招生宣傳工作總結

時(shí)間:2022-06-06 15:13:53 總結范文 我要投稿

招生宣傳工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編精心整理的招生宣傳工作總結,歡迎閱讀與收藏。

招生宣傳工作總結

招生宣傳工作總結1

  時(shí)光荏苒,日月如梭,一年的工作即將圓滿(mǎn)結束。本學(xué)年在學(xué)校校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在主管楊校長(cháng)和李主任的關(guān)心幫助下,在相關(guān)部門(mén)老師的大力支持和配合下,我以堅定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情,基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),F將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、在思想上

  熱愛(ài)自己的工作崗位,積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導的工作安排, 盡心盡力,盡職盡責做好本職工作,積極主動(dòng)的做好每一項工作。

  二、具體工作

  1、下大力氣,虛心學(xué)習,利用微信制作宣傳片,宣傳學(xué)校及招生工作,先后制作了20個(gè)微信宣傳片,取到較好的宣傳效果。

  2、認真寫(xiě)好上報新聞報道,上報學(xué)校網(wǎng)站6篇報道,市教育局網(wǎng)站2篇報道,有力的將學(xué)校工作宣傳出去。

  3、和校長(cháng)、主管校長(cháng)、李主任深入初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學(xué)、三家子中學(xué)、郭家店一中、孟家嶺中學(xué)、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校;同時(shí)到十家堡集市、市內各中考考點(diǎn)、伊通中考考點(diǎn)的地方進(jìn)行發(fā)招生簡(jiǎn)章進(jìn)行招生宣傳;既當司機又當攝像人員,做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。

  4、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場(chǎng)發(fā)傳單進(jìn)行招生宣傳,按照市教育局職成教科要求,我每天都上報當天活動(dòng)開(kāi)展情況的文字材料及活動(dòng)照片,共五天,最后對宣傳周開(kāi)展情況進(jìn)行文字總結并上報,及時(shí)有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué);顒(dòng)開(kāi)展情況。

  5、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計招生,找親戚、朋友、同學(xué),找生源,宣傳介紹學(xué)校,同時(shí)利用微信等進(jìn)行招生宣傳,每次接受家長(cháng)和學(xué)生咨詢(xún),都熱情、耐心、全方位地的去解答,細致介紹學(xué);驹O施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、學(xué)生住宿情況和專(zhuān)業(yè)設置,展示了學(xué)校的形象,幫助家長(cháng)選擇適合孩子自身學(xué)習發(fā)展的專(zhuān)業(yè);打電話(huà)給適合上職校的初三學(xué)生家長(cháng),介紹宣傳學(xué)校,動(dòng)員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或學(xué)習技能。收到較好效果,在主管校長(cháng)和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個(gè)招生指標任務(wù)。

  6、任行政黨支部三支部書(shū)記,在時(shí)間很緊張情況下擠出時(shí)間完成黨務(wù)工作,收繳黨費,記錄臺賬等工作。

  7、認真做好全民終身學(xué)習活動(dòng)周相關(guān)工作,制定方案,拍攝圖片,懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動(dòng)總結;最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習活動(dòng)周先進(jìn)學(xué)校,3人獲得活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

  8、做好迎接省督導分管校長(cháng)分配的任務(wù),準備迎檢的相關(guān)文字材料,制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學(xué)辦法》、部分專(zhuān)業(yè)《學(xué)生實(shí)習計劃》《人才培養方案》《學(xué)生實(shí)習管理制度》等20余個(gè)材料,最終按計劃全部完成。

  9、學(xué)校派出參加“中國四平科技之光”開(kāi)幕式演出活動(dòng),壓力非常大,四十多歲的`人,從沒(méi)跳過(guò)舞蹈,利用5天時(shí)間學(xué)會(huì ),每天晚上都排練到半夜10多點(diǎn)鐘,整個(gè)團體不怕苦,不怕累,齊心協(xié)力,克服重重困難,終于出色完成演出任務(wù)。

  10、由于學(xué)籍管理老師請假,為了不影響學(xué)生建籍,在規定時(shí)間內把學(xué)生數據錄入到全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統,在時(shí)間緊迫的情況下,通過(guò)電話(huà)和學(xué)籍老師學(xué)習,加上自己不辭辛苦,刻苦鉆研,邊做邊學(xué),邊嘗試邊思考,終于在規定時(shí)間內,國網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數據錄入,保證了學(xué)生的正常建籍。

  11 、和楊峰校長(cháng)監督檢查安裝監控情況,多次到學(xué)生寢室樓,辦公樓、實(shí)習車(chē)間等地方檢查,保證安裝質(zhì)量和施工順利進(jìn)行。

  12、當好學(xué)校臨時(shí)司機,學(xué)校專(zhuān)職司機跑不過(guò)來(lái)時(shí),每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車(chē)是都能從學(xué)校大局出發(fā),欣然接受任務(wù),無(wú)論去農大、職大、教育局、財政局、基建辦等地方,我都嚴守交通規則,做到開(kāi)開(kāi)心心出發(fā),平平安安返校。

  13、認真完成學(xué)校安排的其他任務(wù),不講條件,不計代價(jià),按時(shí)觀(guān)看“迎五一曁四平工匠頒獎晚會(huì )”、“航空飛鏢文藝晚會(huì )”等,并幾次作為安檢員進(jìn)行安檢服務(wù)。

  14、根據學(xué)校領(lǐng)導工作安排,12月14日暫時(shí)兼管舍務(wù)工作,由于孩子小上學(xué)、放學(xué)、各種補習班、特長(cháng)班需要接送,妻子孕期反應強烈,經(jīng)常嘔吐,導致?tīng)I養跟不上身體虛弱,需要靜養多休息,幾乎不能做什么家務(wù),家里買(mǎi)菜做飯、洗衣、刷碗、擦地、輔導孩子學(xué)習都要由我來(lái)做,身心疲憊,但我克服重重困難,努力堅持,對待這個(gè)領(lǐng)導信任而賦予的陌生新工作領(lǐng)域,我積極工作,認真負責,和徐校長(cháng)及舍務(wù)老師學(xué)生會(huì )成員查寢,檢查督促學(xué)生起床、打掃衛生;收繳管制刀具,收到甩棍1把,長(cháng)硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況,雖然心里十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子,但仍然堅持到到8點(diǎn)多一切正常時(shí),在歸心似箭地往家里趕。

  三、存在問(wèn)題

  由于是兩校合并,到職教中心時(shí)間短,對學(xué)校、所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)、各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設課程、升學(xué)對口院校、各專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹。

  四、今后努力方向

  為了能更好的宣傳學(xué)校,完成招生工作,以后要積極加強學(xué)習,對學(xué)校整體全面認識了解,更好地掌握招生的知識和業(yè)務(wù),更好的完成招生和其他各項任務(wù)。

  總之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認識和工作能力,并取得了相應的工作成果;叵胝麄(gè)招生工作是辛酸的,做了大量的宣傳工作,打了不知多少個(gè)電話(huà),起早貪黑外出招生、進(jìn)班宣傳,但往往收效甚微,可我并不氣餒,以鍥而不舍的精神不斷努力著(zhù),終于有所回報和收獲。

  今后我將不忘初心,繼續努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己綿薄的力量!

