【精選】舞蹈作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的舞蹈作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
舞蹈作文 篇1
舞蹈對我有著(zhù)神奇的吸引力。
在我一年級時(shí)，參加“六一”兒童節的舞蹈排練，老師說(shuō)我沒(méi)有基本功，就沒(méi)有選我，我傷心極了，吃飯也沒(méi)有心情吃。媽媽就問(wèn)我，寶貝，你怎么不開(kāi)心？我嚎啕大哭，哭了一會(huì )兒。媽媽又說(shuō)“寶貝別哭了，有什么事告訴我�！蔽依潇o了一會(huì )兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雲⒓印弧瘍和�，老師說(shuō)我沒(méi)有基本功，就沒(méi)有選我�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事兒，今年你才一年級，二年級的時(shí)候也有‘六一’兒童節�！蔽铱蹨I說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈，我學(xué)舞蹈了后。明年的‘六一’兒童節我就可以參加了�！眿寢屨f(shuō)，好，好，好，我周六就去給你報舞蹈班。我開(kāi)心的笑了。
媽媽幫我報名了，我就踏上了學(xué)舞之路。
每天到了舞蹈室，首先熱身一下，熱身完后就開(kāi)始壓腳背、壓腿……一開(kāi)始我不會(huì )下腰，老師耐心的教我如何下腰，先下頭，再下肩膀，在下腰，然后再彎腿，最后下手。老師教完我如何下腰之后，又說(shuō)，光靠老師在課堂上教是學(xué)不到很多東西的，要自己在家里多練習，我聽(tīng)老師的`話(huà)。每天晚上就纏著(zhù)媽媽看到我的進(jìn)步，順便還可以保護我。第一天晚上是媽媽抱著(zhù)我下腰的。第二天，我就想讓自己變得勇敢一點(diǎn)，讓媽媽試著(zhù)放手，可是媽媽怕我摔倒，就沒(méi)有放手，第三天，我自己在床上下腰，不要媽媽抱，我的頭先下去，然后再下肩，然后下腰，最后下手，我成功啦，成功啦，能下腰到地了。
我又不滿(mǎn)足只會(huì )下腰，就慢慢的學(xué)劈叉、滾腰、后滾翻、倒立……最后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，基本功都不在話(huà)下。在我讀三年級的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)一些技巧，首先學(xué)的是前巧，我考慮了很久，決定了，試一下，能否打得過(guò)去，我居然打前巧打過(guò)去了，但是有一個(gè)壞毛病，就是落腳的時(shí)候是雙腿落地。放學(xué)了，老師叫我留下來(lái)，并說(shuō)，你‘前巧’打的還可以，打一個(gè)‘前巧’再走吧。我已經(jīng)打過(guò)去了，但是在站起來(lái)的時(shí)候，撞到了墻，在撞到墻的一瞬間，我在想，我會(huì )不會(huì )die（死），或者流血，或者一個(gè)大包，我撞了墻站起來(lái)后，發(fā)現在眉頭的地方有一個(gè)大包，但并沒(méi)有流血，我哭了，老師安慰我，并給我擦干淚水。直到我現在，在眉頭的那個(gè)地方，還有一個(gè)包，我想那個(gè)包，就是我打‘前巧’成功的見(jiàn)證。
學(xué)舞蹈時(shí)，我有過(guò)憂(yōu)慮，怕自己做不到；有過(guò)膽小，怕疼；有過(guò)放棄的念想，怕不能成功。但我都堅持下來(lái)了�，F在我在為我當初學(xué)舞蹈而感到高興。今后，我還會(huì )一直堅持下去！
舞蹈作文 篇2
在暑假期間，我報了舞蹈補習班，下面就讓我來(lái)和大家分享一下我的暑假趣事吧！ 開(kāi)學(xué)第一天，我下定決心：不管舞蹈有多累，多辛苦，都要堅持到底，不可以半途而廢，加油！
剛踏進(jìn)教室，我驚呆了，舞蹈老師竟然是一個(gè)胖胖的女生。我心想：這么胖，怎么教我們舞蹈��？我靜靜地站在那兒，舞蹈老師看見(jiàn)了我，生氣的說(shuō)：“怎么還不進(jìn)來(lái)，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！卑�！這么嚴厲，以后有的受了。 站了那么長(cháng)時(shí)間我才發(fā)現這里的設備不一樣，有大大的鏡子，又長(cháng)又寬的桌子，“要這些東西干什么？”好奇的我提出了疑問(wèn)，“壓腿用的�！笔裁催�要壓腿，我不要，三十六計，走為上策：逃�！耙陕锶ダ鲜顷幧膯�(wèn)我，“我我去廁所，”我吞吞吐吐的回答“快點(diǎn)去壓腿，不準去廁所，”“是�！睕](méi)辦法，我只好乖乖的`過(guò)去了。 老師嚴肅的說(shuō)：“好了，現在我教大家怎樣壓腿。首先要把左腿放在桌子上，右手要豎著(zhù)放在耳朵上，頭和手再慢慢的放在大腿膀上，手指頭要摸到腳趾頭，然后，頭要緊貼在腿上。左右腿都要這么做，如果，你的腿上的筋疼的話(huà)，就說(shuō)明有效了。
