【精品】音樂(lè )世界作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè )世界作文9篇，歡迎大家分享。
音樂(lè )世界作文 篇1
音樂(lè )可以舒緩情緒。 可是你曾想過(guò) 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 我們的世界 會(huì )變成什么樣子呢？ 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 再也沒(méi)法唱歌， 再也沒(méi)法跳舞， 再也聽(tīng)不到清脆的獨唱， 再也看不到優(yōu)美的舞姿。 這樣， 人們的眼睛、耳朵 將會(huì )又癢又無(wú)聊。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 我們聽(tīng)到的只是噪音。 再也無(wú)法在城市里感受到 小溪的淙淙、 湖水的平靜、 大海的波濤…… 少了一分幻想， 多了一分寂寞。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 多精彩的卡通片也不吸引人， 任何電影也無(wú)法上映。 電視、收音機也只能發(fā)出 人講話(huà)的`聲音， 讓人們的心情愈顯煩躁。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 聶耳、貝多芬也許回被人忘卻； 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 世界也許不會(huì )再進(jìn)一步； 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 人們的生活 將會(huì )永遠平淡無(wú)味……
音樂(lè )世界作文 篇2
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事， 故事發(fā)生在古老的音樂(lè )王國， 那里的人們很熱愛(ài)音樂(lè )，過(guò)著(zhù)幸福的.生活。 有一天，國王舉行了一個(gè)音樂(lè )會(huì )，人們紛紛趕去參加音樂(lè )會(huì )，只有王子沒(méi)去參加，因為他不喜歡熱鬧的場(chǎng)面，自己獨自在房間里彈鋼琴。 音樂(lè )會(huì )結束了，國王沒(méi)看到王子來(lái)參加，就派人到王子那里說(shuō)：“剛才你為什么沒(méi)去參加？”王子回了一句話(huà)：“我不喜歡熱鬧的場(chǎng)面，只喜歡一個(gè)人�！� 過(guò)了幾天，音樂(lè )王國里來(lái)了一個(gè)漂亮的姑娘，她是歡樂(lè )王國里的公主，王子這天剛好到街上去逛逛，看見(jiàn)公主，呵呵， 當然是一見(jiàn)鐘情。 國王第二次舉行音樂(lè )會(huì )，王子又沒(méi)去參加，而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來(lái)梧桐和鳳凰的故事，梧桐彈琴給鳳凰聽(tīng)... 國王這次憤怒了，叫人把王子房間所有的樂(lè )器和鋼琴全都燒了，大火無(wú)情，吞噬了音樂(lè )，也吞噬了歡樂(lè )公主。王子失去了公主，沒(méi)有了樂(lè )器，落落寡歡， 終日里把自己關(guān)在房間里， 抑郁而終。 國王發(fā)瘋了，變成了一個(gè)魔鬼， 他痛恨音樂(lè )，還把所有的樂(lè )器和鋼琴全都燒光。 失去了樂(lè )器的人們，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，從此音樂(lè )王國也消失了。
音樂(lè )世界作文 篇3
音樂(lè )，是人類(lèi)的精神食糧，它給我們一種美的享受。很難想象，要是沒(méi)有了音樂(lè )，這世界將會(huì )怎樣？
我們擁有音樂(lè )，我們享受音樂(lè )。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵著(zhù)人們前進(jìn)。
過(guò)去，前輩們踏著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的'旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國�，F在，在運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì )激動(dòng)得熱淚盈眶。
