【精選】文化活動(dòng)方案模板集合6篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的文化活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
文化活動(dòng)方案 篇1
良好的班級環(huán)境有著(zhù)春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲的作用，建設健康高雅的班級文化，可以增強學(xué)生對班級生活的興趣，從而形成健康向上的班風(fēng)。本學(xué)期根據學(xué)校的實(shí)際情況，現制定方案如下：
一、活動(dòng)目標:
為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長(cháng)氛圍；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校德育理念融為一體。
二、活動(dòng)籌備時(shí)間：
3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準備，開(kāi)拓思路，布置教室。
三、活動(dòng)主題：
建智慧班級，展學(xué)子風(fēng)采
四、現場(chǎng)評比階段：
3月28日各評委現場(chǎng)打分，計算各班成績(jì)。
五、總結階段：
3月30日，學(xué)校針對評比檢查情況，公布各班成績(jì)，對先進(jìn)班級進(jìn)行獎勵，并針對出現的問(wèn)題提出建設性意見(jiàn)。
六、班級文化建設要求：
1、確定班級目標。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，根據本班班情和特點(diǎn)確定。要求語(yǔ)言凝練、內容豐富、催人奮進(jìn)。
2、制定“班級公約”�！鞍嗉壒s”要在班主任的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語(yǔ)言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導行。
3、“三表”清晰。作息時(shí)間表、課程表、清潔值日表應張貼于教室前的板夾中。
4、布置班級墻面。班級墻面設計要符合學(xué)生特點(diǎn)，體現班級特色。整體構思、設計班級的`布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導師”。
5、培養良好班風(fēng)。要努力使班級具有和睦互助的人際關(guān)系，勤奮進(jìn)取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀自律的氛圍。
6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長(cháng)和本班學(xué)生的優(yōu)勢，做到“班班有亮點(diǎn)、班班有特色”。
七、評分細則如下：
�。ㄒ唬�、班級主題與理念（滿(mǎn)分6分）：
1、設計思路，主題鮮明，整體設計體現班級特色。
2、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本。內容設置有評比、有展示，富有教育性、激勵性、實(shí)用性，能鼓舞人。
3、色彩搭配協(xié)調，教室整體布置和諧一致。
4、欄目外觀(guān)設計活潑、美觀(guān)。
�。ǘ�、環(huán)境創(chuàng )設（滿(mǎn)分4分）
1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀(guān)的陳設布置，個(gè)性化的園地專(zhuān)欄，圖文并茂的黑板報設計，清晰、美觀(guān)，宣傳效果突出。
2、班級物品擺放整齊；“三表”美觀(guān)實(shí)用；桌椅及衛生工具擺放整齊；地面、走廊清潔干凈；桌面、窗臺整齊干凈；圖書(shū)角內圖書(shū)擺放整齊。（具體要求見(jiàn)《黃埔小學(xué)教室物品擺放細則》）
八、獎項設置：
按年級組根據得分名次評選出一二三等獎。
九、評委安排：
高年級班主任擔任低年級評委；低年級班主任擔任高年級評委。
班級文化建設是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，對學(xué)生的教育和學(xué)習、成長(cháng)、成才起著(zhù)不可估量的作用。為了進(jìn)一步提升班級文化，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長(cháng)氛圍，我校在三月份進(jìn)行了班級文化建設及學(xué)習評比活動(dòng)。
文化活動(dòng)方案 篇2
為了貫徹落實(shí)《懷集縣教育局關(guān)于開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化“知行合一”教育活動(dòng)的通知》精神，確保中華優(yōu)秀傳統文化教育的育人成效，我校就開(kāi)展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動(dòng)，特制訂計劃。
學(xué)校一直很重視優(yōu)秀傳統文化教育，將開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化“知行合一”教育活動(dòng)作為重點(diǎn)工作之一，貫穿于學(xué)生日常學(xué)習、生活的各個(gè)環(huán)節。使學(xué)生既懂得經(jīng)典句章的道理，也學(xué)會(huì )運用于現實(shí)生活和學(xué)習的社會(huì )實(shí)踐之中。
一、課堂融入和滲透優(yōu)秀傳統文化內容
