有關(guān)畢業(yè)演講稿合集六篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)演講稿 篇1
六年的光陰，轉瞬即逝，我們將要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的同學(xué)和老師。在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這顆綠蔭如蓋的法桐樹(shù)下。
從入學(xué)到現在，身邊的這棵法桐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又會(huì )想著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得，上三年級時(shí)，郭老師剛剛成為我們的新班主任，當時(shí)，我們和郭老師您并不熟悉，您一進(jìn)教室門(mén)，我們就喜歡上了您，您向我們介紹了自己，您是多么幽默風(fēng)趣，課堂上，同學(xué)們回答問(wèn)題小聲了，您并不直接去批評他，而是對他說(shuō)：“你是蚊子的弟弟嗎？“頓時(shí)，我們班像炸開(kāi)了鍋一樣，被郭老師的一句話(huà)給逗笑了。慢慢地，我們漸漸和您熟悉了。
我還記得，五年級的一次運動(dòng)會(huì )上，我和我們班里的幾位女生參加了4×100米接力賽，由于我是第一棒，我緊張的心里像只小兔子竄來(lái)竄去，我緊緊地握著(zhù)接力棒，等待槍聲響，此時(shí)此刻，同學(xué)們在為我加油，給了我信心，給了我力量，使我鼓足了自信心，槍聲一響，我便沖了出去，心想：我決不會(huì )辜負老師與同學(xué)們對我的希望，我們女子組一定要為班里拿到第一。功夫不負有心人，我們女子組接力賽果然贏(yíng)的`了第一名。
我更記得，六年級時(shí)，我們班開(kāi)展了畫(huà)鼻子游戲，看誰(shuí)把鼻子畫(huà)的最準，用擊鼓傳花的形式傳到誰(shuí)，誰(shuí)就上黑板上畫(huà)鼻子。同學(xué)們都欺騙黑板上畫(huà)鼻子的那個(gè)人，本來(lái)是往西，而同學(xué)們卻說(shuō)東。搞得有些同學(xué)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，大家也就笑聲不斷，快樂(lè )連連。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一起成長(cháng)。
畢業(yè)演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
經(jīng)歷了中考的洗禮，今天我們懷著(zhù)不同尋常的心情，在這里召開(kāi)xx市xx中初中部20xx年畢業(yè)典禮，借此機會(huì )，我謹代表學(xué)校向在座的337位順利畢業(yè)以及26位經(jīng)補考合格畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！當然，對3位同學(xué)未能參加補考不能如期畢業(yè)的同學(xué)表示遺憾。同時(shí)也要向為你們的成長(cháng)付出無(wú)數心血的老師和家長(cháng)們表示深深的敬意和誠摯的謝意！更為你們中的96位同學(xué)在今年xx市中考中取得的優(yōu)異成績(jì)考取 “四星級”省重點(diǎn)高中，30位同學(xué)達到南師附中、金陵中學(xué)等四大名校感到由衷的欣慰！
詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：青春是一本太倉促的書(shū)。是的，三年，一千多天就這樣匆匆翻過(guò)，驀然回首感慨萬(wàn)千：新生入校集訓時(shí)稚嫩的嗓音，運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學(xué)的身影�？粗�(zhù)眼前的你們，我仿佛又聽(tīng)到了你們往日的歡聲笑語(yǔ)，酸澀的青春煩惱，更看到你們不斷追求，永不言敗的自信的.笑容。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這即將離別的時(shí)刻，我想代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，與同學(xué)們共勉。
一、把學(xué)習當作一種習慣。
如今是一個(gè)知識決定高度的時(shí)代，初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習；只要你有真才實(shí)學(xué)，不管你從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上成長(cháng)成才，都能實(shí)現自己的人生價(jià)值，只要你把學(xué)習當作一種習慣，一種品質(zhì)，恪守“尊道益智日有所進(jìn)”的校訓，牢記：天道酬勤，地道酬善，人道酬誠，業(yè)道酬精，這樣你就能成為“一個(gè)擁有宏闊的知識視野，健康的人生信念，卓越的發(fā)展潛能”的現代都市人。
二、把感恩當成一種責任。
“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋”是的生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長(cháng)輩的關(guān)懷，老師的指導，同學(xué)的友誼，他人的幫助，我們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物，用真實(shí)的情感去發(fā)現生活的富有，去領(lǐng)悟生命的饋贈。同學(xué)們，當你學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了處世，學(xué)會(huì )了做了！把感恩當成一種責任，對學(xué)業(yè)的責任，對家庭的責任，對社會(huì )的責任，你就可以縱橫天下，你就是一個(gè)大寫(xiě)的人。
三、把誠信當成一種實(shí)力。
人無(wú)信則不立。21世紀是一個(gè)誠信的世紀，對人誠信，人不欺我，對事業(yè)誠信，事無(wú)不成，誠實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。當你的身上散發(fā)出誠信的光芒，你就是一個(gè)最有魅力的人。
同學(xué)們，走向遠方是為了讓生命輝煌，年輕的眼睛里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。只要我們努力一切皆有可能。
最后用印度詩(shī)人泰戈爾的一句詩(shī)來(lái)結束我今天的講話(huà)：“無(wú)論黃昏把影子拉得多長(cháng)，它總和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我們的心總和你們在一起�！�
畢業(yè)演講稿 篇3