做五遍就可以了。接著(zhù)就開(kāi)始練劈叉，彎腰，小腰，腳勾頭…… 堅持了半個(gè)月之后，在某一天早晨，老實(shí)師說(shuō)：“同學(xué)們的基本功學(xué)得不錯，現在，我們學(xué)幾種舞蹈，請同學(xué)們專(zhuān)心一點(diǎn)�！卑�，終于開(kāi)始學(xué)舞蹈了，那我更要專(zhuān)心了 在20xx年8月12日補習班結束了，我已經(jīng)累得筋疲力盡，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我學(xué)到了幾種舞蹈，也讓我變得更加堅強。
舞蹈作文 篇3
展開(kāi)歷史的磅礴畫(huà)卷，聒噪的心海漸漸平靜寂然，眼淚輕輕地溢濕了眼眶。如果你聽(tīng)到這“嘭嘭”寂寞而頑強的心跳聲，如果你看到紙上顆顆鮮紅純凈的心靈，你就不會(huì )不了解這份情愫，而會(huì )和我一樣，感念于這份肅穆，生出莊嚴的敬仰，而一次次流下虔誠的淚水，淚眼朦朧地隨他的舞蹈，隨他們飛翔！
“田園將蕪胡不歸？”陶潛佇立窗前，喃喃自語(yǔ)。舉起手臂，凝望，掌紋縱橫交錯，刻出時(shí)光的走向——掌心什么也沒(méi)有�？墒�，他記得，年輕的陶淵明跨出家門(mén)的時(shí)候，手心里托付的不只是母親溫暖的眼淚，更有鮮活的夢(mèng)想，一如新生的嬰兒般懵懂充滿(mǎn)希望。他記得，年輕的陶淵明帶著(zhù)全部的冀盼踏上了隱在霧中的仕途�？墒钦菩拿髅魇裁匆矝](méi)有哇，它們被遺失哪里？他搖了搖頭，透明的液體順著(zhù)蜿蜒的皺紋流到灰白的胡碴，滴落在冰冷的泥土里沾滿(mǎn)灰塵。
“歸去來(lái)兮——�！滨狨岐毿械奶諟Y明斜挎了包袱，清晨的濃霧逐漸將他隱沒(méi)。失落的`心靈飄蕩在大風(fēng)里，落滿(mǎn)塵埃。
達達的馬蹄踏過(guò)雪山大漠，迎面來(lái)了一袋青衣，長(cháng)風(fēng)灌滿(mǎn)寬大的衣袍。近了近了，除了他，還有誰(shuí)可以這般瀟灑不羈地策馬揮鞭。這凜冽的西風(fēng)與他坦蕩俊朗的氣質(zhì)相遇便紛紛潰散，化做無(wú)數翩飛的彩蝶，輝映在他眩目的光芒里。傾耳細聽(tīng)，他的歌聲震撼了這土地：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，“仰天長(cháng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”，“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川……捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(cháng)嘆”……氣勢恢宏的盛唐孕育了這位俊逸浪漫的奇才，他游走四方，踟躅天涯，用扼腕振臂的豪情染紅了噴薄欲出的朝霞。奢華靡爛的長(cháng)安容不下這顆寄游天下、雄渾卓越的心！
路轉峰回，瀟湘館已在眼前，斑斑湘竹剪不斷這嚶嚶啜泣。黛玉的百轉千回的情絲化作朵朵哀傷的落紅，“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐……今日伊死儂收葬，他年葬儂知是誰(shuí)……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”黛玉拖著(zhù)病體，手把花鋤，迤邐而行�；S流水漂向天涯，寄人籬下的傷愁又襲上心頭。這華美幽靜的大觀(guān)園是否聽(tīng)得到黛玉無(wú)言的訴說(shuō)是否看見(jiàn)臉上兩行清淚，聽(tīng)到一個(gè)少女凄涼的心跳嗎？
再回首，已成空，這些美麗的人兒，這些執著(zhù)的心靈都隨風(fēng)而去了吧？
只有我，沉浸在這一方天空——無(wú)數美好心靈舞蹈翱翔的天堂。一次次感懷，一次次喟嘆，灑下純摯的眼淚，這般虔誠！因為懂得才會(huì )哀傷，因為惋惜，才會(huì )流淚，因為景仰，才會(huì )隨他們一起飛翔，演繹心之靈動(dòng)，心之舞蹈。