開(kāi)展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng)，提高傳統文化課堂教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)設傳統文化教育的專(zhuān)門(mén)課程，并努力讓學(xué)生熟讀背誦經(jīng)典中的章（句），引導學(xué)生“與經(jīng)典同行”，知行合一；要把優(yōu)秀傳統文化內容滲透到所有學(xué)科教學(xué)，強化其他課程的融入和滲透，并結合當前德育內容，以弘揚愛(ài)國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會(huì )關(guān)愛(ài)教育和人格修養教育為重點(diǎn)，著(zhù)力培養高尚品質(zhì)，汲取圣賢智慧，提高人文素養，鑄造健康人格。
二、班級懸掛經(jīng)典名句，強化認知，悟出道理，并運用于學(xué)習和生活的實(shí)踐之中。
在班級開(kāi)展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng)，就是引導學(xué)生精確理解經(jīng)典名句的深刻含義，并把它運用在學(xué)習和生活的社會(huì )實(shí)踐之中，把中華文化經(jīng)典中體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的美德智慧融入社會(huì )生 1
活，引導學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義，形成良好的行為習慣，營(yíng)造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新，可以為師矣”的等經(jīng)典名句，讓學(xué)生理解其精確含義，并在社會(huì )實(shí)踐中實(shí)施踐行，達到“知行合一”的境界。
三、積極參加教育局組織的征文活動(dòng)
1、3月下旬，宣傳發(fā)動(dòng)各班級學(xué)生，以“與經(jīng)典同行”為主題，寫(xiě)一篇學(xué)習傳統經(jīng)典感悟的作文。
2、4月中旬，學(xué)校各年級組織初賽、初評。各年級評出：一等獎3篇，二等獎10篇，三等獎20篇。4月23日前，學(xué)校評出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復評。
四、組織學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統文化經(jīng)典學(xué)習手抄報比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月下旬——6月中旬。
4月下旬。宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統文化經(jīng)典學(xué)習手抄報比賽活動(dòng)；6月上旬作品評選，各班選出3—5優(yōu)秀作品；6月中旬，舉辦優(yōu)秀作品展覽。
五、開(kāi)展尊老愛(ài)老、孝敬父母活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：7月—10月
1、暑假期間，組織學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以“我為父母來(lái)分憂(yōu)”為主題的孝敬父母活動(dòng)；體會(huì )“能溫席，小黃香”的等典故的深刻含義。在9月，走訪(fǎng)村委會(huì )，由村委會(huì )和群眾推薦，尋找孝敬父母的好學(xué)生。
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2、重陽(yáng)敬老活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽(yáng)節期間，學(xué)校舉行“尊老敬老”活動(dòng)，組織學(xué)生到懷城鎮敬老院進(jìn)行系列的`尊老敬老活動(dòng)，如為老人打掃房間衛生、與老人談心等活動(dòng)，培養尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統思想，構建和諧家庭和社會(huì )。
六、開(kāi)展班級的“我與經(jīng)典同行”的故事表演比賽
比賽時(shí)間：11月—12月。
1、11月初準備階段，以經(jīng)典名句與小故事結合，創(chuàng )新自編，進(jìn)行表演。以班級為單位進(jìn)行初賽，每班選出一個(gè)優(yōu)秀節目參加學(xué)校的復賽。
2、12月中旬進(jìn)行復賽，挑選1—2個(gè)節目作為元旦文藝晚會(huì )的表演節目。
我們學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化，需要身體力行，知行合一。沒(méi)有行動(dòng)就不能稱(chēng)其為真正認識。只有去實(shí)踐了，你才擁有這個(gè)知識，不去做，即使你看多少書(shū)，學(xué)多少理論，也無(wú)法真正獲得這個(gè)知識。教師正確引導學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義；完善學(xué)生行為準則，形成良好的行為習慣，營(yíng)造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系，傳播主流價(jià)值，增強學(xué)生的文化認同感和歸屬感；著(zhù)力培養學(xué)生的高尚品質(zhì)，提高人文素養，鑄造健康人格。