  不足之處,請領(lǐng)導糾正。

招生宣傳工作總結2

  為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計劃上報,5月初,所有宣傳材料準備齊全,接著(zhù)全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng),F將工作情況總結如下:

  一、重視宣傳材料的制作。

  總結以往招生宣傳工作經(jīng)驗,以廣大考生及家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的.辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊,并于5月中旬向省內各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。

  二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。

  4月底,報送計劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢(xún)平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

  三、參加高招咨詢(xún)會(huì )。

  6月11日、27日,教務(wù)處由副處長(cháng)帶隊兩次前往合肥國際會(huì )展中心參加由省招辦主辦,省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢(xún)會(huì )”,面對前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(cháng),我校咨詢(xún)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導,取得良好效果。

  四、利用網(wǎng)絡(luò )平臺,為學(xué)生在線(xiàn)答疑。

  6月11—14日、27—30日,本、專(zhuān)科填報志愿期間,在安徽高招咨詢(xún)平臺在線(xiàn)答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長(cháng)提出的6000多個(gè)問(wèn)題。

  五、開(kāi)通招生咨詢(xún)熱線(xiàn)招生。

  填報志愿期間,教務(wù)處招生熱線(xiàn)電話(huà)安排專(zhuān)人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細致地回答考生及家長(cháng)各類(lèi)問(wèn)題,積極宣傳招生政策,準確提供往年錄取數據,指導考生填報志愿。

招生宣傳工作總結3

  生源是一個(gè)學(xué)校賴(lài)以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個(gè)學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年寒假,按照學(xué)校的統一安排,美術(shù)系團總支接到了招生宣傳工作的任務(wù),本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到了各班團支書(shū)的積極響應,全系同學(xué)的支持。我系團總支精心挑選了60名積極性高、責任心強的同學(xué)參與本次招生宣傳活動(dòng)。這次寒假招生宣傳社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了良好的效果,獲得了圓滿(mǎn)的成功,F將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下:

  一、高度重視,認真負責

  放假前,院團委向各系團總支發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展寒假社會(huì )招生宣傳事宜實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手一份的社會(huì )實(shí)踐——招生宣傳匯報表,各班團支部積極響應、認真落實(shí),作好動(dòng)員工作。我系廣大同學(xué)都以認真的態(tài)度對待這次寒假社會(huì )實(shí)踐——招生宣傳事宜,熱情的參加了社會(huì )實(shí)踐招生宣傳活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì )交往能力,培養了我系廣大同學(xué)的綜合能力。

  二、認真準備,方式多樣

  1、在開(kāi)展活動(dòng)前,我系同學(xué)做了大量的準備工作。

 。1)、認真閱讀學(xué)校下發(fā)的宣傳材料并熟悉了我們大學(xué)的`其他學(xué)院的專(zhuān)業(yè)概況。

 。2)、進(jìn)入校園網(wǎng)搜索下載學(xué)校特色的專(zhuān)業(yè)相關(guān)介紹了解學(xué)校的硬件設施,整理資料,印制宣傳單,編制宣傳演講稿,制作大學(xué)概況的PPT演示文稿。

 。3)、盡可能的聯(lián)系以前的同學(xué)和老師多方打聽(tīng)接受宣傳的學(xué)校的開(kāi)學(xué)及補課時(shí)間制定好自己的宣傳時(shí)間計劃。

  2、活動(dòng)中我系同學(xué)采用多種形式對活動(dòng)進(jìn)行實(shí)施。

 。1)、很多同學(xué)采用派發(fā)我校宣傳資料

 。2)、校園概況的PPT演示、開(kāi)展宣講活動(dòng)

 。3)、解答學(xué)生問(wèn)題等多種方式向中學(xué)教導主任、高三年級母校老師及同學(xué)們介紹了我校的情況。

  3、通過(guò)多樣的宣傳方式,讓廣大中學(xué)師生更深入詳細地了解了我校的發(fā)展歷程、辦學(xué)成就、辦學(xué)特色、師資力量、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)現狀等多方面情況,取得了令人滿(mǎn)意的宣傳效果,為吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報考我校起到了一定的作用。

  三、大力支持,無(wú)限期望

  很多學(xué)校的領(lǐng)導對待我們學(xué)生平易近人,熱情和藹,對我們的活動(dòng)都很支持,給予我們很大的空間,給我們學(xué)生提供宣傳欄、桌椅、喇叭等設施活動(dòng)最后給予我們很高的評價(jià)。得到了很多學(xué)弟學(xué)妹的認可,對我們大學(xué)充滿(mǎn)了向往,并且希望自己是幸運的能夠上我們大學(xué)。

  同時(shí)我們同學(xué)也收到了一些回饋意見(jiàn),

 。1)、希望我們能夠加強學(xué)校的硬件設施,雖然我們學(xué)校是綜合性的大學(xué),但希望能夠加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。

 。2)、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢(xún)生源信息登記與反饋制度,從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢(xún)過(guò)程中,很多高出學(xué)校預估分有意向報考我院的考生,都希望當場(chǎng)交流聯(lián)系方式,進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。

  同時(shí)得到了受訪(fǎng)人的一致期望,看到了大部分受訪(fǎng)人都很期望石河子大學(xué)不僅僅要做新疆一流的名牌大學(xué),更期望大學(xué)能夠走出新疆走進(jìn)內陸成為全國乃至世界上一流的高校。

  四、總結經(jīng)驗,查找不足

  我系廣大同學(xué)活動(dòng)期間待人誠懇、作風(fēng)樸實(shí)、踏實(shí)肯干、謙虛謹慎,將我們學(xué)到的知識有效運用于為我校招生宣傳活動(dòng)中,生動(dòng)有趣地將我校的辦學(xué)歷史、師資力量、辦學(xué)環(huán)境、學(xué)校層次等基本情況廣為宣傳,得以使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。鍛煉了我們同學(xué)的交往能力,充分展示了我們當代大學(xué)生的精神面貌。

  雖然這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,但其中還存在一些不足:

 。1)、招生宣傳形式單一,都是一個(gè)人的形式進(jìn)行的招生宣傳,以小組的行式少,缺乏合作的精神。

 。2)、宣傳的中學(xué)少,只是局限于當地的一所自己的母校,設計的范圍不廣。

 。3)、個(gè)別沒(méi)有讓受訪(fǎng)人留下意見(jiàn),個(gè)別同學(xué)方案不夠明確,實(shí)施途徑單一,針對性不強。經(jīng)驗體會(huì )不是那么深刻。同學(xué)沒(méi)有真正實(shí)踐,胡亂填寫(xiě)。

  在招生宣傳社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,向社會(huì )和考生展現了我校的辦學(xué)實(shí)力、優(yōu)勢和特色,增強了學(xué)生愛(ài)校熱情、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我系團總支希望同學(xué)們,總結經(jīng)驗,找出不足,再接再勵。在以后的實(shí)踐活動(dòng)中更好地展示自己的才能。

招生宣傳工作總結4

  生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎,加強招生宣傳,吸引優(yōu)質(zhì)生源,使我校的生源質(zhì)量、報考率穩步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,學(xué)校領(lǐng)導在這次招生計劃中進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求我們積極主動(dòng)的參與,發(fā)揚東方精神。有人說(shuō):“世界上本沒(méi)有路,人走多了,便成了路”。招生很辛苦,每個(gè)人都比以前黑了很多很多,但心里很甜很甜,無(wú)形中看到了東方學(xué)院將會(huì )越來(lái)越壯大,越來(lái)越好,F將工作情況總結如下

  一、認真做好細致的前期準備工作。

  1、當得知自己被確定去衡水招生工作組工作,因為第一次去招生,怕做不好,立即向以前參加過(guò)招生的人學(xué)習經(jīng)驗。

  2、認真參加招生宣傳前期培訓,掌握有關(guān)招生政策,熟悉招生業(yè)務(wù)及宣傳技巧,確保招生宣傳工作的質(zhì)量。

  3、積極查找衡水市相關(guān)中學(xué)的資料,確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開(kāi)。

  4、根據學(xué)校的總體部署及要求,上網(wǎng)查看其他學(xué)校的招生宣傳工作方案,確保招生宣傳工作按計劃順利實(shí)施。

  5、事前主動(dòng)與衡水市同學(xué)取得聯(lián)系,獲取當地信息,從人脈上保證招生宣傳工作順利進(jìn)行。

  二、抓住黃金宣傳時(shí)機,大力做好宣傳工作,為提高東方學(xué)院的聲譽(yù)、獲得優(yōu)秀生源任勞任怨地辛勤工作。

  1、工作日程安排緊湊,不辭勞苦,不畏艱難,輾轉奔波于各中學(xué)積極開(kāi)展招生宣傳、咨詢(xún)工作。

  6月5日上午,不顧長(cháng)途跋涉艱辛,直奔衡水市,郭偉老師對于明天工作進(jìn)行了詳細的部署,包括目標、重點(diǎn)、注意事項、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗,讓我們受益匪淺。