不同的音樂(lè )有不同的形式，不同的音樂(lè )有不同的含義，不同的音樂(lè )使人有不同的感受。流行音樂(lè )也好，高雅音樂(lè )也罷，都隨著(zhù)我們的生活一起流淌著(zhù)，給人們帶來(lái)了樂(lè )趣，解除了壓力。
假如世界上沒(méi)有音樂(lè )，那會(huì )是什么樣呢？
熱愛(ài)音樂(lè )的人像失去了靈魂一樣，我們沒(méi)有了音樂(lè )課，再也聽(tīng)不到音樂(lè )演出……那將只剩下一個(gè)冷冰冰的世界……
如果你也愛(ài)音樂(lè )，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì )有音樂(lè )；如果你也愛(ài)音樂(lè )，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！
音樂(lè )世界作文 篇4
每次我做事的時(shí)候，總覺(jué)得很煩躁，一個(gè)生氣，用腳踢掉椅子，用力的關(guān)上門(mén)。
有一天，我聽(tīng)朋友說(shuō)，音樂(lè )可以陶治一個(gè)人的性情，可以是暴躁的心情變平靜。而我因為我朋友的這么一句話(huà)，開(kāi)始熱愛(ài)音樂(lè )。
因為我熱愛(ài)音樂(lè )，所以我努力攢錢(qián)買(mǎi)了十幾盤(pán)磁帶，錄下了許多優(yōu)秀的樂(lè )曲。
漸漸地，我便學(xué)者欣賞音樂(lè )了。如果說(shuō)開(kāi)始只是聽(tīng)音樂(lè )，可是現在，我覺(jué)得音樂(lè )是神圣的`，不可侵犯的。它是多么的優(yōu)雅、動(dòng)人。
我最喜歡欣賞的音樂(lè )是貝多芬的《月光曲》、在安靜的時(shí)候，欣賞這首曲子的時(shí)候，我仿佛看到了大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌過(guò)來(lái)……
在不斷的音樂(lè )欣賞中，我暴躁的性格，逐漸得到了磨礪，愿全世界充滿(mǎn)音樂(lè )！
音樂(lè )世界作文 篇5
歡聽(tīng)輕音樂(lè )，那么幾首，重復著(zhù)一宿，因為是個(gè)固執守舊的人。
其實(shí)，喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )的人不一定是高雅，反倒是內心粗鄙，才如餓漢般看到美食一樣可口，粗俗慣的生活只有沉浸在音樂(lè )里面才能找尋久違的詩(shī)意，讓浮躁的心獲得片刻寧靜。
這就是音樂(lè )的魔力，如水般清洗沾染世俗的塵埃，卻又是短暫的，片刻的，不停留的，塵世姻緣際會(huì )遠不是一首歌那么純粹，不會(huì )給你隨心所欲的錯過(guò)了可以倒退，不喜歡了可以跳躍，癡迷了就重復循環(huán)。
那些不喜歡的.人和事，總讓我無(wú)法把控的肆意潑撒情緒，跟個(gè)不諳世事的黃毛傻妞一樣橫沖直撞，或許，真的是太在意自己才會(huì )如此看不慣別人。聽(tīng)輕音樂(lè )有這種療效，鎮靜寧神，養心撫慰，它的世界有無(wú)限現象的美。
失與得，本就說(shuō)不清，學(xué)會(huì )控制情緒或許是成熟的標志之一，卻可能少了本該有的率真。
音樂(lè )的世界是一扇城門(mén)，城外住著(zhù)個(gè)小丑，永遠面無(wú)表情的笑著(zhù)，為取悅別人撒歡著(zhù)，偶爾來(lái)一出皇帝的新裝，不自知得淪為笑柄。城內有個(gè)夢(mèng)想家，做盡一切夢(mèng)，美好的，邪惡的，無(wú)數個(gè)身份，總會(huì )禪悟，如佛告知，愛(ài)世間可愛(ài)之人，有時(shí)些許清高，帶點(diǎn)孤芳自賞，批判者般奚落城外的小丑，有時(shí)自卑到塵埃中，害怕到骨髓里，即便如此卻又詩(shī)意般的成全了自己。
當城門(mén)打開(kāi)，卸了妝的小丑其實(shí)就是個(gè)無(wú)臉人在城內畫(huà)上自己愛(ài)的臉，詩(shī)意的穿行。
音樂(lè )世界作文 篇6
音樂(lè )，可以陶冶人們的性格，提高人們的品位�？杉偃缬幸惶�，世界上沒(méi)有了音樂(lè )……
最近，有許多市民都說(shuō)他們討厭音樂(lè )，讓音樂(lè )趕快離開(kāi)這個(gè)世界吧。所以，音樂(lè )便離開(kāi)了這個(gè)世界。音樂(lè )離開(kāi)這個(gè)世界不久，這座城市沒(méi)什么變化，可時(shí)間一長(cháng)，人們感到?jīng)]有音樂(lè )緩解人們一天的疲勞，非常乏困。電視節目里也沒(méi)有任何音樂(lè )，讓人看了覺(jué)得很無(wú)聊。不僅這里，整個(gè)城市都是這樣：由于沒(méi)有音樂(lè )，這座城市里的人都得了一種病，醫院里忙的`不開(kāi)交。而醫生卻說(shuō)這種病只有音樂(lè )才可以治療。工廠(chǎng)印刷報紙的工人，由于沒(méi)有音樂(lè )的放松，印刷報紙時(shí)總是開(kāi)小差，結果，便使印下的報紙錯字滿(mǎn)篇，根本看不了。許多唱片公司也倒閉了。大街上，人們一句話(huà)也不說(shuō)，死氣沉沉。人們感到?jīng)]有音樂(lè )不行，便祈求音樂(lè )再次回到這個(gè)世界。但音樂(lè )還是沒(méi)有回來(lái)。