文化活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)教育局20xx年工作要點(diǎn)，實(shí)現“十大工程”建設目標，加強學(xué)校文化建設，整合文化立人資源，營(yíng)造文化教育環(huán)境，豐富校園文化生活，增強校園文化底蘊，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè )和校園之健，促進(jìn)教育內涵發(fā)展。
二、建設范圍
縣理工中專(zhuān)、全縣各中小學(xué)、特殊學(xué)校、幼兒園
三、建設內容
學(xué)校文化建設要以建立先進(jìn)的辦學(xué)理念及優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以健全學(xué)校管理制度為基礎，以?xún)艋�、綠化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文化活動(dòng)為載體，全面加強建設，具體建設內容主要包括以下幾個(gè)方面：
1、打造與時(shí)俱進(jìn)、符合校情的文化品牌。各學(xué)校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學(xué)理念，強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建學(xué)校優(yōu)良的人文環(huán)境。這一理念要貫穿到校長(cháng)辦學(xué)的全過(guò)程中，體現在師生員工的工作、學(xué)習、生活實(shí)踐中，并逐步積淀為學(xué)校深厚的文化底蘊，傳承學(xué)校文明，凸現師生的精神風(fēng)貌。
2、營(yíng)造積極向上、催人奮進(jìn)的'文化氛圍。要重視學(xué)校校長(cháng)文化、教師文化、學(xué)生文化建設，逐步趨近“優(yōu)質(zhì)教育”的理想境界�？h教育局將通過(guò)加強學(xué)校文化建設，使校長(cháng)有明確的辦學(xué)思想，能用文化視野審視學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節，從而提升學(xué)校形象和品位；學(xué)校通過(guò)文化建設，使教師具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念、厚實(shí)的文化底蘊、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過(guò)加強學(xué)校文化建設，使學(xué)生有自我展示的愿望、自主創(chuàng )新的意識、自律成長(cháng)的空間、自我欣賞的平臺，在培養理想、獲取知識、形成氣質(zhì)、塑造人格等方面對學(xué)生產(chǎn)生終生的影響。
3、制訂科學(xué)全面、規范管理的文化制度。學(xué)校要用先進(jìn)文化激勵人，用科學(xué)規程引導人。要依法治校，根據有關(guān)法律法規全面系統地制定出學(xué)校工作方方面面的管理制度和規程，如學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃和年度工作計劃；校長(cháng)任期工作目標；教代會(huì )制度；教學(xué)常規管理、教科研工作、德育工作、學(xué)校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務(wù)后勤管理等系列工作制度和規程。
4、規劃布局合理、設計精巧的文化環(huán)境。各學(xué)校的校舍、校園、校門(mén)、圍墻完整配套，建筑色彩協(xié)調，逐步實(shí)現校園硬化、綠化、美化、香化，達到花園式學(xué)校要求。有條件的學(xué)校要修建“智者樂(lè )水”、“仁者樂(lè )山”等園林景觀(guān)或景點(diǎn)、雕塑，實(shí)現學(xué)校環(huán)境生態(tài)化。
5、建設規范標準、經(jīng)久實(shí)用的文化設施。要建設有符合標準又切合學(xué)校實(shí)際的升旗臺、閱報欄、文化長(cháng)廊、板報、櫥窗、專(zhuān)欄、廣播系統以及體音美勞等設施，滿(mǎn)足師生教學(xué)和生活需要。
6、設計底蘊豐厚、美觀(guān)大方的文化標志。學(xué)校要有校標、�；�、校牌、校訓、校歌、�？�，提倡教師著(zhù)職業(yè)裝，鼓勵學(xué)生在重大節日活動(dòng)穿校服；校舍及師生工作、生活場(chǎng)所都有醒目標志；各類(lèi)標志牌、警示牌、制度牌制作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現辦學(xué)理念、教育方針、教師職業(yè)道德規范或教師從教行為準則、中小學(xué)生守則和日常行為規范等；重要部位有警示語(yǔ)、提醒語(yǔ)、標語(yǔ)口號等；樓道、走廊、會(huì )議室、實(shí)驗室有名人畫(huà)像、名人名言；教室張貼國旗、班訓、名言警句、課程表、周歷表、作息時(shí)間表等，有圖書(shū)角、黑板報、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標語(yǔ)或宣傳牌。形成墻壁說(shuō)話(huà)，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識性、趣味性、教育性與藝術(shù)性于一體的人文環(huán)境。