  6月6日上午兵分四路,我負責去饒陽(yáng)中學(xué)進(jìn)行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉,該學(xué)校較為偏遠于市里,交通有些不便,實(shí)地考核我們對于招生的工作的技巧。

  6月7日,趕赴生源較多故城——鄭口中學(xué)、聚龍中學(xué)、職教中心。 6月8日,趕赴阜城鎮的——阜城中學(xué),下午又趕回衡水二中進(jìn)行宣傳。 6月9日,和師永攀對學(xué)生進(jìn)行返校宣傳。

  6月10日,上午去衡水二中針對返校生宣傳,下午和韓老師一同去棗強中學(xué)進(jìn)行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。

  6月11日,趕回廊坊,顧不上休整,立馬奔赴工作崗位。

  2、任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是選擇借口,體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題,可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候,有一個(gè)基本的原則可用,而且永遠適用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單,就是永遠不要放棄,永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的匯報工作,這樣容易及時(shí)的解決招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。

  三、招生宣傳工作的成效:

  1、對衡水市20xx年高考情況有了一個(gè)較全面的了解。衡水共多少考點(diǎn),及分布情況,抓住重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

  2、獲取了主要中學(xué)的基本情況,為建立優(yōu)秀生源基地做好前期準備工作,盡量與校方取得很好的聯(lián)系,為下一步填報志愿時(shí)進(jìn)行招生宣傳做準備。 3、收集了一部分優(yōu)秀考生的基本信息

  四、招生宣傳工作過(guò)程中經(jīng)驗和問(wèn)題:

  首先,一定要突出我們學(xué)院優(yōu)勢,我們學(xué)校的優(yōu)勢很多,我這次用的比較多的優(yōu)勢有:

  1、 我們是正規三本獨立學(xué)院,宣傳起來(lái)比那些職業(yè)技能學(xué)校,民辦大學(xué)底氣足。

  2、 我們的校園文化,“雙禁四無(wú)”的辦學(xué)特色。

  3、 我們的簡(jiǎn)章內容全、詳細,學(xué)生和家長(cháng)都愛(ài)讀。

  其次,注重宣傳,面對各省各大高校競爭越來(lái)越激烈的嚴峻形勢,我主要對各個(gè)考點(diǎn)作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們,不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā),看重點(diǎn),如對我們學(xué)校感興趣的、分數在三本線(xiàn)左右的、家里有私家車(chē)的,我會(huì )給家長(cháng)介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢,和我們學(xué)校的教職工團隊,讓他們知道我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度。通過(guò)自己的努力,會(huì )得到本科文憑等等。

  最后,拓寬渠道,在招生工作的黃金時(shí)段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的.信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過(guò)聯(lián)系他們,從他們那里盡可能多收集同學(xué)的信息,不過(guò),最好的方法是從每個(gè)班級那里借他們的同學(xué)錄,因為那里基本上每個(gè)班級的同學(xué)都有,而且收集的還快,然后再用電腦列好,復印出來(lái),以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時(shí),和老師合作也能快速取得效果,因為大部分同學(xué)對老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。

  我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問(wèn)題,比如你們是本科,怎么也下來(lái)招生?當時(shí)我說(shuō)“去年咱們鄭口中學(xué)報考我們學(xué)校的人挺多,怕家長(cháng)不了解,咱們考生填錯了,所以今年把高考政策的、學(xué)院專(zhuān)業(yè)增加及招生代碼的及時(shí)跟大家傳達下來(lái),比如高考填志愿政策由原來(lái)的三次變成兩次?”,還有問(wèn)專(zhuān)業(yè)的,問(wèn)畢業(yè)證的問(wèn)題等。

  有的家長(cháng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好,在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措,我們可以告訴他選擇學(xué)校的標準,可以從學(xué)院的統招人數,學(xué)院的就業(yè)、考研情況,可以從學(xué)院校園文化來(lái)比較。給他們一定的暗示。

  總之,在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排,初步達到了預想的效果,從中得到了很多的經(jīng)驗,也不愧我這次招生工作的辛苦。

招生宣傳工作總結5

  生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎,加強招生宣傳,吸引優(yōu)秀生源,使我校的生源質(zhì)量、報考率和第一志愿率穩步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計劃上報,5月初,所有宣傳材料準備齊全,接著(zhù)全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng),F將工作情況總結如下:

  一、重視宣傳材料的制作。

  總結以往招生宣傳工作經(jīng)驗,以廣大考生及家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的'辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊,并于5月中旬向省內各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。

  二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。

  4月底,報送計劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢(xún)平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

  三、通過(guò)新聞媒體,加大宣傳力度。

  今年我們在省內發(fā)行量最大的《新安晚報》上,采用半版和整版版面于XX和6月11日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料,圖文并茂,輿論凡響很大,收到明顯效果。同時(shí)在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報》和《安徽青年報》高考專(zhuān)刊上也分別刊登招生宣傳文章,廣泛宣傳我校。

  四、參加高招咨詢(xún)會(huì )。

  6月11日、27日,教務(wù)處由副處長(cháng)帶隊兩次前往合肥國際會(huì )展中心參加由省招辦主辦,省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢(xún)會(huì )”,面對前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(cháng),我校咨詢(xún)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導,取得良好效果。

  五、利用網(wǎng)絡(luò )平臺,為學(xué)生在線(xiàn)答疑。

  6月11—14日、27—30日,本、專(zhuān)科填報志愿期間,在安徽高招咨詢(xún)平臺在線(xiàn)答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長(cháng)提出的6000多個(gè)問(wèn)題。

  六、開(kāi)通招生咨詢(xún)熱線(xiàn)。

  填報志愿期間,教務(wù)處招生熱線(xiàn)電話(huà)安排專(zhuān)人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細致地回答考生及家長(cháng)各類(lèi)問(wèn)題,積極宣傳招生政策,準確提供往年錄取數據,指導考生填報志愿。

招生宣傳工作總結6

  在為期五天(6月25日---29日)的招生宣傳過(guò)程中,我們黃石組全體招生宣傳人員在李林祥副院長(cháng)的親自帶領(lǐng)和指導下,深入到黃石市及大冶、陽(yáng)新兩縣市的各個(gè)中學(xué),懸掛、發(fā)放和張貼招生宣傳橫幅、手冊、資料和黃石籍考研學(xué)生喜報等各類(lèi)宣傳媒質(zhì)近20xx份;在各個(gè)學(xué)校高考咨詢(xún)現場(chǎng)分別進(jìn)行了招生宣傳、咨詢(xún)和有意向學(xué)生登記。經(jīng)共同努力和分工協(xié)作,我們黃石組今年的招生宣傳任務(wù)順利完成。

  (一)總結這次招生宣傳工作經(jīng)驗

  第一,帶隊領(lǐng)導高度重視:在思想上,6月21日下午,李院長(cháng)召開(kāi)了招生宣傳組預備會(huì ),進(jìn)行出發(fā)前的思想動(dòng)員;在人員的安排上,李院長(cháng)親自?huà)鞄,全面負責,每個(gè)點(diǎn)落實(shí)到人,具體負責招生宣傳;在后勤安全保障上,李院長(cháng)親自安排老師們的住宿、伙食,叮囑老師在外注意安全,親自為招生宣傳的老師買(mǎi)早餐,無(wú)私奉獻,積極為組內每位老師提供服務(wù)和幫助;在招生過(guò)程上,李院長(cháng)身先士卒,親赴黃石各地市高中參加高招宣傳活動(dòng),尤其是6月27日在陽(yáng)新縣七所高中的宣傳過(guò)程中,烈日炙烤,任務(wù)繁重,但李院長(cháng)親自帶著(zhù)我們老師親自找學(xué)校校長(cháng)、年級主任、私立學(xué)校的董事長(cháng),不厭其煩地宣傳溝通,協(xié)調各方面的關(guān)系。這些都為我們組統一思想、齊心協(xié)力做好招生宣傳工作樹(shù)立了榜樣。

