招生宣傳總結

招生宣傳總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的招生宣傳總結，希望能夠幫助到大家。

招生宣傳總結1

　　為了更好地做好今年的招生宣傳工作，教務(wù)處領(lǐng)導在年初就進(jìn)行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計劃上報，5月初，所有宣傳材料準備齊全，接著(zhù)全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng)�，F將工作情況總結如下：

　　一、重視宣傳材料的制作。

　　總結以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的.辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊，并于5月中旬向省內各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。

　　二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。

　　4月底，報送計劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢(xún)平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息，同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

　　三、參加高招咨詢(xún)會(huì )。

　　6月11日、27日，教務(wù)處由副處長(cháng)帶隊兩次前往合肥國際會(huì )展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢(xún)會(huì )”，面對前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(cháng)，我校咨詢(xún)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導，取得良好效果。

　　四、利用網(wǎng)絡(luò )平臺，為學(xué)生在線(xiàn)答疑。

　　6月11—14日、27—30日，本、專(zhuān)科填報志愿期間，在安徽高招咨詢(xún)平臺在線(xiàn)答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長(cháng)提出的6000多個(gè)問(wèn)題。

　　五、開(kāi)通招生咨詢(xún)熱線(xiàn)招生。

　　填報志愿期間，教務(wù)處招生熱線(xiàn)電話(huà)安排專(zhuān)人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班，工作人員耐心細致地回答考生及家長(cháng)各類(lèi)問(wèn)題，積極宣傳招生政策，準確提供往年錄取數據，指導考生填報志愿。

招生宣傳總結2

　　招生宣傳是高校招生工作二段重要的環(huán)節，時(shí)下考生和家長(cháng)選擇高校和專(zhuān)業(yè)的意識日益增強，他們迫切希望選擇的高校和就讀的專(zhuān)業(yè)在將來(lái)的人才市場(chǎng)上具有較強的競爭力。因此，高校招生宣傳也比以往更加受到社會(huì )的關(guān)注。學(xué)院按照學(xué)校的統一安排，主要承擔了北地區的招生宣傳工作任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學(xué)院領(lǐng)導在工作伊始就進(jìn)行了整體策劃，全面部署，要求早安排、早準備、早動(dòng)手，由學(xué)院副院長(cháng)帶隊，圓滿(mǎn)完成了對北京地區的招生宣傳工作�，F將招生宣傳工作情況總結如下：

　　一、精心準備，做好前期準備工作。

　　為了能更好地把這次北京地區的招生宣傳工作做好，在接到招生宣傳任務(wù)后，學(xué)院進(jìn)行了一系列準備工作：首先，招生工作人員將招辦發(fā)的招生宣傳資料熟悉、吃透，掌握招生政策，對不清楚問(wèn)題的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)與招生辦進(jìn)行溝通，以便在面對考生及考生家長(cháng)咨詢(xún)時(shí)，能夠迅速、正確地將學(xué)校的有關(guān)信息反饋給考生、考生家長(cháng)；其次，積極查找北京地區招生相關(guān)的信息，確保招生宣傳工作有的.放矢地順利鋪開(kāi)。

　　二、抓住重點(diǎn)，大力做好宣傳工作。

　　為了在有限的時(shí)間段內得到高質(zhì)量的工作成效，學(xué)院吸取了以往招生宣傳工作的經(jīng)驗，從多個(gè)方面進(jìn)行宣傳，注重實(shí)效，取得了很好的效果：

　　北京地區的生源質(zhì)量總體狀況比較好。但由于北京作為國家的首都，不僅是全國的政治、文化、科教和國際交往中心，同時(shí)也是經(jīng)濟、金融的決策和管理中心，因此眾多生源更傾向于選擇當地的高校，這使得招生宣傳工作困難重重。為此，招生宣傳人員在宣傳咨詢(xún)中，一是不錯過(guò)每個(gè)宣傳機會(huì )，跑集中咨詢(xún)點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機會(huì )；二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢(xún)服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略，轉變考生“地區優(yōu)勢強化”觀(guān)念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。

　　1、參與雛鷹計劃，培養創(chuàng )新人才。由建筑城規學(xué)院研究生工作辦公室組織研究生會(huì )承擔了重慶市青少年創(chuàng )新人才培養“雛鷹計劃”，挖掘青少年潛力，培養和造就我國具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人，我院成立的青少年創(chuàng )新學(xué)院，已納入重慶市教育規劃重點(diǎn)課題研究項目。自雛鷹計劃啟動(dòng)以來(lái)，教學(xué)效果顯著(zhù)、專(zhuān)業(yè)特色突出，學(xué)生們對學(xué)院的三個(gè)專(zhuān)業(yè)均表現出極大的興趣，并有意報考。

　　2、參加高招咨詢(xún)會(huì )開(kāi)展宣傳。在京期間，在學(xué)院副院長(cháng)的帶隊下，學(xué)院招生工作人員馬不停蹄，奔赴北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)等多個(gè)高招咨詢(xún)會(huì )現場(chǎng)，以及北京市城區高招會(huì )現場(chǎng)。面對前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(cháng)，工作人員始終以熱情、耐心的態(tài)度，從學(xué)校概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導，取得良好效果。

　　3、招生工作人員深入到各個(gè)中學(xué)開(kāi)展點(diǎn)對點(diǎn)宣傳。招生工作人員分別前往北京一一中學(xué)、北京四中等重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)展招生宣傳服務(wù)。工作人員在現場(chǎng)為考生和考生家長(cháng)進(jìn)行招生宣講，對學(xué)校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、辦學(xué)成果等重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。招生工作人員通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)校，一方面將學(xué)校的招生信息傳遞給考生，另一方面通過(guò)走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來(lái)生源較好的學(xué)校之間的距離，便于今后建立穩固的優(yōu)質(zhì)生源基地。

　　4、為了保持與考生及考生家長(cháng)的聯(lián)系渠道通暢，在招生宣傳活動(dòng)中，工作人員將自己的手機號碼和學(xué)院的咨詢(xún)電話(huà)公布給考生及考生家長(cháng)。在之后的日子里，我們的工作人員都在不停地接聽(tīng)考生或考生家長(cháng)的咨詢(xún)電話(huà)，及時(shí)的解答他們對于填報我校所存在的困惑，打消他們因為不了解我們學(xué)校而存在的顧慮。也有考生家長(cháng)不遠千里來(lái)到進(jìn)行實(shí)地考察，學(xué)院的招生工作人員都進(jìn)行了熱情、誠摯的接待。在招生宣傳期間，雖然同志們都累得聲音沙啞，很是疲憊，但沒(méi)有一個(gè)人因此而對招生宣傳工作有所懈怠，都是打足十二分的精神面對考生及家長(cháng)的來(lái)電來(lái)訪(fǎng)。

　　三、招生宣傳卓有成效

　　此次招生工作圓滿(mǎn)結束，建筑城規學(xué)院招生宣傳工作成果明顯。許多考生達成了報考我校的初步意向。負責招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續與考生保持聯(lián)系，爭取落實(shí)他們最終填報我校為第一志愿的目標。

　　四、存在的問(wèn)題及建議

　　在招生宣傳中，不少考生家長(cháng)提出北京招生的計劃指標太少，每個(gè)專(zhuān)業(yè)1-2人左右，雖然很感興趣卻因指標的限制不敢填報，所以建議希望重慶大學(xué)能增加北京的計劃指標。

　　此外，為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間，同時(shí)也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校，以實(shí)現招生宣傳與人才培養的緊密銜接，學(xué)校應高瞻遠矚、放眼未來(lái)，著(zhù)眼于社會(huì )發(fā)展對人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求，堅持現代化教育理念，貫徹落實(shí)國家各項教育方針，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，強化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調發(fā)展，使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點(diǎn)。

招生宣傳總結3

　　回到家鄉，懷著(zhù)幾分期待與興奮，我參加了中山大學(xué)寒假招生宣傳活動(dòng)。作為一名志愿者，重新回到高中的校園，以一名大學(xué)生的身份宣傳中山大學(xué)這所名校，是一件自豪的事情，同時(shí)，在團隊合作和宣講會(huì )的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力，實(shí)在受益匪淺。

　　在和同鄉伙伴們的交流與相處中，我不禁回憶起高中時(shí)代的酸甜苦辣以及上了大學(xué)之后的學(xué)習生活。我們分享了彼此的心情，也看到了自己的成長(cháng)，感到特別親切與釋?xiě)�。在準備宣傳資料的同時(shí)，我們對中山大學(xué)有了更加深入的認識，對出國留學(xué)、雙學(xué)位等方面的話(huà)題也有了更深刻的認識。在團隊合作中，我們體驗著(zhù)不同性質(zhì)的工作，認識了不同性格的同伴，并分享了高三的生活點(diǎn)滴，一起嘗試以生動(dòng)活潑的形式把中山大學(xué)介紹給師弟師妹們。

　　在宣講的過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的完成學(xué)校任務(wù)的宣講，因為當我們被一臉羨慕的師弟師妹們問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候，我發(fā)現自己的角色變得神圣，我們今天所站的位置，就是他們憧憬的目的地。雖然介紹中山大學(xué)，介紹大學(xué)生活，乃至學(xué)習經(jīng)驗分享都只是我們所能做到的微薄的點(diǎn)滴，但是我覺(jué)得我們仍然有義務(wù)以過(guò)來(lái)人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰高考的燈塔。懷揣著(zhù)他們的信任和敬佩，作為中大的一名學(xué)子，我在感到由衷驕傲的同時(shí)，更感受到了沉甸甸的責任感：既然有幸能進(jìn)入中大學(xué)習，以后更要嚴格要求自己，積極向上，不僅是為我們自己，更是為廣大高中學(xué)子樹(shù)立良好的榜樣！