音樂(lè )，是人與人之間的和諧曲，是生活的交響樂(lè )。生活之所以有了音樂(lè )，才不變的那么單調。所以，世界是不能沒(méi)有音樂(lè )的。音樂(lè )可以使我們生活變的多彩，工作起來(lái)更認真。同時(shí)，音樂(lè )也可以治許多病。所以說(shuō)音樂(lè )真是一件寶呀！世界怎么可以沒(méi)有呢？
音樂(lè )世界作文 篇7
我熱愛(ài)音樂(lè )，更愛(ài)看童話(huà)，我一直向往那音樂(lè )童話(huà)世界。夏天的夜晚，月光灑落在院子里，灑落在樹(shù)上，灑落在我的身上，我望著(zhù)月亮，輕輕地、輕輕地飛進(jìn)了我的幻想……
坐著(zhù)小船，順著(zhù)溪流，我來(lái)到了那向往已久的音樂(lè )童話(huà)世界。這里，充滿(mǎn)了音樂(lè )。這里的每一個(gè)動(dòng)物，都會(huì )說(shuō)話(huà)，都會(huì )唱歌，而且都會(huì )根據自己的特征，演奏一種樂(lè )器。大象的'鼻子長(cháng)，可以吹小號；老鼠跑得快，可以踩在琴鍵上彈鋼琴；猴子很活躍，可以奏吉他……它們的合奏，真是棒，森林樂(lè )隊，世界級樂(lè )隊！
聽(tīng)完樂(lè )隊的表演，我興奮地跟著(zhù)松鼠導游來(lái)到了音樂(lè )童話(huà)廳。我先欣賞了《睡美人》、《獅子王》等音樂(lè )童話(huà)節目，但給我印象最深的要數《白雪公主》了。白雪公主那迷人的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)！它使我沉醉了許久。她的聲音好似黃鸝，那么富有感情，那么歡暢！
看完了大家的精彩表演后，我又來(lái)到了音樂(lè )橋世界，這兒的橋，都是樂(lè )器搭成的。有鼓橋。貝司橋等等。我踏上了鋼琴橋，踩在每一個(gè)琴鍵上，都會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的聲音……
音樂(lè )童話(huà)世界有趣吧？你也來(lái)玩玩呀！
音樂(lè )世界作文 篇8
他們的出現，讓世界變得生動(dòng)起來(lái)，讓聲音變得美妙起來(lái)。
他們是一群天才，他們熱愛(ài)自己的的才能，所以他們使這種才能盡情的發(fā)揮著(zhù)，
他們是一群充滿(mǎn)個(gè)性的人，一群有想法的人，因為音樂(lè )的力量促使他們走到了一起，
他們獨立，任性，放縱，從不拘泥在一個(gè)狹小的空間里，不愿自己被別人所同化，
他們喜歡沉醉在靈魂深處，獨自思考，他們喜歡用音樂(lè )來(lái)表達自己，盡情放縱的姿態(tài)，竭盡的展示，
他們釋放最真實(shí)的自我，從不違背自己的意愿，去生存，去活著(zhù)，
他們留著(zhù)一頭波浪卷的頭發(fā)，或者一頭曲卷蓬亂的長(cháng)發(fā)，如火般燃燒著(zhù)自己，燃燒著(zhù)自己的內心，
他們的內心，有時(shí)不能平靜，那是靈感來(lái)了的前兆，但凡靈感來(lái)了，他們都會(huì )竭盡的去捕捉這細微的靈感，汲取著(zhù)靈感的源泉，每當如此，靈感便會(huì )滔滔不絕，
他們站在舞臺上的那刻，這個(gè)世界上仿佛只有他自己一個(gè)人，這個(gè)世界都是他的，
他們的靈感不會(huì )枯竭，但是上帝也會(huì )讓他們變老，他們的容顏開(kāi)始變老，卻絲毫無(wú)法動(dòng)容他們那顆執著(zhù)的心，
他們有時(shí)也會(huì )苦惱，因為靈感也會(huì )隨著(zhù)他們的年齡開(kāi)始慢慢枯竭、退化，他們時(shí)常把自己封閉起來(lái)，只為找尋那遁形已久的靈感，
他們的樣子看起來(lái)像瘋子一樣，也許你并不理解，凌亂的'長(cháng)發(fā)像他們的靈感一樣在空中揮灑，可是歲月卻剝奪了他們的長(cháng)發(fā)，開(kāi)始脫落，靈感也像這長(cháng)發(fā)一樣開(kāi)始漸漸的消失不見(jiàn)，
他們開(kāi)始傷感，只因為他們不能再像以前那樣，無(wú)法迸發(fā)的思考，曾讓他們陷入逆境，也許你開(kāi)始對他們失望，他們的作品沒(méi)有了往日的絕無(wú)僅有，開(kāi)始變得平庸起來(lái)，