  第二,小組準備工作做得充分:為了使招生宣傳工作取得成功,我們組在事前做了大量的準備工作。李院長(cháng)親自收集和統計了許多有利于開(kāi)展今年招生宣傳工作的考生信息和資料,親自制作宣傳單和招生信息表格,如黃石市各中學(xué)、各縣市招辦主任的聯(lián)系電話(huà)、各個(gè)學(xué)校近三年的生源情況、學(xué)院學(xué)生生源學(xué)校分布情況,以及20xx年、20xx年、20xx年全市各中學(xué)第三、四批錄取人數情況統計等。這些材料為組內各個(gè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)對象分析、宣傳策略和形式的確定提拱了有力的支持,使招生宣傳工作更加有了目的性和針對性。

  第三,本次招生宣傳策略對頭:今年的招生宣傳在總結往年經(jīng)驗基礎上,我們組制定了“以重點(diǎn)生源學(xué)校為主,結合學(xué)院招生工作安排,全面落實(shí)”的宣傳策略,這一策略能確保宣傳重點(diǎn),集中精力在三本生源多的學(xué)校,并取得“事半功倍”的效果。責任明確,分工明確,任務(wù)明確,保證宣傳工作組織有序,落實(shí)到位。與此同時(shí),選在6月25日下午到招生點(diǎn),剛好是考生返校拿分數條的時(shí)間,保證招生宣傳工作有效展開(kāi)。6月28日在黃石理工學(xué)院,是e21全省高招宣傳會(huì ),三個(gè)縣市各中學(xué)的招生宣傳工作全部完成后,李院長(cháng)親自帶領(lǐng)我們參加省高招會(huì ),加強黃石地區的宣傳力度,取得非常好的效果。

  第四,本次招生宣傳措施得力:根據任務(wù)和目標的不同區分,李院長(cháng)先后三次到黃石市招辦、大冶市招辦聯(lián)系招生宣傳工作,每次宣傳都做到每天有計劃、有組織、有實(shí)施、有總結、有反饋,并能根據前次宣傳的經(jīng)驗及時(shí)調整宣傳策略和形式。在咨詢(xún)宣傳過(guò)程中,黃石市內點(diǎn)負責的周瑞老師,因宣傳學(xué)校多,她的父親開(kāi)著(zhù)家里的車(chē),拿著(zhù)我們學(xué)院的招生宣傳資料,親自到學(xué)校做義務(wù)宣傳,不計報酬。

  (二)今年招生宣傳工作的思考與建議

  1、繼續以創(chuàng )新的思路,建設好學(xué)院的精神做好招生宣傳工作。

  本著(zhù)“務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、特色、效益”的指導思想,進(jìn)一步加強生源地的招生力度。我們黃石宣傳組提出一個(gè)建議:陽(yáng)新縣地處偏僻山區,距離黃石市市區一百多公里,本縣七所高中的'考生參加e21全省高招宣傳會(huì )比較困難,建議學(xué)院招辦明年能安排3―4名陽(yáng)新籍的學(xué)生回自己的母校做招生宣傳。

  2、因為獨立學(xué)院招生工作是一項經(jīng)常性的工作,(投資消費的觀(guān)念。

 。2)推進(jìn)我們江城學(xué)院教育教學(xué)改革,提高教學(xué)和教育管理水平。質(zhì)量是一所學(xué)校的生命。學(xué)校要以領(lǐng)先的管理水平、先進(jìn)的教學(xué)設施、良好的學(xué)習和生活條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,增強自身的招生吸引力。

 。3)在三本學(xué)校招生宣傳這一塊,加強招生與就業(yè)的互動(dòng),以就業(yè)促招生,加強招生政策的研究,這是我們下一步招生宣傳工作思考的重點(diǎn)。

 。4)進(jìn)一步健全學(xué)院招生宣傳獎勵機制。

  3、希望學(xué)院進(jìn)一步加大對招生宣傳工作的投入,與地方學(xué)校建立長(cháng)效共贏(yíng)的靈活機制。

  我們黃石組在今年招生工作中,齊心協(xié)力,層層落實(shí),發(fā)揮每個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性,利用各種社會(huì )關(guān)系和有利條件,通過(guò)各種有效的宣傳形式,積極主動(dòng)地宣傳江城學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)特色以及學(xué)院制定的相關(guān)的錄取政策,按時(shí)保質(zhì)保量完成了學(xué)院布置的20xx年招生宣傳任務(wù)。

招生宣傳工作總結7

  為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計劃上報,5月初,所有宣傳材料準備齊全,接著(zhù)全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng)招生宣傳工作總結招生宣傳工作總結,F將工作情況總結如下:

  一、重視宣傳材料的制作?偨Y以往招生宣傳工作經(jīng)驗,以廣大考生及家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊,并于5月中旬向省內各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。

  二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。4月底,報送計劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢(xún)平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

  三、參加高招咨詢(xún)會(huì )招生宣傳工作總結工作總結。6月11日、27日,教務(wù)處由副處長(cháng)帶隊兩次前往合肥國際會(huì )展中心參加由省招辦主辦,省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的'包括北大、清華、中科大在內的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢(xún)會(huì )”,面對前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(cháng),我校咨詢(xún)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導,取得良好效果。

  四、利用網(wǎng)絡(luò )平臺,為學(xué)生在線(xiàn)答疑。6月11—14日、27—30日,本、專(zhuān)科填報志愿期間,在安徽高招咨詢(xún)平臺在線(xiàn)答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長(cháng)提出的6000多個(gè)問(wèn)題。

  五、開(kāi)通招生咨詢(xún)熱線(xiàn)招生宣傳工作總結招生宣傳工作總結。填報志愿期間,教務(wù)處招生熱線(xiàn)電話(huà)安排專(zhuān)人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細致地回答考生及家長(cháng)各類(lèi)問(wèn)題,積極宣傳招生政策,準確提供往年錄取數據,指導考生填報志愿。

招生宣傳工作總結8

  20xx年,對于我這是不平凡的一年,作為08級護理班的學(xué)生,我即將結束這三年的校園時(shí)光,走向實(shí)習崗位,走向社會(huì )。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)!在我看來(lái),招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務(wù),這個(gè)隊伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線(xiàn)力量,但是它是學(xué)校培養人才的重要關(guān)口,因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養出更多的優(yōu)秀人才。因此,學(xué)校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過(guò)程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認識到本校的教學(xué)特色。 在此活動(dòng)中,通州小組在組長(cháng)的指導下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員,到各自學(xué)校宣傳,5月13日當天小組五人計劃去當地潞河分校進(jìn)行宣傳工作,在宣傳的過(guò)程中沒(méi)有我們預想的順利和效果,因為學(xué)校保安人員不得我們入內,也不允許在其門(mén)口進(jìn)行宣傳,所以在其周?chē)却龑W(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳,其實(shí)在宣傳的過(guò)程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認,在發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后我們就上前去問(wèn)了一下,了解到其高年級校服有所不同,此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大,學(xué)生對我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學(xué)直接拒絕,對此我們也加大了力度,我覺(jué)得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼,“你好!是初三的學(xué)生嗎,打擾你一下…等等語(yǔ)言,通過(guò)我們的努力,與同學(xué)的溝通機會(huì )和次數就增加了,在一段時(shí)間的宣傳過(guò)程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理,其多數同學(xué)對招生宣傳的學(xué)校很敏感,他們只是單一的認識招生的學(xué)校不好,因此就放棄了查看簡(jiǎn)章和思考,另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),這些問(wèn)題就表明我們衛生學(xué)校對加大宣傳還有欠缺,因為學(xué)生們對我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí),當地巡邏名警就誤認為我們在發(fā)小廣告,但當事情了解清楚后民警也沒(méi)有在說(shuō)什么,由此說(shuō)明,若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校,這樣的突然方式是沒(méi)有什么效果的,也許還會(huì )給學(xué)校帶來(lái)負面影響。由于當天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。