　　在宣講會(huì )之后的互動(dòng)和個(gè)別答疑中，我師弟師妹們對中大得學(xué)院設置、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)有比較濃厚的興趣，甚至與自身實(shí)際結合，有了想報考某些專(zhuān)業(yè)的想法，這些都在說(shuō)明我們的宣講會(huì )取得了顯著(zhù)的成效。經(jīng)驗的'分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學(xué)學(xué)習方法的差異，在吸取高三學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí)，對中大的學(xué)習生活情況有了更多的認識。真心希望今年的大一新生中，能看到師弟師妹們熟悉的身影。

　　或許，高三的學(xué)生對于大學(xué)的認識是茫然的，但又是向往的。每個(gè)高三學(xué)子的心中都有一個(gè)關(guān)于大學(xué)的夢(mèng)，但愿我們的宣講活動(dòng)能夠讓他們對大學(xué)有進(jìn)一步的了解并能激發(fā)他們認真學(xué)習的動(dòng)力。

　　最后希望所有的高三學(xué)子都能贏(yíng)得今年的高考，也希望中山大學(xué)越辦越好，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子的報考！

招生宣傳總結4

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，一年的工作即將圓滿(mǎn)結束。本學(xué)年在學(xué)校校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在主管楊校長(cháng)和李主任的關(guān)心幫助下，在相關(guān)部門(mén)老師的大力支持和配合下，我以堅定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情，基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、在思想上

　　熱愛(ài)自己的工作崗位，積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導的工作安排， 盡心盡力，盡職盡責做好本職工作，積極主動(dòng)的做好每一項工作。

　　二、具體工作

　　1、下大力氣，虛心學(xué)習，利用微信制作宣傳片，宣傳學(xué)校及招生工作，先后制作了20個(gè)微信宣傳片，取到較好的宣傳效果。

　　2、認真寫(xiě)好上報新聞報道，上報學(xué)校網(wǎng)站6篇報道，市教育局網(wǎng)站2篇報道，有力的將學(xué)校工作宣傳出去。

　　3、和校長(cháng)、主管校長(cháng)、李主任深入初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳，包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學(xué)、三家子中學(xué)、郭家店一中、孟家嶺中學(xué)、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校；同時(shí)到十家堡集市、市內各中考考點(diǎn)、伊通中考考點(diǎn)的地方進(jìn)行發(fā)招生簡(jiǎn)章進(jìn)行招生宣傳；既當司機又當攝像人員，做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。

　　4、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場(chǎng)發(fā)傳單進(jìn)行招生宣傳，按照市教育局職成教科要求，我每天都上報當天活動(dòng)開(kāi)展情況的文字材料及活動(dòng)照片，共五天，最后對宣傳周開(kāi)展情況進(jìn)行文字總結并上報，及時(shí)有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況。

　　5、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計招生，找親戚、朋友、同學(xué)，找生源，宣傳介紹學(xué)校，同時(shí)利用微信等進(jìn)行招生宣傳，每次接受家長(cháng)和學(xué)生咨詢(xún)，都熱情、耐心、全方位地的去解答，細致介紹學(xué)�；�本設施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、學(xué)生住宿情況和專(zhuān)業(yè)設置，展示了學(xué)校的形象，幫助家長(cháng)選擇適合孩子自身學(xué)習發(fā)展的專(zhuān)業(yè)；打電話(huà)給適合上職校的初三學(xué)生家長(cháng)，介紹宣傳學(xué)校，動(dòng)員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或學(xué)習技能。收到較好效果，在主管校長(cháng)和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個(gè)招生指標任務(wù)。

　　6、任行政黨支部三支部書(shū)記，在時(shí)間很緊張情況下擠出時(shí)間完成黨務(wù)工作，收繳黨費，記錄臺賬等工作。

　　7、認真做好全民終身學(xué)習活動(dòng)周相關(guān)工作，制定方案，拍攝圖片，懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動(dòng)總結；最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習活動(dòng)周先進(jìn)學(xué)校，3人獲得活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

　　8、做好迎接省督導分管校長(cháng)分配的任務(wù)，準備迎檢的相關(guān)文字材料，制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學(xué)辦法》、部分專(zhuān)業(yè)《學(xué)生實(shí)習計劃》《人才培養方案》《學(xué)生實(shí)習管理制度》等20余個(gè)材料，最終按計劃全部完成。

　　9、學(xué)校派出參加“中國四平科技之光”開(kāi)幕式演出活動(dòng)，壓力非常大，四十多歲的人，從沒(méi)跳過(guò)舞蹈，利用5天時(shí)間學(xué)會(huì )，每天晚上都排練到半夜10多點(diǎn)鐘，整個(gè)團體不怕苦，不怕累，齊心協(xié)力，克服重重困難，終于出色完成演出任務(wù)。

　　10、由于學(xué)籍管理老師請假，為了不影響學(xué)生建籍，在規定時(shí)間內把學(xué)生數據錄入到全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統，在時(shí)間緊迫的情況下，通過(guò)電話(huà)和學(xué)籍老師學(xué)習，加上自己不辭辛苦，刻苦鉆研，邊做邊學(xué)，邊嘗試邊思考，終于在規定時(shí)間內，國網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數據錄入，保證了學(xué)生的正常建籍。

　　11 、和楊峰校長(cháng)監督檢查安裝監控情況，多次到學(xué)生寢室樓，辦公樓、實(shí)習車(chē)間等地方檢查，保證安裝質(zhì)量和施工順利進(jìn)行。

　　12、當好學(xué)校臨時(shí)司機，學(xué)校專(zhuān)職司機跑不過(guò)來(lái)時(shí)，每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車(chē)是都能從學(xué)校大局出發(fā)，欣然接受任務(wù)，無(wú)論去農大、職大、教育局、財政局、基建辦等地方，我都嚴守交通規則，做到開(kāi)開(kāi)心心出發(fā)，平平安安返校。

　　13、認真完成學(xué)校安排的其他任務(wù)，不講條件，不計代價(jià)，按時(shí)觀(guān)看“迎五一曁四平工匠頒獎晚會(huì )”、“航空飛鏢文藝晚會(huì )”等，并幾次作為安檢員進(jìn)行安檢服務(wù)。

　　14、根據學(xué)校領(lǐng)導工作安排，12月14日暫時(shí)兼管舍務(wù)工作，由于孩子小上學(xué)、放學(xué)、各種補習班、特長(cháng)班需要接送，妻子孕期反應強烈，經(jīng)常嘔吐，導致?tīng)I養跟不上身體虛弱，需要靜養多休息，幾乎不能做什么家務(wù)，家里買(mǎi)菜做飯、洗衣、刷碗、擦地、輔導孩子學(xué)習都要由我來(lái)做，身心疲憊，但我克服重重困難，努力堅持，對待這個(gè)領(lǐng)導信任而賦予的陌生新工作領(lǐng)域，我積極工作，認真負責，和徐校長(cháng)及舍務(wù)老師學(xué)生會(huì )成員查寢，檢查督促學(xué)生起床、打掃衛生；收繳管制刀具，收到甩棍1把，長(cháng)硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況，雖然心里十分惦記家中已有身孕的.妻子和孩子，但仍然堅持到到8點(diǎn)多一切正常時(shí)，在歸心似箭地往家里趕。

　　三、存在問(wèn)題

　　由于是兩校合并，到職教中心時(shí)間短，對學(xué)校、所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)、各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設課程、升學(xué)對口院校、各專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹。

　　四、今后努力方向

　　為了能更好的宣傳學(xué)校，完成招生工作，以后要積極加強學(xué)習，對學(xué)校整體全面認識了解，更好地掌握招生的知識和業(yè)務(wù)，更好的完成招生和其他各項任務(wù)。

　　總之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識和工作能力，并取得了相應的工作成果�；叵胝麄�(gè)招生工作是辛酸的，做了大量的宣傳工作，打了不知多少個(gè)電話(huà)，起早貪黑外出招生、進(jìn)班宣傳，但往往收效甚微，可我并不氣餒，以鍥而不舍的精神不斷努力著(zhù)，終于有所回報和收獲。

　　今后我將不忘初心，繼續努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己綿薄的力量！

　　不足之處，請領(lǐng)導糾正。

招生宣傳總結5

　　在縣教育局的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導力支持下，我們招生辦為完成上級下達的招生任務(wù)，把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn)，明確招生職責，拓寬招生渠道，落實(shí)工作措施，嚴明獎懲制度，用心協(xié)調各種關(guān)系。以省長(cháng)_關(guān)于職業(yè)教育講話(huà)作指導，以市兩會(huì )為契機，緊緊圍繞《一法一辦法》，想方設法，千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業(yè)生共_人，縣高中、二高擴招生，加上縣外學(xué)校的跨境招生，導致無(wú)序競爭，招生工作十分困難。全年共招生_人，其中職業(yè)中專(zhuān)招生_人，幼師_人。為完成這些招生任務(wù)，我辦采取了一系列的措施，此刻回顧起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面。