他們用一生來(lái)完成自己的追求，他們?yōu)樽约和瓿缮镒詈蟮囊恢�，�?lái)證明自己曾經(jīng)的輝煌，
他們無(wú)關(guān)世俗，他們曾這樣說(shuō)過(guò)，當我思考的時(shí)候，無(wú)論這個(gè)世上發(fā)生了什么，請不要打擾我！
他們說(shuō)過(guò)，用心去做一件事，是多么的美好！
音樂(lè )世界作文 篇9
每當我拿著(zhù)唱片封面在地圖上尋找位置的時(shí)候，音箱里傳出的音樂(lè )便是來(lái)自世界的聲音，這種聲音就像地圖上的五洲四洋，分別被紅黃藍綠紫裝飾的五彩繽紛，這就是民族文化交流的使者──世界音樂(lè )。
非洲音樂(lè )
幾個(gè)世紀以來(lái)赤道人種散發(fā)出的氣息一直彌漫著(zhù)撒哈拉沙漠，一張張黑色的臉龐不時(shí)的透露著(zhù)音樂(lè )的平凡主義。在非洲，音樂(lè )是不以美而論斷的，就像人天天要吃飯、上廁所一樣，那是一種生活。難道還會(huì )有人在乎自己的蹲坑姿勢嗎?正是這種不在乎的生活方式被機靈的唱片商發(fā)現了，以至就有了這張唱片。
一望無(wú)際的沙漠邊緣，一男子仰首向晴空，縱情高歌，這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的信息傳送至大腦，顯然，這已不是土著(zhù)的民族之聲了，華麗的Jazz節奏、Funk貝司讓人坐立不安，更難得的是近似;田間呼喊;的馬里的高腔──絕。
五個(gè)人走到一起，開(kāi)開(kāi)嗓子就唱歌，一人擔任四人的伴奏，四人充當一人的和聲──無(wú)伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補膚色的缺陷，上帝給予他們強壯的軀體和自然的音高，因此一開(kāi)口就形成了自然和聲。好多自稱(chēng)學(xué)院派;的人士，兩眼不裝人(自以為是)，可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭，一塊是唱低了墊著(zhù)往上搭的，一塊是唱高了順著(zhù)往下趴的──可悲。
天生的無(wú)伴奏合唱──妙。
就此兩首歌曲就已絕妙無(wú)比了，若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的'悲痛而日夜消瘦，故此擱筆，聽(tīng)樂(lè )!
安第斯音樂(lè )
有一種樂(lè )器叫排簫，有一個(gè)民族叫印第安，有一坐山脈叫安第斯，三者加在一起就是安第斯音樂(lè )的含義。安第斯高原的秘魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民，可能是受到了高原氣候的影響，所以天生就氣息良好，吹起排簫來(lái)總是勝人一籌。因此，排簫成了安第斯音樂(lè )必不可少的樂(lè )器之一。
排簫是印第安人民的驕傲，印第安人也將排簫視為珍品。不過(guò)印第安文化的最大驕傲并不止此，而是它曾經(jīng)影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的美國、加拿大，拉丁美洲的巴西、古巴眾國，在當今流行樂(lè )壇的前沿地位是有目共睹的，因此，這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲，更重要的是它揭開(kāi)了流行音樂(lè )的一大源流。
曼陀林的撥弦聲、吉他的掃弦聲、排簫的氣息聲(來(lái)自唱片第一首歌曲)，還有一種隱藏在節奏背后的是插著(zhù)羽毛的太陽(yáng)神(印第安人的生存寄托)的舞步聲(來(lái)自唱片第五首歌曲)，使人頓生一種對安第斯山脈的神秘和向往。
如果說(shuō)排簫是安第斯音樂(lè )的靈魂，一點(diǎn)都不過(guò)分，但是排簫并不孤傲，它一般不做獨奏，經(jīng)常有其他樂(lè )器與之合奏(如：曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等)，由此，正體現了印第安民族的部落之間的和諧與默契。
一張唱片帶來(lái)的不僅僅是音樂(lè )，濃縮社會(huì )和文化的功效更是每一張世界音樂(lè )唱片的神秘與絕妙之處。
【音樂(lè )世界作文】相關(guān)文章：
音樂(lè )的世界作文04-22
走進(jìn)音樂(lè )世界作文04-12
走進(jìn)音樂(lè )世界03-23
【精選】音樂(lè )世界作文3篇05-05
音樂(lè )世界作文6篇05-04
【精選】音樂(lè )世界作文三篇05-03
【精選】音樂(lè )世界作文四篇05-01
【精選】音樂(lè )世界作文6篇05-02
精選音樂(lè )世界作文八篇05-23
【精選】音樂(lè )世界作文5篇05-25