  5月21日,我校西集中學(xué)招開(kāi)報考志愿的家長(cháng)會(huì ),這個(gè)機會(huì )非常難得。當我進(jìn)入學(xué)校后,才發(fā)現有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場(chǎng)了,家長(cháng)都在操場(chǎng)集合等候家長(cháng)會(huì )地開(kāi)始,在這個(gè)過(guò)程中,家長(cháng)每人手里都拿有許多學(xué)校的資料,家長(cháng)們議論紛紛,看此情景我心里非常焦急,因為其它學(xué)校的招生隊伍都很大,我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長(cháng)了解到我們學(xué)校,于是我開(kāi)始試著(zhù)走到各位家長(cháng)面前手里拿著(zhù)資料“阿姨,打擾您一下,您看看我們學(xué)校的簡(jiǎn)章吧,看看是不是對護理專(zhuān)業(yè)感興趣”等等,以這樣的方式向各位家長(cháng)打招呼,就這樣幾乎走完幾個(gè)班,我感覺(jué)家長(cháng)都很愿意接受,對于有感興趣的或有疑問(wèn)的家長(cháng)也向她們一一介紹了,大部分家長(cháng)的問(wèn)題例如:“這個(gè)學(xué)的是護士?出來(lái)就做護士?要男生嗎?藥劑出來(lái)是做什么的?”等一些關(guān)于學(xué)校專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)方面的問(wèn)題,對于這些問(wèn)題我也認真的向學(xué)校解答了,由其是我校的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)特色。在這個(gè)過(guò)程中,還是同樣的問(wèn)題,大多數人對我們學(xué)校都不了解。 在這次招生宣傳活動(dòng)中,讓我感受有身受任務(wù)的感覺(jué),由于非常重視這份任務(wù),在這之前苦惱了很久,詢(xún)問(wèn)過(guò)很多關(guān)于其它學(xué)校的信息,在這個(gè)過(guò)程中對自己也是一定的鍛煉,不但提高樂(lè )溝通能力,而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步! 以下是我對這次活動(dòng)地總結與感想:

  首先通過(guò)這次宣傳我發(fā)現我校的宣傳模式很小,力度沒(méi)有其它學(xué)校大。具我了解,很多學(xué)校對招生宣傳花費了很大地心思,全方面的摸索各學(xué)校的基本情況,其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的,其次就是要早安排、早準備、早動(dòng)手,這樣就可以有一個(gè)空間來(lái)思索宣傳中遇到的問(wèn)題以及如何應對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報》,初三的學(xué)生都會(huì )分期定閱考試報,可以把學(xué)校的信息刊登上去,突出學(xué)校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡(jiǎn)章的制作,一定要有吸引力,突出學(xué)校的教學(xué)特色,結合以往招生工作的經(jīng)驗,例如以學(xué)生家長(cháng)最關(guān)注的問(wèn)題為主題,要突出我校的辦學(xué)專(zhuān)業(yè)和辦學(xué)成果等,總而言之要早準備、早安排、早實(shí)施,盡量多了解對方學(xué)校每屆學(xué)生的成績(jì),廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛的.生源雄厚起來(lái),要做到這些終歸還是離不開(kāi)加大宣傳,只憑應屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對象,首先她是能代表昌平衛校形象的,她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的,所以選擇宣傳對象是不能放松的,最好多一些老師帶領(lǐng)參與。 個(gè)人小計劃:

  可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區進(jìn)行宣傳,注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次,分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會(huì )選傳,例如學(xué)校附近的人員、家長(cháng)、教職工、居民等等,讓其先了解一下我們學(xué)校,有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了,如一?荚嚂r(shí)間左右,讓她們再次了解我們學(xué)校,也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了,這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了,不會(huì )很突然讓學(xué)生家長(cháng)不接受、不了解我們的學(xué)校,這樣對我們來(lái)說(shuō)時(shí)間就不會(huì )顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板,不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)(3月-4月)以學(xué)校組織調查或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為由的方式來(lái)宣傳,例如:搞一些日常醫學(xué)知識的問(wèn)答或宣教作為社會(huì )實(shí)踐的理由向所去學(xué);蛑?chē)M(jìn)行宣傳,這些無(wú)論是老生還是新生都可以做,不但對我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來(lái)作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對我校的了解程度、對我校的專(zhuān)業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通),這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個(gè)基礎再等我們拿資料來(lái)時(shí)別人也不會(huì )認為我們那么陌生,或者有看法,也就樂(lè )于接受了。所以招生不能急于一時(shí),要有計劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象,這樣堅持下來(lái)雖然我們花費的人力、物力很大很心苦,但是對提高我校的知明度、招

  生效率會(huì )有大大地改善。

  以上都是我個(gè)人通過(guò)參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。 同時(shí),通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣,而且沒(méi)有詳細的計劃。所以,吸取教訓同時(shí)也得到了幫助。

  最后,希望我校的辦學(xué)功績(jì)步步高升, 同時(shí),通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣,而且沒(méi)有詳細的計劃。所以,吸取教訓同時(shí)也得到了幫助。

  最后,希望我校的辦學(xué)功績(jì)步步高升!

招生宣傳工作總結9

  本人做自考工作已經(jīng)6年。隨著(zhù)自考規模的不斷壯大,業(yè)務(wù)逐漸增多,我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在培訓處領(lǐng)導的高度重視和指導下,高技能自學(xué)考試的工作取得了一定的成績(jì)。

  自學(xué)考試嚴格按照領(lǐng)導以及主考院校的要求,結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展自學(xué)考試工作,從宣傳發(fā)動(dòng)、注冊報考、日常教學(xué)管理、考試考核和成績(jì)管理到學(xué)生畢業(yè)手續辦理,一條龍服務(wù),優(yōu)質(zhì)高效,受到上級主管部門(mén)的一致好評,順利通過(guò)了由遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的實(shí)踐考核檢查工作。

  本人負責的工作是自考專(zhuān)科連鎖專(zhuān)業(yè)和自考本科的招生、管理工作。連鎖在籍人數191人,工商管理本科在籍人數30人。

  截至20xx年度有34人順利通過(guò)了所有科目的考試,獲得了專(zhuān)科畢業(yè)證和本科畢業(yè)證。

  主要做法:

 。ㄒ唬┬麄鞴ぷ。一是在新生報名時(shí),到新生班級做好宣傳介紹工作,讓學(xué)生認識自學(xué)考試并了解其給在校學(xué)生提供的便利;二是制作招生宣傳資料,下到各企事業(yè)單位以及人員密集地點(diǎn)做自考宣傳工作;三是利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳,讓更多的已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)了解自考助學(xué)的有關(guān)政策;四是在辦公室設立咨詢(xún)機構,幫助解答學(xué)生有關(guān)自考助學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。

 。ǘ┙虒W(xué)管理工作。一是嚴格按照主考院校的教學(xué)計劃開(kāi)展日常教學(xué)工作,選派有豐富自學(xué)考試社會(huì )助學(xué)經(jīng)驗的教師為學(xué)生授課,課余也為學(xué)生提供答疑環(huán)節,確保了不錯的考試通過(guò)率;平均通過(guò)率85%。二是克服各種困難,自學(xué)考試助學(xué)管理工作規范、高效、無(wú)誤,全年累計注冊136人,報考2334科次,申報畢業(yè)證20人。

 。ㄈ┌嘀魅喂ぷ。做到極致服務(wù),組織學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮,出勤情況,上課情況,考核情況,辦理畢業(yè),發(fā)教材,各項通知,畢業(yè)典禮,發(fā)放教材。

 。ㄋ模┓⻊(wù)工作。及時(shí)向領(lǐng)導提供所需的各種資料,上傳下達各種數據,不斷通過(guò)電話(huà)、QQ和微信等網(wǎng)絡(luò )平臺,為考生提供成績(jì)的查詢(xún)與管理,及時(shí)與學(xué)生交流,了解他們所需并滿(mǎn)足他們的合理要求,讓學(xué)生體會(huì )到我們對他們的關(guān)心。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的工作得到主考院校的.肯定,學(xué)員對我們的工作更是滿(mǎn)意,全年度沒(méi)有任何不良反映。

  存在的問(wèn)題:

  招生宣傳工作還需加大力度,進(jìn)一步擴大招生規模。學(xué)生畢業(yè)時(shí)才知道文憑的重要性,很多學(xué)生畢業(yè)參加工作時(shí)才想起要通過(guò)自學(xué)考試取得專(zhuān)本科文憑。目前,在校學(xué)生報名參加自學(xué)考試的學(xué)生比例不高,我校自考規模還有很大的發(fā)展空間。

  本人秉承的工作理念是“工作時(shí)全身心工作,放松時(shí)徹底放下煩惱。有效率的辦公,健康快樂(lè )的辦公!”