上個(gè)世紀八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識爆炸”，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年�，F在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年，也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學(xué)文憑其?"吃"不了多少年。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀有過(guò)什么新的創(chuàng )造發(fā)明，我想首推就應當是"繼續教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實(shí)自己，永遠進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應社會(huì )、適應時(shí)代的精英人才。
潮起潮落，終歸自然。社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展有快慢，人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功，你千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn)。順風(fēng)順水的船怎么靠岸？沒(méi)有剎車(chē)只有油門(mén)的車(chē)你們誰(shuí)敢開(kāi)？倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
"蘭極速"，中學(xué)生無(wú)知的報復慘案，離我們不遠，時(shí)間、距離都不遠，它讓我想起另一件校園里的.慘案。一九九一年十一月一日，美國I大學(xué)校園，肇事者L博士，卡斯比計劃中國留學(xué)生，風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟低谷的年代。美國人自己尚不易就業(yè)，何況是學(xué)習物理的中國人。L博士本可以接受社會(huì )現實(shí)，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的L拒絕了任何可能的方案，病態(tài)地選擇了shou槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士SH，槍殺了導師G教授和另一名S教授，人們后來(lái)分析殺人的動(dòng)機無(wú)非是妒忌，是報復導師對SH博士的"偏愛(ài)"。照理說(shuō)，即使是毫無(wú)道理的報復，悲劇也應該就此為止。但是L還槍殺了系主任N教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長(cháng)和一位秘書(shū)，最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽(tīng)聞、震驚世界的事件，要涉及教育學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)各個(gè)方面，并非三言?xún)烧Z(yǔ)可以完成。我在這里想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應那個(gè)社會(huì )，再尋找一個(gè)你適應的社會(huì )去。假如異國他鄉不適應，你就回到故土家園來(lái)。一個(gè)理智的青年知識分子，在任何困境中，切不可仇恨社會(huì )；在任何情況下，絕不能采取極端手段；更不要讓無(wú)辜者受到傷害。
人是社會(huì )的人，人在社會(huì )中生活要有健康的心理，正常的心態(tài)，而這些源自于理性和良知。應該懂得，人的一切，都是社會(huì )贈予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會(huì )給予的，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，哪一級教育不是社會(huì )提供的。你的生命、你的才華屬于社會(huì )。奉獻和服務(wù)，應該是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù)，應該成為你們真心的追求。
有一個(gè)口號“我為人人、人人為我”，已經(jīng)查不清楚是誰(shuí)第一個(gè)提出，記得馬克思引用過(guò)，中國領(lǐng)導人也引用過(guò)，這是對個(gè)人與社會(huì )關(guān)系的很好的解釋�！拔摇笔胤�，為了建立法制的社會(huì )，法制的社會(huì )給“我”以安全�！拔摇钡赖�，為了建立道德的社會(huì )，道德的社會(huì )給“我”以尊重�！拔摇蔽拿�，為了建立文明的社會(huì )，文明的社會(huì )給“我”以享樂(lè )。我希望每一個(gè)北郵畢業(yè)生走向社會(huì )的時(shí)候，都有著(zhù)“我為人人，人人為我”的這樣一種服務(wù)社會(huì )的高尚情操。
同學(xué)們，從明天開(kāi)始，你們陸續要離開(kāi)北郵，走向社會(huì )、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會(huì )、適應時(shí)代，期待你們無(wú)愧于社會(huì )、無(wú)愧于時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來(lái)，那是由于你們對社會(huì )的杰出貢獻。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的北郵20xx屆畢業(yè)生。
畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，今天，我們將與這個(gè)生活了六年的學(xué)校，告別。
當我們在人生和學(xué)習的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵著(zhù)我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護著(zhù)我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(cháng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。
敬愛(ài)的學(xué)校，我們將帶著(zhù)您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的生活。
敬愛(ài)的老師，我們將帶著(zhù)您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始全新的學(xué)習。
請放心！我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(cháng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩重的大孩子！
我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè )章，我們將盡最大的'努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天，我們將盡最大的努力，展開(kāi)自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)，讓學(xué)校的明天更為輝煌！
