試，以實(shí)力和自信通過(guò)學(xué)業(yè)考試
同學(xué)們，美麗的贛中，青青的校園，我們有先進(jìn)一流的教學(xué)設施，有敬業(yè)勤奮的老師，有開(kāi)拓進(jìn)取的校園文化，這一切為我們贛中的學(xué)子們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，為我們提供了一個(gè)幽靜的學(xué)習環(huán)境，為我們創(chuàng )設了一個(gè)健康成長(cháng)的空間。在這里，我真誠的希望贛中學(xué)子們樹(shù)立起遠大的人生理想，志存高遠、胸懷天下，為兩年、三年中考，更為五年或六年后的高考立下目標，在晨光下，在微風(fēng)里，在贛中的校園里，讓我們全校師生攜起手來(lái)，共同努力，去摘取更美麗的知識花朵，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨游更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途，去創(chuàng )造州贛中學(xué)更美好的明天。
謝謝大家！
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