  希望在今后的工作中,能一如既往地得到各位領(lǐng)導和同事的支持和肯定。我將在以后的工作中完善自己,提升自身素質(zhì)和管理能力。向更高的目標邁進(jìn)!

招生宣傳工作總結10

  招生宣傳是高校招生工作二段重要的環(huán)節,時(shí)下考生和家長(cháng)選擇高校和專(zhuān)業(yè)的意識日益增強,他們迫切希望選擇的高校和就讀的專(zhuān)業(yè)在將來(lái)的人才市場(chǎng)上具有較強的競爭力。因此,高校招生宣傳也比以往更加受到社會(huì )的關(guān)注。學(xué)院按照學(xué)校的統一安排,主要承擔了北地區的招生宣傳工作任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,學(xué)院領(lǐng)導在工作伊始就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求早安排、早準備、早動(dòng)手,由學(xué)院副院長(cháng)帶隊,圓滿(mǎn)完成了對北京地區的招生宣傳工作,F將招生宣傳工作情況總結如下:

  一、精心準備,做好前期準備工作。

  為了能更好地把這次北京地區的招生宣傳工作做好,在接到招生宣傳任務(wù)后,學(xué)院進(jìn)行了一系列準備工作:首先,招生工作人員將招辦發(fā)的招生宣傳資料熟悉、吃透,掌握招生政策,對不清楚問(wèn)題的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)與招生辦進(jìn)行溝通,以便在面對考生及考生家長(cháng)咨詢(xún)時(shí),能夠迅速、正確地將學(xué)校的有關(guān)信息反饋給考生、考生家長(cháng);其次,積極查找北京地區招生相關(guān)的信息,確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開(kāi)。

  二、抓住重點(diǎn),大力做好宣傳工作。

  為了在有限的時(shí)間段內得到高質(zhì)量的工作成效,學(xué)院吸取了以往招生宣傳工作的經(jīng)驗,從多個(gè)方面進(jìn)行宣傳,注重實(shí)效,取得了很好的'效果:

  北京地區的生源質(zhì)量總體狀況比較好。但由于北京作為國家的首都,不僅是全國的政治、文化、科教和國際交往中心,同時(shí)也是經(jīng)濟、金融的決策和管理中心,因此眾多生源更傾向于選擇當地的高校,這使得招生宣傳工作困難重重。為此,招生宣傳人員在宣傳咨詢(xún)中,一是不錯過(guò)每個(gè)宣傳機會(huì ),跑集中咨詢(xún)點(diǎn),走分散學(xué)校,盡可能增加宣傳機會(huì );二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢,采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢(xún)服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略,轉變考生“地區優(yōu)勢強化”觀(guān)念,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。

  1、參與雛鷹計劃,培養創(chuàng )新人才。由建筑城規學(xué)院研究生工作辦公室組織研究生會(huì )承擔了重慶市青少年創(chuàng )新人才培養“雛鷹計劃”,挖掘青少年潛力,培養和造就我國具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人,我院成立的青少年創(chuàng )新學(xué)院,已納入重慶市教育規劃重點(diǎn)課題研究項目。自雛鷹計劃啟動(dòng)以來(lái),教學(xué)效果顯著(zhù)、專(zhuān)業(yè)特色突出,學(xué)生們對學(xué)院的三個(gè)專(zhuān)業(yè)均表現出極大的興趣,并有意報考。

  2、參加高招咨詢(xún)會(huì )開(kāi)展宣傳。在京期間,在學(xué)院副院長(cháng)的帶隊下,學(xué)院招生工作人員馬不停蹄,奔赴北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)等多個(gè)高招咨詢(xún)會(huì )現場(chǎng),以及北京市城區高招會(huì )現場(chǎng)。面對前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(cháng),工作人員始終以熱情、耐心的態(tài)度,從學(xué)校概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導,取得良好效果。

  3、招生工作人員深入到各個(gè)中學(xué)開(kāi)展點(diǎn)對點(diǎn)宣傳。招生工作人員分別前往北京一一中學(xué)、北京四中等重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)展招生宣傳服務(wù)。工作人員在現場(chǎng)為考生和考生家長(cháng)進(jìn)行招生宣講,對學(xué)校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、辦學(xué)成果等重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。招生工作人員通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)校,一方面將學(xué)校的招生信息傳遞給考生,另一方面通過(guò)走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來(lái)生源較好的學(xué)校之間的距離,便于今后建立穩固的優(yōu)質(zhì)生源基地。

  4、為了保持與考生及考生家長(cháng)的聯(lián)系渠道通暢,在招生宣傳活動(dòng)中,工作人員將自己的手機號碼和學(xué)院的咨詢(xún)電話(huà)公布給考生及考生家長(cháng)。在之后的日子里,我們的工作人員都在不停地接聽(tīng)考生或考生家長(cháng)的咨詢(xún)電話(huà),及時(shí)的解答他們對于填報我校所存在的困惑,打消他們因為不了解我們學(xué)校而存在的顧慮。也有考生家長(cháng)不遠千里來(lái)到進(jìn)行實(shí)地考察,學(xué)院的招生工作人員都進(jìn)行了熱情、誠摯的接待。在招生宣傳期間,雖然同志們都累得聲音沙啞,很是疲憊,但沒(méi)有一個(gè)人因此而對招生宣傳工作有所懈怠,都是打足十二分的精神面對考生及家長(cháng)的來(lái)電來(lái)訪(fǎng)。

  三、招生宣傳卓有成效

  此次招生工作圓滿(mǎn)結束,建筑城規學(xué)院招生宣傳工作成果明顯。許多考生達成了報考我校的初步意向。負責招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續與考生保持聯(lián)系,爭取落實(shí)他們最終填報我校為第一志愿的目標。

  四、存在的問(wèn)題及建議

  在招生宣傳中,不少考生家長(cháng)提出北京招生的計劃指標太少,每個(gè)專(zhuān)業(yè)1-2人左右,雖然很感興趣卻因指標的限制不敢填報,所以建議希望重慶大學(xué)能增加北京的計劃指標。

  此外,為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間,同時(shí)也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校,以實(shí)現招生宣傳與人才培養的緊密銜接,學(xué)校應高瞻遠矚、放眼未來(lái),著(zhù)眼于社會(huì )發(fā)展對人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求,堅持現代化教育理念,貫徹落實(shí)國家各項教育方針,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力,強化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調發(fā)展,使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點(diǎn)。

招生宣傳工作總結11

  回到家鄉,懷著(zhù)幾分期待與興奮,我參加了中山大學(xué)寒假招生宣傳活動(dòng)。作為一名志愿者,重新回到高中的校園,以一名大學(xué)生的身份宣傳中山大學(xué)這所名校,是一件自豪的事情,同時(shí),在團隊合作和宣講會(huì )的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力,實(shí)在受益匪淺。

  在和同鄉伙伴們的交流與相處中,我不禁回憶起高中時(shí)代的酸甜苦辣以及上了大學(xué)之后的學(xué)習生活。我們分享了彼此的心情,也看到了自己的成長(cháng),感到特別親切與釋?xiě)。在準備宣傳資料的同時(shí),我們對中山大學(xué)有了更加深入的認識,對出國留學(xué)、雙學(xué)位等方面的話(huà)題也有了更深刻的認識。在團隊合作中,我們體驗著(zhù)不同性質(zhì)的工作,認識了不同性格的同伴,并分享了高三的生活點(diǎn)滴,一起嘗試以生動(dòng)活潑的形式把中山大學(xué)介紹給師弟師妹們。

  在宣講的過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到,這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的完成學(xué)校任務(wù)的宣講,因為當我們被一臉羨慕的師弟師妹們問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候,我發(fā)現自己的角色變得神圣,我們今天所站的位置,就是他們憧憬的目的地。雖然介紹中山大學(xué),介紹大學(xué)生活,乃至學(xué)習經(jīng)驗分享都只是我們所能做到的`微薄的點(diǎn)滴,但是我覺(jué)得我們仍然有義務(wù)以過(guò)來(lái)人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰高考的燈塔。懷揣著(zhù)他們的信任和敬佩,作為中大的一名學(xué)子,我在感到由衷驕傲的同時(shí),更感受到了沉甸甸的責任感:既然有幸能進(jìn)入中大學(xué)習,以后更要嚴格要求自己,積極向上,不僅是為我們自己,更是為廣大高中學(xué)子樹(shù)立良好的榜樣!