　　一、全方位宣傳，營(yíng)造招生的良好氛圍。

　　應對各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競爭，我們清楚所面臨的嚴峻形勢，在_主任的帶領(lǐng)下，全體一班人審時(shí)度勢，認真調定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點(diǎn)措施。

　　1、精心選取宣傳材料，編印招生簡(jiǎn)章，印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，根據招生彩頁(yè)實(shí)用性不強、易流失的特點(diǎn)，編制了一萬(wàn)本圖文并茂的_職業(yè)中專(zhuān)宣傳冊，讓學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專(zhuān)業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

　　2、錄制職業(yè)教育節目專(zhuān)題片在縣電視臺播出，注重介紹我校的軟硬件設施，力宣傳國家關(guān)于力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，以的言論和事例向社會(huì )和在校學(xué)生宣傳職業(yè)教育，使社會(huì )對職業(yè)教育有一個(gè)更高的了解，提高了人們對_職業(yè)中專(zhuān)的認識。

　　3、招辦協(xié)同各初級中學(xué)對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行了思想動(dòng)員，開(kāi)好“三會(huì )”(教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì ))，透過(guò)形勢宣講、廣告宣傳、走學(xué)生家庭等形式，宣傳職業(yè)教育，引導初三學(xué)生到我校學(xué)習。

　　4、開(kāi)展學(xué)生才藝展示參加型公益活動(dòng)為進(jìn)一步提高我校的知名度，我們招辦還協(xié)調參與了學(xué)生的才藝展示工作，用心的動(dòng)員引導各鄉鎮中學(xué)學(xué)生到我校參觀(guān)。針對我縣梨花節、酥梨采摘節兩個(gè)節日，招生辦還協(xié)調我校學(xué)生參與了梨花節開(kāi)幕式太極拳表演和酥梨采摘節志愿者活動(dòng)，收到了良好的社會(huì )效果。

　　二、組建一只專(zhuān)業(yè)招生隊伍，做好招生的各階段工作

　　招辦從歷年招生任務(wù)完成的較好且工作認真有必須的招生經(jīng)驗的教師中選拔_人擔任專(zhuān)職招生工作，擔負招生的主要任務(wù)。校領(lǐng)導實(shí)行包片職責制，目標層層分解，把各校招生任務(wù)分解到每個(gè)招生教師的身上，在學(xué)校的統一安排下，開(kāi)展各階段的招生工作，這樣使得整個(gè)招生工作做到定人定點(diǎn)定任務(wù)。制訂了招生進(jìn)度表，招生教師天天報，片區領(lǐng)導周周報;一周一合計，一周一總結。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。

　　三、深入千家萬(wàn)戶(hù)，做好鼓動(dòng)宣傳

　　進(jìn)入招生旺季以來(lái)，招生辦一班人頂烈日，冒酷暑，披星戴月，發(fā)揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門(mén)難進(jìn)，深入一線(xiàn)，廣泛宣傳。個(gè)性是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長(cháng)及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機，我盟不得吃飯，走村串戶(hù)，力求把我們的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。我們宣傳招生途中，遇見(jiàn)，還不失時(shí)機地宣傳，散發(fā)彩頁(yè)，回答學(xué)生及家長(cháng)所提出的有關(guān)職業(yè)教育的.問(wèn)題，逐步樹(shù)立我校社會(huì )形象，以求到達良好的社會(huì )效果。中招考試過(guò)后，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)認真交換意見(jiàn)，推心置腹，屈膝長(cháng)談，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機會(huì )。

　　四、轉變工作作風(fēng)，發(fā)揮窗口作用

　　招生辦是我校的窗口，如何發(fā)揮窗口的作用，更好的展示我校的形象，擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉變工作作風(fēng)，治懶，治散，節假日一律不準休息請假;整頓工作紀律，接人待物，實(shí)行禮貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，給來(lái)的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。來(lái)招辦咨詢(xún)的，我們都熱情接待，仔細詢(xún)問(wèn)學(xué)生及家長(cháng)的意向，揣摩學(xué)生及家長(cháng)的意圖，認真解答他們的疑難問(wèn)題，做到百問(wèn)不厭其煩。使他們高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。在接電話(huà)方面，我們盡量和氣、耐心，以真誠的心態(tài)來(lái)感動(dòng)對方，引導他們到校參觀(guān)或入學(xué)。

　　五、招生工作存在的主要問(wèn)題

　　我校專(zhuān)業(yè)基礎相對薄弱，專(zhuān)業(yè)師資緊缺，專(zhuān)業(yè)設置較少，發(fā)展方面還存在著(zhù)許多困難和問(wèn)題，還不能滿(mǎn)足我縣經(jīng)濟發(fā)展和眾多學(xué)生學(xué)習的需要，招辦工作仍然面臨著(zhù)十分繁重和緊迫的任務(wù)。

　　1、對力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認識不高。受傳統觀(guān)念影響，社會(huì )上重普高，輕職專(zhuān)，重學(xué)歷，輕技能的現象仍較為普遍，讀普高，考仍是許多家長(cháng)和學(xué)生的執著(zhù)追求，而念職專(zhuān)，學(xué)技術(shù)則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無(wú)奈選取，甚至一些職專(zhuān)學(xué)生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很的難度，轉變觀(guān)念有待我們的艱苦努力。

　　2、辦學(xué)實(shí)力不足，缺乏招生吸引力。我�；�礎設施薄弱，學(xué)生實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)地不足、實(shí)習工位不夠、實(shí)訓設備短缺的問(wèn)題十分突出，影響學(xué)生技能培養和職業(yè)教育質(zhì)量，進(jìn)而影響到學(xué)校招生吸引力。

　　3、中專(zhuān)招生秩序混亂問(wèn)題。民辦職業(yè)教育機構和_職業(yè)學(xué)校非法招生中介花超多的成本進(jìn)行不正當“招生”，必須程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽(yù)，給我校今后的招生工作造成了必須的負面效應。夏邑，民權的學(xué)校以高額的回報，打亂了正常的招生秩序，據了解，目前我縣仍有_人以上的學(xué)生流失到外縣其他學(xué)校。

　　六、幾點(diǎn)推薦

　　1、推薦組織一支學(xué)生招生隊伍。挑選素質(zhì)高，紀律好的學(xué)生，進(jìn)行招生培訓，以他們的所見(jiàn)、所學(xué)、所聞告訴廣在校生，取得同齡人的共鳴。

　　2、組建一個(gè)招生稽查隊。主要和教育局協(xié)調好，對于外來(lái)的不法招生戶(hù)和中介進(jìn)行打擊舉報。對于未完成招生任務(wù)和招生指標的學(xué)校和個(gè)人吸取高額回扣往外輸送生源的，堅決給予打擊。

　　3、規范招生政策，構成文字材料。近年來(lái)，由于招生生源問(wèn)題，出現過(guò)不少矛盾，期望學(xué)校出臺一個(gè)操作性強、實(shí)用性強的招生政策，使招生工作規范有序的進(jìn)行。

招生宣傳總結6

　　外語(yǔ)學(xué)院的四位老師：王定全、張萬(wàn)防、蔡劍平、彭浩分別負責鄂州市二中、蔡甸高中、黃陂一中和葛店高中的招生宣傳工作。招生宣傳工作在上級領(lǐng)導的高度重視，統一組織，科學(xué)調度下，積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，效果較好�，F將工作情況總結如下：

　　一、提早準備，周密布署

　　今年暑期的招生宣傳工作，外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導重視，在大會(huì )上責成招生人員早做計劃安排。肩負著(zhù)我校20xx年的招生重任，招生宣傳老師開(kāi)始著(zhù)手制定招生計劃，掌握主動(dòng)權，充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的地咨詢(xún)動(dòng)員，使招生人數逐步增多。招生宣傳小組在工作千頭萬(wàn)緒的情況下克服困難，深入到所在的定點(diǎn)中學(xué)，表現出了高度責任心和事業(yè)心；每所中學(xué)都有自己的特色，負責教師招生宣傳基本到位，效果突出，達到了預期目的。充分用好“人脈資源”；認真規劃，做好統籌安排，特別注意工作統籌、時(shí)間統籌、交通統籌、招生路線(xiàn)統籌、人員安排統籌等；做好校內咨詢(xún)工作、報考志愿的登記工作及咨詢(xún)會(huì )后的電話(huà)咨詢(xún)與聯(lián)系工作，扎實(shí)做好后續工作，努力完成招生工作目標任務(wù)。

　　二、發(fā)動(dòng)各方力量，確保招生順利

　　在今年的招生工作中，兩位招生宣傳組的老師充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)師長(cháng)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳聯(lián)系，在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個(gè)人報酬，犧牲節假日休息時(shí)間下到負責的定點(diǎn)中學(xué)，深入學(xué)校及學(xué)生家長(cháng)中，面對面做工作。為了確保能把武漢輕工大學(xué)的招生新政策宣傳給每個(gè)學(xué)生、家長(cháng)及高中老師，確保能把飛速發(fā)展的輕工大學(xué)面貌宣傳到每個(gè)應屆畢業(yè)生，宣傳老師不畏酷暑、冒著(zhù)突入襲來(lái)的雷雨，在招生咨詢(xún)點(diǎn)堅守崗位，耐心解答每一位學(xué)生和家長(cháng)們的問(wèn)題，用自己的誠心感染著(zhù)每一位咨詢(xún)者。