7、開(kāi)展豐富多彩、健康快樂(lè )的文化生活。要開(kāi)展豐富多彩的課外業(yè)余文化活動(dòng)，設立學(xué)生活動(dòng)室。有條件的學(xué)校配備電視機、VCD以及兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)、故事磁盤(pán)，專(zhuān)人定時(shí)為學(xué)生開(kāi)放，定時(shí)讓學(xué)生收看新聞，看他們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片等。成立各種興趣活動(dòng)小組，組織師生開(kāi)展讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、會(huì )演、演講、體育鍛煉、社會(huì )實(shí)踐、科技制作、才藝展示等活動(dòng)，豐富師生文化生活，彰顯師生個(gè)性特長(cháng)，陶冶師生精神情操。建立網(wǎng)上交流平臺，正確引導師生，激發(fā)其學(xué)習積極性。有條件的學(xué)校要成立文學(xué)社團，辦好文學(xué)刊物，提升師生文學(xué)素養�？h直學(xué)校、鄉鎮中學(xué)、中心小學(xué)要建有廣播臺，早飯后、午飯后、晚飯后有10-30分鐘的自辦節目。要利用各種媒體，不同形式及時(shí)發(fā)布學(xué)校重大信息，定期公開(kāi)校務(wù)政務(wù)，展示辦學(xué)成果，宣傳師生業(yè)績(jì)風(fēng)采。
8、舉辦主題鮮明、意義深遠的文化活動(dòng)。要執著(zhù)踐行“讓一切活動(dòng)都具有教育性”這一理念，重視學(xué)生德育文化建設。學(xué)校每年舉辦一次文化藝術(shù)節，小學(xué)“六一”期間，中學(xué)“五四”期間，以及利用新生入學(xué)教育、團隊員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國旗下講話(huà)等契機，按不同學(xué)段分別開(kāi)展愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養成教育、科技教育、改革開(kāi)放成果教育等活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)校師生文明創(chuàng )建活動(dòng)，使廣大學(xué)生成為既有傳統道德的底蘊，又具有現代觀(guān)念和能力，知識和文化結構健全，適應國家未來(lái)建設需要的有用之才。
四、活動(dòng)安排
1、籌備啟動(dòng)（略）。2、現場(chǎng)推進(jìn)（略）。3、督辦落實(shí)（略）。4、檢查驗收（略）。
五、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。要將學(xué)校文化建設納入議事日程，加強建設領(lǐng)導，選定專(zhuān)人負責，制訂建設計劃，保證建設經(jīng)費，督查建設質(zhì)量，落實(shí)建設任務(wù)。
2、認真學(xué)習，大力宣傳。要認真做好學(xué)習宣傳和發(fā)動(dòng)工作，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)校文化建設的目的意義，確保學(xué)校文化建設工作取得實(shí)效。教育局將通過(guò)《教育信息》和電視臺及時(shí)對各地學(xué)校文化建設情況進(jìn)行宣傳報導。
3、分步實(shí)施，整體推進(jìn)。要立足實(shí)際，分步實(shí)施，各鄉鎮要抓好中學(xué)和中心小學(xué)的文化建設，辦出樣板，然后整體推進(jìn)。
各學(xué)校要先從抓靜態(tài)文化建設入手，然后抓好動(dòng)態(tài)文化、精神文化建設，最終全面提升學(xué)校文化建設品位。
4、加強督辦，強力建設。一是縣鄉兩級成立督辦組，對學(xué)校文化建設工作進(jìn)行專(zhuān)項督導，發(fā)現典型，予以通報。二是進(jìn)行專(zhuān)項總結評比表彰。對學(xué)校文化建設突出的學(xué)校，評選出“文化建設示范學(xué)�！�。同時(shí)，對被認定為不達標學(xué)校通報批評。三是將學(xué)校文化建設工作納入教育工作年度考核內容。
文化活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：展現繽紛社團，共建綠色校園
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月—20xx年6月
三、指導思想：
本屆社團文化節，在校團委的指導下，以豐富校園文化生活，增強學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，圍繞“展現繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災區，愛(ài)心灑滿(mǎn)人間；傳承中醫文化，弘揚時(shí)代精神；繼承五四傳統，塑造金色年華；彰顯運動(dòng)風(fēng)采，再現奧運激情”四個(gè)方面，由校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)校社聯(lián)）主辦，各學(xué)生社團承辦面向全校同學(xué)開(kāi)展各項主題鮮明，各具特色的文化活動(dòng)。
四、活動(dòng)形式:
本次社團文化活動(dòng)節采用社聯(lián)集中組織，社團開(kāi)展活動(dòng)的形式。校園精品活動(dòng)與社團精品活動(dòng)采用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動(dòng)策劃書(shū)，社聯(lián)組織人員根據《長(cháng)春中醫藥大學(xué)學(xué)生社團活動(dòng)申報條例》確定中標社團和開(kāi)展的`活動(dòng)，并在活動(dòng)資金上給予一定支持。社團級別活動(dòng)也可在提交活動(dòng)策劃書(shū)，由社聯(lián)討論通過(guò)之后進(jìn)行。社團文化節期間，社團聯(lián)合會(huì )將根據各社團在社團文化節期間開(kāi)展的各項工作、活動(dòng)情況，結合全校廣大師生的意見(jiàn)，評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團活動(dòng)以及優(yōu)秀社團干部，充分肯定各個(gè)社團所做的工作，也為其他社團樹(shù)立良好的榜樣和優(yōu)秀社團的運作模式，促進(jìn)社團工作的長(cháng)足發(fā)展、穩定可持續發(fā)展。