  在宣講會(huì )之后的互動(dòng)和個(gè)別答疑中,我師弟師妹們對中大得學(xué)院設置、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)有比較濃厚的興趣,甚至與自身實(shí)際結合,有了想報考某些專(zhuān)業(yè)的想法,這些都在說(shuō)明我們的宣講會(huì )取得了顯著(zhù)的成效。經(jīng)驗的分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學(xué)學(xué)習方法的差異,在吸取高三學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí),對中大的學(xué)習生活情況有了更多的認識。真心希望今年的大一新生中,能看到師弟師妹們熟悉的身影。

  或許,高三的學(xué)生對于大學(xué)的認識是茫然的,但又是向往的。每個(gè)高三學(xué)子的心中都有一個(gè)關(guān)于大學(xué)的夢(mèng),但愿我們的宣講活動(dòng)能夠讓他們對大學(xué)有進(jìn)一步的了解并能激發(fā)他們認真學(xué)習的動(dòng)力。

  最后希望所有的高三學(xué)子都能贏(yíng)得今年的高考,也希望中山大學(xué)越辦越好,吸引更多優(yōu)秀學(xué)子的報考!

招生宣傳工作總結12

  根據學(xué)校20xx年招生宣傳工作相關(guān)要求,學(xué)院領(lǐng)導對招生宣傳工作高度重視,統一組織,科學(xué)調度,選派劉寰忠、高榮、蘇增鋒、朱立雨等4名同志負責淮北市8所高中的招生宣傳工作,取得了不錯的效果,F將工作具體開(kāi)展情況總結如下:

  一、積極準備,周密布署

  20xx年暑期的招生宣傳工作,學(xué)院領(lǐng)導高度重視,第一時(shí)間成立招生宣傳小組,深入到負責的淮北市8所中學(xué),負責教師招生宣傳基本到位,效果突出,達到了預期目的,負責教師充分用好人脈資源,認真規劃,做好統籌安排,特別注意工作統籌、時(shí)間統籌、交通統籌、招生路線(xiàn)統籌、人員安排統籌等,同時(shí)做好了院內咨詢(xún)、報考志愿的.登記及咨詢(xún)會(huì )后的電話(huà)咨詢(xún)與聯(lián)系,扎實(shí)做好后續工作。

  二、發(fā)動(dòng)各方力量,確保招生順利

  在20xx年的招生宣傳工作中,副院長(cháng)劉寰忠充分利用在8所中學(xué)同學(xué)師長(cháng)、親朋好友等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳,不計較個(gè)人報酬,深入到8所中學(xué)與學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)面對面做工作。為了克服時(shí)間緊、距離遠等問(wèn)題,確保能把學(xué)校的招生政策宣傳給每個(gè)學(xué)生、家長(cháng)及高中老師,召開(kāi)了兩場(chǎng)學(xué)生家長(cháng)見(jiàn)面咨詢(xún)會(huì ),耐心解答每一位學(xué)生和家長(cháng)們的問(wèn)題,用自己的誠心、耐心感染著(zhù)每一位咨詢(xún)者。

  三、招生宣傳卓有成效

  此次招生宣傳工作圓滿(mǎn)結束,效果顯著(zhù)。負責招生宣傳的幾名教師還在考試填報志愿之前繼續與考生保持聯(lián)系,爭取落實(shí)他們最終填報我校為第一志愿。

  四、建議

  1、盡早謀劃20xx年招生宣傳工作;

  2、學(xué)校宣傳資料較少,不能很好展現我校風(fēng)貌,建議錄制視頻,通過(guò)微信公眾號、抖音等方式進(jìn)行宣傳;

  3、建議我校各學(xué)院統一著(zhù)裝,更好的展現我校師生的精神風(fēng)貌;

  4、建議學(xué)校調配不同專(zhuān)業(yè)老師跟隨各學(xué)院進(jìn)行招生宣傳;

  5、與負責學(xué)校建立良好關(guān)系,進(jìn)行掛牌,同時(shí)開(kāi)展義診、心理咨詢(xún)等活動(dòng),拉近距離,便于更好的開(kāi)展招生宣傳工作。

招生宣傳工作總結13

  生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎,加強招生宣傳,吸引自考生源,使我校的生源質(zhì)量、報考率穩步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,學(xué)校領(lǐng)導在這次招生計劃中就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求我們積極主動(dòng)的參與。全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng),F將工作情況總結如下

  我是張娟娥(枝江市高校負責人),這次我們學(xué)校要我們收集高校畢業(yè)生的畢業(yè)信息,我所在地區有六所學(xué)校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、職教中心。在這當中枝江三中在江口,枝江四中在安福寺,枝江五中在百里洲,剩下的就在市區,但是市區的枝江一中、二中升學(xué)率很高不是我們宣傳的重點(diǎn)只有職教中心才是我們宣傳的重點(diǎn),其次就是離市區不是很遠的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人,一本達線(xiàn)329人,不是我們的重點(diǎn),但是在25日晚來(lái)到枝江以后得知26日就要填報志愿所以就抱著(zhù)試試看的心里來(lái)到了枝江一中,但是在這里校規極其嚴格,所以不能進(jìn)入校內宣傳,大部學(xué)生都有家長(cháng)陪同,也沒(méi)有請到我們要的宣傳資料發(fā)放和收集學(xué)生信息的人員,我們也進(jìn)不去所以只是在學(xué)校外面作了一些宣傳工作,自己發(fā)放了一些宣傳資料。有人來(lái)咨詢(xún)但是要他們填寫(xiě)一下我們所要的信息時(shí)那些學(xué)生和家長(cháng)就婉言拒絕,所以這一天基本沒(méi)有什么收獲,但是在此一天的工作中我總結了以下家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題:

  1.我們是全日制本科助學(xué)班,以后畢業(yè)的畢業(yè)證社會(huì )是否公認。

  2.畢業(yè)生關(guān)心學(xué)費問(wèn)題更關(guān)心的是湖北第二師范學(xué)院的本校區的問(wèn)題。

  3.我們學(xué)校的性質(zhì)及其畢業(yè)證問(wèn)題,及其分數線(xiàn)的問(wèn)題。

  到下午三點(diǎn)多,一中的學(xué)生差不多都填報志愿離開(kāi)學(xué)校,所以我也就把所設點(diǎn)撤銷(xiāo),準備下一步的工作;氐阶〉匾院笸ㄟ^(guò)所住地方老板的詢(xún)問(wèn)知道枝江有一所職教中心,所以我收拾一下馬上到了職教中心,通過(guò)對這里值班室詢(xún)問(wèn)知道要在學(xué)校做招生宣傳必須要找學(xué)校的方主任,所以我找到方主任辦公室,和方主任聊天,從他口中知道他們學(xué)校今年參加高考的人數有340多人,當問(wèn)到達線(xiàn)人數的時(shí)候他說(shuō)不知道,然后他通過(guò)看我的工作證、身份證以及我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章以后,叫我把身份證和工作證復印以及招生簡(jiǎn)章留下,然后告訴我28日他們學(xué)校填寫(xiě)志愿,所以我們談妥以后離開(kāi)。

  27日我分別來(lái)到枝江二中、枝江四中。知道他們都是28日填報志愿,所以我選擇放棄二中,因為二中的升學(xué)率等方面都比較高。四中參加高考的也有300―400人具體達線(xiàn)人數不愿意透露。