　　三、招生宣傳卓有成效

　　此次招生工作圓滿(mǎn)結束，外語(yǔ)學(xué)院招生宣傳工作成果明顯。除了所在招生學(xué)校校長(cháng)或班主任簽章的報考我校的考生的推薦函之外，還有許多考生達成了報考我校的初步意向。負責招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續與考生保持聯(lián)系，爭取落實(shí)他們最終填報我校為第一志愿的目標。此外，為進(jìn)一步探索高等教育與中等教育之間合作的新途徑、新機制，加強我校與全國重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系，提高新生入學(xué)質(zhì)量，外語(yǔ)學(xué)院各位招生宣傳教師盡力爭取與指定的教育質(zhì)量突出的重點(diǎn)中學(xué)初步達成了建立了“優(yōu)秀生源基地”的合作意愿，有的`已經(jīng)正式掛牌“優(yōu)秀生源基地”。

　　四、建議

　　為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間，同時(shí)也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校，以實(shí)現招生宣傳與人才培養的緊密銜接，學(xué)校應高瞻遠矚、放眼未來(lái)，著(zhù)眼于社會(huì )發(fā)展對人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求，堅持現代化教育理念，貫徹落實(shí)國家各項教育方針，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，強化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調發(fā)展，使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點(diǎn)。

招生宣傳總結7

　　學(xué)期即將結束，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現。每到這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最多，最活躍時(shí)期;也是團工作最忙的時(shí)候。尤其是宣傳部，但在忙碌的工作中我們也收獲了許多，成長(cháng)了許多。

　　從開(kāi)學(xué)到現在給我們第一感覺(jué)是忙，第二個(gè)就是快。3月份，我們進(jìn)行了招新工作，一共招納xx級干事8名，每位部員都各有所長(cháng)，新人的加入為我們宣傳部注入了新鮮血液，增添了新的動(dòng)力。

　　在常規工作方面，首先，我們能夠圓滿(mǎn)完成院團布置的工作任務(wù)，全體宣傳部成員配合下，我們本學(xué)期共出了院團招新海報、五一勞動(dòng)節海報、五四運動(dòng)海報、五四表彰會(huì )海報、端午節海報、“文韜武略”海報、期末復習等海報等十余張海報。

　　每次出海報、通知，我們所有宣傳部成員都明確分工，集思廣益。這樣的職責分配使我們宣傳部的凝聚力提升，并且每次的海報都完好的保存下來(lái)，總結分析每幅海報的優(yōu)缺點(diǎn)，以便以后海報的質(zhì)量更能有提高。

　　由于我們宣傳部以服務(wù)為主的特殊性，我們很少有機會(huì )開(kāi)展自己的活動(dòng)。但是我們在我們忙碌的工作中聯(lián)合信息部舉辦了“文韜武略暨五四知識問(wèn)答賽”�！拔捻w武略”是我部一個(gè)比較有特色，有影響力的活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，宣傳部為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們騰出了自己的休息時(shí)間，通宵趕出了兩張海報。付出定會(huì )有所回報，活動(dòng)現場(chǎng)的裝飾工作得到了家的認可和好評，這也是對我盲作的肯定和鼓勵。最終，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。在x月xx日，我們還聯(lián)合辦公室舉辦了“xxxx”觀(guān)看會(huì )。此外，我們宣傳部在其他部門(mén)舉辦活動(dòng)時(shí)也全力協(xié)助其他部門(mén)把活動(dòng)辦好。

　　回顧這學(xué)期工作歷程，我們深深感到在院團組織舉辦的每一項活動(dòng)中，無(wú)不凝結著(zhù)院團每一位成員的智慧和汗水。這離不開(kāi)與我們風(fēng)雨同舟，并感謝給予我們真誠理解與力支持的同學(xué)們。

　　與各學(xué)期相比，這學(xué)期我們的工作時(shí)間更為緊迫，任務(wù)量更加繁多，有成功時(shí)的喜悅，有失誤時(shí)的苦惱。從中我們也吸取很多工作經(jīng)驗，相信在家的助與關(guān)心之下，在我們全體宣傳部成員的`努力下，未來(lái)的工作會(huì )更上一層樓，使我們能夠更好的為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。在以后的工作中，我們宣傳部將繼續發(fā)揚吃苦耐勞的傳統作風(fēng)，認真做好宣傳工作，注意協(xié)調好與各部之間的工作，力爭創(chuàng )出院團宣傳部的工作特色，取得更好的成績(jì)。

招生宣傳總結8

　　由于重慶大學(xué)地處我國西南部，所以北方的學(xué)生對之了解較少，通過(guò)本次招生宣傳，使社會(huì )各界人士和莘莘學(xué)子更好地了解重慶大學(xué)近年來(lái)各方面的改革狀況，辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平，以吸引更多的優(yōu)秀北方學(xué)生報考重慶大學(xué)。

　　宣傳相關(guān)事宜：

　　宣傳時(shí)間：20xx年2月3日和4日

　　宣傳地點(diǎn)：岢嵐縣中學(xué)校

　　宣傳對象：高三師生

　　宣傳小組成員：張麗霞，20xx5723

　　1.1活動(dòng)的籌備階段

　　由于假期在岢嵐縣中學(xué)校做實(shí)踐活動(dòng)的只有我一個(gè)人，所以并未組成宣傳小組。在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我先聯(lián)系在岢嵐縣中學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)，請求他們的幫忙，和我一起進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)，之后我和同學(xué)就活動(dòng)可能存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，并提出解決辦法。

　　1.2活動(dòng)的開(kāi)始階段

　　岢嵐縣中學(xué)校是山西省忻州市岢嵐縣的重點(diǎn)中學(xué)之一，通過(guò)同學(xué)的介紹，我找到了該班的班長(cháng)和班主任，并和其他高三年級的班長(cháng)取得聯(lián)系，之后通過(guò)老師的幫助，與該校校長(cháng)取得聯(lián)系，并得到在岢嵐縣中學(xué)校進(jìn)行重慶大學(xué)招生宣傳活動(dòng)的允許，并且定于20xx年2月3號進(jìn)行重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳活動(dòng)。

　　1.3活動(dòng)的`開(kāi)展階段

　　3號上午8點(diǎn)，我在高三樓道，學(xué)校宣傳欄里張貼了宣傳海報，并且布置校方安排的進(jìn)行活動(dòng)的教室，安放投影儀，擺放桌椅板凳。下午6點(diǎn)，按照預期，利用高三年級的自習時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。

　　開(kāi)始，我向全體學(xué)生介紹了重慶大學(xué)的地理位置，周邊環(huán)境，歷史發(fā)展，之后詳細介紹了特色專(zhuān)業(yè)，辦學(xué)實(shí)力，辦學(xué)水平，本科特色專(zhuān)業(yè)培養及改革，并且應部分同學(xué)的要求，對重慶大學(xué)C區建筑學(xué)院專(zhuān)科進(jìn)行介紹。之后利用電腦和投影儀放映宣傳視頻，同時(shí)對視頻和ppt內容進(jìn)行解說(shuō)。

　　在接受咨詢(xún)時(shí)，因為很難做到一對一的交流，所以在同學(xué)的幫助下，讓咨詢(xún)的同學(xué)將問(wèn)題提交，分類(lèi)，按類(lèi)進(jìn)行解答，達到事半功倍的效果。過(guò)程中針對所提問(wèn)題，對重慶大學(xué)建筑本科和專(zhuān)科都再次進(jìn)行了詳細的講解。

　　之后又應校方要求，在4日對到校的高二年級同學(xué)進(jìn)行了再次的招生宣傳。在進(jìn)行第二次招生宣傳時(shí)，增加了對學(xué)習方法的探討，學(xué)習經(jīng)驗的交流，因為有了第一天的經(jīng)驗，所以第二天的招生宣傳活動(dòng)進(jìn)行得非常順利。自己的貢獻：

　　由于只有一個(gè)人進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)，所以許多工作都需要靠自己完成，活動(dòng)籌備期間的人員聯(lián)系，活動(dòng)過(guò)程中的張貼海報，ppt制作，活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)中的問(wèn)題解答等。（不過(guò)無(wú)論如何，都要感謝我的同學(xué)們的大力幫助和各班班長(cháng)和班主任的大力支持，還有校方的積極響應，讓活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功）

　　經(jīng)驗與體會(huì )：

　　通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，我學(xué)到如何和同學(xué)成為完美搭檔，如何與陌生的領(lǐng)導進(jìn)行交流溝通，如何進(jìn)行宣傳吸引聽(tīng)眾，增強自己的自信心，鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，如何成功地展示重大學(xué)子最自信的一面。

　　真的非常感謝大力支持我的同學(xué)們，還有給我提供幫助的各班班長(cháng)和班主任，同時(shí)也要感謝岢嵐縣中學(xué)校校方的積極響應，讓活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　最后也要感謝重慶大學(xué)招生辦，給了我這樣一個(gè)機會(huì )，去展示自己的才能，讓自己有一次積累經(jīng)驗的機會(huì )。

　　活動(dòng)出現的問(wèn)題及建議：

　　1.宣傳冊子不夠。我們是這樣解決的：在活動(dòng)開(kāi)始前，向高三年級各班班長(cháng)分發(fā)宣傳冊，讓宣傳冊在各班傳閱，使得有興趣的同學(xué)大體了解重大概況，如果有的同學(xué)有意報考，向該同學(xué)贈送圖冊，并告訴該同學(xué)仔細閱讀完后再次傳閱。