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛(ài)的劉校長(cháng)、同校長(cháng)、苗校長(cháng)等學(xué)校領(lǐng)導對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì )議，為我們悉心指導，排憂(yōu)解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿(mǎn)了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導！同時(shí)，我們全體六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮……這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設施，高素質(zhì)的`教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(cháng)保駕護航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
俗話(huà)說(shuō)，“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來(lái)，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”
臨別時(shí)，我想給大家幾條贈言：一、要樹(shù)立長(cháng)期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己；二、繼續發(fā)揚“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。希望在今后的日子里，堅持學(xué)習，只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí)，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人！
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件0404班的***。能夠作為畢業(yè)生代表在今天的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。請允許我代表計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx屆全體本科畢業(yè)生，向四年來(lái)為我們“授業(yè)”“解惑”、辛勤培育我們成長(cháng)的各級領(lǐng)導、老師、輔導員們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
對于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天——20xx年6月25日是我們人生旅途中一個(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，四載寒窗終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們?yōu)榇蓑湴�，為此自豪，為此激�?dòng)，也為此欣喜跳躍！我們沒(méi)有辜負家長(cháng)的囑托，沒(méi)有辜負老師的教誨，沒(méi)有辜負學(xué)校對我們的殷殷期望！我們的家長(cháng)、我們的老師、我們的母校有理由為我們的自強不息，艱苦奮斗而驕傲。
四年的大學(xué)生活在今天到了臨行話(huà)別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
四年前，我們帶著(zhù)家人的叮嚀，帶著(zhù)一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了東華大學(xué)的校園。美麗的松江校區為我們提供了秀美的校園環(huán)境，豐富的館藏圖書(shū)，先進(jìn)的實(shí)驗設備和優(yōu)良的人文內涵�；叵肫鹚哪甏髮W(xué)生活中的一個(gè)個(gè)片段，同學(xué)們都會(huì )興奮不已。還記得軍訓中我們歌聲嘹亮，運動(dòng)場(chǎng)上我們揮汗如雨，自修教室里我們神情專(zhuān)注，寢室里我們笑聲爽朗。還記得各位老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，每一張和藹的臉孔，每一道睿智的'眼神都折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。透過(guò)他們講解的一個(gè)個(gè)貌似枯燥的理論，我們理解了IT技術(shù)的內涵外延，通過(guò)他們帶領(lǐng)我們一次次具體生動(dòng)的實(shí)踐，使我們掌握了專(zhuān)業(yè)的應用和發(fā)展……四年美好的大學(xué)學(xué)習生活就要結束了，而這些所學(xué)將伴隨我們今后的工作學(xué)習，一起前行。
四年的大學(xué)生活說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，它為每一個(gè)追逐他的人提供了發(fā)展的空間和展示的舞臺。在這四年中，各種學(xué)習和實(shí)踐讓我的各方面得到了充分的鍛煉，也讓我變得豁達與堅強。在各位老師的指導和自己的努力下，我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，專(zhuān)業(yè)能力也是提高迅速，每年都能那到獎學(xué)金；三年的學(xué)生會(huì )工作經(jīng)歷讓我了解到了團隊協(xié)作的力量，也讓我感受到大家共同努力奮斗的拼搏精神。同時(shí)，暑期的社會(huì )實(shí)踐更是讓我融入社會(huì )，融入生活，深入田間的新農村改革學(xué)習，貴州山區的扶貧支教、民政部門(mén)的掛職鍛煉，輔讀學(xué)校的慈善義工，等等，這些都教會(huì )了我如何面對社會(huì )，如何克服困難，更讓我知道幸福不是理所當然，我們能順利地完成大學(xué)學(xué)業(yè)是多么的來(lái)之不易，我們的背后凝結了太多人的付出，我們最不能忘記的便是我們的父母。他們自己平時(shí)省吃?xún)�用，但是對于子女卻從不吝嗇，生怕孩子餓著(zhù)，凍著(zhù)，哪里受了委屈，哪里受了欺負。正是所謂可憐天下父母心。在此，我向所有的家長(cháng)們的辛勤付出致以最真誠的謝意。
大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會(huì )，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面各種挑戰。我們將努力學(xué)習，勤奮工作，不辜負各位老師、家長(cháng)、母校對我們的辛勤栽培。無(wú)論走到哪里，我們永遠都會(huì )記得我們是東華人。今天，我們?yōu)樽约菏菛|華大學(xué)計算機學(xué)院的畢業(yè)生而感到自豪；明天，我們將讓東華大學(xué)計算機學(xué)院為我們在將來(lái)的杰出表現而感到驕傲！
最后，衷心祝愿我們的母校更加美好！
祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
祝愿所有的20xx屆畢業(yè)生們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)輝煌！
謝謝大家！