  一、招生工作的管理思路

  工作思路,“計劃―工作―總結”,通過(guò)各項工作的科學(xué)與計劃,做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據,事后總結,為今后的工作開(kāi)展積累經(jīng)驗和教訓。

  任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是選擇借口,體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題,可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候,有一個(gè)基本的原則可用,而且永遠使用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單,就是永遠不要放棄,永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的匯報工作,及時(shí)的解決招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。

  在招生過(guò)程中我們時(shí)刻遵循著(zhù)“文明招生”,不給學(xué)生亂承諾什么,我們嚴格遵循學(xué)!罢\信招生”做到了無(wú)一人亂承諾。我們還及時(shí)的糾正我們的宣傳言辭,這樣可以減少不少言辭不當帶來(lái)的很多問(wèn)題。始終用禮貌說(shuō)話(huà),用禮貌對待每一個(gè)家長(cháng)和考生,始終做到一切為了考生,用自己的態(tài)度和禮貌說(shuō)話(huà)。堅決做到不能帶著(zhù)情緒工作。

  “態(tài)度決定一切”,“細節決定成敗”我們時(shí)刻做到自我的反省,時(shí)刻做到服務(wù)考生。

  二、重點(diǎn)招生市場(chǎng)分析

  根據我院的分數線(xiàn),今年的分數一般的集中在300分以上,我們大部分的時(shí)間都用于對這部分考生的宣傳中去。在宣傳之中我只能根據去年的分數線(xiàn)來(lái)宣傳,對很大的一部分考生造成了影響。反而我們沒(méi)有得到應有的效果。為此我們又填加了不必要的麻煩,這是我們工作的失誤。我們還為一些對學(xué)校意想比較大的學(xué)生做了專(zhuān)訪(fǎng),這樣的效果比較好,為一些考生做了很詳細的介紹。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠交通不方便,這樣的考生也是我們的重點(diǎn)專(zhuān)訪(fǎng)訪(fǎng)的對象。

  在專(zhuān)訪(fǎng)訪(fǎng)過(guò)程中我們會(huì )根據考生的性格,興趣愛(ài)好,自己考的分數,想要上的學(xué)校,近幾年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),考生自己想學(xué)的專(zhuān)業(yè),切合實(shí)際的做一個(gè)系統的分析,為考生選擇一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè),為他們選一個(gè)適合自己發(fā)展的學(xué)校。這樣我們可以取得考生的信任,但是從中也發(fā)現很多問(wèn)題,就本地區的考生來(lái)說(shuō),一小部分學(xué)生選擇復讀,一部分學(xué)生由于平時(shí)喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續讀書(shū),還有一部分學(xué)生在他們詢(xún)問(wèn)過(guò)程中知道他們希望讀專(zhuān)科院校,從而可以在完成自己喜歡的專(zhuān)業(yè)早一點(diǎn)進(jìn)入工作,還有一部分就是希望在本地區大專(zhuān)院校讀書(shū),還有的則是選擇一些現在的計算機專(zhuān)業(yè)來(lái)就讀(比如:雙N、北大青鳥(niǎo)等)。無(wú)論是家長(cháng)還是畢業(yè)的學(xué)生都不怎么傾向于自考,我認為有幾點(diǎn)原因:1.他們認為自考和成教沒(méi)有區別,到時(shí)候即使拿到了文憑也沒(méi)有什么用;2.學(xué)費很高,他們認為在讀大專(zhuān)的時(shí)候再報考一個(gè)自考班完全可以;3.讀這樣的本科沒(méi)有保障。

  這次招生宣傳工作的成果可以說(shuō)很不理想,對于我這個(gè)剛剛走出校門(mén),并且獲得自己第一份工作的人來(lái)說(shuō),面對的都是本科生和碩士生無(wú)形之中給自己添加了一份很大的壓力,我是多么希望自己可以做出好的成績(jì),但是最后的結果確是令我很失望。沒(méi)有想到越是想做好卻做的很糟糕。從這次失敗中我得到了一個(gè)很深刻的教訓:要想做好招生宣傳工作就要在一個(gè)自己比較熟悉的環(huán)境中才可以順利完成,或是有對所鎖定的學(xué)校很熟悉的人,在這里我把他叫做內線(xiàn),也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內線(xiàn)來(lái)做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強很多倍,內線(xiàn)的發(fā)現可以幫助我們更好的開(kāi)展工作,我們在這次招生工作之中重點(diǎn)發(fā)掘內線(xiàn),正是因為我忽略了這一點(diǎn)所以導致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗。

  三、招生宣傳工作過(guò)程中經(jīng)驗和建議:

  我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問(wèn)題,比如我們在招生宣傳中名單的拿取問(wèn)題,很多考生都有經(jīng)驗,他們知道招生人員統計名單的用途是什么,很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員。這樣為我開(kāi)展工作造成了影響,為此我們的解決的方案是找各個(gè)班級的畢業(yè)通訊錄來(lái)獲取考生的信息。

  所以我提議如果設立咨詢(xún)點(diǎn),就在高考的期間我們把咨詢(xún)點(diǎn)設立在學(xué)校,一是為了為學(xué)校做一下宣傳,重要的是為了拿到考生的信息來(lái)禰補我們的信息不足。但效果不明顯很多家長(cháng)對我們的目的很了解,不愿意留下考生的信息,怕我們打擾。針對這樣的情況我們在今后的宣傳工作中應該采取這種途徑來(lái)獲取信息。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專(zhuān)門(mén)的高考咨詢(xún)的老師,我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷,可以根據你孩子的高考成績(jì),孩子的興趣愛(ài)好,孩子的性格,這幾年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)為你家孩子選擇一個(gè)適合自己發(fā)展的學(xué)校,選擇一個(gè)自己愛(ài)好的專(zhuān)業(yè)。但是我們咨詢(xún)的人員會(huì )在考試后很多,我們的`咨詢(xún)老師不可能給每一個(gè)考生做指導,為此我們要你們留一下聯(lián)系方式,可以為你們優(yōu)先做考試指導,要珍惜這次機會(huì )。還可以做一下填報志愿的指導,為你家孩子可以上一家適合自己的大學(xué)很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結果。

  有很多家長(cháng)對我們學(xué)校設立招生點(diǎn)有很大的意見(jiàn),也有的家長(cháng)認為我們民辦學(xué)校不好,更甚者排擠我們招生人員。但我們在這樣的情況下該怎么辦?這個(gè)時(shí)候我們只有冷靜再冷靜,用禮貌的態(tài)度來(lái)和他們說(shuō)清他們所關(guān)注的問(wèn)題。例如,他們首先問(wèn)的問(wèn)題是我們學(xué)院是否是國辦院校,從這方面我們就能很清楚的明白他們家長(cháng)的用意,大部分是在乎我們的學(xué)院畢業(yè)證再社會(huì )上的認可情況,我們可以重點(diǎn)給他們說(shuō)一下我們學(xué)院是一所國家承認學(xué)歷具有獨立頒發(fā)文憑的學(xué)院,讓家長(cháng)放心。另外一小部分是在乎我們學(xué)院的就業(yè)是否有保障,是不是畢業(yè)以后和國辦大學(xué)專(zhuān)科工作待遇一樣。我們可以用我們的就業(yè)率來(lái)告訴他們,我們學(xué)校的勢力。更要讓家長(cháng)明白孩子上大學(xué)為的是能夠就業(yè),讓他們轉移一下對大學(xué)的認識。更要突出一下我們學(xué)院的動(dòng)手實(shí)踐優(yōu)勢。

  有的家長(cháng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好,在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措,我們可以告訴他選擇學(xué)校的標準,可以從學(xué)院的統招人數,學(xué)院的網(wǎng)站上就業(yè)情況,可以從學(xué)院獲得榮譽(yù)的多少來(lái)比較。給他們一定的暗示。

  總之,在這次招生宣傳工作中我的成績(jì)很差,但是從中得到了很多的經(jīng)驗,也不愧我這次招生咨詢(xún)的教訓。

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