　　2.有部分同學(xué)咨詢(xún)重慶大學(xué)建筑學(xué)專(zhuān)科，但關(guān)于建筑學(xué)專(zhuān)科宣傳內容較少，所以之后宣傳工作應從全面準備，將建筑學(xué)專(zhuān)科也做較為全面地了解。

招生宣傳總結9

　　暑假的時(shí)候，我為自已找到了一份實(shí)踐工作---為xx家教中心做宣傳招生人員，家教中心宣傳招生實(shí)踐小結。這段時(shí)間雖然不長(cháng)，但給我的啟示是很大的。因此，我決定給自已在這段時(shí)間的工作和經(jīng)歷做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結。

　　怎樣做一個(gè)合格的宣傳人員。

　　在做這個(gè)工作之前，我問(wèn)過(guò)商場(chǎng)里的宣傳人員，該怎樣做一個(gè)合格的宣傳者，很多人都說(shuō)這無(wú)章可循，當時(shí)挺令我失望的，但我通過(guò)幾天的工作實(shí)踐，我發(fā)現，雖是無(wú)章可循，但也有處理方法。

　　1，主動(dòng)出擊，處變不驚。

　　作為一個(gè)宣傳人員，你應該樂(lè )于和各種各樣的人打交道。如果你害羞，又有多少家長(cháng)愿意聽(tīng)你的宣傳呢。所以，在做宣傳工作的時(shí)候，你應該主動(dòng)和人接觸，不搭理你，那是正常的，要有信心，說(shuō)不定下一個(gè)就是你的顧客。說(shuō)錯了，犯囧了，那也別感到害羞，人在有時(shí)難免會(huì )犯點(diǎn)錯，但不要犯第二次。遇到突發(fā)情況，也不要驚慌，作為一個(gè)宣傳人員，冷靜處理是第一的。第一天上午的時(shí)候，我因為感到害羞，不好意思開(kāi)口和家長(cháng)談話(huà)，所以第一天上午來(lái)我這登記的人不多。我感到很著(zhù)急，我很珍惜這份工作，所以當天下午的時(shí)候，我主動(dòng)和家長(cháng)接觸，努力克服了害羞情緒，結果第一天下來(lái)，來(lái)我這登記的人是嘉陵區和高坪區的總和還要多。第二天，也許是第一天的開(kāi)頭很出彩，所以大大增強了我的自信和膽量，我給一位家長(cháng)介紹，我們的老師都是來(lái)自四川和重慶的重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，也有南高的老師專(zhuān)門(mén)授課，社會(huì )實(shí)踐報告《家教中心宣傳招生實(shí)踐小結》。那位家長(cháng)笑了一下，說(shuō)，南高的老師不是20塊錢(qián)一個(gè)小時(shí)就可以請來(lái)的吧。聽(tīng)到這話(huà)，說(shuō)不心慌那是不可能的，但是我很快我就冷靜了下來(lái)，我保持微笑著(zhù)說(shuō)，是的，南高的教師20塊錢(qián)一個(gè)小時(shí)是請不來(lái)的，但我們家教中心會(huì )專(zhuān)門(mén)給他們高額的補助，否則我們也是不敢請的。那位家長(cháng)當時(shí)也不說(shuō)話(huà)，我就趁熱打鐵，我們家教中心第一次來(lái)南充發(fā)展，所以全都是優(yōu)惠價(jià)，我們在成都的家教70塊錢(qián)是下不來(lái)的，若是你們不相信我們的家教師資力量，可以試講，如果不滿(mǎn)意，繼續試講，直到孩子和家長(cháng)都滿(mǎn)意為止。后來(lái)，那位家長(cháng)成為了我的顧客。

　　2，避開(kāi)鋒芒，不和強勢的對手直接競爭。

　　不和強勢的對手直接競爭，不是放棄競爭，而是另一種方式。退一步海闊天空，說(shuō)不定效果會(huì )更好。當你和強勢的競爭對在一起時(shí)，對手的光芒會(huì )直接覆蓋你，讓顧客不知道你的優(yōu)勢。此時(shí)，你應該和對手保持距離，說(shuō)不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍，韜光養晦也應作為一個(gè)宣傳人員的策略。工作第三天上午，蓮池路西華師范大學(xué)的前大門(mén)和后大門(mén)的`情況發(fā)生了微妙的變化，前大門(mén)，成都戴氏強勢出擊，他們的老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的宣傳培訓，宣傳的洗頭程度不亞于傳銷(xiāo)。男老師的襯衫，女老師領(lǐng)口的花邊，讓他們顯得更專(zhuān)業(yè)，看上去可信度更高。后大門(mén)，卓越家教中心也是不遜色，不僅個(gè)個(gè)是白襯衫，個(gè)個(gè)古道熱情，而且，他們手中還有高考閱卷老師這張王牌，給家長(cháng)的感覺(jué)，就是專(zhuān)業(yè)，精干，負責。更要命的是， 前后大門(mén)都是發(fā)傳單的，家長(cháng)接傳單都接的心煩，再加上戴氏和卓越的洗頭，讓我們的宣傳工作受到了很大影響，到我們這登記報名的人只有9個(gè)，戴氏18個(gè)，卓越15個(gè)。這種情況下，讓我們顯得很著(zhù)急，但是再回招生辦的時(shí)候，我們發(fā)現南高對面是個(gè)好地方，靠近涪江路小學(xué)和文匯書(shū)店，人流量也很大，更關(guān)鍵的是，離戴氏和卓越都很遠，周?chē)�也沒(méi)有其他的家教中心和我們競爭。當天下午，我們招的人數就有20個(gè)。比我們前兩天招的人數還多。

招生宣傳總結10

　　本人做自考工作已經(jīng)6年。隨著(zhù)自考規模的不斷壯大，業(yè)務(wù)逐漸增多，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在培訓處領(lǐng)導的高度重視和指導下，高技能自學(xué)考試的工作取得了一定的成績(jì)。

　　自學(xué)考試嚴格按照領(lǐng)導以及主考院校的要求，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展自學(xué)考試工作，從宣傳發(fā)動(dòng)、注冊報考、日常教學(xué)管理、考試考核和成績(jì)管理到學(xué)生畢業(yè)手續辦理，一條龍服務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效，受到上級主管部門(mén)的一致好評，順利通過(guò)了由遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的實(shí)踐考核檢查工作。

　　本人負責的工作是自考專(zhuān)科連鎖專(zhuān)業(yè)和自考本科的招生、管理工作。連鎖在籍人數191人，工商管理本科在籍人數30人。

　　截至20xx年度有34人順利通過(guò)了所有科目的考試，獲得了專(zhuān)科畢業(yè)證和本科畢業(yè)證。

　　主要做法：

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�。一是在新生報名時(shí)，到新生班級做好宣傳介紹工作，讓學(xué)生認識自學(xué)考試并了解其給在校學(xué)生提供的'便利；二是制作招生宣傳資料，下到各企事業(yè)單位以及人員密集地點(diǎn)做自考宣傳工作；三是利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳，讓更多的已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)了解自考助學(xué)的有關(guān)政策；四是在辦公室設立咨詢(xún)機構，幫助解答學(xué)生有關(guān)自考助學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。

　�。ǘ�）教學(xué)管理工作。一是嚴格按照主考院校的教學(xué)計劃開(kāi)展日常教學(xué)工作，選派有豐富自學(xué)考試社會(huì )助學(xué)經(jīng)驗的教師為學(xué)生授課，課余也為學(xué)生提供答疑環(huán)節，確保了不錯的考試通過(guò)率；平均通過(guò)率85%。二是克服各種困難，自學(xué)考試助學(xué)管理工作規范、高效、無(wú)誤，全年累計注冊136人，報考2334科次，申報畢業(yè)證20人。

　�。ㄈ�）班主任工作。做到極致服務(wù)，組織學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮，出勤情況，上課情況，考核情況，辦理畢業(yè)，發(fā)教材，各項通知，畢業(yè)典禮，發(fā)放教材。

　�。ㄋ模┓�務(wù)工作。及時(shí)向領(lǐng)導提供所需的各種資料，上傳下達各種數據，不斷通過(guò)電話(huà)、QQ和微信等網(wǎng)絡(luò )平臺，為考生提供成績(jì)的查詢(xún)與管理，及時(shí)與學(xué)生交流，了解他們所需并滿(mǎn)足他們的合理要求，讓學(xué)生體會(huì )到我們對他們的關(guān)心。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的工作得到主考院校的肯定，學(xué)員對我們的工作更是滿(mǎn)意，全年度沒(méi)有任何不良反映。

　　存在的問(wèn)題：

　　招生宣傳工作還需加大力度，進(jìn)一步擴大招生規模。學(xué)生畢業(yè)時(shí)才知道文憑的重要性，很多學(xué)生畢業(yè)參加工作時(shí)才想起要通過(guò)自學(xué)考試取得專(zhuān)本科文憑。目前，在校學(xué)生報名參加自學(xué)考試的學(xué)生比例不高，我校自考規模還有很大的發(fā)展空間。

　　本人秉承的工作理念是“工作時(shí)全身心工作，放松時(shí)徹底放下煩惱。有效率的辦公，健康快樂(lè )的辦公！”

　　希望在今后的工作中，能一如既往地得到各位領(lǐng)導和同事的支持和肯定。我將在以后的工作中完善自己，提升自身素質(zhì)和管理能力。向更高的目標邁進(jìn)！