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式：新聞發(fā)布會(huì )（待定）
由校社聯(lián)主辦，各學(xué)生社團積極參與的新聞發(fā)布會(huì )，立項的協(xié)會(huì )就活動(dòng)進(jìn)行展演和答辯。
�。ǘ┪幕澠陂g活動(dòng)：
1、傳承中醫文化，弘揚時(shí)代精神
該板塊由校社聯(lián)主辦，各學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團承辦，面向所有社團開(kāi)展知識講座，研討會(huì )、技能大賽等一系列，亦可開(kāi)展各種學(xué)術(shù)類(lèi)知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。
承辦社團：學(xué)術(shù)科技類(lèi)協(xié)會(huì )、指南針讀書(shū)會(huì )、英激長(cháng)空俱樂(lè )部、開(kāi)拓者創(chuàng )業(yè)中心等
活動(dòng)目的：豐富多彩的學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng)，旨在增強長(cháng)中學(xué)子的學(xué)習意識，鍛煉同學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，拓展綜合素質(zhì)。
2、舞動(dòng)青春絢麗，激揚世博魅力
該板塊由校社聯(lián)主辦，各文體藝術(shù)類(lèi)和幾個(gè)學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團承辦，面向所有社團開(kāi)展趣味體育，各類(lèi)比賽展出等一系列有個(gè)社團特色的品牌活動(dòng)，旨在豐富同學(xué)課余文化生活，發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運動(dòng)會(huì )，校園藝術(shù)匯兩個(gè)部分：
�。�1）趣味運動(dòng)會(huì )：
承辦社團：“V”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類(lèi)協(xié)會(huì )、乒乓球協(xié)會(huì )等體育類(lèi)社團
活動(dòng)項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類(lèi)體育運動(dòng)項目；各承辦社團也可同時(shí)開(kāi)展各社團傳統的特色比賽項目。
活動(dòng)目的：使更多同學(xué)都能夠參加到其中，鍛煉身體素質(zhì)。
�。�2）校園藝術(shù)節：
承辦社團：大學(xué)生藝術(shù)團、“cross power”街舞協(xié)會(huì )、中國風(fēng)歌協(xié)等文藝類(lèi)社團。
活動(dòng)項目：卡拉OK大賽、等各類(lèi)文藝類(lèi)活動(dòng)，也可同時(shí)開(kāi)展各社團的傳統特色活動(dòng)。
活動(dòng)目的：使同學(xué)們更好的拓寬視野，陶冶情操，發(fā)現自身潛能。
3、繼承五四傳統，塑造金色年華
該板塊由校社聯(lián)主辦，各思想理論類(lèi)社團和幾個(gè)文藝類(lèi)社團承辦，面向所有社團開(kāi)展愛(ài)國主義教育講座，“五四”運動(dòng)宣講，紀念建國六十周年、“五四”運動(dòng)九十周年展出。
承辦社團：思想理論類(lèi)社團、攝影協(xié)會(huì )、集郵協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )等
活動(dòng)項目：愛(ài)國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學(xué)習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書(shū)畫(huà)展等愛(ài)國主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的：旨在加強愛(ài)國主義教育，為建國六十周年、“五四運動(dòng)”九十周年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學(xué)頭腦，強化思想，使每位同學(xué)在思想上更加成熟，向黨靠攏。
4、心系祖國災區，愛(ài)心灑滿(mǎn)人間
該板塊由校社聯(lián)主辦，各志愿服務(wù)類(lèi)社團承辦，面向全校同學(xué)，乃至社會(huì )開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，志愿服務(wù)，免費義診，三下鄉送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì )的活動(dòng)。
承辦社團：志愿服務(wù)類(lèi)社團
活動(dòng)目的：旨在用我們所學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)自己，回報社會(huì )，發(fā)現自身價(jià)值。
�。ㄈ╅]幕式：第六屆學(xué)生社團文化節頒獎典禮
由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團文化節表現突出的團體和個(gè)人，由校團委老師為其頒獎，并由校團委老師，校社聯(lián)主席，對本次文化節進(jìn)行點(diǎn)評和總結。并在文化長(cháng)廊將各協(xié)會(huì )在文化節期間的優(yōu)秀活動(dòng)圖文材料展出。