舞蹈作文 篇4
舞是人們最優(yōu)美的姿態(tài)，我從小對舞蹈很癡迷，只要一聽(tīng)到音樂(lè )，就跳個(gè)不停。媽媽看到我這么喜歡舞蹈，就給我買(mǎi)了一張舞蹈碟，我驚喜萬(wàn)分，好像在口渴時(shí)，得到了一杯甘甜的水一樣，我好像著(zhù)了魔似的喜歡那舞蹈碟，后來(lái)，媽媽為我報了一個(gè)舞蹈培訓班，從此，我和舞蹈結下了不解之緣。
每一次到周末，我都會(huì )飛快的沖向舞蹈培訓班，可能是因為每當學(xué)校有什么活動(dòng)都能去舞臺上大顯身手，或多或少的滿(mǎn)足了我這小小的虛榮心的緣故，所以到現在，我還沒(méi)有放棄這個(gè)愛(ài)好。
耶！又到周末啦！又能去學(xué)舞啦！我快步走到舞蹈培訓班，我沖向走廊快速的跑，我一個(gè)急剎車(chē)，再一個(gè)右轉彎，再次飄移成功，走進(jìn)教室，里面靜的出奇，隱約能聽(tīng)見(jiàn)前面一幢樓上的.彈琴聲。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)啦！她見(jiàn)到我一臉驚訝的表情，氣喘吁吁的說(shuō)：“你怎么在這兒，學(xué)校正舉行比賽呢！快去參加吧！”我愣了一下，一個(gè)健步跨出教室，以每秒鐘十萬(wàn)公里的速度沖向操場(chǎng)。
走到操場(chǎng)，同學(xué)們正準備著(zhù)我也去報了名，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛開(kāi)始，同學(xué)們躍躍欲試，不一會(huì )兒就輪到我了，我吸了一口氣，向舞臺走去，走上舞臺我向評委鞠了一躬，接著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響了起來(lái)，我隨著(zhù)這音樂(lè )進(jìn)入了另一個(gè)世界，我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演奏著(zhù)一首《歡樂(lè )進(jìn)行曲》小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏；小草聽(tīng)著(zhù)歌曲晃動(dòng)著(zhù)身子；蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……
這次舞蹈比賽，我得了第一名，從此我更愛(ài)舞蹈，每天它都陪伴著(zhù)我，我陶醉在舞蹈中，癡迷在舞蹈中久久不能自拔。
現在，舞蹈已經(jīng)成為我的一種樂(lè )趣，一種享受，特別是在我學(xué)習上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一打開(kāi)收音機，我的心情就會(huì )異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)、有花香……
舞蹈作文 篇5
一雙舞鞋編織出我的絢麗人生，用我的舞步畫(huà)出美麗的畫(huà)卷，用我的雙手創(chuàng )造出美麗的色彩，舞動(dòng)在這世界。
光陰似箭，日月如梭。
10年過(guò)去了，如今的'我已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小姑娘，我也不會(huì )再徘徊。
現在的我已如一只林間的孔雀。飛揚在中國的大舞臺上。用自己來(lái)展現大自然生物間最美的旋律。
假如我現在是站在數年后春晚的舞臺上，我的心里有絲絲的緊張，但是這是給中國13億人口共同的演出，也會(huì )值得驕傲。
音樂(lè )奏起，我慢慢出現在舞臺上，用自己的身體拌合著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，我仿佛是一只蝴蝶飛動(dòng)在花朵之間；那是的我仿佛一只小鳥(niǎo)，在樹(shù)林間飛舞；那時(shí)的我仿佛一只蜻蜓，在天空中在溪水旁自由玩樂(lè )，四處紛飛。
音樂(lè )聲漸漸放緩，我的舞蹈應該快結束了，我多么想在這舞臺上多停留一會(huì )，給自己多一點(diǎn)時(shí)間展現自我。
此時(shí)的我已經(jīng)聽(tīng)到了音樂(lè )聲已經(jīng)停了，我停留了大概幾秒鐘。如一只蝴蝶飛離了這舞臺。
對，此時(shí)的我已不再徘徊，我已成為了舞蹈家，舞動(dòng)在人生的大舞臺。
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