招生宣傳總結11

　　前期準備：

　　1選擇宣傳學(xué)校，定在XX中學(xué)。聯(lián)系到的XX中學(xué)幾位高三教師，與他們定好日期，定在20xx年2月10號下午。形式定為挨個(gè)班級宣傳，以ppt形式，著(zhù)重介紹我們xx大學(xué)的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，錄取分數，以及高三經(jīng)歷。

　　2制作修改演講內容，研究學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置，錄取分數，招生政策及國際合作項目，使XX中學(xué)的學(xué)生們更加了解這所大學(xué)，擴大其在學(xué)生中的影響力，以便在報志愿分數合適時(shí)優(yōu)先考慮。

　　3總結自己的大學(xué)經(jīng)歷以及自己的高三記憶，使同學(xué)們了解大學(xué)，能夠為自己定下目標，增加復習的動(dòng)力；優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐講

　　述學(xué)習經(jīng)驗及心態(tài)的調節，為處于迷茫中的學(xué)生們指點(diǎn)迷津。

　　活動(dòng)實(shí)施：

　　2月10日下午，我來(lái)到XX中學(xué)，開(kāi)始了宣傳活動(dòng)。

　　再回到母校，身上早沒(méi)有了備戰高考的那份緊張，多了一份輕松與自在�；顒�(dòng)期間，我一個(gè)人散步在校園里，踏著(zhù)青青的石板路，走過(guò)每一個(gè)熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到初中高中那段“崢嶸歲月”。如今卸去升學(xué)的煩憂(yōu)，難得有機會(huì )“冷眼旁觀(guān)”了。

　　我見(jiàn)到高中老師，他們?yōu)槲业恼猩�宣傳工作提供了大力的支持和非常多的幫助，我選擇了深入班級，一個(gè)一個(gè)班級去進(jìn)行宣講，獲得了大量同學(xué)的支持，甚至有人和我一起行動(dòng)，全程聽(tīng)了我們的報告，并對我們提供了很多幫助，我覺(jué)得已經(jīng)不虛此行了。

　　活動(dòng)時(shí)看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿(mǎn)對大學(xué)的向往，身上散著(zhù)書(shū)生氣，仿佛看到了我們的過(guò)去。交流中我們?yōu)樗麄円灰唤獯鹉切┮苍��?jīng)困擾我們的問(wèn)題。雖然講的不是多么精彩，但也為自己的這份努力感到滿(mǎn)足了。

　　在每個(gè)班級的流程都大同小異，由于地點(diǎn)和人員的限制，地點(diǎn)分別定在各自的班級。雖然從小到大有過(guò)不少上臺演講的經(jīng)驗，但基本上都是照本宣科，如今我面對的卻是一群陌生的嶄新面孔，心里難免會(huì )有些緊張。站上那再熟悉不過(guò)的講臺，看著(zhù)臺下的學(xué)弟學(xué)妹，我感到非常自豪。半年的大學(xué)生活后，再回到母校，讓我感到和高三的我已經(jīng)有了很大區別。高三的我從未想到過(guò)如今的我竟然會(huì )更加自信地站在講臺上演講。我更相信知識的增長(cháng)不是大學(xué)的唯一目的，更關(guān)鍵的是能力的提高。在學(xué)弟學(xué)妹面前體現出一個(gè)大學(xué)生的氣質(zhì)來(lái)，才是我們應有的表現。

　　我在簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白之后，首先利用20分鐘給學(xué)弟學(xué)妹們介紹了一下xx大學(xué)，主要是各種xx圖片以及xx的著(zhù)名校友，優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，在之后10分鐘左右，我們主要為了將來(lái)將要參加高考的的學(xué)弟學(xué)妹講解介紹了高三復習經(jīng)驗以及復習方法，最后是提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們對大學(xué)生活還是很好奇的，我都進(jìn)行了仔細的解答，其實(shí)我更希望同學(xué)們請教一些關(guān)于高三的問(wèn)題。同學(xué)們聽(tīng)得很是認真。，嘿嘿！

　　經(jīng)過(guò)這次宣傳，使同學(xué)們對xx大學(xué)有了更深的了解，有學(xué)弟當場(chǎng)表示要報xx，我深感欣慰。宣傳活動(dòng)就這樣圓滿(mǎn)結束了。

　　活動(dòng)效果：

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應。在交流過(guò)程中，同學(xué)們聽(tīng)得都很認真，還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習狀況，讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了QQ建立了長(cháng)久的聯(lián)系，并在放假期間通過(guò)QQ同我進(jìn)行了一些學(xué)習方面的交流。此外，通過(guò)之后與各位班主任老師的.交流，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評價(jià)，他們也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話(huà)，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想

　　經(jīng)驗與體會(huì )：

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們有了很多的收獲。

　　首先，不負學(xué)校所望，將xx大學(xué)宣傳了出去；

　　其次，通過(guò)這次回學(xué)校，感受了學(xué)校的變化和升華，增加了自己的自豪感和為母校爭光的決心；

　　通過(guò)這次實(shí)踐，增強了與人溝通的能力，社交能力，學(xué)會(huì )了在眾人面前講話(huà)的能力，也學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理；與高三的同學(xué)們分享了一些學(xué)習、考試、填報志愿的經(jīng)驗，為他們解答了一些學(xué)習生活中的困惑，和他們講了一些大學(xué)的生活。但是也存在一些時(shí)間以及交流的不足之處，在以后的活動(dòng)中會(huì )努力改進(jìn)。

　　最后，通過(guò)這次活動(dòng)，還極大地鍛煉了自己口才和溝通能力，鍛煉了膽量。

　　問(wèn)題和建議：

　　我去宣傳的時(shí)候，感覺(jué)是很尷尬的，因為那些學(xué)弟學(xué)妹們的時(shí)間是非常緊迫的，我必須把握好每一分鐘，建議學(xué)校能把我們放假的時(shí)間與宣傳時(shí)間合理安排好。

　　另一方面，我了解到很多同學(xué)在我宣傳xx大學(xué)之前根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)xx，或者對xx不是很了解，這讓我很納悶。

　　對此我建議xx應該加強對外省的宣傳活動(dòng)，特別是xx“985”、“211”的牌子一定要打出去，這樣不僅有利于吸引優(yōu)秀的學(xué)子報考xx，同時(shí)也對xx的名聲有極大的好處。建議xx大學(xué)可以打”xx是直轄市”的招牌，可以捆綁旅游業(yè)等，進(jìn)行宣傳；還可以定期發(fā)布印有xx標志和一些必要宣傳信息的像鑰匙圈掛飾，�；盏鹊燃o念品，，最好是精致漂亮新奇一點(diǎn)，可以讓外地的同學(xué)拿回家送給同學(xué)什么的，這樣一定可以更好地增加xx在外省的知名度。另外一個(gè)建議就是海報不用發(fā)那么多，因為實(shí)踐宣傳有視頻就夠了，其他東西可以通過(guò)口頭宣傳。

　　我們xx還可以把我們的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)的旗號打響，打量。以便讓更多的同學(xué)和

　　家長(cháng)更了解xx大學(xué)，報考xx大學(xué)。

　　附此次回訪(fǎng)之行拍攝的圖片

招生宣傳總結12

　　根據學(xué)院整體部署，本小組于6月25日至7月1日前往咸寧市和赤壁市，負責本階段的招生宣傳工作。招生很辛苦，但是每一個(gè)人內心都希望本小組負責的片區能招的更多，希望學(xué)院今年的招生能取得大豐收�；貞涍@幾天的招生，成敗得失已經(jīng)不再重要，更重要的是經(jīng)驗教訓的總結�，F將本階段的招生工作總結如下：

　　一、認真做好前期準備工作

　　1、精心挑選參與隨組招生宣傳的學(xué)生。隨組宣傳的學(xué)生是各小組招生宣傳工作的重要力量。外出招生需要學(xué)生有責任感，能力強，知識面廣。為此，宣傳部主要從在校咸寧籍學(xué)生中挑選了一部分能力強、放得開(kāi)、知識面廣的學(xué)生參與到此次招生宣傳工作中。

　　2、提前做好參與隨組招生宣傳學(xué)生的培訓工作。在學(xué)生放假前，我們小組將參與隨組招生宣傳集中，對其開(kāi)展了學(xué)院概況，比較優(yōu)勢等方面的培訓，并針對招生宣傳過(guò)程可能遇到的各種問(wèn)題，討論了解決辦法及技巧。通過(guò)培訓，提升了學(xué)生招生宣傳能力。

　　3、整理前期各階段宣傳工作的有關(guān)信息。將前期各階段收集到得咸寧市、赤壁市各高中三年級學(xué)生總人數、各類(lèi)型班級分布、適合生源人數等作了詳細的統計和整理，劃分了重點(diǎn)生源學(xué)校。同時(shí)，對前期宣傳過(guò)程中獲取的各高中負責人及高三班主任或相關(guān)老師的聯(lián)系電話(huà)作了整理。

　　二、駐咸寧期間，雖然日程安排緊湊，但工作有條不紊。

　　1、6月25日，本小組抵達招生目的地。當晚，我們迅速與各高中聯(lián)系人取得聯(lián)系，向他們贈送了土特產(chǎn)。通過(guò)和各高中有關(guān)負責人的.溝通，6月26日，我們順利獲取部分高中的高考學(xué)生信息。