文化活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè )數學(xué)伴我成長(cháng)
二、指導思想：
本次活動(dòng)以“和諧的數學(xué)、快樂(lè )的數學(xué)、創(chuàng )新的數學(xué)”為根本宗旨，以一系列數學(xué)活動(dòng)為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數學(xué)的魅力，享受數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣，讓學(xué)生們體驗“學(xué)數學(xué)，其樂(lè )無(wú)窮；用數學(xué)，無(wú)處不在；愛(ài)數學(xué)，受益終身”。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦校園數學(xué)節，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，營(yíng)造濃厚的數學(xué)學(xué)習氛圍，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉，增強學(xué)習數學(xué)的信心，感受學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數學(xué)，感受數學(xué)，喜歡數學(xué)，在數學(xué)學(xué)習活動(dòng)中得到快樂(lè )，從而加強我校數學(xué)文化建設。
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月8日——12月19日
五、活動(dòng)安排：
1、創(chuàng )作活動(dòng)
活動(dòng)一：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng )造
活動(dòng)內容：數學(xué)繪畫(huà)創(chuàng )作比賽
參賽對象：一～二年級學(xué)生
作品要求：
以“我心中的數學(xué)”為題，想象作畫(huà)。要求能用數字、幾何圖形等數學(xué)元素表現心中的數學(xué)，繪畫(huà)形式不限，比賽統一用8開(kāi)美術(shù)紙。各班選出2件優(yōu)秀作品參加校想象畫(huà)比賽。
作品上交截止日期：12月12日。
(注:作品上交到備課組長(cháng)處,年級組的數學(xué)老師一起評選出一、二、三等獎, 一、二、三等獎的名額為:456。)
活動(dòng)二：小小數學(xué)家
活動(dòng)內容：數學(xué)小論文比賽
參賽對象：三～六年級學(xué)生
活動(dòng)要求：
各班選出1～2篇優(yōu)秀數學(xué)小論文參加�！皵祵W(xué)小論文比賽”，一等獎作品將推薦參加“小數杯·小小數學(xué)家”評選活動(dòng)。
小論文上交截止日期：12月12日。
�。ㄗⅲ盒≌撐闹唤浑娮痈�，統一4號宋體，論文標題下注明學(xué)校、班級、姓名、指導老師，電子稿統一發(fā)送至zz）
2、特色活動(dòng)
活動(dòng)一：我是“小小口算王”
活動(dòng)內容：口算比賽
參賽對象：一～二年級
活動(dòng)要求：
由各年級負責人出題，以班級為單位進(jìn)行競賽，用時(shí)最少又全對的學(xué)生頒發(fā)“我是小小口算王”獎狀，每班評選出3名小小口算王。
�。ㄒ荒昙壺撠熑耍簔，競賽時(shí)間：12、8，二年級負責人：z，競賽時(shí)間：12、9。競賽地點(diǎn)：各班教室）
活動(dòng)二：我是“魔方小達人”
活動(dòng)內容：規定時(shí)間內復原魔方的六個(gè)面
參賽對象：三～六年級
活動(dòng)要求：
每班先進(jìn)行班內選拔，選出不超過(guò)3人參加全校比賽，若本班無(wú)相應人選可放棄參賽機會(huì )。規定時(shí)間內復原魔方的六個(gè)面，復原面數的多少作魔方小達人評選標準，每個(gè)年級評選出5名魔方小達人。
�。ㄘ撠熑耍簔，比賽時(shí)間：12、11。比賽地點(diǎn)：四（6）班教室）
活動(dòng)三：我是“數學(xué)小博士”
活動(dòng)內容：思維訓練題競賽
參賽對象：五～六年級
活動(dòng)要求:
每班派出2名選手，參加全校競賽，采用閉卷答題方式，試卷依據各年級知識，由備課組長(cháng)出題，每個(gè)年級評出8名“數學(xué)小博士”。
�。ㄘ撠熑耍簔，競賽時(shí)間：12、16。競賽地點(diǎn)：四（6）班教室）
六、氛圍營(yíng)造
1、電子宣傳欄（12、8～12、19）
徐鮑中心小學(xué)第二屆“數學(xué)節”活動(dòng)
快樂(lè )數學(xué)，伴我成長(cháng)。
繽紛數學(xué)節，精彩每一天。
展思維風(fēng)采，享數學(xué)魅力。
2、國旗下講話(huà)(12、8)
3、總結表彰(12、22)
表彰獲獎學(xué)生，頒發(fā)獎狀。
七、活動(dòng)要求
1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。抱著(zhù)“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機全面培養學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是數學(xué)素質(zhì)的提高。