　　2、篩選適合生源的考生信息，向考生發(fā)送宣傳短信，并耐心回復學(xué)生所回信息或電話(huà)。同時(shí)，向考生打電話(huà)宣傳。期間，多人電話(huà)費用盡。我們根據電話(huà)中考生的態(tài)度對其進(jìn)行詳細標注，對希望較大，態(tài)度較好的考生在其后的29日、30日、7月1日進(jìn)行跟蹤，或邀其見(jiàn)面做工作。

　　3、29日、30日兩天為學(xué)生填報志愿時(shí)間，宣傳工作至關(guān)重要。我們根據各高中生源情況及參與招生的學(xué)生能力情況，統籌安排，重點(diǎn)生源高中安排老師帶隊。在此安排的基礎上，根據各學(xué)校的情況隨時(shí)調整。

　　4、根據各高中填報志愿的具體情況，我們適時(shí)調整宣傳策略。在校園拉橫幅、擺攤位、發(fā)放宣傳資料，向考生宣傳我院，講解我院辦學(xué)優(yōu)勢及專(zhuān)業(yè)特色，提供志愿填報的咨詢(xún)服務(wù)，做好學(xué)生登記，并做后續的電話(huà)跟蹤。同時(shí)，聯(lián)系有關(guān)班主任，望其在本班協(xié)助宣傳。根據具體情況，有些學(xué)校我們采取進(jìn)班講解做考生工作，有些學(xué)校我們采取進(jìn)微機室宣傳作考生工作。

　　5、期間，程部長(cháng)、肖部長(cháng)、王強老師相繼出現感冒、拉肚子等身體不適狀況，但他們仍然帶病堅持工作，統籌協(xié)調本小組招生宣傳工作。他們工作細致，對招生宣傳工作中每一個(gè)細節都考慮周到，對隨組學(xué)生關(guān)懷備至，親自過(guò)問(wèn)隨組學(xué)生的吃住問(wèn)題。

　　三、此次招生宣傳，得失成敗已不重要，但所見(jiàn)所聞所感或可作為以后招生借鑒。

　　1、招生宣傳資料制作不求華麗，但信息務(wù)必準確，信息量應豐富。此次，我們得宣傳資料過(guò)于簡(jiǎn)單，信息量不夠，另外個(gè)別地方信息有誤。

　　2、學(xué)院還應加強和各地高中的聯(lián)系，建立感情，并加大物質(zhì)上的投入。

　　3、不斷突出學(xué)院辦學(xué)特色，凸顯辦學(xué)優(yōu)勢，打造能吸引考生的特色專(zhuān)業(yè)。

　　4、拓寬渠道，加大宣傳力度，打造學(xué)院形象。

　　魯迅有句話(huà)，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，對于招生工作，大膽一點(diǎn)，放開(kāi)一點(diǎn)，敢走，也便有了路。

招生宣傳總結13

　　一、活動(dòng)主題：

　　為弘揚愛(ài)校精神，積極宣傳推介廈門(mén)大學(xué)，同時(shí)也讓自己深入社會(huì )，在交流中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自我，今年寒假期間，我參加了廈門(mén)大學(xué)學(xué)校招生辦與校團委聯(lián)合舉辦的本科生回高中母校開(kāi)展招生宣傳社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用寒假返鄉時(shí)間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進(jìn)行宣傳，通過(guò)拜訪(fǎng)高中母校校長(cháng)、教導主任；在校園張貼海報、舉行應屆高中畢業(yè)生座談會(huì )、講座、分發(fā)我校的宣傳材料等方式向高中母校的應屆畢業(yè)生介紹我校的優(yōu)勢特色、專(zhuān)業(yè)設置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考廈門(mén)大學(xué)。

　　二、主要內容：

　　20xx年寒假回母校招生宣傳活動(dòng)在不影響同學(xué)的正常高中學(xué)習的情況下進(jìn)行以下社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：，

　�。ㄒ唬�攜廈門(mén)大學(xué)介紹信拜訪(fǎng)高中母校校長(cháng)、教導主任，取得在校宣傳的許可。

　�。ǘ�）在校園內張貼廈門(mén)大學(xué)招生章程及其相關(guān)簡(jiǎn)介，組織舉行應屆高中畢業(yè)生座談會(huì )及講座，并分發(fā)廈門(mén)大學(xué)招生宣傳資料，重點(diǎn)介紹廈門(mén)大學(xué)的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，如經(jīng)濟類(lèi)學(xué)科，理學(xué)科和文學(xué)學(xué)科，同時(shí)廈門(mén)大學(xué)還擁有工科學(xué)科，是內少有的綜合性高水平大學(xué)。并且向同學(xué)們介紹廈門(mén)大學(xué)的獎、助學(xué)金制度，還有自主招生政策，鼓勵有意向報考廈門(mén)大學(xué)的同學(xué)前來(lái)考試，增加錄取的幾率。

　�。ㄈ�）結合自身在校就讀的感受向同學(xué)門(mén)介紹了廈門(mén)大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資資源及辦學(xué)條件，介紹相關(guān)的優(yōu)惠政策，如免費的米飯，純凈水，宿舍配備設施如空調等。

　�。ㄋ模┙Y合母校的學(xué)習方法向高三同學(xué)的生活學(xué)習提出一些建議。結合近幾年的錄取情況給同學(xué)們一個(gè)大概的.分數定位。

　　三、活動(dòng)方式

　　20xx年寒假招生宣傳活動(dòng)按照熱忱奉獻、回饋母校的原則，采取點(diǎn)面結合、分散與集中相結合的方式進(jìn)行。

　　回到高中母校后，我和其他同學(xué)采取了以下方式進(jìn)行宣傳：海報張貼設置咨詢(xún)臺

　　進(jìn)入尖子班深入宣傳宣講會(huì )

　　四、實(shí)施步驟

　　20xx年寒假招生宣傳活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　1、準備和動(dòng)員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，參加學(xué)校組織的寒假招生培訓會(huì )議，進(jìn)一步了解我校的優(yōu)勢特色、專(zhuān)業(yè)設置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，領(lǐng)取了我校的招生宣傳材料和活動(dòng)海報。

　　聯(lián)系廈門(mén)大學(xué)的同鄉，動(dòng)員并組織大家一起回母校進(jìn)行宣傳；了解各位同鄉在廈大學(xué)習生活的感受，作為宣傳點(diǎn)之一進(jìn)行記錄整理。

　　2、具體實(shí)施階段。

　　20xx年2月，回到高中母校進(jìn)行宣傳活動(dòng)，先與高中母校的校領(lǐng)導及負責招生工作的相關(guān)老師取得聯(lián)系，介紹說(shuō)明此次招生宣傳活動(dòng)，由于去年已經(jīng)成功舉辦過(guò)一次此類(lèi)活動(dòng)，所以很快取得了相關(guān)領(lǐng)導及老師的支持。進(jìn)行場(chǎng)地及時(shí)間還有活動(dòng)形式的確認，預約高中母校階梯教室，借用海報所需展板。

　　在展板前設置固定站點(diǎn)，接受咨詢(xún)并發(fā)放相關(guān)宣傳資料，同時(shí)利用筆記本電腦播放廈門(mén)大學(xué)相關(guān)視頻，以及前期制作的PPT。

　　深入高三尖子班，進(jìn)行ppt演講，

　　開(kāi)展宣講會(huì )，吸引更多同學(xué)的參與。面對更多同學(xué)進(jìn)行對廈門(mén)大學(xué)的宣傳，更具全面性。

　　向高中母校的高三學(xué)子留下相應聯(lián)系方式，以及廈門(mén)大學(xué)相關(guān)網(wǎng)址，以便同學(xué)們進(jìn)行查詢(xún)。

　　3、總結回顧階段。

　　20xx年2月，對本次寒假招生宣傳做出總結以及回顧。感謝高中母校相關(guān)領(lǐng)導及老師的支持，與高中母校對廈門(mén)大學(xué)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹保持聯(lián)系。

　　五、總結回顧

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。經(jīng)過(guò)自己的認真準備，想同學(xué)們介紹一個(gè)真實(shí)的全面的廈門(mén)大學(xué)招生情況。

　�。ǘ�）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。重點(diǎn)以尖子班的宣傳為主，爭取為廈門(mén)大學(xué)吸引更多的優(yōu)秀生源。

招生宣傳總結14

　　宣傳時(shí)間:20xx年2月7日宣傳地點(diǎn)：重慶市大足縣大足中學(xué)學(xué)校介紹：

　　重慶市大足中學(xué)位于馳名中外的“時(shí)刻之鄉大足縣”，創(chuàng )建于1927年，屬重慶市首批市級重點(diǎn)中學(xué)。環(huán)境清新優(yōu)雅，是市縣“園林式單位”、“綠色學(xué)�！�。被譽(yù)為“石刻之鄉”的“人才搖籃”。占地300于畝，現有教職工444人，130個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生8000余人。

　　大足縣在20xx年高考上重點(diǎn)線(xiàn)人數612人，其中大足中學(xué)2400人參考，重點(diǎn)上線(xiàn)人數首次達到460人，比去年增加六十人。有一人保送北京大學(xué)。大足中學(xué)在重慶市同類(lèi)高校中名列前茅。是一所擁有良好聲譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)府。

　　活動(dòng)實(shí)施：

　　2月7日上午，我和七名高中同學(xué)一同來(lái)到大足中學(xué)，開(kāi)始了宣傳活動(dòng)。學(xué)校在2月7號正式開(kāi)學(xué)，返校學(xué)生和家長(cháng)擠滿(mǎn)了校園，是宣傳的大好時(shí)機。

　　上午十點(diǎn)半，我們在學(xué)校門(mén)口搬來(lái)了桌子和椅子，然后將各個(gè)學(xué)校的海報貼在桌子前面（有電子科技大學(xué)、西南大學(xué)等等學(xué)校海報），前來(lái)圍觀(guān)的同學(xué)很多，但提問(wèn)的人較少。中午的時(shí)候我們把椅子給撤了，將海報貼在了學(xué)校新老校區的公示欄上，出去吃了午飯。下午的時(shí)候我們聯(lián)系高中老師，經(jīng)過(guò)死纏爛打硬泡終于得到機會(huì )在晚上年級大會(huì )開(kāi)過(guò)以后進(jìn)入火箭一班進(jìn)行宣傳活動(dòng)。晚上八點(diǎn)，我們進(jìn)入了教室，開(kāi)始了宣傳活動(dòng)。在簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白之后，我們將多余的海報分發(fā)了下去，然后我們就將各個(gè)學(xué)校的宣傳視頻放給同學(xué)們看了，接著(zhù)給同學(xué)們詳細介紹了學(xué)校的情況，同學(xué)們聽(tīng)得很是認真。最后，我們又提出了‘有獎提問(wèn)’，獎品就是電子科技大學(xué)的新年紀念賀卡，先后有三個(gè)同學(xué)提了問(wèn)題，我們都進(jìn)行了仔細的解答，并送出了獎品。最后我們簡(jiǎn)短的總結了一下活動(dòng)，一個(gè)多小時(shí)就這么過(guò)去了。在跟學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)了再見(jiàn)以后，被老師“憤怒”地轟出了教室，嘿嘿！經(jīng)過(guò)這次宣傳，使同學(xué)們對重慶大學(xué)和其他優(yōu)秀大學(xué)有了更深的了解，有學(xué)弟當場(chǎng)表示要報重大，我深感欣慰。宣傳活動(dòng)就這樣圓滿(mǎn)結束了經(jīng)驗與體會(huì )：

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們有了很多的收獲。首先，不負學(xué)校所望，將重慶大學(xué)宣傳了出去；其次，通過(guò)這次回校，感受了母校的變化和升華，增加了自己的自豪感和為母校爭光的決心；最后，通過(guò)這次活動(dòng)，還極大地鍛煉了自己口才和溝通能力，鍛煉了膽量。

　　問(wèn)題和建議：

　　我們去宣傳的時(shí)候，感覺(jué)是很尷尬的'，因為那些學(xué)弟學(xué)妹們都說(shuō)“重大還用宣傳嗎？”。這讓我們覺(jué)得既尷尬又自豪，這是一方面。但是另一方面，我了解到很多外地的同學(xué)在報考重大之前根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)重大，或者對重大不是很了解，這讓我很納悶。對此我建議重大應該加強對外省的宣傳活動(dòng)，特別是重大“985”、“211”的牌子一定要打出去，這樣不僅有利于吸引優(yōu)秀的學(xué)子報考重大，同時(shí)也對重大的名聲有極大的好處。建議重慶大學(xué)可以打”重慶是直轄市”的招牌，可以捆綁旅游業(yè)等，進(jìn)行宣傳；還可以定期發(fā)布印有重大標志和一些必要宣傳信息的像鑰匙圈掛飾，�；盏鹊燃o念品，，最好是精致漂亮新奇一點(diǎn)，可以讓外地的同學(xué)拿回家送給同學(xué)什么的，這樣一定可以更好地增加重大在外省的知名度。另外一個(gè)建議就是海報不用發(fā)那么多，因為實(shí)踐宣傳有視頻就夠了，其他東西可以通過(guò)口頭宣傳。這些就是我們發(fā)現的問(wèn)題和建議。僅供參考！

　　附圖：在學(xué)校拆遷老宿舍前的留影（舍不得�。。�

招生宣傳總結15

　　生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎，加強招生宣傳，吸引優(yōu)質(zhì)生源，使我校的生源質(zhì)量、報考率穩步提高，是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學(xué)校領(lǐng)導在這次招生計劃中進(jìn)行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動(dòng)的參與，發(fā)揚東方精神。有人說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，人走多了，便成了路”。招生很辛苦，每個(gè)人都比以前黑了很多很多，但心里很甜很甜，無(wú)形中看到了東方學(xué)院將會(huì )越來(lái)越壯大，越來(lái)越好�，F將工作情況總結如下

　　一、認真做好細致的前期準備工作。

　　1、當得知自己被確定去衡水招生工作組工作，因為第一次去招生，怕做不好，立即向以前參加過(guò)招生的人學(xué)習經(jīng)驗。

　　2、認真參加招生宣傳前期培訓，掌握有關(guān)招生政策，熟悉招生業(yè)務(wù)及宣傳技巧，確保招生宣傳工作的質(zhì)量。

　　3、積極查找衡水市相關(guān)中學(xué)的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開(kāi)。

　　4、根據學(xué)校的總體部署及要求，上網(wǎng)查看其他學(xué)校的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計劃順利實(shí)施。

　　5、事前主動(dòng)與衡水市同學(xué)取得聯(lián)系，獲取當地信息，從人脈上保證招生宣傳工作順利進(jìn)行。

　　二、抓住黃金宣傳時(shí)機，大力做好宣傳工作，為提高東方學(xué)院的聲譽(yù)、獲得優(yōu)秀生源任勞任怨地辛勤工作。

　　1、工作日程安排緊湊，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉奔波于各中學(xué)積極開(kāi)展招生宣傳、咨詢(xún)工作。

　　6月5日上午，不顧長(cháng)途跋涉艱辛，直奔衡水市，郭偉老師對于明天工作進(jìn)行了詳細的部署，包括目標、重點(diǎn)、注意事項、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。

　　6月6日上午兵分四路，我負責去饒陽(yáng)中學(xué)進(jìn)行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉，該學(xué)校較為偏遠于市里，交通有些不便，實(shí)地考核我們對于招生的工作的技巧。

　　6月7日，趕赴生源較多故城——鄭口中學(xué)、聚龍中學(xué)、職教中心。 6月8日，趕赴阜城鎮的——阜城中學(xué)，下午又趕回衡水二中進(jìn)行宣傳。 6月9日，和師永攀對學(xué)生進(jìn)行返校宣傳。

　　6月10日，上午去衡水二中針對返校生宣傳，下午和韓老師一同去棗強中學(xué)進(jìn)行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。

　　6月11日，趕回廊坊，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。

　　2、任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題，可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候，有一個(gè)基本的原則可用，而且永遠適用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的.匯報工作，這樣容易及時(shí)的解決招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。

　　三、招生宣傳工作的成效：

　　1、對衡水市20xx年高考情況有了一個(gè)較全面的了解。衡水共多少考點(diǎn)，及分布情況，抓住重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

　　2、獲取了主要中學(xué)的基本情況，為建立優(yōu)秀生源基地做好前期準備工作，盡量與校方取得很好的聯(lián)系，為下一步填報志愿時(shí)進(jìn)行招生宣傳做準備。 3、收集了一部分優(yōu)秀考生的基本信息

　　四、招生宣傳工作過(guò)程中經(jīng)驗和問(wèn)題：

　　首先，一定要突出我們學(xué)院優(yōu)勢，我們學(xué)校的優(yōu)勢很多，我這次用的比較多的優(yōu)勢有：

　　1、 我們是正規三本獨立學(xué)院，宣傳起來(lái)比那些職業(yè)技能學(xué)校，民辦大學(xué)底氣足。

　　2、 我們的校園文化，“雙禁四無(wú)”的辦學(xué)特色。

　　3、 我們的簡(jiǎn)章內容全、詳細，學(xué)生和家長(cháng)都愛(ài)讀。

　　其次，注重宣傳，面對各省各大高校競爭越來(lái)越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個(gè)考點(diǎn)作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們，不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā)，看重點(diǎn)，如對我們學(xué)校感興趣的、分數在三本線(xiàn)左右的、家里有私家車(chē)的，我會(huì )給家長(cháng)介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢，和我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度。通過(guò)自己的努力，會(huì )得到本科文憑等等。

　　最后，拓寬渠道，在招生工作的黃金時(shí)段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過(guò)聯(lián)系他們，從他們那里盡可能多收集同學(xué)的信息，不過(guò)，最好的方法是從每個(gè)班級那里借他們的同學(xué)錄，因為那里基本上每個(gè)班級的同學(xué)都有，而且收集的還快，然后再用電腦列好，復印出來(lái)，以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時(shí)，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。

　　我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問(wèn)題，比如你們是本科，怎么也下來(lái)招生?當時(shí)我說(shuō)“去年咱們鄭口中學(xué)報考我們學(xué)校的人挺多，怕家長(cháng)不了解，咱們考生填錯了，所以今年把高考政策的、學(xué)院專(zhuān)業(yè)增加及招生代碼的及時(shí)跟大家傳達下來(lái)，比如高考填志愿政策由原來(lái)的三次變成兩次?”，還有問(wèn)專(zhuān)業(yè)的，問(wèn)畢業(yè)證的問(wèn)題等。

　　有的家長(cháng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好，在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措，我們可以告訴他選擇學(xué)校的標準，可以從學(xué)院的統招人數，學(xué)院的就業(yè)、考研情況，可以從學(xué)院校園文化來(lái)比較。給他們一定的暗示。

　　總之，在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排，初步達到了預想的效果，從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生工作的辛苦。

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