2、堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的'質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各負責人注意留下活動(dòng)印跡，及時(shí)收集各個(gè)項目的資料，所有獲獎結果統一報送教科室，由教科室統一印制證書(shū)；所有資料統一報送教科室，作為數學(xué)課題的研究成果。每次活動(dòng)前，請負責人提前通知陳阿順拍照；教科室及時(shí)做好新聞報道。
4、整個(gè)數學(xué)節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，為了比賽的公平、公正，要求評委會(huì )評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀(guān)公平。各項目的負責人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
文化活動(dòng)方案 篇6
XXXXXX證券營(yíng)業(yè)部——企業(yè)文化活動(dòng)系列方案
活動(dòng)一：
“我與招證共成長(cháng)”之企業(yè)文化演講比賽
為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚招證人先進(jìn)的模范精神,調動(dòng)和激發(fā)招證員工愛(ài)行如家、勵新圖強的積極性,為了把營(yíng)業(yè)部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬(wàn)眾一心、步調一致，為實(shí)現目標而努力奮斗,特開(kāi)展本次“我與招證共成長(cháng)” 企業(yè)文化演講比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽活動(dòng)，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價(jià)值觀(guān)及進(jìn)取精神，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍 ！
一、活動(dòng)主題
“我與招證共成長(cháng)”——學(xué)習、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開(kāi)創(chuàng )一個(gè)具有凝聚力、向心力和約束力的先進(jìn)集體。
二、演講內容
緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。
三、活動(dòng)安排：
本次演講比賽分三個(gè)階段：
第一階段：（11月18日）宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要由各團隊長(cháng)在各自團隊內部組織進(jìn)行，動(dòng)員組員參與，確定演講人選名單。
第二階段：（11月19日—11月21日）演講準備階段。各團隊長(cháng)11月21日下午六點(diǎn)前確認參賽人員名單（每團隊至少2人參賽,團隊長(cháng)也可參賽），各團隊長(cháng)圍繞演講主題，對組員的`演講準備工作進(jìn)行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。
第三階段：（11月22日下午）比賽階段。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月22日下午15:30-16:30，營(yíng)業(yè)部會(huì )議室。
五、比賽要求
�。�1）本次活動(dòng)由營(yíng)業(yè)部各團隊長(cháng)下達并組織各自組員參與,營(yíng)業(yè)部全體員工均可自由報名參與（每個(gè)團隊至少2人參賽, 團隊長(cháng)也可參賽），活動(dòng)場(chǎng)地設在營(yíng)業(yè)部會(huì )議室。
�。�2）各團隊長(cháng)需高度重視,充分認識開(kāi)展“我與招證共成長(cháng)”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過(guò)程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程,切實(shí)組織好各自隊員參賽,確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
�。�3）演講內容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開(kāi),突出我行企業(yè)文化核心理念在營(yíng)業(yè)部的具體體現。
�。�4）演講要真實(shí)感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。
�。�5）參賽選手預先抽簽決定比賽順序。
六、評分方法
(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，采用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語(yǔ)言藝術(shù)、現場(chǎng)感染力、時(shí)間控制等方面量化評分。
(二)評分采取100分制，,評委當場(chǎng)評分，取平均分（取小數點(diǎn)后兩位，分數相同者取小數點(diǎn)后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語(yǔ)言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：
1、演講內容（35分）
觀(guān)點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對性強，邏輯嚴謹，說(shuō)服力強。
2、演講技巧（40分）
�。�1）語(yǔ)言表達（20分）：普通話(huà)標準，吐字清楚準確；語(yǔ)言生動(dòng)形象，能準確、恰當地表情達意；語(yǔ)調、節奏富于變化，注意輕重緩急。
�。�2）神態(tài)表情（10分）：姿式、動(dòng)作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
3、演講效果（15分）
有強烈的鼓動(dòng)性、激勵性和強大的說(shuō)服力、感召力。能充分調動(dòng)現場(chǎng)聽(tīng)眾的情緒，在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
4、時(shí)間控制要求（10分）
不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時(shí)或少時(shí)扣3分（時(shí)間限制為5-8分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
5、給每位評委發(fā)一份參賽選手演講題目、評分表。
七、獎項設置
本次演講比賽將現場(chǎng)評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價(jià)值100元的手機移動(dòng)電源一個(gè)
二等獎（1名）：價(jià)值88元的手機移動(dòng)電源一個(gè)
三等獎（1名）：價(jià)值88元的手機移動(dòng)電源一個(gè)
八、注意事項：
11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營(yíng)業(yè)部會(huì )議室進(jìn)行抽簽活動(dòng)，無(wú)法出席的由其團隊長(cháng)代為抽簽，決定比賽出場(chǎng)順序，并交待比賽規則和注意事項。
活動(dòng)二：
“辣辣壽司邊個(gè)食”之濃情小周末
一、活動(dòng)目的
獨樂(lè )了不如眾樂(lè )樂(lè ),為了增進(jìn)營(yíng)業(yè)部各位員工之間的情感交流，讓大家在團隊合作中體會(huì )到快樂(lè )和成就感，豐富企業(yè)文化生活，彰顯營(yíng)業(yè)部員工的活力與魅力！
二、活動(dòng)主題
美食達人，游戲之王
三、時(shí)間、地點(diǎn)
比賽地點(diǎn)：營(yíng)業(yè)部會(huì )議室
比賽時(shí)間：11月22日下午16:30-18:00
四、比賽流程
（1）比賽形式：
比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團隊分成3個(gè)小組參賽）。比賽流程分三個(gè)環(huán)節。
第一個(gè)環(huán)節為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進(jìn)行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時(shí)間為30分鐘，在這30分鐘內做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然后交由評委評分，然后評委給分，每種壽司滿(mǎn)分為10分，最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的過(guò)程中，進(jìn)行觀(guān)眾游戲——“青蛙大跳水”，游戲規則如下：現場(chǎng)隨機抽取6位觀(guān)眾以自愿為原則參加，游戲規則如下： 第一輪：一只青蛙跳下水 呱！
第二輪：兩只青蛙跳下水 呱！呱！
第三輪：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！
依此類(lèi)推，每人輪著(zhù)念一個(gè)字，念“呱”過(guò)程要伴隨一次下蹲，誰(shuí)跟不上節奏或者沒(méi)下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”
第二個(gè)環(huán)節為“辣辣壽司邊個(gè)食”游戲——“誰(shuí)是臥底”�，F場(chǎng)隨機抽取6位觀(guān)眾以自愿為原則參加，游戲規則如下(如不熟悉游戲規則的同事可參考節目”快樂(lè )大本營(yíng)”)：
1、6人1組（其中1人是臥底），共5組。背對投影排列站好；在場(chǎng)6個(gè)人中5個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。
2、每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），既不能讓臥底發(fā)現，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數最多的人出局。若兩個(gè)人一樣多的話(huà)，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ)，描述完畢后其他4人重新投票，得票數最多的人出局。
3、若有臥底撐到剩下最后2人（包括臥底），則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
4、若臥底獲勝，則臥底有獎勵（德芙一條）， 大部隊需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊獲勝，則大部隊每人有獎勵（德芙一條），臥底接受懲罰（辣辣壽司一件）。
（2）獎項設置：
最具創(chuàng )意獎（1名）：
最美味獎（1名）：
（3）報名工作：
每個(gè)參賽小組給自己隊伍起一個(gè)隊名，在11月21日下午六點(diǎn)前把隊伍參賽成員名單發(fā)到賴(lài)美先處。
（4）活動(dòng)主要負責人：
黃曉云、賴(lài)美先
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